Search results for "Specialpedagogiskt förhållningssätt"

STATENS INSTITUTIONSSTYRELSE

Statens institutionsstyrelse, SiS, är en myndighet som ansvarar för individuellt anpassad tvångsvård för ungdomar med komplex psykosocial problematik och för vuxna med missbruk. SiS verkställer även sluten ungdomsvård. Det gör vi på ungdomshem och hem för vuxna med missbruk, över hela landet. Hos oss på SiS blir ditt arbetsliv en spännande utmaning. Oavsett var i vår organisation du arbetar, eller vilken tjänst du har, hjälper du till att skapa livsviktig förändring. SiS ungdomshem Tysslinge utanför Södertälje tar emot icke skolpliktiga pojkar med psykosocial problematik samt kriminalitet och missbruk. Om arbetsplatsen SiS ungdomshem Tysslinge är en institution i högsta säkerhetsklassen som tar emot ungdomar med höga risker för hot, våld och avvikning. Institutionen har totalt sju avdelningar, som tar emot ungdomar som är placerade enligt Lagen om vård av unga (LVU), ungdomar dömda enligt Lagen om sluten ungdomsvård (LSU), samt en avdelning som består av platser för ungdomar som under en period vårdas i enskildhet (VIE). Majoriteten av våra ungdomar är ofta i en rättsprocess eller redan dömda för grov brottslighet och har kopplingar till kriminella nätverk. Skolan är en viktig och central del av ungdomarnas vård- och behandling och är en viktig skyddsfaktor. Skolan omfattas av skollagen och bedriver individuellt anpassad skolgång inom introduktionsprogram. Arbetsbeskrivning Vi söker nu en Specialpedagog för tillsvidareanställning. SiS har ansvar för alla inskrivna ungdomars utbildning oavsett problematik eller placeringsform. Alla ungdomar som vistas på ungdomshemmet ska få den utbildning de behöver och har rätt till. På Tysslingeskolan erbjuder vi undervisning på grundskole- och gymnasienivå inom ramen för språkintroduktion och individuellt alternativ. Vi arbetar med ett specialpedagogiskt förhållningssätt och fortbildar oss kontinuerligt. Tysslingeskolan består för närvarande av tretton lärare, en speciallärare, en studie- och yrkesvägledare med administrativt ansvar samt en rektor. Skolan är i ständig utveckling och prioriteras högt inom SiS. Som specialpedagog hos oss bidrar du med ett viktigt specialpedagogiskt perspektiv på hela skolans arbete. Vi söker dig som tycker om att möta eleverna där de är, skapa motivation och anpassa undervisningen så att varje elev får möjlighet att lyckas. I din roll som specialpedagog på Tysslingeskolan är vår förväntan att du är en naturlig del i den dagliga undervisningen samtidigt som du deltar i möten kring och med elever. Du behöver uppskatta att kunna röra dig i det specialpedagogiska arbetsfältet på individ-, grupp- och organisationsnivå och inkludera hela hemmet som en resurs i arbetet med varje elev i fokus. I dina arbetsuppgifter ingår att genomföra pedagogiska kartläggningar, utredningar för särskilt stöd och åtgärdsprogram. Under läsåret 2025/2026 har närvaroarbete varit prioriterat och elevhälsan har till sitt stöd ett samarbete med SPSM där vi ser att vår specialpedagog kommer bli en viktig nyckelperson i det fortsatta arbetet. Ytterligare en förväntan är att kunna handleda lärare, utveckla undervisningen tillsammans med lärarkollegiet, utgå ifrån och säkerställa att den lokala elevhälsoplanen genomförs och i det arbetet stödjer rektor i planering och utveckling av elevhälsoarbetet på skolan. Vi har våra LVU-elever under kortare tid och våra LSU-elever en längre tid, men verksamheten och elevunderlaget präglas av snabba förändringar. Du har ett nära samarbete med lärarkollegiet och andra professioner, till exempel studie- och yrkesvägledare och psykologer, och du är även en naturlig del av skolans elevhälsa. Som specialpedagog ingår du också i ett nationellt professionsnätverk med speciallärare och specialpedagoger från myndighetens institutioner i olika delar av landet. Som ny medarbetare kommer du genomgå SiS grundutbildning för att rustas inför din nya roll i SiS verksamhet. Förmåner hos SiS Läs gärna om våra förmåner på: https://www.stat-inst.se/jobba-hos-oss/formaner/ Kvalifikationer Du som söker ska: Vara utbildad specialpedagog Det är meriterande: Om du är gymnasielärare Om du har erfarenhet av skolutvecklingsarbete i din roll som specialpedagog. Om du har erfarenhet av arbete inom introduktionsprogram Om du har erfarenhet av arbete med ungdomar i utsatta situationer Om du har erfarenhet av arbete med elever i behov av särskilt stöd/särskilda undervisningsgrupper Som person ser vi att du är en god och trygg förebild åt våra ungdomar. Du har en god samarbetsförmåga och är tydlig i din kommunikation. I ditt arbete uppvisar du god förmåga att dokumentera och att uttrycka dig väl i tal och skrift. Du visar prov på god flexibilitet, är stabil och förmår behålla lugnet även i stressade situationer. Vi lägger stor vikt vid personlig lämplighet. På SiS månar vi om ett gott medarbetarskap. Det innebär att du som medarbetare tar ansvar för ditt arbete, bidrar till utveckling och medverkar till ett gott samarbete. Läs mer om https://www.stat-inst.se/jobba-hos-oss/medarbetarskap-och-ledarskap/. Anställning: Tjänsten är tillsvidareanställning på heltid och inleds med 6 månaders provanställning. Antal tjänster: 1 Tillträde snarast eller efter överenskommelse Kontorsarbetstid, flextidsavtal tillämpas Under anställningen tillämpas semestertjänst. Det huvudsakliga arbetet sker på plats. Ansökan: Välkommen att registrera din ansökan i vårt rekryteringsverktyg senast den 2026-08-02 Urval och intervjuer kommer att genomföras först efter att sista ansökningsdag har passerat. Kontaktperson: Julia Gustavsson (nås från v.30 och framåt) Rektor 010-453 42 81 mailto:Julia.Gustavsson@stat-inst.se SiS arbetar aktivt mot all form av diskriminering och välkomnar alla sökande. För arbete på våra institutioner gör SiS registerkontroll innan anställning. Inför rekryteringsarbetet har Statens institutionsstyrelse tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanber oss därför bestämt kontakt med mediesäljare, rekryteringssajter och liknande. OBS! Om du har skyddade personuppgifter ska du inte söka via rekryteringssystemet. Kontakta i stället den som står som kontaktperson i annonsen.

LINKÖPINGS KOMMUN

Vill du ha ett givande uppdrag där du tillsammans med kollegor utvecklar det specialpedagogiska arbetet? Som koordinator för specialpedagogiskt stöd på Ulleviskolan blir du en nyckelperson som samordnar vårt elevhälsoarbete och stöttar eleverna i deras lärmiljö. Välkommen till oss! Dina arbetsuppgifter På grundskolorna i Linköpings kommun finns en särskild funktion inrättad som utgör rektors stöd och koordinerar insatserna inom elevhälsan. I denna tjänst kommer du arbeta cirka 50% med det strategiska koordinatorsuppdraget och 50% med ett operativt arbete som speciallärare. Koordinator för specialpedagogiskt stöd har bland annat i uppdrag att: Tillföra specialpedagogisk kompetens som ett stöd i det pedagogiska arbetet och i den övergripande planeringen av elevhälsans arbete. Kartlägga hinder och möjligheter i skolmiljön för elever i behov av särskilt stöd. Vara ett stöd i arbetet med pedagogiska utredningar och åtgärdsprogram. Ge handledning och konsultation till pedagogisk personal. Följa upp, utvärdera och stödja utvecklingen av verksamhetens lärandemiljöer. Vara samordnande part i kommunikationen mellan skola och externa parter som BUP, Psykiatripartners med flera. Uppdraget som koordinator innebär att leda elevhälsoarbetet och elevhälsoteamet på skolan för att samordna resurser och insatser för elever i behov av särskilt stöd. Koordinator för specialpedagogiskt stöd blir en samtalspartner och rådgivare för kollegor, rektor, vårdnadshavare och andra berörda parter i såväl frågor kring stödverksamhet som pedagogiska frågor. Resterande del av tjänsten arbetar du som speciallärare. I den delen av uppdraget har du ett nära samarbete med eleverna i deras lärmiljö samt ansvarar för skolans specialpedagogiska uppdrag kopplat till det elevnära stödet. I rollen arbetar du tätt tillsammans med en kollega i samma uppdrag. Ni gör det dagliga arbetet tillsammans, vilket ger fantastiska möjligheter till ett nära samarbete, professionellt stöd och gemensamt erfarenhetsutbyte. Du blir anställd som antingen specialpedagog eller speciallärare och genom uppdraget som koordinator kommer du att få ett lönetillägg. Din arbetsplats Ulleviskolan är belägen i stadsdelen Skäggetorp. Här går cirka 160 elever från förskoleklass till årskurs 6, med tillhörande fritidshem. På Ulleviskolan möts du av en varm, inkluderande och dynamisk arbetsmiljö där engagemang och samarbete står i centrum. Här arbetar vi tillsammans, oavsett profession, med ett gemensamt mål att skapa de bästa förutsättningarna för varje elev att utvecklas och nå sin fulla potential. Vår vision är tydlig: tillsammans för lärande, trygghet och delaktighet. Det innebär att vi varje dag strävar efter att skapa en lärmiljö där elever känner sig sedda, får rätt stöd och uppmuntras att utvecklas både kunskapsmässigt och som individer. Vi tror på att lyfta varandra, sprida positiv energi och bygga framtidstro hos våra elever. Hos oss värnar vi om mångfalden och sätter stor vikt vid språkutveckling, både på svenska och elevernas modersmål. Här får du möjligheten att engagera dig i en skola där föräldrarna är aktivt involverade och där personalen brinner för att stödja eleverna i deras utveckling. Välkommen in med din ansökan! Du som söker Vi söker dig som har speciallärarexamen eller specialpedagogexamen samt har lärarlegitimation för undervisning i åk F-6. Alternativt är du under utbildning till specialpedagog eller speciallärare. Det är meriterande om du har erfarenhet av att jobba med specialpedagogiskt stöd eller annan erfarenhet av elever i behov av särskilt stöd. Det är även meriterande om du har erfarenhet av att stötta elever med olika språkliga och kulturella bakgrunder i utsatta områden, samt om du har erfarenhet av elevhälsoarbete inom en F-6 skola. Du har en utvecklad samarbetsförmåga och deltar aktivt i alla typer av möteskonstellationer du ingår i. Du har ett professionellt förhållningssätt i mötet med elever, kollegor och vårdnadshavare och din goda insikt om människors olika förutsättningar gör att du skickligt anpassar ditt sätt att förmedla budskap beroende på situation och person du möter. Vi söker dig som har förmåga att kommunicera på ett tydligt och välformulerat sätt, som säkerställer att budskap når fram och att förväntningar kommuniceras och följs upp med berörda parter i samarbetet. I ditt samordnande uppdrag leder, motiverar och säkerställer du att alla som ingår i elevhälsoteamet har förutsättningar för att ni effektivt ska nå gemensamma mål. Du är bekväm med att vid behov fatta snabba beslut och agera utifrån dessa. Arbetet ställer krav på din förmåga att arbeta både självständigt och tillsammans med andra, samt din förmåga att planera och driva ditt eget och elevhälsoteamets gemensamma arbete på ett effektivt sätt. Du som har en utfärdad lärarlegitimation samt behörighetsförteckning, vänligen bifoga dessa som filer tillsammans med dina ansökningshandlingar när du söker tjänsten. Är du utbildad lärare men ännu inte har ansökt om lärarlegitimation, vänligen bifoga utbildningsintyg. Är du under utbildning till lärare, bifoga studieintyg på hittills avslutade kurser vid högskola eller universitet. Övrig information När du söker en tjänst i Linköpings kommun registrerar du din ansökan genom inloggning via e-legitimation (såsom BankID eller FrejaID) istället för e-postadress. Saknar du e-legitimation? Vänligen kontakta ansvarig HR-konsult eller chef, så hjälper de dig att registrera din ansökan. Tillträde: Snarast / efter överenskommelse Anställningsform: Tillsvidareanställning Sysselsättningsgrad: 100% Antal lediga befattningar: 1 Ref. nr: 17583 I denna ansökan bifogar du inget personligt brev Ditt engagemang gör oss bättre Inom Linköpings kommun finns många möjligheter, massor av kunskap och olika ansvarsområden. Vi jobbar tillsammans där din ansvarskänsla är en värdefull drivkraft. Med ditt engagemang är du med och bidrar till att göra Linköping ännu bättre.

