Search results for "curriculum development"

I Österåker arbetar vi mot att bli länets bästa skolkommun. I arbetet mot den målbilden har vi tre ledord: kunskap, professionalism och trygghet. Kunskap innebär att fler elever ska nå målet och nå bättre skolresultat. Professionalism innebär att vi ska ha kunnig personal som också kan växa och utvecklas i sina roller. Trygghet innebär att personal och elever ska få arbetsro, uppleva skolmiljöerna som trygga och vara delaktiga i beslut som påverkar deras vardag. En av våra lärare ska flytta och testa att bo på en annan ort, så nu finns chansen att kliva in i ett viktigt och samtidigt väldigt roligt uppdrag. På Ljusterö skola, en liten skärgårdsskola där naturen alltid är nära och alla känner alla, får du arbeta med skolans yngsta elever i en varm och trygg miljö. Vi har starka värderingar kring lärande, trygghet, hälsa, inkludering och barnrättsperspektiv – och nu söker vi en Lärare F–3 som vill ge våra elever en riktigt fin start på sin skolresa och bidra till skolans fortsatta utveckling. Hos oss får du arbeta i en liten skärgårdsskola där din insats märks direkt i elevernas vardag och i skolans utveckling. Tjänsten är en visstidsanställning med möjlighet till förlängning, och du blir del av en arbetsplats som värdesätter samarbete, delaktighet och god kommunikation. Vi har ett coachande ledarskap, ett öppet klimat och ett tydligt fokus på trygghet, arbetsglädje och kontinuerligt lärande – både för elever och personal. En liten, trygg skärgårdsskola med nära relationer till elever, kollegor och lokalsamhälle Möjlighet till flexibla arbetsformer och arbetsuppgifter som anpassas efter din kompetens och verksamhetens behov En inkluderande arbetsmiljö med fokus på respekt, professionalism och arbetsglädje Kontinuerlig kompetensutveckling och systematiskt förbättringsarbete inom undervisning och elevstöd Naturnära arbetsmiljö där klassrum, skolgård och omgivande natur används aktivt i undervisningen En kultur där kunskapsdelning, kreativitet, ansvarstagande och ett utvecklingsinriktat arbetssätt uppmuntras Ditt nya jobb I rollen som Lärare F–3 är du med och lägger grunden för elevernas kunskaper, sociala utveckling och nyfikenhet på världen. Du skapar struktur, trygghet och studiero, samtidigt som du bjuder in till kreativitet, lekfullt lärande och upptäckarglädje. Här får du kombinera klassiska arbetssätt med moderna metoder, och använda skolgården och skärgårdsmiljön som en naturlig del av undervisningen – ja, här kan utelektioner bli vardag. Planera, genomföra och följa upp undervisning i centrala ämnen för årskurs F–3 utifrån läroplanen Skapa tydliga rutiner och lärmiljöer som ger arbetsro, studiefokus och en positiv ton i klassrummet Använda varierade arbetssätt, digitala verktyg och kreativa metoder som stödjer olika sätt att lära Samarbeta nära med kollegor, vårdnadshavare och elevhälsoteam i ett lösningsfokuserat och respektfullt arbetssätt Arbeta aktivt med barnrättsperspektiv, likabehandling, nolltolerans mot kränkande behandling och trygg skolmiljö Delta i skolans utvecklingsarbete och bidra med idéer kring undervisning, lärmiljöer och individanpassat stöd Din profil Vi söker dig som tycker att de yngre eleverna är världens bästa publik och som gillar att vara deras trygga, tydliga och närvarande vuxen i skolan. Du trivs i en mindre skola där samarbetet är nära, beslutsvägarna är korta och vardagen kan bjuda på både struktur och lite lagom oväntade inslag. För dig är inkludering, respekt och professionalism en självklar del av jobbet, och du är bekväm med att kombinera tydlighet med ett vänligt bemötande och en smula humor. Lärarlegitimation med behörighet för undervisning i årskurs F–3 Erfarenhet av undervisning i de lägre årskurserna Trygg i klassrumsledarskap och van att möta olika behov i grupper med blandade förutsättningar God förmåga att kommunicera tydligt, lyhört och respektfullt med elever, vårdnadshavare och kollegor Intresse för barnrättsperspektiv, elevinflytande och individanpassat stöd i vardagen Bekväm med att använda digitala verktyg i undervisning, dokumentation och pedagogisk kommunikation   Anställningens omfattning  100% Anställningsvillkor För denna roll ligger ingångslönen normalt mellan 39.000 - 43.000 kr beroende på erfarenhet och kompetens. I vissa fall kan mer seniora kandidater erbjudas högre lön inom rollens totala spann. https://www.osteraker.se/4.44fe6fa019e40e754cd3c2a.html  Det är vårt kollektivavtal som reglerar villkoren för anställningen såsom lön, arbetstid, ersättningar och övriga förmåner inom sektorn. Anställningsform  Vikariat, med möjlighet till förlängning Tillträde  2026-08-10 Sista ansökningsdag 2026-07-31 Om du känner att Ljusterö skola och rollen som Lärare F–3 passar dig och det du brinner för, vill vi gärna veta mer om dig. Du ansöker genom att skicka in din ansökan via vår digitala ansökningsportal och bifogar CV, lärarlegitimation och ett kort personligt brev. Berätta gärna varför du trivs med de yngre eleverna och vad du vill bidra med i en liten skärgårdsskola i skärgårdsmiljö. Vi går igenom ansökningar löpande, vilket betyder att inkomna ansökningar läses och bedöms allt eftersom de kommer in. Visst låter det spännande? Registrera din ansökan via knappen ”Ansök”. Vi kan tyvärr inte ta emot ansökningar på något annat sätt. Gå gärna in och läs mer på https://www.osteraker.se/subsite/jobbaiosteraker.4.71681f6a17d7773cad81958.html Österåkers kommun söker dig som har kompetens att bidra till våra verksamheter oavsett kön, könsidentitet eller könsuttryck, ålder, etnisk tillhörighet, religion eller annan trosuppfattning, sexuell läggning eller funktionsnedsättning. Precis som vi har du också ett barnrättsperspektiv i ditt dagliga arbete, i enlighet med barnkonventionen. Kontaktuppgifter till våra fackliga företrädare hittar ni på https://www.osteraker.se/subsite/jobbaiosteraker/kommunensomarbetsgivare/fackligaorganisationer.4.71681f6a17d7773cad81c97.html. Vi har inför denna rekrytering tagit ställning till de rekryteringskanaler vi önskar använda. Vi önskar därför att inte bli kontaktade för ytterligare erbjudanden om kompetensförmedling, annonserings- och rekryteringshjälp.   1 100 öar, 93 mil kustlinje och ett lite härligare sätt att leva. Vi i Österåker är stolta över vår storstadsnära skärgårdsmiljö där det natursköna kulturlandskapet alltid finns nära. Här utvecklar vi ett långsiktigt hållbart samhälle där goda förutsättningar ges för människa, miljö och natur att samverka.

Ingen arbetsdag är den andra lik hos oss på Växjö kommun. Ibland tar vi hand om de små sakerna och ibland om de riktigt stora. Oavsett vilket innebär det en arbetsdag som betyder något på riktigt. Vi är drygt 7 000 medarbetare som tillsammans jobbar för att skapa en bra dag, varje dag. Hos oss får du möjlighet att göra skillnad och samtidigt växa och utvecklas. Här finns en stor bredd av yrken och karriärmöjligheter, gemensamt för dem alla är att de bygger och skapar vårt framtida Växjö. Vill du dela vår arbetsdag? Jobba för en bra dag. Varje dag. 1 plats(er). ARBETSUPPGIFTER Pilbäckskolan är en tvåparallellig F-6-skola med cirka 350 elever, belägen på Hov i Växjö. Skolan är organiserad i tre arbetslag: F-3, 4-6 samt fritidshemmet. Varje årskurs arbetar dessutom i årskursteam. På F-3 har vi flerlärarskap och på mellanstadiet arbetar både klasslärare och resurslärare. Vi har också tre speciallärare och en specialpedagog som stöttar elevernas lärande. Kollegialt samarbete, gemenskap och en stark teamkänsla är grunden i vårt arbete. Vår värdegrund är alltid utgångspunkten. Tillsammans kan vi driva det bästa kvalitets- och utvecklingsarbetet och därigenom också uppnå de bästa resultaten! Vi söker nu en lärare i idrott och hälsa för undervisning i årskurs 16. Du förväntas också vara aktiv i vårt gemensamma utvecklings- och kvalitetsarbete. Det innebär att du bidrar med dina perspektiv, deltar i kollegialt lärande och arbetar mot våra gemensamma mål för att stärka både undervisningen och skolans övergripande utveckling. KVALIFIKATIONER Vi söker dig som är legitimerad lärare i idrott med behörighet att undervisa i åk 1-6. Vi arbetar nära varandra och det är viktigt att du är bra på att kommunicera och samarbeta på ett prestigelöst sätt. Din ansökan kommer att hanteras under vecka 32.  Varmt välkommen in med din ansökan! Anställningsform: Tidsbegränsad anställning. Varaktighet: 6 månader eller längre, tillträde: Tillträde 2026-08-10 eller enligt överenskommelse , upphör: 2027-01-31 . Växjö kommuns anställda ska spegla den mångfald som finns i kommunen. Vi välkomnar sökande oberoende av till exempel ålder, kön och etnicitet. Som tillsvidareanställd blir du som regel krigsplacerad i vår organisation. Det kan bli aktuellt med löpande intervjuer så skicka gärna din ansökan så snart som möjligt. Ansökan sker enbart via Offentliga jobbs rekryteringsverktyg (www.offentligajobb.se). Medtag utbildningsbevis och eventuell yrkeslegitimation vid intervju. För att bli aktuell för anställning behöver du visa två utdrag från belastningsregistret innan du anställs. Beställning av utdrag ur belastningsregistret kan göras på https://polisen.se/tjanster-tillstand/belastningsregistret/ och du ska använda dels det som heter Arbete inom skola eller förskola (442.5) samt Kontroll av egna uppgifter i belastningsregistret (442.3). För interna kandidater kan det bli aktuellt med annat tillträdesdatum. För mer information se Beslut gällande tidpunkt för byte av enhet vid rekrytering av intern kandidat inom utbildningsförvaltningen på intranätet. Till bemannings- och rekryteringsföretag eller till dig som är försäljare: Vi undanber oss vänligen men bestämt direktkontakt med bemannings- och rekryteringsföretag samt försäljare av ytterligare annonser.

