Sökresultat för "Social pedagogy degree"

1 plats(er). Rönnowskolan ligger naturskönt i hjärtat av Åhus, med närhet till både hav, skog och öppna ytor som skapar en inspirerande miljö för lärande och utveckling. Hit tar du dig enkelt med buss och med goda parkeringsmöjligheter för dig som kör bil. När du kliver in på skolan möts du av en varm, välkomnande atmosfär där kollegial gemenskap och genuint stöd präglar vardagen. Här värderas samarbete högt, och kulturen genomsyras av trivsel, engagemang och en stark vi-känsla. Rönnowskolan är helt enkelt en arbetsplats där du både kan bidra och växa. Är du vår nya kollega? Din roll hos oss Som socialpedagog arbetar du med praktiskt stöd till elever och vårdnadshavare. Du uppmärksammar vilka elever som är i behov av stöd och insatser och stödjer elever i så väl sociala situationer som i undervisningssituationer under hela skoldagen i och utanför klassrummet och strävar efter att skapa rätt förutsättningar för en trygg skolmiljö. Du skapar goda relationer med både elever och vårdnadshavare och arbetar med motiverande samtal med eleverna och rådgivande och uppföljande samtal med vårdnadshavare. Du planerar och genomför aktiviteter både för enskilda elever eller i grupp utifrån elevers behov, med syfte att främja trygghet och studiero. Arbetet sker i nära samarbete med övrig personal på skolan och elevhälsoteamet. Förståelse för varandras professionella roller är av största vikt. I samråd med elevhälsoteamet kan du bistå i kontakt med myndigheter och externa instanser som exempelvis arbete- och välfärdsförvaltningen, barnhabilitering, barn- och ungdomspsykiatrin samt vid behov göra hembesök för att fånga upp elever som inte kommer till skolan. Arbetet kan vara både fysiskt ansträngande och psykiskt påfrestande. Vem söker vi? Du som söker har; Socialpedagogisk examen på minst kandidatnivå (180hp/120p) Tvåårig socialpedagogisk utbildning på folkhögskola/yrkeshögskola Examen/godkänt från motsvarande utbildning från högskola/universitet/yrkeshögskola som arbetsgivaren bedömer som tillräckligt omfattande. Vi vill att du har minst ett års erfarenhet från arbete med barn och unga. Det är meriterande om du har utbildning i ART och MI.  Du har förmåga att välja handlingssätt inom de pedagogiska metoder och tekniker som skolan arbetar med. Vi vill att du har förmåga att självständigt och i samarbete med andra agera för barns och elevers bästa, vilket du gör med respekt och öppenhet för olika människors livssituation och livsval. Du har kännedom om arbete med inkludering samt social delaktighet. God förmåga att dokumentera och kommunicera på svenska i tal och skrift krävs för rollen. Du är lyhörd i samspel med olika målgrupper och möter dessa på ett balanserat, lågaffektivt och respektfullt sätt. Du behöver också god förmåga att vägleda eleverna utifrån elevernas erfarenheter och förutsättningar. För att vi ska kunna ta ställning till din ansökan ska du bifoga examensbevis/betyg på dina genomförda utbildningar. När vi vill erbjuda dig tjänsten krävs det att du visar upp ett utdrag ur polisens belastningsregister för att vi ska kunna anställa dig, enligt bestämmelser i 2 kap. 31-33 §§ i skollagen. Det här är vi Barn- och utbildningsförvaltningen bedriver pedagogisk verksamhet som sträcker sig från förskola till vuxenutbildning. I en trygg, kreativ och demokratisk miljö som värnar alla människors lika värde arbetar vi för lärande, kunskap och omsorg. Vi söker dig som vill vara med och forma framtiden! Vi erbjuder Vi är drygt 7000 medarbetare i Kristianstads kommun som gör skillnad i människors vardag, varje dag. Hos oss hittar du medarbetare som brinner för välfärden och vill utveckla idéer till verklighet. Kristianstads kommun erbjuder flera olika karriärvägar så att du kan utvecklas genom hela arbetslivet. Läs mer om våra förmåner och oss som arbetsgivare här. (https://www.kristianstad.se/jobbochforetagande/jobbochpraktik/kommunensomarbetsgivare.670.html) Bra att veta Har du skyddade personuppgifter ska du inte ansöka via ansökningsknapp. Istället skickar du din ansökan med posten eller lämnar ansökan på Rådhus Skåne. Märk kuvertet med titel och referensnummer. Har du frågor kan du kontakta medborgarcenter 044-13 50 00. Har du frågor kring hur du gör din ansökan, kontakta systemets support på telefon 0771-69 36 93. Välj 1 - Visma Recruit och 2 - arbetssökande. Lön Kristianstads kommun tillämpar individuell och differentierad lönesättning. Tillträde Tillträde för tjänsten är 2026-10-01. Intervjuer kan komma att påbörjas redan under v. 27 och 28. Löneform: Månadslön. Anställningsform: Tillsvidareanställning. Varaktighet: Tillsvidare.

Örebro universitet skapar framtiden genom internationellt konkurrenskraftig forskning och erbjuder professionsinriktade utbildningar som tillhör landets bästa. Nu söker vi en universitetslektor eller disputerad universitetsadjunkt i musikpedagogik vid Musikhögskolan. Hos oss får du möjlighet att vara med på Örebro universitets fortsatta resa med samhällsuppdraget forskning och utbildning i fokus. Ämnesområde Ämnesområdet för anställningen är musikpedagogik. Om oss På Musikhögskolan vid Örebro universitet möts konstnärliga och vetenskapliga perspektiv med kunskap och lärande i en miljö där olika estetiska uttryck får samspela. I ämnet musikpedagogik vid Musikhögskolan ges utbildning inom ämneslärarprogrammet och teaterpedagogprogrammet på grundläggande och avancerad nivå. Vi bedriver även musikpedagogisk forskning inom ramen för forskarutbildningsämnet musikvetenskap. I forskningsmiljön Musiken och människan (https://www.oru.se/forskning/forskningsmiljoer/hs/musiken-och-manniskan/) studeras musik både som ett individuellt, socialt och kulturellt fenomen. Forskningen handlar om musik och jämlikhet; musik, bildning och utbildning och berör unga och vuxna, professionella och amatörer och behandlar alla former av musik. Forskningsmiljön har en tydlig profil mot frågor om musik, makt och orättvisa (https://www.oru.se/forskning/forskningsprojekt/fp/?rdb=p2616). Arbetsuppgifter Som universitetslektor eller universitetsadjunkt ägnar du din arbetstid åt undervisning på samtliga nivåer och forskning, samt därtill hörande samverkan. I arbetsuppgifterna ingår förutom undervisning, forskning och samverkan även utvecklingsarbete, administration och kompetensutveckling. Undervisningen omfattar dessutom handledning, examination, kursutveckling, planering och utvärdering. Undervisningen sker i huvudsak inom musikpedagogik med inriktning mot didaktik, vetenskaplig metod och kritiskt tänkande inom Ämneslärarprogrammet och Teaterpedagogprogrammet. Undervisning i närliggande program, som kandidatprogrammet Musik, kultur och medier, Konstnärligt kandidatprogram och i masterprogrammet Musiken och människan förekommer också liksom i fristående kurser. Pedagogiska ledningsuppdrag som kurs-, delkurs- och programansvar ingår i anställningen. Undervisningen bedrivs i huvudsak på svenska men även undervisning i engelska förekommer. Behörighet och bedömningsgrunder För att se annonsen i dess helhet besök https://www.oru.se/jobba-hos-oss/lediga-jobb/jobbannons/?jid=20260195 Information Denna anställning är utlyst som universitetslektor eller disputerad universitetsadjunkt. Det innebär att en disputerad universitetsadjunkt kan komma i fråga om det inte finns sökande som uppfyller behörighetskraven för universitetslektor. Det finns möjlighet till befordran till universitetslektor. Anställningen är 100 %, tillsvidare med tillträde enligt överenskommelse. Örebro universitet tillämpar individuell lönesättning och i förekommande fall provanställning. Närmare upplysningar om anställningen lämnas av enhetschef Katrine Koutakis 019-30 14 29, e-post: katrine.koutakis@oru.se eller proprefekt Peter Knudsen, 019-30 12 86, e-post: peter.knudsen@oru.se Vid Örebro universitet förväntar vi oss att alla medarbetare är öppna för utveckling och förändring, tar ansvar för sin egen arbetsinsats och kvalitet, visar engagemang att samverka och bidra till utveckling samt visar respekt för andra genom ett konstruktivt och professionellt förhållningssätt. Örebro universitet arbetar aktivt med lika villkor och jämställdhet och för att vår arbetsmiljö ska präglas av öppenhet, tillit och respekt. Vi värdesätter de kvaliteter mångfald tillför verksamheten. Ansökan Du gör din ansökan på vår hemsida genom att klicka på "Ansök". En komplett ansökan ska innehålla följande elektroniska dokument: Ett personligt brev med motivering till hur du kan bidra till universitetets fortsatta utveckling CV med relevant beskrivning av samlad kompetens Pedagogisk portfölj (enligt mall https://www.oru.se/globalassets/oru-sv/jobba-hos-oss/mall-for-pedagogisk-meritportfolj3.pdf) Vetenskaplig portfölj, inklusive en redogörelse för hur ditt forskningsintresse kan bidra till forskningsmiljön, särskilt i relation till dess profilering mot frågor om musik, makt och orättvisa. Publikationslista Relevanta vetenskapliga publikationer (högst tio arbeten och i fulltextformat) Kopior av relevanta betyg/intyg som styrker behörighet och krav Endast handlingar skrivna på svenska, engelska, norska eller danska kan bedömas. Mer information för dig som sökande hittar du på vår Lediga-jobb-sida: https://www.oru.se/jobba-hos-oss/lediga-jobb/information-for-dig-som-sokande-och-sakkunnig/ Sista ansökningsdag är 2026-08-31. Välkommen med din ansökan! Efter sista ansökningsdag kan inga kompletteringar göras elektroniskt. Har du vetenskapliga publikationer som inte kan bifogas elektroniskt direkt i ansökan ska du åberopa dessa i din ansökan sedan får du, när sakkunniga är utsedda, instruktion om hur denna eventuella komplettering kan göras. Då vi i samband med den här rekryteringen redan har gjort våra val vad gäller externa samarbetspartners och marknadsföring undanber vi oss kontakt med rekryteringsföretag och annonssäljare. Enligt Riksarkivets föreskrifter måste vi arkivera en omgång ansökningshandlingar exkl. publikationer i två år efter att tillsättningsbeslutet vunnit laga kraft.

