Search results for "Undervisningsmetoder"

Orust Montessoriskola söker nu en slöjdlärare på ca 20 % till vår fina skola i Henån, Orust kommun. Orust Montessoriskola är en friskola med förskola, skola och fritids för ca 100 barn i åldrarna 1–12 år. Verksamheten ligger i Henån på Orust med närhet till skog och hav. Skolan drivs som en ekonomisk förening och har allt sedan starten 1993 erbjudit stort engagemang och pedagogisk kompetens i arbetet med att ge barn bästa möjliga start i livet – med trygghet, nyfikenhet, kunskaper och självkänsla i bagaget. Montessoripedagogikens syn på lärande och utveckling formar vår verksamhet. Arbetsuppgifter: Vi söker nu en lärare i ämnet slöjd (trä-, metall- och textil-) för åk 3-6, som brinner för att vägleda unga till ett kreativt skapande. Som lärare hos oss kommer du självständigt planera, utvärdera och följa upp din undervisning, samt säkerställa ett kvalitativt lärande för eleverna utifrån våra styrdokument. Undervisningen sker i grupper om ca 7-8 barn, förlagd till en dag per vecka (fn torsdagar), alternativt två halvdagar. Kvalifikationer: Du är behörig och legitimerad lärare inom aktuellt ämne. Du har erfarenhet av att planera, genomföra samt följa upp undervisningen och elevernas resultat. Du har god förmåga att organisera ditt arbete. Du har ett tydligt ledarskap i klassrummet och en förmåga att skapa en trygg och varierad inlärningsmiljö som präglas av hög kvalitet, studiero och lust till lärande. Du har god förståelse för människors olika förutsättningar för att ta sig an kunskaper. Du är en trygg och stabil person med självinsikt. Vi lägger stor vikt vid personlig lämplighet. Vi vill att du har ett positivt förhållningssätt med utgångspunkt i att alla elever är vårt gemensamma ansvar har intresse för ditt ämne och kontinuerligt utvecklar dina kunskaper och dina undervisningsmetoder är entusiasmerande, öppen, lyhörd och prestigelös är nyfiken, engagerad och flexibel och ser samarbete som en självklar förutsättning för verksamhetens utveckling har erfarenhet av differentierad undervisning är väl förtrogen med skolans styrdokument Meriterande kvalifikationer Montessoriutbildning Anställningsvillkor Befattningen är en tillsvidareanställning på ca 20 %. Tillträde höstterminen 2026. Har du behörighet i andra ämnen finns möjlighet att utöka anställningens omfattning. Övrigt För den som erbjuds tjänsten krävs, enligt Lagen om registerkontroll, utdrag från Rikspolisens belastningsregister. Intervjuer sker löpande och kan komma att påbörjas före sista ansökningsdag. Välkommen att söka tjänsten!

LBS Kreativa gymnasiet är en stabil verksamhet som funnits i 30 år. Vi är en skola i framkant med nära kontakt med näringslivet. Vårt jobb är att lotsa eleverna genom gymnasietiden och under den resan förbereda dem inför framtidens kreativa branscher. Vår idé är "dagens utbildning för morgondagens jobb". Läs mer om oss på www.lbs.se . LBS Kreativa Gymnasiet Trollhättan är en kreativ gymnasieskola med cirka 140 elever. Vi erbjuder Teknikprogrammet och Estetiska programmet med profiler inom bland annat spelutveckling, AI & webbutveckling, spelgrafik, digital design och musikproduktion. Hos oss står gemenskap, engagemang och elevernas utveckling i fokus. Ditt uppdrag Som specialpedagog på LBS Trollhättan är du en viktig del av vårt elevhälsoarbete och du samarbetar tätt med både skolledning, lärare och övrig personal. Du ansvarar bland annat för att göra pedagogiska utredningar, handledning av lärare samt identifiera elever med särskilda behov och att utveckla anpassade undervisningsmetoder för att skapa en inkluderande och tillgänglig lärmiljö för alla elever. Du kommer att ha en nyckelroll i att systematiskt följa upp elevernas utveckling, och arbeta både proaktivt och strategiskt med utvecklingsinsatser. Vi använder oss av digitala verktyg för att följa elevernas utveckling och säkerställa en god kommunikation mellan alla parter. Du kommer att arbeta med system som StudyBee, DF Respons, SchoolSoft och i Google-miljö för att dokumentera och följa upp elevernas lärande och utveckling. Din profil Vi söker dig som är utbildad specialpedagog och har erfarenhet av arbete med elever i behov av särskilt stöd. Du är flexibel och lösningsorienterad och har lätt för att samarbeta med olika professioner. Du har goda kunskaper och erfarenhet av digitala verktyg, särskilt StudyBee, SchoolSoft och arbete i Google-miljö. Vi lägger stor vikt vid personliga egenskaper. Vi värdesätter din förmåga att möta eleverna utifrån deras kunskaper och behov, och att du identifierar dig med vår värdegrund.  Tjänsten är en tillsvidaretjänst på 50 %.  Övrigt Ansök så snart som möjligt då urval och intervjuer sker löpande, dock senast 14 augusti. Vi tillämpar 6 månaders provanställning. Tillsättning kan komma att ske innan sista ansökningsdag. Vid frågor kring tjänsten, kontakta tillförordnad rektor Hanna Augustsson (hanna.augustsson@lbs.se). Varmt välkommen med din ansökan!

