
NTNU - Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet · Trondheim
Dette er NTNU NTNU er et breddeuniversitet med en teknisk-naturvitenskapelig hovedprofil og et tyngdepunkt innen profesjonsutdanning. Universitetet er lokalis...
NTNU er et breddeuniversitet med en teknisk-naturvitenskapelig hovedprofil og et tyngdepunkt innen profesjonsutdanning. Universitetet er lokalisert i tre byer med hovedsete i Trondheim.
På NTNU jobber 9 000 ansatte og 43 000 studenter med å skape kunnskap for en bedre verden.
Du finner mer informasjon om NTNU som arbeidsplass og søkeprosessen her.
I forbindelse med etablering av en desentralisert fleksibel audiografutdanning fra høsten 2027, ønsker vi å styrke kompetansen innen klinisk audiologi og bidra til god sammenheng mellom klinisk praksis, undervisning og utvikling av fagfeltet.
Stilllingene er ikke avgrenset til den desentraliserte utdanningen, men inngår i instituttets samlede fagmiljø innenfor audiologi. De som ansettes vil bidra i drift og utvikling av begge studieprogrammene i audiologi, samt kunne bidra i instituttets samlede virksomhet.
Vi søker faglig engasjerte audiografer med interesse for fleksible undervisningsløsninger, ferdighetstrening, veiledning og faglig utviklingsarbeid, og som ønsker å bidra til studentenes utvikling.
Vi søker deg som har relevant erfaring innen audiologi, gjerne fra klinisk praksis, undervisning eller arbeid med teknologiske løsninger i fagfeltet, og ønsker å bidra til studentenes faglige og profesjonelle utvikling. Du trives med undervisning, veiledning og praktisk ferdighetstrening.
Din nærmeste leder er fagenhetsleder ved fagenhet for audiologi, ergoterapi og fysioterapi.
Ønskede kvalifikasjoner
Vi verdsetter også kompetanse som kan bidra til å styrke utdanningen innen hele bredden av det audiologiske fagfeltet.
Personlige egenskaper
Personlige og mellommenneskelige egenskaper vil bli lagt vekt på.
Vi tilbyr
Mangfold er en styrke, og ved NTNU har vi et mål om å være en arbeidsgiver som gjenspeiler mangfoldet i samfunnet og som tar i bruk potensialet i befolkningens samlede kompetanser. Vår visjon er Kunnskap for en bedre verden og våre verdier er kreativ, kritisk, konstruktiv og respektfull. Vi har tro på at en virksomhet som er likestilt, mangfoldig og kjønnsbalansert er avgjørende for at vi sammen når våre mål.
Vi ønsker medarbeidere med ulike kompetanser, fagkombinasjoner, livserfaringer og perspektiver for å bidra til enda bedre oppgaveløsning av vårt samfunnsoppdrag innen forskning og utdanning.
I stillingen som universitetslektor (kode 1009) og høgskolelærer (kode 1007) vil du lønnes avhengig av kvalifikasjoner og ansiennitet. Fra lønnen trekkes 2 % lovfestet innskudd til Statens Pensjonskasse.
Ansettelsen blir gjennomført etter prinsippene i statsansatteloven, og lovverk som regulerer eksport av kunnskap, teknologi og tjenester. Etter ansettelsen må du påregne at det kan skje endringer i arbeidsområdet.
For nødvendig samhandling faglig og sosialt er det en forutsetning at du er fysisk til stede og tilgjengelig i arbeidsmiljøet på daglig basis.
Etter søknadsfristen vurderer vi din søknad basert på den informasjonen du har sendt inn i Jobbnorge. Sørg for at søknaden din tydelig viser hvordan dine kvalifikasjoner, ferdigheter og erfaringer oppfyller kravene og kriteriene som er beskrevet i utlysningen.
Det er viktig at du både dokumenterer og reflekterer over din kompetanse. Vi oppfordrer deg til å bruke NTNUs kompetansematrise som verktøy for dokumentasjon av din kompetanse.
