Specialpedagog till högstadiet, Vallhamra skola!

Välkommen som specialpedagog för årskurs 7–9 på Vallhamra skola! Hos oss får du möjlighet att göra verklig skillnad. Som

specialpedagog blir du en nyckelperson i skolans utvecklingsarbete. Tillsammans med rektor, lärare och elevhälsans professioner

arbetar du för att skapa tillgängliga lärmiljöer, stärka undervisningens kvalitet och ge varje elev bästa möjliga förutsättningar

för lärande, utveckling och fullföljda studier. Arbetsuppgifter Vi befinner oss i ett utvecklingsarbete där vi stärker elevhälsans

närvaro i undervisningen, fördjupar samverkan mellan elevhälsa, mentorer och lärare samt utvecklar vårt systematiska arbete med

stödinsatser. Som specialpedagog har du en central roll i att utveckla, systematisera, följa upp och analysera skolans främjande,

förebyggande och åtgärdande insatser. I nära samarbete med rektor, pedagoger och övriga professioner inom elevhälsan verkar du för

inkluderande lärmiljöer, stärkt undervisningskvalitet och hållbara strukturer som gynnar elevernas lärande, utveckling och

välmående. I uppdraget ingår att förebygga hinder för lärande, säkerställa att rätt stödinsatser sätts in när behov uppstår samt

genomföra pedagogiska utredningar, upprätta och följa upp åtgärdsprogram och dokumentera i Prorenata. Du stödjer även rektor i

utvecklingen av skolans arbete med stödinsatser på organisations-, grupp- och individnivå. Du deltar aktivt i ämnesdidaktiska

kollegier, utvecklingsmöten, nätverk och ämnesutveckling. Tillsammans med skolans förstelärare och övriga medarbetare bidrar du

till att utveckla undervisningen och stärka skolans arbete för ökad måluppfyllelse. Särskilt fokus i uppdraget - Driva och bidra

till utvecklingen av skolans kompensatoriska uppdrag. - Stärka skolans arbete med tillgängliga och inkluderande lärmiljöer. -

Arbeta nära undervisningen och tillsammans med pedagoger följa upp, analysera och utveckla skolans förbättrings- och

kvalitetsarbete. - Bidra med specialpedagogisk kompetens i utvecklingsarbete där elevhälsa och pedagogisk personal samverkar. -

Samarbeta nära mentorer och elevhälsans professioner för att stärka det förebyggande arbetet och mentorsuppdraget. - Stärka

skolans förmåga att möta elevers olika behov genom utveckling av lärmiljöer, struktur, anpassningar, bemötande och didaktiska

strategier samt bidra till ett systematiskt främjande och förebyggande arbete. Kvalifikationer Vi söker dig som har

specialpedagogisk utbildning och god kännedom om relevant lagstiftning. Du har erfarenhet av det specialpedagogiska uppdraget och

av att driva förändrings- och utvecklingsarbete med fokus på elevers lärande, måluppfyllelse och välmående. Det är meriterande om

du har speciallärarexamen samt erfarenhet av förbättringsarbete kring NPF och tillgängliga lärmiljöer i en ämneslärarorganisation.

Du är en relationsskapande specialpedagog som tycker om att samarbeta och stödja pedagoger i deras uppdrag. Du läser av och

anpassar dig snabbt till ändrade omständigheter och situationer. Du har en god förmåga att förmedla kunskap och förstår hur den

tas emot av olika individer. Sist men inte minst så skapar och arbetar du enligt tydliga processer samt organiserar och planerar

ditt arbetet effektivt. Vi lägger stor vikt vid personlig lämplighet. Är detta rätt möjlighet för dig? Välkommen med din ansökan!

Bra att veta  Vid erbjuden anställning genomförs ID kontroll och ett godtagbart utdrag ur polisens belastningsregister ska

uppvisas. Din nya arbetsplats Vallhamra skola är en F–9-skola med cirka 1 000 elever i natursköna Sävedalen. Våra studiemotiverade

elever och det nära samarbetet med vårdnadshavare bidrar till en trygg och trivsam skolmiljö. Vi arbetar för att varje elev ska

utveckla strategier för att forma sin framtid, hitta sin inre motivation och vara aktiv och delaktig i sitt lärande. Genom

främjande, förebyggande och åtgärdande insatser skapar vi förutsättningar för elever att våga ta ansvar och utvecklas utifrån sina

egna förutsättningar.  Som specialpedagog ingår du i elevhälsoteamet för årskurs 7–9 som består av speciallärare, skolsköterska,

skolkurator, skolpsykolog, biträdande rektor och rektor. Hos oss är elevhälsoarbetet en del av skolans kärnuppdrag och ett

gemensamt ansvar för hela verksamheten. Elevhälsoteamet samarbetar nära mentorer, undervisande lärare och skolledning för att

skapa en tillgänglig, inkluderande och förebyggande skola. Arbetet präglas av ett främjande, förebyggande och åtgärdande

perspektiv på organisations-, grupp- och individnivå.