Ref: 20261758 Arbetsuppgifter Nu söker vi dig som är lärare för årskurs 7-9 med behörighet i Matematik, No-ämnena och teknik. På Munkhätteskolan kommer du att arbeta i ett arbetslag där ni tillsammans möter upp elevernas behov och tar ett gemensamt ansvar för undervisningen. Du ansvara för matematik och teknik undervisningen i flera årskurser men undervisar även i NO. En del av tjänsten är riktad som stöd till elever i klassrummet för att optimera deras kunskapsutveckling. Du tillhör ett arbetslag i en årskurs och har mentors elever i en av klasserna, tillsammans med en annan kollega. Som lärare på Munkhätteskolan förväntar vi oss att du: Kan skapa goda relationer genom nyfikenhet och förtroende för elever och kollegor, har höga förväntningar och tilltro till elevernas förmåga samt har ett uppmuntrande och stödjande bemötande. Utvecklar din undervisning genom ett aktivt lärande tillsammans med kollegor, där du delar med dig av dina erfarenheter och genom ett pedagogiskt utmanande förhållningssätt stöttar och utvecklar allas undervisning. Har en allsidig undervisning med variation av undervisningsmetoder, utmaningar och anpassningar utifrån varje elevs förutsättningar och med en god koppling till elevernas erfarenheter och nyfikenhet och att du kan visa på goda samband mellan dina undervisningsstrategier och dina elevers resultat. Arbetar med elevinflytande i din undervisning på ett sådant sätt att eleverna kan utvecklas och äga sin lärandeprocess och ger återkoppling till eleven som för den framåt i sitt lärande. All undervisning ska syfta till varje enskild elevs progression och resultat. Kan skapa ett tryggt och tillåtande klimat i klassrummet genom tydlig struktur. Arbetar för att utveckla undervisningen så att den utgår från vetenskaplig grund och beprövad erfarenhet. Kvalifikationer Du som söker är legitimerad lärare med behörighet för undervisning mot åk 7-9 i Matematik, Teknik och No-ämnena. Har du tidigare erfarenhet av att arbeta som lärare eller behörig även i matematik ser vi det som meriterande. Du har goda kunskaper i svenska i tal och skrift. Du har en god insikt i och kunskap om skolans styrdokument och kan på ett effektivt sätt använda dem i ditt dagliga arbete. Vidare har du en god didaktisk och pedagogisk förmåga och kan därför leda och organisera ditt arbete för att skapa en studiero och en god lärandemiljö åt våra elever under hela deras skoldag. Utifrån evidensbaserad forskning kan du utveckla ditt arbete och med en god kännedom och vana arbetar du effektivt med relevanta digitala verktyg. Som person har du en god pedagogisk förmåga och förståelse för människors olika förutsättningar att ta till sig kunskap. Du har förmåga till helhetssyn, ser frågor i ett större perspektiv och ser möjligheter i förändringar. Dessutom har du en god samarbetsförmåga och relaterar till andra på ett lyhört och smidigt sätt. Om arbetsplatsen Munkhätteskolan är en F-9 grundskola och 1-6 grundsärskola med totalt 720 elever. 150 fantastiska medarbetare arbetar hos oss och gör Munkhätteskolan till Varje elevs bästa skola. Skolan har ett välbemannat elevhälsoteam som består av 2 kuratorer, 3 specialpedagoger, 2 skolsköterskor och studie-yrkesvägledare. Fokus i vårt arbete ligger på det förebyggande och hälsofrämjande samt tydliga rutiner och processer i det åtgärdande. Elevhälsoarbetet hos oss börjar i klassrummet. Vi har en välfungerande struktur och arbetar utifrån org/grupp och individ. EHM, elevhälsomöte är ett viktigt forum där arbetslag, skolledning och elevhälsoteam träffas med syfte att genom samverkan mellan olika kompetenser och professioner belysa utmaningar och planera för insatser. Vi strävar efter att vara en lärande organisation, där var och en tar ansvar för sitt uppdrag , där vi stödjer och utmanar varandra och uppnår våra mål tillsammans. Vi är stolta över skolans goda progression och elevernas studieresultat. Munkhätteskolan ligger i ett socioekonomiskt utsatt område vilket innebär att vårt kompensatoriska uppdrag är stort och att vi tillsammans har ett stort ansvar och en stor möjlighet att påverka våra elevers framtid. Med ett starkt och kompetent elevhälsoteam stödjer vi våra lärare och elever i lärandet och når goda resultat. Grundskoleförvaltningen – stadens största förvaltning med ca 80 skolor, 6300 medarbetare och 36000 elever erbjuder en arbetsplats för alla. Här vill vi växa, utvecklas och utmanas i vårt lärande tillsammans – varje dag. Vi ser till att alla får en god arbetsmiljö och satsar på ledarskap. Tillsammans arbetar vi alla för varje elevs bästa skola! Malmö stads verksamheter är organiserade i 14 förvaltningar. Vårt gemensamma uppdrag är att skapa välfärd och hållbar samhällsutveckling. Tillsammans med Malmöborna utvecklar vi en ännu bättre stad att bo, verka och vara i; olikheter, livserfarenheter och talanger gör Malmö till en smart stad i hjärtat av Europa. Världens kunskap finns här. Läs om Malmö stad som arbetsgivare här malmo.se/jobb Information om tjänsten Anställningsform: Tillsvidare Omfattning: Heltid Antal tjänster: 1 Tillträde: Snarast Övrigt Observera att vi i Malmö stad tagit bort det personliga brevet från ansökningsprocessen och ersatt det med urvalsfrågor, detta för en mer inkluderande rekryteringsprocess och en effektiv kandidatupplevelse för dig som söker jobb hos oss. Dina svar blir en viktig del i vårt urvalsarbete. Enligt skollagen krävs uppvisande av utdrag ur polisens brotts och misstankeregister vid anställning inom förskola, skola och skolbarnomsorg. För att värna om din personliga integritet ber vi dig att inte att bifoga dit utdrag ur brotts och misstankeregistret i din ansökan till oss. Om det blir aktuellt för tjänsten du söker kommer vi att efterfråga detta senare i processen. Om du vill vara förberedd finns utdraget här att hämta: https://polisen.se/tjanster-tillstand/belastningsregistret/skola-eller-forskola/ Malmö stad strävar efter att medarbetarna ska representera den mångfald som finns i vår stad. Vi välkomnar därför sökande som kan bidra till att vi som arbetsgivare kan uppfylla Malmöbornas behov. För att skicka in din ansökan, klicka på ansök nedan. Har du några frågor gällande tjänsten kontakta kontaktpersonerna i annonsen. Dina ansökningshandlingar är allmänna handlingar och hanteras enligt offentlighetsprincipen. Har du beslut om skyddade personuppgifter ber vi dig kontakta annonsens kontaktperson för alternativ sökväg.

Malmö friskola är en liten skola på Kirseberg i Malmö bestående av en förskola med 50 barn och grundskola och fritidshem med 150 elever. Nu söker vi en person som kan arbeta på en liten skola med korta styrkedjor som är legitimerad och intresserad av pedagogiskt arbete. Vi söker en speciallärare eller specialpedagog med minst 2-4 års erfarenhet av yrket, du ska: Som speciallärare Kunna samarbeta med klasslärare för att anpassa uppgifter och undervisningssituationer för att hjälpa elever att nå kunskapskriterierna. Arbeta med elever enskilt eller i grupp Arbeta under eget ansvar med att disponera din tid för att de elever som har behov av specialpedagogisk kompetens får det. Samarbeta med kurator och specialpedagog i ett elevhälsoteam. Arbeta för en inkluderande skola. Som specialpedagog: Handleda lärare och arbetslag i hur lärare kan anpassa undervisningen och arbeta med tillgängliga lärmiljöer. Analysera lärmiljöer och undervisningsmetoder. Samarbeta med kurator och speciallärare i ett elevhälsoteam. Utreda elevers behov av särskilt stöd och hjälpa till med att utarbeta åtgärdsprogram och bistå vid utarbetning av extra anpassningar. Arbeta för en inkluderande skola. Krav: Legitimerad specialpedagog eller speciallärare. Minst 2-4 års erfarenhet av yrket. God pedagogisk och didaktisk kunskap. Respektfullt och lågaffektivt förhållningssätt. Erfarenhet av att anpassa lärmiljöer Meriter: Flera år av erfarenhet av specialpedagogiskt arbete Erfarenhet av kartläggning av SVA elevers kunskaper Malmö friskola tillämpar individuell lönesättning. Tjänsten är på deltid och innefattar 40 - 50 % arbetstid. Välkommen att söka!

Om Nordiskt Lärcenter Vi på Nordiskt Lärcenter söker nu en engagerad och kunnig lärare inom Hotell och turism med inriktning på reception https://nordisktlc.se/receptionist/ som vill arbeta på heltid. I uppdraget ingår bland annat att undervisa, rätta och bedöma elevuppgifter samt ge återkoppling på redovisade kunskaper. Du ansvarar även för uppföljning av elever under deras APL samt andra uppgifter som hör till rollen. Våra elever studerar i klassrum, på distans och genom lärlingsform, och elevantalet fortsätter att växa. Vi söker dig som vill undervisa inom flera ämnen inriktade mot reception. Tjänsten kräver att du kan arbeta på plats hos oss, då distansarbete inte är aktuellt för denna roll. Kravprofil: Lärarlegitimation är ett krav. Du har ett agilt förhållningssätt kring lärande, med fokus på att anpassa undervisningen efter individers olika förutsättningar och behov. Erfarenhet av att undervisa i olika undervisningsformer. Dina arbetsuppgifter: Planera och genomföra undervisning. Ge individuellt stöd och återkoppling till studenter utifrån ett formativt förhållningssätt, där studenternas lärandeprocess ständigt bedöms och utvecklas. Anpassa undervisningen utifrån studenternas individuella behov och förutsättningar. Delta i pedagogiskt utvecklingsarbete för att ständigt förbättra undervisningsmetoder och kursmaterial.