Vid Filosofisk fakultet bedrivs utbildning och forskning inom ekonomi, musik, matematik, humaniora, samhälls-, beteende- och utbildningsvetenskap med tydlig koppling till samhälle, kultur och demokrati. Vår forskning bedrivs i dialog med det omgivande samhället och bidrar till kritisk kunskapsutveckling, bildning och fördjupad förståelse av komplexa samhällsfrågor. Genom våra samverkansplattformar samlar vi akademi, offentlig sektor och näringsliv för att gemensamt bidra till kunskapsutveckling och möta samhällsutmaningar. Utbildningen bedrivs på alla nivåer och vilar på vetenskaplig eller konstnärlig grund och akademisk bredd. Tillsammans bidrar vi till ett hållbart, öppet och kunskapsbaserat samhälle.Inom fakulteten finns tre institutioner där sammanlagt ca 420 personer arbetar.Institutionen för ekonomi och matematik bedriver utbildning inom ekonomi, industriell ekonomi och matematik/tillämpad matematik i både nationella och internationella miljöer. Forskningen bedrivs inom företagsekonomi, nationalekonomi och matematik/tillämpad matematik med fokus på ledning, styrning och organisering i samverkan med näringsliv och samhälle, med särskilt fokus på samtida samhällsutmaningar. Anställningsinformation Anställningsform: Tillsvidareanställning som inleds med eventuell provanställning   Anställningsperiod/tillträde: 2027-01-01   Omfattning: Heltid   Antal anställningar: 1   Sista ansökningsdag: 2 augusti   Stationeringsort: Västerås   Institution/enhet/avdelning: Ekonomi och matematik   För en utförlig beskrivning av de grundläggande behörighetskrav och bedömningsgrunder som gäller för en anställning som universitetslektor vid MDU, hänvisas till anställningsordningen vid Mälardalens universitet https://www.mdu.se/om-mdu/jobba-med-oss/lediga-jobb Arbetsuppgifter Som universitetslektor vid MDU är dina huvudsakliga arbetsuppgifter undervisning. Till undervisning hör även handledning, examination, kursutvärdering och kursutveckling. Hos oss är forskning och utbildning tätt sammanflätade och forskningen utgör basen för våra utbildningar. Samverkan är även en integrerad del av vårt forsknings- och utbildningsuppdrag och som universitetslektor bidrar du aktivt till universitetets utvecklingsarbete. I arbetsuppgifterna ingår även allmän administration och kompetensutveckling samt att delta i den dagliga verksamheten, i ämnets och akademins arbete. Mälardalens universitet söker dig som tillsammans med oss vill vara med och förverkliga lärosätets vision om att vara ett progressivt och samverkande universitet, där vi tillsammans formar en hållbar framtid och bidrar till utveckling och utbyte av kunskap för att möta dagens och framtidens samhällsutmaningar. Organisation och ledning är en forskargrupp med cirka 40 medarbetare som bedriver högkvalitativ forskning och utbildning, ofta i samverkan. Gruppen präglas av ett starkt engagemang, en kollegial anda, och en progressiv ansats, där vi kontinuerligt för dialog om ämnets roll och betydelse i samhället. Tillsammans ansvarar vi för ett brett kursutbud inom organisation och ledning på såväl företagsekonomiska program som civilingenjörsprogrammet i industriell ekonomi. Vår forskning fokuserar på nya organisations- och managementpraktiker med ambitionen att bidra till gränsöverskridande kunskap som stödjer ansvarsfull, hållbar och samtidsrelevant organisering och ledning i ett alltmer digitaliserat samhälle. Forskningen bedrivs inom etablerade forskningsmiljöer såsom DIGMA och TRANSFORMA men även i nybildade grupper som CARE och en kommande grupp som fokuserar på postkvalitativ metod. Vi söker sig som är intresserad av att bidra till ämnets och gruppens vidare utveckling. Inom DIGMA studeras digitaliserad management och hur ny teknik, såsom AI, påverkar arbete, organisering och ledarskap.   Inom TRANSFORMA fokuserar vi på management i relation till samhällsförändring, med särskilt fokus på hållbarhet, genus och mångfald.   Vår forskning tar teoretisk utgångspunkt i bland annat STS/sociomateriella perspektiv, praktikteori, posthumanism och diskursteori. Gruppen är aktiv i att söka extern forskningsfinansiering och bedriver samverkansbaserad forskning i nära dialog med praktikfältet. Vi är också engagerade i universitetets samverkansplattformar och tvärvetenskapliga initiativ.Vi söker nu dig som känner att du skulle trivas och passa i vår mijlö. Till dina arbtsuppgifter hör: att undervisa i och ansvara för kurser inom organisation och ledarskap, med huvudsaklig placering på de företagsekonomiska utbildningsprogrammen (grund- och avancerad nivå), samt i viss utsträckning medverka i undervisning på civilingenjörsprogrammet i industriell ekonomi, att handleda uppsatser samt undervisa i kvalitativ metod inom företagsekonomi, att bedriva forskning och aktivt söka extern forskningsfinansiering inom avdelningens forskningsfokus, att bidra till ämnets utveckling och kollegiet i organisation och ledning och i företagsekonomi/industriell ekonomi genom aktiv medverkan i seminarier och andra gemensamma aktiviteter. att bidra till kvalitetsutveckling relaterat till program och kurser.   Denna annons är förkortad. För att se hela annonsen inklusive behörighetskrav och bedömningsgrunder, gå till https://www.mdu.se/om-mdu/jobba-med-oss/lediga-jobb       Ansökan Du gör din ansökan genom att klicka på knappen ”Ansök” nedan. De vetenskapliga publikationer som du inte har möjlighet att bifoga i digital form i ansökan, skickas per post senast sista ansökningsdag i 3 exemplar till: Mälardalens universitet   HR-avdelningen   Ref.nr: 2026/2010   Box 883   721 23 Västerås   Du som sökande ansvarar för att ansökan är komplett i enlighet med annonsen och universitetet tillhanda senast sista ansökningsdag. Välkommen med din ansökan! Fackliga representanter: Saco-S mailto:saco-s@mdu.se   Susanne Meijer ST-OFR/S, tel: 021-10 14 89   Vi undanber oss all kontakt med försäljare av annonser. Vi har gjort våra strategiska val för denna rekrytering.

Utbildnings- och arbetsmarknadsförvaltningens uppdrag är att genom utbildning, praktik och arbete öka individens förutsättningar för att hitta ett arbete och bli självförsörjande. Sturegymnasiet i Halmstad är en skola där kunskap, gemenskap och framtid möts. Här får elever möjlighet att utvecklas både akademiskt och personligt i en inspirerande miljö. Skolan präglas av trygghet, kreativitet och ambition, där både studier och social utveckling står i fokus. Genom nära samarbete mellan elever och personal skapas en positiv atmosfär som uppmuntrar till lärande, ansvar och nya möjligheter.  Vill du vara med och utveckla både undervisning och elevernas framtid?  Dina arbetsuppgifter Som ämneslärare i engelska, svenska och tyska ansvarar du för att planera, genomföra och utveckla undervisningen i enlighet med läroplan, ämnesplaner och skolans mål. Du arbetar aktivt för att skapa en trygg, inkluderande och stimulerande lärmiljö där varje elev ges möjlighet att nå sin fulla potential. I tjänsten ingår att: planera, genomföra och följa upp undervisning i engelska, svenska och tyska anpassa undervisningen utifrån elevernas behov och förutsättningar bedöma och dokumentera elevernas kunskapsutveckling ge tydlig och utvecklande återkoppling som stödjer elevernas lärande skapa en trygg, inkluderande och stimulerande lärmiljö vara mentor för en grupp elever samt samverka med vårdnadshavare vid behov samarbeta med kollegor, elevhälsa och skolledning för att främja elevernas utveckling bidra till skolans kvalitets- och utvecklingsarbete Du ingår i ett arbetslag kopplat till ett av skolans program, där samarbete och kollegialt lärande är en viktig del av uppdraget. Tillsammans arbetar ni för att skapa de bästa förutsättningarna för elevernas lärande, trivsel och framtida studier eller arbetsliv. Dina kvalifikationer För tjänsten krävs att du har: Lärarexamen. Behörighet att undervisa på gymnasial nivå i svenska, engelska och tyska. God pedagogisk och kommunikativ förmåga. Förmåga att samarbeta och skapa goda relationer. Det är särskilt meriterande om du har: Lärarlegitimation med behörighet att undervisa på gymnasiet.  Erfarenhet av undervisning på gymnasial nivå. Erfarenhet av individanpassad undervisning. Erfarenhet av utvecklings- och kvalitetsarbete inom skolan. Dokumenterat goda resultat i elev- och kunskapsutveckling. Du är en engagerad och ansvarstagande lärare med ett starkt fokus på elevernas lärande och utveckling. Genom din drivkraft och ambition arbetar du för att skapa goda förutsättningar för att eleverna ska nå sina mål. Du har god pedagogisk förmåga, anpassar undervisningen efter elevernas behov och skapar motivation genom ett tydligt ledarskap. Du är resultatorienterad, strukturerad, flexibel och kommunikativ, med förmåga att planera, genomföra och följa upp undervisningen. Rollen kräver god samarbetsförmåga då du arbetar nära elever, vårdnadshavare, kollegor och elevhälsa. Du bygger förtroendefulla relationer, bidrar till en trygg lärmiljö och är ett professionellt föredöme som delar kommunens värdegrund. Vi lägger stor vikt vid personlig lämplighet. Vi erbjuder dig Hos oss på Utbildnings- och arbetsmarknadsförvaltningen blir du en del av ett arbete där din kompetens och ditt engagemang faktiskt gör skillnad. Du bidrar till att människor når utbildning, arbete och självförsörjning och ingår i en organisation med bred kunskap och stark utvecklingsvilja Hos oss möts du av ett tillitsbaserat ledarskap där dina idéer tas tillvara och där du har möjlighet att påverka arbetssätt och metoder. För att du ska känna dig trygg i din roll får du en genomtänkt introduktion. Vill du få en inblick i våra verksamheter? Här kan du se en kort film om UAF:s verksamheter   Här kan du läsa mer om våra förmåner: Hälsa och förmåner - Jobba hos oss - Halmstads kommun Övrig information För att kvalitetssäkra rekryteringsprocessen hos Halmstads kommun samt möjliggöra god kommunikation med våra sökande ber vi dig skicka in din ansökan digitalt. Vi värdesätter de kvaliteter som en jämn ålders- och könsfördelning samt etnisk och kulturell mångfald tillför verksamheten. Vi ser därför gärna sökande som bidrar till detta. Om du erbjuds anställning inom gymnasie- och anpassad gymnasieskola på Utbildnings- och arbetsmarknadsförvaltningen behöver du visa upp ett utdrag ur Polisens belastningsregister för arbete inom skola eller förskola. Utdraget är kostnadsfritt att beställa men kan ta upp till 2–3 veckor för Polisen att handlägga. Vi rekommenderar därför att du beställer utdraget i god tid. Innan anställning sker behöver du visa att du har rätt att arbeta, vilket krävs enligt utlänningsförordningen. Det gör du genom att styrka ditt medborgarskap inom EU/EES eller Schweiz med pass, nationellt id-kort eller personbevis tillsammans med identitetshandling. Om du inte kan det behöver du uppvisa arbetstillstånd eller visa att du är undantagen från skyldigheten till arbetstillstånd. Tjänsten tillsätts under förutsättning att erforderliga beslut fattas. I rekryteringsprocessen kan vi komma att använda arbetspsykologiska tester som en del av urvalsarbetet. Vi använder även digital referenstagning som en del av rekryteringsprocessen. Det innebär att du som kandidat kan komma att bli ombedd att lämna referenser digitalt i ett senare skede av processen. Om tjänsten har krav på utbildning eller legitimation behöver du som kandidat kunna uppvisa betyg, examen eller andra intyg som styrker utbildning eller behörighet. Vi undanber oss alla erbjudanden om annonserings- och rekryteringshjälp i samband med denna annons. Varmt välkommen med din ansökan! När du arbetar i Halmstads kommun skapar du mening genom att forma, stärka och berika andras vardag - vem du än är. Hos oss är det viktigt med samarbete, balans och möjligheten att utvecklas, både som yrkesperson och människa - vi är arbetsplatsen där du får ut mer av livet! Läs mer om oss här.

