Sökresultat för "Educational tools"

1 plats(er). Vill du vara med och skapa en gymnasieskola där alla elever får rätt förutsättningar att lyckas? Perfekt. Just nu söker vi en specialpedagog som vill göra verklig skillnad i elevernas vardag – varje dag. Du kommer att arbeta på någon av våra tre centrala gymnasieskolor: Anderstorpsgymnasiet, Baldergymnasiet eller Kanalskolan. Oavsett placering blir du en viktig del i arbetet med att utveckla en tillgänglig, inkluderande och likvärdig lärmiljö för våra elever. DIN ROLL Som specialpedagog har du en central roll i skolans elevhälsoarbete och pedagogiska utveckling. Du arbetar nära elever, lärare och skolledning för att identifiera behov och skapa förutsättningar för lärande. Du genomför kartläggningar, analyser och utredningar för att förstå elevers behov och planerar insatser som stärker deras utveckling. Tillsammans med kollegor tar du fram, genomför och följer upp åtgärder och handlingsplaner. En viktig del av ditt uppdrag är att handleda och stötta lärare och arbetslag i det pedagogiska arbetet. Du bidrar med kunskap, metoder och verktyg som gör undervisningen mer tillgänglig för alla elever. På så sätt är du med och driver utvecklingen av skolans arbete med inkludering, likvärdighet och kompensatoriska insatser – alltid med elevens bästa i fokus. DIN KOMPETENS OCH ERFARENHET Du har specialpedagogexamen eller speciallärarexamen samt lärarlegitimation i grunden. Har du erfarenhet av arbete inom gymnasieskolan är det meriterande, liksom erfarenhet av läs- och skrivutredningar eller arbete med elever i behov av särskilt stöd. För att trivas i rollen behöver du vara strukturerad och ha förmåga att planera, prioritera och följa upp ditt arbete. Du är trygg i din profession och kan göra självständiga bedömningar samtidigt som du har mod att lyfta frågor och bidra i utvecklingsarbete. Du har ett lösningsorienterat förhållningssätt och ser möjligheter i varje elevs utveckling, även när vägen framåt inte är självklar. Samtidigt är du samarbetsorienterad och bygger förtroendefulla relationer med elever, kollegor och vårdnadshavare. Med din förståelse för olika behov, exempelvis kopplat till NPF, möter du varje elev med ett stödjande och utvecklande perspektiv.  DIN NYA ARBETSPLATS Gymnasieskolorna i Skellefteå är en del av en kommun i stark utveckling, där utbildning spelar en nyckelroll för framtiden. Här arbetar vi tillsammans för att skapa en skola där elever både trivs och når sina mål. Du blir en del av ett engagerat sammanhang där elevhälsa, pedagogik och utvecklingsarbete går hand i hand. Samarbete är en självklar del av vardagen och du har stora möjligheter att påverka både ditt eget arbete och skolans utveckling. Som medarbetare i Skellefteå kommun får du ett självständigt och meningsfullt arbete, goda möjligheter till kompetensutveckling och en trygg arbetsgivare där du kan växa i din yrkesroll – utan att sätta några gränser för din utveckling. BRA ATT VETA Vi rekryterar kompetensbaserat och fokuserar på din erfarenhet, kunskap och potential. I stället för personligt brev besvarar du några urvalsfrågor och bifogar ett uppdaterat CV. Vill du veta mer om hur det är att bo och leva i vår kommun? Läs mer om Skellefteå (https://skelleftea.se/) som plats att bo och leva på. Här kan du också läsa om våra förmåner (https://skelleftea.se/invanare/jobba-i-skelleftea-kommun/att-jobba-for-skelleftea-kommun/formaner) och se lönestatistik (https://skelleftea.se/invanare/jobba-i-skelleftea-kommun/att-jobba-for-skelleftea-kommun/lonestatistik-) för olika yrkesroller i kommunen. Anställningsform: Tillsvidareanställning. Varaktighet: Tillsvidare.

Vill du göra skillnad för de ungdomar som behöver det allra mest? På introduktionsprogrammen får du utrymme att skapa pedagogik som utgår från individen i en miljö där varje framsteg är en seger. Välkommen till oss på introduktionsprogrammen! Dina arbetsuppgifter Denna tjänst innebär undervisning på introduktionsprogrammen (IM) som finns för elever som inte är behöriga till gymnasieskolan. Hos oss läser eleverna yrkesintroduktion, språkintroduktion eller individuellt alternativ. Alla läser grundskoleämnen och programmen anpassas efter varje elevs förutsättningar och behov. Hos oss på IM får du möjligheten att fånga upp och motivera elever som behöver extra mycket stöd för att lyckas med sin skolgång. Arbetet på introduktionsprogrammen bygger på ett nära samarbete mellan lärare och annan personal i skolan. En del av våra elever har intellektuell funktionsnedsättning (IF) och nu söker vi dig som vill bidra med din kompetens inom detta där du har möjlighet att vara med och utveckla våra arbetssätt. Här får du använda din kreativitet för att finna nya pedagogiska vägar när traditionella metoder inte räcker till. Vi söker dig som vill bli utmanad i ditt pedagogiska ledarskap och som förstår att lärarens främsta verktyg är relationen och lyhördheten. Utgångspunkten för dig som lärare är att arbeta med planering, undervisning, utvärdering och värdegrundsarbete utifrån läroplanen. Arbetet sker både självständigt och i samarbete med kollegor. Hos oss möts du av en personalgrupp som drivs av att se eleverna växa, oavsett om det handlar om ämneskunskaper eller ett stärkt självförtroende. Din arbetsplats Anders Ljungstedts gymnasium (ALG) är en stor skola med över 1100 elever/studerande och 220 anställda. Organisatoriskt består skolan av fem rektorsområden med nära samarbeten i frågor där det ger synergieffekter i verksamheten. Det är enkelt att ta sig till skolan som ligger endast en kort promenad från Linköpings resecentrum och det finns gott om parkeringsplatser. Att ta sig hit med stadsbuss, cykel, bil eller pendel från Norrköping/Finspång fungerar också bra. Skolan erbjuder åtta nationella yrkesprogram där några är branschcertifierade, fyra introduktionsprogram, fem program inom anpassad gymnasieskola, kommunal vuxenutbildning inom flertalet yrken och som anpassad utbildning samt yrkeshögskoleutbildning. Du som söker I första hand söker vi dig som har lärarlegitimation med behörighet att undervisa i svenska, engelska eller svenska som andraspråk i åk 7-9. I andra hand söker vi dig med slutförd lärarutbildning för åk 7-9. Alternativt är du i slutet av din utbildning till lärare i åk 7-9. Det är meriterande om du har speciallärarutbildning med inriktning intellektuell funktionsnedsättning. Det är ett krav att du har erfarenhet av arbete i läroplansstyrd skola via praktik eller som anställd. Det är meriterande om du har undervisat i årskurs 7-9 eller gymnasiet under minst ett läsår. Det är också meriterande om du har erfarenhet av att undervisa elever i behov av särskilt stöd, i anpassad skola eller annan erfarenhet av att undervisa elever med intellektuell funktionsnedsättning (IF). I din roll som lärare i årskurs 7-9 har du goda kunskaper om skolans uppdrag och är väl bekant med läroplanen (Lgr22) och övriga styrdokument. Du har en god kommunikativ förmåga i tal och skrift i det svenska språket. Detta för att du enligt läroplanen (Lgr22) ska organisera och genomföra arbetet så att eleven får stöd i sin språk- och kommunikationsutveckling. Du ansvarar för att varje elev kan använda det svenska språket på ett rikt och nyanserat sätt. Som lärare är du en god förebild. Du har förmågan att anpassa din undervisning till eleverna och låter dem vara delaktiga i utformningen av undervisningen. På ett kvalitetsmedvetet sätt skapar du goda förutsättningar för elevens utveckling och lärande samt dokumenterar det. Du samarbetar väl med kollegor, vårdnadshavare och andra kontakter i samhället som förekommer i din yrkesroll. Övrig information När du söker en tjänst i Linköpings kommun registrerar du din ansökan genom inloggning via e-legitimation (såsom BankID eller FrejaID) istället för e-postadress. Saknar du e-legitimation? Vänligen kontakta ansvarig HR-konsult eller chef, så hjälper de dig att registrera din ansökan. Tillträde: Enligt överenskommelse Anställningsform: Tillsvidareanställning För att tjänsten ska gälla tillsvidare måste lärarlegitimation uppvisas, fram till dess gäller visstidsanställning. Sysselsättningsgrad: 100 % Antal lediga befattningar: 1 Ref. nr: 17342 I denna ansökan bifogar du inget personligt brev. Du som har en utfärdad lärarlegitimation samt behörighetsförteckning, vänligen bifoga dessa som filer tillsammans med dina ansökningshandlingar när du söker tjänsten. Är du utbildad lärare men ännu inte har ansökt om lärarlegitimation, vänligen bifoga utbildningsintyg. Är du under utbildning till lärare, bifoga studieintyg på hittills avslutade kurser vid högskola eller universitet. Vi gör det möjligt för dig att lyckas Med din insats kan vi nå större framgång tillsammans. Därför vill vi som arbetsgivare att du trivs och har de bästa förutsättningarna att lyckas med ditt uppdrag inom Linköpings kommun. Vi vill att du ska kunna utvecklas och nå din fulla potential!