Brinner du för ledarskap och att utveckla verksamheter tillsammans med andra? Vill du dessutom göra det i en organisation där kunskap gör skillnad? Då har vi nu en spännande chans för dig! Din arbetsdag som enhetschef Avdelningen för student- och utbildningsstöd består av tre enheter; enheten för studentstöd och utbildningsadministration, enheten för utbildningshandläggning samt enheten för utbildningsstöd. Enheten för utbildningstöds uppdrag är att ge stöd kring högskolepedagogisk utveckling riktad till lärare, vilket exempelvis innefattar stöd i utveckling av kurser, moment och undervisningsmetoder samt arbete med att stärka lärares digitala kompetens. Enheten ansvarar även för support och vidareutveckling av högskolans lärmiljöer samt för samordning av och stöd till högskolans internationaliseringsarbete. På enheten arbetar elva medarbetare placerade i både Falun och Borlänge. Det är en utvecklingsorienterad enhet med hög förändringskraft, där du leder, stödjer och coachar medarbetarna i systematisk verksamhetsutveckling. Du har budget-, personal- och verksamhetsansvar. Du ingår i avdelningens ledningsgrupp där du tillsammans med avdelningschef och enhetschefskollegor skapar förutsättningar för att utveckla avdelningens och högskolans verksamhet. Vi erbjuder goda möjligheter till egen kompetensutveckling, bland annat genom interna utbildningar samt nätverkande med andra lärosäten. Är du personen vi söker? Våra krav: akademisk examen minst två års erfarenhet av arbete som chef och ledare god administrativ förmåga goda kunskaper i svenska och engelska i tal och skrift. Meriterande: tidigare anställning inom högskolesektorn och därmed förståelse för utbildnings- och forskningsfrågor. Du stimuleras av att leda, samarbeta och skapa förutsättningar för andra att utvecklas och trivas. Du är empatisk och uppskattar mötet med människor. Vid tillsättningen lägger vi vikt vid personlig lämplighet och vi vill att du som person har stort intresse för ledarskap och utveckling. Du har förmåga att tänka strategiskt och är initiativtagande, detta genom att vara drivande utifrån ett helhetsperspektiv, du får saker att hända och du har förmåga att fatta nödvändiga beslut inom ditt ansvarsområde. Du identifierar, styr och genomför självständigt ditt arbete samtidigt som du med god ledarskapsförmåga samarbetar med, leder och motiverar medarbetarna på enheten i målets riktning. Anställningen Anställningen är en tillsvidareanställning, tjänstgöringsgrad 100%, med tillträde snarast möjligt. Provanställning kan komma att tillämpas. Högskolan Dalarna är ett lärosäte som verkar på två orter. Placeringsort för denna anställning är Falun och visst arbete förekommer även i Borlänge. Möjlighet till att teckna distansavtal finns. Övrigt Vi värdesätter de kvaliteter som mångfald tillför verksamheten och vi använder oss av kompetensbaserad metodik genom hela rekryteringsprocessen. Högskolan kommer i denna rekrytering att göra en kvalitativ helhetsbedömning för att bedöma vilken sökande som har de bästa förutsättningarna för att fullgöra uppgifterna i anställningen. Välkommen med din ansökan! Du ansöker via vår webbplats senast 2026-08-23. Din ansökan ska innehålla CV samt betygshandlingar. Vill du veta mer om hur det är att jobba vid Högskolan Dalarna så besök vår hemsida https://www.du.se/sv/om-oss/jobba-hos-oss/ Vi undanber oss all kontakt med försäljare av annonser. Vi har gjort våra strategiska val för denna rekrytering. På Högskolan Dalarna är du med och skapar framtiden. Vårt uppdrag är att utbilda och forska kring aktuella frågor. I nära samarbete med näringsliv och omgivande samhället skapar vi spännande möjligheter och erfarenheter för både studenter och medarbetare. Vi är en akademisk miljö som bygger på öppenhet, mod och ansvar och för oss är våra medarbetares kompetens och kreativitet viktig. Högskolan Dalarna är en högskola med två campus som lockar studenter och forskare från hela världen. Hos oss studerar ca 17 700 studenter och vi är ca 700 anställda.

Om tjänsten I rollen som vikarierande lärare i fritidshem på Olympiaskolan arbetar du med att komplettera den pedagogiska verksamheten i klassrummet och erbjuder ett heldagslärande för våra elever. Under skoldagarna samverkar du med lärare och genomför undervisning i FRIS-pass som ett komplement till ämnesundervisningen i årskurs 1 och 2.  På eftermiddagarna arbetar du i fritidsverksamheten tillsammans med övriga lärare i fritidshem, socialpedagog och fritidsledare. Vårt fritidshem är öppet kl 06.00-18.00 och det är viktigt att du har möjlighet att arbeta både i morgon- och eftermiddagsverksamheten.  Du och dina kollegor ansvarar för planering, genomförande, reflektion och utvärdering av verksamheten. Du erbjuder en stimulerande och utmanande undervisning som bidrar till elevernas utveckling, lärande och måluppfyllelse samt ger dem en meningsfull och rolig fritid. Tillsammans med ditt arbetslag skapar du goda lärmiljöer och möjligheter för ett kreativt lärande. Du är väl förankrad i rådande styrdokument och arbetar mot skolans uppställda mål. I uppdraget ingår också att främja allsidiga kontakter, social gemenskap och att stärka grupprelationer. Likt övriga i kollegiet är du aktiv rastvärd och äter pedagogiskt några dagar i veckan. Samverkan mellan Annelundsskolan och Olympiaskolan är stor och utvecklingsarbetet sker gemensamt. I vår fritidsverksamhet arbetar en av Kävlinge kommuns förstelärare i fritidshem, vilket ger extra kraft i utvecklingsarbetet. I Kävlinge kommun arbetar vi kommunövergripande för att främja likvärdighet mellan enheterna. Är du den vi söker? Du har pedagogisk utbildning t ex som fritidspedagog, lärare i fritidshem förskollärare eller lärare i F-3. Vi ser gärna att du har erfarenhet av arbete i fritidshem sedan tidigare. Du arbetar med ett tydligt elevfokus och är delaktig i elevernas lärande. Du kommunicerar och agerar på ett sätt som skapar goda relationer Du ser lösningar, kommer med nya idéer och arbetar både självständigt och kollegialt Du är positiv, ansvarsfull, lyhörd och engagerad Stor vikt läggs vid personlig lämplighet. Intervjuer sker löpande.  Om anställningen Anställningen är ett vikariat under höstterminen med sysselsättningsgraden 100% och tillträde 2026-08-31, eller enligt överenskommelse.  Rektorsområde Annelund/Olympia består av två F-6-skolor med sammanlagt lite över 500 elever. Skolorna ligger nära varandra och har gemensam organisation där man som medarbetare kan arbeta på båda enheterna. Vi arbetar målmedvetet, för att våra elever ska nå goda resultat i en skola där alla respekteras utifrån sin person och åsikter. Vi skapar trygghet och studiero genom en god lärmiljö och en strukturerad undervisning, utifrån elevers behov och förutsättningar. Vi har ett engagerat utvecklingsarbete, som verkar för en lärande organisation med undervisningsmetoder förankrade i vetenskaplig grund och beprövad erfarenhet. Våra förväntningar på ditt engagemang och delaktighet i att göra varje dag till den bästa för våra elever är därför höga! Vi bryr oss! Välkommen till en arbetsplats där du får utvecklas och göra skillnad varje dag. Med stort engagemang och omtanke om varandra, gör vi allt för att skapa en bättre vardag för alla i vår kommun. Vårt fokus på utveckling och kvalitet märks hos våra många nöjda invånare. Till Kävlinge kommun tar du dig snabbt och enkelt, oavsett var du bor. Den goda stämningen och de många utvecklingsmöjligheterna är andra anledningar till att våra medarbetare trivs så bra. Vill du bli en av oss? Vill du veta mer om hur det är att arbeta hos oss i Kävlinge? Gå in på jobb.kavlinge.se för att läsa vad våra medarbetare tycker om att jobba hos oss, våra förmåner och se alla våra lediga jobb.