Vi tar hensyn til fellesarbeider. Dersom det er vanskelig å identifisere din innsats i fellesarbeidene, må du legge ved en kort redegjørelse for din medvirkning.
Vår vurdering vil bygge på dokumentert pedagogisk materiale, fremstillingsformer i de vitenskapelige arbeider, erfaring fra undervisning, doktorgrads- og mastergradsveiledning samt pedagogisk bakgrunn av annen art. Kvalitet og bredde vil bli vurdert, og åpen vitenskapspraksis anerkjennes.
NTNU forplikter seg til å følge evalueringskriterier for forskningskvalitet i henhold til The San Francisco Declaration on Research Assessment – DORA og forpliktelsene i CoARA om ansvarlig vurdering av forskning og anerkjennelse av en større bredde av faglige bidrag. Dette innebærer at vi legger spesielt vekt på kvaliteten og den faglige bredden dine vitenskapelige arbeider dokumenterer. Vi tar også hensyn til forskningsledelse og deltakelse i forskningsprosjekter. Vi legger størst vekt på dine vitenskapelige arbeider fra de siste fem år.
Søknaden din vil bli vurdert av en komité. Aktuelle kandidater vil bli invitert til prøveundervisning og intervju.
Ved vurdering av den best kvalifiserte, legger vi vekt på utdanning, erfaring og personlige egenskaper. Kunstig intelligens (KI) kan brukes som støtte til enkelte administrative oppgaver, for eksempel til å utarbeide caseoppgaver eller forslag til intervjuspørsmål. Alle vurderinger og beslutninger i rekrutteringsprosessen gjøres av mennesker.
Som ansatt ved NTNU må du til enhver tid rette deg etter endringer som utviklingen i faget medfører, og de organisatoriske endringer som vedtas.
Offentlig søkerliste med navn, alder, stillingstittel og bostedskommune utarbeides etter søknadsfristens utløp. Dersom du ønsker å reservere deg fra oppføring på offentlig søkerliste må dette begrunnes. Vurdering vil bli gjort i henhold til gjeldende lovverk. Du vil bli varslet om reservasjon ikke tas til følge.
Hvis du har spørsmål om stillingen kan du ta kontakt med studieprogramleder/universitetslektor Lars Gunnar Rosvoldaunet, epost lars.g.rosvoldaunet@ntnu.no.
Hvis du har spørsmål om ansettelsesprosessen kan du ta kontakt med HR-rådgiver Ida Reitan-Flatjord, epost ida.reitan@ntnu.no.
Synes du dette ser interessant ut, og i samsvar med dine kvalifikasjoner, sender du oss din søknad elektronisk via jobbnorge.no med CV, vitnemål og attester vedlagt.
Vi gleder oss til å høre fra deg!
