Speciallärare och specialpedagoger m.fl. jobs in Vadstena

Vill du vara med och forma en ny roll där du tillsammans med en kollega bygger upp samarbetet kring skolans svenskundervisning? Som speciallärare hos oss blir du en nyckelperson i ett starkt specialpedagogiskt team som brinner för att ge varje elev rätt förutsättningar att lyckas. Välkommen till oss på Berzeliusskolan!  Dina arbetsuppgifter Som speciallärare har du en viktig uppgift i att stödja arbetet med elever som riskerar att inte nå de nationellt uppställda målen. Du arbetar med detta både genom klassrumsundervisning och i enskild undervisning. Som speciallärare på Berzeliusskolan 7-9 möter du en stor bredd av elever och anpassar insatserna efter deras unika behov. Du kliver in i en nyinrättad tjänst som innebär en utökning av vår verksamhet, vilket ger dig stor möjlighet att påverka arbetssätt och utforma rollen. I tjänsten förväntas du bland annat: Kartlägga, planera och genomföra specialpedagogiska insatser inom svenska och språkutveckling. Säkerställa att arbetsmetoder som används är forskningsbaserade och utvärderingsbara i så stor utsträckning som möjligt. Arbeta direkt med elever och skräddarsy anpassningar både i och utanför klassrummet. Samarbeta med mentorer, ämneslärare, elevhälsa och skolledning för att tillgängliggöra undervisningen. Bidra med din spetskompetens i det övergripande elevhälsoarbetet. Du samarbetar tätt med tre andra speciallärare och två specialpedagoger. Tjänsten är placerad i grundskolan men omfattar även arbete på vår resursskola där vi möter elever med autismspektrum. Arbetet på resursskolan är en del av tjänsten som planeras utifrån verksamhetens behov. Din arbetsplats Berzeliusskolan är en modern, nyrenoverad och centralt belägen skola i Linköping där kunskap, gemenskap och utveckling står i fokus. Här möts cirka 2000 elever och runt 300 engagerade medarbetare från grundskolans årskurs 7–9 och gymnasium, varav grundskolans åk 7-9 är cirka 750 elever och cirka 100 medarbetare. Hos oss blir du en del av ett stort kollegie där man samarbetar tätt och stöttar varandra.  Du blir en del av ett team bestående av fyra speciallärare, två med inriktning mot matematik och två mot svenska, tillsammans med specialpedagoger. Tillsammans ansvarar ni för att utveckla arbetssätt, samverkan och strukturer som säkerställer att elever i behov av stöd får rätt insatser i rätt tid. Samarbete och gemensamt ansvarstagande är centralt, och vi ser att ni tillsammans formar en tydlig och hållbar organisation kring elevstödet. Du som söker Det är ett krav att du har lärarlegitimation med behörighet i svenska i grundskolan. Vi söker i första hand dig som har speciallärarexamen med inriktning språk-, skriv- och läsutveckling, alternativt är du under utbildning för att bli speciallärare. Det är ett krav att du har arbetslivserfarenhet som lärare i grundskolan. Det är meriterande om du har arbetslivserfarenhet som speciallärare eller av specialpedagogiska arbetsuppgifter.  Du har en god kommunikativ förmåga i tal och skrift i det svenska språket. Detta för att du enligt läroplanen ska organisera och genomföra arbetet så att eleven får stöd i sin språk- och kommunikationsutveckling.  Du har ett positivt förhållningssätt och tillför entusiasm och energi i arbetet. Du har en god förmåga att skapa delaktighet i verksamheten och kan skapa och underhålla relationer på arbetsplatsen. Du har god insikt i hur människor tar till sig kunskap och kan anpassa ditt sätt att förmedla budskap till andra. Du kommunicerar på ett tydligt sätt. Du är trygg i dig själv och ser relationer i dess rätta perspektiv. Vidare tar du ansvar för din uppgift och driver dina processer framåt.   Övrig information I denna ansökan bifogar du inget personligt brev. Du ansöker med e-legitimation. Saknar du e-legitimation? Kontakta ansvarig HR-konsult eller chef, så hjälper vi dig. Tillträde: Enligt överenskommelse Anställningsform: Tillsvidareanställning Sysselsättningsgrad: 100 % Antal lediga befattningar: 1 Ref. nr: 17665 Besök gärna https://www.linkoping.se/arbete-och-lediga-jobb/jobba-hos-oss för att ta del av medarbetarberättelser, förmåner, kollektivavtal och lönestatistik. Du som har en utfärdad lärarlegitimation samt behörighetsförteckning, vänligen bifoga dessa som filer tillsammans med dina ansökningshandlingar när du söker tjänsten. Är du utbildad lärare men ännu inte har ansökt om lärarlegitimation, vänligen bifoga utbildningsintyg. Är du under utbildning till lärare, bifoga studieintyg på hittills avslutade kurser vid högskola eller universitet. Ditt engagemang gör oss bättre Inom Linköpings kommun finns många möjligheter, massor av kunskap och olika ansvarsområden. Vi jobbar tillsammans där din ansvarskänsla är en värdefull drivkraft. Med ditt engagemang är du med och bidrar till att göra Linköping ännu bättre.