LIDKÖPINGS KOMMUN

Välkommen till Lidköping!  Du letar efter nya utmaningar. Vi letar efter dig! Vi hoppas att du vill vara en del av en välkomnande och hållbar kommun som drivs av engagemang. I Lidköping finns vattnet alltid nära med Vänern och skärgården runt hörnet och Lidan som ringlar fram genom staden. Det är en plats rik på historia som vi omfamnar när vi har siktet inställt på att utveckla och planera för framtidens Lidköping. Hos oss får du möjlighet att testa nytt och utvecklas samtidigt som du dagligen gör skillnad för invånare, företagare, föreningar och besökare i Lidköping. Välkommen med din ansökan till Lidköpings kommun! Varmt välkommen till Lidköping – en hållbar och välkomnande kommun! Om  Uppdraget Ditt uppdrag är att arbeta med specialpedagogiska insatser för elever i gymnasieskolan. Du är en del av elevhälsans arbetslag och ingår i ett eller flera av skolans elevhälsoteam, där du bidrar med specialpedagogisk kompetens på individ-, grupp- och organisationsnivå. I rollen samverkar du nära med elevhälsans olika professioner såsom kurator, skolsköterska, skolpsykolog och skolläkare, samt med skolans personal och externa samverkanspartners. Elevhälsans uppdrag är att tillsammans med lärarlag arbeta för elevers hela situation och bidra med kompetens i elevhälsoarbetet. Det hälsofrämjande och förebyggande arbetet är i fokus, där skolan ses som en friskfaktor för eleven. Framgångsrikt lärande och elevhälsa är prioriterade utvecklingsområden och utgör grunden i arbetet. I arbetsuppgifterna ingår att: Stödja skolans främjande och förebyggande arbete Stödja skolans arbete med ledning och stimulans och extra anpassningar bland annat kring kompensatoriska hjälpmedel Ansvara för utredning av elevs behov av särskilt stöd samt delta/bidra med kunskap i att utformandet av särskilt stöd Vara en kvalificerad samtalspartner till elever och skolpersonal Delta och bidra i skolans utvecklingsarbete. Vara insatt i aktuell forskning Bidra till tvärprofessionellt arbete i elevhälsoteamet Undervisning ingår inte i tjänsten. Kvalifikationer Lärarutbildning samt specialpedagogutbildning eller speciallärarutbildning. Erfarenhet av specialpedagogiskt arbete inom grundskola och/eller gymnasium är meriterande Erfarenhet av arbete med ungdomar i åldern 16–20 år i behov av särskilt stöd är meriterande Vi lägger stor vikt vid personlig lämplighet, samarbetsförmåga och ditt intresse för verksamhetsutveckling. Vem är du? Vi söker dig som är utbildad specialpedagog eller speciallärare, eller som är under utbildning. Du har förmåga att arbeta både övergripande och nära elever, enskilt eller i grupp. Du är: närvarande, lyhörd och tydlig strukturerad och målinriktad prestigelös och samarbetsinriktad skicklig på att skapa engagemang, förtroende och delaktighet Du har lätt för att bygga relationer och är en kvalificerad samtalspartner i pedagogiska frågor med elever, vårdnadshavare, kollegor och andra aktörer. Vidare: har du god kunskap om skolans styrdokument uttrycker du dig väl i tal och skrift har du erfarenhet av systematiskt kvalitetsarbete använder du forskning och beprövad erfarenhet för analys och utveckling är du van att arbeta med digitala verktyg och kompensatoriska hjälpmedel Du ser möjligheter i förändring, har ett positivt förhållningssätt och tar ansvar för dina arbetsuppgifter. Övrigt Tjänsten är tillsvidare med start enligt överenskommelse. Rekrytering kommer ske löpande. Vi tillämpar individuell och differentierad lönesättning. För tjänsten ligger månadslönen mellan 32 000 och 48 000 kr, beroende på erfarenhet, utbildning och kompetens. Inför anställning kommer vi begära att du visar upp ett utdrag ut belastningsregistret (2 kapitlet 31 § skollagen). Utdraget begärs ut via Belastningsregistret - begära utdrag | Polismyndigheten (polisen.se) Det tar oftast mellan 1-2 veckor att få det hemskickat. Registerutdrag Inför erbjudande av en anställning är du som kandidat skyldig att visa upp ett utdrag ur belastningsregistret vid arbeten inom någon av följande arbetsområden; skola eller förskola, arbete med barn i annan verksamhet än skola och barnomsorg, arbete med barn enligt LSS, arbete på eller i samband med HVB-hem, arbete med äldre eller personer med funktionsnedsättning. Du beställer utdraget via Polisens hemsida. Utdraget ska vara uppvisat innan anställning kan påbörjas.  Hur du ansöker Lidköpings kommun vill att du skickar din ansökan via vårt rekryteringsverktyg Varbi. Du hittar en knapp längst ner i annonsen där du loggar in och söker tjänsten. Om du av något skäl inte kan söka så (t ex skyddad identitet), vänligen ta kontakt med annonsens kontaktperson för alternativ sökväg. Vi undanber oss samtal från bemannings- och rekryteringsföretag samt försäljare av jobbannonser. Undrar du vad som finns att göra och se när du inte jobbar? Lidköping som plats utlovar ett rikt liv, det handlar inte om pengar utan om de möjligheter som finns att leva ett bra liv. Här finns nämligen gott om det som är väsentligt i livet. Bra skolor, trygga områden, ett mångsidigt näringsliv och ett aktivt idrotts- och föreningsliv. Och så förstås ett vackert och sjönära läge vid Vänern. Upptäck mer och fler möjligheter hos Arbetsgivaren Lidköpings kommun. Flytta hit - Lidköpings kommun och Livet i Skaraborg