Om stillingen Ved Institutt for datateknologi og beregningsorienterte ingeniørfag (IDBI) er det en ledig stilling som førsteamanuensis/førstelektor/universitetslektor/høyskolelærer. Stillingen er knyttet til datateknikk Narvik ved IDBI. Det er et økende behov for datasikkerhet i alle emner i vår portefølje, og med henblikk på situasjonen i verden i dag, ser vi at datasikkerhet er mer relevant enn noen gang og ønsker å sette fokuset enda mer på dette området. Instituttet som helhet har ca. 300 studenter fordelt på campus, nett og ulike studiested. Vi søker en kandidat som kombinerer evne til å drive selvstendig undervisning med vilje og glede ved lagarbeid og faglig utvikling i fellesskap. Her får du påvirkningskraft over utdanningens innhold og retning og en reell innflytelse på utforming av fremtidens sikkerhetslaboratorier. Stillingen inngår i et spennende og godt arbeidsmiljø med engasjerte kollegaer, og gir gode muligheter for faglig og personlig utvikling i et miljø som verdsetter initiativ, kvalitet, faglig tyngde og samarbeid. Arbeidssted vil være Narvik og stillingen rapporterer til instituttleder/studieleder. Narvik byr på unike muligheter med storslått natur rett utenfor døren, et aktivt kultur- og idrettsliv, og gode oppvekst- og boforhold for familier. Her kombineres høy faglig kvalitet i arbeidet med en region i vekst og store utviklingsmuligheter. Stillingens arbeidsområde Hovedoppgavene omfatter forberedelse, gjennomføring og vurdering av undervisning i relevante emner, samt aktiv deltakelse i emneutvikling og undervisningsplanlegging i samarbeid med kollegaer. Du vil også veilede bachelor- og masterstudenter og bidra i veiledning av stipendiater når det er relevant, samt koordinere praksisrettede prosjektoppgaver og tverrfaglige samarbeidsprosjekter. Du vil få hovedansvar for emner om datasikkerhet, samt mindre deler av andre emner. Undervisningen omfatter både campusforelesninger, digital undervisning og laborativ undervisning i våre laboratorier. Du får også det primære ansvaret for å etablere en tydelig «rød tråd» i datasikkerhet gjennom hele studier. Dette innebærer å integrere GDPR og andre relevante lover og forskrifter i undervisningen, utvikle progresjon og sammenheng mellom emnene, og kunne bistå instituttet i operative og strategiske sikkerhetsrelaterte oppgaver. I tillegg forventes det at du bidrar til pedagogisk utvikling og digitale undervisningsformer, sikrer faglig sammenheng og progresjon på tvers av studieemner, og deltar aktivt i instituttets faglige fellesskap og eksterne samarbeid. Du deltar i instituttets arbeid med faglig kvalitetssikring og studieutvikling. Det forventes aktivt samarbeid med næringsliv og offentlig sektor for å styrke praksisnær undervisning. Instituttet tilbyr både bachelor- og masterprogram, samt stipendiater gjennom doktorgradsprogrammet, hvor fokus på datasikkerhet er sentralt — dette gir gode muligheter for faglig utvikling og påvirkning. Du vil være med å bidra i instituttets forankring, både undervisning og forskning. Du vil også kunne bistå instituttet i sikkerhetsrelaterte arbeidsoppgaver. Dette kan innebære samarbeid med offentlige og private partnere, inkludert aktiviteter med særskilte sikkerhetskrav. Kontakt Flere opplysninger om stillingen kan du få av instituttleder Aleksander Pedersen, e-post: aleksander.pedersen@uit.no, eller tlf: +47 76 96 62 41. Kvalifikasjoner For denne stillingen kreves følgende: • For stilling som høgskolelærer krever vi minimum bachelorgrad innen datasikkerhet og