Nu söker vi dig som vill jobba både elevnära och på en övergripande verksamhetsnivå med specialpedagogiskt stöd. Här får du chansen att vara med och utveckla vårt arbete framåt. Välkommen till oss! Dina arbetsuppgifter​ Uppdraget som koordinator för specialpedagogiskt stöd (SENCO) innebär att koordinera och utveckla det specialpedagogiska arbetet på skolan tillsammans med specialpedagogerna. Du kommer att vara en del i skolans elevhälsoteam (EHT) och samordna resurser och insatser för elever i behov av särskilt stöd. Du ska också vara en samtalspartner och bollplank för kollegor, rektor, vårdnadshavare och andra berörda parter i såväl frågor kring stödverksamhet som pedagogiska frågor. Som speciallärare har du ett övergripande ansvar för det specialpedagogiska arbetet och arbetet kring elever i behov av särskilt stöd. I ditt arbete förväntas du bidra till att upptäcka och kartlägga elevens stödbehov samt säkerställa att arbetsmetoden som används är forskningsbaserad och utvärderingsbar i så stor utsträckning som möjligt. Din uppgift är att säkerställa en god kvalitet på utredande kartläggning och aktuellt stöd samt upprättande av åtgärdsprogram. I uppdraget som speciallärare har du en viktig uppgift i att stödja arbetet med elever som riskerar att inte nå de nationellt uppställda målen. Du arbetar både i klassrummet i samverkan med undervisande lärare, i en mindre elevgrupp och i enskild undervisning samt ansvarar för att följa upp resultat och screeningar på individ-, grupp- och skolnivå.  Din arbetsplats​ Hjulsbroskolan är en F-6 skola som ligger naturnära i utkanten av Linköping. Hit kan man enkelt ta sig med både buss och bil. På skolan går cirka 275 elever som lär och utvecklas med stöd av våra engagerade lärare. Vi ger eleverna förutsättningar för självständigt tänkande, kunskapsutveckling och framtidstro. Detta genom att bemöta varje elev med respekt för dess person och arbete i en trygg miljö. Under dagarna lägger vi stort fokus på att skapa en god studiemiljö och vi arbetar aktivt med ett positivt beteendestöd. Hjulsbroskolan erbjuder en stabil organisation med en hög andel behöriga lärare som tillsammans skapar en positiv arbetsmiljö och arbetar för att skapa varma relationer med eleverna. Genom ett tätt kollegialt samarbete och med fokus på kunskap bidrar Hjulsbroskolans medarbetare till att skapa de bästa förutsättningarna för varje elev. Vill du vara en del av vårt team och arbeta för att driva skolan och dess verksamhet framåt, då är du varmt välkommen med din ansökan! Du som söker​ Vi söker dig som har lärarlegitimation för grundskolan och speciallärarexamen. Det är ett krav att du har tidigare arbetslivserfarenhet av det pedagogiska arbete som läraruppdraget innebär. Det är meriterande om du har: • Speciallärarutbildning med inriktning mot språk–, skriv– och läsutveckling. • Erfarenhet av att undervisa i årskurs F–6. • Tidigare erfarenhet av arbete som speciallärare, SENCO eller skolutvecklingsarbete.    Du har en god kommunikativ förmåga i tal och skrift i det svenska språket. Detta för att du enligt läroplanen (Lgr22) ska organisera och genomföra arbetet så att eleven får stöd i sin språk- och kommunikationsutveckling.  Du har ett positivt förhållningssätt och tillför entusiasm och energi i arbetet. Du har en god förmåga att skapa delaktighet i verksamheten och kan skapa och underhålla relationer på arbetsplatsen. Du har god insikt i hur människor tar till sig kunskap och kan anpassa ditt sätt att förmedla budskap till andra. Du kommunicerar på ett tydligt sätt. Du är trygg i dig själv och ser relationer i dess rätta perspektiv. Vidare tar du ansvar för din uppgift och driver dina processer framåt.   Övrig information​ När du söker en tjänst i Linköpings kommun registrerar du din ansökan genom inloggning via e-legitimation (såsom BankID eller FrejaID) istället för e-postadress. Saknar du e-legitimation? Vänligen kontakta ansvarig HR-konsult eller chef, så hjälper de dig att registrera din ansökan. Tillträde: Snarast / enligt överenskommelse Anställningsform: Tillsvidareanställning Sysselsättningsgrad: 100% Antal lediga befattningar: 1 Ref. nr: 17533 I denna ansökan bifogar du inget personligt brev. Du som har en utfärdad lärarlegitimation samt behörighetsförteckning, vänligen bifoga dessa som filer tillsammans med dina ansökningshandlingar när du söker tjänsten. Är du utbildad lärare men ännu inte har ansökt om lärarlegitimation, vänligen bifoga utbildningsintyg. Är du under utbildning till lärare, bifoga studieintyg på hittills avslutade kurser vid högskola eller universitet. Här finns plats för både mod och glädje​ Vi är modiga, omtänksamma och kunniga kollegor som tillsammans stöttar närmare 170 000 invånare i livets alla skeden. Genom att våga tänka och göra på nya sätt växer vi som individer, samtidigt som vi bidrar till att Linköping fortsätter att utvecklas.

I Söderköpings kommun vill vi skapa livsglädje. Alla dagar. Det är vår vision och något vi strävar efter. Här erbjuds du möjligheter och utmaningar i en attraktiv, mindre kommun, strategiskt belägen med närhet till universitetsstäderna Norrköping och Linköping. Delaktighet och närhet till beslut ger stora möjligheter till yrkesmässig och personlig utveckling. Tillsammans skapar ca 1 100 medarbetare en attraktiv arbetsplats, där vi bidrar till ett fortsatt växande Söderköping. Vår värdegrund: helhetssyn, nytänkande, engagemang och tydlighet visar hur vi som organisation vill vara och uppfattas.Välkommen att skapa framtiden tillsammans med oss! Vi erbjuder dig Nyströmska är ett utbildningscentrum centralt beläget i Söderköping med elever på gymnasiet, anpassat gymnasium, anpassad grundskola åk 7-9 och vuxenutbildning. Skolan har en engagerad personalgrupp där många arbetat länge. Vi söker nu en speciallärare mot intellektuell funktionsnedsättning till vårt team med ansvar för undervisning i matematik och naturkunskap för våra elever på anpassad gymnasieskolas nationella program Hälsa, vård och omsorg samt specialläraruppdrag i åk 7-9. Vi sätter kunskap och utbildning i fokus och vårt mål är att våra elever ska utvecklas så långt som möjligt utifrån sina förutsättningar. Med ledorden "Nära dig. Alltid." är fokus på Nyströmska att se varje elev, att tillsammans få dem att växa som individer och förbereda dem för sin framtid. Inom anpassad skola har vi för närvarande 10 elever på programmet för Hälsa, vård och omsorg och 4 elever i åk 2 och 4 på det individuella programmet. På anpassad grundskola årskurs 7-9 finns för närvarande 18 elever, som läser inriktning ämnen eller ämnesområden.  Du kommer att ingå i arbetslaget för anpassat gymnasium På skolan finns ett flertal erfarna kollegor inom anpassad skola, samt en utvecklingslärare mot anpassad skola från förskoleklass till vuxenutbildning. Skolan har ett engagerat elevhälsoteam bestående av rektorer, speciallärare/specialpedagog, studie -och yrkesvägledare, kurator och skolsköterska Arbetsbeskrivning I din roll som speciallärare undervisar du i matematik och naturkunskap på anpassat gymnasiums nationella program för Hälsa, vård och omsorg och ger speciallärarstöd till eleverna på anpassad grundskola åk 7-9. Tjänsten omfattar egen planering, undervisning och bedömning. Du tillhör arbetslaget för anpassat gymnasium, men har ett nära samarbete med dina kollegor i båda verksamheterna.  Kvalifikationer Vi söker i första hand dig som är legitimerad lärare med speciallärarexamen, inriktning intellektuell funktionsnedsättning, med en lärarutbildning inom matematik och naturvetenskapliga ämnen som grund. Du har erfarenhet av arbete i anpassad skola, kunskap om elever med IF och NPF samt de pedagogiska verktyg som behövs för att kunna stödja dem. Du har god kännedom om alternativ och kompletterande kommunikation och van användare av assisterande teknik. Du har arbetat med att tillgängliggöra lektionsinnehåll exempelvis med bildstöd.  Du är väl förtrogen med skolans styrdokument och arbetar utifrån elevens behov och intressen. Din undervisning är kreativ och syftar till att hitta strategier för att stärka dina elever, både kunskapsmässigt och i deras personliga utveckling. Det är viktigt för dig att skapa förutsättningar för goda sociala samspel mellan eleverna. I din yrkesroll förväntas du också kunna samarbeta med andra yrkesprofessioner och vårdnadshavare, alltid med elevens bästa i fokus. Vi söker dig som är utrustad med god social kompetens och samarbetsförmåga. Du är kreativ, lösningsinriktad och lyhörd för elevernas individuella förutsättningar. Du skapar engagemang och delaktighet för både kollegor och elever. Det krävs att du är lugn och pedagogisk med stort tålamod och god förmåga att skapa trygghet för varje elev. Stor vikt läggs vid personlig lämplighet. Anställning Antal tjänster: 1 Anställningsform: Tillsvidare Omfattning: Heltid Tillträde: 1 oktober eller efter överenskommelse Ansök senast: 28 augusti 2026. Utdrag ur belastningsregistret kommer efterfrågas innan anställningserbjudande. Vi intervjuar fortlöpande under ansökningstiden.    Söderköpings kommun strävar efter att erbjuda en attraktiv arbetsplats som är fri från diskriminering och ger lika möjligheter för alla.Inför rekryteringsarbetet har Söderköpings kommun noggrant tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanber oss därför bestämt kontakt med mediesäljare, rekryteringssajter och liknande.

