Elevassistent till anpassad grundskola Loviselundsskolan

Stockholm – vår huvudstad med miljoner drömmar, förväntningar och ambitioner. Vi jobbar för alla som lever här idag och i framtiden. Nu söker vi dig som vill tänka stort, nytt och annorlunda med oss – för stockholmarna. Välkommen till oss Hästhagsskolan är en F-9 skola, inklusive anpassad grundskola, med en maxkapacitet om cirka 700 elever. Skolan är belägen i Farsta, i direkt närhet till centrum, kommunikationer och grönområden. Vi samarbetar med övriga skolor i Farsta, för en likvärdig utbildning i en trygg miljö. Vi vill att vår skola ska vara det bästa alternativet och det naturliga valet för alla barn och unga som bor i vårt närområde och den bästa skolan för alla elever som går här! Vi söker nu tre stycken elevassistenter på 75% för olika uppdrag på skolan under hösten 2026, med start redan till skolstarten i mitten av augusti. Vi erbjuder Du får möjlighet att arbeta på en skola i nya fräscha lokaler och kommer till en personalgrupp med ett gott arbetsklimat och en stark vilja att samarbeta för att uppnå gemensamma mål. Din roll Som elevassistent arbetar du med att hjälpa elever som av olika anledningar behöver stöd för att kunna följa med i undervisningen och i skolans övriga verksamhet. Arbetet syftar till att få eleverna att så långt som möjligt, och utifrån sina egna förutsättningar, utvecklas i enlighet med utbildningens mål. I arbetet ingår att stötta eleverna i klassrummet med undervisningen samt på raster, på idrotten, i matsalen etc. Du har ett nära samarbete med undervisande lärare där du både får instruktioner och samverkar kring hur arbetet ska utföras. Arbetet sker såväl självständigt som tillsammans med andra i personalen. Tillsammans med lärare och övrig personal på skolan arbetar du för att skapa en utvecklande, meningsfull och positiv miljö för eleverna. Omsorg och tillsyn av elever är andra viktiga delar i uppdraget. Arbetsuppgifterna är varierande, omväxlande och ibland utmanande. Vi söker nu tre stycken elevassistenter till olika uppdrag under våren: 1. Elevassistent till två elever på mellanstadiet som tidigare har gått i anpassad grundskola men nu går i ordinarie grundskola. Eleverna har stora behov av stöd i undervisningen och i det sociala samspelet. 2. Elevassistent till två elever i högstadiet, varav den ena behöver stöd i skolarbetet och den andra främst har motoriska utmaningar och behöver stöd vid viss förflyttning, ombyte etc. 3. Elevassistent till två elever i högstadiet, varav den ena har diabetes, varför kunskap och erfarenhet av att arbeta med elever med diabetes är önskvärt för denna tjänst. Den andra eleven har stora behov av stöttning i skolarbetet och framför allt i de teoretiska ämnena. Din kompetens och erfarenhet För alla tjänster krävs att du är trygg, tillitsskapande och inser vikten av att vara en vuxen förebild. Du har vana och erfarenhet att hantera konflikter och av att arbeta med barn/elever med utmanande beteenden. Du kan arbeta självständigt och tar initiativ. I ditt samspel med elever och vårdnadshavare är du tydlig och lyhörd för elevernas behov. Du har god förmåga att utrycka dig på svenska i både tal och skrift. Vi vill också att du har god erfarenhet av att stötta elever i undervisningssituationer och har en god pedagogisk kompetens. Vi söker dig som vill och kan bygga relationer med elever, tror på att varje elev når sin fulla potential och vill arbeta för att främja deras självständighet. Du är professionell, har gott omdöme och kan sätta gränser. Du är empatisk och använder dig av ett lågaffektivt bemötande av elever. Du är lugn, trygg och stabil och har lätt för att samarbeta med andra. Du har god kommunikationsförmåga såväl när det gäller elever, kollegor och vårdnadshavare. Vi lägger stor vikt vid personlig lämplighet. Vid ansökan önskar vi att du anger vilken/vilka av ovan tjänster du söker. Stockholms stad arbetar med kompetensbaserad rekrytering som syftar till att se till varje persons kompetens och därmed motverka diskriminering. För att arbeta på våra skolor krävs att du uppvisar giltigt utdrag ur polisens belastningsregister och misstankeregister innan erbjudande av anställning. Inom Utbildningsförvaltningen tillämpar vi individuell lönesättning reglerat av HÖK och Allmänna Bestämmelser (AB).