Brunnsåkersskolan är skola för elever i åk 4-9, belägen i centrala Halmstad med ca 550 elever, inklusive fritidshem. Vi arbetar och lär tillsammans och betonar vikten av samarbete och samverkan. Vi arbetar i lag där vi ansvarar för elevernas lärande och sociala utveckling. På Brunnsåkersskolan arbetar vi efter Tillsammans blir vi bättre! Vi erbjuder en trevlig arbetsmiljö med engagerade medarbetare, härliga elever och möjlighet till utveckling. Dina arbetsuppgifter Vill du vara med oss och skapa goda förutsättningar för elevers fortsatta lärande? Är du mån om din egen, kollegors och elevernas utveckling? Är du engagerad och motiverad att bidra till vår gemensamma arbetsmiljö? Tilltalas du av frågorna är tjänsten hos oss på Brunnsåkersskolan något för dig! Vi söker nu en förstelärare alternativt en grundskollärare för undervisning i ma/no/tk i 7-9. I syfte att utveckla undervisningen och med målet att öka måluppfyllelsen kommer du som förstelärare att arbeta med undervisning och uppgifter som hör till undervisningen. Utöver undervisning förväntas du i ditt uppdrag som förstelärare att: Stödja andra lärare i utveckling och förbättring av undervisning genom att tillsammans med rektor leda professionellt lärande på skolan med koppling till skolans systematiska kvalitetsarbete. Det handlar om att utveckla undervisningsmetoder, vilket ska ge bättre elevresultat. Handledning och coachning av andra lärare ingår för att få fram det bästa av varje pedagog och elev. Hålla sig underrättad om aktuell forskning och aktivt verka för att den knyter an till skolans verksamhet och arbetet i klassrummen. Bidra till skolutveckling och ha en ledande roll i att driva skolutvecklingen framåt, samt bidra till utveckling av undervisningen på skolnivå.  Exempel på uppgifter som kan ingå i förstelärarens uppdrag är klassrumsobservationer, spegling, feedback, gruppdiskussioner, resonemang med enskilda kollegor, processledning av skolutveckling, identifiering av olika lärandebehov, utveckling och utprovning av nya metoder/arbetssätt för att möta elevers olika behov etc. Därutöver formulerar skolans rektor förstelärarens uppdrag efter de behov som finns på enheten. Arbetet kan handla om undervisning och lärande som skolledningen prioriterar utifrån skolans systematiska kvalitetsarbete. Dina kvalifikationer Legitimerad lärare för undervisning i åk 7-9. Du ska genom dokumentation redovisa minst fyra års väl vitsordat arbete med undervisning inom ramen för en eller flera anställningar inom skolväsendet. I dokumentationen ska det framgå att du i ditt läraruppdrag visat särskilt god förmåga att förbättra elevernas studieresultat samt visat ett starkt intresse för att utveckla undervisningen.  Du ska ha gedigna kunskaper i det ämne/ämnesområde som du undervisar i. Du har gedigna didaktiska kunskaper samt kan anpassa undervisning efter eleverna genom att ha förmåga att se och möta varje enskild elev. Du ska även kunna identifiera olika lärandebehov och vara innovativ i frågan om att pröva olika metoder och arbetssätt för att möta elevers skiftande behov. Du kan utvärdera din egen undervisning och undervisningens effekter på lärandet samt kommunicera och samarbeta med såväl elever, föräldrar som kollegor.  Du har ett aktivt intresse för att följa och ta till dig aktuell forskning samt att delta i och ta ansvar för olika former av skolutvecklingsarbeten. Du har förmågan att i en ledande roll driva skolutveckling framåt genom att stödja kollegor i deras undervisning, sprida goda exempel och bidra till att skolans lärare utvecklas professionellt. Vi fäster stor vikt vid personlig lämplighet för arbetet.  Övrig information Du erbjuds en tillsvidareanställning som grundskollärare med ett treårigt uppdrag som förstelärare om kvalifikationerna för förstelärare uppfylls. Ansök snarast då intervjuer sker löpnade under ansökningstiden.  Övrigt För att kvalitetssäkra rekryteringsprocessen hos Halmstads kommun samt möjliggöra god kommunikation med våra sökande ber vi dig skicka in din ansökan digitalt. Barn- och ungdomsförvaltningen värdesätter de kvaliteter som en jämn ålders- och könsfördelning samt etnisk och kulturell mångfald tillför verksamheten. Vi ser därför gärna sökande som bidrar till detta. Innan anställning sker behöver du visa att du har rätt att arbeta, vilket krävs enligt utlänningsförordningen. Det gör du genom att styrka ditt medborgarskap i EU/EES eller Schweiz genom pass, nationellt id-kort eller personbevis tillsammans med identitetshandling. Kan du inte det behöver du uppvisa ett arbetstillstånd eller att du kan visa att du är undantagen från skyldighet till arbetstillstånd. Om du erbjuds anställning inom barn- och ungdomsförvaltningen är du skyldig att visa upp ett utdrag utan anmärkning från Polisens belastningsregister för arbete inom skola/förskola. Utdraget är kostnadsfritt. Beställ det gärna digitalt på Polisens hemsida. Tjänsten tillsätts under förutsättning att den inte tas i anspråk av övertalig personal. Vi undanber oss alla erbjudanden om annonserings- och rekryteringshjälp i samband med denna annons. Varmt välkommen med din ansökan! Barn- och ungdomsförvaltningen ansvarar för Halmstads kommunala förskolor, grundskolor, anpassad grundskola, fritidshem och kulturskola. Varje dag går ungefär 16 000 barn till någon av våra verksamheter. Vi söker dig som vill arbeta för att varje barn och elev ska få den bästa starten i livet. Välkommen att utvecklas i Halmstads kommuns största förvaltning där dina insatser kommer göra skillnad varje dag. Hos oss är du med och skapar framtiden! När du arbetar i Halmstads kommun skapar du mening genom att forma, stärka och berika andras vardag - vem du än är. Hos oss är det viktigt med samarbete, balans och möjligheten att utvecklas, både som yrkesperson och människa - vi är arbetsplatsen där du får ut mer av livet! Läs mer om oss här.

Ingen arbetsdag är den andra lik hos oss på Växjö kommun. Ibland tar vi hand om de små sakerna och ibland om de riktigt stora. Oavsett vilket innebär det en arbetsdag som betyder något på riktigt. Vi är drygt 7 000 medarbetare som tillsammans jobbar för att skapa en bra dag, varje dag. Hos oss får du möjlighet att göra skillnad och samtidigt växa och utvecklas. Här finns en stor bredd av yrken och karriärmöjligheter, gemensamt för dem alla är att de bygger och skapar vårt framtida Växjö. Vill du dela vår arbetsdag? Jobba för en bra dag. Varje dag. 1 plats(er). ARBETSUPPGIFTER Vill du arbeta på en centralt placerad förskola i Växjö, med stora lokaler och en fantastisk skogsutegård? Välkommen till oss på Fagrabäcks förskola.  Kommande läsår gör vi en satsning på estetiska ämnen. Här kommer vi ta hjälp av en ateljerista som all personal får möta varje vecka. Med utgångspunkt i olika material fokuserar vi på att tillsammans öka vår materialkännedom, vår kunskap och undervisningsmetoder som vilar på vetenskaplig grund. Fagrabäcks förskola har idag en stor andel förskollärare men anställer fler eftersom vi har ett utökat behov . Rekrytering sker till en avdelning med barn i åldrarna 3-5 år. Som förskollärare har du kunskap och idéer om hur du tillsammans med dina kollegor ska förverkliga läroplanens mål och värdegrund. Ditt barnfokus är tydligt och återspeglas i ditt förhållningssätt i vardagen. Du har även kunskaper om hur du synliggör och vidareutvecklar barns lärprocesser med hjälp av pedagogisk dokumentation. Vi ser gärna att du har en stark drivkraft att hålla utvecklingen av den pedagogiska miljön levande.  På förskolan vill vi ge oss tid att fylla på inifrån, för ett hållbart arbetsliv. KVALIFIKATIONER Vi söker dig som är legitimerad förskollärare, tidigare erfarenhet av pedagogisk arbete är meriterande. Vi tänker att du är en förskollärare som fokuserar på barn och familjers bästa. Du har förmåga att skapa nyfikenhet och engagemang, vilket bidrar till barns trygghet och lärande. Du ser det som naturligt att ta plats i gruppen, arbetsleda och skapa relationer med dem du har runt omkring dig. Du har nära till lek och förmedlar glädje och energi. Du agerar likt en förebild och arbetar gärna processinriktat. Vidare är du nyfiken på forskning och tar stöd av aktuellt forskningsläge vid val av undervisningsmetoder. Du är metodisk och kan reflektera och analysera för att förstå hur du kan påverka barns förändrade kunnande. Du tycker om att lära nytt och vill vara med och utveckla förskolan i sin helhet. Varmt välkommen med din ansökan! Anställningsform: Tillsvidareanställning. Varaktighet: Tillsvidare, tillträde: Enligt överenskommelse. Växjö kommuns anställda ska spegla den mångfald som finns i kommunen. Vi välkomnar sökande oberoende av till exempel ålder, kön och etnicitet. Som tillsvidareanställd blir du som regel krigsplacerad i vår organisation. Det kan bli aktuellt med löpande intervjuer så skicka gärna din ansökan så snart som möjligt. Ansökan sker enbart via Offentliga jobbs rekryteringsverktyg (www.offentligajobb.se). Medtag utbildningsbevis och eventuell yrkeslegitimation vid intervju. För att bli aktuell för anställning behöver du visa två utdrag från belastningsregistret innan du anställs. Beställning av utdrag ur belastningsregistret kan göras på https://polisen.se/tjanster-tillstand/belastningsregistret/ och du ska använda dels det som heter Arbete inom skola eller förskola (442.5) samt Kontroll av egna uppgifter i belastningsregistret (442.3). För interna kandidater kan det bli aktuellt med annat tillträdesdatum. För mer information se Beslut gällande tidpunkt för byte av enhet vid rekrytering av intern kandidat inom utbildningsförvaltningen på intranätet. Till bemannings- och rekryteringsföretag eller till dig som är försäljare: Vi undanber oss vänligen men bestämt direktkontakt med bemannings- och rekryteringsföretag samt försäljare av ytterligare annonser.

