Page 1 of 8
Parkskolan är en kommunal skola, som omfattar årskurserna 4-9 samt fritidsverksamhet för åk 4-6. Totalt går det nu 350 elever på skolan. Skolan ligger på ett bekvämt gångavstånd från Östersunds centrum och angränsar till ett parkliknande område. Vi på Parkskolan arbetar dagligen med att utveckla vår verksamhet och det gör vi bland annat genom vårt kollegiala lärande och ett relationellt ledarskap. Du kommer arbeta med kollegor med bred kompetens där det finns stora möjligheter till utbyte och utveckling. Vi söker nu en vikarierande lärare på 70% - som har ett gott bemötande och ett stort engagemang för eleverna och vill göra skillnad i vardagen! Arbetsuppgifter Vi på Parkskolan strävar ständigt efter att utveckla vår verksamhet, där vi sätter elevens utveckling och lärande i centrum. Vårt arbete präglas av ett kollegialt lärande, ett relationellt och tydligt ledarskap som bygger på samarbete, respekt och kommunikation. Hos oss arbetar du med engagerade och kompetenta kollegor, där möjligheter till erfarenhetsutbyte och kontinuerlig utveckling alltid finns närvarande. Vi söker nu en lärare med en stark vilja att göra skillnad i elevernas skolvardag. I rollen kommer du att undervisa i matematik för årskurs 7-9, tillsammans med en lärarkollega. Du kommer även att undervisa elever i åk 4-9 i skolans studiegård två dagar per vecka. Tjänsten ger dig ett brett och varierat uppdrag med många intressanta utmaningar. Hos oss får du möjlighet att arbeta i en skola som sätter samarbete och elevens välmående främst. Vi erbjuder en trygg och utvecklande arbetsmiljö med tillgång till stöd från kollegor och skolledning. Du får även möjlighet att vara en del av en skola som ständigt arbetar för förbättring och utveckling av verksamheten. Kompetens Vi söker dig som har en lärarlegitimation enligt 2 kap. 16§ skollagen och är behörig i matematik för årskurs 4-9. Du har en pedagogisk insikt, dvs är förtrogen med skolans uppdrag och verksamhet. Du har goda kunskaper i svenska, både i tal och skrift. Meriterande är att du även är behörig i ytterligare ämnen. Vi söker dig! Du som har ett tydligt ledarskap och förmågan att fånga och inspirera gruppen du undervisar. Som person söker vi dig som är en trygg och tydlig vuxen samt har en god förståelse för att många elever är i behov av stöd och struktur både i kunskapsutvecklingen och i det sociala samspelet för att lyckas i sin skolvardag. Du är strukturerad, flexibel och trygg i din yrkesroll med en förmåga att göra prioriteringar med elevens bästa i fokus. Det är av stor vikt att du kan skapa goda trygga relationer, sätta gränser och arbeta självständigt. Samtidigt ställer tjänsten höga krav på samarbetsförmåga, då den innefattar tät samverkan med elever, kollegor och vårdnadshavare. Vid rekrytering kommer vi att lägga stor vikt på personlig lämplighet. Vikariat på 70% för perioden 10 augusti till 18 december 2026 (möjlighet till förlängning kan bli aktuellt, om behov kvarstår). Välkommen in med din ansökan! Så går rekryteringen till I den här rekryteringen kommer vi att be dig om ett utdrag från belastningsregistret. Intervjuer kan ske löpande. Vi vill att du bifogar CV och personligt brev i din ansökan. Betyg/intyg behöver inte skickas med. Det ber vi dig komplettera med om det blir aktuellt med en intervju. Östersunds kommun har före annonsering övervägt val av annonseringskanaler och undanber sig därför samtal från rekryteringsfirmor och annonsförsäljare. Vad erbjuder vi? Östersunds kommun erbjuder dig förmåner så som betald semester från första anställningsåret, semesterväxling, friskvårdsbidrag eller friskvårdstimme. Via vår förmånsportal får du ta del av oberoende pensionsrådgivning och en mängd rabatter och erbjudanden. Du kan dessutom få snabbt och professionellt stöd från olika specialister, som till exempel psykologer, jurister och ekonomer, genom tjänsten Personalstöd. Du kan läsa mer om våra förmåner på vår hemsida: https://www.ostersund.se/naringsliv-och-arbete/jobba-hos-oss/sa-har-jobbar-vi/lon-och-formaner.html Om Barn- och utbildningsförvaltningen Förändra världen på riktigt! Att jobba med Östersunds alla barn och ungdomar är att vara med och bygga samhället och förändra vår värld, både globalt och lokalt. Det är viktigt. På riktigt. Här arbetar vi med förskola, grundskola och den anpassade grundskolan.
Vill du ha meningsfulla arbetsuppgifter som gör skillnad i människors liv? Välkommen till kommunen som är långt ifrån lagom! Utbildningsförvaltningen ansvarar för förskola, fritidshem, grundskola, gymnasium samt anpassad grund- och gymnasieskola. Vi har drygt 3 200 medarbetare vid 40 förskolor, 22 grundskolor och fyra gymnasieskolor. Här finns ett stort engagemang för att alla barn och elever ska få undervisning av hög kvalitet, möjlighet att utvecklas och att nå sin fulla potential. I Botkyrka ser vi att framgång i skolan är nyckeln till ett gott liv och den starkaste skyddsfaktorn för framtiden. Tjänsten och arbetsuppgifterna S:t Botvids anpassade gymnasieskola har ett 70-tal elever där ungefär hälften har fritidsverksamhet efter skolan, KTT (korttidstillsyn). Gruppchefen leder och planerar fritidsverksamheten och har personalansvar för omkring 25 elevassistenter som även arbetar inom skoldelen. Skolan bedriver ett pedagogiskt utvecklingsarbete bl a genom assistentlyftet. För att lyckas och trivas i den här rollen är du en stabil och lyhörd person som har en förmåga att både involvera andra och att skapa entusiasm. Som person är du serviceinriktad, trygg, stabil och långsiktig i ditt sätt att samarbeta och bygga relationer. Vi erbjuder dig Vi erbjuder dig en god arbetsmiljö med meningsfulla uppgifter som möjliggör en god skolgång och fritid för ungdomar med intellektuella funktionsnedsättningar. S:t Botvids gymnasium består av 550 elever varav anpassade gymnasieskolan är en del. Vi arbetar utifrån visionen. "Vi vill att alla elever ska utvecklas från där de är, nå så långt de kan och gå ut från skolan med tro på sig själva". Vi vill att alla elever ska kunna ta ansvar för sina liv, oberoende av bakgrund och omständigheter". Du som söker till oss Krav: Högskoleutbildning med pedagogisk inriktning mot fritidshem. Utbildning och erfarenhet gällande intellektuell funktionsnedsättning. Erfarenhet av att vara chef för en större medarbetargrupp. Meriterande: Dokumenterad erfarenhet som chef som ställer krav på arbetsledning- och organisationsförmåga. Erfarenhet av arbete med ungdomar med intellektuell funktionsnedsättning. Erfarenhet av personal och ekonomiadministrativa system ex Adato, KIA, Qlik, Botlön, Tieto. Van användare av digitala arbetsverktyg Erfarenhet av arbete i kommunal skolverksamhet eller LSS. Erfarenhet och kunskap om interkulturalitet och flerspråkighet Du är samarbetsorienterad och arbetar för att skapa sammanhållning och samsyn i arbetsgrupper. Du sätter upp höga mål för dig själv och den verksamhet du leder och arbetar för att uppnå goda resultat. För att göra det krävs att du arbetar strukturerat, att du planerar ditt arbete väl och håller deadlines. Ditt uppdrag innebär att se möjligheter, leda och inspirera till förändring och utveckling utifrån mål och verksamhetens behov, med medborgarens fokus. Som person är du trygg, stabil och prestigelös. Du har en solid pedagogisk bakgrund och intresse för frågorna. För tjänster på Utbildningsförvaltningen i Botkyrka kommun kommer du som blivande medarbetare att genomgå en bakgrundskontroll. Läs mer om bakgrundskontroller här: https://www.botkyrka.se/bakgrundskontroll Om oss Botkyrka är en kommun full av kontraster där storstadens förortsmiljö möter landsbygdens skogar, ängar, sjöar och havskust. Här talas över 100 språk, här bor och arbetar människor med bakgrund från hela världen. Vi erbjuder en inspirerande arbetsplats full av möjligheter där vi tillsammans skapar de bästa förutsättningarna för en hållbar framtid. Vi har goda och trygga arbetsvillkor med kollektivavtal och flera förmåner för att du ska trivas och utvecklas på jobbet. Läs mer här: Vårt arbetsgivarerbjudande Övrig information För tjänster inom exempelvis vård-skola-omsorg i Botkyrka kommun behöver du som blivande medarbetare visa utdrag ur Polisens belastningsregister. Botkyrka kommun omfattas av offentlighetsprincipen. Det innebär att ansökningshandlingar som huvudregel är allmänna handlingar. Vi arbetar med kompetensbaserad rekrytering för att kvalitetssäkra rekryteringsprocessen och därmed motverka diskriminering. Vi undanber oss kontakt från rekryterings- och bemanningsföretag i samband med denna rekrytering.
Reports to: Primary School Vice Principal Our vision To be recognised as a leading international school that inspires and educates generations of global change-makers. Our mission Stockholm International School inspires and educates children of the global community through internationally recognised learning programs. We enable international mobility and support growth and talent development in the Stockholm region and beyond. Description/Purpose To support excellent education for primary school students from early years through grade 5. Working hours 40 hours per week, excluding half an hour lunch break. Duties/Responsibilities Classroom Responsibilities (8.30-15.30) Provide instructional support for the classroom teacher. Encourage student engagement and participation. Offer help and individual attention to students who need support. Lead small group discussions and/or activities. Give feedback to the classroom teacher regarding students' learning. Assist in keeping the general class organized. Be an active and contributing member of the School Faculty. Actively contribute to the operational needs of the school. To undertake duties as required, including before-school and end-of-day duties, break duties, lunch support, and additional support in other year groups as required. Foster a supportive and inclusive classroom environment. Substitute for the class teacher when the teacher is not in school (Remunerated with the initial teacher salary rate for those hours). After-School Care / After-School Activities Duties 15:30-16:30/17:30 Encourage student engagement and participation. Offer help and individual attention to students in need. Lead small group discussions and/or activities. Assist in keeping the general classroom environment in order. Foster a supportive and inclusive classroom environment. Other Duties Greeting students and parents as they arrive at school. Monitoring students and ensuring their safety. Escorting students into the school in the crosswalk. Ensuring corridors are calm and students are in the correct location. Break/Lunch Duties Collecting students from the corridor, as required. Monitoring students and ensuring their safety. Helping the play leaders with their duties, as required. Ensuring students exit the building calmly and quietly. Ensuring students return to class promptly. Traffic Duties Monitoring traffic flow and keeping the crossing paths clear of parked vehicles. Ensuring students exit the building calmly and aid them in crossing the road safely. Greeting students and parents as they leave school. Qualifications, Attributes, and Experience The ability to work with young children. Excellent communication skills. The ability to establish rapport with adults and students. A sense of humour. The ability to work effectively in a team. A pleasant and friendly personality. A sound IT ability. The ability to function effectively under pressure. The ability to show initiative and work independently. At Stockholm International School we are committed to protecting children. Aligned with the recommendations of the International Task Force on Child Protection, we hold ourselves to a high standard of effective recruiting practices with specific attention to child protection. All applicants will therefore be required to undergo appropriate child protection screening. Included in the recruitment process will be a local and national police check as well as a mandatory police background check from the last 10 years of employment in every country worked. A judicial background check will be conducted prior to the issuance of the contract for prospective candidates applying to work at our school. What we offer: As well as the exciting opportunities this role presents, we also offer benefits in terms of; a pension scheme (Alecta ITP 1/ITP2), a generous wellness stipend, other insurances, and a substantial amount of professional development opportunities inside and outside the school. We also offer staff events and social gatherings that bring colleagues together, for example, hobby evenings and choir practices. Our location in central Stockholm is easily accessible by public transportation. Contract details: Temporary General fixed-term Contract Employment rate: 100% Start date: August 7, 2026 End date: June 15, 2027 Salary: Individually negotiated. Application: Last day for application: Friday, July 31, 2026. We only accept applications in English and from certified candidates. SIS holds the right to offer the position as soon as a viable candidate is found. Please send your letter of interest and CV to application@intsch.se. Please write [Primary School Learning Assistant] in the Subject Line.