Vi är glada över ditt intresse för att bli en del av Luleå kommun. Hos oss får du möjlighet att arbeta i en stimulerande och utvecklande miljö, där vi strävar efter att ge dig en bra medarbetarupplevelse. Du blir en del av en engagerad, kompetent och ansvarstagande organisation som värdesätter dig och din kompetens. Hos oss får du möjlighet att utvecklas och växa i din yrkesroll. Läs mer om våra anställningsförmåner, lönestatistik och vad vi kan erbjuda dig här - https://www.lulea.se/anstallning Vill du arbeta verksamhetsnära med att utveckla konkret stöd för personal som möter unga? Nu söker vi en processledare till ett utvecklingsprojekt inom Luleå kommun. Projektet Trygga möten – psykisk hållbarhet i gymnasiet/KAA är ett utvecklingsprojekt inom Luleå kommun, finansierat av Europeiska socialfonden (ESF) och Region Norrbotten. Projektet startar i oktober 2026 och avslutas i juni 2029. Projektet ska stärka personals kompetens genom kompetenshöjande insatser, omvärldsspaning, ökad samverkan och framtagande av nya metoder och verktyg. Berörd personal är i första hand elevhälsa och studie- och yrkesvägledare på gymnasieskolan, samt konsulter inom det kommunala aktivitetsansvaret (KAA). Kompetenshöjande insatser planeras inom områden som personal själva anser viktiga för att stötta unga, exempelvis psykisk hälsa, digital stress och metoder som ACT. Projektet ska, utifrån kompetenshöjande insatserna, utveckla arbetssätt och nya metoder och vardagsnära verktyg för berörd personal. Centrala delar av projektet är därför att vidareutveckla en digital verktygslåda (Klasstid) som gymnasieskolans mentorer använder självständigt och/eller i samverkan med elevhälsa/SYV. Dessutom ska projektet ta fram en motivationshöjande struktur för hur personal inom KAA kan stötta ungdomar som varken studerar eller arbetar. 1 plats(er). ARBETSUPPGIFTER Som processledare arbetar du nära verksamheten och ansvarar för att utveckla, testa och förbättra metoder inom projektet Trygga möten. Du har en nyckelroll i att utveckla innehållet i den digitala verktygslådan Klasstid och struktur för KAA:s arbete. Uppdraget är operativt, relationsbaserat och utvecklingsinriktat.   I dina arbetsuppgifter ingår att: • Testa och utvärdera metoder och verktyg i praktiken • Stödja personal i användning av nya arbetssätt • Samla in behov och erfarenheter från verksamheten • Utveckla och strukturera innehåll i Klasstid • Ta fram och pröva upplägg för KAA:s struktur • Bidra till att bygga hållbara arbetssätt (t.ex. årshjul) • Säkerställa att metoder fungerar i vardagen KVALIFIKATIONER Vi söker dig som: • Har erfarenhet av arbete med unga • Har pedagogisk kompetens • Har ett intresse för metodutveckling • Är relationsskapande och lyhörd • Trivs med att arbeta praktiskt och nära verksamheter • Har god förmåga att omsätta behov till konkreta lösningar Meriterande: erfarenhet av KAA, eller annat arbete med unga som varken studerar eller arbetar, elevhälsa eller annan skolverksamhet. Akademisk examen inom pedagogik, sociologi, hälsovetenskap, barn- och ungdomsvetenskap eller motsvarande som arbetsgivaren bedömer likvärdig. Vi erbjuder: • En central roll i utvecklingen av konkreta arbetssätt för unga • Möjlighet att arbeta nära verksamhet och skapa direkt nytta • Ett projekt med tydligt fokus på kvalitet och långsiktig effekt Sista dag för ansökan: 1 augusti. Urval sker tidigast 12 augusti. Anställningsform: projektanställning (tidsbegränsad) 1 oktober 2026 - 1 juni 2029. Tillträde: 1 oktober 2026, eller enligt överenskommelse. Om du blir aktuell för tjänsten kommer du behöva visa ett godkänt utdrag ur belastningsregistret. Varmt Välkommen med din ansökan! Anställningsform: Tidsbegränsad anställning. Varaktighet: 6 månader eller längre, upphör: 2029-06-01 . Luleå kommun är en av Norrbottens största arbetsgivare med en stark framtidstro. Vi arbetar för att skapa en växande och livskraftig kommun med plats för 100 000 invånare. Vårt mål är ett hållbart samhälle med livskvalitet för både dagens och framtidens Luleåbor. Här spelar vi alla en viktig roll - varje dag, året om, för Luleå. Vi strävar efter jämställdhet och ser mångfald som en styrka. Vi välkomnar medarbetare med olika bakgrunder och arbetar för en tillgänglig arbetsmiljö för alla. Luleå kommun ser heltid som en rättighet och deltid som en möjlighet. Att bo i Luleå innebär en balans mellan arbete och fritid. Här kan du njuta av norrländska vintrar, ljusa somrar och en trygg, familjevänlig miljö. I Luleå finns ett rikt kulturliv, friluftsliv och en stark gemenskap med fokus på innovation och hållbarhet. Tips! Vill du flytta till Luleå? www.flyttatilllulea.se Nyfiken på andra spännande jobb? www.lulea.se/ledigajobb Följ oss på Luleå kommuns LinkedIn

Vi är glada över ditt intresse för att bli en del av Luleå kommun. Hos oss får du möjlighet att arbeta i en stimulerande och utvecklande miljö, där vi strävar efter att ge dig en bra medarbetarupplevelse. Du blir en del av en engagerad, kompetent och ansvarstagande organisation som värdesätter dig och din kompetens. Hos oss får du möjlighet att utvecklas och växa i din yrkesroll. Läs mer om våra anställningsförmåner, lönestatistik och vad vi kan erbjuda dig här - https://www.lulea.se/anstallning Vill du leda ett utvecklingsprojekt som stärker personals kompetens i gymnasieskolan och det kommunala aktivitetsansvaret KAA? Nu söker vi en projektledare till ett treårigt ESF-finansierat projekt i Luleå kommun. Projektet Trygga möten – psykisk hållbarhet i gymnasiet/KAA är ett utvecklingsprojekt inom Luleå kommun, finansierat av Europeiska socialfonden (ESF) och Region Norrbotten. Projektet startar i oktober 2026 och avslutas i juni 2029. Projektet ska stärka personals kompetens genom kompetenshöjande insatser, omvärldsspaning, ökad samverkan och framtagande av nya metoder och verktyg. Berörd personal är i första hand elevhälsa, studie- och yrkesvägledare i gymnasieskolan, samt konsulter inom det kommunala aktivitetsansvaret (KAA). Kompetenshöjande insatser planeras inom områden som personal själva anser viktiga för att stötta unga, exempelvis psykisk hälsa, digital stress och metoder som ACT. Projektet ska, utifrån kompetenshöjande insatserna, utveckla arbetssätt och nya metoder och vardagsnära verktyg för berörd personal. Centrala delar av projektet är också att vidareutveckla en digital verktygslåda (Klasstid) som gymnasieskolans mentorer använder självständigt och/eller i samverkan med elevhälsa/SYV. Dessutom ska projektet ta fram en motivationshöjande struktur för hur KAA:s personal kan stötta ungdomar som varken studerar eller arbetar. 1 plats(er). ARBETSUPPGIFTER Som projektledare har du det övergripande ansvaret för att leda och samordna projektet Trygga möten psykisk hållbarhet i gymnasiet/KAA. Du arbetar nära styrgrupp, projektgrupp och verksamheter, och säkerställer att projektet genomförs enligt plan. I dina arbetsuppgifter ingår att: • Leda och samordna projektets genomförande • Ansvara för tidsplan, budget och resurser • Följa upp mål och indikatorer • Rapportera till ESF-rådet • Samordna kontakter med interna och externa aktörer • Driva implementering av projektets resultat i verksamheten • Säkerställa kvalitet, dokumentation och lärande KVALIFIKATIONER Vi söker dig som: • Har akademisk examen inom pedagogik, studie- och yrkesvägledning, sociologi, hälsovetenskap, samhällsvetenskap, barn- och ungdomsvetenskap eller motsvarande som arbetsgivaren bedömer likvärdig. • Har erfarenhet av projektledning, gärna inom offentlig sektor • Är strukturerad, driven och van att hålla ihop komplexa uppdrag • Har god förmåga att leda förändringsarbete • Kommunicerar tydligt och kan skapa delaktighet Meriterande: erfarenhet av ESF-projekt eller liknande finansieringsmodeller. Vi erbjuder: • Ett meningsfullt uppdrag med stor samhällsnytta • Möjlighet att påverka utvecklingen av stöd till unga • Ett projekt med hög grad av förankring och engagemang Sista dag för ansökan: 1 augusti. Urval sker tidigast 12 augusti. Anställningsform: projektanställning (tidsbegränsad) 1 oktober 2026 - 1 juni 2029. Tillträde: 1 oktober 2026, eller enligt överenskommelse. Om du blir aktuell för tjänsten kommer du behöva visa ett godkänt utdrag ur belastningsregistret Varmt Välkommen med din ansökan! Anställningsform: Tidsbegränsad anställning. Varaktighet: 6 månader eller längre, upphör: 2029-06-01 . Luleå kommun är en av Norrbottens största arbetsgivare med en stark framtidstro. Vi arbetar för att skapa en växande och livskraftig kommun med plats för 100 000 invånare. Vårt mål är ett hållbart samhälle med livskvalitet för både dagens och framtidens Luleåbor. Här spelar vi alla en viktig roll - varje dag, året om, för Luleå. Vi strävar efter jämställdhet och ser mångfald som en styrka. Vi välkomnar medarbetare med olika bakgrunder och arbetar för en tillgänglig arbetsmiljö för alla. Luleå kommun ser heltid som en rättighet och deltid som en möjlighet. Att bo i Luleå innebär en balans mellan arbete och fritid. Här kan du njuta av norrländska vintrar, ljusa somrar och en trygg, familjevänlig miljö. I Luleå finns ett rikt kulturliv, friluftsliv och en stark gemenskap med fokus på innovation och hållbarhet. Tips! Vill du flytta till Luleå? www.flyttatilllulea.se Nyfiken på andra spännande jobb? www.lulea.se/ledigajobb Följ oss på Luleå kommuns LinkedIn