Ingen arbetsdag är den andra lik hos oss på Växjö kommun. Ibland tar vi hand om de små sakerna och ibland om de riktigt stora. Oavsett vilket innebär det en arbetsdag som betyder något på riktigt. Vi är drygt 7 000 medarbetare som tillsammans jobbar för att skapa en bra dag, varje dag. Hos oss får du möjlighet att göra skillnad och samtidigt växa och utvecklas. Här finns en stor bredd av yrken och karriärmöjligheter, gemensamt för dem alla är att de bygger och skapar vårt framtida Växjö. Vill du dela vår arbetsdag? Jobba för en bra dag. Varje dag. 1 plats(er). ARBETSUPPGIFTER Språk- och kompetenscenter (SKC) är en enhet med ansvar över utbildningsförvaltningens mottagande för nyanlända elever, studiehandledning och modersmålsundervisning. Vi undervisar i modersmål på grundskolan, anpassad grundskola, gymnasiet och anpassat gymnasium på många olika språk. Arbetsuppgifterna består av undervisning enligt våra styrdokument i ämnet modersmål, dokumentation samt bedömning och betygsättning. Undervisningen sker efter elevens ordinarie skoltid och på olika skolor inom Växjö kommun. Som modersmålslärare blir du en del av ett engagerat arbetslag där kollegialt lärande och samarbete står i fokus. Tillsammans arbetar ni kontinuerligt med att utveckla undervisningen för att skapa bästa möjliga förutsättningar för elevernas kunskapsutveckling och måluppfyllelse. Arbetslaget utgör även ett viktigt stöd i ditt pedagogiska uppdrag och bidrar till en inspirerande och utvecklande arbetsmiljö. KVALIFIKATIONER Vi söker dig som är engagerad och kvalificerad modersmålslärare.  Kvalifikationskrav: • Legitimerad lärare med behörighet att undervisa i modersmål eller motsvarande • Förmåga att anpassa undervsiningen efter elevernas individuella behov • Har goda kunskaper i aktuellt språk samt svenska • Har god insikt i såväl svenska traditioner, seder, bruk och samhällsstruktur som de som finns i landet/länderna där språket talas • Har god kommunikationsförmåga och förmåga att samarbeta i team Önskvärda kvalifikationer: • Har datorvana och är van vid att hantera digitala lärverktyg som utgör en självklar del i din undervisning • Erfarenhet av undervisning • Kunskap om olika undervisningsmetoder och pedagogiska verktyg Anställningsform: Tidsbegränsad anställning. Varaktighet: 3-6 månader, tillträde: 2026-08-10 eller enligt överenskommelse. , upphör: 2026-12-18 . Växjö kommuns anställda ska spegla den mångfald som finns i kommunen. Vi välkomnar sökande oberoende av till exempel ålder, kön och etnicitet. Som tillsvidareanställd blir du som regel krigsplacerad i vår organisation. Det kan bli aktuellt med löpande intervjuer så skicka gärna din ansökan så snart som möjligt. Ansökan sker enbart via Offentliga jobbs rekryteringsverktyg (www.offentligajobb.se). Medtag utbildningsbevis och eventuell yrkeslegitimation vid intervju. För att bli aktuell för anställning behöver du visa två utdrag från belastningsregistret innan du anställs. Beställning av utdrag ur belastningsregistret kan göras på https://polisen.se/tjanster-tillstand/belastningsregistret/ och du ska använda dels det som heter Arbete inom skola eller förskola (442.5) samt Kontroll av egna uppgifter i belastningsregistret (442.3). För interna kandidater kan det bli aktuellt med annat tillträdesdatum. För mer information se Beslut gällande tidpunkt för byte av enhet vid rekrytering av intern kandidat inom utbildningsförvaltningen på intranätet. Till bemannings- och rekryteringsföretag eller till dig som är försäljare: Vi undanber oss vänligen men bestämt direktkontakt med bemannings- och rekryteringsföretag samt försäljare av ytterligare annonser.

Om tjänsten Vi söker dig som kan hoppa in som timvikarie i skola och fritidshem efter behov i verksamheten. Du kan komma att bli kontaktad på morgonen då behovet uppstått, men ibland handlar det om att täcka upp för planerad frånvaro bland medarbetarna. Det kan handla om enstaka timmar eller hela dagar, ibland flera dagar i följd för att ersätta ordinarie medarbetare. Som vikarie kan dina uppgifter variera, men dina ansvarsområden innefattar att stötta upp i verksamheten på olika sätt. Det kan innebära undervisning i skola och fritidshem eller att vara elevresurs i klasserna och ute på raster med eleverna. Du är en flexibel och anpassningsbar person som med fördel har haft liknande uppdrag tidigare. Du har god förmåga att leda en elevgrupp och att följa en befintlig planering. Du är en öppen och utåtriktad person som snabbt smälter in i den goda gemenskapen som råder på arbetsplatsen. Är du den vi söker? Vi söker dig som är en ansvarstagande person med ett intresse av barn och ungdomars utveckling och lärande. Du har lätt för att anpassa dig till nya arbetssätt och rutiner och har en värdegrund och ett förhållningssätt som utgår från att alla barn kan lyckas. Du är en tydlig ledare, har god samarbetsförmåga, är flexibel och ansvarstagande. Det är meriterande om du läser eller har läst en pedagogisk utbildning eller har erfarenhet av pedagogiskt arbete, men vi kommer även att se efter andra kvalifikationer. Det är ett krav att du är simkunnig, då du kan komma att närvara med våra elever i simhallen. Meriterande om du kan livräddning och/eller HLR. Vi förbehåller oss rätten att prioritera sökande efter tillgänglighet och flexibilitet. Rekrytering sker löpande. Om anställningen Som timanställd vikarie blir du kontaktad av skoladministratören vid ordinarie personals frånvaro. Det kan innebära samtal/sms på morgonen för arbete samma dag, men också planerade vikarietillfällen. När du söker jobb hos oss kommer vi be dig att visa upp ett utdrag ur Polisens Belastningsregister. Utdraget vi efterfrågar är "Skola eller förskola" och du behöver själv begära ut utdraget som du hittar på polisens hemsida: Belastningsregistret - begära utdrag | Polismyndigheten (polisen.se) När du fått ditt utdrag uppvisar du sedan det för rekryterande chef. Observera att den normala handläggningstiden hos polisen är cirka två veckor, så beställ gärna utdraget i samband med att du söker tjänsten. Det snabbaste sättet för att få sitt utdrag är att använda e-tjänsten och beställa det online med BankId. Rektorsområde Annelund/Olympia består av två F-6-skolor med sammanlagt lite över 500 elever. Skolorna ligger nära varandra och har gemensam organisation där man som medarbetare kan arbeta på båda enheterna. Vi arbetar målmedvetet, för att våra elever ska nå goda resultat i en skola där alla respekteras utifrån sin person och åsikter. Vi skapar trygghet och studiero genom en god lärmiljö och en strukturerad undervisning, utifrån elevers behov och förutsättningar. Vi har ett engagerat utvecklingsarbete, som verkar för en lärande organisation med undervisningsmetoder förankrade i vetenskaplig grund och beprövad erfarenhet. Våra förväntningar på ditt engagemang och delaktighet i att göra varje dag till den bästa för våra elever är därför höga! Vi bryr oss! Välkommen till en arbetsplats där du får utvecklas och göra skillnad varje dag. Med stort engagemang och omtanke om varandra, gör vi allt för att skapa en bättre vardag för alla i vår kommun. Vårt fokus på utveckling och kvalitet märks hos våra många nöjda invånare. Till Kävlinge kommun tar du dig snabbt och enkelt, oavsett var du bor. Den goda stämningen och de många utvecklingsmöjligheterna är andra anledningar till att våra medarbetare trivs så bra. Vill du bli en av oss? Vill du veta mer om hur det är att arbeta hos oss i Kävlinge? Gå in på jobb.kavlinge.se för att läsa vad våra medarbetare tycker om att jobba hos oss, våra förmåner och se alla våra lediga jobb.