Nu har du chansen att bli en av oss! Vi arbetar tillsammans med hjärta och kvalitet för att kunna ge bästa möjliga service till Ronneby kommuns invånare. Ronneby ligger vackert mellan hav och skog i mitten av Blekinge. Dessutom har vi bra kommunikationer med bil, tåg och flyg. Dina 2500 blivande kollegor är duktiga på att möta framtidens utmaningar och våra invånares ökade förväntningar genom digitalisering, samarbete och ett engagerat ledarskap. Tillsammans med dig gör vi Ronneby ännu bättre! Läs om Ronneby kommun via https://ronneby.se/naringsliv--arbete/arbeta-hos-oss.html Utbildningsförvaltningen i Ronneby har satt fokus på det kollegiala lärandet! Verksamheten ska genomsyras av kollegialt lärande och de metoder som bygger på vetenskaplig grund och beprövad erfarenhet. Då når vi framgång! Hos oss ska samtliga medarbetare vara väl medvetna om våra styrkor och värna om dessa, samtidigt som vi hela tiden utvecklas. Det gör vi tillsammans! I utbildningsförvaltningen arbetar vi efter den ”röda tråden”, en gemensam syn på utveckling och lärande med demokratisk värdegrund från förskola, grundskola, anpassad skola till gymnasie- och vuxenutbildning. Ta chansen att jobba i en kommun som fokuserar på kärnan i utbildningen! Parkdala förskola ligger i Ronneby centrum i närheten av både buss- och tågförbindelse, Brunnsparken och skog. Vi är fyra avdelningar där barnen i stort sätt är indelade i ålders homogena grupper. Vi är certifierade med Grön flagg och arbetar med hållbar utveckling i projekt där barnens frågor och undersökande är i centrum. 1 plats(er). ARBETSUPPGIFTER Som förskollärare ansvarar du, tillsammans med arbetslaget, för att planera, genomföra, dokumentera, följa upp och utveckla undervisningen i enlighet med förskolans läroplan. Vår vision är att förskolan ska vara barnens arena där vi tillsammans utvecklas och skapar ny kunskap där barnens rätt att medverka till en hoppfull och hållbar framtid är grunden i det demokratiska arbete som vägleder oss i förskolorna. Det innebär att du tar tillvara barns erfarenheter, frågor och initiativ som utgångspunkt för undervisningen. Du verkar för att barn ges reella möjligheter till delaktighet och inflytande i utbildningen samt bidrar till att utveckla ett arbetssätt där utforskande, kommunikation och meningsskapande står i centrum. Du bidrar till att utforma tillgängliga, inkluderande, stimulerande och utforskande lärmiljöer som möjliggör barns olika sätt att uttrycka sig och delta i gemensamma lärprocesser. I undervisningen integreras olika kunskapsområden och perspektiv för att skapa sammanhang och fördjupad förståelse. I uppdraget ingår att leda och utveckla undervisningen, arbeta med pedagogisk dokumentation som underlag för analys och fortsatt utveckling samt aktivt bidra till det systematiska kvalitetsarbetet. Du samverkar med kollegor och vårdnadshavare och deltar i kollegialt lärande för att stärka utbildningens kvalitet och likvärdighet. KVALIFIKATIONER • Du är legitimerad förskollärare. Även sökande med annan pedagogisk utbildning som arbetsgivaren bedömer likvärdig kan komma i fråga för visstidsanställning. • Du har god förmåga att uttrycka dig i tal och skrift på svenska. • Du har god kunskap om förskolans läroplan och uppdrag samt förmåga att omsätta detta i undervisningen. • Du använder digitala verktyg i undervisningen på ett medvetet och professionellt sätt för att dokumentera, kommunicera samt fördjupa och bredda undervisningen. • Du använder pedagogisk dokumentation som ett verktyg i planering, genomförande, uppföljning och analys av undervisningen, där barns erfarenheter, frågor och intressen tas tillvara. • Du samverkar med barn, kollegor och vårdnadshavare på ett professionellt och respektfullt sätt samt verkar för barns delaktighet och inflytande i undervisningen. • Du skapar förtroendefulla relationer och möter barn och vuxna med lyhördhet och respekt. • Du bidrar aktivt till arbetslaget och deltar i kollegialt lärande för att utveckla undervisningen. • Du planerar, genomför och utvecklar undervisning samt skapar förutsättningar för barns utforskande, kommunikation och meningsskapande. Du har erfarenhet av att utveckla lärmiljöer samt av projektinriktat eller utforskande arbetssätt. • Du tar ansvar för undervisningens kvalitet och bidrar aktivt till verksamhetens utveckling. • Du reflekterar över och analyserar undervisningen samt utvecklar den med utgångspunkt i barns erfarenheter, frågor och intressen. • Du har erfarenhet av att kommunicera och skapa förutsättningar för dialog, delaktighet och gemensamt meningsskapande. Du har även erfarenhet av pedagogisk dokumentation och systematiskt kvalitetsarbete. • Erfarenhet av arbete som förskollärare. • Du har erfarenhet av språkfrämjande arbetssätt samt kunskap om utbildning för hållbar utveckling. Innan tillsättning sker krävs enligt lag uppvisande av ett giltigt utdrag ur polisens belastningsregister. https://polisen.se/tjanster-tillstand/belastningsregistret/skola-eller-forskola/ Löneform: Månadslön. Anställningsform: Tidsbegränsad anställning. Varaktighet: 6 månader eller längre. Observera att Ronneby kommun har tagit bort det personliga brevet från ansökningsprocessen. Du som söker en tjänst hos oss kommer istället i ansökningsförfarandet att få svara på ett antal frågor där du beskriver din kompetens inom efterfrågat område. I urvalsarbetet kommer vi att utgå ifrån dessa svar som komplement till ditt CV, och alltså inte begära in ett personligt brev. I de fall det finns lagkrav på utdrag ur belastningsregistret kommer du att behöva uppvisa ett sådant. För vissa tjänster i Ronneby kommun genomför vi bakgrundskontroller av slutkandidater. Hos oss i Ronneby kommun omfattas våra medarbetare av centrala kollektivavtal (HÖK och AB). Vi tillämpar individuell och differentierad lönesättning, och erbjuder ersättningar enligt kollektivavtalens bestämmelser. Vårt lönepolitiska arbete bygger på de centrala kollektivavtalen. Har du frågor är du välkommen att kontakta Personalenheten via personal@ronneby.se. För att kvalitetssäkra rekryteringsprocessen samt möjliggöra god kommunikation med dig som sökande ber vi dig ansöka via ansökningslänken i annonsen.

Välkommen till öarnas och sjöarnas plats! Här i Oskarshamn kan du uppleva lugnet i värmen och tryggheten och finna din energi i närheten och gemenskapen. Vi är stolta över att vara landets fjärde örikaste kommun, med över 6 000 öar i vår skärgård och i våra 500 sjöar. Oavsett om du söker avkoppling eller äventyr, så har Oskarshamn något att erbjuda. Med havet som fond och barrdoft runt hörnet är det lätt att förälska sig och slå sig till ro. I Oskarshamn kan du växa och utvecklas. Med stora arbetsgivare inom industri och teknik, drivna entreprenörer och småföretagare, erbjuder Oskarshamn ett välmående näringsliv och spännande möjligheter. Närheten mellan landsbygd, stad, hav och skog ger alla förutsättningar att leva tryggt och bekvämt, med tid över att följa passioner och drömmar. Välkommen att kasta ankar i Oskarshamns kommun. Vallhallaskolan ligger naturskönt mitt i Oskarshamns stadspark. Varje dag undervisas 640 elever i åk F-9 och på våra två fritidshem av cirka 85 pedagoger. Skolan innefattar även en fritidsgård med kvällsöppet för våra ungdomar. Pedagogerna är indelade i 6 arbetslag med tillhörande arbetslagsledare. I skolans ledningsgrupp ingår rektor, tre biträdande rektorer samt arbetslagsledarna. På Vallhallaskolan finns engagerad personal med ett positivt och inkluderande förhållningssätt som vill ge eleverna en bra skolgång. Pedagogernas erfarenhet och kompetens tas tillvara för att nå en helhetssyn och hög kvalité. Vi har ett genuint intresse av skolutveckling utifrån läroplan, skollag och aktuell forskning. Vårt samarbete är en förutsättning för framgång, tillsammans skapar vi en trygg och inkluderande skola för alla våra elever. Vi når bra resultat och söker medarbetare som kan bidra till detta. Vi lägger stor vikt vid att du bygger fungerande relationer och har ett gott ledarskap. Söker du en spännande arbetsplats där det finns utrymme att utvecklas och vara med och påverka? Vill du arbeta inom skolans värld där vi utmanar varandra och känner arbetsglädje? Vill du arbeta på en arbetsplats där vi kan, vill och vågar? Varmt välkommen att söka tjänst på Vallhallaskolan! 1 plats(er). ARBETSUPPGIFTER Vi söker en kollega i Sv och SvA. Tjänsten innebär undervisning i Sv och SvA åk 7-9. Det ingår även klassföreståndarskap på högstadiet tillsammans med behörig kollega. Ditt uppdrag hos oss är att lägga grunden till ett Gott Liv för de elever du möter och undervisar. Det innebär att du förbereder, planerar, bedriver och utvärderar undervisningen på ett professionellt sätt utifrån styrdokument, evidensbaserad kunskap och aktuell forskning. Du ingår i ett arbetslag med andra pedagoger och tillsammans med arbetslaget och i ämnesgrupper arbetar du och dina kollegor för att främja elevernas utveckling mot målen. Gott samarbete och stöd erbjuds i både arbetslag och ämneslag, då vi har hög lärarbehörighet i samtliga ämnen på skolan.  Alla elever i åk 1-9 har en egen dator och vi använder Google Classroom i åk 4-9 i samtliga ämnen och Digiexam åk 6-9. Samtliga klassrum är utrustade med ljudanläggning och projektor och vi har god tillgång till läromedelsböcker.  Pedagogerna har en egen arbetsdator och arbetstelefon.  Vi har stor pedagogisk frihet, där ledarskap, relationsbyggande, tydlighet, tillgänglig lärmiljö och studiero är i fokus. KVALIFIKATIONER Vi söker dig med lärarlegitimation i Sv och SvA. Vi ser gärna att du har erfarenhet av arbete inom skolans värld. Vi lägger stor vikt vid personlig lämplighet så därför uppmanar vi även dig utan lärarbehörighet, men med erfarenhet och talang för att jobba med elever, att söka våra tjänster.  Det är viktigt för oss att du kan bygga goda relationer, är lyhörd, tydlig, kreativ och möter varje elev utifrån elevens förutsättningar. Du är en social lagspelare, trygg person och lösningsorienterad med ett positivt förhållningssätt. Vi vill att du är en van IT-användare och att du kan använda varierande digitala verktyg i undervisningen. Du är en god organisatör och leder arbetet mot verksamhetens mål. Du har mycket goda kunskaper i svenska, både i tal och i skrift.  Du som är nyexaminerad lärare erbjuds mentor. Anställningsform: Tillsvidareanställning. Varaktighet: Tillsvidare, tillträde: 2026-08-10 . För att kvalitetssäkra rekryteringsprocessen samt möjliggöra god kommunikation med våra sökande ber vi dig ansöka via söklänken och inte via e-post eller pappersformat. För att kunna bli aktuell för en anställning behöver du kunna visa upp följande utdrag ur belastningsregistret. För arbete inom skola eller förskola. Detta hittar du under https://polisen.se/tjanster-tillstand/belastningsregistret/skola-eller-forskola/ Vi har rökfri arbetstid. Vi erbjuder ett flexibelt friskvårdsavtal. Vi undanber oss erbjudanden om annonserings- och rekryteringshjälp i samband med denna tjänst. Läs gärna mer på https://oskarshamn.com/ Kika gärna på vår fina film om vår stad: https://youtu.be/_T9Cy0C-H_o