Välkommen att arbeta i Bildningsstaden Borås! Inom Gymnasie- och vuxenutbildningsförvaltningen arbetar cirka 950 medarbetare med utbildning av hög kvalitet för invånarna i Borås och våra samverkanskommuner inom Boråsregionen. Förutom fyra kommunala gymnasieskolor samt anpassad gymnasieskola, bedriver vi också vuxenutbildning och yrkeshögskola. Gymnasie- och vuxenutbildningsnämndens övergripande mål är att ge alla elever och studerande förutsättningar att nå en gymnasieexamen eller bli anställningsbara. Om tjänsten Som förvaltningscontroller har du en central och strategisk roll i förvaltningen. Du är direkt underställd förvaltningschefen och fungerar som ett kvalificerat stöd till förvaltningens chefer i frågor som rör styrning, ledning och uppföljning av verksamhetens mål och resultat. Du ingår både i förvaltningens ledningsgrupp och i den centrala stabsfunktionen, där du bidrar till att skapa struktur, samordning och utveckling i verksamheten. Du ansvarar för planering, samordning och uppföljning av bland annat verksamhetsplan, intern kontroll, budgetprocess, månadsuppföljningar och årsredovisning. Rollen omfattar även samordning av myndighetsgranskningar, ledningsgruppens möten och konferenser samt nämndens planeringsdagar. En viktig del av uppdraget är att följa och analysera omvärldsförändringar som påverkar verksamheten. Du driver och utvecklar förvaltningsövergripande rutiner samt samverkar med andra förvaltningar och sakkunniga. Just nu står skolan inför flera omfattande förändringar kopplade till nationella reformer, skoljuridik, Borås Stads styrmodell samt utvecklingen inom AI och digitalisering. Vidare arbetar du med att utreda, analysera och ta fram beslutsunderlag, nämndsskrivelser och andra strategiska dokument. Du har dessutom ett samordnande ansvar för juridiskt stöd till verksamheten inom skollagstiftning, förvaltningslag och kommunallag. Du erbjuds en dynamisk roll där du växlar mellan strategiska och operativa arbetsuppgifter. Här får du en nyckelroll nära politiska beslut, med stort inflytande över förvaltningens styrning och utveckling samt goda möjligheter att påverka både verksamheten och ditt eget uppdrag. Du som söker Vi söker dig som har kandidat- eller magisterexamen inom exempelvis offentlig förvaltning, samhällsvetenskap, pedagogik/rektorsutbildning eller annan utbildning som arbetsgivaren bedömer likvärdig. Du har erfarenhet av strategiskt arbete eller ledande befattning inom offentlig sektor eller annan politiskt styrd organisation. Det är meriterande om du har erfarenhet av arbete med skoljuridiska frågor. Vi ser även att du har en god digital kompetens och erfarenhet av att arbeta i verksamhetsstödjande system och analysverktyg, exempelvis Stratsys, Canea, Kolada och Power BI. Rollen kräver ett starkt eget driv, god prioriteringsförmåga och förmåga att hantera uppgifter som ibland uppstår med kort framförhållning. För att lyckas i rollen är du en skicklig kommunikatör med mycket god förmåga att uttrycka dig i tal och skrift samt att skapa tydliga och pedagogiska presentationer. Du arbetar strategiskt och analytiskt, har ett strukturerat arbetssätt och god förmåga att planera, prioritera och leverera resultat inom givna tidsramar. Samtidigt är du noggrann och kvalitetsmedveten med god förståelse för hur ekonomi, planering och uppföljning samspelar för att skapa en väl fungerande verksamhet. Du har lätt för att bygga förtroendefulla relationer och trivs i en samordnande roll där samarbete och dialog är avgörande för att nå framgång. Med ett stödjande och lösningsorienterat förhållningssätt skapar du goda förutsättningar för både chefer och verksamhet. Om utbildningskontoret, din blivande arbetsplats På utbildningskontoret arbetar cirka 20 medarbetare inom områdena ekonomi, kvalitet- och utveckling, HR, IT, kommunikation, gymnasieantagning och nämndadministration. Kontoret är en samarbetsinriktad arbetsplats med hög trivseln och som värdesätter god arbetsmiljö och där man tillsammans tar vara på varandras kompetenser och förmågor. Samtliga arbetar med konsultation, stöd och administration för att stödja förvaltningens verksamheter och kärnprocesser. Att arbeta på utbildningskontoretinnebär ett meningsfullt, utvecklande, samarbetsinriktat och omväxlande arbete i en verksamhet som varje dag arbetar för att skapa goda förutsättningar för ungdomar och vuxna att lyckas i skolan. Förvaltningscontrollern är en nyckelfunktion i det uppdraget. Arbetsplatsen ligger centralt i Borås, på Olovsholmsgatan 32. I huset finns även Förskoleförvaltningen och Grundskoleförvaltningen. På första plan finns en cafeteria, tillika lunchmatsal, där du kan köpa goda smörgåsar, bakverk, lättare luncher och där du också under dagen kan dricka kaffe som arbetsgivaren bjuder på. Vi ser fram emot din ansökan Vi ser fram emot din ansökan I denna rekrytering samarbetar vi med Capus. För ytterligare information kring tjänsten kontakta Pia Strandh på 073-340 92 13 pia.strandh@capus.se eller Linn Strandh på 079-559 10 01 linn.strandh@capus.se. Vi ser fram emot din ansökan senast 2026-07-31.