Vad vi gör och vill På Stimmets skola går cirka 280 elever från förskoleklass till årskurs 6. Många av våra elever pratar flera språk och berikar skolan med sin kulturella bakgrund. Vi tar in omvärlden i undervisningen men lämnar också skolan för omvärlden där utomhuspedagogik är en stor del av vår vardag på fritidshemmet. Vår skola ligger centralt i Tyresö med närhet till kommunikationer. Men vi har också naturen in på knuten. Vår verksamhet kännetecknas av vår vision - Jag vill, jag kan, jag ska! Om tjänsten Nu söker vi dig som vill vara med och göra skillnad i våra elevers skolvardag. Som barnskötare arbetar du under skoltid i klassrummet tillsammans med lärare under och är ute på raster. På eftermiddagen arbetar du i fritidsverksamheten. I nära samarbete med ansvarig lärare och kollegor bidrar du till att främja elevens sociala och kunskapsmässiga utveckling. Arbetet innebär att vara lyhörd för elevens behov, stärka elevens självkänsla och uppmuntra till delaktighet och gemenskap i gruppen. Vi söker dig som vill skapa trygghet och förutsättningar för lärande. Du är en person som har erfarenhet av att arbetat i fritidsverksamhet. Tjänsten är ett vikariat under höstterminen med startdatum 10 augusti. Vem är du? Du har ett lyhört och respektfullt bemötande, är tydlig i din kommunikation och har lätt för att samarbeta med både kollegor och vårdnadshavare. Att vara flexibel och lösningsfokuserad. Du har en god kunskap och erfarenhet av elever med Npf-diagnoser. Framför allt söker vi en trygg, närvarande och engagerad medarbetare som ser värdet i att bygga relationer och tillsammans med kollegor utveckla fritidsverksamhet. Du ska vara utbildad barnskötare med erfarenhet från skolverksamhet. Välkommen med din ansökan Varmt välkommen med din ansökan senast den 30 juli. Vi kallar löpande till intervju så skicka in din ansökan redan idag. Skicka in dina ansökningshandlingar innehållande CV och personligt brev där du motiverar varför du söker dig till oss och just denna tjänst. Har du frågor kring tjänsten är du välkommen att ta kontakt med rektor, Annika Nyblom. annika.nyblom@tyreso.se Vid anställning som innebär arbete med barn behöver du visa ett utdrag ur belastningsregistret. Begär gärna utdraget digitalt. Det underlättar rekryteringsprocessen. Om Tyresö Tyresö är nära. Nära storstad, skog och skärgård, 20 minuter från Stockholm city. Tyresö kommun som arbetsplats kännetecknas av fokus på resultat, engagemang och nära ledarskap. Vi gör skillnad i Tyresöbornas vardag. Bli en av oss, här trivs nya tankar. Barn- och utbildningsförvaltningen Barn- och utbildningsförvaltningen i Tyresö ansvarar för hela utbildningskedjan – från förskola till vuxenutbildning. Vi ligger i framkant när det gäller ett inkluderande arbetssätt och har ett arbetsklimat där medarbetare, barn och elever kan växa och lyckas. Gemensamt för alla våra verksamheter är helhetstänk, likvärdighet och ett nära pedagogiskt ledarskap. Tillsammans skapar vi en utbildning för var och en. Vi undanber oss vänligt men bestämt all form av hjälp med rekryteringen från utomstående aktörer.
Ref: 20261551 Arbetsuppgifter Till hösten startar grundskoleförvaltningen en mobil akutskola och vi söker nu två medarbetare till denna verksamhet. En mobil akutskola arbetar tillfälligt med elever i åk 4-6 som behöver insatser och stöd utifrån disciplinära åtgärder. Insatserna pågår under fyra veckor inom ordinarie skolans organisation. Mobila akutskolan ska därför kunna erbjuda stöd och handledning i elevens ordinarie sammanhang samt möjlighet till, vid enskilda fall, tillfällig placering utanför elevens egen skolenhet. Mobil akutskola kan bli aktuellt om en elev vid upprepade tillfällen stört ordningen, uppträder mycket olämpligt eller om eleven gjort sig skyldig till en allvarligare förseelse, och där andra ingripande åtgärder inom ordinarie skola inte är tillräckliga eller möjliga, för att tillförsäkra andra elevers trygghet och studiero. Den mobila akutskolan kommer organisatoriskt att ligga under Rörsjöskolan och kommer att ha nära samarbete med akutskolona som finns på Mellersta Förstadsskolan/Kungsgatan och Fågelbackskolan/Gamla väster. Vi söker nu två speciallärare med en samlad bred ämneskompetens i skolans teoretiska ämnen (matematik, svenska, svenska som andra språk, engelska, so och no) som vill starta upp och bedriva skolverksamhet för nämnd målgrupp i enlighet med skollag och läroplan. Utbildning i enlighet med läroplanens inledande kapitel och undervisning i enlighet med kursplanerna är i fokus men du förväntas också ha ett helhetsperspektiv på eleven och elevens hela skoldag. Din främsta uppgift är att tillsammans med din kollega och i samverkan med elevernas hemskolor bedriva undervisning för elever som tillfälligt har insats inom ramen för mobil akutskola. Du planerar, genomför, dokumenterar och utvärderar undervisningen enligt gällande styrdokument och i tätt samarbete med elevens ordinarie skola. Du kommer också samverka med andra aktörer som finns runt eleven, t ex vårdnadshavare, BUP, polis och socialtjänst. I all samverkan behöver du säkerställa och värna skolans uppdrag och samtidigt bevaka elevens rätt till utbildning och hens förutsättningar för detta Kvalifikationer Vi söker dig som är legitimerad lärare samt legitimerad speciallärare med behörighet att undervisa i flera teoretiska ämnen mot åk. 4-6. Du behöver vara intresserad av att arbeta med elever med stora utmaningar under en begränsad period samt ha erfarenhet av att framgångsrikt ha arbetat med elever i åk 4-6 som är i behov av särskilt stöd i undervisningen. För uppdraget krävs kartläggningskompetens. Du har god insikt i och kunskap om skolans styrdokument och kan på ett effektivt sätt använda dem i ditt dagliga arbete. Vidare har du en god didaktisk och pedagogisk förmåga och kan därför leda och organisera ditt arbete för att skapa studiero och god lärmiljö åt våra elever under hela deras skoldag. Utifrån evidensbaserad forskning kan du utveckla ditt arbete och med god kännedom och vana arbetar du effektivt med relevanta digitala verktyg. Du kan uttrycka dig väl på svenska i både tal och skrift. Uppdraget kräver ett flexibelt förhållningssätt, initiativrikedom, god samarbetsförmåga samt en positiv elevsyn. Vi söker medarbetare som är drivande, har tydliga förväntningar på eleverna och har en förmåga att anpassa undervisningen så att alla elever når resultat. Du har också förmåga att på ett professionellt sätt återkoppla resultat till berörda så att stöd kan omsättas i praktiken. Du är positiv och bygger tillitsfulla relationer med elever, kollegor och vårdnadshavare. Du är kommunikativt skicklig och kan anpassa din kommunikation efter målgrupp. Du är en trygg och tydlig ledare och har förmåga att se hela eleven. I ditt arbete är du dessutom kreativ, utvecklingsorienterad och lösningsfokuserad. Du kan planera ditt arbete utifrån att arbetsbelastningen varierar under läsåret och har en förmåga att hantera mer stressiga perioder. Du behöver kunna arbeta både självständigt och tillsammans med andra och du förväntas ha en hög grad av ansvarstagande. Om arbetsplatsen Grundskoleförvaltningen – stadens största förvaltning med ca 80 skolor, 6500 medarbetare och 36000 elever erbjuder en arbetsplats för alla. Här vill vi växa, utvecklas och utmanas i vårt lärande tillsammans – varje dag. Vi ser till att alla får en god arbetsmiljö och satsar på ledarskap. Tillsammans arbetar vi alla för varje elevs bästa skola! Malmö stads verksamheter är organiserade i 14 förvaltningar. Vårt gemensamma uppdrag är att skapa välfärd och hållbar samhällsutveckling. Tillsammans med Malmöborna utvecklar vi en ännu bättre stad att bo, verka och vara i; olikheter, livserfarenheter och talanger gör Malmö till en smart stad i hjärtat av Europa. Världens kunskap finns här. Läs om Malmö stad som arbetsgivare här https://site201.reachmee.com/malmostad/malmo.se/jobb Information om tjänsten Anställningsform: Tillsvidare Omfattning: Heltid Antal tjänster: 2 Tillträde: hösten 2026, under förutsättning att sökta medel beviljas Övrigt Observera att vi i Malmö stad tagit bort det personliga brevet från ansökningsprocessen och ersatt det med urvalsfrågor, detta för en mer inkluderande rekryteringsprocess och en effektiv kandidatupplevelse för dig som söker jobb hos oss. Dina svar blir en viktig del i vårt urvalsarbete. Enligt skollagen krävs uppvisande av utdrag ur polisens brotts och misstankeregister vid anställning inom förskola, skola och skolbarnomsorg. För att värna om din personliga integritet ber vi dig att inte att bifoga dit utdrag ur brotts och misstankeregistret i din ansökan till oss. Om det blir aktuellt för tjänsten du söker kommer vi att efterfråga detta senare i processen. Om du vill vara förberedd finns utdraget här att hämta: https://polisen.se/tjanster-tillstand/belastningsregistret/skola-eller-forskola/ Malmö stad strävar efter att medarbetarna ska representera den mångfald som finns i vår stad. Vi välkomnar därför sökande som kan bidra till att vi som arbetsgivare kan uppfylla Malmöbornas behov. För att skicka in din ansökan, klicka på ansök nedan. Har du några frågor gällande tjänsten kontakta kontaktpersonerna i annonsen. Dina ansökningshandlingar är allmänna handlingar och hanteras enligt offentlighetsprincipen. Har du beslut om skyddade personuppgifter ber vi dig kontakta annonsens kontaktperson för alternativ sökväg.