Ref: 20261580 Arbetsuppgifter Nu söker vi lärare i musik med undervisning i årskurserna 2–6 samt anpassad grundskola. Du kommer att ingå i ett arbetslag med legitimerade och erfarna lärare som tillsammans planerar och ansvarar för elevernas lärande och utveckling. Vi söker dig som är trygg i ditt uppdrag och självklart sätter du elevens behov och förutsättningar i centrum. Du bygger och upprätthåller starka och förtroendefulla relationer till eleverna samt skapar en öppen, positiv och professionell dialog mellan hem och skola. Du arbetar utifrån läroplan och gällande styrdokument när du planerar, genomför, dokumenterar samt följer upp undervisningen och elevernas resultat både självständigt och i samarbete och dialog med dina kollegor. I dina arbetsuppgifter ingår även att planera och organisera skolavslutningar och övriga uppträdanden samt att ibland samarbeta med externa kulturaktörer. Kvalifikationer Du som söker har lärarlegitimation med ämnesbehörighet i musik för årskurs 2–6. Har du tidigare erfarenhet av att arbeta som lärare ser vi det som meriterande. Du har en god insikt i och kunskap om skolans styrdokument och kan på ett effektivt sätt använda dem i ditt dagliga arbete. Vidare har du en god didaktisk och pedagogisk förmåga och kan därför leda och organisera ditt arbete för att skapa studiero och en god lärandemiljö åt våra elever under hela deras skoldag.   Utifrån evidensbaserad forskning kan du utveckla ditt arbete och med en god kännedom och vana arbetar du effektivt med relevanta digitala verktyg. Självklart har du ett professionellt förhållningssätt och arbetar för goda relationer med våra elever, deras vårdnadshavare och alla dina kollegor på skolan.    För att passa som grundskollärare hos oss är det viktigt att du är engagerad och flexibel med god samarbetsförmåga och har ett positivt förhållningssätt. Du har förmåga att skapa goda relationer och har ett tydligt och professionellt bemötande i dialog med elever, vårdnadshavare och kollegor. Du vill delta aktivt i skolans utvecklingsarbete. Du vill utveckla din undervisning och arbeta systematiskt med att planera, genomföra och bedöma elevernas kunskaper. Du är tydlig och trygg i ditt ledarskap samt anpassar undervisningen utifrån elevernas förutsättningar och tidigare kunskaper. Välkommen med din ansökan!  Om arbetsplatsen På Lorensborgsskolan tror vi på kraften i varje elev. Här bygger vi en trygg lärmiljö där elever får växa i sin takt, prova sina idéer och känna stolthet över sina framsteg. Vi vet att alla kan lyckas med rätt stöd och rätt verktyg. Lorensborgsskolan ligger centralt i Malmö, med närhet till både grönområden och stadens puls. Lorensborgsskolan är en grundskola från förskoleklass till årskurs 6. Vi har även anpassad grundskola. På Lorensborgsskolan arbetar vi för att varje enskild elev utvecklar sitt personliga ledarskap så att de med framgång och utifrån sitt bästa jag får en positiv och utvecklande skolgång och i framtiden ett positivt och utvecklande yrkesliv. Vi arbetar för ett starkt ledarskap på vår skola, i varje klassrum, i varje medarbetare och i varje elev. Grundskoleförvaltningen – stadens största förvaltning med ca 80 skolor, 6300 medarbetare och 36000 elever erbjuder en arbetsplats för alla. Här vill vi växa, utvecklas och utmanas i vårt lärande tillsammans – varje dag. Vi ser till att alla får en god arbetsmiljö och satsar på ledarskap. Tillsammans arbetar vi alla för varje elevs bästa skola! Malmö stads verksamheter är organiserade i 14 förvaltningar. Vårt gemensamma uppdrag är att skapa välfärd och hållbar samhällsutveckling. Tillsammans med Malmöborna utvecklar vi en ännu bättre stad att bo, verka och vara i; olikheter, livserfarenheter och talanger gör Malmö till en smart stad i hjärtat av Europa. Världens kunskap finns här. Läs om Malmö stad som arbetsgivare här malmo.se/jobb Som kandidat rekommenderas du att kontrollera din skräppost under ansökningstiden, för att säkerställa att du inte missar svarsmejl från Malmö stad. Information om tjänsten Anställningsform: Tillsvidare   Omfattning: Deltid 60%   Antal tjänster: 1   Tillträde: 2026-08-10   Övrigt Observera att vi i Malmö stad tagit bort det personliga brevet från ansökningsprocessen och ersatt det med urvalsfrågor, detta för en mer inkluderande rekryteringsprocess och en effektiv kandidatupplevelse för dig som söker jobb hos oss. Dina svar blir en viktig del i vårt urvalsarbete.  Enligt skollagen krävs uppvisande av utdrag ur polisens brotts och misstankeregister vid anställning inom förskola, skola och skolbarnomsorg. För att värna om din personliga integritet ber vi dig att inte att bifoga dit utdrag ur brotts och misstankeregistret i din ansökan till oss. Om det blir aktuellt för tjänsten du söker kommer vi att efterfråga detta senare i processen. Om du vill vara förberedd finns utdraget här att hämta: https://polisen.se/tjanster-tillstand/belastningsregistret/skola-eller-forskola/ Malmö stad strävar efter att medarbetarna ska representera den mångfald som finns i vår stad. Vi välkomnar därför sökande som kan bidra till att vi som arbetsgivare kan uppfylla Malmöbornas behov. För att skicka in din ansökan, klicka på ansök nedan. Har du några frågor gällande tjänsten kontakta kontaktpersonerna i annonsen. Dina ansökningshandlingar är allmänna handlingar och hanteras enligt offentlighetsprincipen. Har du beslut om skyddade personuppgifter ber vi dig kontakta annonsens kontaktperson för alternativ sökväg.

Har du idéer för framtiden och drivs du av utmaningar? I Haninge får du utvecklas tillsammans med trygga kollegor som vill göra skillnad redan idag. Just nu pågår ett av de mest ambitiösa förändringsarbetena i vår kommuns historia. Vi bygger en ny stad, cirka 20 minuter från Söder. Följ med på vår resa.    Välkommen att utvecklas tillsammans med oss! I området Vega, Haninge kommun, strax söder om Stockholm ligger Vega skola och Aktivitetshus.  Hos oss finns utöver verksamhet för grundskola åk. F-9 och anpassad grundskola även en fullstor idrottshall, allmänt bibliotek, fritidsgård, kulturskola, orkester sal och ett café. Skolans lokaler är rymliga, modernt inredda och innehåller allt som krävs för en högkvalitativ undervisning. Vi har ca. 750 elever i åk. F-9, fritidshem samt anpassad grundskola. Dagtid används våra lokaler av skolan. Efter skoltid bedriver kulturskola, föreningar, privatpersoner och andra aktörer verksamhet i delar av lokalerna. Kultur- och fritidsförvaltningen och utbildningsförvaltningens personal samarbetar tätt i dessa lokaler, för att skapa möjligheter till ett bredare lärande. Välkommen till en skola där vi tillsammans lär, upptäcker och möts!   Ditt uppdrag Vi söker dig som har ett starkt engagemang för elevernas lärande, trygghet och framtid och har en undervisning som präglas av hög kvalitet. Du trivs med, har erfarenhet av och är behörig att undervisa i svenska och engelska för åk 7 – 9. Du en tydlig ledare som är trygg i din lärarroll. Du är en kreativ, flexibel och engagerad lärare som vill utveckla undervisningen och som arbetar för att varje elev ska nå så långt som möjligt i sin kunskaps- och personliga utveckling. Du är mån om att skapa en trygg lärmiljö grundad på ömsesidig respekt och du förstår vikten av att undervisning ska vara kreativ och stimulerande, samtidigt som den ska vila på forskning och beprövade metoder. Du är prestigelös, nyfiken och delar med dig av dina kunskaper till andra. I ditt uppdrag ingår bland annat att planera, genomföra, utvärdera och ansvara för det pedagogiska arbetet utifrån skolans styrdokument och elevers behov och intressen; både enskilt och tillsammans med kollegor. I uppdraget ingår även mentorskap för en av våra klasser på högstadiet, vilket du delar med en av dina kollegor i arbetslaget. Du ingår i ett av de årskursvisa arbetslagen tillsammans med övriga kollegor, högstadiet är 5-parallellt och en relativt stor del av skolans verksamhet. Du är en del i det kollegiala arbetet med utvecklingen av den pedagogiska verksamheten; både inom arbetslaget samt på skolan i övrigt. Skolans samtliga pedagoger är väl införstådda i vikten av att ha ett F-9 perspektiv, vilket vi även förväntar oss av dig. Ytterligare en del i röda tråden är vår gemensamma struktur i och utanför klassrummet. Samarbete med kollegor är en nyckelfaktor och ett naturligt inslag där det kollegiala lärandet är grundläggande. På Vega skola värdesätter vi förmågan att skapa goda relationer med elever, vårdnadshavare och kollegor. Då kultur- och fritidsförvaltningen har delar av sin verksamhet i samma hus, ser vi det som självklart att du har ett intresse och en vilja att samarbeta med andra aktörer och se elevens måluppfyllelse utifrån ett holistiskt perspektiv, där alla delar bidrar. Det här söker vi hos dig Du är legitimerad lärare med behörighet att undervisa i svenska och engelska för åk 7-9. Det är meriterande om du även har ytterligare behörigheter i din lärarutbildning. Vi ser gärna att du har erfarenhet av rollen som mentor. På vår skola ska varje elev få möjlighet att nå toppen av sin potential. Därför vill vi att du: Är tydlig, strukturerad och organiserad. God didaktisk och pedagogisk förmåga att leda och organisera för en god lärmiljö. Har höga förväntningar på eleverna och på deras förmåga att utvecklas. Är lösningsfokuserad och bidrar till en god stämning och arbetsmiljö. Är intresserad av utveckling och vill växa i din profession. Stimulerar elevernas nyfikenhet och lust till lärande. Är lyhörd för varje elevs förutsättningar och behov och anpassar därefter. Trivs med ett ämnesövergripande samarbete. Har hög digital mognad, då våra klassrum är utrustade med den senaste tekniken. Du ser Unikum, teams och Google classroom som naturliga verktyg i ditt arbete och kommunikation. I rekryteringen kommer stor vikt att läggas på personlig lämplighet och goda referenser. Det här kan vi erbjuda dig En fin skolmiljö med kompetenta, positiva kollegor och härliga elever. Du blir en del av - och delaktig i den fortsatta utvecklingen av vår relativt nya skola!  Välkommen med din ansökan! Sista dag för ansökan 6/8.    Under sommarperioden v.27 till v.32 kan det vara längre svarstid än vanligt. Vi tackar dig för ditt tålamod. Haninge kommun ser mångfald som en styrka och välkomnar alla sökande. Vår kompetensbaserade rekryteringsmetodik syftar till att fokusera på individens kompetens och därigenom även motverka diskriminering. Information om anställningsvillkor och förmåner finns samlad på vår hemsida. Där kan du läsa mer om vad det innebär att vara anställd i Haninge kommun. Vill du veta mer om oss är du varmt välkommen att titta in på haninge.se/karriar