Brinner du för att göra skoldagarna både lärorika och meningsfulla för elever i mellanstadiet? Nu söker vi en engagerad förstelärare åk 4–6 i svenska till Oxelbergsskolan – kanske är det just du som blir vår nya nyckelperson i arbetslaget? Vilka är vi? Oxelbergsskolan är en enparallellig F–6 skola med ca 190 elever där vi varje dag jobbar för att skapa en trygg, nyfiken och lustfylld lärmiljö. Hos oss står kvalitet, utveckling, glädje och ett respektfullt bemötande i centrum. På skolan arbetar ca 24 engagerade medarbetare som gillar att samarbeta, dela idéer och testa nya arbetssätt. Vi stöttar varandra i vardagen, både i klassrummet och i arbetslagen, och vi vet att det är tillsammans vi skapar den bästa skolan för våra elever. Oxelbergsskolan ligger i Oxelbergen med närhet till både grönområden, stadens puls och bra kommunikationer. Hos oss får du chansen att kombinera klassrumsarbete med att påverka skolans utveckling på riktigt. Vi gillar när medarbetare tar initiativ, tänker nytt och vågar testa idéer – och vi ser gärna att du är med och driver både små och stora förbättringar. Din kompetens som förstelärare värderas högt och du får utrymme att använda den. Vi erbjuder en arbetsplats där samarbete, öppenhet och hjälpsamhet är vardag. Det finns goda möjligheter till kompetensutveckling och att bygga vidare på din profession, till exempel genom kollegialt lärande, utvecklingsprojekt och stöd från skolledning. Som del av en större offentlig organisation arbetar vi långsiktigt med kvalitet, trygghet och likvärdig skola – här är du med och gör verklig skillnad för barns framtid, varje dag. Dina arbetsuppgifter I rollen som förstelärare i åk 4–6 i svenska är du både klasslärare och pedagogisk motor i utvecklingen av undervisningen. Du planerar, genomför och följer upp undervisningen i svenska samt annat ämne för elever i årskurs 4–6, alltid med elevens lärande och trygghet i fokus. Du arbetar nära kollegor, elevhälsa och skolledning för att skapa struktur, studiero och goda resultat. Som förstelärare förväntas du driva utvecklingsområden på skolan, till exempel kopplat till språk- och kunskapsutvecklande arbetssätt, legilexi, läsning i alla ämnen, formativ bedömning eller liknande. Du leder och inspirerar kollegor genom handledning, gemensam planering och kollegialt lärande, och du bidrar aktivt till att vi hela tiden blir lite bättre på det vi gör. Du är drivande i skolans arbete för en mer likvärdig undervisning utifrån elevernas behov och stödja lärare i att förankra undervisningen i aktuell forskning och beprövad erfarenhet. Du leder och bidrar till kollegialt lärande genom möten, workshops och gemensam lektionsdesign samt driva utvecklingsarbete i samarbete med rektor utifrån utvecklingsplanen gällande språk- och läsutvecklande undervisning. Du handleder kollegor i att tillägna sig alternativa undervisningsmetoder, använda digitala verktyg och IT på ett naturligt sätt i undervisning och dokumentation samt samarbeta tätt med elevhälsan och kollegor för att anpassa undervisningen efter elevers olika behov. Som förstelärare deltar du även i kommunens förstelärarnätverk fyra gånger per läsår, där innehållet utgör en del av utvecklingsplanens fokusområde undervisningsutveckling. Årets fokus är pedagogiskt ledarskap med inriktning på att analysera den egna undervisningen och skapa förutsättningar för varje elevs lärande. Nätverket syftar till att stärka likvärdigheten inom kommunen och skolorna samt att möjliggöra erfarenhetsutbyte med kollegor från andra skolor. Vem är du? Vi söker dig som är legitimerad lärare med behörighet att undervisa i svenska och annat ämne i årskurs 4–6. Du har arbetat som lärare i minst 4 år och känner dig trygg i både ditt ledarskap i klassrummet och i din undervisning. Du brinner för språkutveckling, kunskapsuppdraget och för att bygga relationer med elever och vårdnadshavare. Du har och sprider en salutogen elevsyn och värderar samarbete och teamkänsla högt samt har förmåga att utveckla detta inom kollegiet. Har du erfarenhet av kollegialt lärande eller utvecklingsuppdrag är det meriterande. Du har god IT-mognad och använder digitala verktyg både i undervisning och dokumentation. Som person är du nyfiken, strukturerad och prestigelös, och du tycker om att samarbeta och dela med dig av dina erfarenheter. Du trivs i en roll där du får leda utveckling, inspirera andra och samtidigt själv fortsätta att utvecklas. Du har mycket goda kunskaper i svenska, både i tal och skrift. Välkommen med din ansökan! Information om tjänsten Antal lediga tjänster: 1 Anställningsform: Tillsvidareanställning på heltid Tillträdesdatum: Enligt överenskommelse Arbetstid: Dag Möjlighet till distansarbete: Nej Sista ansökningsdatum: 16 augusti Kontakt: Rektor Sara Mattsson, 011-15 31 95, sara.mattsson@norrkoping.se Övrig information: Vi har valt att ta bort det personliga brevet, och ersätta det med urvalsfrågor relevanta för tjänsten. Det gör det lättare att göra en objektiv bedömning av din kompetens. Du skickar in ditt CV som vanligt. Registerutdrag: För tjänster inom äldreomsorg, verksamhet för personer med funktionsnedsättning samt verksamhet för barn och ungdomar, ingår kontroll av registerutdrag som en del av rekryteringsprocessen. KÄNSLAN AV ATT BIDRA. MÖJLIGHETEN ATT PÅVERKA Att arbeta i Norrköpings kommun betyder att du är med och skapar välfärden. Våra 11 000 medarbetare bidrar och gör skillnad. Varje dag. Vi erbjuder en kreativ och dynamisk arbetsplats för nyfikna och öppna människor som vill ha mer än ett jobb. Tillsammans skapar vi Norrköpings framtid. Vi söker dig som har kompetens att bidra till våra verksamheter oavsett kön, könsidentitet eller könsuttryck, ålder, etnisk tillhörighet, religion eller annan trosuppfattning, sexuell läggning eller funktionsnedsättning. När du söker jobb hos oss i Norrköpings kommun använder du dig av vårt rekryteringsverktyg. Du påbörjar din ansökan genom att klicka på ansök längst ner i annonsen. Du som har skyddade personuppgifter ska inte skicka in din ansökan via vår hemsida. Ta en direktkontakt med rekryterande chef alternativt rekryteringsspecialist för att diskutera hur du bäst ansöker utifrån ditt skyddsbehov. Kontaktuppgifter finner du i annonsen. Vi undanber oss alla erbjudanden om annonserings- och rekryteringshjälp i samband med denna annons.