relevant yrkespraksis. • For stilling som universitetslektor krever vi mastergrad innen datasikkerhet og relevante forskningskvalifikasjoner utover mastergrads- eller hovedfagsnivå og/eller relevant praksis . • For stilling som førsteamanuensis krever vi doktorgrad innen datasikkerhet, eller tilsvarende utenlandsk doktorgrad godkjent som likeverdig med norsk doktorgrad, eller kompetanse på tilsvarende nivå dokumentert ved vitenskapelig arbeid av samme omfang og kvalitet. • For stilling som førstelektor kreves omfattende forsknings- og utviklingsarbeid som i kvalitet og omfang tilsvarer arbeidsmengde og nivå for en doktorgradsavhandling. Spesielle kvalifikasjoner innenfor undervisning eller annen pedagogisk virksomhet vil tillegges stor vekt. • Undervisnings- eller industrirelatert arbeidserfaring primært innen sikkerhet kan veie opp for manglende mastergrad. Forskningsrelatert arbeid kan vurderes. • Dokumentert erfaring fra å jobbe i staten eller industrirelatert arbeidserfaring fra Norge primært innen praktisk sikkerhetsarbeid vil bli prioritert. • Dokumentert utdanningsfaglig kompetanse. Se mer om dette under. Dersom du ikke oppfyller kravene ved ansettelsen, får du mulighet til å oppfylle kravet innen to år. • Norsk/skandinavisk morsmål eller ferdigheter i norsk/skandinavisk språk på minimum nivå CEFR B2 i Det felles europeiske rammeverket for språk. • Gode kunnskaper i engelsk. • Vi vil legge stor vekt på din interesse for fagområdet, personlige egnethet og motivasjon for stillingen. Vi søker deg som kjenner deg igjen i følgende egenskaper: • Gode samarbeidsevner • Pedagogisk anlagt • Initiativtaker • Problemløser Ved UiT legges det vekt på forskningsarbeidenes kvalitet, relevans og betydning og ikke på hvor arbeidene er publisert, i henhold til prinsippene i The San Fransisco Declaration on Research Assessment (DORA). UiT ønsker å øke kvinneandelen i undervisnings- og forskerstillinger. Dersom to eller flere søkere blir funnet tilnærmet likeverdig kvalifiserte, vil universitetet rangere kvinner foran menn. Krav til utdanningsfaglig kompetanse Alle søkere til undervisnings- og forskerstillinger skal i søknaden dokumentere sin utdanningsfaglige kompetanse. De som ikke oppfyller kravene ved ansettelsen, vil bli pålagt å oppfylle kravene innen to år. UiT tilbyr kurs i utdanningsfaglig kompetanse til ansatte. Du må ha opparbeidet grunnleggende kompetanse for undervisning og veiledning på universitets- og høyskolenivå. Dette medfører grunnleggende ferdigheter innen planlegging, gjennomføring, evaluering og utvikling av undervisning og veiledning. Utdanningsfaglig kompetanse dokumenteres ved: a) Søkere som har fullført eget universitetspedagogisk kurs tilsvarende 200 timer skal legge ved kurs-/eksamensbevis samt studieplan b) Øvrige søkere skal beskrive, vurdere og dokumentere sin kompetanse som underviser og veileder gjennom en systematisk og samlet fremstilling. Ferdighetene skal dokumenteres i form av en pedagogisk mappe. Hvis den utdanningsfaglige kompetansen kan tilegnes i løpet av to år etter ansettelsen vil søkere bedømmes, men ikke rangeres basert på utdanningsfaglig kompetanse. For nærmere informasjon om utdanningsfaglig kompetansekrav og pedagogisk mappe, se: pedagogisk mappe. Vi kan tilby • Mulighet for å søke FoU-termin (kun ved faste stillinger som førsteamanuensis og førstelektor) • Et godt og inkluderende arbeidsmiljø for forskning, undervisning og utvikling • Gode utviklingsmuligheter • Varierte og spennende arbeidsoppgaver • Gode velferdsordninger • Gode pensjons-, forsikrings-, og låneordninger i Statens pensjonskasse Arbeids- og lønnsvilkår Du må være villig til å engasjere deg i utviklingsarbeid innen eget fag, og for universitetet som helhet. Ved UiT er fordelingen av arbeidstid fleksibel og tildeles på individuelt grunnlag. Som en norm vil førsteamanuenser bruke inntil 50 % av tida til FoU-arbeid og 50 % til undervisning, førstelektorer inntil 30 % av arbeidstiden til FoU-arbeid og 70 % til undervisning, og universitetslektorer inntil 20 % av tida til FoU-arbeid og 80 % til undervisning, når tid til andre arbeidsoppgaver er trukket fra. Som norm avsettes 5 % til administrative oppgaver. Førsteamanuensis lønnes etter statens regulativ kode 1011 med en brutto årslønn i 100 % stilling mellom kr 645000- 815000,-. I særskilte tilfeller kan høyere lønn vurderes. Fra bruttolønn trekkes det 2 % pliktig innskudd til Statens pensjonskasse. Førstelektor lønnes etter statens regulativ kode 1198 med en brutto årslønn i 100 % stilling mellom kr 640000 - 810000,-. I særskilte tilfeller kan høyere lønn vurderes. Fra bruttolønn trekkes det 2 % pliktig innskudd til Statens pensjonskasse. Universitetslektor lønnes etter statens regulativ kode 1009 med en brutto årslønn i 100 % stilling mellom kr 560000 - 790000,-. I særskilte tilfeller kan høyere lønn vurderes. Fra bruttolønn trekkes det 2 % pliktig innskudd til Statens pensjonskasse. Høyskolelærer lønnes etter statens regulativ kode 1007 med en brutto årslønn i 100 % stilling mellom kr 520000- 690000,-. I særskilte tilfeller kan høyere lønn vurderes. Fra bruttolønn trekkes det 2 % pliktig innskudd til Statens pensjonskasse. Inkluderende arbeidsliv og mangfold UiT Norges arktiske universitet har et personalpolitisk mål om å være en arbeidsgiver som gjenspeiler mangfoldet i samfunnet og som tar i bruk potensialet i befolkningens samlede kompetanse. Vi mener at inkludering og mangfold er en styrke og ønsker oss medarbeidere med ulik kompetanse, fagkombinasjoner, livserfaring og perspektiver. Har du funksjonsnedsettelse, hull i CV-en eller innvandrerbakgrunn, oppfordrer vi deg som søker til å krysse av for dette i jobbsøkerportalen. Er det kvalifiserte søkere, kaller vi inn minst én i hver gruppe til intervju, og får du jobben, legger vi til rette for deg om du trenger det. Utenom å velge ut riktige kandidater bruker vi ikke avkrysningene til noe annet enn anonymisert statistikk. Les mer i Arbeidsgiverportalen https://arbeidsgiver.difi.no/positivsaerbehandling Søknaden Søknaden skal inneholde: • Spesifisering av hvilke(n) stillingskode(r) du søker på • Søknadsbrev med kort beskrivelse av interesse og motivasjon for stillingen • Vi ber søker redegjøre/reflektere for sin kompetanse i forhold til de krav og ønsker som fremkommer av utlysningen. • CV med oversikt over utdanning, praksis og faglig arbeid • Vitnemål og karakterutskrift for alle grader • Masteroppgaven • Attester • Kontaktinformasjon til 2-3 referanser • Dokumentasjon på kompetanse i norsk/skandinavisk minimum nivå B2. Kan dokumenteres med vitnemål fra VGS. • Dokumentasjon på utdanningsfaglig kompetanse. Kort beskrivelse av undervisningsfilosofi/dokumentasjon av utdanningsfaglig kompetanse enten i form av pedagogisk mappe eller kursbevis på gjennomført universitetspedagogisk basiskompetanse som UNIPED 100 ved UiT eller tilsvarende fra andre universitet • Fullstendig liste over vitenskapelige arbeider • Beskrivelse av søkers vitenskapelige produksjon/kunstneriske produksjon og hvilke arbeider som er