Ref: 20261627  Arbetsuppgifter Välkommen till Sorgenfriskolan! Vi söker en behörig lärare i tyska för att undervisa våra elever i åk 6-9. Vi söker dig som bedriver en kreativ och kommunikativ undervisning och hittar strategier för att nå varje elev och stärka denne i såväl kunskapsutvecklingen som i den personliga utvecklingen. Som lärare på Sorgenfriskolan är du inte ensam. Du ingår i ett årskursteam av lärare där ni alla delar mentorskapet för en årskurs elever. Teamet planerar och ansvarar för elevernas utbildning och utveckling samt beslutar om till exempel ämnesintegrering, projektstudier eller studiebesök i era klasser. Teamets fokus ligger på att skapa de bästa förutsättningarna för varje elev i en trygg och tillitsfull miljö för att möjliggöra att eleverna utvecklas både kunskapsmässigt och som individer. Förutom att arbeta i årskursteam så arbetar vi också i ämnesteam. Du blir ensam lärare i tyska men du har skickliga kollegor i spanska och franska att bolla med och ni kan planera övergripande samt diskutera det strategiska upplägget i ämnet. Naturligtvis finns här också ett elevhälsoteam med speciallärare, specialpedagog, kurator, skolsköterska och studie-yrkesvägledare. De stöttar och vägleder såväl elever som pedagoger och är uppskattade bollplank i alla årskurser. Kvalifikationer Du som söker är legitimerad lärare med behörighet för undervisning i tyska för åk 6-9. Har du tidigare erfarenhet av att arbeta som lärare ser vi det som meriterande. Du har en god insikt i och kunskap om skolans styrdokument och kan på ett effektivt sätt använda dem i ditt dagliga arbete. Vidare har du en god didaktisk och pedagogisk förmåga och kan därför leda och organisera ditt arbete för att skapa studiero och en god lärandemiljö åt våra elever under hela deras skoldag.  Du kan utveckla sitt arbete utifrån evidensbaserad forskning och har kunskap kring digitala verktyg. Självklart har du ett professionellt förhållningssätt och arbetar för goda relationer med våra elever, deras vårdnadshavare och alla dina kollegor på skolan.   Välkommen med din ansökan!  Intervjuer kommer att hållas digitalt via Teams tisdagen den 4 augusti. Om arbetsplatsen Vår vision är att hos oss på Sorgenfriskolan lyckas varje elev utifrån sina förutsättningar genom höga förväntningar, trygghet, gemenskap och glädje. Mitt i centrala Malmö ligger Sorgenfriskolan i en lugn och trivsam miljö. Skolan har två paralleller i årskurserna F-9 som huserar i en vacker 1920-talsbyggnad. På skolan går läsåret 26/27 cirka 540 elever. Skolan arbetar med kollegialt lärande och vi har ett särskilt fokus på värdegrundsarbete samt matematikutveckling. Lärarna arbetar i team runt varje årskurs och fritidshemmet i avdelningsteam. Vi arbetar mycket för att erbjuda en god och varierad lärandemiljö för eleverna. Skoldagen ska präglas av ett tillåtande klimat med stor respekt för varandra. Här står elevens utveckling i centrum och vi utgår från att alla kan, bara vi stöttar på rätt sätt. Grundskoleförvaltningen – stadens största förvaltning med ca 80 skolor, 6300 medarbetare och 36000 elever erbjuder en arbetsplats för alla. Här vill vi växa, utvecklas och utmanas i vårt lärande tillsammans – varje dag. Vi ser till att alla får en god arbetsmiljö och satsar på ledarskap. Tillsammans arbetar vi alla för varje elevs bästa skola! Malmö stads verksamheter är organiserade i 14 förvaltningar. Vårt gemensamma uppdrag är att skapa välfärd och hållbar samhällsutveckling. Tillsammans med Malmöborna utvecklar vi en ännu bättre stad att bo, verka och vara i; olikheter, livserfarenheter och talanger gör Malmö till en smart stad i hjärtat av Europa. Världens kunskap finns här. Läs om Malmö stad som arbetsgivare här malmo.se/jobb Som kandidat rekommenderas du att kontrollera din skräppost under ansökningstiden, för att säkerställa att du inte missar svarsmejl från Malmö stad. Information om tjänsten Anställningsform: Tillsvidare   Omfattning: Deltid 60%   Antal tjänster: 1   Tillträde: 2026-08-10   Övrigt Observera att vi i Malmö stad tagit bort det personliga brevet från ansökningsprocessen och ersatt det med urvalsfrågor, detta för en mer inkluderande rekryteringsprocess och en effektiv kandidatupplevelse för dig som söker jobb hos oss. Dina svar blir en viktig del i vårt urvalsarbete.  Enligt skollagen krävs uppvisande av utdrag ur polisens brotts och misstankeregister vid anställning inom förskola, skola och skolbarnomsorg. För att värna om din personliga integritet ber vi dig att inte att bifoga dit utdrag ur brotts och misstankeregistret i din ansökan till oss. Om det blir aktuellt för tjänsten du söker kommer vi att efterfråga detta senare i processen. Om du vill vara förberedd finns utdraget här att hämta: https://polisen.se/tjanster-tillstand/belastningsregistret/skola-eller-forskola/ Malmö stad strävar efter att medarbetarna ska representera den mångfald som finns i vår stad. Vi välkomnar därför sökande som kan bidra till att vi som arbetsgivare kan uppfylla Malmöbornas behov. För att skicka in din ansökan, klicka på ansök nedan. Har du några frågor gällande tjänsten kontakta kontaktpersonerna i annonsen. Dina ansökningshandlingar är allmänna handlingar och hanteras enligt offentlighetsprincipen. Har du beslut om skyddade personuppgifter ber vi dig kontakta annonsens kontaktperson för alternativ sökväg.

I Karlskrona är våra ambitioner höga och vi brinner för att utveckla den moderna staden i havet. Nu söker vi dig som vill vara med och göra skillnad. Välkommen till Blekinges största arbetsgivare, där dina möjligheter att utvecklas är goda. Torhamns skola är en trivsam och naturnära f-6 skola belägen längst ut på vackra Torhamnslandet, med havet som granne och en inspirerande miljö som en naturlig del av undervisningen. Här möts du av ett engagerat och sammansvetsat arbetslag där samarbete, trygghet och elevens utveckling står i centrum. Skolan präglas av nära relationer mellan elever och personal. Vi arbetar aktivt för att skapa en inkluderande och stimulerande lärmiljö där varje elev ges möjlighet att utvecklas utifrån sina egna förutsättningar. På Torhamns skola har du som lärare goda möjligheter att påverka och utveckla verksamheten tillsammans med kollegor och skolledning. Vi värdesätter kreativitet, nytänkande och ett kollegialt lärande där vi stöttar varandra i vardagen. Den natursköna omgivningen används ofta i undervisningen och bidrar till ett varierat och lustfyllt lärande. Här finns också goda möjligheter till ett hållbart arbetsliv med balans mellan arbete och fritid. 1 plats(er). ARBETSUPPGIFTER Som lärare på mellanstadiet ansvarar du för planering, genomförande och uppföljning av undervisning utifrån gällande styrdokument. Du skapar en trygg, strukturerad och inspirerande lärmiljö där elevernas kunskapsutveckling och sociala utveckling står i fokus. I rollen ingår att: Planera och bedriva undervisning i enlighet med läroplanen (Lgr22) Bedöma, dokumentera och följa upp elevernas kunskapsutveckling Anpassa undervisningen utifrån elevers olika behov och förutsättningar Arbeta aktivt med extra anpassningar och särskilt stöd vid behov Skapa goda relationer med elever och bidra till en trygg och inkluderande lärmiljö Samverka med kollegor i arbetslag och delta i skolans utvecklingsarbete Ha regelbunden kontakt och samarbete med vårdnadshavare Delta i och bidra till elevhälsoteamets arbete vid behov Arbeta med värdegrundsfrågor och främja elevernas sociala utveckling Du förväntas också bidra till ett kollegialt lärande och vara delaktig i att utveckla skolans pedagogiska verksamhet och systematiska kvalitetsarbete. KVALIFIKATIONER Vi söker dig som är legitimerad lärare med behörighet för undervisning i årskurs 46. Du har god kunskap om skolans styrdokument och erfarenhet av att planera, genomföra och följa upp undervisning med fokus på elevernas måluppfyllelse. För att trivas i rollen ser vi att du: Har lärarlegitimation med behörighet för mellanstadiet (åk 46) Har god didaktisk förmåga och kan anpassa undervisningen efter elevers olika behov Är trygg i bedömning och betygsättning enligt gällande styrdokument Har god digital kompetens och kan använda digitala verktyg i undervisningen Har förmåga att skapa struktur, tydlighet och studiero i klassrummet Är en tydlig ledare med god relationskompetens Har god samarbetsförmåga och bidrar aktivt i arbetslaget Kommunicerar väl i tal och skrift på svenska Det är meriterande om du har erfarenhet av arbete med extra anpassningar och särskilt stöd, samt att du tidigare deltagit i utvecklingsarbete i skolan. Vi lägger stor vikt vid personlig lämplighet. Du är engagerad, flexibel och har ett genuint intresse för att skapa de bästa förutsättningarna för elevernas lärande och utveckling. Anställningsform: Tidsbegränsad anställning. Varaktighet: 6 månader eller längre, tillträde: 2026-08-10 , upphör: 2027-06-17 . Arbetstid: Dagtid. I Karlskrona kommun har du som medarbetare ett flertal förmåner. Några av de förmånerna är extra semesterdagar när du når en viss ålder, friskvårdsbidrag, möjligheten att gratis simma i någon av kommunens simhallar och ett riktigt bra tjänstepensionsavtal. Vi arbetar med löpande urval, vilket innebär att vi intervjuar och anställer när vi hittar rätt kandidat. Välkommen med din ansökan redan idag!

