Sökresultat för "Lärverktyg"

I Trelleborg jobbar vi tillsammans för en växande framgångskommun där det är gott att leva. ​ Våra 61 byar och 21 stadsdelar är kreativa mötesplatser som bubblar av liv. Här vill vi saker, berättar om dem och kommer precis som vi är. Det gör att vi välkomnar andra på samma generösa och nyfikna sätt. Välkommen att ta plats på resan!  Bildningsförvaltningen ansvarar för bland annat förskola, grundskola, anpassad grundskola, gymnasieskola och anpassad gymnasieskola. Ansvaret omfattar även elevhälsa, modersmålsundervisning, skolskjuts och skolmåltider. Vi arbetar för att skapa en inspirerande lärmiljö för cirka 10 000 barn och elever. Vi har en stark vision om att bygga kunskap och skapa drömmar.  Eftersom allt Trelleborgs kommun gör grundar sig i vår värdegrund öppenhet, respekt och ansvar, så är det viktigt och avgörande, att dessa värden är lika självklara för dig som de är för oss i vårt arbete. Arbetsplatsen Rektorsområdet Trelleborg Tätort Centrum består av Liljeskolan F-9, Granlunda och Solrosens förskola. Området leds av en rektor tillsammans med fyra biträdande rektorer och en administrativ chef. Vi har en väl fungerande verksamhet och du välkomnas av ett glatt gäng med bred kompetens och god sammanhållning. Vi hjälper varandra när det behövs och har alltid nära till skratt. Vi erbjuder dig en god arbetsmiljö med stimulerande arbetsuppgifter, kompetensutveckling och ersättning för friskvård. Vi har särskild personal som sköter utredningar gällande kränkande behandling och frånvaro. Vi har varje vecka särskild tid avsatt för skolutveckling i ämnesgrupper. Skolan ligger centralt med goda pendlingsmöjligheter. Arbetsuppgifter Liljeskolan söker nu en lärare för åk 4-6. I ditt uppdrag som lärare skapar du, tillsammans med dina kollegor i arbetslaget, en god lärmiljö för varje elev. Tillsammans med ditt arbetslag arbetar du utifrån grundskolans läroplan.  Det innebär att du tillsammans med rektor och övriga kollegor leder och utvecklar vardagen i skolan för ökad måluppfyllelse. Som lärare ansvarar du tillsammans med dina kollegor för att inspirera, stimulera, ställa krav och göra det möjligt för varje elev att utvecklas utifrån sina förutsättningar och nå goda resultat. Kunskap genom hållbart lärande.  Antar du utmaningen att vara med och utveckla en framgångsrik skola, då är du den vi söker. Kvalifikationer Vi söker dig som är legitimerad grundskollärare. Vi ser gärna att du har några års erfarenhet av arbete inom skolan. Det är meriterande om du tidigare har arbetat med alternativa lärverktyg.  Vi lägger stor vikt vid dina personliga egenskaper: Du brinner för ditt läraruppdrag och vill vara med och utveckla undervisningen, detta gör du genom att ta del av aktuell forskning. Som person är du social, utvecklingsinriktad, kommunikativ och flexibel, vilket visar sig genom din goda förmåga att ge barn och elever förutsättningar för att utvecklas och lyckas. Genom din kreativitet erbjuder du eleverna goda lärmiljöer. Du har en god förmåga att entusiasmera, bygga bärande relationer och kommunicera med såväl elever som övrig personal på skolan.  Övrigt Anställningen är en visstidsanställning som sträcker sig till 2026-12-22. Vi tillämpar löpande urval, vilket innebär att arbetet med urval och intervjuer påbörjas innan sista ansökningsdag. Vänta därför inte med din ansökan. Ett utdrag från belastningsregistret ska kunna uppvisas innan en eventuell anställning kan ingås. Lönestatistik: https://www.trelleborg.se/naringsliv-arbete/jobba-hos-oss/lonestatistik/ Fackliga kontakter: www.trelleborg.se/facket Observera att vi tagit bort det personliga brevet från ansökningsprocessen och ersatt det med kvalificerings- och urvalsfrågor. Detta för en mer inkluderande rekryteringsprocess och en effektiv kandidatupplevelse för dig som söker jobb hos oss. Dina svar blir en viktig del i vårt urvalsarbete. Inför rekryteringsarbetet har Trelleborgs kommun noggrant tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanbeder oss därför bestämt kontakt med mediesäljare, rekryteringssajter och liknande.