Engelska Skolor och Förskolor i Sverige AB

Ambitiös speciallärare i svenska/SVA som vill frigöra potential hos fler elever. Vill du göra verklig skillnad för elevers språk- och kunskapsutveckling? Vi söker nu en engagerad och driven speciallärare i svenska/svenska som andraspråk som vill vara med och utveckla undervisning, lärmiljöer och specialpedagogiska insatser i vår verksamhet. Vi söker dig som drivs av att arbeta för elevernas bästa och som ser möjligheter i att utveckla undervisning och stödinsatser i takt med att elevernas behov blir alltmer komplexa och att antalet elever i behov av stöd ökar. Om tjänsten Som speciallärare i svenska/SVA har du en central roll i skolans elevhälso- och utvecklingsarbete. Ditt huvuduppdrag är att genom undervisning och specialpedagogiska insatser bidra till att alla elever ges bästa möjliga förutsättningar att nå läroplanens mål. Du blir en del av ett högkompetent och engagerat specialteam som arbetar nära varandra och i tät samverkan med skolledning, lärare och elevhälsoteam. Tillsammans driver ni utvecklingen av undervisning, stödinsatser och inkluderande lärmiljöer framåt. Tjänsten innebär både direkt arbete med elever och nära samarbete med lärare, arbetslag, elevhälsoteam och skolledning. Arbetsuppgifter I rollen som speciallärare kommer du bland annat att: Planera och genomföra specialpedagogiska insatser och undervisning i svenska/SVA Arbeta främjande och förebyggande för ökad måluppfyllelse Stödja och handleda lärare kring: extra anpassningar och särskilt stöd språk- och kunskapsutvecklande arbetssätt tillgängliga lärmiljöer specialpedagogiska strategier och arbetssätt Delta i och leda kollegialt lärande och pedagogiska utvecklingsforum Genomföra kartläggningar, analyser och uppföljningar av elevers läs-, skriv- och språkutveckling Medverka i pedagogiska utredningar och åtgärdsprogram Genomföra lektionsobservationer och bidra med konstruktiv återkoppling Ge specialpedagogiskt stöd i klassrum och i mindre undervisningsgrupper Arbeta med elever som riskerar att inte nå kunskapskraven genom exempelvis intensiv lästräning och språkstöd Samverka nära elevhälsoteam och skolledning inom ramen för skolans systematiska kvalitetsarbete Ge undervisning inom ramen för lovskola vid behov Kvalifikationer Vi söker dig som: Är legitimerad lärare med speciallärarexamen Har behörighet och erfarenhet inom svenska och/eller svenska som andraspråk Har god kunskap om språk- och kunskapsutvecklande arbetssätt Har erfarenhet av specialpedagogiskt arbete i grundskolan Är trygg i att handleda och samarbeta med kollegor Är bekväm med att arbeta i en tvåspråkig miljö där både svenska och engelska används som undervisningsspråk Har ett lösningsfokuserat och inkluderande förhållningssätt Är strukturerad, flexibel och har god samarbetsförmåga Vi erbjuder Hos oss får du möjlighet att vara en del av en engagerad verksamhet där elevens utveckling står i centrum. Du arbetar i nära samverkan med kompetenta kollegor och får möjlighet att bidra till skolans långsiktiga utvecklingsarbete. Vi erbjuder en arbetsmiljö där du blir en del av ett superkompetent specialteam som arbetar nära varandra, delar erfarenheter och kontinuerligt utvecklar våra arbetssätt för att ge fler elever rätt förutsättningar att lyckas. Välkommen med din ansökan!

SPECIALPEDAGOGISKA SKOLMYNDIGHETEN

Vill du vara med och skapa de bästa förutsättningarna för en likvärdig utbildning? Vi på Specialpedagogiska skolmyndigheten, SPSM, arbetar för att alla barn, elever och vuxenstuderande med funktionsnedsättning ska nå målen för sin utbildning. Vi driver egna specialskolor på olika orter i Sverige. Vi erbjuder också stöd till förskolor och skolor i hela landet för att tillsammans skapa lärmiljöer som är utvecklande och tillgängliga. Dessutom fördelar vi statsbidrag och utvecklar läromedel. Vi hoppas att du som söker, med din bakgrund och din kompetens, kan bidra till att öka vår mångfald. Mer om vad vi erbjuder kan du läsa på www.spsm.se/ledigajobb Verksamhetsområde specialskola omfattar för närvarande drygt 650 medarbetare. Verksamhetsområdet omfattar myndighetens samtliga regionala och nationella specialskolor, tio stycken från Umeå till Lund. Utöver skolorna innehåller verksamhetsområdet även en skoldriftsenhet, kvalité- och kanslienheten, ledningsstöd och en central elevhälsoenhet Skoldriftsenheten har ansvar för samordning av stödpersonalen till våra specialskolor samt teckenspråkstolkning och har för närvarande ca 12 medarbetare. Även övriga verksamhetsområden inom SPSM får stöd i teckenspråkstolkning. Då myndigheten finns inom stora delar av landet använder vi digitala plattformar för arbete och möten på distans. • Är Du teckenspråkstolk med hög kompetens? • Är Du en praktiker med teoretisk förankring? • Är du trygg i din yrkesroll?  Vi söker ytterligare en teckenspråkstolk med placering på Östervångskolan i Lund. Östervångskolan är en tvåspråkig specialskola i en teckenspråkig miljö där teckenspråk är det gemensamma språket bland både elever och personal. Du ingår i Östervångskolans och SPSM:s arbetslag av tolkar som gemensamt bidrar till tolkverksamhetens utveckling. Du kommer arbeta nära vår nuvarande interna tolk på Östervångskolan, Emil, och få stöd av Emil och våra övriga tolkar att snabbt komma in i specialskolornas uppdrag. Vårt uppdrag är att ge döva elever och elever med hörselnedsättning utbildning motsvarande den som ges i grundskola/anpassad grundskola, enligt specialskolans läroplan. Östervångskolan har ca 90 elever och är en mångkulturell skola med elever från fler olika länder och kulturer. Vi kommunicerar på svenskt teckenspråk samt talad och skriven svenska. 1 plats(er). ARBETSUPPGIFTER I arbetet som teckenspråkstolk för Östervångskolans verksamhet ingår tolkning till både elever och personal i olika situationer. För eleverna kan det vara lektioner, utvecklingssamtal, studiebesök och kulturella evenemang. Tolkning förekommer även på raster, i fritidshemsverksamheten, i elevrådsarbetet och vid gemensamma aktiviteter. För personal kan det gälla undervisning, möten, konferenser och fortbildning. Även information till elever och personal om hur man använder tolk ingår. Även visst administrativt arbete kan förekomma. KVALIFIKATIONER Vi söker dig som har: Utbildning: • Tolk- och översättarinstitutets föreskrivna tolkutbildning med godkänt resultat. Arbetslivserfarenhet: • Minst 2 år erfarenhet i närtid av arbete som teckenspråkstolk.  • Erfarenhet som dövblindtolk Det är meriterande om du är auktoriserad av Kammarkollegiet och har vidareutbildning inom tolk området.  Likaså är det meriterande om du har:  • Erfarenhet av att tolka i skolrelaterade situationer och i situationer med barn och ungdomar. • Erfarenhet av ett pedagogiskt språkbruk. • Erfarenhet av ett formellt språkbruk. • Erfarenhet av tolkning på distans via digitala plattformar som tex Zoom. • Erfarenhet av administrativa stödsystem och andra digitala verktyg. Personliga egenskaper: Vi önskar att du är trygg i din yrkesroll och vågar ta plats på ett respektfullt sätt. Vi lägger också stor vikt vid att du är serviceinriktad, lyhörd för verksamhetens behov samt initiativrik och lösningsfokuserad. Du kan behålla ett lugnt förhållningssätt även i stressiga situationer samt tycker om att jobba både självständigt och i arbetslag. Anställningsform: Tillsvidareanställning. Varaktighet: Tillsvidare, tillträde: Enligt överenskommelse. Provanställning på 6 månader tillämpas. Utdrag från belastningsregistret ska visas upp inför anställning. I händelse av samhällskris kan du komma att arbetsledas mellan myndighetens verksamhetsområden utifrån din placeringsort Inför rekryteringsarbetet har vi tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanber oss denna gång alla erbjudanden om annonserings- och rekryteringshjälp.

STOCKHOLMS UNIVERSITET

På Specialpedagogiska institutionen vid Stockholms universitet arbetar omkring 90 medarbetare. Undervisning och forskning inom specialpedagogik handlar om att skapa goda förutsättningar för lärande och utveckling för alla samt för att bemöta individers olika behov på bästa sätt i pedagogiska situationer. Institutionen ansvarar för speciallärarprogrammen, specialpedagogprogrammet och delar av lärarutbildningarna vid Stockholms universitet; vi har också masterutbildning och forskarutbildning. Vi sitter i fina lokaler i Albano och söker nu en administrativ chef. Mer information om oss finns på: Specialpedagogiska institutionen. Arbetsuppgifter I rollen som administrativ chef på Specialpedagogiska institutionen kommer du rapportera direkt till prefekten och ingå i institutionens ledningsgrupp. Du kommer leda en teknisk-administrativ avdelning som består av 15 medarbetare. Du kommer ansvara för ett ändamålsenligt administrativt stöd för hela institutionen, vilket innebär att leda och fördela arbetet kring ekonomi, personaladministration, utbildningsadministration, studievägledning, kommunikation och diarie- och arkivhantering. Till din hjälp finns en arbetsledare för kursadministrationen. I dina uppgifter ingår också att leda arbetet med budget, uppföljning, prognoser och strategisk ekonomisk planering. Ditt arbete kommer vara mycket varierande och spänna över en stor bredd av arbetsuppgifter. Din roll kommer vara central för hela institutionens arbete.  Kvalifikationer Som administrativ chef ska du kunna arbeta självständigt och ha mycket goda chefs- och ledaregenskaper. Vi söker dig som är en trygg och positiv ledare och som också har erfarenhet av arbete med budget, ekonomisk uppföljning och analys. Du har förmågan att arbeta såväl strategiskt som operativt inom dina ansvarsområden. Du har mycket goda kunskaper i svenska och engelska, både muntligt och skriftligt, samt en välutvecklad kommunikativ förmåga. Krav Flerårig erfarenhet av att vara chef för en större personalgrupp. Akademisk examen inom ekonomi eller annan utbildning som arbetsgivaren bedömer relevant. Erfarenhet av ekonomi och budgetarbete. Erfarenhet av personaladministrativt arbete. God förmåga att uttrycka dig i tal och skrift på såväl svenska som engelska. Meriterande Erfarenhet från offentlig förvaltning. Särskilt meriterande är erfarenhet från universitet eller högskola. God kännedom om systemen Raindance och Primula. Personliga egenskaper Vi lägger stor vikt vid personlig lämplighet. Vi söker dig som är analytisk, strukturerad och har ett pragmatiskt förhållningssätt. Du är lyhörd, lösningsorienterad och har lätt för att bygga förtroendefulla relationer. Som ledare är du tydlig, prestigelös och engagerande, med förmåga att delegera och skapa ett gott arbetsklimat. Du är flexibel, tar egna initiativ och har ett genuint intresse för att förstå och stödja kärnverksamheten inom högre utbildning och forskning. Du trivs med att samarbeta och har lätt för att samverka med såväl medarbetare som universitetets centrala funktioner. Om anställningen Anställningen gäller tills vidare på heltid med sex månaders provanställning. Stockholms universitet tillämpar individuell lönesättning. Tillträde enligt överenskommelse. Vi erbjuder Hos oss får du dynamiken i samspelet mellan högre utbildning och forskning som gör Stockholms universitet till en spännande och kreativ miljö. Du arbetar i en internationell miljö och får förmånliga villkor. Universitetet ligger beläget i Nationalstadsparken med goda förbindelser till city. Stockholms universitet värnar om att vara en arbetsplats som är fri från diskriminering och ger lika rättigheter och möjligheter för alla. Kontakt Närmare information om anställningen lämnas av prefekt Jenny Wilder, jenny.wilder@specped.su.se. Du kan även kontakta stf prefekt Nihad Bunar, nihad.bunar@specped.su.se. Under veckorna 29, 30 och 31 har vi begränsad möjlighet att svara. Ansökan Du söker anställningen via Stockholms universitets rekryteringssystem. Du som sökande ansvarar för att ansökan är komplett och att den är universitetet tillhanda senast sista ansökningsdag. Anvisningar för sökande finns på webbsidan: att söka en anställning. Stockholms universitet bidrar till det hållbara demokratiska samhällets utveckling genom kunskap, upplysning och sanningssökande.