Vill du göra verklig skillnad för ungdomars framtid? Nu söker vi en engagerad lärare i matematik och engelska till introduktionsprogrammen i Tibro kommun. Hos oss får du möjlighet att arbeta i en verksamhet där relationer, delaktighet och utveckling står i centrum. Om du vill vara med och skapa en trygg, inkluderande och motiverande lärmiljö där varje elev ges möjlighet att lyckas, då är detta tjänsten för dig. Varmt välkommen med din ansökan! Introduktionsprogrammen är belägna i anslutning till Trätekniskt Centrum och Arbetsmarknadsenheten. Hos oss är vi tillgängliga och närvarande för våra elever. Vi arbetar aktivt för att skapa goda relationer med elever, vårdnadshavare, kollegor och ledning. Genom ett långsiktigt arbete med värdegrund och trygghet skapar vi en inkluderande skolmiljö där alla känner sig välkomna och respekterade. Vi präglas av en kultur där vi utvecklar verksamheten tillsammans. Samarbete, delaktighet, kollegialt lärande, motivation och arbetsglädje är viktiga delar av vår vardag och grunden för att både elever och medarbetare ska trivas och utvecklas. Tibro kommun, som är Tibros största arbetsgivare, jobbar målmedvetet med utveckling och erbjuder invånarna en mycket uppskattad kommunal service. Med ledorden tillsammans, hållbart och nära strävar vi efter att forma ett hållbart samhälle socialt, ekonomiskt och klimatmässigt. Med engagemang, omtanke, samverkan och handlingskraft löser vi framtidens utmaningar och skapar mervärden tillsammans! 1 plats(er). ARBETSUPPGIFTER Som lärare på introduktionsprogrammen ingår du i ett engagerat arbetslag där samarbete och elevens utveckling står i fokus. Du undervisar elever både på språkintroduktion och individuellt alternativ och du kommer att vara ansvarig för utbildningen i matematik, teknik och engelska. I uppdraget ingår att planera, genomföra och följa upp undervisningen tillsammans med elever och kollegor. Vi arbetar språkutvecklande i all undervisning. Tjänsten omfattar även ett delat mentorskap där du, tillsammans med en kollega, stöttar och följer elevernas utveckling. KVALIFIKATIONER Vi söker dig som har lärarlegitimation med behörighet att undervisa i grundskolans årskurs 79 och/eller gymnasieskolan. Du sätter eleven i fokus och har ett starkt engagemang för målgruppen. Du är flexibel och har förmåga att se varje elevs behov och anpassar undervisningen utifrån deras individuella förutsättningar. Samtidigt är du trygg och tydlig i din lärarroll och bidrar till en god arbetsmiljö för både elever och kollegor. Du har lätt för att skapa goda relationer och samarbetar väl med elever, kollegor och vårdnadshavare. Du är väl förtrogen med skolans styrdokument och ser samarbete som en naturlig del av ditt arbete. Vi vill också att du har god digital kompetens och intresserad av att använda digitala verktyg för att utveckla, variera och differentiera din undervisning. Du har god datorvana och erfarenhet av att arbeta i olika digitala system. Löneform: Månadslön. Anställningsform: Tillsvidareanställning. Varaktighet: Tillsvidare, tillträde: Snarast, efter överenskommelse. Rekryteringen kommer att påbörjas under vecka 32. Inför anställning behöver utdrag ur belastningsregistret att uppvisas samt dokumentation som styrker att du får arbeta på svensk arbetsmarknad. Exempelvis intyg om medborgarskap i Sverige/EU/EES (exempelvis pass), intyg om uppehållstillstånd eller intyg om arbetstillstånd för att få arbeta i Sverige. I Tibro kommun tillämpar vi individuell och differentierad lönesättning. Lönesättningen grundas på en samlad bedömning av uppdragets krav och ansvar, utbildningsbakgrund, relevant erfarenhet, personlig lämplighet samt aktuellt löneläge för motsvarande eller likvärdiga befattningar och rådande marknadsförutsättningar. Frågor om löneläge och lönebild för tjänsten besvaras i samband med intervju. Tibro kommun har valt rekryteringskanal och tackar därför vänligen men bestämt nej till att bli kontaktad av rekryteringsföretag.

Ref: 20261548 Arbetsuppgifter Nu söker vi dig som är specialpedagog som är intresserad av ett nytt uppdrag hos oss på Munkhätteskolan! På Munkhätteskolan är elevhälsoarbetet hela skolans ansvar, för att skapa Varje elevs bästa skola. Genom olika forum ansvarar du för det viktiga arbetet med att skapa tillgängliga lärmiljöer för alla elever på skolan, denna tjänsten kommer du främst arbeta mot årskurs 4-6. Du stödjer lärarna i arbetet i syfte att identifiera elevernas behov och organisera en undervisning som möter alla elevers behov. Vi strävar efter en god samverkan där elevhälsans professioner och lärare ges möjlighet att arbeta tillsammans kring ledning och stimulans samt stödinsatser. Du ansvarar och utvecklar arbetet med stödinsatser i nära samarbete med arbetslagen. Du håller i fortbildning utifrån skolans systematiska kvalitetsarbete. Du planerar och genomför undervisning, kartläggning, handledning och observationer utifrån behov på individ- och gruppnivå. Du är ansvarig för processen kring särskilt stöd och dokumentationen som hör till, samt uppföljning och utvärdering.  Tillsammans skapar vi varje elevs bästa skola!   Kvalifikationer Du som söker har en specialpedagogexamen. Det är ett krav att du har tidigare erfarenhet av arbete som grundskollärare. Har du tidigare erfarenhet av arbete som speciallärare eller specialpedagog är det meriterande. Du har insikt och kunskap inom skolutveckling och om skolans styrdokument och kan tillämpa dem i ditt dagliga arbete. Du har en förvärvad kunskap och erfarenhet av handledning/fortbildning, elevhälsoarbete och av att arbeta med dokumentation- pedagogiska utredningar, extra anpassningar och särskilda stöd/ åtgärdsprogram.  Du har en god didaktisk och pedagogisk förmåga och kan därför även leda och organisera arbetet mot eleven/eleverna för att skapa studiero och en god lärandemiljö under hela dagen. Utifrån evidensbaserad forskning ser vi att du kan utveckla ditt arbete och vi vill att du är van vid och har kännedom om att arbeta med relevanta digitala verktyg. Självklart har du ett professionellt förhållningssätt och arbetar för goda relationer med våra elever, deras vårdnadshavare och alla dina kollegor på skolan. Om arbetsplatsen Munkhätteskolan är en F-9 grundskola och 1-9 anpassad grundskola med totalt 650 elever. På Munkhätteskolan arbetar vi för att skapa Varje elevs bästa skola, där varje elev lyckas och känner framtidstro. Vi arbetar strukturerat och systematiskt med att ge våra elever bästa förutsättningar till lärande.   Fokus i vårt arbete ligger på det förebyggande och hälsofrämjande samt tydliga rutiner och processer i det åtgärdande. Elevhälsoarbetet hos oss börjar i klassrummet. Vi har en välfungerande struktur och arbetar utifrån org/grupp och individ. Elevmöte är ett viktigt forum där arbetslag, skolledning och elevhälsans professioner träffas med syfte att genom samverkan mellan olika kompetenser och professioner belysa utmaningar och planera för insatser. Elevhälsoarbete är en del en del i skolans systematiska kvalitetsarbete. Grundskoleförvaltningen – stadens största förvaltning med ca 80 skolor, 6500 medarbetare och 36000 elever erbjuder en arbetsplats för alla. Här vill vi växa, utvecklas och utmanas i vårt lärande tillsammans – varje dag. Vi ser till att alla får en god arbetsmiljö och satsar på ledarskap. Tillsammans arbetar vi alla för varje elevs bästa skola! Malmö stads verksamheter är organiserade i 14 förvaltningar. Vårt gemensamma uppdrag är att skapa välfärd och hållbar samhällsutveckling. Tillsammans med Malmöborna utvecklar vi en ännu bättre stad att bo, verka och vara i; olikheter, livserfarenheter och talanger gör Malmö till en smart stad i hjärtat av Europa. Världens kunskap finns här. Läs om Malmö stad som arbetsgivare här https://site201.reachmee.com/malmostad/malmo.se/jobb Information om tjänsten Anställningsform: Tillsvidare   Omfattning: Heltid   Antal tjänster: 1   Tillträde: Enligt överenskommelse   Övrigt Observera att vi i Malmö stad tagit bort det personliga brevet från ansökningsprocessen och ersatt det med urvalsfrågor, detta för en mer inkluderande rekryteringsprocess och en effektiv kandidatupplevelse för dig som söker jobb hos oss. Dina svar blir en viktig del i vårt urvalsarbete.  Enligt skollagen krävs uppvisande av utdrag ur polisens brotts och misstankeregister vid anställning inom förskola, skola och skolbarnomsorg. För att värna om din personliga integritet ber vi dig att inte att bifoga dit utdrag ur brotts och misstankeregistret i din ansökan till oss. Om det blir aktuellt för tjänsten du söker kommer vi att efterfråga detta senare i processen. Om du vill vara förberedd finns utdraget här att hämta: https://polisen.se/tjanster-tillstand/belastningsregistret/skola-eller-forskola/ Malmö stad strävar efter att medarbetarna ska representera den mångfald som finns i vår stad. Vi välkomnar därför sökande som kan bidra till att vi som arbetsgivare kan uppfylla Malmöbornas behov. För att skicka in din ansökan, klicka på ansök nedan. Har du några frågor gällande tjänsten kontakta kontaktpersonerna i annonsen. Dina ansökningshandlingar är allmänna handlingar och hanteras enligt offentlighetsprincipen. Har du beslut om skyddade personuppgifter ber vi dig kontakta annonsens kontaktperson för alternativ sökväg.

