Om tjänsten
Beskrivning I grundskoleförvaltningen har vi en trygg och tillitsfull kultur. Vi bryr oss om våra elever och varandra. Vi finns
till för eleverna, vi samarbetar med vårdnadshavarna och varandra, och vi är öppna för nya tankar och idéer. Här skapar vi bra
förutsättningar för den pedagogiska utvecklingen. Bli en av oss! Nu söker vi dig som har ett stort engagemang för att utveckla en
modern verksamhet där vi har fokus på att: öka kvaliteten i undervisningen för att öka elevers lärande. skapa tydligare ansvar,
styrning och ledning för att öka elevers kunskapsresultat. öka likvärdighet mellan skolor för att alla elever ska få tillgång till
undervisning av hög kvalitet samt kompensera för deras olika förutsättningar. Frölundaskolan Bräcke är en anpassad grundskola för
elever i årskurs 1–9. Våra elever läser enligt kursplanerna för ämnen, ämnesområden eller en kombination av dessa. Många av
eleverna har intellektuell funktionsnedsättning i kombination med autism, rörelsenedsättning eller andra funktionsnedsättningar.
Vi arbetar i små undervisningsgrupper med hög vuxennärvaro. I våra arbetslag samarbetar lärare, lärare i fritidshem,
skolstödspedagoger och elevassistenter. Skoldagens undervisning planeras och leds av lärare, medan undervisningen i fritidshemmet
planeras och leds av lärare i fritidshem. Som skolstödspedagog har du en viktig roll i att bidra med fördjupad kompetens kring
metoder, kommunikation och bemötande. Du arbetar nära eleverna under hela dagen och stödjer både elever och kollegor i att
utveckla arbetssätt som stärker elevernas lärande, delaktighet och självständighet. Vi är en utbildningsverksamhet där läroplanens
mål och elevernas rätt till undervisning är utgångspunkten för vårt arbete. Många av våra elever har samtidigt omfattande behov av
stöd i kommunikation, omvårdnad och egenvård. Det kräver ett nära samarbete mellan olika yrkesroller, tydliga arbetssätt och en
gemensam förståelse för elevernas hela skoldag. Arbetsuppgifter Vi söker nu skolstödspedagoger med god kompetens inom autism och
intellektuell funktionsnedsättning, som vill bidra till att utveckla våra arbetssätt och stärka kvaliteten i elevernas utbildning.
Som skolstödspedagog har du ett elevnära uppdrag under hela dagen, både i skolan och i fritidshemmet. Du arbetar direkt med
eleverna i undervisning, kommunikation, sociala sammanhang, omvårdnad och egenvård. Du har också viss riktad planeringstid för att
utveckla det elevstödjande arbetet. En central del av uppdraget är att bidra med fördjupad kompetens inom autism och intellektuell
funktionsnedsättning och omsätta den i praktiskt arbete. Du behöver kunna använda och utveckla arbetssätt inom tydliggörande
pedagogik, kommunikationsstöd, struktur och bemötande utifrån elevernas individuella behov. Som skolstödspedagog är du en förebild
och ett metodstöd för andra vuxna. Du visar och modellerar aktivt arbetssätt i det dagliga arbetet, förklarar varför de används
och följer tillsammans med kollegorna upp hur de fungerar. Du behöver vara trygg i att ta initiativ, vägleda och coacha andra
vuxna samt bidra med konkreta förslag när arbetssätt behöver förändras. Uppdraget kräver att du kan kombinera ett nära arbete med
eleverna med förmågan att se och utveckla arbetslagets gemensamma arbetssätt. Du behöver kunna uppmärksamma vad i lärmiljön,
kommunikationen eller de vuxnas agerande som behöver förändras för att ge eleverna bättre möjligheter att förstå, delta och lära.