LYCKSELE KOMMUN

I Lycksele kommun är vi övertygade om att ett välkomnande förhållningssätt och gemensamma värderingar stärker kommunen och dess attraktionskraft. Kommunen vill utvecklas till en välkomnande kommun med högt attraktionsvärde, där talanger tas om hand och utvecklas och kommunmedborgare, kunder, leverantörer och andra som en kommun har kontakt med får ett professionellt bemötande och god service. Lycksele kommun har en framtidstro, drivkraft och engagemang som för oss framåt. Vår värdegrund bygger på Medkänsla, Tillsammans och Drivkraft.   OM JOBBET  Nu söker vi en specialpedagog till Resursskolan och Finnbacksskolan.  Arbetet innebär att du arbetar som specialpedagog med fokus på att hjälpa elever att nå sina mål, både individuellt och på gruppnivå. I detta arbete ingår även pedagogiska kartläggningar samt att kunna handleda lärare i specialpedagogiska insatser. Du kommer att arbeta tillsammans med övriga specialpedagoger/speciallärare i kommunen. Du kommer även att vara en del av elevhälsoteamet, tillsammans med skolsköterskor, kuratorer och SYV. I Lyckseles skolor jobbar vi med utgångspunkten att eleven alltid är i fokus och som specialpedagog är din roll att arbeta med att förbättra förutsättningar för lärare och elever.   Finnbacksskolan är en högstadieskola med ungefär 420 elever. Vi har 5-6 parallella klasser och fyra arbetslag, ett för varje årskurs och ett på vår resursskola. Resursskolan har plats för 20 elever i åk 4-9, där du kommer att arbeta tillsammans i ett arbetslag med lärare och socialpedagoger. Resursskolan finns belägen på Johan Skyttes i egna lokaler.  DIN PROFIL  Vi tror på rätt kompetens på rätt plats.   Vi söker dig som är legitimerad lärare med specialpedagogisk vidareutbildning. Det är viktigt att du har en god social kompetens och ett gott bemötande, mot såväl elever som medarbetare. Vi söker dig som tycker om att arbeta med människor och brinner för personlig utveckling. Vi ser gärna att du är kreativ och har ett nytänkande kring barns/ungdomars lärande. Du ser det positiva i varje enskild individ och är övertygad om att alla har möjlighet att lära sig med rätt förutsättningar. Vi förutsätter att du har god samarbetsförmåga samt vilja och intresse av att samarbeta i arbetslag. Vi är en värderingsstyrd organisation och vill att ditt bemötande och dina handlingar samspelar med vår värdegrund – Medkänsla, Tillsammans och Drivkraft. Stor vikt kommer därför att läggas vid personlig lämplighet.   VI ERBJUDER DIG  I Lycksele kommun är människor den främsta resursen. Det är personalresurserna som genererar värde, kvalitet och innehåll i våra verksamheter. Vi eftersträvar att vara en attraktiv arbetsgivare där varje medarbetares förmågor får komma till uttryck och utvecklas genom ett arbetsklimat som är baserat på öppenhet, tillit och dialog. Medarbetare i Lycksele kommun ska ha möjlighet till balans i arbetslivet, vara delaktig och få möjligheten att stärkas och utvecklas i sin yrkesroll.  Som anställd i Lycksele kommun följer ett antal personalförmåner. För mer information om personalförmåner, se länk:  https://www.lycksele.se/kommun/naringsliv-och-arbete/jobba-hos-oss/lycksele-kommun-som-arbetsgivare/vart-erbjudande/  För mer information om hur det är att leva, bo och arbeta i Lycksele, se länk:  http://www.lycksele.se/levailycksele  OM ANSTÄLLNINGEN  Varaktighet: Tillsvidare  Omfattning: 100%  Tillträde: 2026-08-10 eller enligt överenskommelse. Lön: Vi tillämpar individuella löner, vänligen ange löneanspråk i din ansökan.  Är du intresserad av att veta löneintervall för tjänsten kan du ta kontakt med våra löneadministratörer på tel. 0950-162 00.  Vissa tjänster i Lycksele kommun omfattas av registerkontroll och du kommer då behöva lämna ett registerutdrag från Polisens misstanke- och/eller belastningsregister inför anställning. I Lycksele kommun arbetar alla tillsammans och den mångfald som kommunen representerar är en drivkraft i utvecklingen framåt. Vi arbetar aktivt för en arbetsmiljö med jämställda förhållanden och värdesätter de kvaliteter som mångfald tillför organisationen. Eftersom Lycksele kommun är ett samiskt förvaltningsområde kan kunskaper i samiska vara meriterande i vissa fall. I Lycksele kommun kan du inom ramen för din ordinarie tjänst arbeta med vår värdegrund som värdskapare. För mer information prata med rekryterande chef. I Lycksele kan du kombinera ditt vanliga arbete med en deltidsanställning som brandman-/kvinna. Kontakta räddningstjänsten, 0950-162 06, om du är intresserad av att arbeta som deltidsbrandman. Vi undanber oss all kontakt från annonssäljare som inte söker tjänsten. Känner du, utifrån vad du läst om oss - att du skulle passa in som specialpedagog i Lycksele kommun? Varmt välkommen med din ansökan märkt med 1393, senast 2026-08-02. Du ansöker via knappen nedan eller via brev till Lycksele kommun, Kommunstyrelsens förvaltning, 921 81 Lycksele.

STATENS INSTITUTIONSSTYRELSE

Statens institutionsstyrelse, SiS, är en myndighet som ansvarar för individuellt anpassad tvångsvård för ungdomar med komplex psykosocial problematik och för vuxna med missbruk. SiS verkställer även sluten ungdomsvård. Det gör vi på ungdomshem och hem för vuxna med missbruk, över hela landet. Hos oss på SiS blir ditt arbetsliv en spännande utmaning. Oavsett var i vår organisation du arbetar, eller vilken tjänst du har, hjälper du till att skapa livsviktig förändring. SiS ungdomshem Tysslinge utanför Södertälje tar emot icke skolpliktiga pojkar med psykosocial problematik samt kriminalitet och missbruk. Om arbetsplatsen SiS ungdomshem Tysslinge är en institution i högsta säkerhetsklassen som tar emot ungdomar med höga risker för hot, våld och avvikning. Institutionen har totalt sju avdelningar, som tar emot ungdomar som är placerade enligt Lagen om vård av unga (LVU), ungdomar dömda enligt Lagen om sluten ungdomsvård (LSU), samt en avdelning som består av platser för ungdomar som under en period vårdas i enskildhet (VIE). Majoriteten av våra ungdomar är ofta i en rättsprocess eller redan dömda för grov brottslighet och har kopplingar till kriminella nätverk. Skolan är en viktig och central del av ungdomarnas vård- och behandling och är en viktig skyddsfaktor. Skolan omfattas av skollagen och bedriver individuellt anpassad skolgång inom introduktionsprogram. Arbetsbeskrivning Då en av våra lärare ska vara ledig för studier söker vi en lärare för ett längre vikariat, med ämnesbehörighet i matematik och företrädesvis gärna ytterligare ett no-ämne. SiS har ansvar för alla inskrivna ungdomars utbildning oavsett problematik eller placeringsform. Alla ungdomar som vistas på ungdomshemmet ska få den utbildning de behöver och har rätt till. På Tysslingeskolan erbjuder vi undervisning på grundskole- och gymnasienivå inom ramen för språkintroduktion och individuellt alternativ. Vi arbetar med ett specialpedagogiskt förhållningssätt och fortbildar oss kontinuerligt. Tysslingeskolan består för närvarande av tretton lärare, en speciallärare, en studie- och yrkesvägledare med administrativt ansvar samt en rektor. Skolan är i ständig utveckling och prioriteras högt inom SiS. Som lärare hos oss undervisar du i små grupper med anpassningar utifrån varje elevs behov. Vi har våra LVU-elever under kortare tid och våra LSU-elever en längre tid. Det är viktigt med ett positivt förhållningssätt och en tro på varje individs utvecklingspotential. Som lärare hos oss ska du motivera varje elev att bli behörig i sina ämnen eller kurser. Du samarbetar med oss på skolan och med andra yrkesgrupper på Tysslinge kring eleven. Du dokumenterar din undervisning så att du underlättar elevens framtida skolgång. Du deltar i kollegialt lärande, handledning och utveckling av vår skola. När det behövs vikarierar du för dina kollegor. På Tysslingeskolan tillämpar vi semestertjänst och det huvudsakliga arbetet sker på plats. Förmåner hos SiS Läs gärna om våra förmåner på: https://www.stat-inst.se/jobba-hos-oss/formaner/ Kvalifikationer Du som söker ska: Vara legitimerad lärare i dina ämnen på gymnasienivå, i matematik och företrädesvis gärna ytterligare ett eller flera no-ämnen. Det är meriterande Om du har flera års erfarenhet som legitimerad lärare i dina ämnen Om du har flera ämnen i din behörighet Om du har erfarenhet av arbete inom introduktionsprogram Om du har erfarenhet av arbete med ungdomar i utsatta situationer Om du har erfarenhet av arbete med elever i behov av särskilt stöd/särskilda undervisningsgrupper Som person ser vi att du är en god och trygg förebild åt våra ungdomar. Du har en god samarbetsförmåga och är tydlig i din kommunikation. I ditt arbete uppvisar du god förmåga att dokumentera och att uttrycka dig väl i tal och skrift. Du visar prov på god flexibilitet, är stabil och förmår behålla lugnet även i stressade situationer. Vi lägger stor vikt vid personlig lämplighet. På SiS månar vi om ett gott medarbetarskap. Det innebär att du som medarbetare tar ansvar för ditt arbete, bidrar till utveckling och medverkar till ett gott samarbete. Läs mer om https://www.stat-inst.se/jobba-hos-oss/medarbetarskap-och-ledarskap/. Anställning: Antal tjänster: 1 Tjänsten är ett vikariat på heltid till och med juni 2027. Tillträde enligt överenskommelse, gärna så snart som möjligt. Kontorsarbetstid, flextidsavtal tillämpas Under anställningen tillämpas semestertjänst. Det huvudsakliga arbetet sker på plats. Ansökan: Välkommen att registrera din ansökan i vårt rekryteringsverktyg senast den 2026-07-26. Urval och intervjuer kommer att genomföras först efter att sista ansökningsdag har passerat. Kontaktperson: Julia Gustavsson (nås från v.30 och framåt) Rektor 010-453 42 81 mailto:Julia.Gustavsson@stat-inst.se Therese Wingert (nås under v.28) Facklig företrädare, Svergies lärare 010-453 42 93 mailto:Therese.Wingert@stat-inst.se SiS arbetar aktivt mot all form av diskriminering och välkomnar alla sökande. För arbete på våra institutioner gör SiS registerkontroll innan anställning. Inför rekryteringsarbetet har Statens institutionsstyrelse tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanber oss därför bestämt kontakt med mediesäljare, rekryteringssajter och liknande. OBS! Om du har skyddade personuppgifter ska du inte söka via rekryteringssystemet. Kontakta i stället den som står som kontaktperson i annonsen.