Välkommen till utbildningsförvaltningen. Vi erbjuder förskola, grundskola och gymnasieskola för barn och ungdomar mellan 0 och 20 år. Tillsammans jobbar vi mot målet att alla elever ska nå bästa möjliga kunskapsresultat. Mer information om hur det är att arbeta i Uppsala kommun hittar du på https://www.uppsala.se/jobb/ Vi kommer att begära utdrag ur belastningsregistret innan anställning kan erbjudas för tjänster som enligt lag kräver det. Du kan läsa mer om vilka områden som berörs på polisens hemsida. 1 plats(er). På Uppsala yrkesgymnasium Jälla arbetar du tillsammans med kollegor och andra branscher. Tillsammans ger vi ungdomar goda förutsättningar till att bidra till att olika branscher utvecklas och får goda medarbetare i framtiden. Låter det intressant? Välkommen med din ansökan! Uppsala yrkesgymnasium Jälla är Uppsalas största yrkesgymnasium och ledande inom utbildningar som efterfrågas på arbetsmarknaden och ofta leder till jobb direkt efter gymnasiet. Vi erbjuder fem nationella program samt introduktionsprogram i en unik miljö som speglar arbetslivet. Läs mer om oss här: https:https:////yrkesgymnasiumjalla.uppsala.se/ Beskrivning av arbetsuppgifter I uppdraget ingår det att undervisa i samhällskunskap och religion och ha ett nära samarbete med kollegor som undervisar i gymnasiegemensamma och karaktärsämnen. I rollen ingår att planera och följa upp undervisningen både enskilt och tillsammans med kollegor. Du kommer att delta och bidra i arbetslags- och ämneslagsarbete med din kompetens och erfarenhet till att utveckla undervisningen och utbildningen genom systematiskt kvalitetsarbete. I uppdraget ingår det att vara mentor och stötta eleverna i deras kunskapsutveckling och välbefinnande i samarbete med vårdnadshavarna. Denna tjänst är ett vikariat på 1 år.  Kvalifikationer Vi söker dig som har lärarlegitimation och är behörig att undervisa i samhällskunskap och religion på gymnasiet. Som person är du utåtriktad och social i ditt arbete. Du har lätt för att skapa kontakt med elever, vårdnadshavare och kollegor. Du samarbetar bra med andra och relaterar till din omgivning på ett lyhört och smidigt sätt. Du lyssnar, kommunicerar och löser konflikter på ett konstruktivt sätt. Du har god förståelse för att elever har olika förutsättningar att ta till sig kunskap. I din undervisning anpassar du sättet att förmedla ditt budskap till mottagaren. I din roll som lärare har du ett tydligt ledarskap och motiverar eleverna på ett positivt sätt. Du skapar engagemang och delaktighet och har höga förväntningar på eleverna. Du är duktig på att göra anpassningar utifrån elevernas behov och skapar trygghet i klassrummet. Upplysningar Har du frågor om tjänsten eller rekryteringsprocessen, kontakta: Susann Calland, programrektor, 018-727 89 62. Facklig företrädare: Sveriges lärare, Elisa Eriksson, 018-727 81 00. Har du frågor gällande registrering av din ansökan, kontakta område rekrytering: 018-727 12 86. Uppsala kommun tillämpar individuell och differentierad lönesättning enligt gällande löneavtal. I din ansökan ska du ange medborgarskap. Om du inte är medborgare i Sverige, EU, EES eller Schweiz måste du också kunna styrka att du har ett giltigt arbetstillstånd eller är undantagen från skyldigheten att ha arbetstillstånd. Anställning kan ske först efter kontroll av arbetstillstånd, vilket krävs enligt utlänningsförordningen. En anställning hos Uppsala kommun kan komma att innebära en krigsplacering.   Löneform: Månadslön. Anställningsform: Tidsbegränsad anställning. Varaktighet: 6 månader eller längre, tillträde: Enligt överenskommelse.