Kungälvs kommun är en plats där vi tillsammans skapar värde i människors vardag. Vår vision visar riktningen framåt och våra ledord -mod, respekt och medskapande vägleder oss i hur vi arbetar varje dag. En bra arbetsplatskultur och stöd för din personliga utveckling är viktigt för oss. Din insats räknas! Beskrivning Ytterbyskolan söker nu erfarenhet och kompetens i ämnena matematik och NO. Vi är Kungälvs största högstadieskola med 20 klasser där vi arbetar tillsammans för att skapa bästa möjliga förutsättningar för våra elever. Du kommer att ingå i trygga och stabila arbets- och ämneslag med hög behörighet. Utifrån skolans ledord värme, lärande och framtid är du en viktig del i ett arbetslag där ni tillsammans i kollegiet delar mentorskapet och ansvaret för arbetslagets elever. Skolan har ett komplett elevhälsoteam som syftar till att stödja arbetslagens processer. Med gemensamma kunskaper och erfarenheter vill vi skapa sammanhang, kontinuitet och progression i elevens utveckling och lärande. Hos oss tror vi på att arbeta tillsammans! Under de kommande läsåren kommer vårt gemensamma fokus riktas mot att utveckla vårt ledarskap och våra extra anpassningar i våra klassrum. Detta parallellt med att skolan genomgår en ombyggnad för att stå ny och fräsch 2027. Våra nya NO-salar inviger vi redan nu i augusti. Söker du en nystart i fina lokaler med en stabil organisation som utvecklas så är detta tjänsten för dig!  Arbetsuppgifter Du undervisar med ledning och stimulans för en tillgänglig lärmiljö i ditt ämne utifrån rådande kursplan. Du bidrar med kompetens, innovation, systematik och samarbetsvilja i arbetslagets arbete med extra anpassningar, trygghet och studiero och ämnesövergripande samarbeten. Du agerar som trygg vuxen i din roll som mentor för ett antal elever. Du arbetar formativt med elevernas kunskaper och dokumenterar kontinuerligt i vårt gemensamma verktyg Unikum. Kvalifikationer Vi söker dig med behörighet för undervisning i årskurs 7-9 i matematik och NO. Lärande för dig sker i förtroendefulla relationer och du samverkar professionellt med våra elevers vårdnadshavare. Kunskaper om digitala lärverktyg för elever i behov av stöd ser vi som meriterade. Stor vikt kommer läggas vid personliga egenskaper. Välkommen med din ansökan! Övrigt Ansökan tas endast emot digitalt via kungalv.varbi.com Betyg/intyg lämnas på begäran eller vid en eventuell intervju. Tillsättning sker under förutsättning att tjänsten ej behöver tas i anspråk av befintlig personal på grund av övertalighet eller annan orsak. Urvalsprocessen sker löpande under ansökningstiden. Vi använder oss av digitala verktyg och i arbetet kan du komma att behöva använda dig av e-legitimation. Innan eventuell anställning kräver vi att giltigt identitetskort där medborgarskap framgår samt giltigt arbetstillstånd uppvisas. Provanställning kan komma tillämpas enligt kollektivavtal. Registerkontroll genomförs för de tjänster där detta krävs enligt lag. Har du skyddade personuppgifter ska du INTE söka via systemet utan kontakta rekryteringsansvarig för hantering av din ansökan. Vi undanber oss vänligt men bestämt all direktkontakt med bemannings- och rekryteringsföretag samt försäljare av ytterligare jobbannonser. Kungälvs kommun har upphandlade avtal. Testning kan förekomma i rekryteringsprocessen.

Stockholm – vår huvudstad med miljoner drömmar, förväntningar och ambitioner. Vi jobbar för alla som lever här idag och i framtiden. Nu söker vi dig som vill tänka stort, nytt och annorlunda med oss – för stockholmarna. Arbetsplatsbeskrivning "Våra elever har drömmar och vågar följa dem" På Rödabergsskolan ska varje elev få möjlighet att nå toppen av sin potential. För att nå dit behöver vi de absolut bästa lärarna. Därför ska all vår pedagogiska personal: Ta ansvar för och ha insikt om elevernas resultat, vilket innebär att vara lyhörd för varje elevs förutsättningar och behov. Ha höga förväntningar på eleverna och deras förmåga att utvecklas. Genom goda relationer fånga och stimulera elevernas nyfikenhet, intresse och lärande. Ta ansvar för relevant kompetensutveckling för att utvecklas och växa i professionen.  Rödabergsskolan är en F-9 skola utöver det vanliga! Skolan har ett gott rykte och en lugn miljö med en härlig mix av nationaliteter där olikheter är norm och positivt laddat. Våra 800 studiemotiverade elever når mycket goda resultat och vår personal är kompetenta, erfarna och engagerade. Vi ligger i Vasastan med närhet till Odenplan, Hagaparken och nya Hagastaden. På Rödabergsskolan har vi ett skolutvecklande förhållningssätt och vi jobbar målstyrt och processinriktat utifrån skolans vision "Våra elever har drömmar och vågar följa dem". Ta chansen att arbeta på vår nyrenoverade och nybyggda skola. Vi stormtrivs här i våra nya fräscha lokaler och på en arbetsplats som växer. Kom och bli vår kollega och bidra till vår utveckling, till vår gemensamma framtid! Arbetsbeskrivning Vi söker en engagerad och utvecklingsinriktad specialpedagog för ett vikariat under läsåret 2026/2027.  Vikariatet uppstår då vår ordinarie specialpedagog kommer att vara föräldraledig efter höstlovet som är vecka 44. För att skapa de bästa förutsättningarna för både elever, medarbetare och dig som ny medarbetare vill vi möjliggöra en bra överlämning. Därför ser vi gärna att du kan påbörja din anställning innan föräldraledigheten träder i kraft, så att ni under en period kan arbeta parallellt. Om det är möjligt så gärna från läsårsstart den 17/8, annars enligt överenskommelse.    