Ref: 20261549 Arbetsuppgifter Till hösten startar grundskoleförvaltningen en mobil akutskola och vi söker nu två medarbetare till denna verksamhet. En mobil akutskola arbetar tillfälligt med elever i åk 4-6 som behöver insatser och stöd utifrån disciplinära åtgärder. Insatserna pågår under fyra veckor inom ordinarie skolans organisation. Mobila akutskolan ska därför kunna erbjuda stöd och handledning i elevens ordinarie sammanhang samt möjlighet till, vid enskilda fall, tillfällig placering utanför elevens egen skolenhet. Mobil akutskola kan bli aktuellt om en elev vid upprepade tillfällen stört ordningen, uppträder mycket olämpligt eller om eleven gjort sig skyldig till en allvarligare förseelse, och där andra ingripande åtgärder inom ordinarie skola inte är tillräckliga eller möjliga, för att tillförsäkra andra elevers trygghet och studiero. Den mobila akutskolan kommer organisatoriskt att ligga under Rörsjöskolan och kommer att ha nära samarbete med akutskolona som finns på Mellersta Förstadsskolan/Kungsgatan och Fågelbackskolan/Gamla väster. Vi söker nu två specialpedagoger med en samlad bred ämneskompetens i skolans teoretiska ämnen (matematik, svenska, svenska som andra språk, engelska, so och no) som vill starta upp och bedriva skolverksamhet för nämnd målgrupp i enlighet med skollag och läroplan. Utbildning i enlighet med läroplanens inledande kapitel och undervisning i enlighet med kursplanerna är i fokus men du förväntas också ha ett helhetsperspektiv på eleven och elevens hela skoldag. Din främsta uppgift är att tillsammans med din kollega och i samverkan med elevernas hemskolor bedriva undervisning för elever som tillfälligt har insats inom ramen för mobil akutskola. Du planerar, genomför, dokumenterar och utvärderar undervisningen enligt gällande styrdokument och i tätt samarbete med elevens ordinarie skola. Du kommer också samverka med andra aktörer som finns runt eleven, t ex vårdnadshavare, BUP, polis och socialtjänst. I all samverkan behöver du säkerställa och värna skolans uppdrag och samtidigt bevaka elevens rätt till utbildning och hens förutsättningar för detta Kvalifikationer Vi söker dig som är legitimerad lärare samt specialpedagog med behörighet att undervisa i flera teoretiska ämnen mot åk.4-6. Du behöver vara intresserad av att arbeta med elever med stora utmaningar under en begränsad period samt ha erfarenhet av att framgångsrikt ha arbetat med elever i åk 4-6 som är i behov av särskilt stöd i undervisningen. För uppdraget krävs kartläggningskompetens. Du har god insikt i och kunskap om skolans styrdokument och kan på ett effektivt sätt använda dem i ditt dagliga arbete. Vidare har du en god didaktisk och pedagogisk förmåga och kan därför leda och organisera ditt arbete för att skapa studiero och god lärmiljö åt våra elever under hela deras skoldag. Utifrån evidensbaserad forskning kan du utveckla ditt arbete och med god kännedom och vana arbetar du effektivt med relevanta digitala verktyg. Du kan uttrycka dig väl på svenska i både tal och skrift. Uppdraget kräver ett flexibelt förhållningssätt, initiativrikedom, god samarbetsförmåga samt en positiv elevsyn. Vi söker medarbetare som är drivande, har tydliga förväntningar på eleverna och har en förmåga att anpassa undervisningen så att alla elever når resultat. Du har också förmåga att på ett professionellt sätt återkoppla resultat till berörda så att stöd kan omsättas i praktiken. Du är positiv och bygger tillitsfulla relationer med elever, kollegor och vårdnadshavare. Du är kommunikativt skicklig och kan anpassa din kommunikation efter målgrupp. Du är en trygg och tydlig ledare och har förmåga att se hela eleven. I ditt arbete är du dessutom kreativ, utvecklingsorienterad och lösningsfokuserad. Du kan planera ditt arbete utifrån att arbetsbelastningen varierar under läsåret och har en förmåga att hantera mer stressiga perioder. Du behöver kunna arbeta både självständigt och tillsammans med andra och du förväntas ha en hög grad av ansvarstagande. Om arbetsplatsen Grundskoleförvaltningen – stadens största förvaltning med ca 80 skolor, 6500 medarbetare och 36000 elever erbjuder en arbetsplats för alla. Här vill vi växa, utvecklas och utmanas i vårt lärande tillsammans – varje dag. Vi ser till att alla får en god arbetsmiljö och satsar på ledarskap. Tillsammans arbetar vi alla för varje elevs bästa skola! Malmö stads verksamheter är organiserade i 14 förvaltningar. Vårt gemensamma uppdrag är att skapa välfärd och hållbar samhällsutveckling. Tillsammans med Malmöborna utvecklar vi en ännu bättre stad att bo, verka och vara i; olikheter, livserfarenheter och talanger gör Malmö till en smart stad i hjärtat av Europa. Världens kunskap finns här. Läs om Malmö stad som arbetsgivare här malmo.se/jobb Information om tjänsten Anställningsform: Tillsvidare Omfattning: Heltid Antal tjänster: 2 Tillträde: hösten 2026, under förutsättning att sökta medel beviljas Övrigt Observera att vi i Malmö stad tagit bort det personliga brevet från ansökningsprocessen och ersatt det med urvalsfrågor, detta för en mer inkluderande rekryteringsprocess och en effektiv kandidatupplevelse för dig som söker jobb hos oss. Dina svar blir en viktig del i vårt urvalsarbete. Enligt skollagen krävs uppvisande av utdrag ur polisens brotts och misstankeregister vid anställning inom förskola, skola och skolbarnomsorg. För att värna om din personliga integritet ber vi dig att inte att bifoga dit utdrag ur brotts och misstankeregistret i din ansökan till oss. Om det blir aktuellt för tjänsten du söker kommer vi att efterfråga detta senare i processen. Om du vill vara förberedd finns utdraget här att hämta: https://polisen.se/tjanster-tillstand/belastningsregistret/skola-eller-forskola/ Malmö stad strävar efter att medarbetarna ska representera den mångfald som finns i vår stad. Vi välkomnar därför sökande som kan bidra till att vi som arbetsgivare kan uppfylla Malmöbornas behov. För att skicka in din ansökan, klicka på ansök nedan. Har du några frågor gällande tjänsten kontakta kontaktpersonerna i annonsen. Dina ansökningshandlingar är allmänna handlingar och hanteras enligt offentlighetsprincipen. Har du beslut om skyddade personuppgifter ber vi dig kontakta annonsens kontaktperson för alternativ sökväg.
1 plats(er). Hos oss får du möjlighet att kombinera praktisk och kreativ undervisning med ett viktigt uppdrag för elevernas framtid. Du blir en del av ett engagerat kollegium där samarbete och utveckling är en naturlig del av vardagen. Dina arbetsuppgifter Som lärare i hem- och konsumentkunskap ansvarar du för att planera, genomföra och följa upp undervisningen för elever utifrån läroplanens mål. Genom en varierad undervisning får eleverna planera och tillaga måltider, utveckla förståelse för hälsa, hållbarhet, privatekonomi och medvetna konsumtionsval samt reflektera över hur val i vardagen påverkar både individ och samhälle. Du skapar en undervisning där teori och praktik samverkar och där elevernas nyfikenhet, kreativitet och självständighet får ta plats. Har du behörighet att undervisa i ytterligare ett ämne ser vi det som positivt. Din kompetens Vi söker dig som är legitimerad lärare med behörighet att undervisa i hem- och konsumentkunskap. Har du även behörighet i ett annat ämne och erfarenhet av arbete i skolverksamhet är det positivt. Du är en trygg och engagerad pedagog som planerar och organiserar ditt arbete på ett strukturerat sätt. Du har lätt för att samarbeta, bygger goda relationer med elever, vårdnadshavare och kollegor samt anpassar din undervisning utifrån elevernas olika behov och förutsättningar. Vi värdesätter att du är flexibel och har ett inkluderande förhållningssätt i din undervisning. Vi erbjuder Hos oss på Nybyggeskolan möter du engagerade kollegor som varje dag skapar förutsättningar för elevernas lärande och utveckling. Vi arbetar tillsammans för att skapa en trygg, inkluderande och stimulerande lärmiljö där eleverna står i centrum. Som en del av vårt team får du möjlighet att utvecklas i din yrkesroll, bidra med dina kunskaper och vara en viktig del av en skola där samarbete, engagemang och trivsel går hand i hand. Här blir du en del av något större! Med värme och respekt visar vi handlingskraft i det stora och det lilla. Vi lever vår värdegrund i mötet med varandra och de vi är till för. Varje dag, året runt ser vi till att Västerås fungerar. Tillsammans med dina ca 11 500 kollegor runt om i staden får du Sveriges viktigaste jobb. Läs mer om möjligheter, karriärvägar och om vårt erbjudande här: https://www.vasteras.se/jobbochkarriär (https://www.vasteras.se/jobbochkarriär) Övrig information Innan du kan anställas genomför vi registerkontroll och du behöver visa upp ett godkänt registerutdrag från polisen I samband med intervju behöver du styrka ditt medborgarskap. Det kan du göra med pass alternativt personbevis tillsammans med ID-handling. Om du inte är medborgare i Sverige, EU, EES eller Schweiz måste du uppvisa att du har ett giltigt arbetstillstånd eller är undantagen från skyldigheten att ha arbetstillstånd. Anställning kan ske först efter kontroll av arbetstillstånd, vilket krävs enligt utlänningsförordningen. Alla erbjudanden om rekryterings- och annonseringshjälp undanbedes. Anställningsform: Tillsvidareanställning.
Är du vårt nya köksbiträde på Guteskolan AB Vi söker ett köksbiträde på 100% till vårt storkök HT 2026. Dina arbetsuppgifter kommer att vara förberedande köksarbete, disk och rengöring, logistik och varuhantering och servering och elevkontakt. Kvalifikationer Vi söker dig som har erfarenhet av att arbeta inom storkök i skolverksamhet och har lämplig utbildning. Som person söker vi dig som är flexibel och har lätt för att samarbeta. Du är bra på att kommunicera och kan entusiasmera både elever och kollegor. Vi vill att du trivs med att arbeta både självständigt och i arbetslag. För att lyckas i rollen behöver du trivas med att arbeta med barn och ungdomar. Du behöver kunna vara strukturerad och tydlig samtidigt som du är lyhörd. Mycket av arbetet sker tillsammans med kollegor, så samarbete och erfarenhetsutbyte kommer vara en viktig del i det dagliga jobbet. Stor vikt läggs vid personlig lämplighet. Om Guteskolan Guteskolan AB är en fristående skola med verksamheter inom förskola, grundskola och Gymnasiumnom. Vi startade 2007. Guteskolan AB har idag ca. 750 barn och elever. All eventuell vinst som Guteskolan AB gör återinvesteras till fullo i verksamheten. Atmosfären och stämningen på skolan är avslappnad och trevlig, vilket är en av anledningarna till att relationen mellan lärare och elever är så god. Guteskolan AB har rörelse och hälsa som profli samt satsar extra på läsning i alla stadier. Alla elever bjuds på frukost. Schemaläggning sker i block vilket innebär längre lektionspass i varje ämne. Provanställning på 6 månader tillämpas. Vi undanber oss erbjudanden om annonserings- och rekryteringshjälp.