Vägga gymnasieskola är en skola med knappt 1 100 elever och ca 150 medarbetare. På skolan finns 13 nationella gymnasieprogram, anpassad gymnasieskola, IM och delar av vuxenutbildningen. Vi går från 3 till 2 skolenheter och inför funktionen biträdande rektor. Där det tidigare funnits 3 rektorer med ansvar för var sin skolenhet, kommer det framgent att finnas 2 skolenheter som var och en leds av en rektor samt en biträdande rektor. Nu söker vi två biträdande rektorer som vill vara med och ta ansvar för våra nya skolenheter. Vi är således mitt i en förändringsprocess, men för den sökande som inte räds att det finns en del frågetecken att räta ut och som tycker det skulle vara spännande att få vara med och sätta sin prägel på en ny organisation är detta ett gyllene tillfälle. Ledningsgruppen för gymnasieskola/vuxenutbildning arbetsleds av förvaltningschef som tillika är verksamhetschef. Gruppen består, förutom rektorer/biträdande rektorer för de nationella programmen, av en rektor för anpassad gymnasieskola, en rektor för IM, en rektor för vuxenutbildningen och en intendent (som framför allt arbetar med schemaläggning, organisation, lokaler och frågor kopplade till detta samt arbetsledning av vissa övriga funktioner). Beslutsvägarna är korta och din möjlighet att påverka samt att ha inflytande är stor. Arbetsuppgifter Som biträdande rektor har du, tillsammans med rektor,  ansvar för att leda, utveckla och följa upp skolans verksamhet i enlighet med gällande styrdokument, lagar och förordningar. Du är en pedagogisk ledare som arbetar strategiskt och operativt för att skapa de bästa förutsättningarna för elevernas lärande, trivsel och måluppfyllelse.   I rollen ansvarar du för skolans systematiska kvalitetsarbete och driver förändrings- och utvecklingsarbeten som stärker verksamhetens kvalitet och resultat. Som medlem i skolans ledningsgrupp bidrar du till strategiska beslut och långsiktig planering. I uppdraget ingår även budgetarbete, verksamhetsplanering och uppföljning av ekonomiska mål. Du har personalansvar för medarbetare och ansvarar för att leda, stödja och utveckla personalen genom ett närvarande och tydligt ledarskap. Rollen innebär även samverkan med interna och externa aktörer, såsom huvudman, fackliga parter, näringsliv etc. Då vi söker två biträdande rektorer vill vi att du anger i din ansökan om du söker till någon specifik tjänst eller är öppen för båda inriktningarna: Biträdande rektor: ansvarar tillsammans med rektor för programmen Naturvetenskap, Teknik, Hotell och Turism, Restaurang och livsmedel, Vård och omsorg, Barn och fritid och Estetiska Biträdande rektor: ansvarar tillsammans med rektor för programmen Bygg- och anläggning, El och Energi, Fordon och transport, VVS och fastighet, Ekonomi och Samhällsvetenskap Krav för tjänsten: Adekvat högskoleutbildning Flera års dokumenterad pedagogisk erfarenhet God kännedom om det svenska utbildningssystemet Mycket goda kunskaper i svenska, i tal och skrift Meriterande för tjänsten: Genomgången rektorsutbildning alt. annan ledarskapsutbildning Erfarenhet av kompetensbaserad rekrytering Tidigare erfarenhet av rektorsuppdrag alternativt biträdande rektorsuppdrag eller annan ledande befattning som arbetsgivaren bedömer relevant God kännedom om gymnasieskolan Erfarenhet av och kunskap om arbete inom yrkesutbildningar på gymnasiet Erfarenhet av övergripande arbete inom systematiskt arbetsmiljöarbete God kännedom om skollag och förordningar Egenskaper Vi söker en ledare med stark samarbetsförmåga, ett tydligt och tillitsfullt ledarskap samt ett genuint engagemang för skolans utveckling. Du är initiativrik, lösningsorienterad och har förmåga att omsätta idéer till konkreta resultat. Genom ett strategiskt och strukturerat arbetssätt skapar du goda förutsättningar för elevernas lärande, medarbetarnas utveckling och verksamhetens lånsiktliga måluppfyllelse. För att lyckas i rollen ser vi att du är en trygg och engagerad ledare med ett starkt fokus på verksamhetens utveckling. Vi lägger stor vikt vid personlig lämplighet.   Om arbetsplatsen Vägga gymnasieskola är en stor och varierad utbildningsmiljö med både högskoleförberedande- och yrkesprogram. Här arbetar vi aktivt med att skapa en tillgänglig utbildning för alla elever och vi lägger stor vikt vid samarbete, kvalitet och ett professionellt förhållningssätt. Som anställd i Karlshamns kommun får du ta del av ett brett utbud av förmåner.   Information om tjänsten Anställningsform: Tillsvidare Omfattning: 100% Antal tjänster: 2 Tillträde: snarast, efter överenskommelse   Intervjuer planeras att genomföras den 7, 11 och 12 augusti, och för slutkandidater teståterkoppling 18–19 augusti. Sista ansökningsdag är 2026-08-02 För frågor om tjänsten kontakta: Christina Jonsson, Rektor, 0454-57 42 01  mailto:christina.jonsson@karlshamn.se  eller Tomas Ringberg, Förvaltningschef, 0454-813 17 mailto:tomas.ringberg@karlshamn.se För frågor om processen kontakta HR-specialist Linnéa Johansson 0454-811 51 eller mailto:linnea.johansson@karlshamn.se Fackliga företrädare: Sveriges lärare mailto:karlshamn@sverigeslarare.se Kommunal mailto:karlshamn.sydost@kommunal.se Vision 0454–81115 Övrigt  Enligt Skollagen (2010:800) ska den som erbjuds anställningen visa upp utdrag ur belastningsregistret avsett för arbete i skola eller förskola. Som arbetsgivare behöver vi kontrollera rätten att arbeta i Sverige. Vid intervju behöver du därför visa upp giltig id-handling som styrker medborgarskap, exempelvis pass eller nationellt id‑kort. Besök gärna https://www.karlshamn.se/rekrytering. för viktig information om rekryteringsprocessen, skyddade personuppgifter, belastningsregister och krigsplacering. För att kvalitetssäkra rekryteringsprocessen ber vi dig ansöka via knappen i annonsen. En ansökan till Karlshamns kommun är en allmän handling. Vi undanber oss vänligen men bestämt direktkontakt med bemannings- och rekryteringsföretag samt försäljare av ytterligare jobbannonser.

Vill du ha meningsfulla arbetsuppgifter som gör skillnad i människors liv? Välkommen till kommunen som är långt ifrån lagom! Utbildningsförvaltningen ansvarar för förskola, fritidshem, grundskola, gymnasium samt anpassad grund- och gymnasieskola. Vi har drygt 3 200 medarbetare vid 40 förskolor, 22 grundskolor och fyra gymnasieskolor. Här finns ett stort engagemang för att alla barn och elever ska få undervisning av hög kvalitet, möjlighet att utvecklas och att nå sin fulla potential. I Botkyrka ser vi att framgång i skolan är nyckeln till ett gott liv och den starkaste skyddsfaktorn för framtiden. Tjänsten och arbetsuppgifterna Vi söker dig som brinner för NO-ämnen och drivs av ämnesutveckling. Du är mån om att hålla dig uppdaterad som lärare och i dina ämnen genom omvärldsbevakning och fortbildning. I ditt uppdrag bedriver du undervisning i NO åk 7-9 och därtill hörande arbetsuppgifter såsom för- och efterarbete av undervisningen samt betygssättning. Du ingår i ett arbetslag och deltar i arbetslagets gemensamma arbete. Du deltar aktivt i skolans värdegrundsarbete och arbetar inkluderade. Mentorskap är en central del i din roll genom sociala kontakter kring elever och klasser, kontakt med vårdnadshavare, frånvarohantering och utvecklingssamtal samt samarbete med myndigheter och socialtjänst. I din roll samverkar du med elevhälsoteamet. Du förutsätts kunna arbeta med digitala verktyg i din undervisning. Hos oss kan du även få möjlighet att ansvara för NO-institutionen vilket innebär att driva ämnesutvecklingen framåt i ett kollegialt samarbete.  Vi erbjuder dig Trädgårdsstadsskolan är en F-9 skola med ca 700 elever från F-9 och ligger i Tullinge, Botkyrka kommun. Skolan är uppbyggd i moduler med arbetsrum i nära anslutning till klassrummen och rastutrymmen vilket ger bra förutsättningar att skapa goda relationer till eleverna. Trädgårdsstadsskolan är en skola där engagemang, samarbete och utveckling står i centrum. Vi är stolta över vårt välfungerande och stöttande lärarlag där kollegialt lärande är en självklar del av vardagen. Du som söker till oss Krav: - Lärarlegitimation med behörighet att undervisa i NO årskurs 7– 9 - Tidigare erfarenhet av att arbeta åk 7-9 med mentorsskap - Dokumenterat god ämneskunskap - God samarbetsförmåga och ett professionellt förhållningssätt – Du trivs med att arbeta i team och bidra till skolans gemensamma utveckling - Mycket god språklig förmåga i både svenska och engelska, i tal och skrift. Språktest genomförs, enligt Botkyrka kommuns riktlinjer. Meriterande: - Behörighet i Teknik-ämnet - Tidigare erfarenhet av institutions-/ämnesansvar - Erfarenhet av undervisning i grundskolan, där du anpassar undervisningen efter elevernas olika behov - Kompetens inom digitala verktyg och lärplattformar, exempelvis V-Klass, Google Classroom eller liknande - Utbildning eller erfarenhet inom NO-relaterade projekt Som person är du intresserad av att hålla dig uppdaterad och ligger i framkant i dina ämnen. Du brinner för skolutveckling och drivs av att se elever nå goda resultat. Du är relationsskapande och samarbetsorienterad för att se till individens och verksamhetens behov. Du behöver även vara strukturerad för att kunna bedriva en undervisning av hög kvalitet. För tjänster på Utbildningsförvaltningen i Botkyrka kommun kommer du som blivande medarbetare att genomgå en bakgrundskontroll. Läs mer om bakgrundskontroller här: https://www.botkyrka.se/bakgrundskontroll Om oss Botkyrka är en kommun full av kontraster där storstadens förortsmiljö möter landsbygdens skogar, ängar, sjöar och havskust. Här talas över 100 språk, här bor och arbetar människor med bakgrund från hela världen. Vi erbjuder en inspirerande arbetsplats full av möjligheter där vi tillsammans skapar de bästa förutsättningarna för en hållbar framtid. Vi har goda och trygga arbetsvillkor med kollektivavtal och flera förmåner för att du ska trivas och utvecklas på jobbet. Läs mer här: Vårt arbetsgivarerbjudande Övrig information För tjänster inom exempelvis vård-skola-omsorg i Botkyrka kommun behöver du som blivande medarbetare visa utdrag ur Polisens belastningsregister. Botkyrka kommun omfattas av offentlighetsprincipen. Det innebär att ansökningshandlingar som huvudregel är allmänna handlingar. Vi arbetar med kompetensbaserad rekrytering för att kvalitetssäkra rekryteringsprocessen och därmed motverka diskriminering. Vi undanber oss kontakt från rekryterings- och bemanningsföretag i samband med denna rekrytering.