Stockholm – vår huvudstad med miljoner drömmar, förväntningar och ambitioner. Vi jobbar för alla som lever här idag och i framtiden. Nu söker vi dig som vill tänka stort, nytt och annorlunda med oss – för stockholmarna. Kultur är en viktig del av Stockholms nervsystem och berör miljontals människor varje år. På Kulturförvaltningen arbetar vi tillsammans för att stärka kulturlivet i Stockholm. Hos oss råder ett öppet arbetsklimat där medarbetarna i allra högsta grad är delaktiga i utvecklingen. Var med och bidra till att Stockholm växer med kultur! Kulturskolan Stockholm befinner sig i en spännande utvecklingsfas. Vi utvecklar verksamheten för att nå fler barn och unga, bredda vårt erbjudande och skapa en ännu mer tillgänglig och relevant kulturskola i hela staden. Som en del av detta genomförs nu en större omorganisation med målet att skapa ännu bättre förutsättningar för ledarskap, samverkan och verksamhetsutveckling nära verksamheten. Nu söker vi en enhetschef till Orkesterskolan. Vi söker dig som har kunskap om västerländsk konstmusik eller erfarenhet av orkesterverksamhet i någon form, ideell eller professionell. Det här är en roll för dig som är bra på att förvalta uppbyggda strukturer och arbetssätt och driva vidare utvecklingen av dem. Du uppskattar att arbeta med gemensamma höga mål och har god förmåga att hitta effektiva operativa lösningar. Välkommen till oss Kulturskolan har verksamhet över hela Stockholms stad. I vår värld är kultur viktigt. Vi behöver rum för kultur. Rum där man kan upptäcka, utveckla och uttrycka sig. I Kulturskolan Stockholm har barn och unga mellan 6 och 22 år det utrymmet. Här får de möjlighet till eget skapande på sin fritid i något av kulturskolans många ämnen inom musik, sång, teater, musikal, dans, cirkus, konst och media. Genom olika evenemang, stora som små, kan eleverna uppträda inför publik. Undervisningen ges i egna lokaler samt i skolor och andra externa lokaler i hela Stockholms stad. Vi erbjuder Vi erbjuder en ledande position i en engagerad verksamhet där vi värdesätter lagarbete och en proaktiv inställning. Du får vara en del av en större förändrings och utvecklingsresa med målet att bredda Kulturskolans verksamhet, öka deltagarantalet och nå underrepresenterade grupper. Vidare erbjuds du anställningsförmåner såsom kompetensutveckling, friskvårdsbidrag, fördelaktiga flextidsvillkor och möjligheter till semesterväxling. Läs gärna mer om våra förmåner och hur det är att arbeta som chef i Stockholms stad. Din roll Som enhetschef har du det samlade ansvaret för verksamhet, ekonomi, personal, arbetsmiljö och lokaler inom din enhet. Du leder, planerar och följer upp verksamheten samtidigt som du har en viktig roll i att vidareutveckla och forma verksamheten framåt. Såväl organisatoriskt, pedagogiskt och musikaliskt. Flera delar av Kulturskolan befinner sig i utveckling, vilket innebär att du behöver trivas i byggande faser där arbetssätt, samverkan och struktur fortsätter att utvecklas över tid. Rollen passar dig som motiveras av att driva förändring, skapa riktning och tillsammans med andra bygga långsiktigt hållbara verksamheter. Rollen innebär ansvar för budget, bemanning, schema och resursplanering i en vardag med många parallella frågor och varierande arbetsuppgifter. Ekonomiskt ansvarstagande och förmåga att prioritera och använda resurser på ett hållbart och affärsmässigt sätt är en viktig del av uppdraget. Du ansvarar primärt för samverkan med skolor men också med stadsdelsförvaltningar, bibliotek, fritidsgårdar och andra externa samarbetspartners så som t.ex. Folkoperan och Berwaldhallen. Rollen innebär många kontaktytor och kräver god förmåga att navigera i en stor och komplex organisation. Du ingår i Kulturskolans ledningsgrupp och rapporterar till områdeschef. Tillträde sker under hösten 2026. Din kompetens och erfarenhet Vi söker dig som har: högskoleexamen inom exempelvis pedagogik, kultur, ekonomi eller samhällsvetenskap, alternativt annan utbildning i kombination med erfarenhet som arbetsgivaren bedömer som likvärdig chefserfarenhet med ansvar för verksamhet, budget, personal och arbetsmiljö erfarenhet av pedagogisk verksamhet eller verksamhet riktad till barn och unga erfarenhet av orkesterverksamhet erfarenhet av förändrings och utvecklingsarbete erfarenhet av att arbeta i komplexa organisationer god ekonomisk förståelse och vana av administrativa system mycket goda kunskaper i svenska i tal och skrift god digital kompetens Det är meriterande om du har: erfarenhet av symfoniorkesterverksamhet chefserfarenhet av verksamhet med många interna och externa samarbetsytor samt intressenter t.ex. kulturskola, studieförbund, fria kulturlivet, ungdomsförbund eller liknande. Du är van att arbeta mål och resultatorienterat med en helhetssyn och har förmåga att kombinera strategiskt tänkande med ett nära och närvarande ledarskap i vardagen. Du har erfarenhet av att leda förändringsprocesser på ett inkluderande sätt som skapar hållbara resultat. Du uppfattar förändringar i omvärlden och tar initiativ till utveckling. Du kan utifrån ett starkt uppdrags och brukarfokus leda medarbetarna så att enheten utvecklar en kulturskola som är tillgänglig och angelägen. Som person är du tydlig, lösningsorienterad och samarbetsinriktad. Du leder med både mod och lyhördhet och har förmåga att skapa engagemang och riktning även i perioder av förändring. Du trivs i dynamiska miljöer och har lätt för att växla mellan strategiska frågor och verksamhetens vardag. Vi lägger stor vikt vid personliga egenskaper och ledarskapsförmåga. Övrigt Kulturförvaltningen tillämpar en modell med tidsbegränsade chefsförordnanden på tre år i taget med en tillsvidareanställning som grundanställning. Här kan du läsa mer om kulturförvaltningen. Kulturförvaltningen satsar på och prioriterar digital kompetens och erbjuder kompetensutveckling för alla medarbetare. Läs mer om våra förmåner här, och läs mer om hur det är att jobba i Stockholms stad.

Vår vision Västerhaninge Montessoriskola ska vara det självklara valet för elever och personal samt en pedagogisk förebild för andra skolor. Vi ska vara en skola där alla elever blir sedda, är trygga och känner lust till kunskap och lärande samt når sina mål. Vi är en liten skola som ligger i centrala Västerhaninge och med närhet till pendeltåg och bussar. Kunskap, trivsel och trygghet Västerhaninge Montessoriskola Ugglan är en montessoriinspirerad skola som drivs av ett föräldrakooperativ sedan år 1996. Hos oss känner alla varandra - både barn och vuxna - och vi strävar efter en lugn, respektfull och stimulerande skolmiljö där varje barn får växa i sin egen takt. På Ugglan arbetar vi utifrån Maria Montessoris tankar om att barn vill, kan och har en inneboende lust att lära. Varje barn är unikt och har rätt att utvecklas på sina villkor. På Ugglan får barnen ta del av ansvaret för sitt lärande genom att aktivt delta i planering och utvärdering. Frihet att välja aktivitet och möjlighet att arbeta ostört i egen takt är två av de viktigaste förutsättningarna i pedagogiken. Det ger arbetsro och gör det roligare att lära. Ugglan är en liten skola med stort fokus på kunskap och trygghet. Vår personal består av pedagoger som uppskattar att arbeta tillsammans med elever och vårdnadshavare för att skapa den bästa utbildningen. Under gemensamma aktiviteter umgås eleverna över åldersgränserna och vi tänker att genom en stark vi-känsla och en verksamhet där all personal ser alla barn så hjälper vi våra elever att utvecklas så långt som möjligt utifrån sina egna förutsättningar. Här får barnen vara barn lite längre. Stämningen är familjär och vi arbetar alla tillsammans med elevernas kunskapsutveckling, sociala utveckling, trygghet och trivsel. Nu söker vi en grundlärare åk 1-6 med behörighet i idrott och hälsa Du ser, utmanar och stödjer våra elever i deras kunskapsutveckling för att nå så långt som möjligt. Du kommer att ingå i ett arbetslag som du arbetar tätt ihop med och du kommer att ha ett nära samarbete med skolans lärare och övriga pedagoger. Vi strävar efter att all pedagogisk personal har gemensamma studiedagar där samtliga medarbetare är en del av det samlade kvalitetsarbetet. Kvalifikationer: - Vi söker dig med lärarexamen (grundlärare för åk 1-6 med behörighet i idrott och hälsa samt spanska). Personliga egenskaper: -Du är nyfiken på montessoripedagogiken och erfarenhet av det arbetssättet är meriterande. - Du är engagerad, professionell, initiativtagande samt en god lagspelare. - Du har god samarbetsförmåga, tydlighet och lyhördhet i ett självständigt uppdrag samt kan planera, organisera och verkställa ditt uppdrag tillsammans med andra. - Du tar ansvar för dina arbetsuppgifter; planerar, strukturerar och prioriterar arbetet på ett effektivt sätt med goda resultat. - Du har förmåga att motivera och vara kommunikativ. - Du är lyhörd och har god förståelse för hur människor tar till sig kunskap och kan anpassa ditt sätt att förmedla budskap till mottagaren. - Du ser möjligheter i förändring och kan anpassa dig efter ändrade omständigheter. - Du har god förmåga till kommunikation både muntligt och skriftligt. - Digital kompetens. Att skapa goda relationer till elever, vårdnadshavare och kollegor kommer naturligt för dig. Du skapar en god lärmiljö utifrån den moderna montessoripedagogiken som är inspirerande och lustfylld för eleverna. Du har en god samarbetsförmåga och tycker om att arbeta i team, samtidigt som du kan planera och arbeta självständigt. Du brinner för att bidra till andras lärande och du skapar förutsättningar för att lustfyllt lärande ska kunna ske. Du kan balansera olika krav och behålla lugnet i svåra situationer. Andra viktiga förmågor hos dig är att kunna skapa ett gott arbetsklimat, att ha ett lågeffektivt bemötande och att uppskatta att arbeta med människor. Sista ansökningsdag är 31 juli. Urval och intervjuer sker löpande, vilket innebär att tjänsten kan komma att tillsättas innan sista ansökningsdag – vänta därför inte med din ansökan.