Har du mod att gå före och skapa ett Vallentuna där människor och idéer växer? Vill du vara med och utveckla framtidens fritidshem, där även de äldre eleverna möter en verksamhet som väcker nyfikenhet, kreativitet och lust att lära? Då ska du söka till oss.    Vallentuna kommun har mod att gå före. Vår ambition är att ligga i framkant när det gäller innovativa lösningar, smarta arbetssätt och en effektiv organisation. Som medarbetare har du en viktig roll i utvecklingsarbetet. Kommunen som arbetsplats präglas av ett samförstånd mellan politik och verksamhet, där det gemensamma intresset och ansvaret för Vallentunas bästa lyser igenom. Bemötande, tillgänglighet och kundens fokus är viktigt i vårt arbete för goda resultat och ökad kvalitet. Engagemang, samarbete och allas lika värde ska genomsyra vår organisation. Du som söker bör självklart dela våra gemensamma värderingar.   Om verksamheten: Bällstabergsskolan är en tvåparallellig F–9-skola i södra Vallentuna med närhet till Roslagsbanan. Det är en trygg och välfungerande skola där både elever och personal trivs. Eleverna ges goda förutsättningar att utvecklas både kunskapsmässigt och socialt. Vår verksamhet präglas av engagerade och kompetenta lärare, fritidspersonal och elevhälsa som tillsammans arbetar för att varje elev ska nå sin fulla potential. Skolan har ändamålsenliga lokaler, och varje avdelning har en egen matsal, vilket skapar en lugn och trivsam miljö.    Du kommer att ingå i ett engagerat fritidshemsteam och arbeta nära en annan grundlärare i fritidshem. Tillsammans leder ni det pedagogiska utvecklingsarbetet och skapar en likvärdig, kreativ och trygg verksamhet för eleverna.  Hos oss får du också möjlighet att vara med och vidareutveckla fritidshemmets verksamhet för de äldre eleverna, med fokus på att skapa ett innehåll som är inspirerande, utmanande och meningsfullt även för elever i årskurs 4–6.   Arbetsuppgifter: Som grundlärare i fritidshem har du ett övergripande ansvar för att planera, leda och utveckla undervisningen i fritidshemmet för elever i årskurs F–6, med ett särskilt fokus på att vidareutveckla verksamheten för de äldre eleverna. Du arbetar i nära samarbete med en annan grundlärare i fritidshem och tillsammans ansvarar ni för att utveckla undervisningen och skapa en verksamhet med hög kvalitet. I samarbete med lärare och fritidshemmets arbetslag skapar du en trygg och sammanhållen skoldag samt planerar och följer upp verksamheten utifrån elevernas behov, intressen och förutsättningar i en stimulerande lärmiljö.   Under skoldagen är du en aktiv och närvarande pedagog i klass, mindre grupper och under raster. Efter skoltid leder du fritidshemmets verksamhet tillsammans med den andra grundläraren i fritidshem och övriga medarbetare, där ni gemensamt ansvarar för struktur, innehåll och kvalitet i undervisningen. Du bygger och vårdar goda relationer med elever, vårdnadshavare och kollegor och deltar aktivt i skolans systematiska kvalitetsarbete. En viktig del av uppdraget är att tillsammans med kollegor vidareutveckla fritidshemmets verksamhet för de äldre eleverna och skapa aktiviteter som är inspirerande, utmanande och anpassade till deras intressen och utveckling.   Kvalifikationer: För denna tjänst krävs att du har: Lärarlegitimation med behörighet som grundlärare mot fritidshem. Erfarenhet av arbete på fritidshem. God förmåga att uttrycka dig väl på svenska i tal och skrift. God digital kompetens och vana att arbeta med digitala pedagogiska verktyg. Det är meriterande om du även har: Examensvalsämne i musik. Behörighet i bild eller slöjd är också meriterande. Erfarenhet av arbete med elever i behov av extra anpassningar och särskilt stöd. Erfarenhet av att leda kollegor och utveckla det pedagogiska arbetet inom fritidshemmet. Erfarenhet av att driva systematiskt utvecklings- och kvalitetsarbete.    Personliga egenskaper: Du arbetar mot resultat, visar pålitlighet och tar ansvar för planering och uppföljning av ditt arbete. Du stärker relationer genom att du hjälper andra, samarbetar, följer regler och processer och delar information. Du utvecklar, förbättrar, söker lösningar, lärande och kunskap på eget initiativ. Du är länken, ger service, visar lojalitet utåt och inåt och omvärldsbevakar. Gemensamma värderingar syns i ditt bemötande. Du är en trygg, stabil och professionell ledare med god samarbets- och kommunikationsförmåga. Du är tydlig, lyhörd och engagerande och ser styrkan i att utveckla verksamheten tillsammans med andra. Du trivs i en miljö i förändring och där du får möjlighet att påverka och forma fritidshemmets undervisning.    Stor vikt läggs vid personlig lämplighet.   Information: Som arbetsgivare vill vi tillvarata de kvaliteter som en jämn könsfördelning och kulturell mångfald tillför. Vallentuna kommun satsar på kompetensutveckling och ett hållbart arbetsliv. För att ha så goda förutsättningar som möjligt i din medarbetarroll har Vallentuna kommun en medarbetarakademi där du kommer att få utbildning och verktyg. Anställningen är en tillsvidareanställning på del- eller heltid med start 2026-08-10. Vi tillämpar individuell lönesättning och provanställning kan komma att tillämpas. Alla som anställs för arbete med barn och ungdomar ska lämna ett registerutdrag ur polismyndighetens belastningsregister, e-tjänst för ansökan via digitalt utdrag eller blankett hittar du här; https://url11.mailanyone.net/scanner?m=1qR630-0008RL-60&d=4%7Cmail%2F365%2F1690960200%2F1qR630-0008RL-60%7Cin11c%7C57e1b682%7C13778492%7C10514287%7C64CA021A83FDB8A0B13554BFCEB22681&o=%2Fphto%3A%2Fptseelib.s%2Fsnnselsnigateire%3Ftrtgsp_mtiamamcaugn%26drg%3Dt%3D_mtowdpmk3260ts&s=tA9bKjUxw_DG02NtfEM9sc3rm5c Inför all nyanställning utför Vallentuna kommun bakgrundskontroll. För att kvalitetssäkra rekryteringsprocessen använder vi verktyget ReachMee. Vi ber dig att skicka in din ansökan genom att klicka på ansökningslänken i annonsen. Vi tar inte emot ansökningar/intresseanmälningar via e-post. Har du några frågor är du välkommen att kontakta oss enligt nedan.  Du är varmt välkommen att skicka din ansökan med ett personligt brev och CV senast den 31 juli 2026. Intervjuer kommer att ske löpande. För mer information kontakta: Christina Björkenvall   mailto:christina.bjorkenvall@vallentuna.se   08-587 856 21      Mer information och fackliga representanter hittar du på:   https://www.vallentuna.se/naringsliv-och-arbete/arbeta-hos-oss/lokala-fackliga-foretradare/

OM ANTONSKOLAN Vill du vara med i Antonskolans spännande utveckling? Nu söker vi en medarbetare som vill vara med och lyfta vår verksamhet till nästa nivå. På köpet får du en bra arbetsplats med engagerade kollegor med en härlig sammanhållning och vi-känsla. Hos oss har du nära till beslut med goda möjligheter till att vara med och förändra samt utveckla verksamheten. Anton Utbildning har två grundskolor, Antonskolan Blekedamm och Antonskolan Österäng, med årskurserna från förskoleklass till årskurs 9. Vi värnar om elevgrupper där eleven har närhet till utbildad personal. Vi anser att detta är en förutsättning för att skapa en trygg lärmiljö för våra barn och elever. På Antonskolan arbetar vi värdegrundsbaserat utifrån ANTON-orden: Ansvar, Närhet, Trygghet, Omsorg och Nyfikenhet. En värdegrund som vi vill att du delar med oss. Vår profil är internationell förståelse och solidaritet: "Vi utrustar världsmedborgare som gör skillnad". ARBETSUPPGIFTER Vi söker nu dig som är legitimerad lärare i svenska och tyska. Som person är du kreativ, lösningsorienterad, trygg och stabil. Du har goda kunskaper i att möta elevers olika behov, lätt för att samarbeta och skapa samt bibehålla goda relationer. Du ser dig själv som en del i ett lag med fokus på tillsammansarbete. I ditt ledarskap är du tydlig samt motiverar andra och skapar engagemang samt delaktighet. Det är meriterande om du har några års erfarenhet av arbete i skola. I uppdraget arbetar du som lärare i åk 6-9. Du undervisar i tyska i åk 6 och resterande undervisning är på 7-9. Du kommer att ingå i samarbete med övriga lärare inom arbetslaget, elevhälsan samt ledningsgruppen samt ha ett mentorsuppdrag. Brinner du för pedagogiskt arbete och nära samarbete med kollegor? Då är du välkommen till oss på Antonskolan! ANSTÄLLNINGSVILLKOR Tillsvidareanställning på 80-100% Anställningen inleds med en provanställning på 6 månader med start efter överenskommelse. Vi ser dock gärna att du kan börja arbeta hos oss så snart som möjligt. Urval sker löpande, kom gärna in med din ansökan så snart som möjligt. Innan du erbjuds en anställning på Antonskolan måste du lämna ett utdrag ur polisens belastningsregister enligt skollagen 2 kap. 31§. Då handläggningstiden brukar vara ett par veckor är det bra om du redan idag begär ut ett belastningsutdrag. Ditt uppdrag är bl. a: Planering, undervisning och bedömning enligt läroplanen och gällande styrdokument Anpassning till elevernas varierande behov, med hög grad av differentiering Aktivt deltagande i Antonprojekt, internationella teman och eventuella Erasmus‑initiativ Tvärprofessionellt samarbete med ordinarie lärare, elevhälsoteam och skolledning Samarbeta i arbetslag och ämneslag samt delta i skolans kollegiala utvecklingsarbete Mentorsuppdrag Kvalifikationer Lärarexamen med legitimation i svenska & tyska, gärna i kombination med annat/andra ämnen Erfarenhet av undervisning i grundskolan Förmåga att leda, motivera och skapa engagemang God strukturell förmåga och vana vid digitala verktyg i undervisningen Stark kommunikationsförmåga och relationsskapande: med elever, kollegor och vårdnadshavare Vi erbjuder En kreativ och internationellt präglad skolmiljö med elevnära undervisning Kompetenta kollegor, hög elev-/personalrelation och en stark elevhälsa Kontakt och ansökan Välkommen att skicka din ansökan med CV och personligt brev senast 2026.08.06 till: jobb.blekedamm@antonskolan.com Skriv "Lärare: svenska & tyska" i ämnesfältet vid ansökan. Urval, intervjuer och tillsättning (vid rätt kandidat) sker löpande. Intervjuer kan komma att genomföras digitalt. För frågor om tjänsten är du välkommen att kontakta mirnes.meskic@antonskolan.com. Varmt välkommen med din ansökan!