I Sandvikens kommun gör vi varandra bättre. Vår kultur präglas av helhetssyn, samverkan och dialog, där chefer och medarbetare tillsammans skapar värde för Sandvikens medborgare. När vi tar tillvara på varandras olikheter och arbetar mot gemensamma mål, bygger vi en hållbar, utvecklande och framgångsrik kommun. Tillsammans gör vi Sandvikens kommun bättre! Är du nyfiken på att läsa mer om Sandvikens kommun, våra förmåner och hur det är att arbeta hos oss? Besök gärna våra sidor: https://sandviken.se/arbete-och-karriar På Sandvikens gymnasieskola gör vi varandra bättre! Vi arbetar med ett systematiskt kvalitetsarbete med höga förväntningar på alla. Du som medarbetare har en nyckelroll. Med kompetens och engagemang arbetar vi tillsammans för att varje elev ska nå sina mål och känna trygghet och glädje i skolan. Sandvikens kommun har en lång tradition av satsning på IT och varje elev har sin egen dator. Vi ser digital kompetens som ett redskap för skapande, kommunikation och samarbete. Hos oss får du som medarbetare tillgång till: - egen arbetsdator - digital lärplattform - digitala stödsystem för systematiskt kvalitetsarbete - möjlighet till semesterväxling till fler semesterdagar (vid semestertjänst) - friskvårdsbidrag - Pulsen, en av Sveriges bästa personalföreningar Dessutom får du ta del av ett strukturerat förvaltningsgemensamt värdegrundsarbete och du får arbeta i en lagom stor kommun där du är delaktig i besluten. 1 plats(er). ARBETSUPPGIFTER Som undervisande lärare i engelska mot årskurs 7-9 på gymnasiets Introduktionsprogram, ansvarar du för en strukturerad och inkluderande undervisning. Du arbetar både självständigt och i arbetslag, där vi tillsammans utvecklar undervisningen med eleven i fokus. Du bidrar genom att: • Planera och genomföra undervisning utifrån styrdokument och elevernas behov och förutsättningar • Skapa en inkluderande och stimulerande lärandemiljö  • Vara en tydlig ledare och förebild i klassrummet • Vara mentor och stödja elevernas sociala och kunskapsmässiga utveckling • Bygga goda relationer med elever, kollegor och vårdnadshavare • Delta aktivt i arbetslagets gemensamma utvecklingsarbete • Använda digitala verktyg för att utveckla undervisningen Vi gör varandra bättre genom att: • Dela kunskap och erfarenheter i ett öppet och stödjande klimat • Arbeta tillsammans för att skapa en trygg och lärande miljö • Uppmuntra initiativ och idéer som utvecklar verksamheten KVALIFIKATIONER I rollen arbetar man utvecklingsorienterat och ser möjligheter i nya idéer och metoder. Samarbete ingår i vardagen och präglas av lyhörd kommunikation och konstruktiva lösningar. Du behöver ha pedagogisk insikt och kunna anpassa undervisningen efter olika förutsättningar så att lärandet blir meningsfullt för varje elev. En strukturerad arbetsstil med god planering och förmåga att hålla tidsramar är också viktig för att skapa stabilitet i det dagliga arbetet. För uppdraget krävs: • Lärarlegitimation med behörighet i engelska för åk 7-9 • Goda kunskaper i svenska, både muntligt och skriftligt God kännedom om gymnasieskolans styrdokument, samt erfarenhet av digitala verktyg i undervisningen är meriterande. Vi ser gärna att du har behörighet i fler ämnen. Det är även meriterande om du har undervisat elever i behov av särskilt stöd.  Innan anställning kan påbörjas krävs att du visar upp ett giltigt utdrag ur belastningsregistret för arbete inom skola och förskola. Du ansöker om utdraget via Polisens webbplats: https://polisen.se Urval och intervjuer kommer genomföras löpande.  Välkommen med din ansökan! Anställningsform: Tillsvidareanställning. Varaktighet:, tillträde: Tillträde enligt överenskommelse. Är du nyfiken på att läsa mer om Sandvikens kommun som arbetsgivare och hur det är att arbeta hos oss? Besök gärna våra sidor: https://sandviken.se/arbete-och-karriar Vill du veta hur det är att bo, leva och verka i Sandvikens kommun? Kanske du funderar på att flytta till Sandviken? Vi har samlat information speciellt för dig på våra sidor: https://sandviken.se/hellosandviken Om du har skyddad identitet ber vi dig att inte skicka in din ansökan digitalt via vårt rekryteringssystem. Mer information om hur du istället går tillväga finns på www.sandviken.se/ledigajobb

Vill du bli vår nya kollega? I Motala, Östergötlands sjöstad, är vi öppna, stolta och nyskapande. Vår kommun är rätt plats för att bidra, utvecklas och trivas. Med ett ansvarsfullt uppdrag anpassar vi oss till förändringar och agerar för utveckling av ett hållbart sjöstadsliv i Motala kommun. Tillsammans gör vi livet bättre! Vi gillar dig – och vi hjälper dig att utvecklas. Vår vision är att barn och vuxna tillsammans ska utvecklas till kreativa, positiva individer som väljer livsglädje. Därför erbjuder vi en bred och djup verksamhet där vi ger dig möjligheterna, oavsett vilka mål du har. Motala ska vara en attraktiv och innovativ del av östgötaregionen där det är enkelt att bo och verka. Det är också vår drivkraft inom bildningsförvaltningen. Verksamhet grundskola/anpassad grundskola är en del av Bildningsförvaltningen. Verksamheten omfattar 21 grundskolor samt anpassad grundskola och det totala antalet elever är ca 4500. Fyra av grundskolorna är högstadieskolor medan de övriga, med något enstaka undantag, omfattar åk F-6. I verksamheten ingår även fritidshem. Nykyrka är en litenfamiljär landsbygdsskola med ca 90 elever (skolår F-6 och fritids)  Skolan har naturen inpå knutarna och på skolgården finns bland annat fotbollsplaner och stora lekområden och en egen minigolfbana. Hos oss möts elvever och personal i en trygg miljö med små klasser och nära realtioner, där varje elev blir sedd. Vi arbetar över årskurs- och professionella gränser, vilket skapar goda förutsättningar för samarbete och heltänk kring elevernas lärande och utveckling. Inför höstenterminen satsar vi på ett utvecklingsprojekt  med fokus på tidiga insattser och ökad likvärdiga förutsättningar att lyckas i skolan.  Skolan har ett välorganiserat och egagrat elevhälsoteam (EHT) som samverkar tätt med både lärare och fritidshem. Tillsammans arbetar vi förebyggande och stödjande med elevernas mående och utveckling.  Vårt fritidshem är välfungerande och uppskattat, med många elever som väljer att stanna kvar. Pedagogerna är engagerade och kreativa och arbetar aktivt med trygghet, gemenskap och lärande.  På Nykyrka skola råder en stark vi - känsla. Alla pedagoger samverkar och stöttar varandra i vardagen. Vi arbetar även aktivt med arbetsmiljön, bland annat genom gemensamma trivselaktiviteter för personalen och strävar efter att vara en arbetplats där man trivs, utvecklas och känner stolthet. 1 plats(er). ARBETSUPPGIFTER Vi söker en engagerad musiklärare för undervisning i årskurs 16 på 20 %. Tjänsten innebär arbete med skolans musikundervisning i nära samverkan med övrig personal och med utgångspunkt i läroplanen (Lgr22). Arbetsuppgifter Planera, genomföra och utvärdera musikundervisning för elever i årskurs 16 Undervisa i grundläggande musikaliska moment såsom sång, rytm, rörelse och instrumentspel Introducera elever till olika musikgenrer, uttrycksformer och kulturella sammanhang Stimulera elevernas kreativitet och skapande genom praktiska och estetiska arbetssätt Bedöma och dokumentera elevers kunskapsutveckling i enlighet med styrdokument Delta i skolans gemensamma aktiviteter, exempelvis temadagar, avslutningar och uppträdanden Samarbeta med kollegor kring elevernas lärande och skolans utvecklingsarbete Förutsättningar Tillgång till egen musiksal God tillgång till instrument och utrustning Schemalagd planeringstid ingår i tjänsten Undervisningen utgår från Skolverkets läroplan (Lgr22) Utvecklingsmöjligheter Det finns möjlighet till utökad tjänst genom arbete inom skolans fritidshem. KVALIFIKATIONER Lärarutbildning med inriktning musik Lärarutbildning med inriktning musik eller motsvarande kompetens. Förmåga att anpassa undervisningen efter elevernas olika behov och förutsättningar. God samarbetsförmåga och ett professionellt förhållningssätt Intresse för att arbeta med yngre elevers musikaliska utveckling. Du organiserar och planerar ditt arbete väl, arbetar enligt en tydlig process där du slutför det du påbörjat. Du sätter upp tidsramar och håller deadlines. Löneform: Timlön. Anställningsform: Tidsbegränsad anställning. Varaktighet:, tillträde: 12 augusti, upphör: 2026-12-31 . Arbetstid: Arbetstiden är schemalagd och varierar beroende på undervisning i olika klasser och årskurser (åk 16). Det finns möjlighet till utökad arbetstid genom arbete inom fritidshemmet. Läs mer om våra förmåner och att arbeta i Motala kommun på motala.se/arbete. För att läsa mer om kommunen i övrigt kan gå in på motala.se Tillsättning sker under förutsättning av vederbörliga beslut. Vänligen respektera att vi undanber oss all direktkontakt från bemannings- och rekryteringsföretag, som vi inte har avtal med, samt försäljare av ytterligare platsannonser.