Vår vision Västerhaninge Montessoriskola ska vara det självklara valet för elever och personal samt en pedagogisk förebild för andra skolor. Vi ska vara en skola där alla elever blir sedda, är trygga och känner lust till kunskap och lärande samt når sina mål. Vi är en liten skola som ligger i centrala Västerhaninge och med närhet till pendeltåg och bussar. Kunskap, trivsel och trygghet Västerhaninge Montessoriskola Ugglan är en montessoriinspirerad skola som drivs av ett föräldrakooperativ sedan år 1996. Hos oss känner alla varandra - både barn och vuxna - och vi strävar efter en lugn, respektfull och stimulerande skolmiljö där varje barn får växa i sin egen takt. På Ugglan arbetar vi utifrån Maria Montessoris tankar om att barn vill, kan och har en inneboende lust att lära. Varje barn är unikt och har rätt att utvecklas på sina villkor. På Ugglan får barnen ta del av ansvaret för sitt lärande genom att aktivt delta i planering och utvärdering. Frihet att välja aktivitet och möjlighet att arbeta ostört i egen takt är två av de viktigaste förutsättningarna i pedagogiken. Det ger arbetsro och gör det roligare att lära. Ugglan är en liten skola med stort fokus på kunskap och trygghet. Vår personal består av pedagoger som uppskattar att arbeta tillsammans med elever och vårdnadshavare för att skapa den bästa utbildningen. Under gemensamma aktiviteter umgås eleverna över åldersgränserna och vi tänker att genom en stark vi-känsla och en verksamhet där all personal ser alla barn så hjälper vi våra elever att utvecklas så långt som möjligt utifrån sina egna förutsättningar. Här får barnen vara barn lite längre. Stämningen är familjär och vi arbetar alla tillsammans med elevernas kunskapsutveckling, sociala utveckling, trygghet och trivsel. Nu söker vi en grundlärare åk 3-6 med behörighet i hemkunskap, slöjd och bild. Du ser, utmanar och stödjer våra elever i deras kunskapsutveckling för att nå så långt som möjligt. Du använder lärmiljön som en viktig del i det pedagogiska arbetet. Du kommer att ingå i ett arbetslag som du arbetar tätt ihop med och du kommer att ha ett nära samarbete med skolans lärare och övriga pedagoger. Vi strävar efter att all pedagogisk personal har gemensamma studiedagar där samtliga medarbetare är en del av det samlade kvalitetsarbetet. Kvalifikationer: - Vi söker dig med lärarexamen (grundlärare för åk 3-6). -Du har relevant erfarenhet och har undervisat i de ämnen du är behörig. Personliga egenskaper: -Du är nyfiken på montessoripedagogiken och erfarenhet av det arbetssättet är meriterande. - Du är engagerad, professionell, initiativtagande samt en god lagspelare. - Du har god samarbetsförmåga, tydlighet och lyhördhet i ett självständigt uppdrag samt kan planera, organisera och verkställa ditt uppdrag tillsammans med andra. - Du tar ansvar för dina arbetsuppgifter; planerar, strukturerar och prioriterar arbetet på ett effektivt sätt med goda resultat. - Du har förmåga att motivera och vara kommunikativ. - Du är lyhörd och har god förståelse för hur människor tar till sig kunskap och kan anpassa ditt sätt att förmedla budskap till mottagaren. - Du ser möjligheter i förändring och kan anpassa dig efter ändrade omständigheter. - Du har god förmåga till kommunikation både muntligt och skriftligt. - Digital kompetens. Att skapa goda relationer till elever, vårdnadshavare och kollegor kommer naturligt för dig. Du skapar en god lärmiljö utifrån den moderna montessoripedagogiken som är inspirerande och lustfylld för eleverna. Du har en god samarbetsförmåga och tycker om att arbeta i team, samtidigt som du kan planera och arbeta självständigt. Du brinner för att bidra till andras lärande och du skapar förutsättningar för att lustfyllt lärande ska kunna ske. Du kan balansera olika krav och behålla lugnet i svåra situationer. Andra viktiga förmågor hos dig är att kunna skapa ett gott arbetsklimat, att ha ett lågeffektivt bemötande och att uppskatta att arbeta med människor. Sista ansökningsdag är 31 juli. Urval och intervjuer sker löpande, vilket innebär att tjänsten kan komma att tillsättas innan sista ansökningsdag – vänta därför inte med din ansökan.

Om arbetsplatsen På Angeredsgymnasiet är vi övertygade om att elever som trivs och känner arbetsglädje också lyckas bättre med studierna. Därför är glädje och lust lika självklara inslag som kunskap och utveckling på vår skola. Här finns både högskoleförberedande gymnasieprogram, yrkesprogram och introduktionsprogram. Därtill har vi en hängiven lärarkår, ett gediget utvecklingsarbete och ett mycket gott samarbete med arbetsmarknaden genom vårt projekt Angeredsutmaningen. På skolan finns också Riksgymnasiet för elever med rörelsehinder – en av fyra skolor i Sverige. Riksgymnasiet söker nu två medarbetare inför läsåret 26/27. Arbetsuppgifter Du kommer att undervisa i engelska, historia eller svenska/svenska som andraspråk på grundskole- och gymnasienivå, på Riksgymnasiet för Rh-anpassad utbildning vid Angeredsgymnasiet. Du kommer också vara mentor för en grupp elever på Riksgymnasiet för rörelsehindrade. Du bedriver undervisning med tydligt fokus på elevernas måluppfyllelse och kommer ha ett mycket nära samarbete med specialpedagoger och elevassistenter för att skapa en tillgänglig lärmiljö utifrån elevernas behov. Enheten har en gemensam plan för ”Ledning och stimulans” som man tillsammans arbetar utifrån. Tydliggörande pedagogik är ett gemensamt förhållningssätt på enheten. Riksgymnasiet för rörelsehindrade består av tre enheter, skola, habilitering och elevhem. I uppdraget som pedagog och mentor ingår därför också ett nära samarbete med habilitering och elevhem. Du kommer bland annat att undervisa elever som använder alternativ kommunikation, i form av bliss/ögonstyrd dator etc.) men också bedriva enskild undervisning för elever i rehabilitering. Du kommer att ingå i RG:s arbetslag och du kommer varje vecka att arbeta med klassrumsnära utvecklingsarbete tillsammans med arbetslaget. Kvalifikationer Legitimerad lärare och behörig att undervisa i engelska/historia eller sve/sva för grundskolans senare år och gymnasiet. Erfarenhet av undervisning av ungdomar med särskilda behov/inlärningssvårigheter och funktionsnedsättningar. Särskilt meriterande är erfarenhet av arbete med elever med alternativ kommunikation (AKK) och elever med förvärvade hjärnskador. Vidare krävs mycket goda kunskaper i nätbaserade pedagogiska verktyg samt förmåga att individanpassa undervisningen efter behov. Nödvändiga egenskaper är flexibilitet, kreativitet, initiativförmåga och mycket god samarbetsförmåga. Du har förmågan att entusiasmera, motivera och sprida positiv energi i ditt arbete liksom att se till lösningar framför problem. Du har en mycket god kommunikativ och social kompetens och är som person driven, målmedveten och flexibel. Vänta inte med din ansökan då vi kommer att intervjua sökande löpande. Övrigt Till din intervju behöver du ha med dig pass/nationellt id och eventuellt bevis på uppehållstillstånd om du har ett medborgarskap utanför EU/EES. Detta för att vi som arbetsgivare behöver säkerställa din identitet samt säkra att du har rätt att arbeta i Sverige. Med hänvisning till lagarna som reglerar registerkontroll så måste den som erbjuds denna tjänst uppvisa utdrag ur belastningsregistret innan anställningsavtal kan upprättas. Till de tjänster där det finns krav på utbildning kommer du som går vidare i rekryteringsprocessen att få lämna in underlag som styrker din utbildning, t.ex. legitimation eller examensbevis. Du kan även bifoga dem direkt i din ansökan. Vill du veta mer om lön och våra förmåner? Du kan läsa mer om detta direkt på vår hemsida. Där hittar du också övergripande lönestatistik för de större yrkesgrupperna inom Göteborgs Stad: Förmåner och lön - Göteborgs Stad Lön, ersättningar och förmåner i Göteborgs Stad Om oss Vår vision är att Göteborg ska vara en internationellt ledande utbildnings- och kunskapsstad. Utbildningsförvaltningen i Göteborg bedriver verksamhet inom kommunal gymnasieskola, vuxenutbildning, yrkeshögskola, anpassad gymnasieskola, komvux som anpassad utbildning samt studie- och yrkesvägledning. I vårt arbete har vi ett tydligt elevfokus som sätter kunskap och färdigheter i ett sammanhang där inre motivation, medskapande och lust att lära är viktiga ingredienser. Vi arbetar utifrån alla människors lika värde och rättigheter. Tillsammans skapar vi en arbetsmiljö där både elever och medarbetare är delaktiga och verkar för varandras framgång.