OSKARSHAMNS KOMMUN

Välkommen till öarnas och sjöarnas plats! Här i Oskarshamn kan du uppleva lugnet i värmen och tryggheten och finna din energi i närheten och gemenskapen. Vi är stolta över att vara landets fjärde örikaste kommun, med över 6 000 öar i vår skärgård och i våra 500 sjöar. Oavsett om du söker avkoppling eller äventyr, så har Oskarshamn något att erbjuda. Med havet som fond och barrdoft runt hörnet är det lätt att förälska sig och slå sig till ro. I Oskarshamn kan du växa och utvecklas. Med stora arbetsgivare inom industri och teknik, drivna entreprenörer och småföretagare, erbjuder Oskarshamn ett välmående näringsliv och spännande möjligheter. Närheten mellan landsbygd, stad, hav och skog ger alla förutsättningar att leva tryggt och bekvämt, med tid över att följa passioner och drömmar. Välkommen att kasta ankar i Oskarshamns kommun. Rödsleskolan ligger belägen intill natursköna Döderhultsdalen. Skolan har ca 730 elever fördelade på F-3, 4-6 och 7-9 samt ca 100 personal. Alla pedagoger tillhör ett arbetslag med tillhörande samordnare.  På Rödsleskolan finns engagerad personal med ett positivt och inkluderande förhållningssätt som arbetar för att ge eleverna en bra skoldag. Vi arbetar målinriktat och med stor respekt för varandras likheter och olikheter. Rödsleskolan är en Övningsskola som tillsammans med Linnéuniversitetet utbildar nya lärare. Det innebär att vi har flera studenter i vår verksamhet 1 plats(er). ARBETSUPPGIFTER Ditt uppdrag hos oss är att lägga grunden till ett Gott Liv för de elever du möter och undervisar. Stor vikt läggs på relationer och specialpedagogiskt förhållningssätt.  Du förbereder, planerar, bedriver och utvärderar undervisningen på ett professionellt sätt utifrån styrdokument, evidensbaserad kunskap och aktuell forskning. Du ingår i ett arbetslag med andra pedagoger. Tillsammans med arbetslaget och i ämnesgrupper arbetar du och dina kollegor för att främja elevernas utveckling mot målen och är aktiv i genomförandet av våra utvecklingsarbeten. Du är ansvarig i kontakten med elevernas vårdnadshavare och har mentorsskap kopplat till elever du undervisar. KVALIFIKATIONER Vi söker dig som är behörig lärare med legitimation för undervisning i Ma, Tk och Noåk 7-9. Vi ser gärna att du har erfarenhet av undervisning i Ma, Tk, No samt mentorskap.      Vi lägger stor vikt vid personlig lämplighet och söker dig som: • är en god ledare • har lätt för att samarbeta • är en ödmjuk medmänniska som inger trygghet • utvecklar goda relationer med elever, vårdnadshavare, kollegor och övrig personal • ser elevers olika behov och skapar kreativa lärmiljöer • värdesätter kollegialt lärande och tar ansvar, strukturerar och organiserar det dagliga arbetet utifrån styrdokumenten • tar ansvar för din uppgift, strukturerar själv ditt angreppsätt och driver dina processer framåt • är initiativrik, flexibel och öppen för nya lösningar • är lugn och kontrollerad i stressituationer • är motiverad, jobbfokuserad och söker aktivt utvecklingsmöjligheter • uttrycker dig väl i tal och skrift Anställningsform: Tillsvidareanställning. Varaktighet: Tillsvidare, tillträde: 2026-08-10 . För att kvalitetssäkra rekryteringsprocessen samt möjliggöra god kommunikation med våra sökande ber vi dig ansöka via söklänken och inte via e-post eller pappersformat. För att kunna bli aktuell för en anställning behöver du kunna visa upp följande utdrag ur belastningsregistret. För arbete inom skola eller förskola. Detta hittar du under https://polisen.se/tjanster-tillstand/belastningsregistret/skola-eller-forskola/ Vi har rökfri arbetstid. Vi erbjuder ett flexibelt friskvårdsavtal. Vi undanber oss erbjudanden om annonserings- och rekryteringshjälp i samband med denna tjänst. Läs gärna mer på https://oskarshamn.com/ Kika gärna på vår fina film om vår stad: https://youtu.be/_T9Cy0C-H_o

VAGGERYDS KOMMUN

1 plats(er). Vi på Hjortsjöskolan söker nu en engagerad lärare till vår särskilda undervisningsgrupp under läsåret 26/27! För ökad gymnasiebehörighet och ökad närvaro för våra elever har vi ett särskilt fokus på ämnesdidaktiskt kollegium (ÄDK), att jobba igenom lärande, ledning och stimulans samt utifrån det salutogena förhållningssättet. Vi söker dig som tillsammans med oss vill utveckla vår skola och göra skillnad för våra elever. Som medarbetare kan du förvänta dig ett nära samarbete med utbildade kollegor, EHT och ett närvarande ledarskap, handledning, löpande kompetensutveckling och ett stort inflytande och delaktighet i vårt utvecklings- och förändringsarbete både i ämneslag och i arbetslag. Hjortsjöskolan 7-9 ligger centralt i Vaggeryd och har drygt 350 elever. Vi arbetar efter en vision där trygghet och kunskaper är viktiga grundpelare och arbetslaget ses som en gemensam resurs i ett tydligt lagarbete. Kollaborativt lärande är en viktig del för skolutveckling för att nå mål om att varje elev utvecklas både socialt och ämnesmässigt. Vi arbetar tillsammans in i framtiden med fokus på kunskap! ARBETSUPPGIFTER I rollen som lärare i vår särskilda undervisningsgrupp kommer du att ha ett särskilt ansvar för att leda och utveckla undervisningen för eleverna i särskild undervisningsgrupp. Du planerar, bedriver och utvärderar ditt pedagogiska arbete i enlighet med gällande läroplan och styrdokument, samt utför inom yrket i övrigt förekommande arbetsuppgifter. Tillsammans med övrig personal på skolan driver du en verksamhet som hjälper eleverna att bli trygga, kreativa och nyfikna. Vi arbetar för att alla barn ska känna ansvar, visa respekt och hänsyn för människor och miljö. Vi ska erbjuda en meningsfull verksamhet från att eleven kommer på morgonen till att eleven går hem för att lyckas krävs att varje medarbetare utifrån sin kugghjulsposition kuggar i övriga för att få helheten att fungera och att skolans VI växer! KVALIFIKATIONER Vi söker dig som har goda kompetenser och är intresserad av lärande och skolutveckling. Meriterande är om du har behörighet att undervisa i ma/no för år 4-6, alternativt 7-9. Har du erfarenhet av specialpedagogiskt arbete är även det meriterande. Vi förutsätter att du möter utmaningar och pedagogiska frågor på ett öppet och nytänkande sätt och bidrar med dina kompetenser in i hela laget.    I klassrummet är du är en tydlig pedagogisk ledare som skapar tillit, engagemang, trygghet och tillgänglighet. Du förväntas arbeta utifrån ett ämnesdidaktiskt förhållningssätt, detta får du introduktion och utbildning i samband med starten. Att samverka och etablera goda relationer med elever, vårdnadshavare, kollegor samt externa aktörer är självklart i din roll. Du dokumenterar och följer upp kring varje elev och har kontinuerlig dialog med både elever, ämneslärare, mentorer och vårdnadshavare. Ni som arbetar i särskild undervisningsgrupp bildar ett arbetslag och samverkar nära kring berörda elever. Vi lägger stor vikt vid dina personliga förmågor ÖVRIGT I denna rekryteringsprocess ingår intervjuer och referenstagning. Inför anställning behöver du visa upp utdrag ur polisens belastningsregister. Ett utslag i detta register kan komma att påverka din möjlighet till anställning hos oss. Till din intervju behöver du ha med dig pass/nationellt ID och eventuellt bevis på uppehållstillstånd om du har ett medborgarskap utanför EU/EES. Detta för att vi som arbetsgivare behöver säkerställa din identitet samt säkra att du har rätt att arbeta i Sverige. Till de tjänster där det finns krav på utbildning kommer du som går vidare i rekryteringsprocessen att få lämna in underlag som styrker din utbildning, t.ex. legitimation eller examensbevis. Du kan även bifoga dem direkt i din ansökan. Om du har du skyddade personuppgifter ber vi dig att kontakta rekryterande chef, istället för att söka via vårt digitala system. Vi hjälper dig vidare på ett säkert sätt. Till dig som företräder bemannings- och rekryteringsföretag: Vi undanber oss vänligt men bestämt erbjudanden om annonserings- och rekryteringshjälp. Löneform: Månadslön. Anställningsform: Tidsbegränsad anställning. Varaktighet: 6 månader eller längre, tillträde: Tillträde efter överenskommelse, vikariatet avser läsåret 26/27. Arbetstid: Dagtid.

