
InCroft fsk AB · Luleå
Vi på Kronans och Torpets Äventyrsförskola letar efter en flexibel och ansvarstagande vikarie som kan hoppa in vid ordinarie personals frånvaro. Hos oss är varj...
Vi på Kronans och Torpets Äventyrsförskola letar efter en flexibel och ansvarstagande vikarie som kan hoppa in vid ordinarie personals frånvaro.
Hos oss är varje dag ett nytt äventyr, i naturen, i leken och i lärandet! Vi arbetar nära barnen och värdesätter trygghet, nyfikenhet och glädje i vardagen.
Har ett stort hjärta för barn och barns utveckling
Är trygg, lyhörd och initiativrik
Har god samarbetsförmåga och ett positivt förhållningssätt
Gärna har erfarenhet av arbete i förskola (men det är inget krav)
📍 Bra att veta
Eftersom detta är ett vikariat där du kan behöva hoppa in med kort varsel, ser vi gärna att du bor i i Luleå eller har möjlighet att snabbt ta dig till arbetsplatsen vid behov.
Vara en trygg vuxen i barngruppen
Stötta upp i den dagliga verksamheten
Delta i lek, aktiviteter och rutinsituationer
Samarbeta med kollegor och följa förskolans rutiner
Vi söker nu två fritidspedagoger till Nya läroverket Bergnäsets verksamhet. Då vi eftersträvar en rekrytering så snart som möjligt kommer intervjuer att ske löpande och vi ser gärna att du skickar in din ansökan redan idag. Nya läroverket är Luleås första fristående grundskola från förskoleklass till år 9. Nya läroverket startade i augusti 2006 och på Bergviken går nu drygt 420 elever. Hösten 2012 startades ytterligare en enhet för elever från förskoleklass till år 9, belägen på Bergnäset. Hösten 2021, öppnade vi portarna till vår tredje grundskola, belägen i Svartöstaden. Totalt arbetar ca 105 personer på Nya läroverket och ca 880 elever finnas i vår verksamhet. Skolans grundare är Gunvor Selberg, filosofie doktor i lärande. Vår profil på skolan är Art & Science, där vi tvärvetenskapligt och i projektform, arbetar med Naturvetenskap och konstämnena; bild, slöjd och musik. Eleverna arbetar med ett gemensamt tema en dag i veckan. Skolan bedriver en heldagsskola med frivillig klubbverksamhet för eleverna på morgnar och eftermiddagar. I klubbarna kan man förädla speciella intressen och talanger, eller få extra hjälp. Vi söker nu efter två lärare i fritidshem till vår verksamhet. Du/ni jobbar i ett arbetslag tillsammans med kollegor och även i skolsamverkan i klass, tillsammans med ett lärarteam. Vi letar drivande personer med rätt inställning för sitt uppdrag. Att du tycker om barn och deras utveckling, är en viktig egenskap. Vi arbetar i små team där du har möjligheter att utveckla dig själv tillsammans med våra pedagoger och annan personal. Som anställd på Nya Läroverket är det av stor vikt att man tror på vårt gemensamma koncept och arbetar hängivet för att: * Skolans lärmiljö ska ge eleverna lust att lära sig och nå goda resultat. * Ingen elev ska vara utsatt för diskriminering, bli kränkt eller mobbad. * Naturvetenskapen, konstarterna och matematiken har en särskild plats i skolans vardag. * Skönhet i skolmiljön är viktig för att inspirera till lärandet. Vi har ett väldigt förmånligt lokalt avtal för fritidspedagogerna som ger ca 6-10 extra semesterdagar varje år, med ex garanterad ledighet mellan jul och nyår samt vissa andra lovdagar. För mer information kring tjänsten, kontakta rektor Carina Henriksson. I rekryteringsarbetet har Nya läroverket Luleå AB tagit ställning till önskvärda rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanber oss därför bestämt kontakt med mediesäljare, rekryteringssajter och liknande.