Internationella Engelska Skolan (IES) is a leading independent school group with academic results far above average and a diverse and energetic staff. Teaching is in both Swedish and English, and the hallways are bilingual. The language of meetings and communication amongst the staff is English. IES is one of Sweden's largest school groups at compulsory school level with 48 schools and around 32,000 students across the country. IES has grown steadily and maintained quality since 1993. N.B. Prior to any offer of employment at IES, a criminal background check is required for all applicants. In Sweden, this is an extract from belastningsregistret from Polismyndigheten and from abroad, this is a record extract from an equivalent police governing body.  Vill du vara med och forma framtidens utbildning på IES Johanneberg? Vi söker nu en behörig lärare i Träslöjd 4-6 med svensk lärarlegitimation på 80%. Här på IES Johanneberg får du vara en del av en internationell och trygg lärandemiljö där alla elever står i centrum och får de bästa förutsättningarna för sitt livslånga lärande. Om oss Internationella Engelska Skolan har i över 30 år haft en positiv inverkan på sina elevers utveckling. Vi är övertygade om att detta framgångsrika resultat kommer från vårt starka etos, där engagerade och närvarande ledare skapar en miljö där alla strävar mot gemensamma mål. Hos oss får lärarna fokus på det viktigaste – undervisning och lärande. Eleverna är alltid i centrum, och alla elever är dina elever. Vi tror på värderingar som grund för framgång, och samarbete är en självklar del av vårt sätt att arbeta. Vad innebär tjänsten? Tjänsten är en tillsivdareanställning på 80% på ett år med start augusti 2026. Som en del av vårt engagerade arbetslag och ämneslag kommer du att arbeta tillsammans med dina kollegor för att verkligen göra skillnad i elevernas utveckling. Vår starka tro på elevernas potential genomsyrar vår undervisning, och du kommer tillsammans med dina kollegor skapa en trygg, strukturerad och utvecklande lärmiljö där eleverna får möjlighet att både utmanas och stimuleras. I rollen arbetar du nära både lärarkollegor och stödpedagoger i ett nära samarbete, där vårt gemensamma uppdrag är att leda och stötta eleverna i deras sociala och kunskapsmässiga utveckling. Du får dessutom ansvaret för mentorskap för en klass, vilket ger dig möjlighet att skapa långsiktiga relationer och bidra till en positiv skoldag. Vem söker vi? Vi söker dig som har lärarexamen i Träslöjd 4-6 och svenskt lärarlegitimation. Du är en pedagog med god insikt och förmåga att omsätta läroplanens mål i ditt dagliga arbete. Du är flexibel, strukturerad och väl förberedd och har ett tydligt ledarskap som gör att du står starkt i dina elevgrupper och skapar en positiv lärandemiljö. För oss är samarbete en nyckelfaktor för framgång, och vi söker därför dig som ser vikten av kollegialt lärande, tydliga rutiner och gemensamma förhållningssätt. Du är också en pedagog som är nyfiken och nyskapande – nu när vi inför läsåret 26/27 välkomnar elever i årskurs 4 samt 5 och formar framtidens lärandemiljö tillsammans. Du är öppen, kommunicerar på ett rakt och ödmjukt sätt och skapar tillitsfulla relationer med elever, vårdnadshavare och kollegor. Då undervisningen sker på svenska men kollegor emellan talar vi både svenska och engelska, behöver du behärska båda språken flytande i tal och skrift. Varför IES Johanneberg? - Ett internationellt och positivt arbetsklimat där samarbete och utveckling är centralt. - Möjlighet att vara med och forma en ny spännande fas i skolans historia. - En trygg, strukturerad och utvecklande lärmiljö för både elever och pedagoger. - Ett engagerat och stöttande arbetslag där du får möjlighet att bidra till elevernas livslånga lärande. Ansökan Vi ser fram emot din ansökan! Skicka in din ansökan via denna webbplats eller maila till recruitment.johanneberg@engelska.se. Glöm inte att bifoga både CV och personligt brev, och märk din ansökan med ”Träslöjd lärare 2026”. Intervjuer sker löpande, så skicka gärna din ansökan så snart som möjligt. Utdrag ur belastningsregistret och ID krävs. För mer information om IES Johanneberg, besök gärna vår hemsida: IES Johanneberg. Tveka inte – bli en del av vårt engagerade team och hjälp oss forma framtidens utbildning!

Behörig specialpedagog till åk F-6 sökes! Vill du jobba i en internationell miljö med tydlig pedagogisk vision?  Internationella engelska skolan har gjort stor skillnad för våra elever i 30 år. Vi är övertygade om att det är tack vare vårt tydliga etos med engagerade och närvarande ledare som våra skolor har en miljö där alla arbetar mot gemensamma mål. Vi har en stark kultur som bygger på beprövade rutiner. Hos oss får lärare fokus på undervisning och lärande. Eleverna står i centrum för allt vi gör, alla elever är dina elever. På Internationella engelska skolan är vi ett team som drar åt samma håll. För att tycka om att jobba hos oss bör du dela vår övertygelse om vikten av tydliga värderingar, kollegialt lärande och gemensamma rutiner och förhållningssätt.    IES är stolta över sina medarbetare och har tagit fram en metod för att skapa en lugn och trygg skolmiljö. Detta gör att våra lärare får mer tid till att dela sin kunskap, både med elever och kollegor. Din egen undervisning sker på svenska men kollegor emellan talar vi engelska/svenska.  Vi söker nu en behörig specialpedagog för F-6 med svensk lärarlegitimation. Tjänsten är en tillsvidareanställning på heltid med tillträde HT 2026. Provanställning tillämpas de första 6 månaderna.  Tjänstebeskrivning Vi söker som vill vara med och göra skillnad för eleverna i deras livslånga lärande. Vår verksamhet genomsyras av ett positivt synsätt och vi har en stark tilltro till elevernas förmåga. En stark värdegrund och positiv elevsyn är mycket viktig för oss. Tillsammans med dina kollegor arbetar du för att skapa en trygghet, strukturerad, utvecklande och stimulerande lärmiljö för eleverna. Du arbetar tillsammans i team med lärarkollegor, stödpedagoger. Vårt uppdrag är att tillsammans leda och stötta eleverna i deras sociala och kunskapsmässiga utveckling. I teamet hjälps pedagogerna åt med planering, undervisning och elevernas skoldag.  Mentorskap för en klass kan ingå i tjänsten. Fokus på läs, skriv, räkna och matematikutveckling Vem är du? Du har svensk lärarexamen med specialpedagogskompetens samt svensk lärarlegitimation för F-6. Du har en klar pedagogisk insikt och förmåga att sätta läroplanens mål i ditt arbete. Du har ett tydligt ledarskap och står starkt i dina elevgrupper. Du är flexibel, strukturerad och väl förberedd. Du är en närvarande och medforskande pedagog som utmanar och stimulerar eleverna till utveckling. En stark tro på samarbete som en framgångsfaktor för den pedagogiska utvecklingen, är en självklarhet för dig. Du har en rak och ödmjuk kommunikation med vårdnadshavare och skapar tillitsfulla relationer till elever, vårdnadshavare samt kollegor.  Du bör vara positiv och samarbetsvillig och beredd på att ingå i ett internationellt team.   I din roll undervisar du på svenska, men kollegor emellan talar vi engelska i huvudsak men även svenska. Det gör att du behöver behärska båda språken flytande, både i tal och skrift.  För mer information om vår skola, vänligen se https://engelska.se/our-schools/linkoping/ Vi ser fram emot din ansökan vilken du sänder till recruitment.linkoping@engelska.se Glöm inte att bifoga både CV och personligt brev. Märk ansökan med ”Spec.ped. åk F-6 ”. Intervjuer kommer att ske löpande och tjänsten kan komma att tillsättas innan ansökningstiden gått ut, så skickas i din ansökan redan idag. Utdrag ur belastningsregistret och id krävs. Internationella Engelska Skolan (IES) is a leading independent school group with academic results far above average and a diverse and energetic staff. Teaching is in both Swedish and English, and the hallways are bilingual. The language of meetings and communication amongst the staff is English. IES is one of Sweden's largest school groups at compulsory school level with 48 schools and around 32,000 students across the country. IES has grown steadily and maintained quality since 1993. N.B. Prior to any offer of employment at IES, a criminal background check is required for all applicants. In Sweden, this is an extract from belastningsregistret from Polismyndigheten and from abroad, this is a record extract from an equivalent police governing body.