Enköpings kommun är arbetsplatsen för dig som vill vara med och skapa det långsiktigt goda samhället. Här får du möjlighet till personlig utveckling samtidigt som du får chansen att göra verklig skillnad för alla som lever och verkar i Enköping. Vi förutsätter att du är kompetent, vetgirig och redo att axla ett stort ansvar. Vilka goda idéer vill du vara med och förverkliga? Vill du veta mer om Enköpings kommun som arbetsgivare? Titta in på vår jobb- och karriärwebb: https://enkoping.se/jobb Inom utbildningsförvaltningen i Enköpings kommun erbjuder vi invånarna pedagogisk omsorg, förskola, grundskola, gymnasium och vuxenutbildning av hög kvalitet. Som anställd inom verksamheten får du möjlighet att arbeta och utvecklas i en stimulerande miljö med livslångt lärande som målsättning. Om det är en inställning som passar dig är du välkommen att söka! S:t Iliansskolan är en 4-9-skola som ligger i centrala Enköping nära resecentrum. Klimatet i skolan är varmt och omhändertagande samt kreativt och positivt för inlärning. Elevernas förmåga till ansvarstagande och självständigt lärande betonas. Eleverna ska känna sig uppskattade som människor och tillfredsställda med skolmiljön. En positiv relation mellan personal och elever och glädjefyllda inlärningssituationer ökar elevernas motivation. Vi har hög personaltäthet på skolan och arbetar aktivt med att eleverna ska trivas och känna trygghet vilket vi i dagsläget känner oss stolta över. Vi strävar efter hög måluppfyllelse i hela vår verksamhet. Målet är att eleverna ska sluta årskurs 9 med minst betyget E i alla ämnen, oavsett förkunskaper. Bra prestationer uppmärksammas på skolan. Vi har tydliga sociala spelregler och höga förväntningar på elevernas uppträdande. Alla ska kunna gå till sin skola och arbetsplats med glädje. Vi arbetar efter följande framgångsfaktorer för att nå goda resultat: - Fokus på kunskap - Tydliga sociala spelregler - Elevfokuserat arbetssätt 1 plats(er). ARBETSUPPGIFTER Som speciallärare arbetar du till största delen direkt mot elever. Ditt arbete med eleverna kan röra sig om såväl extra anpassningar som särskilt stöd enskilt, i mindre grupper eller i klass. Du har ett tätt samarbete med skolans specialpedagog och övriga speciallärare. Dessa är knutna till var sitt arbetslag där ni är länken mellan arbetslag och elevhälsoteamet. Vid behov och i samarbete med elevhälsan och lärare ansvarar du för pedagogiska utredningar. Du bidrar till att hitta hjälpmedel samt alternativa läromedel och undervisningsmetoder för att skapa goda lärmiljöer på vår skola. Vi förutsätter att du ser varje elev utifrån ett helhetsperspektiv. I ditt uppdrag ingår det att driva ett inkluderande förhållningssätt där eleverna så långt det är möjligt kan få sitt stöd inom klassens ram. Vi vill ha en lärmiljö anpassad utifrån elevens behov. Du arbetar även med kartläggning och observationer av både enskilda elever och grupper. Du genomför pedagogiska utredningar, utformar anpassningar och åtgärdsprogram, alternativt stöttar pedagoger i delar av detta. I tjänsten ingår även mentorskap där du är mentor i en klass tillsammans med en annan pedagog. KVALIFIKATIONER Vi söker dig som har speciallärarexamen med inriktning på språk-, skriv- och läsutveckling eller matematikutveckling. Du har god pedagogisk förmåga och är skicklig i att motivera och entusiasmera våra elever. Att hitta nycklarna till varje elevs lärande är något du motiveras särskilt av. Naturligtvis så har du ett positivt förhållningssätt och möter elever, vårdnadshavare och kollegor med kompetens och värme. Du är strukturerad, flexibel och lösningsfokuserad. Du är van att arbeta med olika kartläggningsmaterial och metoder för analys av elevernas behov. Du kan planera och leda arbetet med kartläggningar och utredningar av elevers behov av särskilt stöd och fungera som stöd i implementeringen av insatser på såväl individ-, grupp- som skolnivå. Du har goda kunskaper om digitala verktyg och andra kompensatoriska hjälpmedel som du för vidare till våra pedagoger. Du har goda referenser från tidigare arbetsgivare. Anställningsform: Tillsvidareanställning. Varaktighet: Tillsvidare, tillträde: 2026-08-17 Tillträde sker enligt överenskommelse och så snart den nyanställde kan börja. . Varmt välkommen med din ansökan! För att kvalitetssäkra rekryteringsprocessen samt möjliggöra god kommunikation med våra sökande ber vi dig skicka in din ansökan digitalt via länken för ansökan. Dina ansökningshandlingar omfattas av offentlighetsprincipen och kan därför komma att lämnas ut som allmän handling efter en sekretessprövning. Vill du veta mer om hur Enköpings kommun generellt sett hanterar personuppgifter så finns mer information på vår hemsida. För dig som har skyddad identitet så finns information om hur du söker tjänsten här: https://enkoping.se/foretag-och-arbete/jobba-i-enkoping.html#box-Personuppgiftersamtskyddadidentitet Har du frågor om systemet eller hur du ska göra din ansökan, kontakta Visma Recruit på 0771-693 693. Vi undanber oss alla erbjudanden om annonserings- och rekryteringshjälp i samband med denna annons.

Välkommen till Lidingö stad - en citynära, grönskande ö endast 15 minuter från centrala Stockholm. Med kunskap och samarbete bygger vi broar som leder till nya möjligheter, både för livet som pågår och för det som väntar. Hos oss finns många möjligheter att utveckla dina styrkor – eller upptäcka helt nya. Med hjärtat i verksamheten, blicken mot framtiden och nyfikenheten som vägvisare gör vi tillsammans livet och arbetslivet på Lidingö lite bättre varje dag. Välkommen att bli en del av Lidingö stad – bron till framtiden. Torsvik skola är en av Sveriges mest framgångsrika grundskolor. Skolan grundades år 1907 och här finns en härlig blandning av nytänkande och tradition. Med bra kommunikationer och endast 15 minuter från T-centralen ligger skolan bra till för de flesta. Vi tar emot cirka 800 elever i årskurs f-9, varav cirka 250 elever i lågstadiet. Lidingö stad har 11 kommunala grundskolor, vi fokuserar på kunskap och lustfyllt lärande vilket syns i våra goda studieresultat. Vi erbjuder en skola som är en del i det digitala samhället och vi lägger stor vikt vid att förbereda eleverna inför framtiden. Skolledarna och lärarna på Lidingö utbyter erfarenhet, lär av varandra och utvecklas tillsammans. 1 plats(er). ARBETSUPPGIFTER Vi söker nu en speciallärare i F- åk 3 med inriktning matematik. Vi söker dig som har ett stort engagemang för elevers lärande. I arbetet ingår att genomföra screeningar, följa upp resultaten och arbeta med elever som riskerar att inte nå målen. Vidare ingår det att tillsammans med elever, vårdnadshavare och lärare utreda behovet av särskilt stöd och upprätta åtgärdsprogram i årskurs F-3. Du bemöter elever med ett specialpedagogiskt förhållningssätt. I detta ingår att flexibla och individuella lösningar utifrån varje elevs önskemål och behov sätts främst. Undervisningen sker enskilt, i liten grupp och i klassrummet. För att lyckas med uppdraget som speciallärare/specialpedagog förväntar vi oss att du är en tydlig ledare med förmågan att skapa och upprätthålla goda relationer med elever, personal och vårdnadshavare. Tillsammans med skolans elevhälsoteam, lärare, fritids och resurser driver du skolans utveckling framåt för att eleverna skall må bra och höja måluppfyllelsen. KVALIFIKATIONER Vi söker dig som är legitimerad speciallärare. Vi välkomnar både dig med lång erfarenhet och dig som är nyexaminerad. Vi ser gärna att du har kunskap om olika undervisningsmetoder baserade på aktuell forskning och att du har ett intresse för att kontinuerligt hålla dig uppdaterad inom området tillgängligt lärande. Du har god förmåga att skapa och upprätthålla positiva relationer, ett engagerat förhållningssätt och ett starkt fokus på elevers lärande. Du arbetar systematiskt utifrån övertygelsen att alla elever vill och kan lyckas. Du är tydlig i din kommunikation och tar ansvar för hela ditt uppdrag. Vidare har du god samarbetsförmåga och en vilja att hitta lösningar tillsammans med andra. I Lidingö stad arbetar vi utifrån värdeorden engagerad, professionell och initiativrik. Vi förväntar oss att du bidrar till att skapa engagemang, visar ett professionellt förhållningssätt och tar egna initiativ för att kontinuerligt utveckla både dig själv och verksamheten. Anställningsform: Tillsvidareanställning. Staden tillämpar individuell lönesättning. Tillträde enligt överenskommelse. Tjänsten är en tillsvidareanställning på heltid.  Enligt skollagen krävs det att du uppvisar utdrag ur polisens belastningsregister före anställning inom förskola, skola och övrigt arbete med barn. Detta begär du utdrag om på polisens hemsida. | Polismyndigheten (polisen.se) Vi erbjuder en arbetsplats där du får möjlighet att växa och utvecklas. Hos oss är det självklart att vi lär av varandra och att vi tillsammans skapar en arbetsmiljö där alla trivs och känner sig delaktiga. Välkommen med din ansökan! Inför rekryteringsarbetet har Lidingö stad tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanber oss därför kontakt med mediesäljare, rekryteringssajter och liknande.