KRIMINALVÅRDEN

Om Kriminalvården Kriminalvården växer – vi bygger nytt, bygger om och bygger till och söker nu fler medarbetare. Vårt viktigaste mål är att minska återfall i brott – att bryta den onda cirkeln. Lyckas vi med det blir samhället tryggare och säkrare för alla. Vi är den myndighet som ansvarar för anstalter, frivård, häkten och klienttransporter. Kriminalvården ska bedriva utbildning för barn och unga inom ramen för grundskola, gymnasieskola, anpassad grundskola och anpassad gymnasieskola. Undervisningen sker i mindre undervisningsgrupper i en trygg och strukturerad miljö och är en integrerad del av de behandlings- och stödinsatser som erbjuds inom verksamheten. Utbildningen syftar till att skapa förutsättningar för varje elev att nå så långt som möjligt i sin kunskapsutveckling och stärka sina möjligheter till vidare studier, arbete och ett liv utan kriminalitet. Till de kommande barn- och ungdomsavdelningarna söker vi nu en speciallärare som vill vara med och bidra till att unga i en utsatt livssituation ges möjlighet att lyckas i skolan och utvecklas mot en fungerande framtid. Arbetsbeskrivning Som speciallärare arbetar du med att identifiera och undanröja hinder i lärmiljön samt bidra till att skapa tillgängliga och inkluderande undervisningssituationer utifrån elevernas individuella behov. I uppdraget ingår att: • genomföra pedagogiska kartläggningar och bedömningar • analysera elevers behov av extra anpassningar och särskilt stöd • medverka i upprättande och uppföljning av åtgärdsprogram • ge specialpedagogiskt stöd till elever i behov av stödinsatser • handleda och stödja pedagogisk personal i specialpedagogiska frågor • bidra till utveckling av lärmiljöer och undervisningsmetoder • medverka vid behov i elevhälsans tvärprofessionella arbete • medverka i det systematiska kvalitetsarbetet Arbetet sker i enlighet med skollagen och gällande läroplaner. Du ingår även i ett nationellt speciallärarnätverk tillsammans med kollegor från Kriminalvårdens övriga barn- och ungdomsverksamheter. Nätverket bidrar till kollegialt lärande, erfarenhetsutbyte och utveckling av det pedagogiska arbetet på nationell nivå. Tjänsten är placerad på anstalten Rosersberg. Kvalifikationer I din roll som speciallärare är du en skicklig pedagog med vilja och förmåga att motivera, entusiasmera och leda studerande att nå sina mål. Du är tydlig och engagerad i ditt arbete och har god förmåga att skapa struktur och systematik. Arbetet bedrivs både självständigt och i nära samarbete med kollegor, varför god samarbets- och initiativförmåga är viktiga egenskaper liksom att du kan arbeta självständigt. För oss är det viktigt att du delar Kriminalvårdens grundläggande värderingar om en human människosyn, respekt för individen samt tron på människans vilja och förmåga att utvecklas. Du är även medveten om och har förståelse för hur bakgrund, kultur och grupptillhörighet påverkar dig själv och andra. Vidare förväntas du med ditt förhållningssätt bidra till att alla blir likvärdigt bemötta. Vi lägger stor vikt vid personlig lämplighet. Vi söker dig som har: Speciallärarexamen med inriktning mot någon av inriktningarna: språk-, skriv- och läsutveckling, matematikutveckling eller intellektuell funktionsnedsättning Förmåga att uttrycka sig väl i tal och skrift på svenska God datorkunskap och vana att arbeta med digitala stödsystem Det är även meriterande med: Erfarenhet från arbete på IM-programmet Erfarenhet på arbete från högstadie- och gymnasiet Erfarenhet från anpassad skola Erfarenhet från arbete som speciallärare Erfarenhet av att ha arbetat med systematiskt kvalitetsarbete Erfarenhet av att handleda på distans Erfarenhet av arbete med pedagogisk utredning och kartläggning Erfarenhet av och kunskap om kompensatoriska hjälpmedel Vänligen bifoga din examen i din ansökan. Övrigt Kriminalvården har valt att ta bort det personliga brevet och ersatt det med urvalsfrågor som är relevanta för tjänsten. Svaren i urvalsfrågorna och CV ligger till grund för om du är kvalificerad att gå vidare i processen. För att bli aktuell för anställning inom Kriminalvården krävs att du motsvarar högt ställda krav gällande lämplighet, omdöme, säkerhets- och sekretessmedvetande och att du följer gällande lagar. Det innebär att du står upp för demokratiska värderingar och den statliga värdegrund som gäller för Kriminalvårdens verksamhet. Vissa befattningar är placerade i säkerhetsklass och då kommer en säkerhetsprövning med registerkontroll att genomföras innan beslut om anställning fattas. För vissa säkerhetsklassade tjänster krävs svenskt medborgarskap. Kriminalvården välkomnar sökande med olika bakgrund och erfarenheter. Läs mer om säkerhetsprövning här: https://www.kriminalvarden.se/jobba-hos-oss/rekryteringsprocessen/sakerhetsprovning-vid-rekrytering/ Befattningen kan innebära krigsplacering vid Kriminalvården. Läs mer om krigsplacering här: https://www.kriminalvarden.se/jobba-hos-oss/rekryteringsprocessen/krigsplacering/ Individuell lönesättning tillämpas. Provanställning kan komma att tillämpas. Kriminalvården strävar efter en jämn könsfördelning och ökad mångfald.  För att skicka in din ansökan, klicka på ansökningslänken i annonsen. Frågor om hur du ansöker och lägger in ditt CV ställer du direkt till Varbi. Frågor om specifika jobb besvaras av den kontaktperson som anges i annonsen.  Vi undanber oss vänligen men bestämt direktkontakt med bemannings- och rekryteringsföretag samt försäljare av rekryteringsannonser. Kriminalvården har upphandlade avtal.

LUNDS KOMMUN

Om rollen och dina arbetsuppgifter Som förstelärare/specialpedagog på Klostergårdskolan så är du en del i utvecklingsarbetet och leder och utvecklar det pedagogiska arbetet strategiskt och i nära samarbete med skolledning, elevhälsoteamet och kollegor. Du initierar och driver processor för kollegialt lärande, ämnesutveckling och didaktisk reflektion. Uppdraget innebär också att implementera arbetssätt som gynnar elever i behov av särskilt stöd, ofta med fokus på NPF. Genom att analysera elevresultat kan du stödja kollegor i att designa lektioner som främjar delaktighet. I din inriktning mot specialpedagogik, så undervisar du 50% och resterande del kopplas till det specialpedagogiska uppdraget och försteläraruppdraget. Inriktningen är svenska i första hand och i uppdraget ingår det även att driva ämnets utveckling på hela skolan. Till hösten fortsätter vårt utvecklingsarbete med språkutvecklande arbetssätt och utveckling av vår svenska som andraspråks undervisning. Som specialpedagog arbetar du på en organisatorisk nivå och handleder lärarna. I din roll är du en tydlig förebild i undervisningen, flexibel och prestigelös vilket bidrar med höga förväntningar och goda resultat. Vidare arbetar du för en tillgänglig och inkluderande lärmiljö där alla elever får stöd för sin utveckling. Vidare har du god svenska i tal och skrift och har erfarenhet av att arbeta kring elevhälsoärenden med specialpedagogiskt fokus, till exempel utredning, skriva åtgärdsprogram samt skriva underlag för remiss. Du ska också uppfylla Skolverkets kriterier för försteläraruppdraget. Det är meriterande om du har erfarenhet av handledning, processledning eller ett utvecklingsarbete sedan tidigare. Att arbeta som förstelärare innebär i första hand att förstärka det pedagogiska utvecklingsarbetet för högre måluppfyllelse. Försteläraren har ett särskilt ansvar i det systematiska kvalitetsarbetet och verkar utifrån att skolan fortsätter utvecklas till en lärande organisation och arbetar på uppdrag av rektor. Vi söker dig Vi söker dig som är legitimerad lärare med behörighet i svenska och svenska som andraspråk. Du har flerårig erfarenhet av undervisning med goda resultat och vi ser gärna att du kan genomföra olika typer av kartläggningar och tester. Du har genomgått specialpedagogprogrammet. För att bli aktuell för en förstelärartjänst behöver du uppfylla följande krav: vara legitimerad lärare. genom dokumentation kunna redovisa minst fyra års väl vitsordat arbete med undervisning inom ramen för en eller flera anställningar inom skolväsendet ha visat särskilt god förmåga att förbättra elevers studieresultat och ha ett starkt intresse för att utveckla undervisningen. goda kunskaper i att utveckla undervisningen samt bedömas även i övrigt av huvudmannen som särskilt kvalificerad för undervisning och uppgifter som hör till undervisningen. För att lyckas i ditt uppdrag som förstelärare behöver du vara trygg, stabil och ha självinsikt. Du ser relationer i sitt rätta perspektiv och skiljer det personliga från det professionella samt förhåller dig på ett sätt som är anpassat till situationen. Vidare behöver du ha god förmåga att relatera till andra på ett lyhört och smidigt sätt, du lyssnar, kommunicerar och löser uppkomna konflikter konstruktivt.  Som person har du ett starkt driv och en genuin vilja att göra skillnad, både för eleverna och dina kollegor. Du är flexibel och ansvarstagande och ser det som en självklarhet. Du ser möjligheter där andra ser utmaningar. Du är skicklig på att skapa och bibehålla relationer till kollegor, elever, vårdnadshavare och andra aktörer som du kan möta i ditt arbete. Vi söker dig som har förmåga att tänka strategiskt och har ett nyfiket förhållningssätt. Du ser sakers långsiktiga betydelse och konsekvenser och anpassar dina handlingar därefter. Vi tror även att du som söker förstår de fackmässiga aspekterna av ditt arbete särskilt bra. Du underhåller kontinuerligt din specialistkunskap och utgör en kunskapsresurs för andra. Även goda kunskaper i digitala verktyg är ett krav.  Vi erbjuder dig Som medarbetare hos oss erbjuds du en rad förmåner med fokus på balans, trygghet och hälsa. Lunds kommun är en stor organisation med många spännande verksamheter och möjligheter för medarbetare till utveckling. Som medarbetare får du även tillgång till vår förmånsportal där du enkelt kan se dina förmåner och administrera dessa.https://lund.se/arbete-och-lediga-jobb/sa-ar-det-att-arbeta-med-oss/det-har-ger-vi-dig-som-medarbetare Varmt välkommen med din ansökan!  Om arbetsplatsen Skolan är en central del av Klostergården och erbjuder undervisning från förskoleklass till årskurs 6, med tillhörande fritidshem. På skolan är vi ungefär 34 personer anställda. Inom skolans elevhälsoteam har vi fokus på tidiga insatser och hela skolan har ett gemensamt ansvar för att våra elever ska nå så långt som möjligt. Vi är inne i ett långsiktigt utvecklingsarbete där vi har undervisningens kvalité med läsning i alla ämnen och språkutvecklande arbetssätt som ett särskilt fokus. Som förstelärare i specialpedagogik blir du en viktig del i detta arbete. Skolan ligger med bra pendlingsavstånd för flera orter till, Klostergårdens station, 3 minuters promenad från skolan. På barn- och skolförvaltningen arbetar vi för att skapa likvärdighet och goda förutsättningar för att alla barn och elever inom våra förskolor, grundskolor och anpassade grundskolor ska nå sina mål. Tillsammans arbetar vi för en enhetlig och tydlig styrning av förskola och skola i en modern och effektiv organisation, med målet att möjliggöra en utbildning i världsklass. Våra ambitioner är höga och vi strävar alltid efter att skapa goda förutsättningar för utveckling och värnar om en hög kvalitet i verksamheten. För att få arbeta med barn eller elever inom förskola och skola behöver du kunna uppvisa ett godtagbart utdrag ur belastningsregistret. Polisen: Beställ utdrag ur belastningsregistret Här får du plats att växa. Inom Lunds kommun sätter vi kunskapen i centrum och skapar möjligheter att utvecklas i arbetslivet. Vi erbjuder en inkluderande arbetsmiljö, och chans att påverka och göra skillnad. Vill du bli en av oss?