Vi är glada över ditt intresse för att bli en del av Luleå kommun. Hos oss får du möjlighet att arbeta i en stimulerande och utvecklande miljö, där vi strävar efter att ge dig en bra medarbetarupplevelse. Du blir en del av en engagerad, kompetent och ansvarstagande organisation som värdesätter dig och din kompetens. Hos oss får du möjlighet att utvecklas och växa i din yrkesroll. Läs mer om våra anställningsförmåner, lönestatistik och vad vi kan erbjuda dig här - https://www.lulea.se/anstallning Vill du arbeta verksamhetsnära med att utveckla konkret stöd för personal som möter unga? Nu söker vi en processledare till ett utvecklingsprojekt inom Luleå kommun. Projektet Trygga möten – psykisk hållbarhet i gymnasiet/KAA är ett utvecklingsprojekt inom Luleå kommun, finansierat av Europeiska socialfonden (ESF) och Region Norrbotten. Projektet startar i oktober 2026 och avslutas i juni 2029. Projektet ska stärka personals kompetens genom kompetenshöjande insatser, omvärldsspaning, ökad samverkan och framtagande av nya metoder och verktyg. Berörd personal är i första hand elevhälsa och studie- och yrkesvägledare på gymnasieskolan, samt konsulter inom det kommunala aktivitetsansvaret (KAA). Kompetenshöjande insatser planeras inom områden som personal själva anser viktiga för att stötta unga, exempelvis psykisk hälsa, digital stress och metoder som ACT. Projektet ska, utifrån kompetenshöjande insatserna, utveckla arbetssätt och nya metoder och vardagsnära verktyg för berörd personal. Centrala delar av projektet är därför att vidareutveckla en digital verktygslåda (Klasstid) som gymnasieskolans mentorer använder självständigt och/eller i samverkan med elevhälsa/SYV. Dessutom ska projektet ta fram en motivationshöjande struktur för hur personal inom KAA kan stötta ungdomar som varken studerar eller arbetar. 1 plats(er). ARBETSUPPGIFTER Som processledare arbetar du nära verksamheten och ansvarar för att utveckla, testa och förbättra metoder inom projektet Trygga möten. Du har en nyckelroll i att utveckla innehållet i den digitala verktygslådan Klasstid och struktur för KAA:s arbete. Uppdraget är operativt, relationsbaserat och utvecklingsinriktat. I dina arbetsuppgifter ingår att: • Testa och utvärdera metoder och verktyg i praktiken • Stödja personal i användning av nya arbetssätt • Samla in behov och erfarenheter från verksamheten • Utveckla och strukturera innehåll i Klasstid • Ta fram och pröva upplägg för KAA:s struktur • Bidra till att bygga hållbara arbetssätt (t.ex. årshjul) • Säkerställa att metoder fungerar i vardagen KVALIFIKATIONER Vi söker dig som: • Har erfarenhet av arbete med unga • Har pedagogisk kompetens • Har ett intresse för metodutveckling • Är relationsskapande och lyhörd • Trivs med att arbeta praktiskt och nära verksamheter • Har god förmåga att omsätta behov till konkreta lösningar Meriterande: erfarenhet av KAA, eller annat arbete med unga som varken studerar eller arbetar, elevhälsa eller annan skolverksamhet. Akademisk examen inom pedagogik, sociologi, hälsovetenskap, barn- och ungdomsvetenskap eller motsvarande som arbetsgivaren bedömer likvärdig. Vi erbjuder: • En central roll i utvecklingen av konkreta arbetssätt för unga • Möjlighet att arbeta nära verksamhet och skapa direkt nytta • Ett projekt med tydligt fokus på kvalitet och långsiktig effekt Sista dag för ansökan: 1 augusti. Urval sker tidigast 12 augusti. Anställningsform: projektanställning (tidsbegränsad) 1 oktober 2026 - 1 juni 2029. Tillträde: 1 oktober 2026, eller enligt överenskommelse. Om du blir aktuell för tjänsten kommer du behöva visa ett godkänt utdrag ur belastningsregistret. Varmt Välkommen med din ansökan! Anställningsform: Tidsbegränsad anställning. Varaktighet: 6 månader eller längre, upphör: 2029-06-01 . Luleå kommun är en av Norrbottens största arbetsgivare med en stark framtidstro. Vi arbetar för att skapa en växande och livskraftig kommun med plats för 100 000 invånare. Vårt mål är ett hållbart samhälle med livskvalitet för både dagens och framtidens Luleåbor. Här spelar vi alla en viktig roll - varje dag, året om, för Luleå. Vi strävar efter jämställdhet och ser mångfald som en styrka. Vi välkomnar medarbetare med olika bakgrunder och arbetar för en tillgänglig arbetsmiljö för alla. Luleå kommun ser heltid som en rättighet och deltid som en möjlighet. Att bo i Luleå innebär en balans mellan arbete och fritid. Här kan du njuta av norrländska vintrar, ljusa somrar och en trygg, familjevänlig miljö. I Luleå finns ett rikt kulturliv, friluftsliv och en stark gemenskap med fokus på innovation och hållbarhet. Tips! Vill du flytta till Luleå? www.flyttatilllulea.se Nyfiken på andra spännande jobb? www.lulea.se/ledigajobb Följ oss på Luleå kommuns LinkedIn
Vid kusten en timme från Stockholm ligger Nyköping. En modern och snabbt växande kommun med god service. Här är avstånden mindre, naturen närmare och livet lite enklare. Att arbeta i Nyköpings kommun innebär att bli del av en ambitiös organisation i en spännande tillväxtfas. Bland annat planeras Sveriges första höghastighetsjärnväg - Ostlänken. Ett arbete som kommer påverka vår region positivt under många år framöver, både när det handlar om fler arbetstillfällen och god medborgarservice. Inom Nyköpings kommun arbetar ca 4 000 personer och vår breda organisation med många yrkesgrupper ger dig goda utvecklingsmöjligheter. Här finns många av samhällets viktigaste jobb. Du som väljer att arbeta hos oss kan därför vara säker på att få engagera dig i meningsfulla arbetsuppgifter. Här är du med och gör skillnad, både för enskilda människor och för kommunen i stort. Välkommen till en arbetsplats där möjligheterna växer. Släbroskolan har förskoleklass, klasser från åk 1-6 och fritidshemsverksamhet. I verksamheten deltar ca 440 elever. Verksamheten är organiserad i team. Eleverna och klasserna är i nuläget placerade både på Släbroskolan F-3 och i gamla Oppebyskolan som heter Släbro 4-6 strax bredvid. Under kommande läsår flyttar vi in i en helt nybyggd skola där alla kommer under samma tak. Sammanlagt är vi ca 60 personer som jobbar inom skolenheten. 1 plats(er). ARBETSUPPGIFTER Vi söker grundlärare med inriktning fritidshem/fritidspedagog till Släbroskolan. Du kommer att ingå i ett av våra team i vår fritidshemsverksamhet där du förväntas aktivt bidra med ett lösnings- och resultatorienterat arbetssätt. Du deltar aktivt i verksamhetens utveckling framåt där eleven är i fokus. Vårt arbete är fritidshemsverksamheten med läroplanen som utgångspunkt, där rast verksamheten är en viktigt bit som skapar trygghet och trivsel för våra elever. Tillsammans med skolans personal bygger du trygghet runt elevernas hela skoldag. KVALIFIKATIONER Du är utbildad grundlärare med inriktning fritidshem eller fritidspedagog. Vi söker dig som har ett stort hjärta för elever och deras behov, ett inkluderande synsätt och förmåga att se hur den enskilde elevens behov bäst ska tillgodoses. Du har god förmåga att arbeta med trygghet och studiero. Du har en god samarbetsförmåga och ett gott förhållningssätt gentemot elever och vårdnadshavare. Intervjuer kommer ske löpande. Individuell lönesättning. Anställningsform: Tillsvidareanställning. Varaktighet: Tillsvidare, tillträde: augusti 2026. Vid kusten en timme från Stockholm ligger Nyköping. En snabbt växande kommun med hållbarhetsfokus och god service. Här är avstånden mindre, naturen närmare och livet lite enklare. Att arbeta i Nyköpings kommun innebär att bli del av en ambitiös organisation i en spännande tillväxtfas. Bland annat byggs Ostlänken som är en 16 kilometer ny dubbelspårig järnväg mellan Järna och Linköping. Det byggs också nya resecentrum: ett i centrala Nyköping och ett vid Stockholm Skavsta flygplats. Utvecklingen kommer att påverka vår region positivt under många år framöver, både när det handlar om arbetsmarknad och god medborgarservice. Inom Nyköpings kommun arbetar ca 4 300 personer och vår breda organisation med många yrkesgrupper ger dig goda utvecklingsmöjligheter. Här finns många av samhällets viktigaste jobb. Du som väljer att arbeta hos oss kan därför vara säker på att få engagera dig i meningsfulla arbetsuppgifter. Här är du med och gör skillnad, både för enskilda människor och för kommunen i stort. Välkommen till en arbetsplats där möjligheterna växer. •Provanställning kan komma att tillämpas. •Denna tjänst kan komma att krigsplaceras i kommunens krigsorganisation vilket innebär att kommunen säkerställer tjänsten vid höjd beredskap. •För denna tjänst kan en säkerhetsprövning komma att göras enligt säkerhetsskyddslagen. •Tester i tidigt urval kan komma att användas i denna rekrytering. •När du söker jobb hos oss vill vi att du använder vårt e-rekryteringssystem. På så sätt blir hanteringen av din ansökan effektiv, snabb och säker. •Vi undanber oss alla erbjudanden om annonserings- och rekryteringshjälp i samband med denna annons. •Inom vår verksamhet gäller lagen om registerkontroll (SF 2000:873). Ytterligare information ges i samband med eventuellt anställningserbjudande. •Kontroll av lärarlegitimation görs hos Skolverket. •Tjänsten tillsätts under förutsättning att den inte behöver tas i anspråk för redan anställd personal. #LI-Onsite
1 plats(er). Uppdraget Vill du göra skillnad varje dag? Som barnskötare hos oss har du en viktig roll i att skapa en trygg, stimulerande och inkluderande miljö för våra elever. Uppdraget är riktat mot fritidshemmet och innebär arbete på eftermiddagstid. Tjänsten är 50%. Du deltar tillsammans med kollegor i planering av undervisningsaktiviteter och genomför både ensam och tillsammans annan fritidshemspersonal meningsfulla aktiviteter som främjar elevernas kreativitet, rörelse, gemenskap och lust att lära. Efter skoldagens slut tar du tillsammans med dina kollegor emot eleverna när de kommer till fritids. Du behöver arbeta med stor värme, professionalitet och ett engagemang i varje elev. Varje dag har alla pedagoger på fritids ställtid för att förbereda och gå igenom dagen tillsammans. Vi har ett fritidshem med hög kvalitet där du får möjlighet att bidra med dina erfarenheter och kunskaper. På Frötuna skola tror vi att trygga relationer är grunden för lärande och utveckling. Nu söker vi en engagerad barnskötare som vill vara med och skapa en skoldag där varje elev känner sig sedd, delaktig och betydelsefull. Det här behöver du ha med dig Meriterande Utbildad barnskötare Erfarenhet av liknande uppdrag på en F-6-skola Vidareutbildning inom NPF Vi lägger stor vikt vid personlig lämplighet. Vi söker dig som har kompetens att bidra till våra verksamheter oavsett kön, könsidentitet eller könsuttryck, ålder, etnisk tillhörighet, religion eller annan trosuppfattning, sexuell läggning eller funktionsnedsättning. Norrtälje kommun ingår i finskt förvaltningsområde och vi ser positivt på om du är finsktalande eller om du kan något av minoritetsspråken alternativt annat språk. Välkommen till oss Vår vision är tydligen och enkel: Alla barn och unga ska lyckas med sin skolgång. För att uppnå detta arbetar vi hårt varje dag. Vi fokuserar på att skapa en inkluderande och stödjande skolmiljö där varje barn och elev känner sig sedd, hörd och respekterad. Anställningsform, omfattning och start Anställningsform: Visstidsanställning till och med juni 2027 Omfattning: Deltid 50%, arbetstid måndag-fredag 13:00-17:00 Tillträde: 2026-08-10 eller enligt överenskommelse För denna roll ligger ingångslönen normalt mellan 27000-29000kr beroende på erfarenhet och kompetens. Vid tillsvidareanställning kan provanställning komma att tillämpas. Vi intervjuar löpande – så vänta inte med din ansökan! Om oss Vi är Norrtälje – en kommun där gamla traditioner möter nya idéer. Där närheten till storslagen natur och storstadspuls finns inom räckhåll. Här är vi drygt 3 400 medarbetare som varje dag arbetar för att våra drygt 66 000 invånare ska få leva i ett tryggt och välmående samhälle. Här vill vi göra plats för olika perspektiv, tankar och behov. Vi vill hjälpas åt och dela lärdomar, framgångar och glädje medan vi tillsammans utvecklar Norrtälje kommun. Läs gärna mer om vår värdegrund Invånaren först - Allas lika värde - Höga förväntningar (https://www.norrtalje.se/info/kommun-och-politik/organisation-och-styrning/norrtalje-kommuns-vardegrund/) och vår vision Vi ska vara den mest attraktiva och trygga platsen att bo, verka och besöka (https://www.norrtalje.se/info/kommun-och-politik/organisation-och-styrning/var-vision/). Mer om Norrtälje kommun som arbetsgivare kan du läsa här: Vårt erbjudande (https://www.norrtalje.se/info/jobb-och-foretag/jobba-hos-oss/vart-erbjudande/) här hittar du även information om lönesättning, kollektivavtal mm. Lär känna några av våra medarbetare: Möt våra medarbetare (https://www.norrtalje.se/info/jobb-och-foretag/jobba-hos-oss/mot-en-medarbetare/) Anställningsform: Tidsbegränsad anställning. Varaktighet: 6 månader eller längre.