Du kommer i rollen som specialpedagog tillsammans med lärare och elevhälsan bidra till att elever ges den ledning och stimulans som de behöver i sitt lärande och sin personliga utveckling. Detta för att de utifrån sina egna förutsättningar ska kunna utvecklas så långt som möjligt enligt utbildningens mål. I ditt arbete förväntas du bland annat föreslå insatser och anpassningar för elever i behov av detta och medverka i upprättandet av utredningar och åtgärdsprogram samt uppföljning och utvärdering av dessa. Som specialpedagog arbetar du också praktiskt med att ge elever stödinsatser och undervisa individuellt, i grupp och i ordinarie undervisningssituationer. Du kan vid sidan av detta ha en konsulterande och handledande roll gentemot kollegor, övriga kollegor i elevhälsan och skolledning och utvecklar i nära samarbete med lärare, pedagoger och skolledning arbetet i klassrummet och på skolan stödet för elevers utveckling mot målen. Du kommer vara en del i elevhälsan på skolan och delta i det förebyggande och hälsofrämjande arbetet på skolan så att skolans alla elever får ett adekvat stöd. Arbetet innebär många kontaktytor med elever, personal och vårdnadshavare.   Kvalifikationer Vi söker en tydlig ledare i både klassrummet och i kollegiet som med värme och fasthet bidrar till Rödabergsskolans utveckling. Vi vill att du har erfarenhet av arbetet som specialpedagog och är självständig i dina arbetsuppgifter. Du har förståelse för att lärandet pågår under hela skoldagen och värdesätter ett samarbete med kollegor där ni tar ett gemensamt ansvar för eleverna. Ett krav är att du har lärarlegitimation och specialpedagogexamen. Du ska ha erfarenhet av undervisning och stöd mot mot låg- eller mellanstadiet. Vi vill att du har kunskap om och erfarenhet av att använda digitala lärverktyg. Det är meriterande om du har erfarenhet av journalsystemet Prorenata samt EHM (elevhälsomöten) som arbetssätt. Det är meriterande om du har erfarenhet av nyanlända och erfarenhet av att undervisa elever med annat modersmål än svenska. Det är meriterande om du har erfarenhet av arbeta med elever i särskild undervisningsgrupp och/eller med elever med problematisk skolfrånvaro. Stor vikt läggs vid personlig lämplighet för tjänsten. Stockholms stad arbetar med kompetensbaserad rekrytering som syftar till att se till varje persons kompetens och därmed motverka diskriminering. Tjänsten kan komma att tas i anspråk av övertalig personal som redan arbetar inom staden.    Stockholms stad arbetar med kompetensbaserad rekrytering som syftar till att se till varje persons kompetens och därmed motverka diskriminering. För att arbeta på våra skolor krävs att du uppvisar giltigt utdrag ur polisens belastningsregister och misstankeregister innan erbjudande av anställning. Inom Utbildningsförvaltningen tillämpar vi individuell lönesättning reglerat av HÖK och Allmänna Bestämmelser (AB).

Vill du vara med och skapa en skola där trygghet, relationer och framtidstro står i centrum? Brinner du för att göra skillnad för elever med särskilda behov? Ikasus Friskola söker nu engagerade och lösningsfokuserade lärare till vår anpassade grund- och gymnasieskola I Vallentuna Om tjänsten Som lärare hos oss arbetar du i en liten, trygg och kreativ skolmiljö där varje elevs styrkor och behov står i fokus. Du undervisar i små grupper med individanpassad undervisning, ofta tematiskt och ämnesövergripande. Vi arbetar med tydliggörande pedagogik och alternativa lärverktyg för att skapa en strukturerad och meningsfull skoldag för elever med autism och intellektuell funktionsnedsättning. Du samarbetar nära med elevassistenter och övrig personal för att främja lärande, kommunikation och självständighet hos varje elev. Exempel på arbetsuppgifter · Planera och genomföra undervisning i anpassad grund- och gymnasieskola · Arbeta med tydliggörande pedagogik och alternativa lärverktyg · Undervisa i ämnen och/eller ämnesområden utifrån elevernas behov · Samverka med elevassistenter och skolledning · Bidra till en trygg, förutsägbar och stimulerande lärmiljö · Delta i skolans utvecklingsarbete och pedagogiska forum Vi erbjuder dig · Ett meningsfullt och varierande arbete där du får göra skillnad varje dag · Möjlighet att påverka och forma undervisningen · Kompetensutveckling genom digitala utbildningar och pedagogiska forum · Friskvårdsbidrag och ett arbetsklimat präglat av samarbete, humor och respekt Kvalifikationer Vi söker dig som är legitimerad lärare. Du har ett varmt och professionellt förhållningssätt, arbetar strukturerat och är lösningsfokuserad. Du tror på varje elevs potential, har god samarbetsförmåga och ett genuint engagemang för elever med särskilda behov. Det är extra meriterande om du har: · Speciallärarexamen med inriktning mot intellektuell funktionsnedsättning (IF) · Specialpedagogexamen · Erfarenhet av AKK (alternativ och kompletterande kommunikation) · Erfarenhet av arbete inom anpassad skolform och/eller resursskola · Annan erfarenhet av arbete med målgruppen som bedöms vara relevant Vi erbjuder dig Vi erbjuder dig ett varierande och betydelsefullt arbete, där du som medarbetare uppmuntras att fatta egna kloka beslut. Vi har ett stort utbud av digitala utbildningar och andra verktyg för att du ska kunna utvecklas i din yrkesroll. Självklart har vi även friskvårdsbidrag. Om Frösunda Omsorg Familjeägda Frösunda Omsorg är ett av landets ledande omsorgsbolag med verksamhet inom Personlig assistans, Funktionsnedsättning, Äldreomsorg och Individ- och familjeomsorg. Vår drivkraft är att leverera högsta möjliga livskvalitet till människor med behov av stöd och hjälp. Hos oss finns möjligheten att utvecklas, anta nya utmaningar och varje dag få göra skillnad i människors liv. Övrig information · Anställningsform: Tillsvidaretjänst med 6 månaders provanställning · Omfattning: Heltid · Arbetstid: Dagtid · Tillträde: Enligt överenskommelse Vi tillämpar individuell lönesättning och har kollektivavtal. Intervjuer sker löpande och tjänsten kan komma att tillsättas innan sista ansökningsdag. Stor vikt kommer att läggas vid personlig lämplighet. Varmt välkommen med din ansökan!