ESKILSTUNA KOMMUN

Är du en innovativ och kreativ lärare som vill främja goda inlärningsmiljöer och göra stor skillnad för den enskilde eleven? Då är du den vi söker! På Stålforsskolan arbetar vi för att skapa starka och positiva relationer. Vi vill också ge våra lärare goda förutsättningar för att lyckas i undervisningen. Vi främjar professionell utveckling genom kollegiala processer som leds av våra erfarna förstelärare. På Stålforsskolan fokuserar vi på kvalité i undervisningen. Vi är en högstadieskola med cirka 550 elever och ligger på promenadavstånd från tågstationen. 1 plats(er). ARBETSUPPGIFTER På Stålforsskolan arbetar vi med tvålärarskap och en inkluderande undervisning där vi tillsammans planerar och anpassar lärmiljöer för att möta alla elevers behov. Vår ambition är att varje elev ska få rätt stöd och möjlighet att lyckas i sitt lärande. I rollen kommer du att undervisa elever enskilt, i mindre grupper och i två helklasser. För vissa elever kan ett mindre sammanhang under en period vara avgörande för utveckling och trygghet. Genom nära samarbete med kollegor arbetar vi gemensamt för ökad måluppfyllelse och lust att lära. Vi söker dig som är flexibel och trivs med varierande uppdrag. När elevgruppen är mindre kan du exempelvis stötta undervisningen i helklass och bidra med specialpedagogiskt stöd till lärare och elever. Du blir en viktig del av skolans elevhälso- och utvecklingsarbete där relationer, tillgängliga lärmiljöer och ett inkluderande förhållningssätt står i centrum. Hos oss finns ett starkt elevfokus samtidigt som vi värnar om tid för planering, kollegialt lärande och reflektion. KVALIFIKATIONER Vi söker dig som vill göra skillnad i elevernas vardag och som ser värdet i de små framstegen. Du är trygg i din lärarroll, flexibel och lösningsfokuserad, med förmåga att anpassa undervisningen efter elevernas behov. Du trivs med att arbeta nära elever i mindre grupper där relationer, struktur och tillit är viktiga delar av lärandet. Du har lärarlegitimation i svenska som andraspråk samt påbörjad eller avslutad utbildning till speciallärare. Det är meriterande om du har behörighet för årskurs 79. Du har erfarenhet av att undervisa utifrån LGR22. Vi ser gärna att du har erfarenhet av att arbeta med nyanlända elever och elever i behov av särskilt stöd samt kunskap om inkluderande lärmiljöer. Erfarenhet av specialpedagogiskt arbete och kunskap om olika funktionsvariationer är meriterande. Som person är du engagerad, samarbetsinriktad och bidrar till ett positivt arbetsklimat. Välkommen med din ansökan! Anställningsform: Tillsvidareanställning. Varaktighet: Tillsvidare. Varje dag tar vi emot 18 000 barn och ungdomar i våra verksamheter. Tillsammans är vi cirka 4000 medarbetare som bidrar till att barn och ungdomar utmanas, stimuleras och växer till goda lärande individer i våra förskolor, grundskolor, gymnasieskolor, anpassad grundskola, interkulturell enhet och på våra familjecentraler. Välkommen till Eskilstuna kommun - en av Sveriges mest hållbara kommuner. Vi vill samla modiga chefer och modiga medarbetare. Tillsammans med kompetenta och engagerade kollegor och chefer är du med och utvecklar Eskilstuna genom goda hållbara möten i vilken roll du än har. Du är med och driver förändring och varje dag gör du skillnad för människor. Vi välkomnar medarbetare med olika bakgrund och jobbar hårt för att våra arbetsplatser ska vara tillgängliga för alla. Om du har skyddad identitet ansöker du genom att skicka in din ansökan skriftligen märkt Rekryteringsenheten eller lämna den i vår reception på Alva Myrdals gata 3D. Alla medarbetare inom barn- och utbildningsförvaltningen behöver visa upp registerutdrag från Polismyndighetens belastningsregister i samband med anställning. Tjänsten tillsätts under förutsättning att den inte tas i anspråk av övertalighet och att erforderliga beslut fattas.

HOFORS KOMMUN

Hofors är en liten naturskön kommun med stora möjligheter. 35 minuter väster om Gävle och 25 minuter från Falun hittar du Hofors med framgångsrika industrier och serviceföretag i en bra boendemiljö och en väl utbyggd samhällsservice. Här bor du billigt och lever rikt – oavsett om du väljer tätorten Hofors eller det mer lantliga Torsåker. Med stort utbud av idrott, kultur, natur och föreningsliv inpå knuten finns goda förutsättningar för dig och din kompetens att utvecklas. Kommunen har cirka 9350 invånare och ungefär 890 anställda. Gemensamt arbetar Hofors kommuns medarbetare efter värdegrunden respekt, professionalism och ansvar. Läs mer på www.hofors.se Lillåskolan är från läsåret 2026/2027 en F-5 skola. 1 plats(er). ARBETSUPPGIFTER Lärare särskilt stöd Vi söker dig som är legitimerad grundskollärare med specialpedagogisk kompetens och erfarenhet av undervisning för elever i behov av särskilt stöd i mindre forum. Du förväntas ha goda ämneskunskaper, men också vara skicklig i ditt sätt att fånga eleverna med ditt ledarskap. För att trivas hos oss behöver du ha en positiv elevsyn, ha en flexibilitet och vara duktig på att skapa goda relationer. Du har ett coachande förhållningssätt med förmåga att skapa en tillgänglig lärmiljö där varje elev utvecklas så långt som möjligt. Du skapar och bygger goda relationer med såväl elever, vårdnadshavare och kollegor, vilket ger en trygg och tillåtande miljö. Vi arbetar, precis som andra skolor i kommunen, aktivt med Googles verktyg och det är därför meriterande om du besitter goda kunskaper i att använda digitala verktyg i din undervisning. KVALIFIKATIONER Vi söker dig som är legitimerad grundskollärare med specialpedagogisk kompetens och erfarenhet av undervisning för elever i behov av särskilt stöd i mindre forum. Löneform: Månadslön. Anställningsform: Tillsvidareanställning. Varaktighet:, tillträde: 2026-08-12 eller enligt överenskommelse. Tjänsten tillsätts under förutsättning att erforderliga beslut fattas. OBS! För att kvalitetssäkra rekryteringsprocessen i Hofors kommun samt möjliggöra god kommunikation med våra sökande ber vi dig skicka in din ansökan digitalt via offentliga jobb och inte via e-post eller pappersformat. Hofors kommun ingår i förvaltningsområde för finska och vi ser positivt på om du som söker arbete hos oss är finsktalande. Inför rekryteringsarbetet har vi tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanber oss därför kontakt med mediesäljare, rekryteringssajter och liknande. Hofors kommun tillämpar registerkontroll i de rekryteringar där lagstiftning eller tjänstens karaktär kräver det. Om detta är aktuellt för tjänsten du söker, kommer du att få information om det under processens gång och behöver då uppvisa ett giltigt utdrag i samband med ett eventuellt anställningserbjudande.