Har du mod att gå före och skapa ett Vallentuna där människor och idéer växer? Vill du arbeta med att stödja enskilda elevers utveckling och delaktighet i skolan? Vi söker nu en elevassistent för ett riktat uppdrag där fokus ligger på att främja elevens självständighet och lärande under hela skoldagen. Vallentuna kommun har mod att gå före. Vår ambition är att ligga i framkant när det gäller innovativa lösningar, smarta arbetssätt och en effektiv organisation. Som medarbetare har du en viktig roll i utvecklingsarbetet. Kommunen som arbetsplats präglas av ett samförstånd mellan politik och verksamhet, där det gemensamma intresset och ansvaret för Vallentunas bästa lyser igenom. Bemötande, tillgänglighet och kundens fokus är viktigt i vårt arbete för goda resultat och ökad kvalitet. Engagemang, samarbete och allas lika värde ska genomsyra vår organisation. Du som söker bör självklart dela våra gemensamma värderingar. Om verksamheten Hagaskolan är en verksamhet där trygghet, studiero samt ordning och reda är det fundament som vi bygger våra elevers akademiska framgångar på. Skolan startade 2019 och är en kommunal grundskola för elever i årskurs F-9 med cirka 850 elever och 100 medarbetare. Hagaskolan är belägen nära Vallentuna centrum med goda kommunikationer och naturen inpå knuten. Här finns ändamålsenliga lokaler, uteklassrum samt en stor, fin skolgård som inbjuder till såväl socialt som kunskapsmässigt lärande. Hagaskolan är sedan våren 2022 en ackrediterad Erasmus+-skola vilket innebär att vi satsar extra mycket på internationalisering. Arbetsuppgifter I den här rollen arbetar du nära en enskild elev som är i behov av assistans under hela skoldagen. Uppdraget innebär att följa och stötta eleven i skolans alla olika miljöer och situationer – i klassrummet, under raster samt i sociala sammanhang. Arbetet är utformat för att möta elevens specifika behov, där det övergripande målet alltid är att stärka elevens självständighet genom att anpassa aktiviteter och situationer så att eleven kan delta så självständigt som möjligt utifrån sina förutsättningar. I rollen som elevassistent ger du ett målinriktat pedagogiskt och praktiskt stöd för att tillgängliggöra undervisningen och skolmiljön under lektioner och raster. I arbetet ingår även att ge det praktiska stöd som behövs vid allmän daglig livsföring (ADL). Genom att anpassa aktiviteter och situationer utifrån elevens specifika förutsättningar arbetar du aktivt för att främja och stärka elevens självständighet. Vidare vägleder och stöttar du eleven i det sociala samspelet med andra elever och i olika sociala sammanhang. För att säkerställa en kontinuerlig och trygg skolgång har du också ett nära samarbete med elevens lärare, övrig skolpersonal och vårdnadshavare. Kvalifikationer Erfarenhet av arbete med personer med funktionsvariationer I god fysisk form då lyft förekommer Utmärkta kunskaper i det svenska språket Meriterande kvalifikatione Erfarenhet av och kunskap om arbete med personer med synnedsättning Personliga egenskaper Du arbetar mot resultat genom att du visar pålitlighet och tar ansvar för planering och uppföljning av ditt arbete Du stärker relationer genom att du hjälper andra, samarbetar, följer regler och processer och delar information Du utvecklar, förbättrar, söker lösningar, lärande och kunskap på eget initiativ Du är länken, ger service, visar lojalitet utåt och inåt och omvärldsbevakar Gemensamma värderingar syns i ditt bemötande och du stärker dina kollegor när det syns även hos dem Du har hög integritet och professionellt bemötande i alla situationer Information Som arbetsgivare vill vi tillvarata de kvaliteter som en jämn könsfördelning och kulturell mångfald tillför. Vallentuna kommun satsar på kompetensutveckling och ett hållbart arbetsliv. För att ha så goda förutsättningar som möjligt i din medarbetarroll har Vallentuna kommun en medarbetarakademi där du kommer att få utbildning och verktyg. Anställningen är en tidsbegränsad anställning på heltid från 17 augusti 2026 till och med 11 juni 2027. Vi tillämpar individuell lönesättning. Alla som anställs för arbete med barn och ungdomar ska lämna ett registerutdrag ur polismyndighetens belastningsregister, e-tjänst för ansökan via digitalt utdrag eller blankett hittar du här; https://url11.mailanyone.net/scanner?m=1qR630-0008RL-60&d=4%7Cmail%2F365%2F1690960200%2F1qR630-0008RL-60%7Cin11c%7C57e1b682%7C13778492%7C10514287%7C64CA021A83FDB8A0B13554BFCEB22681&o=%2Fphto%3A%2Fptseelib.s%2Fsnnselsnigateire%3Ftrtgsp_mtiamamcaugn%26drg%3Dt%3D_mtowdpmk3260ts&s=tA9bKjUxw_DG02NtfEM9sc3rm5c Inför all nyanställning utför Vallentuna kommun bakgrundskontroll. För att kvalitetssäkra rekryteringsprocessen använder vi verktyget ReachMee. Vi ber dig att skicka in din ansökan genom att klicka på ansökningslänken i annonsen. Vi tar inte emot ansökningar/intresseanmälningar via e-post. Har du några frågor är du välkommen att kontakta oss enligt nedan. Du är varmt välkommen att skicka din ansökan med ett personligt brev och CV senast 5 augusti. För mer information kontakta Anna Andreasson, rektor, anna.andreasson@vallentuna.se Lär dig mer om hur vi arbetar på Hagaskolan och läs reportage med några av Hagaskolans medarbetare och rektor:https://www.vallentuna.se/forskola-och-skola/grundskola-och-fritidshem/grundskolor-i-kommunen/grundskolor-i-centrala-vallentuna/hagaskolan/sa-har-arbetar-vi/ Mer information och fackliga representanter hittar du på https://www.vallentuna.se/naringsliv-och-arbete/arbeta-hos-oss/lokala-fackliga-foretradare/
Vi har en gemensam strategi för utbildningen i vår kommun: att skapa en sammanhållen utbildningskedja som bidrar till ökad likvärdighet, förbättrade studieresultat och attraktiv utbildning. Hos oss ska alla barn, unga och vuxna ha möjlighet att nå sin fulla potential och utveckla sina kunskaper och färdigheter. Vi vet att det bygger på engagerade, kunniga och professionella medarbetare som bedriver en undervisning av hög kvalitet. Vi gör skillnad varje dag och är stolta över vårt uppdrag. Vi har Sveriges viktigaste jobb - vårt uppdrag är att ge unga framtidstro. Vill du vara med och göra skillnad för våra elever i årskurs 1 och på fritids? Ålidhemsskolan söker nu en engagerad resurspedagog som vill bli en viktig del av vårt team! Om Ålidhemsskolan Ålidhemsskolan är en F–9-skola med cirka 380 elever. Vi har den stora fördelen att ha bibliotek, fritidsgård och skola under samma tak, vilket ger fantastiska möjligheter till samverkan och en levande lärmiljö. Skolan arbetar med ett språkutvecklande och interkulturellt förhållningssätt där det kollegiala lärandet står i centrum. Vårt mål är att erbjuda en trygg, respektfull och stimulerande miljö där alla elever kan utvecklas och känna framtidstro. Dina arbetsuppgifter I den här rollen har du ett varierat och spännande uppdrag som sträcker sig över både skoldagen och fritidshemsverksamheten. Du arbetar som resurspedagog i årskurs 1, där du stöttar eleverna för att skapa en trygg och tillgänglig lärmiljö. En dag i veckan ansvarar du för undervisningen i klassen. Efter skoldagens slut möter du eleverna på fritids, där du tillsammans med fritidskolleger skapar en meningsfull fritidstid för eleverna. Om dig Som person är du flexibel och strukturerad. Du trivs i en dynamisk skolmiljö och kan snabbt ställa om efter elevernas behov utan att tappa strukturen. Du har lätt för och tycker om att bygga goda relationer med såväl elever och kollegor som vårdnadshavare. Du ser samarbete som nyckeln till en framgångsrik skolgång och bidrar positivt till teamet runt eleven. Vi lägger stor vikt vid personlig lämplighet. Krav Pedagogisk högskoleutbildning Goda kunskaper i det svenska språket i tal och skrift Giltigt utdrag ur belastningsregistret Meriterande Utbildad lärare i fritidshem eller grundskollärarutbildning åk F-3 Erfarenhet av arbete i de lägre åldrarna (F-3) och inom fritidsverksamhet Välkommen med din ansökan! Om Umeå kommun Umeå kommun är regionens största arbetsgivare med över 13 000 viktiga medarbetare. Vår organisation är indelad i nio förvaltningar och tillsammans jobbar vi för att Umeå ska växa med omtanke. Vår värdegrund utgår från medborgarfokus, öppenhet, tillit och ständiga förbättringar. Tillsammans med oss får du jobba i samhällsviktiga uppdrag där du bidrar till att Umeå fortsätter vara tryggt, säkert och roligt. Umeå är norra Sveriges största stad med ett rikt utbud av upplevelser och möjligheter. Vi är en förenings- och kulturstad som erbjuder ett rikare liv även utanför jobbet. Här kan du ta del av hur det är att leva och bo i Umeå: Flytta - Umeå kommun Vi ska bli fler och därför söker vi kanske just dig? Vill du också mer? Vi erbjuder schyssta villkor, bra förmåner och goda utvecklingsmöjligheter för ett livslångt lärande, samt jobb som är viktiga för alla dem som lever och verkar här. Vi ser fram emot att höra från dig.