I Söderköpings kommun vill vi skapa livsglädje. Alla dagar. Det är vår vision och något vi strävar efter. Här erbjuds du möjligheter och utmaningar i en attraktiv, mindre kommun, strategiskt belägen med närhet till universitetsstäderna Norrköping och Linköping. Delaktighet och närhet till beslut ger stora möjligheter till yrkesmässig och personlig utveckling. Tillsammans skapar ca 1 100 medarbetare en attraktiv arbetsplats, där vi bidrar till ett fortsatt växande Söderköping. Vår värdegrund: helhetssyn, nytänkande, engagemang och tydlighet visar hur vi som organisation vill vara och uppfattas.Välkommen att skapa framtiden tillsammans med oss! Vi erbjuder dig Anpassad grundskola i Söderköping finns i två olika lokaler; Björkängen, som ligger helt nära grundskolan Björkhagaskolan, för åk F-6, och Nyströmska skolan för åk 7-9. Eleverna läser ämnen eller ämnesområden. Slöjdundervisningen sker i en välutrustad slöjdsal på Björkhagaskolan. I vårt arbete med eleverna strävar vi efter att de ska bli så självständiga som möjligt utifrån sina förutsättningar genom att ge dem kunskap, träna dem i att samspela socialt, kommunicera, samt bli stärkta i sin självkänsla. Det är viktigt för oss att stärka elevernas vardagsfärdigheter, så att de senare ska kunna leva ett självständigt och rikt socialt liv. Inom anpassad grundskola i Söderköping har vi för närvarande 22 elever på Björkängen åk F-6 och på anpassad Nyströmska åk 7-9 finns 19 elever, som läser inriktning ämnen eller ämnesområden. Du kommer att ingå i arbetslaget för anpassad Nyströmska åk 7-9 På skolan finns ett flertal erfarna kollegor inom anpassad skola, samt en utvecklingslärare mot anpassad skola från förskoleklass till vuxenutbildning. Skolan har ett engagerat elevhälsoteam bestående av rektorer, speciallärare/specialpedagog, studie -och yrkesvägledare, kurator och skolsköterska Arbetsbeskrivning Vi söker nu en lärare slöjd och estetiskt ämnesområde på Björkängen och i slöjd och bild till anpassad Nyströmska årskurs 7-9, uppdelat i olika grupper. Undervisningsuppdraget är ca 70 %. Övrig tid är du, förutom planeringstid och konferenstid, behjälplig som stöd på anpassad Nyströmska åk 7-9. I ditt läraruppdrag arbetar du systematiskt med att planera, genomföra och utvärdera din undervisning. Du bedömer fortlöpande dina elevers förvärvade kunskaper och låter detta ligga till grund för ditt fortsatta arbete. Du har lätt för att samarbeta men kan även arbeta självständigt. Du bygger goda relationer till elever och vårdnadshavare och du har höga förväntningar på att eleverna ska lyckas. Du ingår i arbetslaget på anpassad Nyströmska åk 7-9 där du deltar i det kollegiala lärandet och på APT:er mm. Du ingår också i kommunens nätverk för PREST-lärare (lärare i praktisk-och estetiska ämnen) där du har möjlighet att utbyta erfarenheter och få tips och inspiration från ämneskollegor. Söderköpings kommun satsar mycket på intern kompetensutveckling bland annat genom egna utvecklingslärare som finns tillgängliga i att kunna stötta och utveckla verksamheterna. Kvalifikationer Vi söker dig som är legitimerad lärare i slöjd och bild alternativt förskollärare med atelieristaspecialisering, eller motsvarande. Du har ett genuint intresse för den här elevgruppen och vill ge dem de bästa förutsättningarna för lärande och utveckling. Du står upp för målgruppens rätt och möjlighet till ett aktivt liv utan begränsningar. Du är tydlig i ditt sätt att kommunicera och säkerställer att ditt budskap når fram. Du är lyhörd för elevernas olika behov och förutsättningar och du anpassar din undervisning så att alla kan delta efter sin förmåga. Vi ser gärna att du har tidigare erfarenhet av att arbeta med barn och unga med intellektuell funktionsnedsättning. Erfarenhet av arbete i anpassad grundskola är meriterande. Anställning Antal tjänster: 1 Anställningsform: tillsvidareanställning Omfattning: 100% Tillträde: 2 november eller efter överenskommelse Ansök senast: 20 september Intervjuer sker löpande under ansökningstiden. Söderköpings kommun strävar efter att erbjuda en attraktiv arbetsplats som är fri från diskriminering och ger lika möjligheter för alla.Inför rekryteringsarbetet har Söderköpings kommun noggrant tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanber oss därför bestämt kontakt med mediesäljare, rekryteringssajter och liknande.

Tjänsten är placerad inom Utbildningsförvaltningen som är en av åtta förvaltningar i Linköpings kommun. Vi arbetar för att erbjuda en utbildning med hög kvalitet, från förskola till vuxenutbildning, som ger Linköpingsborna de bästa förutsättningarna att växa, utveckla sina kunskaper och nå sin fulla potential. Vill du förgylla vardagen och förbättra livskvaliteten för Linköpingsborna? Hos oss kan du göra en viktig skillnad och bidra till att göra Linköping till en bättre plats. Välkommen till oss! Dina arbetsuppgifter​ Som skolpsykolog är du en del av elevhälsoteamet och bidrar med din psykologiska kompetens i det främjande, förebyggande och åtgärdande arbetet. Du tillför psykologisk kompetens som ett stöd i det pedagogiska arbetet och i den övergripande planeringen av elevhälsans arbete. Som skolpsykolog bidrar du med psykologisk kunskap kring skydds- och riskfaktorer för elevers hälsa, lärande och utveckling. Du ger handling och konsultation till skolans övriga personal. Som skolpsykolog genomför du stödjande samtal med elever och stödjer vårdnadshavare. På rektors uppdrag genomför du psykologiska utredningar av elever, grupper och organisationer för att bidra med psykologisk kunskap om elevers förutsättningar för lärande och behov av stöd.  Som skolpsykolog erbjuds du att delta i nätverk med möjlighet till kontinuerlig samverkan och erfarenhetsutbyte som leds av PLA (Psykologiskt Ledningsansvarig). Regelbunden handledning kring ditt uppdrag som skolpsykolog i pedagogisk verksamhet erbjuds. Din arbetsplats​ Linköpings kommun har höga ambitioner med skolan. Vi gör satsningar för att nå målen maximalt lärande, likvärdighet och lust och engagemang. I Linköpings kommun finns det ca 50 kommunala grundskolor. Elevhälsan i Linköpings kommun arbetar för att stödja elevers utveckling mot utbildningsmålen. Teamet består av skolsköterska, skolpsykolog, kurator, specialpedagog/speciallärare och skolläkare, och har en viktig uppgift att erbjuda hälsofrämjande och förebyggande insatser på individ-, grupp- och organisationsnivå. Målet är att bidra till miljöer som främjar elevers lärande, utveckling och hälsa. Vi söker nu en skolpsykolog till Ulleviskolan och Nygårdsskolan. Båda är F-6 skolor med mellan 160-300 elever. Det är gångavstånd mellan skolorna vilket underlättar samverkan. Tjänsten fördelas kommande läsår med 60% mot Nygårdsskolan och 40% mot Ulleviskolan. Du som söker​ Vi söker dig som är legitimerad psykolog och det är meriterande om du har tidigare erfarenhet av att arbeta som psykolog i skolan. Om du har tidigare erfarenhet av att arbeta på flera enheter ser vi det som en fördel. Det är meriterande om du har erfarenhet av att handleda och arbeta konsultativt, samt om du har arbetat med flerspråkiga målgrupper. Du har goda kunskaper i tal och skrift i svenska då du kommer att hantera olika testverktyg på svenska samt skriva journaler och utlåtanden.  