Du samarbetar nära med ansvariga lärare och lärare i fritidshemmet för att utveckla hur undervisningen och aktiviteterna kan göras
tillgängliga för eleverna. Du bidrar med observationer, analyser, metodförslag och praktiska lösningar, samtidigt som lärarna
ansvarar för undervisningens mål, planering och uppföljning. I uppdraget ingår att förbereda och genomföra pedagogiska aktiviteter
och lektionsmoment utifrån lärarnas planeringar. Genom att följa eleverna under hela dagen kan du också bidra till att utveckla
gemensamma strategier för kommunikation, struktur och bemötande i både skola och fritidshem. Våra elever har varierande behov av
stöd i omvårdnad och egenvård. Du behöver därför kunna arbeta noggrant och ansvarsfullt, följa individuella rutiner och bidra till
att elevernas behov tillgodoses samtidigt som deras möjligheter till lärande och självständighet tas tillvara. I uppdraget ingår
bland annat att: - Utveckla och anpassa lärmiljöer, struktur och kommunikationsstöd utifrån elevernas behov. - Bidra med kunskap,
erfarenheter och konkreta metoder inom autism och tydliggörande pedagogik. - Modellera arbetssätt, coacha kollegor och bidra till
ett gemensamt professionellt förhållningssätt. - Arbeta aktivt med alternativ och kompletterande kommunikation (AKK) och digitala
hjälpmedel. - Observera och analysera lärsituationer samt föreslå och pröva förändringar i arbetssätt. - Stödja eleverna i
undervisning, fritidshem, omvårdnad och egenvård. - Samarbeta nära med lärare och övriga professioner kring elevernas lärande och
utveckling. Kvalifikationer Vi söker dig som har eftergymnasial utbildning till stödpedagog eller aktiveringspedagog, alternativt
annan eftergymnasial pedagogisk utbildning som arbetsgivaren bedömer likvärdig.” För tjänsten krävs att du har: - Eftergymnasial
utbildning med relevant inriktning. - Erfarenhet av arbete med personer med intellektuell funktionsnedsättning och autism. -
Fördjupad kunskap om autism och praktisk erfarenhet av att använda autismanpassade pedagogiska metoder. - Kunskap om och
erfarenhet av tydliggörande pedagogik, strukturstöd och metoder för bemötande. - Kunskap om alternativ och kompletterande
kommunikation (AKK). - Erfarenhet av att stödja, vägleda eller coacha andra vuxna i deras arbete. - God förmåga att uttrycka dig
på svenska i tal och skrift. - Simkunnighet, eftersom vattenaktiviteter kan ingå i uppdraget. Du behöver ha god förståelse för den
anpassade grundskolans uppdrag och hur undervisning och lärande kan göras tillgängligt för elever med omfattande stödbehov. Det är
meriterande om du har tidigare erfarenhet av arbete i anpassad grundskola eller anpassad gymnasieskola. Vi ser också positivt på
erfarenhet av digitala kommunikationshjälpmedel, dokumentation, omvårdnad och egenvård samt arbete i verksamheter där flera
professioner samarbetar kring eleverna. För att lyckas i rollen behöver du vara trygg i din kompetens och vilja använda den för
att utveckla både elevernas och kollegornas möjligheter att lyckas. Du har förmåga att omsätta kunskap och erfarenhet i konkreta
arbetssätt. Du kan förklara varför en metod används, visa hur den fungerar och följa upp om den ger önskad effekt. Du är nyfiken,
reflekterande och beredd att ompröva arbetssätt när de inte fungerar som avsett. Du behöver också våga ta en ledande roll i det
dagliga arbetet. Det innebär att du kan ta initiativ, skapa struktur, ge konstruktiv återkoppling och bidra till att kollegor
utvecklar sitt arbete. Du gör det med lyhördhet och respekt för andras kompetens och uppdrag. Samtidigt är du väl medveten om att
läraren ansvarar för undervisningens planering, genomförande och uppföljning. Du ser ett nära samarbete med läraren som en
självklar förutsättning för att ditt metodstöd ska bidra till elevernas lärande och utveckling. Du är trygg, strukturerad och har
ett professionellt lugn i mötet med elevernas varierande behov och uttryck. Du ser elevernas möjligheter, uppmuntrar initiativ och
arbetar aktivt för att utveckla deras kommunikation, delaktighet och självständighet. Övrigt Göteborgs Stad tillämpar individuell
och differentierad lönesättning. Här kan du få mer information om bland annat lönestatistik: Lön, ersättningar och förmåner -
Göteborgs Stad Som anställd i vår förvaltning erbjuds du bland annat friskvårdsbidrag, cykelförmån och medarbetarstöd. Enligt
Skollagen ska utdrag ur polisens belastningsregister uppvisas av personer innan de anställs inom förskoleverksamhet, skola och
skolbarnomsorg. Detta beställer du på Polisens hemsida. Inför denna rekrytering har vi tagit ställning till rekryteringskanaler
och därför undanber vi oss ytterligare erbjudanden om kompetensförmedling, annonserings- och rekryteringshjälp. Vi tar endast emot
ansökningar via vårt rekryteringssystem i enlighet med GDPR.