OSKARSHAMNS KOMMUN

Välkommen till öarnas och sjöarnas plats! Här i Oskarshamn kan du uppleva lugnet i värmen och tryggheten och finna din energi i närheten och gemenskapen. Vi är stolta över att vara landets fjärde örikaste kommun, med över 6 000 öar i vår skärgård och i våra 500 sjöar. Oavsett om du söker avkoppling eller äventyr, så har Oskarshamn något att erbjuda. Med havet som fond och barrdoft runt hörnet är det lätt att förälska sig och slå sig till ro. I Oskarshamn kan du växa och utvecklas. Med stora arbetsgivare inom industri och teknik, drivna entreprenörer och småföretagare, erbjuder Oskarshamn ett välmående näringsliv och spännande möjligheter. Närheten mellan landsbygd, stad, hav och skog ger alla förutsättningar att leva tryggt och bekvämt, med tid över att följa passioner och drömmar. Välkommen att kasta ankar i Oskarshamns kommun. Rödsleskolan ligger belägen intill natursköna Döderhultsdalen. Skolan har ca 730 elever fördelade på F-3, 4-6 och 7-9 samt ca 100 personal. Alla pedagoger tillhör ett arbetslag med tillhörande samordnare.  På Rödsleskolan finns engagerad personal med ett positivt och inkluderande förhållningssätt som arbetar för att ge eleverna en bra skoldag. Vi arbetar målinriktat och med stor respekt för varandras likheter och olikheter. Rödsleskolan är en Övningsskola som tillsammans med Linnéuniversitetet utbildar nya lärare. Det innebär att vi har flera studenter i vår verksamhet.  Nu söker vi en legitimerad och engagerad lärare i fritidshem som vill bli en del av vår verksamhet på Rödsleskolan. 1 plats(er). ARBETSUPPGIFTER Ditt uppdrag hos oss är att lägga grunden till ett Gott Liv för de elever du möter och undervisar. Stor vikt läggs på relationer och specialpedagogiskt förhållningssätt.  Vi söker dig som är legitimerad lärare i fritidshem eller fritidspedagog. Det är meriterande om du har behörighet att undervisa i musik. I tjänsten ingår arbete på ett av våra fritidshem, där du tillsammans med dina kollegor ansvarar för undervisningen. Under skoltid arbetar du tillsammans med lärare i skolan samt genomför olika undervisningsuppdrag utifrån behov. Det finns schemalag planering, enskild och tillsammans med kollegor. Som lärare i fritidshem eller fritidspedagog hos oss: * Är du ansvarig för att undervisningen utformas i överensstämmelse med skollag, läroplan och andra nationella och kommunala styrdokument. * Ansvarar du för att undervisningen kompletterar förskoleklassen och grundskolan samt att samverkan sker med dessa skolformer. * Verkar du för en helhetssyn på undervisningen där lärande, utveckling och omsorg ingår. * Följer du kontinuerligt upp elevernas och elevgruppens utveckling och utgår från resultaten för att utveckla verksamheten. * Erbjuder du eleverna en meningsfull fritid genom att ta din utgångspunkt i elevernas behov, intressen, erfarenheter men också genom att kontinuerligt utmana eleverna vidare och inspirera till nya upptäkter. * Ansvarar du för att undervisningen syftar till att främja elevernas fantasi, inlevelse och förmåga att lära tillsammans med andra genom lek, rörelse, skapande med estetiska uttrycksformer samt utforskande och praktiska arbetssätt * Verkar du för ett förtroendefullt, öppet och respektfullt samarbete med hemmen. KVALIFIKATIONER Vi söker dig som är legitimerad lärare i fritidshem eller fritidspedagog. Meriterande om du har behörighet att undervisa i musik. Vi lägger stor vikt vid personlig lämplighet i rekryteringsprocessen, vi söker dig som: * är trygg och stabil och har självinsikt. * är mål och resultatorienterad, arbetar mot mål och fokuserar på ständiga förbättringar, arbetar systematiskt med uppföljning och analys av resultatet och har detta som utgångspunkt i utvecklingsarbetet. * har god samarbetsförmåga - lyssnar, kommunicerar och löser konflikter konstruktivt. * skapar goda kontakter och underhåller relationer. * har god förståelse för hur människor tar till sig an kunskap och är medveten om människors olika förutsättningar.  * är tydlig, kommunicerar på ett tydligt sätt, håller i och följer upp. * är stresstålig, självgående och flexibel.  * värdesätter kollegialt lärande och tar ansvar, strukturerar och organiserar det dagliga arbetet så att styrdokumenten efterföljs. * kan uttrycka dig väl på svenska i tal och skrift. * är en van IT-användare med erfarenhet av att använda olika digitala verktyg. Anställningsform: Tidsbegränsad anställning. Varaktighet: 6 månader eller längre, tillträde: 2026-08-10 , upphör: 2027-06-16 . Vi tillämpar löpande rekrytering, välkommen med din ansökan redan idag! För att kvalitetssäkra rekryteringsprocessen samt möjliggöra god kommunikation med våra sökande ber vi dig ansöka via söklänken och inte via e-post eller pappersformat. För att kunna bli aktuell för en anställning behöver du kunna visa upp följande utdrag ur belastningsregistret. För arbete inom skola eller förskola. Detta hittar du under https://polisen.se/tjanster-tillstand/belastningsregistret/skola-eller-forskola/ Vi har rökfri arbetstid. Vi erbjuder ett flexibelt friskvårdsavtal. Vi undanber oss erbjudanden om annonserings- och rekryteringshjälp i samband med denna tjänst. Läs gärna mer på https://oskarshamn.com/ Kika gärna på vår fina film om vår stad: https://youtu.be/_T9Cy0C-H_o

SPECIALPEDAGOGISKA SKOLMYNDIGHETEN

Vill du vara med och skapa de bästa förutsättningarna för en likvärdig utbildning? Vi på Specialpedagogiska skolmyndigheten, SPSM, arbetar för att alla barn, elever och vuxenstuderande med funktionsnedsättning ska nå målen för sin utbildning. Vi driver egna specialskolor på olika orter i Sverige. Vi erbjuder också stöd till förskolor och skolor i hela landet för att tillsammans skapa lärmiljöer som är utvecklande och tillgängliga. Dessutom fördelar vi statsbidrag och utvecklar läromedel. Vi hoppas att du som söker, med din bakgrund och din kompetens, kan bidra till att öka vår mångfald. Mer om vad vi erbjuder kan du läsa på www.spsm.se/ledigajobb Alla elever har rätt till en skola som ger dem möjlighet att utvecklas utifrån egna förutsättningar. SPSM driver skolor på uppdrag av staten. Vi erbjuder eleverna en lärmiljö som ger dem möjlighet till delaktighet, lärande och utveckling. Vi erbjuder ett meningsfullt, stimulerande och viktigt pedagogiskt arbete på våra skolor. Birgittaskolan i Örebro har tvåspråkig undervisning i en teckenspråkig miljö för elever från förskoleklass till och med årskurs 10. Våra elever får undervisning både på svenskt teckenspråk och skriven svenska. Vi erbjuder boende för de elever som inte kan pendla varje dag till skolan. Birgittaskolan är en statlig specialskola för elever som är döva eller har en hörselnedsättning. Skolan ligger i Örebro och tar emot elever från Dalarnas, Södermanlands, Värmlands, Västmanlands, Örebro och Östergötlands län.  Vi erbjuder våra elever en miljö som ger möjlighet till delaktighet och utveckling. Alla kan delta i det sociala samspelet, känna tillhörighet och utvecklas som individer i en tvåspråkig utbildning i teckenspråkig miljö. På Birgittaskolan har vi en mycket god tillgång till olika professioner i vårt elevhälsoteam och på digitala lärverktyg i en välutrustad IT-miljö. Vi är cirka 100 medarbetare som arbetar på skolan alternativt på våra elevboenden. 1 plats(er). ARBETSUPPGIFTER Arbetet som elevassistent ställer stora krav på din förmåga att exempelvis vara lyhörd och flexibel. Du ska kunna möta elever i olika situationer och som också kan behöva en hjälpande hand under sin skoldag och på fritids. Det kan också uppstå komplexa och utmanande situationer där du med ditt lugn som elevassistent ger eleven ett tryggt bemötande. Du kommer som elevassistent att ingå i ett arbetslag med lärare och tillsammans med dem planerar ni elevernas skoldagar som kan innebära att undervisningen kan förläggas utanför skolområdet  Tjänstgöring kan även förekomma på Åsbackaskolan. Tjänsten är en särskild visstidsanställning. KVALIFIKATIONER Vi söker dig som har: • utbildning från barn- och fritidsprogrammet, assistentutbildning eller annan likvärdig kompetens • utbildning och/eller erfarenhet av arbete med elever med neuropsykiatriska funktionsnedsättningar, lågaffektivt bemötande, intellektuell funktionsnedsättning En förutsättning för att Du ska kunna arbeta hos oss är att Du kan svenskt teckenspråk då vår teckenspråkiga miljö är mycket viktig.  Du ska kunna de i skolan vanligt förekommande IT-programmen.  Det är meriterande om du har: • erfarenhet av att samverka och vara ett komplement i ett arbetslag • ett lösningsfokuserat förhållningssätt som även är engagerande, vägledande och motiverande. På skolan finns även elevboende för vissa elever och därmed ställs det krav på samarbetsförmåga med både personal på elevboendet och med andra yrkesgrupper kopplade till elevens skoldag. Vi har tillgång till interaktiva skrivtavlor i alla klassrum, så erfarenhet och kunskap i att hantera sådana hjälpmedel är meriterande.  Vi värdesätter att du: • är självständig • är bra på relationsskapande • har en hög samarbetsförmåga • har omdöme  • är strukturerad Anställningsform: Tidsbegränsad anställning. Varaktighet: 3-6 månader, tillträde: Snarast eller enligt överenskommelse, upphör: 2026-12-18 . Utdrag från belastningsregistret ska visas upp inför anställning. I händelse av samhällskris kan du komma att arbetsledas mellan myndighetens verksamhetsområden utifrån din placeringsort. Inför rekryteringsarbetet har vi tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanber oss denna gång alla erbjudanden om annonserings- och rekryteringshjälp. Tjänstgöring kan även förekomma på Åsbackaskolan.