I Mölndals stad är vi stolta över att ha Sveriges viktigaste jobb där vi tillsammans skapar bästa möjliga vardag för våra medborgare. Med kunskap, mod och kreativitet utvecklar vi våra verksamheter och bidrar till att Mölndal blir en ännu bättre plats att leva och jobba i. Välkommen att göra skillnad i människors vardag varje dag! I Mölndals stads skolförvaltning arbetar vi varje dag för att skapa de bästa förutsättningarna för barn och elevers utveckling och livslånga lärande. Med cirka 2 000 engagerade medarbetare och 12 000 barn och elever i våra verksamheter är vi Mölndals största förvaltning - och ett nav för framtidens utbildning. Här blir du en del av en nyfiken, modig och lösningsfokuserad organisation där nytänkande uppmuntras och barnets bästa alltid går först. 1 plats(er). ARBETSUPPGIFTER Vi söker ett föräldravikariat för läsåret 2026-2027. Som socialpedagog i Mölndals närvaroteam är du en viktig länk mellan eleven och skolan. Tillsammans med dina kollegor i Närvaroteamet, barn- och elevhälsa, personal på skolan och föräldrarna jobbar ni för att skapa förutsättningar för eleven att må bra och få förutsättningar att återupprätta undervisning och skolgång. Arbetsuppgifterna kommer att vara varierande och du kommer få vara delaktig i att utveckla samarbetet och din roll. Du kommer bland annat att: - Skapa relation med barnet/eleven och förstå problematiken på ett djupare plan utifrån dennes livssituation och svårigheter/styrkor. - Vara en brygga till skolan och möjliggöra en successiv återgång till skolan. - Lyssna in och motivera. - Ge stöd till elev/förälder/lärare i sociala frågor och på så sätt möjliggöra en återgång till skolan. - Planera och genomföra sociala aktiviteter. - Utvärdera projektets framsteg och rapportera resultaten till projektets styrgrupp och respektive nämnd. - Samverka med andra aktörer såsom kulturskola, aktivitetsgrupp, UPH, BUP och andra förvaltningar, allt för att hjälpa eleverna att närma sig en skolgång. KVALIFIKATIONER Vi söker dig som har en relevant akademisk examen såsom socialpedagog, socionom, beteendevetare eller annan utbildning som bedöms som likvärdig. Erfarenhet av arbete i offentlig förvaltning med barn och unga, från skola eller socialt förändringsarbete är meriterande. Du är en trygg och uthållig lagspelare som bidrar till ett gott samarbetsklimat och tar ett delat ansvar för ert gemensamma uppdrag. Du har en god förmåga att skapa förtroendefulla relationer, värdesätter olikheter och förstår hur bakgrund, kultur och grupptillhörighet påverkar individer. För att lyckas i rollen behöver du ha ett självledarskap. Du vågar pröva, ta initiativ och du är inte rädd för att göra misstag utan ser det som en chans att utvecklas. Du behöver vara flexibel och öppen för förändringar, då arbetet innefattar nya utmaningar och explorativa arbetssätt. Du uttrycker dig väl på svenska i tal och skrift, då det krävs i det dagliga arbetet. Stor vikt kommer att läggas vid personlig lämplighet. Anställningsform: Tidsbegränsad anställning. Varaktighet: 6 månader eller längre, tillträde: Tillträde enligt överenskommelse. Vi ser mångfald som en styrka och välkomnar därför sökande med olika bakgrund. Behöver du hjälp med att söka tjänsten? Kontakta kundservice på 0771-693 693. Vi vill upplysa om att din ansökan är en offentlig handling enligt offentlighetsprincipen. Har du skyddade personuppgifter ska du INTE söka via systemet utan kontakta ansvarig rekryterande chef för hantering av din ansökan. Kontaktuppgifter hittar du i annonsen. Enligt Skollagen(2010:800) skall den som erbjuds denna anställning visa upp ett utdrag ur belastningsregistret. Detta berör alla anställda som arbetar eller befinner sig i lokaler med elever under 18 år. Handläggningstiden för ett utdrag är cirka två veckor och du beställer det själv via polisens webbplats. Beställ gärna utdraget samtidigt som du skickar in din ansökan så att du har allting klart om du erbjuds tjänsten. Har du redan ett utdrag får det inte vara äldre än ett år. Utdraget "skola eller förskola" ska användas. Beställ ditt utdrag från belastningsregistret på polisens webbplats: https://polisen.se/tjanster-tillstand/belastningsregistret/ Innan en eventuell anställning kommer vi att kontrollera medborgarskap. Är du inte medborgare i Sverige, EU, EES eller Schweiz måste du kunna uppvisa ett giltigt uppehåll-/arbetstillstånd eller kunna styrka att du är undantagen från skyldigheten att ha arbetstillstånd. I vissa tjänster krävs digital identifiering (t.ex. BankID) för att utföra arbetsuppgifter. Identifieringen används endast för att bekräfta din identitet i systemen. Inför rekryteringsarbetet har vi tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanber oss därför bestämt kontakt med mediesäljare, rekryteringssajter och liknande.

På Stadsmissionen möter vi människor i utsatta livssituationer – varje dag. Nu söker vi dig som vill vara med och göra verklig skillnad. Vårt erbjudande till dig Östergötlands Stadsmissions verksamhet Familjestödjande insatser som stöttar barn och ungdomar (0-20 år) samt deras familjer till ett bättre liv. Barn och ungas rättigheter har en naturlig och central plats i verksamhetens uppbyggnad, utveckling och utförande. Målgruppen har varierande social och psykosocial problematik t.ex.  relations- eller skolproblem, psykisk ohälsa, samarbetssvårigheter, våld eller annan relationsproblematik mellan föräldrarna och inom familjen kan förekomma.  Vi söker nu en engagerad kollega. Hos oss blir du del av en arbetsgrupp med femton kollegor där du får möjlighet att göra meningsfull skillnad för människor, varje dag. Vi arbetar för att skapa ett mänskligare samhälle och ser våra medarbetare som vår främsta och viktigaste resurs. Om jobbet Som socialpedagog arbetar du utifrån uppdrag främst från socialtjänst. Du ger stödjande insatser till barn och unga där målet kan vara att hantera en uppkommen krissituation eller påfrestande livssituation. Dina arbetsuppgifter inkluderar att underlätta kommunikation och samspel i familjen, stärka relationer, arbeta med konflikthantering och gränssättning eller skapa förutsättningar för struktur. Insatserna kan ges i form av motivationsarbete, stödjande insatser i relation till familjesystem och nätverksorienterat arbete. Du utför insatserna främst i hemmiljö men även i vår verksamhets lokaler. Samverkan med socialtjänst, vård, skola och andra instanser som kan komma att vara av vikt för uppdraget är en viktig del av arbetet.  Är det här du? Vi söker dig som är kommunikativ och har lätt för att skapa goda relationer, allians och trygghet med deltagare. Du ser möjligheter i varje möte och lösningar inom ramen för verksamhetens uppdrag. Som socialpedagog arbetar du flexibelt och självständigt i dina ärenden men också tillsammans med kollegor. Du samverkar med interna och externa samarbetsparters för att ge deltagaren möjlighet till ett gynnsamt vidare verksamhetsinnehåll. Du behöver därför ha en mycket god förmåga att arbeta i team samtidigt som du självgående och initiativtagande i ditt uppdrag. Kultur- och språkkompetens är önskvärd och meriterande. Vi vill att du har Kandidatexamen inom det beteendevetenskapliga fältet så som socionom eller beteendevetare, arbetsterapeut, alternativt social- eller behandlingspedagog, eller liknande utbildning i kombination med relevant vidareutbildning eller erfarenhet B-körkort Det är meriterande om du har  Kunskap och utbildning i en eller flera metoder och bedömnings- eller kartläggningverktyg som kan vara tillämpbara så som IHF, MI, FREDA, PATRIARK, BRA-samtal, BBIC och TMO Erfarenhet av socialt arbete så som behandlande/stödjande insatser riktat till barn och unga samt familjer Språk och kulturkompetens Vi ser gärna manliga sökande till tjänsten för att öka vår mångfald i gruppen, men det är inget krav. Välkommen med din ansökan! Rekryteringen sker löpande, så skicka in din ansökan snarast möjligt.  Övrigt Arbetstiden är förlagd främst dagtid men innebär även en del obekväm arbetstid och kvällar beroende på uppdragens karaktär, innehåll och barnets behov. Vid nyanställning i denna verksamhet begär vi utdrag ur belastningsregistret. Till säljare av annonserings- och rekryteringstjänster Stadsmissionen gör aktiva val när det gäller var vi vill exponera våra platsannonser och vilket stöd vi vill ha i rekryteringen. Vi kommer inte att köpa tjänster eller annonsplats för en pågående rekrytering och ber er därför att inte kontakta oss med sådana erbjudanden. Om Stadsmissionen Östergötlands Stadsmission är inte bara en organisation, det är en rörelse för förändring. Vi tror på att vara närvarande och aktiva i samhället för att skapa en meningsfull påverkan. Genom vårt sociala arbete och vårt starka engagemang strävar vi efter att vara en kraft som ger stöd och hopp till dem i behov. Läs gärna mer om oss på vår hemsida