Välkommen till Linnéuniversitetet! Här möter du 2 200 medarbetare och 40 000 studenter som tillsammans följer visionen att sätta kunskap i rörelse för en hållbar samhällsutveckling. Hos oss bedrivs forskning och utbildning med blicken mot framtiden. Vår närhet till näringsliv, både lokalt och globalt, ger oss lång räckvidd och möjlighet till förändring som skapar avtryck. Allt som behövs är en plats där idéer får utrymme att mötas och växa. Det är det vi skapat – och du är inbjuden.Change starts here! Linnéuniversitetet har fått en unik möjlighet att skapa en modern och spännande rättsvetenskaplig miljö, där vi tar avstamp i och utvecklar den rättsvetenskapliga diskursen från andra lärosäten. Vi rekryterar nu en lektor i offentlig rätt som vill vara med och bygga nytt, utveckla det etablerade och i samverkan bygga en komplett akademisk miljö som gör avtryck såväl inom som utom universitetsvärlden. Se vidare http://www.lnu.se/rv-miljo Institutionen för rättsvetenskap har sin organisatoriska tillhörighet vid fakulteten för samhällsvetenskap. Ämnesområde för befattningen: Rättsvetenskap med inriktning offentlig rätt Placeringsort: Kalmar Anställningens omfattning: 100 procent, tillsvidare. I normalfallet tillämpas provanställning. Tillträde: Enligt överenskommelse. Arbetsbeskrivning Arbetsuppgifterna består av forskning, utbildningsplanering, undervisning och examination i renodlade rättsvetenskapliga utbildningar så som det kommande juristprogrammet. Viss undervisning inom andra professionsutbildningar med rättsvetenskapliga inslag kan förekomma. De första två åren ingår 50 procent forskning i tjänsten, år tre 30 procent, därefter enligt då gällande arbetstidsavtal (för närvarande 20 procent). Det innebär att aktivt bedriva forskning och medverka till en uppbyggnad och utveckling av utbildnings- och forskningsmiljö inom rättsvetenskap. Resor mellan universitetets två campus förekommer eftersom undervisning både i Kalmar och Växjö kan ingå i tjänsten. Behörighet Behörig att anställas som lektor är den som dels har visat pedagogisk skicklighet, dels är juris doktor eller har motsvarande vetenskaplig kompetens inom relevant ämnesområde. Anställningen kräver att den sökande har dokumenterat god samarbetsförmåga såväl i relation till studentgrupp som kollegor inom arbetslag och i forskningsmiljöer. Förmåga att undervisa på svenska och engelska krävs. Bedömningsgrunder Som bedömningsgrunder vid anställning av en lektor ska graden av sådan skicklighet som är ett krav för behörighet för anställning gälla. Prövningen av den pedagogiska skickligheten ska ägnas lika stor omsorg som prövningen av andra behörighetsgrundande förhållanden. Vägledande för bedömningen av den vetenskapliga skickligheten är den egna forskningens självständighet, omfattning och kvalitet. Den pedagogiska skickligheten ska ha visats genom undervisning och avser såväl utveckling, planering, genomförande och utvärdering av undervisning, som handledning och examination. Den pedagogiska skickligheten ska visa på ett reflekterande förhållningssätt till studenters lärande och till den egna lärarrollen. När universitetet anställer nya lärare ska de sökande väljas som genom en kvalitativ helhetsbedömning bedöms ha de bästa förutsättningarna att genomföra och utveckla aktuella arbetsuppgifter samt bidra till en framgångsrik utveckling av verksamheten. Välkommen med din ansökan senast 30 september 2026! Kontaktpersoner: Prefekt Katarina Hyltén-Cavallius, khc@lnu.se, 0702 21 87 63 HR-partner Karolina Österdahl, karolina.osterdahl@lnu.se, 0470-708674 Linnéuniversitetet har ambitionen att tillvarata de kvaliteter som en jämn könsfördelning och mångfald tillför organisationen. Vill du veta mer om institutionen för rättsvetenskap? Läs mer på https://lnu.se/mot-linneuniversitetet/Organisation/fakulteten-for-samhallsvetenskap/mot-fakulteten/rattsvetenskap/ Registrera din ansökan via knappen "Ansök" längst ned i annonsen. Din ansökan ska utformas enligt Mall för ansökan som du hittar i Kompletterande riktlinjer - Anställningsordning under rubriken "viktiga dokument" längst ned under annonsen. De meriter Du åberopar ska Du styrka med intyg och de ska bifogas digitalt i din ansökan. Övriga handlingar, t ex olika typer av vetenskapliga arbeten, ska skickas in digitalt tillsammans med ansökan. Ansökan och övriga handlingar ska märkas med anställningens diarienummer. Alla handlingar som åberopas ska vara inkomna till universitetet senast kl. 23.59 sista ansökningsdagen.Vi undanber oss telefonsamtal från försäljare av jobbannonser. https://lnu.se/forskning/forskningsfinansiering/hr-excellence/ Linnéuniversitetet är en arbetsgivare som uppfyller kraven i den Europeiska stadgan för forskare och följer riktlinjerna för rekrytering. Därför har universitetet fått HR Excellence in Research-certifieringen.Vänligen notera att legitimation ska uppvisas vid intervjutillfället.

Högskolan Dalarna söker en universitetslektor i företagsekonomi till ett av Sveriges modernaste campus i centrala Borlänge. Vill du bidra till utvecklingen av företagsekonomiämnet – både utbildnings- och forskningsmässigt – i en miljö med närhet till kollegor, studenter och det omgivande samhället? Välkommen till Avdelningen för näringsliv och samhällsstudier. Vi erbjuder utbildning inom företagsekonomi på kandidat- och avancerad nivå, både på campus och distans. Samtidigt utvecklar vi våra utbildningar och stärker vår forskningsmiljö. Vi bedriver forskning inom bland annat hållbart företagande, företagsutveckling och CSR, ledarskap, entreprenörskap, marknadsföring, styrning och organisering samt cirkulär ekonomi. Din arbetsdag som universitetslektor   Högskolan Dalarna erbjuder en varierande anställning där du inom företagsekonomi får möjlighet att bidra till undervisning, kvalitetssäkring och kursutveckling samt till utvecklingen av forskningsmiljön och samverkan med externa aktörer. Hos oss får du i stor utsträckning styra ditt arbete och vi värdesätter initiativförmåga, samarbete och utvecklingsorientering – både inom ämnet och över ämnesgränser. Tjänsten omfattar undervisning, forskning och samverkan. Forskning ingår i tjänsten om cirka 20%. Arbetsuppgifterna innefattar exempelvis: att bidra till utvecklingen av forskning samt aktivt söka extern forskningsfinansiering undervisning och examination på grund- och avancerad nivå på campus och distans handledning och examination av examensarbeten kursansvar och kursutveckling deltagande i kvalitets- och utvecklingsarbete inom utbildning Är du personen vi söker?   Enligt Högskoleförordningen och Högskolan Dalarnas anställningsordning är den behörig att anställas som universitetslektor som visat pedagogisk skicklighet samt avlagt doktorsexamen eller har motsvarande vetenskaplig kompetens inom relevant ämnesområde. Vid tillsättningen lägger vi stor vikt vid personlig lämplighet. Du har god analytisk förmåga, ser helheter och kan kommunicera väl med personer med olika professionell, kulturell och utbildningsmässig bakgrund. Arbetet innebär många kontaktytor med studenter, kollegor och externa aktörer, vilket ställer krav på samarbetsförmåga. Då arbetet till stor del är självständigt behöver du också vara ansvarstagande, strukturerad och initiativrik. För rollen värdesätts dessutom förmåga att bidra till utveckling av utbildningsmiljöer, forskningssamverkan och kollegialt arbete. Som universitetslektor förväntas du kunna undervisa på svenska. För denna anställning krävs: avlagd doktorsexamen i företagsekonomi eller annat närliggande ämnesområde pedagogisk skicklighet erfarenhet av undervisning på grund- eller avancerad nivå god förmåga att använda digitala verktyg som stöd i undervisningen god förmåga att uttrycka dig muntligt och skriftligt på svenska och engelska Det är meriterande om du har: aktiv forskning, dokumenterad genom vetenskapliga publikationer och deltagande i forskningsprojekt erfarenhet av undervisning i redovisning och ekonomistyrning erfarenhet av forsknings- och utvecklingsarbete samt av att söka och erhålla forskningsmedel erfarenhet av samverkan med näringsliv, offentlig sektor eller civilsamhälle erfarenhet av lednings- eller utvecklingsuppdrag inom akademi eller annan verksamhet högskolepedagogisk utbildning. Vid anställning är det viktigt att fullfölja BHU-kursen inom två år ytterligare pedagogisk utbildning eller erfarenhet av utvecklingsarbete inom undervisning. Bedömningsgrunder   Högskolan kommer i denna rekrytering att göra en kvalitativ helhetsbedömning för att bedöma vilken sökande som har de bästa förutsättningarna för att fullgöra uppgifterna i anställningen. Lika stor omsorg kommer att ägnas prövningen av den pedagogiska skickligheten som den vetenskapliga enligt HF kap 4. Pedagogiskt prov kommer troligen att tillämpas. Vid tillsvidareanställning av universitetslektor sker sakkunnigbedömning av de sökandes behörighet samt skicklighet.      För vidare läsning hänvisar vi till högskolans anställningsordning. https://www.du.se/globalassets/sp/styrdokument/anstallningsordning-for-larare-vid-hogskolan-dalarna.pdf Anställningen   Anställningen är en tillsvidareanställning på heltid med tillträde enligt överenskommelse. Provanställning kan komma att tillämpas. Placeringsort är Borlänge, men viss verksamhet kan även förekomma i Falun. Övrigt   Vi värdesätter de kvaliteter som mångfald tillför verksamheten och vi använder oss av Kompetensbaserad metodik genom hela rekryteringsprocessen. Ansökan ska innehålla   - CV/meritförteckning  - relevanta intyg och betyg   - fullständig publikationsförteckning där fem av de mest relevanta publikationerna åberopas och bifogas   - skriftlig redogörelse för vetenskaplig eller konstnärlig verksamhet  - pedagogiska meriter ska redovisas i enlighet med den mall som hämtas från Högskolan Dalarnas hemsida, http://www.du.se/pedagogiskameriter. Vid frågor gällande detta vänligen kontakta mailto:rekrytering@du.se.   Innan sista ansökningsdag har du möjlighet att komplettera din ansökan med de vetenskapliga publikationer som inte kan bifogas elektroniskt. Ansökningshandlingarna kommer att sakkunniggranskas. Vid frågor om din ansökan, vänligen kontakta mailto:rekrytering@du.se      Välkommen med din ansökan!   Du ansöker via vår webbplats senast 2026-08-03. Vill du veta mer om hur det är att jobba vid Högskolan Dalarna så besök vår hemsida https://www.du.se/sv/om-oss/jobba-hos-oss/     Vi undanber oss all kontakt med försäljare av annonser. Vi har gjort våra strategiska val för denna rekrytering.

