Om tjänsten
Välkommen till oss Skarpnäcks skola ligger i Kärrtorp i södra Stockholm och är en F–9-skola med cirka 950 elever, varav cirka 40
elever i anpassad grundskola samt ca 40 elever i CSU. CSU-grupperna samt mobila akutskolan är förlagd i egna lokaler vid
Skarpnäcksfältet. På skolan arbetar cirka 180 medarbetare. Skarpnäcks skolas vision är Lära och lyckas i skolan med målet att ge
alla elever verktyg för ett livslångt lärande, en trygg skolmiljö och förutsättningar för fysiskt, psykiskt och socialt
välbefinnande. Skolan arbetar aktivt med inkludering både inom grundskolan och mellan grundskola och anpassad grundskola. Läs mer
om Skarpnäcks skola på: http://skarpnacksskola.stockholm.se Din roll Vi söker en erfaren och engagerad barnskötare till CSU. I din
roll som barnskötare i CSU kommer du att ge elever stöd både i undervisningssituationer men även i olika sociala sammanhang,
hjälpa elever att bland annat utveckla sociala färdigheter, konflikthantering och samarbetsförmåga. Arbetet syftar till få
eleverna att nå så långt som möjligt, och utifrån sina egna förutsättningar, utvecklas i enlighet med utbildningens mål. Du
fungerar även som samtalsstöd för eleverna. Planering och organisering av fritidshem är också en del av ditt arbete. Kunna ta hand
om elev med diabetes. Din kompetens och erfarenhet Vi söker dig som: • har flerårig erfarenhet av att arbeta med barn och ungdomar
i skolmiljö • är utbildad undersköterska samt har erfarenhet av att arbeta med elev med diabetes • har erfarenhet av att anpassa
fritidsverksamhet utifrån elever med NPF • har flera års erfarenhet av att ha ansvar för fritidshemsverksamhet • är analytisk och
kan växla perspektiv • har mycket goda kunskaper i det svenska språket i såväl tal som skrift • kompletterar vårt befintliga team
Vi förväntar oss att du: • är målinriktad, drivande och motiverad till arbete med elever i behov av stöd samt har en god
pedagogisk förmåga och förståelse för människors olika förutsättningar att utvecklas socialt • har god förmåga att samarbeta och
bygga förtroendefulla relationer med elever, kollegor och vårdnadshavare • har god kunskap om olika samtalsmetoder gärna utbildad
terapeut • är professionell, har gott omdöme och kan sätta gränser • är empatisk och använder dig av ett lågaffektivt bemötande av
elever samt klarar av utåtagerande elever och kan agera så att våldsamma situationer förhindras. • är både självständigt effektiv
och samtidigt en team player Stor vikt läggs vid personlig lämplighet.