På Stadsmissionen möter vi människor i utsatta livssituationer – varje dag. Nu söker vi dig som vill vara med och göra verklig skillnad. Vårt erbjudande till dig Östergötlands Stadsmissions verksamhet Familjestödjande insatser som stöttar barn och ungdomar (0-20 år) samt deras familjer till ett bättre liv. Barn och ungas rättigheter har en naturlig och central plats i verksamhetens uppbyggnad, utveckling och utförande. Målgruppen har varierande social och psykosocial problematik t.ex.  relations- eller skolproblem, psykisk ohälsa, samarbetssvårigheter, våld eller annan relationsproblematik mellan föräldrarna och inom familjen kan förekomma.  Vi söker nu en engagerad kollega för rollen som samordnande socialpedagog. Hos oss blir du del av en arbetsgrupp med femton kollegor där du får möjlighet att göra meningsfull skillnad för människor, varje dag. Vi arbetar för att skapa ett mänskligare samhälle och ser våra medarbetare som vår främsta och viktigaste resurs. Om jobbet Som samordnande socialpedagog kombinerar du ditt arbete med ett nära samarbete med enhetschef och operativt arbete i verksamheten. Du deltar vid möten med uppdragsgivare tillsammans med enhetschef, du har ansvar för att ta emot och fördela uppdrag till arbetsgruppen och vid enhetschefs frånvaro har du ansvar för att hålla i personalmöten. Du arbetar operativt genom att ge stödjande insatser till barn och unga där målet kan vara att hantera en uppkommen krissituation eller påfrestande livssituation. Dina arbetsuppgifter inkluderar att underlätta kommunikation och samspel i familjen, stärka relationer, arbeta med konflikthantering och gränssättning eller skapa förutsättningar för struktur. Insatserna kan ges i form av motivationsarbete, stödjande insatser i relation till familjesystem och nätverksorienterat arbete. Du utför insatserna främst i hemmiljö men även i vår verksamhets lokaler. Samverkan med socialtjänst, vård, skola och andra instanser som kan komma att vara av vikt för uppdraget är en viktig del av arbetet.  Är det här du? Vi söker dig som är kommunikativ och har lätt för att skapa goda relationer, allians och trygghet med deltagare. Du är strukturerad, flexibel och ansvarstagande. Du ser möjligheter i varje möte och lösningar inom ramen för verksamhetens uppdrag. Som socialpedagog arbetar du flexibelt och självständigt i dina ärenden men också tillsammans med kollegor. Du samverkar med interna och externa samarbetsparters för att ge deltagaren möjlighet till ett gynnsamt vidare verksamhetsinnehåll. Du behöver därför ha en mycket god förmåga att arbeta i team samtidigt som du självgående och initiativtagande i ditt uppdrag. Kultur- och språkkompetens är önskvärd och meriterande. Vi vill att du har Kandidatexamen inom det beteendevetenskapliga fältet så som socionom eller beteendevetare med socialrätt, eller liknande utbildning i kombination med relevant vidareutbildning eller erfarenhet Erfarenhet av myndighetsutövning Erfarenhet av BBiC-processen B-körkort Det är meriterande om du har  Kunskap och utbildning i en eller flera metoder och bedömnings- eller kartläggningverktyg som kan vara tillämpbara så som IHF, MI, FREDA, PATRIARK, BRA-samtal, BBIC och TMO Erfarenhet av socialt arbete så som behandlande/stödjande insatser riktat till barn och unga samt familjer Språk och kulturkompetens Samt kunskap om Barn och föräldrar med neuropsykiatriska funktionsnedsättningar Lindring intellektuell funktionsnedsättning Trauma Våld i nära relation och hedersrelaterat våld och förtryck Jämställdhetsperspektiv på våld och destruktiva maskulinitetsnormer Beroendeproblematik Anhörigproblematik Hur migrations- och integrationsprocess kan påverka en människa, och Ekonomisk utsatthet Vi ser gärna manliga sökande till tjänsten för att öka vår mångfald i gruppen, men det är inget krav. Välkommen med din ansökan! Övrigt Arbetstiden är förlagd främst dagtid men innebär även en del obekväm arbetstid och kvällar beroende på uppdragens karaktär, innehåll och barnets behov. Vid nyanställning i denna verksamhet begär vi utdrag ur belastningsregistret. Till säljare av annonserings- och rekryteringstjänster Stadsmissionen gör aktiva val när det gäller var vi vill exponera våra platsannonser och vilket stöd vi vill ha i rekryteringen. Vi kommer inte att köpa tjänster eller annonsplats för en pågående rekrytering och ber er därför att inte kontakta oss med sådana erbjudanden. Om Stadsmissionen Östergötlands Stadsmission är inte bara en organisation, det är en rörelse för förändring. Vi tror på att vara närvarande och aktiva i samhället för att skapa en meningsfull påverkan. Genom vårt sociala arbete och vårt starka engagemang strävar vi efter att vara en kraft som ger stöd och hopp till dem i behov. Läs gärna mer om oss på vår hemsida

Vill du jobba i den lilla kommunen med de stora möjligheterna? Varmt välkommen till oss i Munkedals kommun! Munkedals kommun ligger i norra Bohuslän mellan Oslo och Göteborg. Här möts skog, älv och hav, och avstånden är korta mellan människor och resultat. Hos oss arbetar du nära både kollegor och verksamhet, med möjlighet att påverka och göra skillnad i vardagen. Vi bygger vidare på det som redan är starkt och utvecklar det som gör att människor vill bo, leva och verka här. Utveckling skapas i samspel mellan invånare, företag, föreningsliv och kommun. Det innebär att du som medarbetare är med och driver förändring tillsammans med andra. Vi arbetar med människors välmående i fokus och för att Munkedals kommun ska vara en plats att trivas i och vilja rekommendera. Välfärdsförvaltningens uppgift är att hjälpa människor som på grund av ålder, funktionsnedsättning, ekonomiska eller familjeproblem behöver olika former av stöd och hjälp. Välfärdsförvaltningen består av avdelningarna vård, omsorg och stöd samt IFO (individ och familjeomsorg). Avdelning vård, omsorg och stöd består av enheter inom äldreboenden, hemtjänst, kommunal primärvård samt av LSS. Avdelning IFO består av socialtjänst, arbetsmarknadsenhet, socialpsykiatri och biståndsenhet. Vill du också bli en värdefull medarbetare i vårt team? Just nu söker vi dig som vill bli vår nya familjebehandlare. Inom individ och familjeomsorgen söker vi nu en familjebehandlare. Vårt familjebehandlarteam består sex medarbetare och vi arbetar på uppdrag av våra utredande socialsekreterare, samt med insatser utan behovsprövning. Som familjebehandlare Munkedal har du tillgång till nära metodstöd av operativ enhetschef. Du arbetar i nära samverkan med alla funktioner i IFO:s verksamhet, vilket underlättas av att vi är samlade i gemensamma lokaler. Vi samverkar också med förskola, skola, BUP, polis och andra samhällsaktörer. Vi ser fram emot din delaktighet och bidrag inom både intern och extern samverkan. Beskrivning av arbetet Familjebehandlarna arbetar med barn och deras familjer i individuellt utformad familjebehandling på hemmaplan. Uppdragen ges av utredande socialsekreterare och kan tillsättas både under utredning och efter avslutad utredning, som en behovsprövad biståndsinsats. Vi erbjuder också möjlighet att till samtal som insats till familjer utan behovsprövning under en begränsad tid. Arbetet kräver ett nära samarbete med utredare, med familjen i fokus. Som familjebehandlare kan du även få uppdrag från barnsekreterare som arbetar med placerade barn. Det kan handla om stöd i umgänget med biologiska föräldrar eller stöd för unga vuxna, som efter familjehemsplacering är på väg ut i vuxenlivet. I denna familjebehandlartjänst är 40% av arbetstiden förlagd till Familjecentralen, där funktionen är att vara socialtjänstens representant i Öppen förskola tillsammans med en förskollärare. På Familjecentralen ingår i uppdraget att fånga upp de föräldrar som kan behöva stöd i olika former utifrån socialtjänstens uppdrag att arbeta med tidiga insatser utan behovsprövning. Kvalifikationer Vi söker dig som är socionom eller socialpedagog med högskoleexamen, alternativt har annan utbildningsbakgrund som arbetsgivaren bedömer likvärdig. kan uttrycka dig väl i det svenska språket, både muntligt och skriftligt. har B-körkort, då vi är en glesbygdskommun med flera samhällen utanför kommunens centrum. har erfarenhet av att arbeta som familjebehandlare (meriterande). har kunskaper i evidensbaserade metoder i socialt arbete. (meriterande). Dina personliga egenskaper är viktiga för oss och vi kommer att lägga stor vikt vid dem. Vi värdesätter att du är trygg och stabil i din yrkesroll med förmågan att strukturera och ta ansvar för ditt arbete. Du behöver ha god samarbetsförmåga, ett respektfullt bemötande och ett ödmjukt förhållningssätt gentemot de du möter i din arbetsvardag. Likaså har du förmåga att analysera och strukturera information, se samband samt visa gott omdöme vid agerande och beslut även i komplexa situationer. Vi erbjuder dig Vi arbetar kontinuerligt för en god arbetsmiljö inom IFO och ser utbildning genom kompetenssatsningar, extern processhandledning och intern metodhandledning som viktiga delar för att våra medarbetare ska trivas och utvecklas. Vi tar tillvara på varandras varierade kompetenser och utvecklar även verksamheter över gruppgränser. För oss är det viktigt med balans i livet och vi har förmånen att ha en rimlig arbetsbelastning samt att vi erbjuder flexibel arbetstid. Våra medarbetares hälsa är viktig för oss, både på och utanför arbetet, därför erbjuder vi bland annat ett generöst friskvårdsbidrag, rabatter på gymkort samt tillgång till träningslokalen Styrkan.  Vi vill informera dig om Vid behov kan arbetet, beroende på uppdragets karaktär, innebära viss tjänstgöring utanför ordinarie arbetstid. Du behöver innan anställning uppvisa ett utdrag ur belastningsregistret. Provanställning kan eventuellt komma att tillämpas. Vi kommer att kalla till intervjuer först efter att ansökningstiden gått ut 2026-08-02. För att bli aktuell för anställning krävs det att du vid intervjutillfället: visar giltig ID-handling vid behov uppvisar en kopia av ditt betyg/examensbevis har rätt att arbeta i Sverige och kan uppvisa giltigt arbetstillstånd vid behov uppvisar giltigt körkortstillstånd Vid vissa tillsättningar: görs säkerhetsprövning. Om du blir aktuell för en sådan tjänst krävs godkänd säkerhetsprövning. görs kontroll gentemot IVO:s register. behöver du vara svensk medborgare, men får gärna ha utländsk bakgrund. Vi värdesätter de kvaliteter som mångfald och jämn könsfördelning tillför verksamheten och ser därför gärna sökanden med olika bakgrund och livserfarenhet till tjänsten. Varmt välkommen med din ansökan - vi ser fram emot att höra från dig! Vi undanber oss vänligt men bestämt direktkontakt med bemannings- och rekryteringsföretag samt försäljare av ytterligare jobbannonser.