VILL DU VARA MED OCH SKAPA EN SKOLA DÄR TRYGGHET, RELATIONER OCH FRAMTIDSTRO STÅR I CENTRUM? Brinner du för att göra skillnad för elever med särskilda behov? Ikasus Friskola söker nu engagerade och lösningsfokuserade lärare till vår anpassade grund- och gymnasieskola I Vallentuna OM TJÄNSTEN Som lärare hos oss arbetar du i en liten, trygg och kreativ skolmiljö där varje elevs styrkor och behov står i fokus. Du undervisar i små grupper med individanpassad undervisning, ofta tematiskt och ämnesövergripande. Vi arbetar med tydliggörande pedagogik och alternativa lärverktyg för att skapa en strukturerad och meningsfull skoldag för elever med autism och intellektuell funktionsnedsättning. Du samarbetar nära med elevassistenter och övrig personal för att främja lärande, kommunikation och självständighet hos varje elev. ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Exempel på arbetsuppgifter · Planera och genomföra undervisning i anpassad grund- och gymnasieskola · Arbeta med tydliggörande pedagogik och alternativa lärverktyg · Undervisa i ämnen och/eller ämnesområden utifrån elevernas behov · Samverka med elevassistenter och skolledning · Bidra till en trygg, förutsägbar och stimulerande lärmiljö · Delta i skolans utvecklingsarbete och pedagogiska forum ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Vi erbjuder dig · Ett meningsfullt och varierande arbete där du får göra skillnad varje dag · Möjlighet att påverka och forma undervisningen · Kompetensutveckling genom digitala utbildningar och pedagogiska forum · Friskvårdsbidrag och ett arbetsklimat präglat av samarbete, humor och respekt ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Kvalifikationer Vi söker dig som är legitimerad lärare. Du har ett varmt och professionellt förhållningssätt, arbetar strukturerat och är lösningsfokuserad. Du tror på varje elevs potential, har god samarbetsförmåga och ett genuint engagemang för elever med särskilda behov. Det är extra meriterande om du har: · Speciallärarexamen med inriktning mot intellektuell funktionsnedsättning (IF) · Specialpedagogexamen · Erfarenhet av AKK (alternativ och kompletterande kommunikation) · Erfarenhet av arbete inom anpassad skolform och/eller resursskola · Annan erfarenhet av arbete med målgruppen som bedöms vara relevant VI ERBJUDER DIG Vi erbjuder dig ett varierande och betydelsefullt arbete, där du som medarbetare uppmuntras att fatta egna kloka beslut. Vi har ett stort utbud av digitala utbildningar och andra verktyg för att du ska kunna utvecklas i din yrkesroll. Självklart har vi även friskvårdsbidrag. OM FRÖSUNDA OMSORG Familjeägda Frösunda Omsorg är ett av landets ledande omsorgsbolag med verksamhet inom Personlig assistans, Funktionsnedsättning, Äldreomsorg och Individ- och familjeomsorg. Vår drivkraft är att leverera högsta möjliga livskvalitet till människor med behov av stöd och hjälp. Hos oss finns möjligheten att utvecklas, anta nya utmaningar och varje dag få göra skillnad i människors liv. ÖVRIG INFORMATION · Anställningsform: Tillsvidaretjänst med 6 månaders provanställning · Omfattning: Heltid · Arbetstid: Dagtid · Tillträde: Enligt överenskommelse Vi tillämpar individuell lönesättning och har kollektivavtal. Intervjuer sker löpande och tjänsten kan komma att tillsättas innan sista ansökningsdag. Stor vikt kommer att läggas vid personlig lämplighet. Varmt välkommen med din ansökan!