Malung-Sälens kommun har ca 10 000 invånare och ligger i natursköna Dalarna, hit kan du flyga till och från vår internationella flygplats i Sälen. Här finns Sälenfjällen som gör oss till norra Europas största vinterturismdestination. Malung- Sälens fantastiska natur, stora evenemang och upplevelser gör att vi bland annat kan erbjuda dig livskvalitet, möjligheter till ett aktivt friluftsliv och en trygg miljö för barn att växa upp i. Malung-Sälens medarbetare är nyckeln till framgång, därför vill vi skapa de bästa förutsättningarna för ett hållbart arbetsliv, för att du ska trivas, må bra och känna arbetsglädje. Som anställd hos oss erbjuder vi en rad förmåner bland annat: • Friskvårdsbidrag eller friskvårdtimme där verksamheten tillåter • Tillsvidareanställd och månadsavlönad personal erbjuds säsongskort till Sälenfjällens anläggningar till förmånligt pris • Flexibla arbetstider när det är möjligt Välkommen till en arbetsplats där respekt, omtanke och trygghet är grunden för allt vi gör! 1 plats(er). ARBETSUPPGIFTER Som grundskollärare på Centralskolan kommer du, tillsammans med ämneskollegor och arbetslaget, att ansvara för att leda det pedagogiska arbetet i enlighet med läroplanens uppdrag. Du planerar, genomför och utvärderar undervisningen med fokus på att skapa en stimulerande och inkluderande lärmiljö för eleverna. På Centralskolan värdesätter vi kollegialt lärande och samarbete. Du kommer att ha ett nära samarbete med dina kollegor för att utveckla undervisningen och skapa bästa möjliga förutsättningar för elevernas lärande. Arbetet innefattar även bedömning och dokumentation av elevernas kunskapsutveckling samt ett aktivt deltagande i skolans utvecklingsarbete. Vi arbetar kontinuerligt med att utveckla tillgängliga lärmiljöer och språk- och kunskapsutvecklande arbetssätt, och vi söker en engagerad lärare som vill vara en del av detta arbete. KVALIFIKATIONER Vi söker dig som: · i första hand är legitimerad lärare och behörig i tyska. Saknas behörighet så ser vi dina goda ämneskunskaper i tyska som meriterande. · är en tydlig ledare i klassrummet som planerar undervisningen utifrån elevernas förutsättningar · har ett gott bemötande och en god förmåga att etablera och utveckla relationer till elever, vårdnadshavare och kollegor · förstår att goda relationer främjar hela undervisningssituationen och skapar trygghet för dig och dina elever · inspireras av ungdomars nyfikenhet och engagemang och bidrar på så sätt till ett aktivt lärande hos varje enskild elev · är flexibel inför alla vardagliga och långsiktiga förändringar som är en del av det pedagogiska arbetet. Vi lägger särskilt stor vikt vid personlig lämplighet och samarbetsförmåga i rekryteringen. I denna rekrytering kan vi komma att kontakta kandidater innan ansökningsperioden löpt ut så tveka inte med din ansökan! Löneform: Månadslön. Anställningsform: Tillsvidareanställning. Varaktighet: Tillsvidare, tillträde: 2026-08-10 . Arbetstid: Dagtid. För att se alla våra pågående rekryteringar, se www.malung-salen.se/ledigajobb. Om du har tidigare erfarenhet från arbete inom vår organisation kan interna referenser komma att tas. Vi har inför rekryteringsprocessen beslutat om de medieval som ska göras i rekryteringen. Med anledning av detta motsäger vi oss all kontakt gällande annonsering, rekryteringshjälp och bemanningsförslag vänligen, men bestämt.

Reports to: Director Our vision To be recognized as a leading international school that inspires and educates generations of global change-makers. Our mission Stockholm International School inspires and educates children of the global community, through internationally recognized learning programs. We enable international mobility and support growth and talent development in the Stockholm region and beyond. Description/Purpose The Head of Learning, together with other members of the school leadership team, strategically develops the school and ensures that SIS maintains its Mission, Vision, Values, Policies, and Procedures. The Head of Learning has a key role to play in ensuring the development of the SIS curriculum that is focused on the SIS Mission and Vision to ensure the highest quality for students’ learning, internationalism, and innovation to meet future challenges. The Head of Learning is in charge of the school’s (re)accreditation processes. Duties/Responsibilities Promotes the school’s definition of learning and internationalism and keeps them alive throughout the school. Is in charge of the school’s vertical and horizontal alignment of curriculum as well as its regular revisions. Creates the agenda and leads the Educational Leadership Team meetings. Is in charge of the school’s (re)accreditation processes. Strongly cooperates with IB programme coordinators and subject leaders to ensure vertical and horizontal curricular alignment, as well as its revision. Is aware of the work happening in the PLC groups and contributes to it by suggesting readings and topics for discussion. Together with the director, sets a yearly curriculum development budget. Decides on curriculum-related professional development for any particular school year and in cooperation with the ELT. Leads the PDSE process of a group of teachers on an annual basis. Implements with the ELT the school’s agreed approach to PDSE/Development talks for all teachers in their PDSE group. Works with the Advancement Director to identify and develop Cases for Support. Assists with the strategic development of the whole school in cooperation with other members of the leadership team to meet future challenges the school may face. Gives appropriate feedback to the Board when called upon to do so. Required Qualifications and Attributes Has previous experience in a leadership position within a school. Has previous successful experience with IB Programmes. Holds a university degree, either a BA in Education or Teaching qualifications. Demonstrates strong team leadership and excellent interpersonal and communication skills. Is community-oriented and motivated to involve the full range of the school community - staff, students, and parents in the management and development of the curriculum. Acts as a school ambassador in engaging with external stakeholders when needed. Is sensitive towards, and familiar with, a diverse range of student learning needs. Is sensitive toward and understands cross-cultural issues. Is successful in sharing teaching best practices and inspires a love of learning. Is fluent in English (reading, writing, speaking). Demonstrates ability to effectively manage human, financial, and physical resources to deliver a high-quality organizational outcome. Has the ability to collaborate and work effectively in a team. Has the ability to show initiative and work independently. Has the ability to function effectively under pressure. Has a pleasant and friendly personality. Is a self-reflective life-long learner. Has strong ethical principles and a sense of fairness. Preferred Education and Experience: Demonstrated interest in remaining at the forefront of educational trends. Demonstrated strategic thinking and analytical skills and the ability to use those to influence the educational agenda of the school. Proven track record of success in leading members of a school’s faculty. As well as the exciting opportunities this role presents, we also offer benefits in terms of; a pension scheme (Alecta ITP 1/ITP2), a generous wellness stipend, other insurances, and a substantial amount of professional development opportunities inside and outside the school. We also offer staff events and social gatherings that bring colleagues together, for example, hobby evenings and choir practices. Our location in central Stockholm is easily accessible by public transportation. Contract: Administrative Position Permanent full-time (with six months probationary period) Starting: August 10, 2026, or such other date as may be mutually agreed upon by both parties. Employment rate: 100% Salary: Individually negotiated. Application: Last day for application: Monday, July 27, 2026 We only accept applications in English and from certified candidates. SIS holds the right to offer the position as soon as a viable candidate is found. Please send your letter of interest and CV to application@intsch.se. Please write [Head of Learning] in the Subject Line.

I Sandvikens kommun gör vi varandra bättre. Vår kultur präglas av helhetssyn, samverkan och dialog, där chefer och medarbetare tillsammans skapar värde för Sandvikens medborgare. När vi tar tillvara på varandras olikheter och arbetar mot gemensamma mål, bygger vi en hållbar, utvecklande och framgångsrik kommun. Tillsammans gör vi Sandvikens kommun bättre! Är du nyfiken på att läsa mer om Sandvikens kommun, våra förmåner och hur det är att arbeta hos oss? Besök gärna våra sidor: https://sandviken.se/arbete-och-karriar I Sandvikens kommunala grundskolor arbetar vi i en kultur där samarbete och ett systematiskt kvalitetsarbete går hand i hand. Här skapas en trygg och stödjande miljö med höga förväntningar, vilket ger elever goda möjligheter att nå sina mål. Digital utveckling har länge varit en naturlig del av vår verksamhet och varje elev har tillgång till en egen dator som stöd i undervisningen. Vår gemensamma värdegrund och en organisation med nära beslutsvägar bidrar till delaktighet, tydlighet och goda möjligheter till utveckling. Murgårdsskolan ligger centralt i Sandviken och har nära till det mesta, även naturen. Göransson Arena, Ferrum Arena och Parkbadet finns på promenadavstånd. Till läsåret 26/27 kommer Murgårdsskolan att vara en 3-9 skola, varav ca 300 elever inom årskurs 7-9.  På skolan finns många olika nationaliteter representerade. 1 plats(er). ARBETSUPPGIFTER Som lärare hos oss arbetar du med att planera, genomföra och följa upp undervisningen och blir en viktig del i att skapa en undervisning där elevernas utveckling står i centrum. Vi söker nu en lärare som undervisar tyska i åk 6-9 samt engelska i åk 7-9, där du arbetar för att utveckla elevernas förmåga att kommunicera, förstå och interagera språket i både tal och skrift. Du bidrar genom att: • Skapa en undervisning som utgår från elevernas behov och förutsättningar • Vara en tydlig ledare och förebild i klassrummet • Bygga goda relationer med elever, kollegor och vårdnadshavare • Delta aktivt i skolans utvecklingsarbete inom digitalisering, värdegrund och språkutveckling Vi gör varandra bättre genom att: • Dela erfarenheter och kunskap i kollegiala forum • Arbeta med ett lösningsfokuserat förhållningssätt • Utveckla undervisningen tillsammans i arbetslag • Ha ett gemensamt ansvar för elevernas trygghet och lärande KVALIFIKATIONER För att lyckas i rollen behöver du ha god pedagogisk insikt och förstå hur elever tar till sig kunskap på olika sätt. Du anpassar undervisningen utifrån individens behov och skapar förutsättningar för lärande. Ett strukturerat arbetssätt hjälper dig att planera och följa upp undervisningen på ett tydligt och effektivt sätt. Samarbete är en naturlig del av vardagen. Du arbetar lyhört tillsammans med kollegor, delar erfarenheter och bidrar till ett öppet klimat där undervisningen utvecklas gemensamt. I en föränderlig skolmiljö är det också viktigt att kunna ta till sig nya idéer och arbetssätt och att se möjligheterna i dem. Genom att vara utvecklingsorienterad bidrar du till skolans gemensamma lärande. För uppdraget krävs: • Lärarlegitimation med behörighet i tyska/engelska • God kännedom om grundskolans styrdokument  • Goda kunskaper i svenska, både muntligt och skriftligt God digital kompetens och vana att använda digitala verktyg är meriterande.  Innan anställning kan påbörjas krävs att du visar upp ett giltigt utdrag ur belastningsregistret för arbete inom skola och förskola. Du ansöker om utdraget via Polisens webbplats: https://polisen.se Anställningsform: Tillsvidareanställning. Varaktighet:, tillträde: 2026-08-10 Eller enligt överenskommelse . Är du nyfiken på att läsa mer om Sandvikens kommun som arbetsgivare och hur det är att arbeta hos oss? Besök gärna våra sidor: https://sandviken.se/arbete-och-karriar Vill du veta hur det är att bo, leva och verka i Sandvikens kommun? Kanske du funderar på att flytta till Sandviken? Vi har samlat information speciellt för dig på våra sidor: https://sandviken.se/hellosandviken Om du har skyddad identitet ber vi dig att inte skicka in din ansökan digitalt via vårt rekryteringssystem. Mer information om hur du istället går tillväga finns på www.sandviken.se/ledigajobb