Vidare är du trygg, stabil och ser relationer i sitt rätta perspektiv där du skiljer på det personliga och det professionella. Du tar ansvar för din uppgift, och har förmåga och trivs med att strukturera och driva ditt arbete självständigt på två skolor. Vi ser att du arbetar bra med andra människor samt skapar kontakter och underhåller relationer. Du har ett professionellt bemötande, du är bra på att möta barn och ungdomar där de befinner sig och du är nyfiken på människor med olika kulturell bakgrund. Övrig information​ I denna ansökan bifogar du inget personligt brev. Du ansöker med e-legitimation. Saknar du e-legitimation? Kontakta ansvarig HR-konsult eller chef, så hjälper vi dig. Tillträde: Enligt överenskommelse Anställningsform: Tillsvidareanställning Sysselsättningsgrad: 100% Antal lediga befattningar: 1 Ref. nr: 17637 Besök gärna https://www.linkoping.se/arbete-och-lediga-jobb/jobba-hos-oss för att ta del av medarbetarberättelser, förmåner, kollektivavtal och lönestatistik. Tillsammans formar vi framtidsstaden​ Linköping är en av Europas mest innovativa städer och möjligheternas kommun. Med energi, mod och hjärta gör vi vår stad ännu bättre. Vi drivs av nyfikenheten och viljan att hitta nya lösningar. Och av att förgylla vardagen och förbättra livskvaliteten för våra invånare.

Vi är Mjölby kommun. Tillsammans levererar vi service och tjänster, är samhällsbyggare och myndighetsutövare. Vårt arbete är till nytta för samhället och med medborgarens bästa i fokus – genom hela livet. Utbildningsförvaltningen är en av Mjölby kommuns sex förvaltningar och ansvarar för förskola, grundskola, gymnasieskola, anpassad grund- och gymnasieskola och vuxenutbildning. Med cirka 1000 medarbetare erbjuder vi utbildning som främjar alla barn och elever i ett livslångt lärande och arbetar efter riktningen "höga kunskapsresultat i en skola där alla kan och vill vara". Vi lägger stor vikt vid att arbeta nära verksamheten genom regelbunden dialog och stöd till skolledare och lärare utifrån styrkedjan. Lejonbackens skola är en helt nybyggd F–6-skola där vi tillsammans skapar en trygg, tillgänglig och inspirerande miljö för cirka 600 elever. Skolan ligger naturnära med det vackra skogsområdet Måndalen direkt in på knuten, vilket ger unika möjligheter till utepedagogik och friluftsliv. För att ge eleverna en innehållsrik och varierad fritidshemsverksamhet har vi tillgång till skolans ändamålsenliga och moderna fack- och slöjdsalar (bild, hem- och konsumentkunskap samt textil- och träslöjd). På Lejonbackens skola arbetar vi med eleven i fokus. Alla vuxna på skolan delar ansvaret för våra barn. På skolan finns en stor elevhälsa med kurator, skolsköterska och psykolog, dessutom finns speciallärare och specialpedagog att ta stöd av i vårt arbete att nå höga kunskapsresultat i en skola där alla kan och vill vara. Vi tycker att ett klimat där vi respekterar varandra, behandlar varandra med vänlighet och tolerans och tar ansvar för oss själva och andra, både vuxna och barn, är en förutsättning för en fungerande skola. Känner du igen dig i vår syn på ansvar, respekt och gemenskap – och vill vara med och omsätta den i praktiken? 1 plats(er). ARBETSUPPGIFTER Lärare med inriktning mot arbete i fritidshem. I denna roll får du det spännande och unika uppdraget att starta upp och utveckla fritidshemsverksamheten för våra äldre elever i åldrarna 10 -12 år (årskurs 4, 5 och 6). Du bygger upp verksamheten från grunden och skapar en trygg, meningsfull och stimulerande fritid anpassad efter de äldre elevernas behov och intressen. Inom skolsamverkan ansvarar du för musikundervisningen i årskurs 4 - 6. På eftermiddagen är du pedagog som är skicklig på barns kommunikation, fritid och kultur. Uppdraget innebär att möta elever mellan 6 och 12 år före, efter och under skoldagen och sätta elevernas sociala utveckling i fokus. Utifrån de mål som uppställts för verksamheten skall du som lärare i fritidshem samarbeta med andra befattningar och skapa en god pedagogisk verksamhet som syftar till att främja barns/ungdomars lärande och utveckling. Som lärare i fritidshem inspirerar du barn/ungdomar till nya upptäckter och intressen och du tar ett stort ansvar för den sociala undervisningen under elevens raster. KVALIFIKATIONER För arbetet krävs lärarlegitimation med inriktning mot arbete i fritidshem samt behörighet att undervisa i musik för årskurs 4 -6. Du står för god etik och sunda värderingar. Du försvarar lika möjligheter både inom organisationen och samhället i stort. Du har förmågan att tala tydligt samt utstrålar trovärdighet och självförtroende. Du har förmågan att hålla presentationer, föreläsningar och utbildningar och anpassa dessa efter målgruppens behov och återkoppling. Du har förmåga att noggrant analysera och bedöma olika typer av data för att dra väl genomtänkta slutsatser samt för att skapa fungerande lösningar. Eftersom du kliver in i en uppstartsfas är det viktigt att du är initiativrik, trygg i ditt uppdrag och brinner för att bygga upp nya strukturer i samarbete med kollegor och elever. Erfarenhet av arbete med äldre elever i fritidshem samt intresse för skapande ämnen och utomhuspedagogik är meriterande. Vi är en trygg och hållbar arbetsgivare. Stor nog att erbjuda medarbetare goda arbetsvillkor och spännande utvecklingsmöjligheter. Liten nog för nära samarbeten, delaktighet och inflytande. Med fokus på vårt uppdrag, att göra nytta för samhället, möjliggör vi utrymme för eget ansvar och kreativitet. Tillsammans driver vi kommunen och den hållbara samhällsutvecklingen framåt. Anställningsform: Tillsvidareanställning. Varaktighet: Tillsvidare, tillträde: 2027-01-05 . I din ansökan bifogar du relevanta utbildningsintyg och examensbevis som styrker ditt CV. Om du kommer vidare till intervju kommer vi kontrollera din ID-handling. Läs mer om vår rekryteringsprocess på www.mjolby.se/ledigajobb. Vår kommun är expansiv med cirka 28 824 invånare. Vi har nära till varandra och nära till resten av världen, kommunikationerna är utmärkta. Mjölby kommuns vision sammanfattas i en slogan: Världsvan och hemkär. Världsvan står för öppenhet, nytänkande, vilja att växa och tro på framtiden. Hemkär står för stolthet och glädje över hembygden. Hos oss är det enkelt att leva ett gott liv.