Om arbetsplatsen På Angeredsgymnasiet är vi övertygade om att elever som trivs och känner arbetsglädje också lyckas bättre med studierna. Därför är glädje och lust lika självklara inslag som kunskap och utveckling på vår skola. Här finns både högskoleförberedande gymnasieprogram, yrkesprogram och introduktionsprogram. Därtill har vi en hängiven lärarkår, ett gediget utvecklingsarbete och ett mycket gott samarbete med arbetsmarknaden genom vårt projekt Angeredsutmaningen. På skolan finns också Riksgymnasiet för elever med rörelsehinder – en av fyra skolor i Sverige. Riksgymnasiet söker nu två medarbetare inför läsåret 26/27. Arbetsuppgifter Du kommer att undervisa i engelska, historia eller svenska/svenska som andraspråk på grundskole- och gymnasienivå, på Riksgymnasiet för Rh-anpassad utbildning vid Angeredsgymnasiet. Du kommer också vara mentor för en grupp elever på Riksgymnasiet för rörelsehindrade. Du bedriver undervisning med tydligt fokus på elevernas måluppfyllelse och kommer ha ett mycket nära samarbete med specialpedagoger och elevassistenter för att skapa en tillgänglig lärmiljö utifrån elevernas behov. Enheten har en gemensam plan för ”Ledning och stimulans” som man tillsammans arbetar utifrån. Tydliggörande pedagogik är ett gemensamt förhållningssätt på enheten. Riksgymnasiet för rörelsehindrade består av tre enheter, skola, habilitering och elevhem. I uppdraget som pedagog och mentor ingår därför också ett nära samarbete med habilitering och elevhem. Du kommer bland annat att undervisa elever som använder alternativ kommunikation, i form av bliss/ögonstyrd dator etc.) men också bedriva enskild undervisning för elever i rehabilitering. Du kommer att ingå i RG:s arbetslag och du kommer varje vecka att arbeta med klassrumsnära utvecklingsarbete tillsammans med arbetslaget. Kvalifikationer Legitimerad lärare och behörig att undervisa i engelska/historia eller sve/sva för grundskolans senare år och gymnasiet. Erfarenhet av undervisning av ungdomar med särskilda behov/inlärningssvårigheter och funktionsnedsättningar. Särskilt meriterande är erfarenhet av arbete med elever med alternativ kommunikation (AKK) och elever med förvärvade hjärnskador. Vidare krävs mycket goda kunskaper i nätbaserade pedagogiska verktyg samt förmåga att individanpassa undervisningen efter behov. Nödvändiga egenskaper är flexibilitet, kreativitet, initiativförmåga och mycket god samarbetsförmåga. Du har förmågan att entusiasmera, motivera och sprida positiv energi i ditt arbete liksom att se till lösningar framför problem. Du har en mycket god kommunikativ och social kompetens och är som person driven, målmedveten och flexibel. Vänta inte med din ansökan då vi kommer att intervjua sökande löpande. Övrigt Till din intervju behöver du ha med dig pass/nationellt id och eventuellt bevis på uppehållstillstånd om du har ett medborgarskap utanför EU/EES. Detta för att vi som arbetsgivare behöver säkerställa din identitet samt säkra att du har rätt att arbeta i Sverige. Med hänvisning till lagarna som reglerar registerkontroll så måste den som erbjuds denna tjänst uppvisa utdrag ur belastningsregistret innan anställningsavtal kan upprättas. Till de tjänster där det finns krav på utbildning kommer du som går vidare i rekryteringsprocessen att få lämna in underlag som styrker din utbildning, t.ex. legitimation eller examensbevis. Du kan även bifoga dem direkt i din ansökan. Vill du veta mer om lön och våra förmåner? Du kan läsa mer om detta direkt på vår hemsida. Där hittar du också övergripande lönestatistik för de större yrkesgrupperna inom Göteborgs Stad: Förmåner och lön - Göteborgs Stad Lön, ersättningar och förmåner i Göteborgs Stad Om oss Vår vision är att Göteborg ska vara en internationellt ledande utbildnings- och kunskapsstad. Utbildningsförvaltningen i Göteborg bedriver verksamhet inom kommunal gymnasieskola, vuxenutbildning, yrkeshögskola, anpassad gymnasieskola, komvux som anpassad utbildning samt studie- och yrkesvägledning. I vårt arbete har vi ett tydligt elevfokus som sätter kunskap och färdigheter i ett sammanhang där inre motivation, medskapande och lust att lära är viktiga ingredienser. Vi arbetar utifrån alla människors lika värde och rättigheter. Tillsammans skapar vi en arbetsmiljö där både elever och medarbetare är delaktiga och verkar för varandras framgång.

Stockholm – vår huvudstad med miljoner drömmar, förväntningar och ambitioner. Vi jobbar för alla som lever här idag och i framtiden. Nu söker vi dig som vill tänka stort, nytt och annorlunda med oss – för stockholmarna. Arbetsplatsbeskrivning Anna Whitlocks gymnasium är stadens största gymnasieskola med ca 2200 elever. Vi erbjuder de högskoleförberedande programmen ES, EK, NA, SA och TE, med elva olika inriktningar/profiler, varav två, Design och Life Science som finns för NA och SA, samt Individuellt alternativ IMA – specialpedagogisk profil inom AST. Vår tids stora frågor, som de uttrycks i de globala målen, genomsyrar verksamheten. Vi är en skola med fokus på utbildning för hållbar utveckling. För att kunna arbeta mot skolans vision organiseras undervisning och lärande i programöverskridande undervisningsteam. Elevernas arbetsvecka består av längre sammanhållna arbetspass som möjliggör andra arbetssätt och minskar splittringen av tid och innehåll för elever och lärare. Våra undervisningsteam som leds av karriärlärare. Elevhälsan utgör också ett team som leds av en teamledare som även är medlem i elevhälsan. Varje medlem av elevhälsoteamet ingår även i varsitt undervisningsteam. Tillsammans med skolledning och lärare utvecklar elevhälsoteamet rutiner och arbetssätt för elevhälsoarbetet på Anna Whitlocks gymnasium. Arbetet är förebyggande och hälsofrämjande på individ, grupp- och organisationsnivå och ska stödja elevernas utveckling mot målen. Läs mer om skolan här: http://annawhitlocksgymnasium.stockholm.se Arbetsbeskrivning Tillsammans med skolledning och lärare utvecklar elevhälsoteamet rutiner och arbetssätt för elevhälsoarbetet på Anna Whitlocks gymnasium. Arbetet ska vara förebyggande och hälsofrämjande på individ, grupp- och organisationsnivå och ska stödja elevernas utveckling mot målen. Du arbetar nära skolans lärare och både på individ- och gruppnivå med elever. I tjänsten ingår också undervisning på deltid.  Din kompetens och erfarenhet Vi söker dig som har examen som specialpedagog. Du har lärarlegitimation med behörighet att undervisa på gymnasiet. I din ansökan har du bifogat examensbevis, lärarlegitimation och behörighetsförteckning. Vi lägger stor vikt vid dina personliga egenskaper och att du har kompetens som innebär att du: har ett stort intresse av att utveckla verksamheten med allt vad det innebär av flexibilitet, uthållighet och kreativitet har en holistisk syn på skolans verksamhet och tar ansvar för hela skolans utveckling har djupa och breda ämneskunskaper inom specialpedagogik och undervisning ser samverkan med andra som en självklarhet för att lyckas i uppdraget har ett starkt relationsskapande förhållningssätt och bygger förtroendefulla relationer med elever, vårdnadshavare och kollegor som grund för lärande och utveckling har ett stort engagemang i undervisning och lärande och arbetar för alla elevers utveckling stödjer lärare i att skapa en trygg och tillgänglig lärandemiljö och har höga förväntningar på elevernas förmåga att utvecklas reflekterar över sin praktik och utvecklar den genom utvärdering och tillämpning av aktuell forskning är van att använda digitala verktyg för tillgänglig undervisning och pedagogisk administration strukturerar sitt arbete på ett effektivt sätt har tankar om hur skolans vision kan omsättas i undervisning och lärande erfarenhet av och kunskap om att arbeta med elever NPF samt närvaroarbete är meriterande Övrigt Vi kommer läsa ansökningar och börja intervjua under annonstiden, så du är varmt välkommen att skicka in din ansökan så snart som möjligt. För att vara komplett ska den innehålla: • CV • personligt brev • lärarlegitimation med behörighetsförteckning • andra betyg och handlingar som styrker ditt CV Om du blir inbjuden till intervju och därefter erbjuden anställning, behöver du visa upp ett aktuellt utdrag ur polisens belastningsregister. Vid eventuell övertalighet inom utbildningsförvaltningen kan tjänsten komma att tas i anspråk. Stockholms stad arbetar med kompetensbaserad rekrytering som syftar till att se till varje persons kompetens och därmed motverka diskriminering.