mest betydningsfulle i forhold til den utlyste stillingen, og derfor bør ligge sentralt i vurderingen. Videre beskrives de øvrige arbeidene kortfattet for å vise bredden i produksjonen. Beskrivelsene skal følge som vedlegg til søknaden. • Sentrale vitenskapelige arbeider, inntil 10. Doktorgradsavhandlingen regnes som ett arbeid. • Dokumentasjon på engelskferdigheter, kan dokumenteres ved følgende: Vitnemål I norsk videregående skole (140 timer), skriftlig og muntlig Utlysningstekst (302955).pdf - Generert fra Jobbnorge.no mandag 29. juni 2026 kl. 11:35 Side 2 / 3 TOEFL (Test of English as a Foreign Language) IELTS (International English Testing Service) Fullført universitetsgrad I engelsk språk og litteratur (60 ECTS) har fullført ett år på videregående eller ett års universitetsstudier i Australia, Canada, Irland, New Zealand, Storbritannia eller USA og undervisningsspråket har vært engelsk har fullført en engelskspråklig mastergrad Dokumenter som legges ved søknaden må være på et skandinavisk språk eller engelsk. Søknad med vedlegg leveres elektronisk via www.jobbnorge.no. Bedømmelse Søkerne vil bli vurdert av en sakkyndig komité. Komiteens mandat er å foreta en vurdering av søkernes kvalifikasjoner på grunnlag av søknadsdokumentene og kunngjøringsteksten. Søkere som vurderes å være best kvalifisert vil bli innkalt til intervju. Intervjuet skal blant annet avklare personlig egnethet og motivasjon for stillingen. Det kan også bli avholdt prøveforelesning. Generelt Du må kunne starte i stillingen innen rimelig tid etter å ha mottatt tilbud. Ansettelsen skjer i henhold til regler og vilkår som til enhver tid gjelder for statsansatte, og retningslinjer ved UiT. På våre nettsider finner du mer informasjon til søkere på stillinger ved UiT. Ansettelsen blir gjennomført etter prinsippene i statsansatteloven, og lovverk som regulerer eksport av kunnskap, teknologi og tjenester. Etter ansettelsen må du påregne at det kan skje endringer i arbeidsområdet. Forespørsler om hvordan arbeidsmiljøet er tilrettelagt, helsetjeneste, muligheter for fleksitid, deltid o.l. kan rettes til kontaktperson. Personopplysninger som oppgis behandles i henhold til lov om behandling av personopplysninger. Søkere kan be om ikke å bli oppført på den offentlige søkerlista, men universitetet kan likevel beslutte at navnet på søkeren skal offentliggjøres. Søkeren vil da bli varslet i forkant av offentliggjøring.
Om arbetsplatsen Högskolan i Gävle är en av Sveriges populäraste högskolor. Vi erbjuder ett 60-tal utbildningsprogram och 330 fristående kurser inom humaniora, vård och medicin, samhälls- och naturvetenskap samt teknik. Vi har 19 000 studenter, 750 anställda och ett samlat campus i vackra omgivningar. Högskolan har fyra strategiska forskningsområden som fokuserar på samhällsutmaningar: Hållbar stadsutveckling, hälsofrämjande arbete, innovativt lärande och intelligent industri. Sedan 2023 är Högskolan en del i Europauniversitet EU GREEN som arbetar för att stärka kvaliteten inom den högre utbildningen i EU samt ökat utbyte för både studenter och anställda. Högskolans vision är Förstahandsvalet för alla som vill göra skillnad. Vi erbjuder bland annat: God arbetsmiljö: medarbetarundersökningen visar hög trivsel och arbetsglädje Generöst friskvårdsbidrag, i topp bland Sveriges lärosäten Flexibelt arbetssätt Avdelningen för industriell ekonomi, industridesign och maskinteknik söker nu universitetslektor i industriell ekonomi. Vid avdelningen bedrivs utbildning och forskning inom industriell