Göteborgs universitet möter samhällets utmaningar med mångsidig kunskap. 58 000 studenter och 6800 medarbetare gör universitetet till en stor och inspirerande arbetsplats. Stark forskning och attraktiva utbildningar lockar forskare och studenter från hela världen. Med ny kunskap och nya perspektiv bidrar Göteborgs universitet till en bättre framtid. Institutionen för vårdvetenskap och hälsa bedriver utbildning och forskning med fokus på vård, hälsa och människors livsvillkor. Vi utbildar sjuksköterskor, röntgensjuksköterskor, specialistsjuksköterskor och barnmorskor med målet att möta samhällets behov av kompetent och engagerad hälso- och sjukvårdspersonal. Forskningen vid institutionen spänner över många områden, men har en gemensam utgångspunkt i personcentrerad och evidensbaserad vård. Vi är nationellt och internationellt ledande inom personcentrerad vård och detta synsätt genomsyrar både utbildning, forskning och samverkan med hälso- och sjukvården. Institutionen är en del av Sahlgrenska akademin vid Göteborgs universitet och har sin verksamhet på Campus Medicinareberget med direkt närhet till Sahlgrenska universitetssjukhuset. En miljö som präglas av tvärprofessionellt samarbete, klinisk relevans och hög akademisk kvalitet. Vår institution har ungefär 1200 studenter som utbildar sig inom legitimationsyrken i vården, både på grund- och avancerad nivå.     Vi välkomnar sökande med olika bakgrund, erfarenheter och perspektiv. Mångfald är en styrka, och vi arbetar aktivt för en inkluderande och jämställd arbetsmiljö där alla medarbetare ges möjlighet att trivas och utvecklas. För att skapa goda förutsättningar för balans mellan arbete och privatliv erbjuder vi flexibla arbetsformer. Göteborgs universitet är en statlig myndighet vilket innebär att du får särskilda förmåner, generös semester och en förmånlig tjänstepension. Läs mer på universitetets webbplats om att vara anställd hos oss: https://www.gu.se/jobba-hos-goteborgs-universitet   Vi söker en medarbetare med stort intresse av undervisning, som är intresserad av att arbeta med både utveckling av kurser och av pedagogisk utveckling. Medarbetaren bör ha ett stort engagemang för att förmedla kunskap till studenter och ett stort pedagogiskt engagemang. Anställningen är placerad främst inom sektionen Lärande och ledarskap för hälsoprofessioner. Undervisningen sker främst på grundnivå inom sjuksköterskeprogrammet, röntgensjuksköterskeprogrammet samt utbildning i handledning på avancerad nivå. Vid behov kommer aktuella arbetsuppgifter även ske i samverkan med andra sektioner vid institutionen. Ämne  Vårdvetenskap Ämnesbeskrivning  Vårdvetenskap utgår från en humanistisk människosyn och genererar kunskap om vårdande i samband med hälsa, ohälsa och sjukdom. Det omfattar bevarande, befrämjande och återhämtning av hälsa i relation till personens livssituation, den biologiska kroppen samt sociokulturella aspekter. Utgångspunkter tas i en etik som innebär att som vårdare möta patient och närstående som personer i ett partnerskap för att främja hälsa. Dessutom studeras informell vård och omsorg, hälso- och sjukvårdens organisering, verksamheter och miljöer, liksom villkor och förutsättningar för personens och befolkningens hälsa och vård. Arbetsuppgifter  I arbetsuppgifterna ingår undervisning på grund och avancerad nivå, handleda uppsatser på grundnivå och att vara kursansvarig på grund och avancerad nivå. I uppdraget som kursansvarig lärare ingår att utveckla och samordna lärandemål, läraktiviteter, examinationsformer och bedömningskriterier i relation till innehåll, syfte och aktuell pedagogisk forskning. Vidare ingår att kvalitetssäkra utbildningen med validerade utvärderingsformer. kontaktlärarskap för den verksamhetsförlagda utbildningen ingår som en viktig del i anställningen. Undervisning inom kliniska färdigheter ingår till viss del.   Undervisningen sker främst inom ämnesspecifika områden kopplat till sjuksköterskans profession och kärnkompetenser: personcentrerad vård, säker vård, informatik, samverkan i team, evidensbaserad vård, ledarskap, interprofessionellt lärande och pedagogik.   I arbetsuppgifterna ingår också att hålla sig uppdaterad om aktuell utveckling inom de ämnesspecifika områdena, sjuksköterskans professionella roll och personcentrerat ledarskap samt kliniskt integrerat lärande.   Administrativa uppgifter relaterade till utbildningsverksamheten är en mycket betydande del av arbetsuppgifterna.    Vidare ingår att aktivt verka för ämnesutveckling av huvudområdet vårdvetenskap/omvårdnad liksom samverkan med hälso- och sjukvården gällande verksamhetsförlagd utbildning. Även andra arbetsuppgifter kan förekomma och anställningens innehåll kan komma att förändras över tid.    I anställningen ingår också att aktivt bidra till att uppnå institutionens målsättning och verksamhetsplan vilket bland annat innebär att verka för att utveckla den akademiska miljön inom sektionens Kompletta Akademiska Miljö (KAM). Därutöver förväntas det att alla medarbetare deltar i de planerade gemensamma sammankomster och aktiviteter som anordnas på institutionen.    Den sökande ska undervisa på svenska och engelska.   Behörighet  Behörighet vid anställning som lärare regleras i Göteborgs universitets anställningsordning. Visad pedagogisk skicklighet samt genomgått högskoleutbildning på lägst avancerad nivå inom vårdvetenskap med inriktning omvårdnad eller har motsvarande kompetens eller någon annan skicklighet som är av betydelse med hänsyn till anställningens ämnesinnehåll och de arbetsuppgifter som ska ingå i anställningen. Svensk sjuksköterskelegitimation krävs.   Att behärska svenska och engelska i både tal och skrift krävs.   Obs! För information om bedömningsgrunder, anställningsvillkor, kontaktuppgifter, ansökan och övriga upplysningar, se fullständig annons på: https://www.gu.se/om-universitetet/jobba-hos-oss/lediga-anstallningar   Ansökan ska vara inkommen senast: 2026-07-28

Medborgarskolan i Falkenberg söker kursledare i silversmide Vi söker dig som vill leda kurser i silversmide i Falkenberg och göra det möjligt för fler att upptäcka glädjen i hantverket. Hos oss får du kombinera ditt intresse för silversmide med ett engagemang för människor och lärande. Rollen passar dig som vill ha ett kreativt extrauppdrag vid sidan av arbete, egen verksamhet, studier eller pension. Planerad kursstart är vårterminen 2027. Om uppdraget Vi söker dig som har goda kunskaper i silversmide och som vill dela med dig av ditt hantverk på ett lustfyllt och pedagogiskt sätt. Som kursledare ansvarar du för att planera och genomföra kurser i silversmide tillsammans med oss på Medborgarskolan. Du leder grupper på ett tryggt och tydligt sätt och skapar ett klimat där deltagarna vågar prova, fråga och utvecklas i sin egen takt. Kurserna genomförs på Medborgarskolan i Falkenberg. Exakt upplägg, tider och kursinnehåll planeras tillsammans med dig som kursledare. I uppdraget ingår bland annat att planera kursupplägg, moment och övningar leda praktiska kurstillfällen i mindre grupper handleda deltagare individuellt och i grupp bidra till god ordning, arbetsmiljö och säkerhet under kurstillfällena föra närvaro och ha dialog med ansvarig verksamhetsutvecklare Vem vi söker Vi söker dig som har både hantverkskunnande och ett intresse för människor och lärande. Du behöver inte vara lärare i grunden, men du ska tycka om att möta människor, förklara och visa praktiskt hur saker går till. Vi ser gärna att du har god erfarenhet av silversmide är trygg i grundläggande tekniker och verkstadsarbete har vana att arbeta säkert med verktyg, material och utrustning är pedagogisk, lyhörd och strukturerad kan anpassa undervisningen efter vuxna nybörjare med olika förkunskaper kommunicerar tydligt på svenska Tidigare erfarenhet av att hålla kurs, workshop eller handleda andra är meriterande, men det viktigaste är att du har god ämneskunskap och vill dela med dig av den på ett tryggt och inspirerande sätt. Anställning och omfattning Detta är ett arvoderat kursledaruppdrag genom objektanställning. Det innebär att anställningen är kopplad till de kurser som startar och till de timmar som kursen omfattar. Uppdraget är inte en heltids- eller deltidsanställning med fast omfattning, utan passar bäst som ett extraarbete vid sidan av annan sysselsättning. Kurser startar när vi har ett färdigt upplägg och tillräckligt deltagarunderlag. Omfattningen kan därför variera över tid. Vad vi erbjuder Som kursledare hos Medborgarskolan får du möjlighet att dela med dig av ditt hantverk i en folkbildande miljö där deltagarnas nyfikenhet står i centrum. Du får stöd med administration, kursplanering och marknadsföring, samtidigt som du är med och påverkar kursens innehåll och form. Hos oss blir du en viktig del av en verksamhet som vill skapa tillgängliga och inspirerande mötesplatser för lärande, kreativitet och gemenskap. Ansökan Skicka gärna en kort presentation av dig själv och berätta om din erfarenhet av silversmide. Beskriv också gärna om du har hållit kurs, workshop eller handledning tidigare, samt vilken typ av nybörjarkurs du skulle vilja leda. Om du har bilder eller exempel på egna arbeten får du gärna bifoga dem. Urval och dialog sker löpande.