Stockholm – vår huvudstad med miljoner drömmar, förväntningar och ambitioner. Vi jobbar för alla som lever här idag och i framtiden. Nu söker vi dig som vill tänka stort, nytt och annorlunda med oss – för stockholmarna. Beskrivning På Gärdesskolan och Olaus Petri skola arbetar vi kontinuerligt med att förbättra den pedagogiska lärmiljön samt med att utveckla det kollegiala lärandet. Vi har en skolkultur som präglas av höga förväntningar. Vår undervisning är strukturerad och varierad med en kombination av traditionella läromedel och digitala enheter. Vårt höga meritvärde är ett kvitto på att eleverna når skolframgång på Gärdesskolan. Meritvärdet i årskurs 9 är ett av de högsta i staden. Enheten består av två grundskolor och en anpassad grundskola på Östermalm; Gärdesskolan F-9 samt anpassad grundskola och Olaus Petri skola F-3. Tillsammans är vi cirka 700 elever och 120 medarbetare som arbetar mot målet en bra skola för alla. Den anpassade grundskolan på Gärdesskolan nyligen genomgått en renovering för att möta morgondagens behov. I samband med det ökar elevkapaciteten till 40 elever. Just nu har vi har cirka 30 elever inskrivna som läser både ämnen och ämnesområden. Våra klasser i anpassad grundskola är lokalintegrerade och ingår i skolans arbetslag som arbetar inkluderande utifrån elevernas behov och förmågor och tar till vara naturliga möten i skolans dagliga arbete. I undervisningen och på fritids finns det tillgång till grupprum, undervisningskök, sinnesrum, motorikrum, ateljé och flera skolgårdar. I några av de praktiskt-estetiska ämnena undervisar lärare från grundskolan. Vi har en samlad skoldag med fritidshemsverksamhet och för våra elever över 12 år erbjuder vi korttidstillsyn. Korttidstillsyn och fritids har egna lokaler. Personalen som arbetar i den anpassade grundskolan består av speciallärare, specialpedagog, resurspedagoger och elevassistenter. Vi har en elevhälsa med alla professioner. Vi är inne i en expansiv fas och utökar med ytterligare en klass. https://grundskola.stockholm/hitta-grundskola/grundskola/gardesskolan-f-9/ https://grundskola.stockholm/hitta-grundskola/anpassad-grundskola/gardesskolans-grundsarskola-1-9/ Arbetsuppgifter Våra klasser i anpassad grundskola är lokalintegrerade och arbetar inkluderande utifrån elevernas behov och förmågor och tar till vara naturliga möten i skolans dagliga arbete. Vi har en samlad skoldag med fritidshemsverksamhet och för våra elever över 12 år erbjuder vi korttidstillsyn. Vi har cirka 30 elever inskrivna som läser både ämnen och ämnesområden. Personalen som arbetar i den anpassade grundskolan består av speciallärare, resurspedagoger och elevassistenter. Vi söker nu en strukturerad, engagerad och kommunikativ elevassistent. Du har ett lösningsfokuserat förhållningsätt och är kreativ i ditt sätt att möta elevernas behov. Du har god förmåga att skapa relationer med elever. Du kan tolka sociala interaktioner hos elever, vara en vuxen förebild, trygg och tillitsskapande. Uppdraget innebär mycket elevkontakter vilket förutsätter att du uppträder som en god förebild för eleverna. Tjänsten innebär främst att du arbetar tillsammans med eleverna för att guida och stötta dem under del av skoldagen både under lektioner, i andra sammanhang under hela skoldagen samt på gruppernas fritids och eller KTT. Tillsammans med lärare och övrig personal på skolan arbetar du för att skapa en utvecklande, meningsfull och positiv miljö för eleverna. Omsorg och tillsyn av elever är andra viktiga delar i uppdraget. Utifrån verksamhetens behov kan arbetet genomföras med enskilda elever eller med en grupp. Arbetsuppgifterna är varierande och omväxlande. Det kan röra sig om att hjälpa eleven att finna ro i sina studier eller vara behjälplig med att hitta individuella lösningar för att eleven ska kunna tillgodogöra sig kunskap. Det kan också handla om att träna på vardagliga uppgifter, stödja eleven i olika aktiviteter på raster, i omklädningsrum, vid måltider eller på utflykter med mera. Kvalifikationer Du har relevant utbildning inom barn och ungdom eller annan utbildning som bedöms likvärdig av arbetsgivaren. Du har erfarenhet av att jobba inom anpassad grundskola eller med liknande uppdrag med barn och ungdomar. Du har kunskap om kognitiva funktioner och dess inverkan på elevers lärande och utveckling. Du har erfarenhet av att dokumentera, följa upp och utvärdera/reflektera. Du har en god kommunikation med vårdnadshavare och vana att samarbeta med externa aktörer såsom socialtjänst, jourhem och LSS-boenden. Du behärskar det svenska språket obehindrat i både tal och skrift. Meriterande Specialpedagogisk kompetens. Utbildning eller erfarenhet av att arbeta med alternativ och kompletterande kommunikation (AKK), t.ex, tecken som AKK, (TAKK) eller PECS. TBA. Övrigt Vid rekryteringen kommer vi att lägga stor vikt vid personlig lämplighet. Intervjuer sker löpande. I din ansökan motiverar du vad som intresserar dig med att arbeta i anpassad grundskola. Tjänsten är en särskild visstidsanställning i befattningen elevassistent särskola t.o.m. december 2026.   I Stockholms stad finns drygt 140 grundskolor och 30 gymnasieskolor med olika inriktningar. Inför rekryteringsarbetet har vi tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanber oss därför kontakt med mediesäljare, rekryteringssajter och liknande. Stockholms stad arbetar med kompetensbaserad rekrytering som syftar till att se till varje persons kompetens och därmed motverka diskriminering. För att arbeta på våra skolor krävs att du uppvisar giltigt utdrag ur polisens belastningsregister och misstankeregister innan erbjudande av anställning. Inom Utbildningsförvaltningen tillämpar vi individuell lönesättning reglerat av HÖK och Allmänna Bestämmelser (AB).