I rollen blir du en del av Sektor barn och utbildning. Hos oss står barnens och ungdomarnas utveckling i fokus. Vi arbetar med utbildning från förskola till gymnasieskola och vi strävar efter en pedagogisk helhetssyn från 1 till 20 år. Du ser digitala verktyg som en naturlig del i av din arbetsvardag. Vi är säkra på att du nyttjar digitaliseringen för att tillgängliggöra undervisningen och att du är nyfiken på hur detta kan gagna barns och elevers lärande. Du har tillgång till digitala verktyg i undervisningen och har ett nära samarbete i ett kollegialt lärande. 1 plats(er). ARBETSUPPGIFTER Uppdraget som studiehandledare på modersmål innebär att stötta eleverna i deras utveckling och lärande i nära samarbete med övrig personal på skolorna. Arbetet innebär placering på flera olika skolor under en arbetsvecka och resor mellan skolor inom kommunen. Uppdraget kräver samarbete med rektor och personal på skolorna. I arbetet ingår också att samarbeta och utveckla arbetet tillsammans med kollegor på modersmålsenheten.    Lärargruppen (modersmålslärare och studiehandledare) har pedagogiska konferenser och studiedagar tillsammans. Du har också dagliga kontakter med skolpersonal. Tjänsten kräver att du har goda språk- och IT-kunskaper och att du kan integrera digital teknik i undervisningen. KVALIFIKATIONER Du behärskar vietnamesiska och svenska i skolans olika ämnen och undervisningssituationer. Du strukturerar och organiserar arbetet med utgångspunkt i styrdokumenten samt analyserar och dokumenterar elevernas förmågor och kunskaper.    Meriterande är svensk lärarlegitimation men även annan pedagogisk (eller i övrigt relevant) utbildning samt erfarenhet av arbete med barn/ungdomar.    Vi lägger stor vikt vid personlig lämplighet.    Inför en eventuell anställning kan det bli aktuellt med ett språktest för bedömning av dina kunskaper i svenska språket. Erfarenhet av att arbeta med digitala lärverktyg är en nödvändighet för att lyckas med uppdraget. Anställningsform: Tidsbegränsad anställning. Varaktighet: 6 månader eller längre, tillträde: Enligt överenskommelse. För att börja arbeta inom förskola, skola fritidshem och annan pedagogisk verksamhet, krävs att du visar ett utdrag ur belastningsregistret. Utdraget är giltigt i ett år och beställs hos Rikspolisstyrelsen www.polisen.se. Den som inte visat utdrag ur belastningsregistret får inte anställas, anlitas eller tas emot i verksamheten enligt gällande lagkrav. I Skövde kommun jobbar vi med allt från omsorg, stöd och utbildning till infrastruktur, underhåll, kulturliv och tillväxt. Hos oss finns hundratals yrken och 5500 medarbetare. Jämställda, jämlika och inkluderande verksamheter är en självklarhet för oss. Som medarbetare i Skövde kommun är du en viktig spelare i ett lag som varje dag, året om levererar tjänster och service till våra kunder. Det är i mötet med våra kunder som värdet av vårt arbete uppstår. Vi satsar på dig som medarbetare och erbjuder kompetensutveckling, förmånliga pensionsvillkor, friskvårdsbidrag samt flera friskvårdsaktiviteter och erbjudanden. Och det bästa av allt, vi har plats för fler. I Skövde kommun har vi individuell och differentierad lönesättning. Information om löneintervall för befattningar: https://www.skovde.se/jobba-hos-oss/skovde-kommun-som-arbetsgivare/lon-och-lonesattning/ Har du skyddade personuppgifter ska du kontakta den kontaktperson som finns angiven i annonsen. Vi tar gärna emot samtal från dig som är intresserad av jobbet men vi tackar nej till dig som säljer annonser och rekryteringstjänster. Rekrytering kan ske löpande och därmed kan tjänsten tillsättas innan annonsens slut.

Mullsjö kommun är liten till ytan men rymmer stor livskvalitet. Här finns ett aktivt friluftsliv med fiskerika sjöar, natursköna vyer och miltals av vandrings- och cykelleder. Unika bruksmiljöer, kyrkor, konst och teater skapar tillsammans med ett aktivt närings- och föreningsliv en levande och växande kommun. I Mullsjö kommun arbetar vi nära varandra för att lyckas utifrån tre målområden Trygghet, Tillsammans och Tillväxt. 1 plats(er). ARBETSUPPGIFTER Uppdraget som IT-pedagog (40%) Som ITpedagog leder och utvecklar du förvaltningens arbete med digitalisering i utbildningen, med målet att stärka undervisningens kvalitet, utveckla assisterande teknik i undervisningen och skapa moderna, effektiva arbetssätt. Du arbetar både strategiskt och verksamhetsnära med att omsätta ITstrategin i praktiken, driva utvecklingsinsatser och stödja chefer och pedagoger i den digitala utvecklingen. I uppdraget ingår att: • Driva och följa upp förvaltningens IT-strategi med läsårets prioriterade område • Samordna och utveckla användningen av assisterande teknik • Planera och samordna kompetensutveckling och digitala insatser • Leda implementering av verktyg och arbetssätt, t.ex. AI, Jamf och LanSchool • Utveckla strukturer i digitala lärmiljöer (t.ex. Teams) • Stödja arbetet med digital dokumentation och informationssäkerhet • Inköpsplanering av digitala enheter • Omvärldsbevaka och leda främst rektorer, men ibland också medarbetare, i digital utveckling • Samverka med IT-avdelning, skolor och externa nätverk Arbetsuppgifter matematik och NO (60%) Som matematik- och NOlärare hos oss får du en central roll i att utveckla elevernas förståelse för matematiska och naturvetenskapliga samband genom engagerande och utmanande undervisning. Du skapar en dynamisk lärmiljö där problemlösning, undersökande arbetssätt och laborativa moment gör ämnena levande och relevanta för eleverna. Genom varierade arbetssätt, tydlig struktur och användning av digitala verktyg stimulerar du elevernas nyfikenhet och utvecklar deras analytiska och kritiska tänkande. Du anpassar undervisningen utifrån elevernas olika behov och arbetar aktivt för att alla elever ska ges möjlighet att nå så långt som möjligt i sin kunskapsutveckling. Du blir en del av ett engagerat kollegium där samarbete, kollegialt lärande samt ämnes- och lektionsutveckling står i fokus. Genom formativ bedömning, strukturerad undervisning och moderna pedagogiska metoder bidrar du till att stärka elevernas självförtroende och deras förmåga att lösa problem och dra slutsatser. KVALIFIKATIONER Vi söker dig som är legitimerad lärare i matematik och NO för årskurs 7-9, med erfarenhet av undervisning på högstadiet. Du har god ämneskunskap, ett starkt pedagogiskt driv och förmåga att engagera och utmana elever på olika nivåer. Behörighet i flera NO ämnen (biologi, fysik och/eller kemi) är meriterande. Erfarenhet av lektionsdesign, differentierad undervisning och användning av digitala lärverktyg ses som en fördel. För uppdraget som IT-pedagog söker vi dig som: • har mycket god digital kompetens och intresse för skolutveckling • har förståelse för och erfarenhet av specialpedagogik • kan arbeta både strategiskt och operativt • har förmåga att leda, inspirera och skapa engagemang hos kollegor • har intresse för eller erfarenhet av AI och digitala lärprocesser Det finns möjlighet till uppdrag som förstelärare för dig som uppfyller kraven. I rollen som förstelärare har du ett särskilt ansvar för att, tillsammans med skolledningen, utveckla undervisningen utifrån vetenskaplig grund och beprövad erfarenhet, med fokus på ökad måluppfyllelse. Du leder kollegialt lärande och bidrar aktivt i skolans systematiska kvalitetsarbete. För uppdrag som förstelärare krävs: • lärarlegitimation i matematik för åk 7-9 • minst fyra års dokumenterad yrkeserfarenhet • dokumenterat goda undervisningsresultat • erfarenhet av att leda kollegial utveckling • särskild yrkesskicklighet Eftersom tjänsten innebär många kontakter med både elever, kollegor och ledning lägger vi stor vikt vid personlig lämplighet och din förmåga att skapa goda relationer. Rekryteringsprocessen sker löpande, vilket innebär att intervjuer kan komma att påbörjas innan sista ansökningsdag. Anställningsform: Tillsvidareanställning. Varaktighet:, tillträde: 2026-08-10 . Vi strävar efter en jämn könsfördelning och ser mångfald som en styrka och välkomnar därför sökande med olika bakgrund. Alla kandidater som kallas till intervju ska vid intervjutillfället styrka sin identitet genom att uppvisa identitetshandling (pass eller nationellt ID-kort utfärdat av Polismyndigheten). Om du inte är medborgare i Sverige, EU, EES eller Schweiz måste du uppvisa att du har ett giltigt arbetstillstånd eller är undantagen från skyldigheten att ha arbetstillstånd. I samband med anställning behöver du även styrka ditt medborgarskap. Det kan du göra med pass alternativt personbevis tillsammans med identitetshandling. Anställning kan ske först efter kontroll av arbetstillstånd, vilket krävs enligt utlänningsförordningen. Vi använder e-rekrytering för att effektivisera och kvalitetssäkra rekryteringsarbetet. Alla dina uppgifter sparas på ditt CV-konto och du kan enkelt logga in och uppdatera dina uppgifter när du vill. Fyll därför i dina uppgifter så omsorgsfullt som möjligt för att ge en rättvisande bild av dig själv. Uppgifterna behandlas och sparas enligt dataskyddsförordningen GDPR. Inför rekryteringsarbetet har vi tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanbeder oss därför bestämt kontakt med mediesäljare, rekryteringssajter och liknande. Varmt välkommen med din ansökan!