ekonomi, industridesign och maskinteknik. En gemensam utgångspunkt för verksamheten är att utveckla kunskapen om industriella system, organisationer, processer, flöden och produkter med hänsyn till social, ekonomisk och ekologisk hållbarhet. Avdelningen har en stark koppling till det omgivande samhället och studenter, lärare och forskare arbetar i nära samarbete med näringsliv och myndigheter. Arbetsuppgifter Som universitetslektor i industriell ekonomi ägnar du din arbetstid åt både undervisning och forskning, samt därtill hörande samverkan. Undervisningen inkluderar att planera, genomföra, utvärdera och utveckla kurser på grundläggande och avancerad nivå. Inom industriell ekonomi bedriver vi utbildningar på högskoleingenjörs-, kandidat-, magister- och masternivå samt egen forskarutbildning inom ämnet. Ett arbete pågår även med att utveckla en civilingenjörsutbildning med planerad start hösten 2027. Forskningen inkluderar att initiera, genomföra och rapportera forskning, handleda doktorander samt söka forskningsmedel. En viktig del i anställningen är att bidra till att öka externa medel för forskning samt öka samverkan med det omgivande samhället. Din arbetsplats är vid Högskolan i Gävle, där merparten av arbetstiden är förlagd. Kvalifikationer Behörighetskrav för anställningen är doktorsexamen i industriell ekonomi eller annat ämne som arbetsgivaren finner likvärdigt, med en ämnesfördjupning inom industriell organisation, kvalitetsledning, innovationsledning eller logistik. För att vara behörig för anställningen som universitetslektor ska du också ha visat pedagogisk skicklighet. Därutöver ska du ha: Betydande erfarenhet av pedagogisk verksamhet inklusive planering, genomförande (undervisning och examination), utvärdering och utveckling av utbildning. Fullgjort högskolepedagogisk utbildning som motsvarar minst 10 veckors heltidsstudier eller på annat sätt förvärvat motsvarande kunskaper. God förmåga att uttrycka dig i tal och skrift på svenska och engelska. God förmåga att arbeta innovativt och självständigt. God förmåga att samarbeta och skapa goda relationer internt och externt Det är meriterande om du har: God förmåga att initiera, genomföra och rapportera forskning av hög vetenskaplig kvalitet. God förmåga att erhålla externa medel för forskning samt att driva egna forskningsprojekt. God förmåga att samverka inom relevanta nationella eller internationella forskningsnätverk samt med omgivande samhälle. Erfarenhet och intresse av att undervisa i vetenskaplig metod och skrivande. Erfarenhet av doktorandhandledning. Erfarenhet av uppdragsutbildning. Erfarenhet av distansutbildning. Erfarenhet från arbete i industrin. Docentmeritering Vid tillsättningen kommer även att beaktas hur den sökande kan stärka och komplettera avdelningens forskning och undervisning inom ämnesområdet. I övrigt se (HF 4 kap. 4 a §) samt Anställningsordningen vid Högskolan i Gävle HIG-STYR 2019/153. Ansökan Du som sökande har ansvar för att din ansökan är komplett. Läs här vad din ansökan ska innehålla: https://www.hig.se/om-hogskolan/jobba-med-oss/ansokan-om-tjanst-som-lektor-eller-professor Kontakt Katarina Hansson Andersson, avdelningschef Tel:070-7660422, e-post: Katarina.Hansson@hig.se Övrigt Högskolan i Gävle eftersträvar en jämn könsfördelning och ett aktivt arbete med lika villkor i alla delar av organisationen. Inför denna rekrytering har Högskolan i Gävle tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanber oss därför bestämt kontakt med mediasäljare och liknande.