Våra 1300 medarbetare spelar en viktig roll för Sjöbos utveckling och välfärd. Vi strävar kontinuerligt efter att bli en mer attraktiv och jämlik arbetsgivare, och erbjuder våra medarbetare ett brett friskvårdsutbud, rökfri arbetstid och flexibla arbetstider där det är möjligt. Emanuelskolan är en F-6-skola i centrala Sjöbo med cirka 350 elever. Här arbetar vi tillsammans – elever, vårdnadshavare och professioner – för att skapa en trygg, inkluderande och utvecklande miljö där alla elever får möjlighet att lyckas. Vi ser fritidshemmet som en central del av elevernas utbildning och utveckling. Genom undervisning, lek, rörelse och meningsfulla sammanhang får eleverna möjlighet att utveckla social kompetens, kreativitet, självständighet och tilltro till den egna förmågan. Hos oss är fritidshemmet inte en verksamhet vid sidan av skolan utan det är en viktig del av elevernas hela dag. Språkutvecklande arbetssätt, värdegrundsarbete och ett förebyggande elevhälsoarbete genomsyrar verksamheten. Genom samarbete, analys och reflektion utvecklar vi kontinuerligt vår undervisning. Jag ser fritidshemmet som en av skolans viktigaste arenor för elevers utveckling. Som lärare i fritidshem har du möjlighet att göra skillnad varje dag genom att skapa relationer, väcka nyfikenhet och stärka elevernas självförtroende och framtidstro. På Emanuelskolan utvecklar vi ett fritidshem där undervisning, kvalitet och elevinflytande står i centrum. Vi söker dig som vill vara med och göra skillnad och forma framtidens fritidshem tillsammans med oss.(Emma Walters, rektor) 1 plats(er). ARBETSUPPGIFTER Vi söker dig som vill vara med och utveckla ett fritidshem där undervisningen gör skillnad på riktigt. Som lärare i fritidshem blir du en viktig del av ett engagerat arbetslag med flera legitimerade lärare i fritidshem. Tillsammans planerar, genomför och utvecklar ni undervisningen utifrån fritidshemmets uppdrag och elevernas behov, intressen och förutsättningar. Du ansvarar tillsammans med en kollega för verksamheten i årskurs 3-6 och får möjlighet att vara med och vidareutveckla både innehåll och lärmiljöer. Under skoldagen är du delaktig i skolans rastverksamhet och arbete med aktiva raster. Emanuelskolan deltar i Rörelsesatsningen och ser rörelse, gemenskap och trivsel som viktiga delar av elevernas skoldag och vår ambition är att starta upp Skol-IF. Vi värdesätter också skapande verksamhet, kultur och estetiska lärprocesser som bidrar till elevernas kreativitet, uttrycksförmåga och lust att lära. I rollen ingår bland annat att • Planera, genomföra och utveckla undervisningen i fritidshemmet. • Skapa trygga, inkluderande och stimulerande lärmiljöer. • Främja elevers lärande, utveckling och sociala kompetens genom lek, rörelse, skapande, kultur och estetiska uttrycksformer. • Stärka elevernas inflytande, ansvarstagande och demokratiska förmågor. • Planera och genomföra rastaktiviteter som bidrar till trygghet, rörelse och gemenskap. • Samverka med vårdnadshavare, kollegor och elevhälsa. • Bidra till utvecklingen av fritidshemmets verksamhet och pedagogiska innehåll. Därför ska du välja Emanuelskolan • Du blir en del av ett kompetent arbetslag med flera legitimerade lärare i fritidshem. • Du får möjlighet att påverka, utveckla och sätta din prägel på verksamheten. • Du får utrymme att använda och utveckla dina styrkor inom exempelvis rörelse, skapande, kultur, musik och andra estetiska lärprocesser. • Fritidshemmet har en självklar och viktig roll i skolans utbildningsuppdrag. • Du arbetar nära skolledning, elevhälsa och engagerade kollegor. • Med skogen runt hörnet, närhet till skatepark, lekplatser och idrottshallar har du stora möjligheter att skapa en varierad och kreativ undervisning där lärandet får ta plats både inne och ute. • Du får vara med och göra skillnad för elever varje dag. KVALIFIKATIONER Vi söker dig som: • Är legitimerad lärare i fritidshem. • Har god kunskap om och erfarenhet av att arbeta utifrån Lgr22. • Skapar trygga, tillgängliga och inspirerande lärmiljöer. • Ser relationer som grunden för elevers lärande och utveckling. • Är engagerad, initiativrik och nyfiken i ditt pedagogiska uppdrag. • Har ett tydligt ledarskap och en god förmåga att skapa struktur. • Är en lagspelare som bidrar till samarbete och utveckling. • Kommunicerar väl i tal och skrift på svenska. Meriterande • Erfarenhet av språk- och kunskapsutvecklande arbetssätt. • Erfarenhet av digitala verktyg och AI i undervisningen. • Erfarenhet av utvecklingsarbete inom lärmiljöer, inkludering eller elevinflytande. • Erfarenhet av rastverksamhet och rörelsefrämjande aktiviteter. • Intresse för eller erfarenhet av skapande verksamhet, kultur, musik, drama eller andra estetiska uttrycksformer. • Behörighet att undervisa i ett eller flera ämnen Personliga egenskaper Du drivs av att göra skillnad för elever och ser möjligheter snarare än hinder. Du är trygg i din yrkesroll, prestigelös i samarbetet med andra och har mod att pröva nya idéer för att utveckla undervisningen och verksamheten. Vi lägger stor vikt vid personlig lämplighet. Intervjuer genomförs den 6 och7 augusti. Löneform: Månadslön. Anställningsform: Tillsvidareanställning. Varaktighet:, tillträde: enligt överenskommelse. Arbetstid: Dagtid. Medarbetare sökes under förutsättningen att tjänsten inte måste tas i anspråk av redan anställd personal eller personer med företrädesrätt. Inför rekryteringsarbetet har Sjöbo kommun noggrant tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanber oss därför bestämt kontakt med mediesäljare, rekryteringssajter och liknande. Vi värdesätter de kvaliteter som mångfald och jämn könsfördelning tillför verksamheten och ser därför gärna sökande med olika bakgrund och livserfarenhet till tjänsten. Sjöbo är en expansiv kommun mitt i södra Skåne. Här bor 19 500 invånare som har nära till den omväxlande naturen och många olika boendeformer att välja på.
Hos oss i Region Dalarna får du ett meningsfullt arbete där du kan göra skillnad. Tillsammans arbetar vi för ett hållbart Dalarna med utvecklingskraft i länets alla delar. Om verksamheten Vill du ha en nyckelroll i en skola där din struktur och administrativa förmåga bidrar till att verksamheten fungerar varje dag? Vi söker en skoladministratör som trivs i en omväxlande roll med många möten och samarbeten och som vill vara med och skapa de bästa förutsättningarna för elever, medarbetare och skolledning. Du blir en del av en levande och utåtriktad verksamhet med ungdomar i centrum och en arbetsmiljö präglad av aktivitet, samarbete och många kontakter. Musikkonservatoriet Falun erbjuder utbildning på både gymnasial och eftergymnasial nivå, med musik som gemensam inriktning. Verksamheten omfattar en gymnasial spetsutbildning samt en eftergymnasial konst- och kulturutbildning som förbereder för fortsatta studier och en professionell verksamhet inom musikområdet. Hos oss arbetar vi tillsammans för att skapa en trygg, utvecklande och välfungerande skolmiljö där administrationen är en viktig del av helheten. Som skoladministratör har du en central roll i verksamheten och fungerar som ett nav i det administrativa arbetet. Du arbetar nära rektor, lärare och övriga medarbetare och bidrar till att skapa de bästa förutsättningarna för skolans elever och medarbetare. Hos oss får du ett självständigt och omväxlande arbete där du blir en viktig del av skolans dagliga verksamhet. Du arbetar tillsammans med engagerade kollegor i en kreativ utbildningsmiljö där musik, utveckling och höga ambitioner präglar verksamheten. Arbetsuppgifter Rollen är bred och varierad och innehåller både återkommande administrativa och praktiska uppgifter som uppstår i skolans vardag, till exempel elevadministration personaladministration, bland annat registrering av frånvaro och administration kring personalärenden fakturahantering och enklare ekonomiadministration inköp, beställning och uppföljning av förbrukningsmaterial samt andra varor och tjänster för skolans dagliga verksamhet kontorsansvar stöd till skolledning och medarbetare i administrativa frågor kontakt med elever, vårdnadshavare och externa samarbetspartners utveckling och kvalitetssäkring av administrativa rutiner och arbetssätt Arbetet präglas av ett stundtals högt tempo där du behöver kunna prioritera mellan olika uppgifter, hantera avbrott och samtidigt säkerställa att arbetet blir korrekt. Kvalifikationer Du har god digital kompetens och känner dig trygg i att arbeta i flera administrativa system samtidigt. Du uttrycker dig väl på svenska i både tal och skrift och har lätt för att ta till dig nya arbetssätt och digitala verktyg. Som person är du strukturerad och ansvarstagande. Du planerar ditt arbete väl, håller ordning även när arbetsdagen förändras och har förmåga att slutföra det du påbörjar. Du arbetar självständigt, men ser också värdet av ett nära samarbete med kollegor och bidrar till en god arbetsmiljö. Eftersom rollen innebär många kontakter behöver du ha ett professionellt och serviceinriktat bemötande. Du trivs i en levande och dynamisk skolmiljö där många människor är i rörelse och där tempot och ljudnivån stundtals kan vara hög. Du har lätt för att behålla fokus även när det händer mycket omkring dig och kan hantera situationer där flera saker behöver lösas samtidigt. Du uppskattar kontakten med ungdomar och bidrar till att skapa en välkomnande, trygg och positiv miljö för eleverna. När det behövs kan du sätta tydliga gränser och fatta beslut utifrån verksamhetens behov. Vi söker dig som är prestigelös, flexibel och lösningsorienterad. Du ser det som naturligt att bidra där det behövs och tar dig an både stora och små arbetsuppgifter med samma engagemang. Du hjälper gärna till även utanför ditt huvudsakliga ansvarsområde när verksamheten kräver det och har ett positivt förhållningssätt till nya och oväntade uppgifter. Du har intresse för att utveckla administrativa processer och bidrar aktivt till att verksamheten håller hög kvalitet. Vi lägger stor vikt vid personlig lämplighet. Skallkrav: Fullständig gymnasieexamen Minst tre års erfarenhet av administrativt arbete Mycket god förmåga att uttrycka dig på svenska i tal och skrift. Meriterande: Erfarenhet av arbete med elevadministration, personaladministration eller liknande administrativa processer inom skola, utbildningsverksamhet eller annan offentlig verksamhet Välkommen med din ansökan och CV senast 5 augusti. Urval och intervjuer kan komma att ske löpande under ansökningstiden. AnsökanHar du skyddade personuppgifter ska du inte ansöka via systemet, utan kontakta rekryterande chef direkt Vi tar interna referenser på nuvarande och tidigare anställda i Region Dalarna På Att söka jobb hos oss - Region Dalarna kan du läsa mer om Region Dalarna som arbetsgivare, vår värdegrund, arbetsmiljö, förmåner samt vilka kontroller som görs inför anställning Vi har gjort vårt medieval och avböjer kontakt från sälj- och rekryteringsföretag Detta arbete innebär direkt och regelbunden kontakt med barn och/eller ungdomar. Innan erbjudande om anställning kan ske, måste du som sökande uppvisa utdrag ur Polisens belastningsregister via ett digitalt registerutdrag alternativt i obrutet kuvert enligt lag 2013:852 eller 2000:873. Mer information finns här: Belastningsregistret - begär utdrag (polisen.se). Kontakter fritext Skicka sms med ditt namn och ärende så ringer jag upp Fackliga kontaktuppgifter Fackförbund - Region Dalarna