Vill du vara med och skapa en skola där trygghet, relationer och framtidstro står i centrum? Brinner du för att göra skillnad för elever med särskilda behov? Frösunda omsorg utbildning AB söker nu engagerade och lösningsfokuserade speciallärare med IF-inriktning till våra anpassade grund- och gymnasieskolor Ikasus friskola och Äventyrsskolan. Om tjänsten Som speciallärare hos oss arbetar du i en liten, trygg och kreativ skolmiljö där varje elevs styrkor och behov står i fokus. Du undervisar i små grupper med individanpassad undervisning, ofta tematiskt och ämnesövergripande. Vi använder tydliggörande pedagogik och alternativa lärverktyg för att skapa en strukturerad och meningsfull skoldag för elever med autism och intellektuell funktionsnedsättning. Du samarbetar nära med elevassistenter och övrig personal för att främja lärande, kommunikation och självständighet hos varje elev. Exempel på arbetsuppgifter Planera och genomföra undervisning i anpassad grund- och gymnasieskola Arbeta med tydliggörande pedagogik och alternativa lärverktyg Undervisa i ämnesområden inom anpassad grund- och gymnasieskola Samverka med elevassistenter och skolledning Bidra till en trygg, förutsägbar och stimulerande lärmiljö Delta i skolans utvecklingsarbete och pedagogiska forum Vi erbjuder dig Ett meningsfullt och varierande arbete där du får göra skillnad varje dag Möjlighet att påverka och forma undervisningen Kompetensutveckling genom digitala utbildningar och pedagogiska forum Friskvårdsbidrag och ett arbetsklimat präglat av samarbete, humor och respekt Kvalifikationer Vi söker dig som är legitimerad speciallärare med inriktning mot intellektuell funktionsnedsättning, gärna med erfarenhet av anpassad grund- och gymnasieskola. Du har ett varmt och professionellt förhållningssätt, tydlig struktur och ett lösningsfokuserat synsätt. Du tror på varje elevs potential och har god samarbetsförmåga samt ett genuint engagemang för elever med särskilda behov. Om Frösunda Omsorg Utbildning Frösunda Omsorg Utbildning är den del av det familjeägda Frösunda omsorg som är ett av landets ledande omsorgsbolag med verksamhet inom Personlig assistans, Funktionsnedsättning, Äldreomsorg och Individ- och familjeomsorg. Vår drivkraft är att leverera högsta möjliga livskvalitet till människor med behov av stöd och hjälp. Hos oss finns möjligheten att utvecklas, anta nya utmaningar och varje dag få göra skillnad i människors liv.    Övrig information  Anställningsform:  Tillsvidare (6 månaders provanställning) Omfattning:  Heltid Arbetstid:  Dagtid  Tillträde: enligt överenskommelse Vi tillämpar individuell lönesättning och har kollektivavtal. Intervjuer sker löpande och tjänsten kan komma att tillsättas innan sista ansökningsdag. Stor vikt kommer att läggas vid personlig lämplighet.   Varmt välkommen med din ansökan!

Vill du vara med och skapa en skola där trygghet, relationer och framtidstro står i centrum? Brinner du för att göra skillnad för elever med särskilda behov? Frösunda omsorg utbildning AB söker nu engagerade och lösningsfokuserade speciallärare med IF-inriktning till våra anpassade grund- och gymnasieskolor Ikasus friskola och Äventyrsskolan. ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- OM TJÄNSTEN Som speciallärare hos oss arbetar du i en liten, trygg och kreativ skolmiljö där varje elevs styrkor och behov står i fokus. Du undervisar i små grupper med individanpassad undervisning, ofta tematiskt och ämnesövergripande. Vi använder tydliggörande pedagogik och alternativa lärverktyg för att skapa en strukturerad och meningsfull skoldag för elever med autism och intellektuell funktionsnedsättning. Du samarbetar nära med elevassistenter och övrig personal för att främja lärande, kommunikation och självständighet hos varje elev. ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- EXEMPEL PÅ ARBETSUPPGIFTER * Planera och genomföra undervisning i anpassad grund- och gymnasieskola * Arbeta med tydliggörande pedagogik och alternativa lärverktyg * Undervisa i ämnesområden inom anpassad grund- och gymnasieskola * Samverka med elevassistenter och skolledning * Bidra till en trygg, förutsägbar och stimulerande lärmiljö * Delta i skolans utvecklingsarbete och pedagogiska forum ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- VI ERBJUDER DIG * Ett meningsfullt och varierande arbete där du får göra skillnad varje dag * Möjlighet att påverka och forma undervisningen * Kompetensutveckling genom digitala utbildningar och pedagogiska forum * Friskvårdsbidrag och ett arbetsklimat präglat av samarbete, humor och respekt ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- KVALIFIKATIONER Vi söker dig som är legitimerad speciallärare med inriktning mot intellektuell funktionsnedsättning, gärna med erfarenhet av anpassad grund- och gymnasieskola. Du har ett varmt och professionellt förhållningssätt, tydlig struktur och ett lösningsfokuserat synsätt. Du tror på varje elevs potential och har god samarbetsförmåga samt ett genuint engagemang för elever med särskilda behov. Om Frösunda Omsorg Utbildning Frösunda Omsorg Utbildning är den del av det familjeägda Frösunda omsorg som är ett av landets ledande omsorgsbolag med verksamhet inom Personlig assistans, Funktionsnedsättning, Äldreomsorg och Individ- och familjeomsorg. Vår drivkraft är att leverera högsta möjliga livskvalitet till människor med behov av stöd och hjälp. Hos oss finns möjligheten att utvecklas, anta nya utmaningar och varje dag få göra skillnad i människors liv.    Övrig information  * Anställningsform:  Tillsvidare (6 månaders provanställning) * Omfattning:  Heltid * Arbetstid:  Dagtid  * Tillträde: enligt överenskommelse Vi tillämpar individuell lönesättning och har kollektivavtal. Intervjuer sker löpande och tjänsten kan komma att tillsättas innan sista ansökningsdag. Stor vikt kommer att läggas vid personlig lämplighet.   Varmt välkommen med din ansökan!