Vill du vara med och bygga en tillgänglig lärmiljö där varje elev får nyckeln till ett starkt och självständigt språk? På Nygårdsskolan blir din specialpedagogiska expertis en avgörande drivkraft som gör skillnad för våra elever varje dag. Välkommen till oss! Dina arbetsuppgifter​ Som speciallärare i språk-, skriv- och läsutveckling på Nygårdsskolan har du ansvar för det specialpedagogiska arbetet och arbetet kring elever i behov av särskilt stöd inom svenska för åk F-6. I ditt arbete förväntas du bidra till att upptäcka och kartlägga elevernas stödbehov samt säkerställa en god kvalitet på utredande kartläggningar och aktuellt stöd. Du har en viktig uppgift i att stödja arbetet med elever som riskerar att inte nå de nationellt uppställda målen, vilket du gör genom både klassrumsundervisning och enskild undervisning. Ditt uppdrag är mångsidigt och innefattar följande delar: • Du samarbetar nära klasslärare runt enskilda elevers behov av anpassningar. Du ingår i skolans samlade specialpedagogiska grupp – som under nästa år utökas från tre till fem medarbetare – och samverkar tätt med elevhälsoteamet, övriga specialfunktioner samt lärare. Du handleder även dina lärarkollegor i specialpedagogiska frågor kopplade till svenska. • Du blir en del av vår pedagogiska utveckling då skolan förbereder uppstarten av en studiestudio under nästa år. • På Nygårdsskolan tillämpar vi tvålärarsystem (dubbellärare) på lågstadiet (F-3). Här stöttar du lärarna i att gruppera, organisera och skapa goda förutsättningar för specialpedagogik direkt i lärmiljön, samt hjälper till med att ta fram material och forskningsbaserade metoder. Även viss direkt arbete med elever förekommer i dessa årskurser. • På mellanstadiet (åk 4-6) arbetar du mer direkt med eleverna, samt med kartläggningar för att säkra måluppfyllelsen hela vägen.. • Du upprättar åtgärdsprogram och säkerställer att arbetsmetoderna som används är forskningsbaserade och utvärderingsbara i så stor utsträckning som möjligt. Din arbetsplats​ Nygårdsskolan är en F-6 skola med idag cirka 300 elever, där de flesta har mångkulturell bakgrund. Skolan har nyrenoverade, fräscha lokaler och är belägen i stadsdelsområdet Skäggetorp. Skolgården är på cirka 14 000 kvadratmeter och utrustad med nya lekredskap. Vi erbjuder fritidshem för F-3 och öppen fritidsverksamhet för årskurs 4-6. På skolan finns ett bemannat skolbibliotek, ett väl fungerande elevhälsoteam samt ett utvecklat miljöarbete. Vi anser att en hög kvalitet uppnås genom ett aktivt värdegrundsarbete, god samverkan med vårdnadshavare samt att alla medarbetare är delaktiga i att ta initiativ till både påverkan och analys av verksamheten. Välkommen med din ansökan! Du som söker​ Vi söker dig som har lärarlegitimation med behörighet i svenska i grundskolan inom spannet för F-6 och speciallärarexamen med inriktning språk-, skriv- och läsutveckling. Du har tidigare arbetslivserfarenhet av det pedagogiska arbete som läraruppdraget innebär. Du har en god kommunikativ förmåga i tal och skrift i det svenska språket. Detta för att du enligt läroplanen ska organisera och genomföra arbetet så att eleven får stöd i sin språk- och kommunikationsutveckling.  Du har ett positivt förhållningssätt och tillför entusiasm och energi i arbetet. Du har en god förmåga att skapa delaktighet i verksamheten och kan skapa och underhålla relationer på arbetsplatsen. Du har god insikt i hur människor tar till sig kunskap och kan anpassa ditt sätt att förmedla budskap till andra. Du kommunicerar på ett tydligt sätt. Du är trygg i dig själv och ser relationer i dess rätta perspektiv. Vidare tar du ansvar för din uppgift och driver dina processer framåt.   Övrig information​ När du söker en tjänst i Linköpings kommun registrerar du din ansökan genom inloggning via e-legitimation (såsom BankID eller FrejaID) istället för e-postadress. Saknar du e-legitimation? Vänligen kontakta ansvarig HR-konsult eller chef, så hjälper de dig att registrera din ansökan. Tillträde: Enligt överenskommelse Anställningsform: Tillsvidareanställning Sysselsättningsgrad: 100 % Antal lediga befattningar: 1 Ref. nr: 17431 I denna ansökan bifogar du inget personligt brev. Du som har en utfärdad lärarlegitimation samt behörighetsförteckning, vänligen bifoga dessa som filer tillsammans med dina ansökningshandlingar när du söker tjänsten. Är du utbildad lärare men ännu inte har ansökt om lärarlegitimation, vänligen bifoga utbildningsintyg. Är du under utbildning till lärare, bifoga studieintyg på hittills avslutade kurser vid högskola eller universitet. Ditt engagemang gör oss bättre ​ Inom Linköpings kommun finns många möjligheter, massor av kunskap och olika ansvarsområden. Vi jobbar tillsammans där din ansvarskänsla är en värdefull drivkraft. Med ditt engagemang är du med och bidrar till att göra Linköping ännu bättre.