VI VILL HA SVERIGES LYCKLIGASTE INVÅNARE. ÄR DU MED OSS? I Flens kommun satsar vi på att bygga något långsiktigt. Ett samhälle där människor trivs, växer och stannar kvar. Vår nya och modiga vision, Flen – Sveriges lyckligaste kommun, är mer än bara ord. Det är en riktning vi valt tillsammans och en påminnelse om vilka vi är till för. I varje möte med en invånare, i varje beslut vi fattar, i varje vardag vi formar – ska vi tänka med hjärtat. Och det börjar med oss. Nu söker vi fritidslärare till Malmaskolans fritidshem. DET HÄR BLIR DINA ARBETSUPPGIFTER Vi söker dig som vill vara en del i vår verksamhet som lärare i fritidshem och som kan anpassa verksamheten utifrån elevens behov för att våra elever utifrån sina förutsättningar ska kunna utvecklas så långt som möjligt. Vi söker dig som är legitimerad fritidslärare, gärna i kombination med ett annat ämne. Du ska ha kunskaper om styrdokument och undervisa utifrån dessa. Du är en viktig pusselbit i arbetet med att möta elevens behov och ge det stöd som behövs för elevens lärande och personliga utveckling. Tillsammans med övrig skolpersonal deltar du aktivt i skolans utvecklingsarbete. Du förväntas ha ett tydligt ledarskap och förmåga att anpassa ditt ledarskap utifrån situationer och behov. Din placering blir i vår fritidshemsverksamhet på Malmaskolan. Du blir en nyckelperson i ett engagerat arbetslag där nära samarbete och flexibilitet är nyckeln till framgång. Du förväntas arbeta kollegialt tillsammans med dina kollegor i planering och genomförande av verksamheten. Ni har ett nära samarbete med varandra och med övriga arbetslag samt med andra skolor genom fritidshemmens nätverk. FÖR DEN HÄR ROLLEN KRÄVS ATT DU: förutom kompetenser inom området och en pedagogisk examen, har goda dokumenterade kunskaper inom pedagogisk verksamhet. har ett tydligt ledarskap i verksamheten. DET HÄR VÄRDERAR VI HÖGT Kombination med ett praktiskt-estetiskt ämne. Erfarenhet av att arbeta och bemöta elever med olika behov Förmåga att bygga goda relationer. Ser vikten av, och främjar till undervisning i goda lämiljöer. DINA PERSONLIGA EGENSKAPER Malmaskolan F-9 tillsammans med Bettna skola F-6 är de enheter som tillsammans utgör rektorsområdet. Vår grundläggande filosofi är att bygga starka samarbeten och skapa förtroendefulla relationer mellan elever, skola och hem. Vi strävar efter att varje dag präglas av lärande och trygghet för både elever och personal. Malmaskolan F-9 ligger i Malmköping och består av cirka 400 elever och Bettna skola är en liten landsbygdsskola med cirka 65 elever. Som kollega hos oss blir du en viktig del i ett arbetslag där vi gemensamt strävar efter att driva och utveckla skolan. Du bidrar till att forma en lärandemiljö och meningsfull fritid där varje elev ges möjlighet att nå sina mål. Vi arbetar till stor del med kollegialt lärande då vi ser det som en styrka att dela erfarenheter och kompetenser med varandra och genom det höja kvaliteten på vår undervisning ytterligare. Vi söker dig som är en engagerad lärare i skola och fritidshem och som brinner för att skapa en meningsfull, stimulerande och trygg lärandemiljö för våra elever under hela den samlade skoldagen. Vi lägger stor vikt vid personlig lämplighet. VARFÖR JOBBA HOS OSS? I Flens kommun vill vi ge dig goda förutsättningar att trivas både på och utanför jobbet. Vi erbjuder bland annat semesterväxling, friskvårdsbidrag och ersättning för patientavgifter upp till högkostnadsskydd – och det finns fler förmåner än så. Många av våra arbetsplatser har dessutom goda pendlingsmöjligheter. Stadshuset i Flen ligger bara ett stenkast från tåg- och busstationen. REDO ATT SÖKA? Ansökningar och intervjuer hanteras löpande under rekryteringsprocessen. Heltid Vi tillämpar i vissa fall provanställning. Tillträde enligt överenskommelse. Individuell lönesättning. (Lönespann: Lag från och med juni 2026). Vi behöver din ansökan snarast, då intervjuer sker löpande. Anställning kan endast ske efter att vi har kontrollerat arbetstillståndet, i enlighet med utlänningsförordningen. I samband med intervjun behöver du styrka ditt medborgarskap. Det gör du antingen genom att visa pass, eller personbevis tillsammans med en giltig ID-handling. Om du inte är medborgare i Sverige, EU, EES eller Schweiz behöver du istället visa att du har ett giltigt arbetstillstånd – eller att du är undantagen från kravet på arbetstillstånd. Som sökande ansvarar du för att dokumentera din kompetens tydligt, så att vi kan göra en saklig och rättvis bedömning av din ansökan. Vid arbete med barn och ungdomar krävs utdrag ur polisens belastningsregister innan anställning. Fackliga ombud nås via Kontaktcenter: 0157- 43 00 00 OBS! Om du har skyddade personuppgifter ska du inte skicka in ansökan via vårt system. Vänd dig till kommunens webbplats eller till Kontaktcenter för instruktioner. Varmt välkommen till Flen!
Ref: 20261598 Arbetsuppgifter Nu har du chansen! Är du en av dem vi söker? Nu söker vi på Apelgårdsskolan grundlärare i fritidshem! Du kommer tillhöra vårt arbetslag på fritids och blir en del av ett härligt gäng bestående av många grundlärare i fritidshem mfl som strävar för varje elevs bästa skola! På Apelgårdsskolan erbjuds du möjlighet till utveckling, få möjligheten att arbeta tillsammans med flera grundlärare i fritidshem, vara med att utveckla verksamheten tillsammans med kollegor och skolledning, spännande uppdrag. Under detta läsår har vi på skolan fokus på läsning men på fritidshemmet har vi även ett utvecklingsarbete där vi arbetar med vetenskapliga metoder och beprövad erfarenhet. Du leds av en chef som är lyhörd, tydlig och som arbetar med tillitsbaserat ledarskap. Som grundlärare i fritidshem hos oss planerar och genomför du undervisningen samt bedömer eleverna i vårt fritidshem. Utifrån läroplan och styrdokument skapar vi tillsammans en trygg miljö i fritidshemmet som syftar till att stärka våra elever i såväl deras kunskapsutveckling som i deras personliga utveckling samtidigt som de får en meningsfull fritid. I fritidshemmet strävar vi också efter att främja allsidiga kontakter, social gemenskap och stärka grupprelationer. Under tiden våra elever går i skolan samverkar du med vår skolpersonal. Tillsammans skapar vi en verksamhet som möter våra elever och vårdnadshavare på bästa sätt utifrån deras individuella behov! Kvalifikationer Vi söker dig som är legitimerad grundlärare i fritidshem Det är meriterande om du har behörighet att undervisa i musik. Det är meriterande om du har tidigare erfarenhet från yrket samt arbetat med elever med NPF. Du har en god insikt och kunskap i skolans styrdokument och tillämpar dessa i ditt dagliga arbete. Vidare har du en god didaktisk och pedagogisk förmåga som gör att du självständigt kan leda och organisera ditt arbete för att skapa en studiero och en god lärmiljö, för våra elever, under hela dagen. Din undervisning är modern och utifrån evidensbaserad forskning utvecklar ditt arbete och med en god kännedom och vana arbetar du effektivt med relevanta digitala verktyg. För att passa som grundlärare i fritidshem hos oss är det viktigt att du har lätt för att samarbeta med flera olika yrkeskompetenser, lyhörd, prestigelös, strukturerad och kommunikativ. Vi ser att du är tydlig i ditt ledarskap och trygg i din roll som grundlärare i fritidshem. Att du brinner för att arbeta på just fritidshem ser vi som en självklarhet! Välkommen med din ansökan! Om arbetsplatsen Välkommen till oss på Apelgårdsskolan! Vi är en F-9 skola med cirka 340 elever i nordvästra delen av Rosengård i anslutning till fina grönområden. På Apelgårdsskolan sätter vi ett stort fokus på samarbete och har höga förväntningar på varandra. Vi arbetar systematiskt tillsammans med ett målinriktat utvecklingsarbete där språkutvecklande ämnesundervisning, elevdelaktighet och samarbete mellan skola och omvärlden är något vi lägger vikt vid. Hos oss är ett kollaborativt lärande och ett kollegialt arbetssätt ett medel för att utveckla sig själv, kollegiet och eleverna. Vi arbetar också mycket med digitalisering och teknologi som vi ser är viktiga acceleratorer för lärandet. Apelgårdsskolan är en skola som gör skillnad, vi gör det tillsammans, alltid fokus på elevens lärande. Grundskoleförvaltningen – stadens största förvaltning med ca 80 skolor, 6500 medarbetare och 36000 elever erbjuder en arbetsplats för alla. Här vill vi växa, utvecklas och utmanas i vårt lärande tillsammans – varje dag. Vi ser till att alla får en god arbetsmiljö och satsar på ledarskap. Tillsammans arbetar vi alla för varje elevs bästa skola! Malmö stads verksamheter är organiserade i 14 förvaltningar. Vårt gemensamma uppdrag är att skapa välfärd och hållbar samhällsutveckling. Tillsammans med Malmöborna utvecklar vi en ännu bättre stad att bo, verka och vara i; olikheter, livserfarenheter och talanger gör Malmö till en smart stad i hjärtat av Europa. Världens kunskap finns här. Läs om Malmö stad som arbetsgivare här https://site201.reachmee.com/malmostad/malmo.se/jobb Som kandidat rekommenderas du att kontrollera din skräppost under ansökningstiden, för att säkerställa att du inte missar svarsmejl från Malmö stad. Information om tjänsten Anställningsform: Tillsvidare Omfattning: Heltid Antal tjänster: 1 Tillträde: Enligt överenskommelse Övrigt Observera att vi i Malmö stad tagit bort det personliga brevet från ansökningsprocessen och ersatt det med urvalsfrågor, detta för en mer inkluderande rekryteringsprocess och en effektiv kandidatupplevelse för dig som söker jobb hos oss. Dina svar blir en viktig del i vårt urvalsarbete. Enligt skollagen krävs uppvisande av utdrag ur polisens brotts och misstankeregister vid anställning inom förskola, skola och skolbarnomsorg. För att värna om din personliga integritet ber vi dig att inte att bifoga dit utdrag ur brotts och misstankeregistret i din ansökan till oss. Om det blir aktuellt för tjänsten du söker kommer vi att efterfråga detta senare i processen. Om du vill vara förberedd finns utdraget här att hämta: https://polisen.se/tjanster-tillstand/belastningsregistret/skola-eller-forskola/ Malmö stad strävar efter att medarbetarna ska representera den mångfald som finns i vår stad. Vi välkomnar därför sökande som kan bidra till att vi som arbetsgivare kan uppfylla Malmöbornas behov. För att skicka in din ansökan, klicka på ansök nedan. Har du några frågor gällande tjänsten kontakta kontaktpersonerna i annonsen. Dina ansökningshandlingar är allmänna handlingar och hanteras enligt offentlighetsprincipen. Har du beslut om skyddade personuppgifter ber vi dig kontakta annonsens kontaktperson för alternativ sökväg.