Stockholm – vår huvudstad med miljoner drömmar, förväntningar och ambitioner. Vi jobbar för alla som lever här idag och i framtiden. Nu söker vi dig som vill tänka stort, nytt och annorlunda med oss – för stockholmarna. Välkommen till oss Nu söker vi dig, speciallärare eller specialpedagog, som vill vara med och utveckla vårt elevhälsoarbete på Backluraskolan. Vi är en stabil skola med goda resultat men är i ett skede där vi vill ta nästa kliv i utformning och organisering av våra specialpedagogiska insatser. Hos oss kommer du ha stora möjligheter att påverka ditt arbete och vår skolas riktning genom ett nära samarbete med vår andra speciallärare och skolledning samt genom delaktighet i vårt systematiska kvalitetsarbete. Backluraskolan är en F-6 skola med ca 450 elever och ca 60 medarbetare. Skolan ligger i ett naturskönt område i Hässelby norra villastad. På Backluraskolan finns nyfikna elever, kompetenta medarbetare och ett stort engagemang för att utveckla undervisningen. En styrka i organisationen är det kollegiala lärandet och det gemensamma engagemanget och drivkraften som finns för att utveckla verksamhetens olika delar. Det finns väl inarbetade rutiner och en god struktur på skolan.  Vi har eget tillagningskök och en inspirerande skolgård som inbjuder till lek och rörelse.  Vi arbetar för att tillsammans ta ansvar och skapa en trygg miljö för våra elever, en trygghet som sedan är grunden för inlärning. Vår målsättning är att alla våra elever ska lämna skolan med goda kunskaper och en stor tilltro till sig själv och sin egen förmåga. Vi hoppas att du vill vara med och utveckla Backluraskolan tillsammans med oss, välkommen med din ansökan! Backluraskolan, F–6 - Stockholms stad (grundskola.stockholm)   Din roll Vi söker dig som vill jobba såväl direkt med elever, tillsammans med lärare i klassrum, handledande och administrativt med dokumentation. Det är viktigt att du är en aktiv medlem i elevhälsoteamet. Exempel på ansvarsområden Genomföra pedagogiska kartläggningar och screeningar samt planera insatser och stötta lärare i planering av undervisning utifrån dem. Genomföra undervisning för elever i behov av särskilt stöd. Delta i och samarbeta med lärare i deras undervisning. Handleda och stödja pedagoger och arbetslag. Bidra till utvecklingen av skolans inkluderande lärmiljöer. Samverka med elevhälsoteam, vårdnadshavare och externa aktörer. Utforma och följa upp stödinsatser. Samarbeta med undervisande lärare kring anpassningar och undervisningsstrategier. Bidra till skolans utveckling av inkluderande undervisning.    Din kompetens och erfarenhet Vi söker dig som har: Lärarexamen med lärarlegitimation. Specialpedagogexamen eller speciallärarexamen Dokumenterad erfarenhet av arbete inom grundskola God kunskap om skollag, läroplan och styrdokument. Erfarenhet av att utreda, analysera och följa upp elevers behov av stöd. Erfarenhet av kartläggning- och screeningverktyg som utgångspunkt för att planera insatser Förmåga att planera, genomföra och följa upp riktade stödinsatser. God förmåga att uttrycka dig i tal och skrift på svenska. God digital kompetens  Vi kommer lägga stor vikt vid personlig lämplighet och söker dig som har ett starkt elevperspektiv med god förmåga att skapa förtroende och engagemang hos såväl elever som kollegor.  Det är meriterande om du har: Erfarenhet av att leda skolutvecklingsprocesser. Erfarenhet av handledning av lärare och arbetslag. Kunskap inom NPF, språkstörning, läs- och skrivutveckling eller matematiksvårigheter. Erfarenhet av arbete med tillgängliga lärmiljöer. Kunskap om digitala lärverktyg och kompensatoriska hjälpmedel.    Övrigt I Stockholms stad finns drygt 140 grundskolor och 30 gymnasieskolor med olika inriktningar. Som anställd i Stockholms stads skolor har du möjlighet att fortsätta din professionella utveckling och göra karriär. Du kan bland annat bli handledare, utvecklingslärare, förstelärare, lektor och forskare. Som speciallärare eller specialpedagog ingår du i ett nätverk med regelbundna träffar. För information om löneläge och annan relevant information, se pedagogstockholm.se     Stockholms stad arbetar med kompetensbaserad rekrytering som syftar till att se till varje persons kompetens och därmed motverka diskriminering. För att arbeta på våra skolor krävs att du uppvisar giltigt utdrag ur polisens belastningsregister och misstankeregister innan erbjudande av anställning. Inom Utbildningsförvaltningen tillämpar vi individuell lönesättning reglerat av HÖK och Allmänna Bestämmelser (AB).