Vi söker en postdoktor inom robotik och artificiell intelligens (RAI) (https://www.fieldrobotics.eu/) vid Institutionen system- och rymdteknik som en del av det nationella forskningsprogrammet WASP. Wallenberg AI, Autonomous Systems and Software Program, WASP, är Sveriges största enskilda forskningsprogram i modern tid. Programmet skapar en plattform för akademisk forskning och utbildning i nära samarbete med ledande svensk teknikintensiv industri. Forskningen innefattar artificiell intelligens och autonoma system som verkar i samarbete med människor och som anpassar sig till sin omgivning med hjälp av sensorer, information och kunskap och skapar intelligenta system av system. WASPs vision är excellent forskning och kompetens inom artificiell intelligens, autonoma system och mjukvara till gagn för Sveriges industri och samhälle. Läs mer: https://wasp-sweden.org/ Du kommer att vara en del av forskargruppen för robotik och artificiell intelligens. För mer information https://www.ltu.se/research/subjects/RoboticsAI (https://www.ltu.se/robotics). Du får möjlighet att samarbeta med det starka tvärvetenskapliga och internationella professionella nätverket mellan forskare och industri som är kopplat till WASP. Ämnesbeskrivning Robotik och artificiell intelligens syftar till att utveckla nya robotsystem som karaktäriseras av avancerad autonomi för att förbättra robotarnas förmåga att interagera med omgivningen och människorna under utförandet av specifika uppgifter. Projektbeskrivning RAI:s vision är att minska gapet mellan teori och verklighet, samtidigt som teamet har en stark expertis inom fältrobotik. RAI-teamet bedriver grundläggande och principstyrd forskning inom alla aspekter av robotik, med ett starkt europeiskt och nationellt deltagande i flera FoU&I-projekt. RAI har deltagit i DARPA SUB-T-utmaningen med CoSTAR-teamet, lett av NASA/JPL (https://costar.jpl.nasa.gov/). Vi fokuserar på viktiga tillämpningsområden, inklusive robotik för gruvdrift, luftburen inspektion av åldrande infrastruktur, autonomi för rymdrobotik och sök- och räddningsoperationer med flera robotar. De karakteristiska forskningsområdena kommer att fokusera på följande nyckelområden, där ett bevis på tidigare arbete med experimentellt verifierade resultat är nödvändigt: - Distribuerad robotisk autonomi för förkroppsligad intelligens - Datadriven och inlärningsbaserad styrning - Decentraliserat beslutsfattande och distribuerad optimering - Planering i övertygelseutrymme och osäkerhetsmedveten planering - Neuro-symboliskt och kontextmedvetet resonemang för robotik - Meta-inlärning för adaptiv koordination Arbetsuppgifter Arbetsuppgifterna för en postdoktor omfattar främst forskning. Du kommer att genomföra forskning med betydande experimentella komponenter som bör publiceras i internationella, peer-reviewed tidskrifter och vid stora konferenser. Tjänsten inkluderar handledning av doktorand- och masterstudenter, undervisning samt stöd i att anskaffa medel för framtida forskningsprojekt från forskningsfinansieringsmyndigheter/råd, EU:s ramprogram eller industrin. Dina kvalifikationer För att vara berättigad till anställning som postdoktor måste du ha en doktorsexamen eller en utländsk examen som är likvärdig med en doktorsexamen i reglerteknik, automatisk reglering eller ett relaterat ämnesområde. En doktorsexamen som har tilldelats högst tre år före ansökningsdeadline ger en användbar kvalifikation. Kandidater som har tilldelats en doktorsexamen tidigare kan också beaktas om det finns särskilda skäl, till exempel olika typer av lagstadgad tjänstledighet. Forskningsuppgifterna kräver en solid matematisk bakgrund med beprövade avancerade experimentella färdigheter och utmärkta programmeringskunskaper (t.ex. C++, ROS, Matlab, Python etc.). Du bör ha en stark vision för att utvärdera och demonstrera forskningsresultaten under verkliga driftsförhållanden, med ett tillvägagångssätt för att överbrygga gapet mellan ren teori och experimentella verifieringar. Du kommer att behöva representera gruppen i olika sammanhang, både i Sverige och utomlands, och därmed ha utmärkta kunskaper i engelska. Erfarenhet inom fältrobotik och