Om arbetsplatsen Högskolan i Gävle är en av Sveriges populäraste högskolor. Vi erbjuder ett 60-tal utbildningsprogram och 330 fristående kurser inom humaniora, vård och medicin, samhälls- och naturvetenskap samt teknik. Vi har 19 000 studenter, 750 anställda och ett samlat campus i vackra omgivningar. Högskolan har fyra strategiska forskningsområden som fokuserar på samhällsutmaningar: Hållbar stadsutveckling, hälsofrämjande arbete, innovativt lärande och intelligent industri. Sedan 2023 är Högskolan en del i Europauniversitet EU GREEN som arbetar för att stärka kvaliteten inom den högre utbildningen i EU samt ökat utbyte för både studenter och anställda. Högskolans vision är Förstahandsvalet för alla som vill göra skillnad. Vi erbjuder bland annat: God arbetsmiljö: medarbetarundersökningen visar hög trivsel och arbetsglädje Generöst friskvårdsbidrag, i topp bland Sveriges lärosäten Flexibelt arbetssätt Avdelningen för industriell ekonomi, industridesign och maskinteknik söker nu universitetslektor i maskinteknik. Vid avdelningen bedrivs utbildning och forskning inom industriell ekonomi, industridesign och maskinteknik. En gemensam utgångspunkt för verksamheten är att utveckla kunskapen om industriella system, organisationer, processer, flöden och produkter med hänsyn till social, ekonomisk och ekologisk hållbarhet. Avdelningen har en stark koppling till det omgivande samhället och studenter, lärare och forskare arbetar i nära samarbete med näringsliv och myndigheter. Arbetsuppgifter Som universitetslektor i maskinteknik ägnar du din arbetstid åt både undervisning och forskning, samt därtill hörande samverkan. Undervisningen inkluderar att planera, genomföra, utvärdera och utveckla kurser på grundläggande och avancerad nivå. Inom maskinteknik och industriell ekonomi bedriver vi utbildningar på högskoleingenjörs-, kandidat-, magister- och masternivå samt egen forskarutbildning inom ämnet. Ett arbete pågår även med att utveckla en civilingenjörsutbildning med planerad start hösten 2027. Utbildningarna har tillgång till omfattande verkstadsresurser, såsom modellverkstad, verkstad för biobaserade material, träverkstad, metallverkstad, maskinverkstad och verkstad för 3D-printing. Forskningen inkluderar att initiera, genomföra och rapportera forskning, handleda doktorander samt söka och erhålla forskningsmedel. En viktig del i anställningen är att bidra till att öka externa medel för forskning samt öka samverkan med det omgivande samhället. Din arbetsplats är vid Högskolan i Gävle, där merparten av arbetstiden är förlagd. Kvalifikationer Behörighetskrav för anställningen är doktorsexamen i maskinteknik, industriell ekonomi eller annat ämne som arbetsgivaren finner likvärdigt, med en ämnesfördjupning inom produktutveckling, produktionsutveckling eller hållbara produktionsprocesser. För att vara behörig för anställningen som universitetslektor ska du också ha visat pedagogisk skicklighet. Därutöver ska du ha: Betydande erfarenhet av pedagogisk verksamhet inklusive planering, genomförande (undervisning och examination), utvärdering och utveckling av utbildning. Fullgjort högskolepedagogisk utbildning som motsvarar minst 10 veckors heltidsstudier eller på annat sätt förvärvat motsvarande kunskaper. God förmåga att uttrycka dig i tal och skrift på svenska och engelska. God förmåga att arbeta innovativt och självständigt. God förmåga att samarbeta och skapa goda relationer internt och externt Det är meriterande om du har: God förmåga att initiera, genomföra och rapportera forskning av hög vetenskaplig kvalitet. God förmåga att söka och erhålla externa medel för forskning samt att driva egna forskningsprojekt. God förmåga att samverka inom relevanta nationella eller internationella forskningsnätverk samt med omgivande samhälle. Erfarenhet av doktorandhandledning. Erfarenhet av uppdragsutbildning. Erfarenhet av distansutbildning. Erfarenhet från arbete i industrin. Docentmeritering Vid tillsättningen kommer även att beaktas hur den sökande kan stärka och komplettera avdelningens forskning och undervisning inom ämnesområdet. I övrigt se (HF 4 kap. 4 a §) samt Anställningsordningen vid Högskolan i Gävle HIG-STYR 2019/153. Ansökan Du som sökande har ansvar för att din ansökan är komplett. Läs här vad din ansökan ska innehålla: https://www.hig.se/om-hogskolan/jobba-med-oss/ansokan-om-tjanst-som-lektor-eller-professor Kontakt Katarina Hansson Andersson, avdelningschef Tel:070-7660422, e-post: Katarina.Hansson@hig.se Övrigt Högskolan i Gävle eftersträvar en jämn könsfördelning och ett aktivt arbete med lika villkor i alla delar av organisationen. Inför denna rekrytering har Högskolan i Gävle tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanber oss därför bestämt kontakt med mediasäljare och liknande.