Vill du vara med och bygga en tillgänglig lärmiljö där varje elev får möjlighet att utveckla sin matematiska förmåga och logiska tänkande? På Nygårdsskolan blir din specialpedagogiska expertis en avgörande drivkraft som gör skillnad för våra elever varje dag. Välkommen till oss! Dina arbetsuppgifter​ Som speciallärare i matematik på Nygårdsskolan har du ansvar för det specialpedagogiska arbetet och arbetet med elever i behov av särskilt stöd inom matematik för åk F-6. I ditt arbete förväntas du bidra till att upptäcka och kartlägga elevernas stödbehov samt säkerställa en god kvalitet på utredande kartläggningar och aktuellt stöd. Du har en viktig uppgift i att stödja arbetet med elever som riskerar att inte nå de nationellt uppställda målen, vilket du gör genom både klassrumsundervisning och enskild undervisning. Ditt uppdrag är mångsidigt och innefattar följande delar: • Du samarbetar nära klasslärare runt enskilda elevers behov av anpassningar. Du ingår i skolans samlade specialpedagogiska grupp – som under nästa år utökas från tre till fem medarbetare – och samverkar tätt med elevhälsoteamet, övriga specialfunktioner samt lärare. Du handleder även dina lärarkollegor i specialpedagogiska frågor kopplade till matematik. • Du blir en del av vår pedagogiska utveckling då skolan förbereder uppstarten av en studiestudio under nästa år. • På Nygårdsskolan tillämpar vi tvålärarsystem (dubbellärare) på lågstadiet (F-3). Här stöttar du lärarna i att gruppera, organisera och skapa goda förutsättningar för specialpedagogik direkt i lärmiljön, samt hjälper till med att ta fram material och forskningsbaserade metoder inom matematik. Även viss direkt arbete med elever förekommer i dessa årskurser. • På mellanstadiet (åk 4-6) arbetar du med mer direkt arbete med eleverna, samt med kartläggningar för att säkra måluppfyllelsen hela vägen. • Du upprättar åtgärdsprogram och säkerställer att arbetsmetoderna som används är forskningsbaserade och utvärderingsbara i så stor utsträckning som möjligt. Din arbetsplats​ Nygårdsskolan är en F-6 skola med idag cirka 300 elever, där de flesta har mångkulturell bakgrund. Skolan har nyrenoverade, fräscha lokaler och är belägen i stadsdelsområdet Skäggetorp. Skolgården är på cirka 14 000 kvadratmeter och utrustad med nya lekredskap. Vi erbjuder fritidshem för F-3 och öppen fritidsverksamhet för årskurs 4-6. På skolan finns ett bemannat skolbibliotek, ett väl fungerande elevhälsoteam samt ett utvecklat miljöarbete. Vi anser att en hög kvalitet uppnås genom ett aktivt värdegrundsarbete, god samverkan med vårdnadshavare samt att alla medarbetare är delaktiga i att ta initiativ till både påverkan och analys av verksamheten. Välkommen med din ansökan! Du som söker​ Vi söker dig som har lärarlegitimation med behörighet i matematik inom spannet för åk F-6 och speciallärarexamen med inriktning matematik. Du har tidigare arbetslivserfarenhet av det pedagogiska arbete som läraruppdraget innebär. Du har en god kommunikativ förmåga i tal och skrift i det svenska språket. Detta för att du enligt läroplanen ska organisera och genomföra arbetet så att eleven får stöd i sin språk- och kommunikationsutveckling.  Du har ett positivt förhållningssätt och tillför entusiasm och energi i arbetet. Du har en god förmåga att skapa delaktighet i verksamheten och kan skapa och underhålla relationer på arbetsplatsen. Du har god insikt i hur människor tar till sig kunskap och kan anpassa ditt sätt att förmedla budskap till andra. Du kommunicerar på ett tydligt sätt. Du är trygg i dig själv och ser relationer i dess rätta perspektiv. Vidare tar du ansvar för din uppgift och driver dina processer framåt.     Övrig information​ När du söker en tjänst i Linköpings kommun registrerar du din ansökan genom inloggning via e-legitimation (såsom BankID eller FrejaID) istället för e-postadress. Saknar du e-legitimation? Vänligen kontakta ansvarig HR-konsult eller chef, så hjälper de dig att registrera din ansökan. Tillträde: Enligt överenskommelse Anställningsform: Tillsvidareanställning Sysselsättningsgrad: 100 % Antal lediga befattningar: 1 Ref. nr: 17430 I denna ansökan bifogar du inget personligt brev. Du som har en utfärdad lärarlegitimation samt behörighetsförteckning, vänligen bifoga dessa som filer tillsammans med dina ansökningshandlingar när du söker tjänsten. Är du utbildad lärare men ännu inte har ansökt om lärarlegitimation, vänligen bifoga utbildningsintyg. Är du under utbildning till lärare, bifoga studieintyg på hittills avslutade kurser vid högskola eller universitet. Ditt engagemang gör oss bättre ​ Inom Linköpings kommun finns många möjligheter, massor av kunskap och olika ansvarsområden. Vi jobbar tillsammans där din ansvarskänsla är en värdefull drivkraft. Med ditt engagemang är du med och bidrar till att göra Linköping ännu bättre.

Vill du göra verklig skillnad för elevers språk-, lärande- och kunskapsutveckling? Hos oss får du arbeta i ett engagerat team där samarbete, kompetens och elevens bästa står i fokus. Välkommen till oss! Dina arbetsuppgifter​ Som speciallärare har du ansvar för det specialpedagogiska arbetet och arbetet kring elever i behov av särskilt stöd. I ditt arbete förväntas du bidra till att upptäcka och kartlägga elevens stödbehov samt säkerställa att arbetsmetoden som används är forskningsbaserad och utvärderingsbar i så stor utsträckning som möjligt. Din uppgift är att säkerställa en god kvalitet på utredande kartläggning och aktuellt stöd samt upprättande av åtgärdsprogram kring detta. Du kommer att samarbeta med klasslärare runt enskilda elevers behov av anpassningar. Som speciallärare har du en viktig uppgift i att stödja arbetet med elever som riskerar att inte nå de nationellt uppställda målen. Du arbetar med detta både genom klassrumsundervisning och i enskild undervisning.  Som medarbetare i verksamheten samarbetar du tätt med lärare och logopeder för att skapa de bästa förutsättningarna för elevernas språk- och kunskapsutveckling. Rollen innebär också ett nära samarbete med vårdnadshavare, där du ger stöd och vägledning utifrån elevernas behov. Du samverkar även med skolans specialpedagogiska funktion (SENCO) och är en del av skolans gemensamma kvalitets- och utvecklingsarbete. Din arbetsplats​ Tallbodaskolorna har två skolor med ett gemensamt hjärta för lärande, trygghet, gemenskap och glädje! Här, i det naturnära Tallboda, arbetar vi för att varje elev ska få möjlighet att växa, utvecklas och lyckas i sin skolgång. Tallbodaskolorna består av Ekdungeskolan (F–3) och Tallbodaskolan (4–6), där cirka 400 elever och ett team på 60 medarbetare tillsammans skapar en varm och inkluderande skolmiljö. Resursskolans språkinriktning omfattar totalt 25 elever i årskurs F–6 och är fördelad mellan två skolor. Verksamheten för årskurs F–3 finns på Ekdungeskolan och årskurs 4–6 på Tallbodaskolan. Resursskolan följer Tallbodaskolans arbetssätt, rutiner, årshjul och skolutvecklingsplan. Arbetslaget består av två lärare på lågstadiet och tre lärare på mellanstadiet. På varje skola finns även en logoped som arbetar nära eleverna och bidrar med sin specialistkompetens. Hos oss möts du av en engagerad skolorganisation som ständigt vill utvecklas och vi söker dig som vill vara med på den resan! Du som söker​ Vi söker dig som har lärarlegitimation och speciallärarexamen med inriktning språk-, skriv- och läsutveckling. Du har tidigare arbetslivserfarenhet av det pedagogiska arbete som läraruppdraget innebär. Du har en god kommunikativ förmåga i tal och skrift i det svenska språket. Detta för att du enligt läroplanen ska organisera och genomföra arbetet så att eleven får stöd i sin språk- och kommunikationsutveckling. Det är meriterande om du har erfarenhet av tecken som stöd och bildstöd.  Du har ett positivt förhållningssätt och tillför entusiasm och energi i arbetet. Du har en god förmåga att skapa delaktighet i verksamheten och kan skapa och underhålla relationer på arbetsplatsen. Du har god insikt i hur människor tar till sig kunskap och kan anpassa ditt sätt att förmedla budskap till andra. Du kommunicerar på ett tydligt sätt. Du är trygg i dig själv och ser relationer i dess rätta perspektiv. Vidare tar du ansvar för din uppgift och driver dina processer framåt.   Övrig information​ När du söker en tjänst i Linköpings kommun registrerar du din ansökan genom inloggning via e-legitimation (såsom BankID eller FrejaID) istället för e-postadress. Saknar du e-legitimation? Vänligen kontakta ansvarig HR-konsult eller chef, så hjälper de dig att registrera din ansökan. Tillträde: Enligt överenskommelse Anställningsform: Tillsvidareanställning Sysselsättningsgrad: 60-100% Antal lediga befattningar: 1 Ref. nr: 17586 I denna ansökan bifogar du inget personligt brev. Du som har en utfärdad lärarlegitimation samt behörighetsförteckning, vänligen bifoga dessa som filer tillsammans med dina ansökningshandlingar när du söker tjänsten. Är du utbildad lärare men ännu inte har ansökt om lärarlegitimation, vänligen bifoga utbildningsintyg. Är du under utbildning till lärare, bifoga studieintyg på hittills avslutade kurser vid högskola eller universitet. Vi gör det möjligt för dig att lyckas​ Med din insats kan vi nå större framgång tillsammans. Därför vill vi som arbetsgivare att du trivs och har de bästa förutsättningarna att lyckas med ditt uppdrag inom Linköpings kommun. Vi vill att du ska kunna utvecklas och nå din fulla potential!