Ingen arbetsdag är den andra lik hos oss på Växjö kommun. Ibland tar vi hand om de små sakerna och ibland om de riktigt stora. Oavsett vilket innebär det en arbetsdag som betyder något på riktigt. Vi är drygt 7 000 medarbetare som tillsammans jobbar för att skapa en bra dag, varje dag. Hos oss får du möjlighet att göra skillnad och samtidigt växa och utvecklas. Här finns en stor bredd av yrken och karriärmöjligheter, gemensamt för dem alla är att de bygger och skapar vårt framtida Växjö. Vill du dela vår arbetsdag? Jobba för en bra dag. Varje dag. 1 plats(er). ARBETSUPPGIFTER Språk- och kompetenscenter (SKC) är en enhet med ansvar över utbildningsförvaltningens mottagande för nyanlända elever, studiehandledning och modersmålsundervisning. Vi undervisar i modersmål på grundskolan, anpassad grundskola, gymnasiet och anpassat gymnasium på många olika språk. Arbetsuppgifterna består av undervisning enligt våra styrdokument i ämnet modersmål, dokumentation samt bedömning och betygsättning. Undervisningen sker efter elevens ordinarie skoltid och på olika skolor inom Växjö kommun. Som modersmålslärare blir du en del av ett engagerat arbetslag där kollegialt lärande och samarbete står i fokus. Tillsammans arbetar ni kontinuerligt med att utveckla undervisningen för att skapa bästa möjliga förutsättningar för elevernas kunskapsutveckling och måluppfyllelse. Arbetslaget utgör även ett viktigt stöd i ditt pedagogiska uppdrag och bidrar till en inspirerande och utvecklande arbetsmiljö. KVALIFIKATIONER Vi söker dig som är engagerad och kvalificerad modersmålslärare.  Kvalifikationskrav: • Legitimerad lärare med behörighet att undervisa i modersmål eller motsvarande • Förmåga att anpassa undervsiningen efter elevernas individuella behov • Har goda kunskaper i aktuellt språk samt svenska • Har god insikt i såväl svenska traditioner, seder, bruk och samhällsstruktur som de som finns i landet/länderna där språket talas • Har god kommunikationsförmåga och förmåga att samarbeta i team Önskvärda kvalifikationer: • Har datorvana och är van vid att hantera digitala lärverktyg som utgör en självklar del i din undervisning • Erfarenhet av undervisning • Kunskap om olika undervisningsmetoder och pedagogiska verktyg Anställningsform: Tidsbegränsad anställning. Varaktighet: 3-6 månader, tillträde: 2026-08-10 eller enligt överenskommelse. , upphör: 2026-12-18 . Växjö kommuns anställda ska spegla den mångfald som finns i kommunen. Vi välkomnar sökande oberoende av till exempel ålder, kön och etnicitet. Som tillsvidareanställd blir du som regel krigsplacerad i vår organisation. Det kan bli aktuellt med löpande intervjuer så skicka gärna din ansökan så snart som möjligt. Ansökan sker enbart via Offentliga jobbs rekryteringsverktyg (www.offentligajobb.se). Medtag utbildningsbevis och eventuell yrkeslegitimation vid intervju. För att bli aktuell för anställning behöver du visa två utdrag från belastningsregistret innan du anställs. Beställning av utdrag ur belastningsregistret kan göras på https://polisen.se/tjanster-tillstand/belastningsregistret/ och du ska använda dels det som heter Arbete inom skola eller förskola (442.5) samt Kontroll av egna uppgifter i belastningsregistret (442.3). För interna kandidater kan det bli aktuellt med annat tillträdesdatum. För mer information se Beslut gällande tidpunkt för byte av enhet vid rekrytering av intern kandidat inom utbildningsförvaltningen på intranätet. Till bemannings- och rekryteringsföretag eller till dig som är försäljare: Vi undanber oss vänligen men bestämt direktkontakt med bemannings- och rekryteringsföretag samt försäljare av ytterligare annonser.

Hela Öland attraherar varje år fler och fler människor. Unika miljöer, hög livskvalitet och närheten till både stad och hav gör Öland till en attraktiv plats att besöka och leva på. Södra Öland i sin tur präglas även av stark framåtanda, engagemang och vårt fantastiska Världsarv. Mörbylånga kommun ligger på den södra delen av Öland och består av ca 1200 engagerade och kompetenta medarbetare som drivs av att göra skillnad i vårt samhälle. Nu söker vi fler medarbetare som vill bidra till att Öland fortsätter vara en fantastisk plats att bo, arbeta och besöka. 1 plats(er). ARBETSUPPGIFTER • Kartläggning och utredning: Deltar i kartläggning och utredning av en elevs behov av särskilt stöd. Detta inkluderar att genomföra fördjupade pedagogiska bedömningar av elevens styrkor och svårigheter på individ- och gruppnivå. • Specialpedagogiska insatser: Planerar och genomför kvalificerad, individanpassad undervisning och stödåtgärder för enskilda elever eller små grupper, i enlighet med det åtgärdsprogram som rektor beslutat om. • Implementera åtgärdsprogram: Agerar som en nyckelperson i det praktiska genomförandet av de konkreta åtgärder som beskrivs i en elevs åtgärdsprogram. • Uppföljning och utvärdering: Följer upp och utvärderar kontinuerligt effekten av de insatta stödåtgärderna och bidrar med professionellt underlag vid revidering av åtgärdsprogram.  • Samarbete och handledning: Samarbetar nära med undervisande lärare för att anpassa den ordinarie undervisningen och lärmiljön. Ger råd och konkret stöd till kollegor kring metoder och arbetssätt för elever i behov av stöd. • Kommunikation: För en regelbunden och tydlig dialog med elever och vårdnadshavare kring elevens utveckling och de stödinsatser som ges. KVALIFIKATIONER • Didaktisk/Metodisk: Besitter djup kunskap om och förmåga att tillämpa evidensbaserade specialpedagogiska metoder och verktyg för att stödja elevers lärande, med särskild spetskompetens vid läs-, skriv- och matematiksvårigheter. Har förmåga att på en detaljerad nivå kartlägga och analysera elever för att identifiera specifika behov. Har kompetens att utforma och anpassa läromedel och digitala lärverktyg för att göra dem tillgängliga och effektiva för elever i behov av särskilt stöd. • Relationell/Kommunikativ:  Bygger starka, förtroendefulla och motiverande relationer med elever som upplever skolsvårigheter och misslyckanden. Samarbetar och handleder på ett tydligt, respektfullt och kollegialt sätt lärarkollegor i deras arbete. Kommunicerar professionellt och stödjande med vårdnadshavare om känsliga frågor rörande deras barns svårigheter och utveckling. • Analytisk/Reflekterande: Analyserar systematiskt resultat av insatta åtgärder och anpassar strategier baserat på evidens och beprövad erfarenhet. Ser och agerar utifrån elevens utbildning i dess helhet, och fokuserar inte enbart på enskilda ämnen eller delmål. Håller sig uppdaterad med aktuell forskning inom det specialpedagogiska fältet för att kontinuerligt utveckla den egna praktiken. Löneform: Månadslön. Anställningsform: Tillsvidareanställning. Varaktighet: Tillsvidare, tillträde: Tillträde omedelbart eller enligt överenskommelse. Mörbylånga kommun eftersträvar en jämnare könsfördelning i våra personalgrupper. Detta är en del av kommunens övergripande jämställdhetsarbete och som vi tar hänsyn till vid rekryteringsförfarandet. För att kvalitetssäkra rekryteringsprocessen i Mörbylånga kommun samt möjliggöra god kommunikation med våra sökande ber vi dig skicka in din ansökan digitalt. Vi tar inte emot ansökningar via e-post eller pappersformat. Varmt välkommen med din ansökan! Inför rekryteringsarbetet har Mörbylånga kommun tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanbeder oss därför bestämt kontakt med mediesäljare, rekryteringssajter och liknande.

