Lärare för studioverksamhet Gröna Dalenskolan, vikariat

Om arbetsplatsen Vill du vara med och göra skillnad för elever när det betyder som mest? Gröna Dalenskolan är en tvåparallellig

F–9-skola som ligger centralt i Håbo kommun med nära tillgång till fotbollsplaner, friidrottsanläggning, sim- och ishall. Skolan

angränsar till Lunaskolan, kommunens anpassade grundskola, som har egna lokaler vägg i vägg med skolan. Vår vision är att eleverna

ska möta en undervisning som är tydlig, tillgänglig och utmanande, och som bidrar till trygghet, studiero och god

kunskapsutveckling. Personalen arbetar kontinuerligt med att följa upp, analysera och utveckla utbildningen utifrån nationella mål

och styrdokument. Genom professionellt samarbete mellan olika yrkesgrupper, hög kompetens och ett hälsofrämjande förhållningssätt

skapar vi lärmiljöer där elevernas utveckling, hälsa och framtidstro står i centrum. På Gröna Dalenskolan är arbetet med tidiga

insatser och tillgängliga lärmiljöer en viktig del av skolans utvecklingsarbete. Vår studio för årskurs 1–3 är en central

verksamhet där elever får det stöd de behöver för att lyckas tidigt i sin skolgång och utveckla tilltro till sin egen förmåga.

Dina arbetsuppgifter

Vi söker en engagerad och skicklig lärare till vår studio för årskurs 1–3. Tjänsten är ett vikariat på heltid

med start i januari 2027. I studion arbetar du med elever som har åtgärdsprogram samt elever som är i behov av tidiga riktade

insatser. Du ansvarar för att planera, genomföra och följa upp undervisning och stödinsatser som stärker elevernas

kunskapsutveckling, självständighet och delaktighet i skolan. Arbetet sker både individuellt och i mindre undervisningsgrupper. Du

samverkar nära klasslärare, speciallärare, specialpedagog, elevhälsoteam och vårdnadshavare för att skapa en helhetsbild av

elevens behov och säkerställa att rätt insatser sätts in i rätt tid. Vi söker dig som har förmåga att analysera elevers behov,

anpassa undervisningen utifrån individuella förutsättningar och arbeta systematiskt med uppföljning och utvärdering av insatsernas

effekt. Du ser värdet av att arbeta förebyggande och främjande, och har en stark övertygelse om att alla elever kan utvecklas med

rätt stöd. Du blir en viktig del av skolans arbete för att tidigt upptäcka och möta elevers behov innan svårigheterna växer sig

större. Genom ditt arbete bidrar du till ökad måluppfyllelse, trygghet, närvaro och framtidstro hos våra elever. Kvalifikationer -

Legitimerad lärare med behörighet för undervisning i grundskolans yngre år - Erfarenhet av arbete med elever i behov av särskilt

stöd - God kunskap om extra anpassningar, särskilt stöd och tillgängliga lärmiljöer - Dokumenterad förmåga att arbeta

strukturerat, systematiskt och relationsskapande - Mycket god samarbetsförmåga och vana att arbeta tillsammans med elevhälsa och

vårdnadshavare Det är meriterande om du har:

• Erfarenhet av arbete med tidiga insatser inom F–3 - Erfarenhet av undervisning i

mindre undervisningsgrupper - Kunskap inom läs-, skriv- och matematikutveckling Stor vikt läggs vid personlig lämplighet. För

att lyckas i rollen ser vi att du är en trygg, tydlig och kompetent pedagog som har höga förväntningar på elever samtidigt som du

är lyhörd för deras individuella behov. Du arbetar systematiskt, följer upp resultat och drivs av att skapa långsiktiga

förändringar som gör verklig skillnad för elevernas lärande. Vi arbetar efter kommunens ledord tillit, tillsammans och lärande där

vi gemensamt tar ansvar för att utveckla undervisningen och skapa de bästa förutsättningarna för våra elever. Om anställningen

Tjänsten är en tidsbegränsad heltidsanställning till och med juni 2028.