ÄR DU EN TRYGG OCH DRIVEN SPECIALLÄRARE SOM BRINNER FÖR ATT HITTA RÄTT NYCKLAR TILL VARJE ELEVS LÄRANDE? På Vidar Ljung Gymnasiet i Norrköping bygger vi broar till framtiden genom att se varje individ och väcka motivation i en miljö präglad av hjärta, drivkraft och en stark tro på elevens potential. Nu söker vi en erfaren och självgående speciallärare inom skriv- och läsutveckling som vill driva arbetet framåt. Du medverkar i klassrummet och bedriver stödundervisning på både grupp- och individnivå. Uppdraget innefattar även ansvar för utredningar och dokumentation. Hos oss får du ett stort eget ansvar i en miljö där vi ser och stöttar varje elevs unika potential. DITT UPPDRAG 🌟 Som speciallärare kommer du att ansvara för att utveckla och anpassa undervisningen för att möta olika elevers behov. Du blir en del av vårt inspirerande elevhälsoteam av engagerade kollegor och arbetar nära våra lärare och övrig personal för att säkerställa en inkluderande skolmiljö. 🌟 Ditt arbete kommer att innefatta planering och genomförande av stödundervisning som främjar djupinlärning och förståelse bland eleverna. Du arbetar proaktivt med att identifiera och stödja elever som behöver extra hjälp och motiverar dem att uppnå sina mål. FÖR ATT ANSÖKA VILL VI ATT DU HAR ✓ Erfarenhet från arbete som speciallärare. ✓ Svensk lärarlegitimation med speciallärarutbildning. FÖR ATT LYCKAS I ROLLEN VET VI ATT DU ÄR ✓ En naturlig ledare med förmåga att skapa struktur och tydlighet i klassrummet. ✓ Lyhörd och empatisk samt har lätt för att bygga goda relationer med elever och kollegor. VILLKOR * Anställningsform: Tillsvidare. Provanställning tillämpas. * Tjänstgöringsgrad: 100% * Tillträde: Augusti 2026 eller enligt överenskommelse. Sista ansökningsdatum: 16 augusti 2026. Rekryteringen sker löpande; det kan innebära att processen avslutas innan sista ansökningsdatum. Vi strävar efter att erbjuda en fördomsfri och inkluderande rekryteringsprocess. Vi ser fram emot att ta del av din ansökan, där vi efterfrågar ditt CV men du behöver inte skicka med något personligt brev. För att få veta lite mer om dig vill vi istället att du besvarar ett antal frågor som du hittar om du klickar vidare till ansökan. Om du går vidare efter ansökan kan du komma att få en länk till ett arbetspsykologiskt test. Testerna vi använder tar utgångspunkt i aktuell forskning och fungerar som ett stöd i bedömningen. Våra rekryteringsprocesser består av flera steg, och ofta mer än en intervju. Vi tycker att det är ytterst viktigt att vi ger oss själva den tid som krävs för att få en god bild av varandra - du ska ju välja oss och vi ska välja dig! Emellanåt är det många som söker till en tjänst och då kan processen dra ut något på tiden av den anledningen. Du kan dock vara säker på att vi gör allt vi kan för att hålla dig uppdaterad och återkoppla längs vägen.

Tjänsten är placerad inom Utbildningsförvaltningen som är en av åtta förvaltningar i Linköpings kommun. Vi arbetar för att erbjuda en utbildning med hög kvalitet, från förskola till vuxenutbildning, som ger Linköpingsborna de bästa förutsättningarna att växa, utveckla sina kunskaper och nå sin fulla potential. Vill du förgylla vardagen och förbättra livskvaliteten för Linköpingsborna? Hos oss kan du göra en viktig skillnad och bidra till att göra Linköping till en bättre plats. Välkommen till oss. Dina arbetsuppgifter​ Vi söker timvikarier som vill bli en del i vår kreativa och dynamiska verksamhet och som vill vara med och skapa de bästa förutsättningarna för lärande.  Som timvikarie arbetar du som lärare i fritidshem eller resurs i klass och/eller i fritidshem när ordinarie personal är frånvarande. På Vallastadens anpassade grundskola arbetar du i skola och/eller i fritidshemmets verksamhet som stöd till grupp eller elev. Du kommer att ingå i verksamhetens team som ansvarar för att utveckla undervisningen och verksamheten genom kollegial samverkan. Genom god förtrogenhet med skolans styrdokument och genom ett tydligt ledarskap verkar du för god måluppfyllelse hos alla elever. Du följer elevernas hela skoldag och samarbetar med kollegor, vårdnadshavare och elever. Som en del i detta samarbetar även skolans och fritidshemmets verksamhet för att nå en högre måluppfyllelse och skapa bästa förutsättningar för varje elev. Du utgår från den elevgrupp du möter och förväntas skapa en varierande och utmanande undervisning. Att använda digitala verktyg är en naturlig del i din undervisning.   Din arbetsplats​ Vallastadens anpassade grundskola är en inspirerande och utvecklingsdriven arbetsplats belägen i natursköna omgivningar. Här arbetar vi i moderna och stimulerande lärmiljöer, både inomhus och utomhus med stora ytor för aktivitet. Verksamheten har ett starkt fokus på samarbete och kommunikation, och du kommer att vara en del av en professionell och engagerad lärargrupp som strävar efter ständig utveckling och hög kvalitet i undervisningen.  Den anpassade grundskolan på Vallastadens skola har cirka 60–70 elever och omfattar undervisning i ämnen och ämnesområden, samt ett fritidshem. Undervisningen sker i mindre elevgrupper och med en högre personaltäthet, baserat på elevernas behov. Alla våra elever har intellektuell funktionsnedsättning och många elever har även andra funktionsnedsättningar. Flera kommunicerar med hjälp av alternativ och kompletterande kommunikation (AKK) eller andra individuellt anpassade uttryckssätt. Vårt arbetssätt präglas av tätt samarbete mellan lärare, speciallärare, elevassistenter, elevhälsa och övrig personal, där trygghet, struktur och relationsskapande står i centrum för att skapa en meningsfull och tillgänglig lärmiljö för varje elev.  Du som söker​ För att du ska kunna arbeta som vikarie hos oss behöver du vara minst 18 år och ha en gymnasieexamen. Vi söker i första hand dig med relevant utbildning som barnskötare eller lärare i fritidshem, så som pågående eller avslutade studier till barnskötare eller lärare i fritidshem. Det är meriterande om du har arbetat på förskola, skola och/eller på fritids eller har erfarenhet av annat arbete med barn/unga som.  Vidare är det ett krav att du har en god kommunikativ förmåga i tal och skrift i det svenska språket. Detta för att du enligt läroplanen (Lgr22) ska organisera och genomföra arbetet så att barnet får stöd i sin språk- och kommunikationsutveckling. Du ansvarar för att varje barn ska kunna använda det svenska språket på ett rikt och nyanserat sätt. I din roll som vikarie ska du vara en god förebild. Du har förmågan att samarbeta med de kontakter som förekommer i din yrkesroll anpassat till situationen. I rollen som vikarie är det även viktigt att du som person tar initiativ och ansvar i aktiviteter och uppgifter i vår verksamhet. Eftersom du bokas efter verksamhetens behov innebär det att den ena dagen sällan är den andra lik och du behöver därför vara flexibel. Du har lätt för att anpassa dig till nya verksamheter/arbetsmiljöer och gruppkonstellationer.   Övrig information​ När du söker en tjänst i Linköpings kommun registrerar du din ansökan genom inloggning via e-legitimation (såsom BankID eller FrejaID) istället för e-postadress. Saknar du e-legitimation? Vänligen kontakta ansvarig HR-konsult eller chef, så hjälper de dig att registrera din ansökan. Tillträde: Snarast Anställningsform: Timvikarie Sysselsättningsgrad: Vid behov  Antal lediga befattningar: 2 Ref. nr: 15148 I denna ansökan bifogar du inget personligt brev Tillsammans formar vi framtidsstaden​ Linköping är en av Europas mest innovativa städer och möjligheternas kommun. Med energi, mod och hjärta gör vi vår stad ännu bättre. Vi drivs av nyfikenheten och viljan att hitta nya lösningar. Och av att förgylla vardagen och förbättra livskvaliteten för våra invånare.

