Om tjänsten
På Sturegymnasiet möts kreativitet, gemenskap och kunskap i en miljö där teoretiska studier kombineras med praktiska och skapande
uttryck. Inom den anpassade gymnasieskolan erbjuder vi fem nationella yrkesprogram och ett individuellt program. Nu söker vi en
speciallärare med inriktning mot intellektuell funktionsnedsättning (IF) som vill vara med och bidra till en trygg och utvecklande
skolvardag för våra elever. Tjänsten är en ferieanställning i form av ett vikariat på 100% under ett år med start i februari/mars
2027. Dina arbetsuppgifter Som speciallärare med inriktning mot intellektuell funktionsnedsättning kommer du att undervisa elever
inom den anpassade gymnasieskolan. Uppdraget omfattar undervisning i gymnasiegemensamma ämnen på nationella program, inklusive
idrott och hälsa. Du arbetar utifrån läroplanens mål och andra centrala och lokala styrdokument för att skapa en anpassningsbar
undervisning som ger varje elev de bästa förutsättningarna att lyckas utifrån sina individuella behov och förutsättningar. Du
ansvarar för planering, undervisning och bedömning, samt betygssättning där det är aktuellt. I rollen ingår även ett mentorskap
där du följer eleverna under deras studietid. Det innebär att hålla utvecklingssamtal, ha regelbundna kontakter med vårdnadshavare
och samarbeta med elevhälsan kring elevvårdsinsatser. Du är en viktig del av elevens trygghet och utveckling och bidrar till en
helhetssyn runt varje individ. Du blir även en del av ett arbetslag där samarbete, kunskapsutbyte och ett gemensamt ansvar för
elevernas utveckling är en naturlig del av vardagen. Tillsammans arbetar ni för att skapa en trygg, strukturerad och motiverande
skolmiljö där varje elev får möjlighet att lyckas. Uppdraget kan förändras över tid utifrån verksamhetens behov. Dina
kvalifikationer Vi söker dig som: - Är legitimerad lärare med speciallärarexamen med inriktning intellektuell funktionsnedsättning
(IF). - Har behörighet att undervisa i gymnasiegemensamma ämnen inom de nationella programmen. Det är meriterande om du: - Har
erfarenhet av undervisning inom anpassad skola eller arbete med elever i behov av särskilt stöd. - Har behörighet eller erfarenhet
av undervisning i idrott och hälsa. - Har ett inkluderande förhållningssätt och tror på varje elevs förmåga att utvecklas. - Är
trygg, strukturerad och har god samarbetsförmåga. - Har god förmåga att anpassa undervisning och lärmiljöer utifrån elevernas
behov. - Erfarenhet eller utbildning inom lågaffektivt bemötande ses som meriterande. - B‑körkort är önskvärt då arbetet ibland
kan kräva förflyttningar inom verksamheten. Personliga kompetenser Du har ett möjliggörande ledarskap där du skapar
förutsättningar för varje elev att utvecklas utifrån sina individuella behov, styrkor och mål. Du bidrar till motivation,
delaktighet och trygghet i undervisningen. Du har en god samarbetsförmåga och trivs med att samverka med kollegor, elevhälsa,
vårdnadshavare och andra aktörer kring elevernas lärande och utveckling. Du är även flexibel och kan anpassa såväl undervisning
som arbetssätt utifrån elevernas behov och verksamhetens uppdrag. Rollen ställer också krav på att du är planerande och
strukturerande, då du ansvarar för att planera, genomföra och följa upp undervisningen samt skapa en tydlig och förutsägbar
lärmiljö som stödjer elevernas kunskapsutveckling och välmående. Vi erbjuder dig Hos oss på Utbildnings- och
arbetsmarknadsförvaltningen blir du en del av ett arbete där din kompetens och ditt engagemang faktiskt gör skillnad. Du bidrar
till att människor når utbildning, arbete och självförsörjning och ingår i en organisation med bred kunskap och stark
utvecklingsvilja Hos oss möts du av ett tillitsbaserat ledarskap där dina idéer tas tillvara och där du har möjlighet att påverka
arbetssätt och metoder. För att du ska känna dig trygg i din roll får du en genomtänkt introduktion. Vill du få en inblick i våra
verksamheter? Här kan du se en kort film om UAF:s verksamheter Här kan du läsa mer om våra förmåner: Hälsa och förmåner - Jobba
hos oss - Halmstads kommun Övrig information