Ljunghaga skola i Holsljunga söker en engagerad idrottslärare som vill inspirera våra elever till rörelseglädje, hälsa och gemenskap! Om jobbet Ljunghaga skola är en liten F–6-skola i lantlig och mycket rofylld miljö, där närheten till naturen genomsyrar hela verksamheten. Vi arbetar i små elevgrupper, vilket skapar en varm och familjär atmosfär och ger goda möjligheter att se varje elev och bygga trygga relationer. Skolans pedagogiska inriktning betonar kreativitet, variation och ett lärande som väcker nyfikenhet och lust. Hos oss får elever utforska, pröva och tänka själva — och du som lärare får utrymme att arbeta praktiskt, tematiskt och fantasifullt för att stimulera deras upptäckarglädje. Vi arbetar med analoga metoder som grund, och digitala verktyg används sparsamt och med tydligt syfte. Skolans omgivningar — skog, ängar, sjöar och gårdsmiljö — ger goda möjligheter till utomhuspedagogik och verklighetsnära undervisning. Arbetslaget har ett nära och kontinuerligt samarbete, och stor vikt läggs vid samarbetsförmåga och en vilja att bidra till helheten. Alla vuxna på skolan har ett gemensamt ansvar för att möta elevernas behov av tillhörighet, trygghet och uppskattning. Vi söker därför dig som trivs i en verksamhet där relationer, samarbete och gemensamt ansvarstagande står i centrum. Arbetsuppgifter Undervisa enligt läroplan, kursplaner och timplan Planera, genomföra och följa upp undervisning med fokus på analoga metoder Använda skolans utomhusmiljö som en naturlig del av undervisningen Skapa struktur, arbetsro och goda relationer i klassen Anpassa undervisningen för grupper med blandade åldrar Kvalifikationer Legitimerad lärare med behörighet i ämnet Idrott och hälsa för årskurs F–6 Förmåga att arbeta strukturerat och relationsskapande, samt i nära samarbete med kollegor och vårdnadshavare Erfarenhet av undervisning i grupper med blandade åldrar är meriterande Erfarenhet av praktiskt, varierat och elevnära arbetssätt är meriterande Vi söker dig som vill skapa varierad och inkluderande undervisning, både ute och inne kan motivera och engagera elever med olika behov och förutsättningar ser rörelse som en nyckel till både lärande och välbefinnande Personliga egenskaper Vi söker dig som är trygg, ansvarstagande och som har ett tydligt intresse för kreativa och analoga undervisningsmetoder. Du trivs med att arbeta i mindre skala, nära naturen, och du värdesätter ett nära samarbete i arbetslaget. Vi erbjuder Lantlig och trygg skolmiljö med små elevgrupper Möjlighet att påverka och utveckla skolans arbetssätt Engagerade kollegor och korta beslutsvägar En skola i utveckling med engagerade vårdnadshavare och tydlig pedagogisk riktning Möjlighet till del- eller heltid Hos oss får du arbeta på en mindre skola där du verkligen får möjlighet att lära känna eleverna och göra skillnad i deras vardag. Du blir en viktig del av kollegiet och samarbetar nära med övriga lärare och elevhälsoteamet för att ge varje elev de bästa förutsättningarna. Vi erbjuder en inspirerande arbetsmiljö där kreativitet, samarbete och elevfokus är i centrum. Känner du att detta låter som rätt utmaning för dig? Hör av dig till oss – vi ser fram emot att träffa dig!

Musiklärare till Montessoriskolan Älvkullen Om arbetsplatsen Montessoriskolan Älvkullen är en liten F–9-skola med cirka 140 elever, belägen i centrala Kungälv. Skolan ligger halvvägs upp på Fontinberget, med utsikt över staden och Nordre älv. Närheten till Fontins motionscentral och naturområde ger oss goda möjligheter att använda naturen i undervisningen och under våra friluftsdagar. Hos oss möts du av en varm och hemtrevlig atmosfär där elever och medarbetare känner varandra och där alla blir sedda. På skolan finns även en förskola med cirka 24 barn, och verksamheten är arbetsplats för omkring 30 medarbetare. Vi har ett eget kök där maten lagas från grunden varje dag. Eleverna äter i sina klassrum, vilket bidrar till lugna och harmoniska måltider. Arbetsuppgifter Vi söker nu en musiklärare för en tillsvidareanställning på deltid. Du ansvarar för planering, genomförande, uppföljning och bedömning av undervisningen i musik utifrån läroplanen och övriga nationella styrdokument. I arbetet ingår även att skapa en trygg, inspirerande och tillgänglig undervisning där eleverna får möjlighet att utvecklas både individuellt och tillsammans med andra. Tjänstens omfattning är cirka 20–60 procent. Omfattningen beror på vilka årskurser som blir aktuella samt på om du har intresse och kompetens inom ytterligare ämnen eller vill arbeta med stödinsatser i andra delar av verksamheten. Som musiklärare har du också en naturlig roll i planeringen och genomförandet av skolans gemensamma aktiviteter och högtider, exempelvis luciafirande och skolavslutningar. Detta arbete sker tillsammans med skolans arbetslag. Som ny lärare hos oss får du stöd av en kollega som avsätter tid varje vecka för att hjälpa dig in i arbetet och verksamheten. Stödet kan handla om såväl pedagogiska och professionella frågor som praktiska rutiner i vardagen. Att arbeta på Älvkullen Älvkullen är en liten skola med korta beslutsvägar och ett nära samarbete mellan kollegor, elever och vårdnadshavare. Våra små elevgrupper ger goda möjligheter att lära känna eleverna och anpassa undervisningen efter deras olika behov och förutsättningar. Vi har som mest 18 elever födda samma år. Undervisningen är åldersblandad i förskolan och i de yngre åldrarna och övergår därefter successivt till undervisning riktad till enskilda årskurser. Pedagogerna samarbetar nära både inom och mellan stadierna. Vår litenhet innebär stora möjligheter till delaktighet och inflytande, men ställer också krav på att alla medarbetare tar ett gemensamt ansvar för verksamheten och bidrar där det behövs. Vi arbetar aktivt för en god arbetsmiljö, en trygg skolmiljö och en kultur där vi bemöter varandra med respekt. Montessoripedagogik Skolans arbete utgår från Maria Montessoris pedagogik. Det innebär bland annat att vi arbetar med särskilt utformat montessorimaterial i kombination med andra läromedel och undervisningsmetoder. En viktig utgångspunkt är att eleverna ska utveckla självständighet utifrån sin ålder och mognad. All personal arbetar därför aktivt för att, med Maria Montessoris ord, ”hjälpa barnen att hjälpa sig själva”. Tidigare erfarenhet av montessoripedagogik är meriterande men inget krav. Det viktiga är att du är nyfiken på vårt arbetssätt och vill bidra till verksamhetens fortsatta utveckling. Kvalifikationer Vi söker i första hand dig som är legitimerad lärare med behörighet att undervisa i musik. Du: tar ansvar för elevernas lärande och utveckling, kan möta elever både individuellt och i grupp utifrån deras olika behov, har god förmåga att planera, genomföra, bedöma och dokumentera undervisningen, skapar goda och förtroendefulla relationer med elever och vårdnadshavare, samarbetar väl med kollegor och bidrar till ett gemensamt ansvarstagande, arbetar strukturerat och har eleven i fokus. Tidigare erfarenhet av undervisning är meriterande. Stor vikt kommer att läggas vid personlig lämplighet. Anställningsvillkor Anställningsform: Tillsvidareanställning. Provanställning kan komma att tillämpas. Omfattning: Cirka 20–60 procent. Lön: Individuell lönesättning enligt kollektivavtal. Tillträde: Enligt överenskommelse. Urval och intervjuer sker löpande. Vänta därför inte med att skicka in din ansökan. Vi har tagit ställning till vilka rekryteringskanaler vi vill använda och undanber oss därför kontakt från företag som säljer rekryterings- och annonseringstjänster.