Vill du hjälpa elever nå sina mål på introduktionsprogrammet? På Linnégymnasiet får du vara med och stötta elevers utveckling i nära samarbete med kollegor. Välkommen till oss! Dina arbetsuppgifter Tjänsten innebär att du undervisar elever på IVAS Introduktionsprogram, Individuellt Alternativ (IMA). Här läser eleverna mot grundskolans årskurs 7-9-mål i syfte att uppnå gymnasiebehörighet. Våra elever finns inom autismspektrum och har en bakgrund av skolfrånvaro. Alla läser grundskoleämnen och följer en individuell studieplan utifrån varje elevs förutsättningar och behov. Det innebär att de elever du undervisar, lektionsinnehåll och på vilken nivå undervisningen sker varierar. Utgångspunkten för dig som lärare är att arbeta med planering, undervisning, utvärdering och värdegrundsarbete utifrån läroplanen. Arbetet sker både självständigt och i samarbete med kollegor. Som lärare i åk 7-9 samarbetar du med vårdnadshavare, kollegor och med andra som förekommer i skolan för att nå en högre måluppfyllelse och skapa bästa förutsättningar för varje elev. Du utgår från den elevgrupp du möter och förväntas skapa en varierande och utmanande undervisning. Att använda digitala verktyg är en naturlig del i din undervisning. Du främjar ett kollegialt lärande genom diskussion och reflektion vid såväl planerade som spontana tillfällen. För att gynna elevernas lärande, samt din egen och verksamhetens utveckling, tar du tillvara på olika professioners erfarenheter och kunskaper. Din arbetsplats Linnégymnasiet är en gymnasieskola i centrala Linköping som erbjuder en trygg och stimulerande studiemiljö med engagerade och välutbildade lärare. En del av Linnégymnasiets verksamhet är speciellt anpassad mot elever inom autismspektrum (IVAS) med små undervisningsgrupper, hög personaltäthet och anpassade lokaler. Skolan har yrkesprogram, högskoleförberedande program och introduktionsprogram. Tjänsten är placerad inom Introduktionsprogrammet, Individuellt Alternativ (IMA), där det går ca 40 elever som har autism. Här arbetar skolan med att individuellt anpassa undervisningen mot grundskolans 7–9-mål, i en lugn och anpassad lärmiljö. Vårt nära och teambaserade samarbete är en unik och uppskattad arbetsform på skolan. Du som söker I första hand söker vi dig som har lärarlegitimation med behörighet att undervisa i matematik i åk 7-9. I andra hand söker vi dig med slutförd lärarutbildning för åk 7-9. Alternativt är du i slutet av din utbildning till lärare i åk 7-9. Det är meriterande om du har behörighet att undervisa i matematik i åk 4-9 eller i NO-ämnen i åk 7-9. Det är också meriterande om du är utbildad speciallärare. Det är ett krav att du har erfarenhet av arbete i läroplansstyrd skola via praktik eller som anställd. Det är meriterande om du har undervisat i årskurs 7-9 under minst ett läsår eller om du har erfarenhet av elever med autism. I din roll som lärare i årskurs 7-9 har du goda kunskaper om skolans uppdrag och är väl bekant med läroplanen (Lgr22) och övriga styrdokument. Du har en god kommunikativ förmåga i tal och skrift i det svenska språket. Detta för att du enligt läroplanen (Lgr22) ska organisera och genomföra arbetet så att eleven får stöd i sin språk- och kommunikationsutveckling. Du ansvarar för att varje elev kan använda det svenska språket på ett rikt och nyanserat sätt. Som lärare är du en god förebild. Du har förmågan att anpassa din undervisning till eleverna och låter dem vara delaktiga i utformningen av undervisningen. På ett kvalitetsmedvetet sätt skapar du goda förutsättningar för elevens utveckling och lärande samt dokumenterar det. Du samarbetar väl med kollegor, vårdnadshavare och andra kontakter i samhället som förekommer i din yrkesroll. Övrig information I denna ansökan bifogar du inget personligt brev. Du ansöker med e-legitimation. Saknar du e-legitimation? Kontakta ansvarig HR-konsult eller chef, så hjälper vi dig. Tillträde: Omgående Anställningsform: Tidsbegränsad anställning till och med 2027-06-18 Sysselsättningsgrad: 100 % Antal lediga befattningar: 1 Ref. nr: 17745 Besök gärna https://www.linkoping.se/arbete-och-lediga-jobb/jobba-hos-oss för att ta del av medarbetarberättelser, förmåner, kollektivavtal och lönestatistik. Du som har en utfärdad lärarlegitimation samt behörighetsförteckning, vänligen bifoga dessa som filer tillsammans med dina ansökningshandlingar när du söker tjänsten. Är du utbildad lärare men ännu inte har ansökt om lärarlegitimation, vänligen bifoga utbildningsintyg. Är du under utbildning till lärare, bifoga studieintyg på hittills avslutade kurser vid högskola eller universitet. Tillsammans formar vi framtidsstaden Linköping är en av Europas mest innovativa städer och möjligheternas kommun. Med energi, mod och hjärta gör vi vår stad ännu bättre. Vi drivs av nyfikenheten och viljan att hitta nya lösningar. Och av att förgylla vardagen och förbättra livskvaliteten för våra invånare.