Med Pamoja jobbar du både fritt och tryggt. Jobbet passar dig som letar efter extrajobb med stor flexibilitet. Du kan ändra din kalender hela vägen fram till kl 23.59 dagen innan du ska jobba. Nu söker vi dig som vill jobba på fritids med barn från förskoleklass till åk 6. När du jobbar på fritids börjar dagen ofta i klassrummet där du stöttar lärarna. Under eftermiddagen övergår verksamheten till fritids med fokus på social gemenskap genom bl.a lek, rörelse och skapande aktiviteter. Pamoja är störst i Sverige på vikarier till skola. Vi har avtal med många skolor och har massor av olika, spännande uppdrag. Så funkar jobbet Du jobbar ofta på kort varsel (samma morgon). Du kan jobba mycket eller lite, ofta eller sällan. Vilka arbetsuppgifter just du kan jobba med kommer vi överens om när du anställs. Du matchas sedan alltid personligt till dina uppdrag (baserat på dina önskemål och din kompetens). Jobbet sköter du enkelt i vår smarta app. Dessutom har du alltid en personlig kontakt med vår support som stöttar dig när du behöver - före, under och efter jobbet. Du jobbar tryggt med kollektivavtal. Självklart får du en ordentlig introduktion till jobbet innan du börjar. Vad behöver du kunna? Du behöver ha en gymnasieexamen. Du behöver ha erfarenhet av att ha jobbat med barn och unga i förskola, grundskola eller annan pedagogisk verksamhet. Du behöver också vara beredd att ta ansvar och initiativ och vilja samarbeta med andra. Du har stor frihet att ändra din kalender - men du behöver vara beredd att jobba som du lovar. Du behöver kunna jobba minst 2 dagar i veckan (Är du student? Då behöver du kunna jobba minst 1 dag/vecka). Du ska vilja vara en bra förebild för alla du möter i jobbet! Så söker du jobbet Vår rekryteringsprocess är modern, snabb och fördomsfri. Du börjar med att svara på några frågor. Efter det får du ett mejl med en länk till vårt jobbtest. Syftet är att vi ska förstå mer om dig. Efter testet hör vi av oss om nästa steg. Om du går vidare ses vi för mer info och intervju. Då tar vi reda på hur just du kan jobba med Pamoja. Har du frågor? Chatta, ring eller mejla! Lycka till! Läs mer och sök jobb på https://workpamoja.com/sok-jobb/ #jobbjustnu
Det här erbjuder vi dig! I rektorsområdet ingår Tyringe, Finja, Röke och Västra Torup årskurserna F-6 samt fritidshem. Du kommer att ingå i en ledningsgrupp där uppdragen och arbetsuppgifterna fördelas på en rektor och två biträdande rektorer. I grundskolans ledningsgrupp arbetar vi tillsammans med ledarskap för att utveckla ledarstrategier för att hantera uppdraget som skolledare. Du kommer att erbjudas samma möjlighet att utveckla ditt ledarskap och får arbeta med, ta ansvar för och hantera varierande uppdrag så som att leda, planera och utveckla skolans pedagogiska arbete utifrån delegation. Rektorstjänsten ingår i en av våra fyra strategiska ledningsgrupper i grundskolan, där du tillsammans med andra skolledare ges möjlighet till att förädla och utveckla ledarstrategier, ett kollektivt lärande och finna stöd i skolledaruppdraget. De fyra strategiska ledningsgrupperna arbetar även tillsammans med behov och förutsättningar inom hela verksamhetsgrenen grundskola. Hos oss får du möjlighet att växa i ditt ledarskap och arbeta med många olika uppdrag så som att leda, planera och utveckla skolans pedagogiska arbete utifrån delegation. Du ska aktivt delta i den dagliga verksamheten och skapa förutsättningar för elever och medarbetare i det systematiska kvalitetsarbetet mot att nå uppsatta mål med styrdokumenten som utgångspunkt. I arbetet ingår även hälsofrämjande och förebyggande elevhälsoarbete samt föräldrakontakter. Fördelningen av elev-, personal-, arbetsmiljö- och budgetansvar beslutas inom ramen för rektors inre organisation. Hässleholms kommun strävar efter att skapa de bästa förutsättningar för ett hållbart arbetsliv, där du kan trivas, må bra och uppleva arbetsglädje. Vi erbjuder våra medarbetare förmåner så som friskvårdsbidrag och möjligheten att byta semesterdagstillägg mot lediga dagar. Vem är du? Vi söker dig som har en högskoleutbildning med pedagogisk inriktning. Du har erfarenhet av ett skolledaruppdrag eller arbetsledande roll, gärna inom offentlig förvaltning eller från någon form av pedagogisk eller utbildningsverksamhet. Så väl erfarenhet från grundskolans verksamhetsområde som rektorsprogrammet är meriterande. För att hantera rektorsuppdraget ser vi att du har en mycket god IT-kompetens då du kommer att arbeta i ett antal olika verksamhetssystem exempelvis Visma, WinLas och Office 365. Vi ser att du är en flexibel lagspelare som kommer att ingå i vårt ledningsteam och som har god förmåga att se till hela verksamhetens förutsättningar och behov, och samtidigt ansvara för egna specifika ansvarsområden. Som person har du goda ledaregenskaper och utvecklade ledarstrategier för att driva skolans arbete. Vidare är du närvarande och har förmåga att inspirera och engagera dina medarbetare. Du har ett demokratiskt arbetssätt samt en god förmåga att identifiera och analysera behov, orsak och verkan i verksamheten. I rollen behöver du kunna anpassa ditt ledarskap och fatta beslut utifrån verksamhetens behov. Du behöver vara väl orienterad i våra styrdokument och annan lagstiftning som reglerar verksamheten. Vi utgår från att du är trygg i din profession, positiv, målinriktad och organiserad samt har en stor drivkraft när det gäller skolans utvecklingsprocesser. Mångfald ser du som en tillgång i verksamheten. Du är kommunikativ och ser vikten av att bygga och upprätthålla goda relationer. Vi förväntar oss att du har god samarbetsförmåga gentemot elever, föräldrar, medarbetare och övrig skolledning. Övrigt Första intervjun är planerad till tisdag 11/8. För de kandidater som går vidare i processen är andra intervju planerad till måndag 17/8. Du ska dela värderingar och förhållningssätt som beskrivs i vår medarbetar- och ledarpolicy. Hässleholms kommuns medarbetar- och ledarpolicy Utdrag ur polisens belastnings- och misstankeregister ska uppvisas före anställning. Du kan hämta det på Polisens hemsida. Belastningsregistret - begära utdrag | Polismyndigheten Då det förekommer arbetsuppgifter som kan komma att kräva signering av specifika dokument förutsätter tjänsten att du har en privat mobiltelefon där du kan identifiera dig med Mobilt BankID. För dig med skyddade personuppgifter hänvisar vi till rekryterande chef för vidare information kring hur du ansöker. Innan anställning behöver du visa upp pass/nationellt id. Har du medborgarskap från ett land utanför EU/EES behöver du också visa upp ditt arbetstillstånd eller uppehållstillstånd. Detta för att vi ska kunna säkra din identitet och din rätt att arbeta i Sverige. Inför rekryteringsarbetet har vi tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanber oss därför kontakt med mediesäljare, rekryteringssajter och liknande. Tjänsten tillsätts under förutsättning att vederbörliga beslut fattas. Hässleholms kommun tillämpar individuell och differentierad lönesättning enligt gällande avtal. Om oss Barn- och utbildningsförvaltningen ansvarar för kommunens förskolor, grundskolor, gymnasieskolor, anpassad skola och kulturskola. Vi arbetar gemensamt för en lärmiljö där barn, elever och medarbetare lyckas och får bli sitt bästa. Förvaltningens uppdrag är att samordna, planera och stödja de olika verksamheterna samt arbeta för samordning mellan skola och arbetsliv. Rektorsområde 2 omfattar skolorna i Tyringe, Finja, Röke och Västra Torup med tillhörande fritidshem. Detta ger goda möjligheter till samarbete och utveckling i spännande uppdrag. I området arbetar vi med tre fokusområden: elevernas delaktighet, elevernas språkliga förmåga samt trygghet och studiero. Välkommen att bli en av oss!
Ökat lärande - likvärdighet - mötesplatser; tre viktiga kärnvärden som genomsyrar allt arbete i Nässjö kommuns skolor, den medelstora kommunen med ca 30.000 invånare på det Småländska höglandet. För att förverkliga detta har kommunfullmäktige antagit ett strategiskt och långsiktigt utvecklingsarbete för förskola och skola i Nässjö kommun. Inom barn- och utbildningsförvaltningen arbetar vi medvetet och målinriktat för att ge varje barn och elev de verktyg som krävs för att söka kunskap i livet. Målet är att varje barn och elev ska få utvecklas efter sina förutsättningar och känna glädje och stolthet över sina framgångar. Brinells högstadium är en 7-9 skola där även anpassad grundskola ingår. Vi har cirka 370 elever på skolan. Vår skola präglas av mångfald och inkludering och vi arbetar aktivt med språkutveckling. Här blandas elever från olika kulturer vilket berikar undervisningen och miljön på skolan. Trygghet, ansvar och respekt är skolans ledord och det genomsyrar hela vår verksamhet. Vi anser att ett relationskapande arbete är nyckeln till en bra miljö och lyckade studieresultat. Vi arbetar fokuserat med att skapa goda relationer mellan såväl kollegor, elever och vårdnadshavare. 1 plats(er). ARBETSUPPGIFTER Uppdraget som ungdomscoach på Brinells Högstadium 7-9 innebär att skapa en trygg, inkluderande och meningsfull skolmiljö som främjar elevernas sociala, personliga och kunskapsmässiga utveckling. Genom relationsskapande arbete, vägledning, stöd och delaktighet stärker ungdomscoachen elevernas självkänsla, motivation och framtidstro. Arbetet bedrivs främst under elevernas fria tid, såsom raster och andra sociala sammanhang i skolan, där ungdomscoachen bidrar till trygghet, gemenskap och positiva relationer. Genom aktiviteter, samtal och elevinflytande ges eleverna möjlighet att utveckla ansvarstagande, delaktighet och förmåga att verka i ett demokratiskt och mångkulturellt samhälle. Uppdraget utgår från skolans styrdokument, riktlinjer och policys. I rollen ingår även att aktivt bidra till sin egen, årskurslagets och verksamhetens fortsatta utveckling. Arbetsuppgifter • Skapa en trygg, inkluderande och inbjudande skolmiljö. • Bidra till skolans förebyggande och främjande arbete för trygghet och studiero. • Bygga och upprätthålla förtroendefulla relationer med elever. • Vara en närvarande vuxen i elevernas fria tid, exempelvis under raster och andra sociala sammanhang. • Vara lyhörd för elevernas behov och aktivt delta i samtal och aktiviteter. • Stimulera till positiva relationer, samspel, ansvarstagande och demokratiska värderingar. • Planera, genomföra och utveckla aktiviteter som bidrar till gemenskap, delaktighet och trivsel. • Uppmuntra och stödja elevernas egna initiativ, intressen och utveckling. • Stärka elevernas självkänsla, motivation och framtidstro. • Uppmärksamma elevers olika behov och förutsättningar samt bidra till att rätt stödinsatser initieras vid behov. • Samverka med vårdnadshavare, personal, elevhälsa och andra relevanta aktörer för att skapa goda förutsättningar för elevernas utveckling. • Hålla sig uppdaterad inom relevant forskning, pedagogik och skolutveckling. KVALIFIKATIONER Utbildning Relevant eftergymnasial utbildning med inriktning mot arbete med barn och ungdomar eller annan utbildning som arbetsgivaren bedömer som likvärdig. Övrigt Svenska i tal och skrift Erfarenhet Erfarenhet av arbete med barn och ungdomar, exempelvis inom skola, föreningsliv, fritidsverksamhet eller ideella organisationer är meriterande. Körkort (B-körkort) Stor vikt läggs vid personlig lämplighet. Tjänsten är en visstidsanställning med möjlighet till eventuell tillsvidareanställning. Löneform: Månadslön. Anställningsform: Tidsbegränsad anställning. Varaktighet:, tillträde: 2026-08-13 Eller enligt överenskommelse, upphör: 2027-06-18 . Arbetstid: Dagtid. Läs gärna mer om hur det är att arbeta i Nässjö kommun via www.nassjo.se. För att få effektiv, snabb och säker hantering av din ansökan ber vi dig skicka din ansökan via vårt rekryteringsverktyg. Ansök direkt via länken i annonsen. Om du har skyddad identitet och vill söka den annonserade tjänsten är du välkommen att skicka ansökningshandlingar till hravdelningen@nassjo.se. I mejlet måste det framgå vilken tjänst du söker. Inför rekryteringsarbetet har Nässjö kommun tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanber oss därför bestämt kontakt med mediasäljare, rekryteringssajter och liknande.
Page 1 of 8