verklighetstestad experimentering kommer att värderas högt som en merit. Information Anställningen är tidsbegränsad till 2 år. Tjänstgöringsort Luleå. Tänkt tillträde: 01 augusti, 2026 För ytterligare information är du välkommen att kontakta: George Nikolakopoulos, professor tillika ämnesföreträdare, 0920-49 1298, geonik@ltu.se. Facklig företrädare: SACO-S Diana Chroneer, 0920-49 2037 mailto:diana.chroneer@ltu.se OFR-S Marika Vesterberg, 0920-49 1721 mailto:marika.vesterberg@ltu.se Ansökan Vi föredrar att du ansöker om denna tjänst genom att klicka på ansök-knappen nedan. Ansökan bör innehålla ett CV med en fullständig beskrivning av alla vetenskapliga meriter och publikationer för kandidaten, ett motivationsbrev, en forskningsplan med beskrivning av forskningsområdena, en lista över framgångsrika ansökningar om forskningsanslag, en lista över 2 personer som kan ge rekommendationer för kandidaten samt kopior av verifierade och översatta examensbevis från gymnasiet och universitet. Din ansökan måste vara skriven på svenska eller engelska. Märk din ansökan med referensnummer nedan. Sista ansökningsdag: 15 juni, 2026 Referensnummer: 2462-2026
Vi söker handledare till UGL och UL till Norrland – Luleå, Sundsvall, Umeå och Östersund Vill du bidra till lärande och utveckling i organisationer utifrån människors potential och nyfikenhet? Folkuniversitetet söker nu engagerade ledarskapskonsulter som vill stärka ledarskapet i Norrlands organisationer – och samtidigt verka i en miljö präglad av öppenhet, nytänkande och delaktighet. Folkuniversitetets värderingar genomsyrar vår verksamhet: Vi tror på en gränsöverskridande dialog där alla människors erfarenheter tas tillvara och där individens utveckling är lika viktig som organisationens. Vi strävar efter att skapa kreativa möten, där mod och integritet får plats och där vi tillsammans lär och förändras. Planerad start av utbildningarna är våren 2027. Om jobbet Hos oss får du möjlighet att planera, genomföra och följa upp ledarutvecklingsprogram med hög kvalitet — där lärandet är i centrum och individens och gruppens utveckling får styra processerna. Du blir en viktig länk mellan Folkuniversitetets värdegrund och våra kunder, och bidrar aktivt till att vidareutveckla våra metoder samt vårt erbjudande. Du kommer att samarbeta med andra konsulter och handledare, dela kunskap och idéer, samt vara beredd på att både resa och arbeta flexibelt utifrån uppdragens behov. Dina arbetsuppgifter Leda och facilitera ledarutvecklingsprogram inom UGL och UL med utgångspunkt i ett öppet och inkluderande lärande Individuell handledning och coaching med fokus på att stärka människors utveckling och nyfikenhet Designa och anpassa ledarskapsprogram tillsammans med kunder, med dialog och samskapande som metod Bidra till utvecklingen av Folkuniversitetets arbetsmetoder, erfarenhetsutbyte och kunskapsdelning Representera Folkuniversitetet och våra värderingar i alla kundmöten och affärsutvecklingsarbete Vi söker dig som har Akademisk examen inom pedagogik, psykologi, beteendevetenskap eller liknande Handledarutbildning och certifiering i som minst UL men ser gärna att du har ytterligare certifieringar. Dokumenterad erfarenhet av att leda och facilitera lärandeprocesser och ledarutveckling Förmåga att bygga och vårda relationer, med respekt för varje individs erfarenhet och behov Goda kommunikativa färdigheter på svenska, gärna även engelska Vilja och möjlighet att resa och arbeta flexibelt utifrån kunduppdrag och organisationens behov Vad vi erbjuder Hos oss får du vara del av ett sammanhang där ständig utveckling och lärande är kärnan. Du blir del i ett kompetent och nyfiket nätverk där delaktighet och öppenhet står i fokus. Vi erbjuder dig: En roll där du får påverka individer, grupper och organisationer och bidra till modiga och kreativa möten Kollegor med hög kompetens och genuint engagemang för lärande Flexibla arbetsformer och möjlighet till distansarbete Kontinuerlig kompetensutveckling och metodfördjupning Ansökan Bifoga CV, personligt brev och referenser i din ansökan. Omfattning och tillträde enligt överenskommelse. Sista ansökningsdag är 2026-09-30, urval sker löpande.