Legitimerade förskollärare till förskolorna Smaragden och Humlan Om tjänsten Vi söker nu en engagerad och legitimerad förskollärare till vår förskola Smaragden. Haga Förskolor driver fyra förskolor: Juvelen, Smaragden, Kotten och Humlan. Juvelen ligger i Ullstämma, Smaragden på T1, Kotten i Lambohov och Humlan i Malmslätt. Vår pedagogiska inriktning är naturvetenskap, teknik och matematik. Vi vill ge alla barn möjlighet att utveckla nyfikenhet, intresse och förståelse inom dessa kunskapsområden. Genom ett utforskande arbetssätt skapar vi förutsättningar för barnen att undersöka, ställa frågor, pröva idéer och utveckla sina förmågor. Vi tror att alla barn kan utvecklas när de får möta utmaningar på rätt nivå och med rätt stöd. Läroplanen för förskolan genomsyrar hela vår utbildning och undervisning. Vi erbjuder en verksamhet där omsorg, utveckling och lärande bildar en helhet och där barnens behov, erfarenheter och intressen står i centrum. Genom att barnen får upptäcka och utforska sin omvärld tillsammans med närvarande och medforskande pedagoger lägger vi grunden för ett livslångt lärande. Utbildningen ska vara rolig, trygg, tillgänglig och lärorik för alla barn. Under delar av dagen arbetar vi med barnen i mindre grupper. Det ger goda möjligheter att anpassa undervisningen efter barnens olika behov, förutsättningar och erfarenheter. Arbetssättet skapar även förutsättningar för barnen att bygga relationer, känna trygghet och tillhörighet samt lära av och tillsammans med varandra. Vi vill hjälpa barnen att upptäcka sina styrkor, bli medvetna om sina möjligheter och utveckla tilltro till sin egen förmåga. Dagarna innehåller både planerad och spontan undervisning, inomhus såväl som utomhus. Aktiviteter, lek, rörelse, återhämtning och vila anpassas efter barnens individuella behov. Ditt uppdrag Som förskollärare har du ett särskilt ansvar för att undervisningen planeras, genomförs, dokumenteras, följs upp och utvecklas i enlighet med förskolans läroplan. Du ansvarar tillsammans med övriga förskollärare för att: leda och utveckla den målstyrda undervisningen säkerställa att undervisningen utgår från läroplanens mål samt barnens behov, erfarenheter och intressen skapa en trygg, stimulerande och inkluderande lärmiljö välja arbetssätt och lärverktyg som vilar på vetenskaplig grund och beprövad erfarenhet kontinuerligt följa, dokumentera och analysera barnens utveckling och lärande använda uppföljning och analys som grund för att utveckla utbildningens kvalitet ge barnen ett reellt inflytande över utbildningens innehåll och arbetssätt främja barnens språkutveckling, lek, skapande, rörelse och utforskande arbeta aktivt med förskolans värdegrund, demokratiuppdrag och arbete mot diskriminering och kränkande behandling samarbeta nära med kollegor, rektor och vårdnadshavare. Du bidrar till det kollegiala lärandet och är en pedagogisk förebild i arbetslaget. Tillsammans med dina kollegor skapar du en likvärdig utbildning där varje barn får möjlighet att utvecklas så långt som möjligt utifrån sina förutsättningar. Vi söker dig som har förskollärarexamen och förskollärarlegitimation har god kunskap om förskolans läroplan och förskollärarens särskilda ansvar för undervisningen har erfarenhet av pedagogiskt arbete i förskolan behärskar svenska väl i både tal och skrift kan planera, genomföra, dokumentera och utvärdera undervisningen på ett systematiskt sätt är en närvarande och medforskande pedagog som utmanar barnen genom lek, fantasi och utforskande har ett professionellt, respektfullt och lösningsorienterat förhållningssätt är engagerad, ansvarstagande, lyhörd och flexibel har god samarbetsförmåga och bidrar aktivt till arbetslagets gemensamma utveckling kan möta varje barn utifrån barnets individuella behov och förutsättningar har förmåga att skapa trygga och förtroendefulla relationer med barn, kollegor och vårdnadshavare. Det är meriterande om du har ett särskilt intresse för eller erfarenhet av undervisning inom naturvetenskap, teknik och matematik. Stor vikt kommer att läggas vid personlig lämplighet. Vi erbjuder friskvårdsbidrag fria pedagogiska måltider arbetskläder för utomhusbruk kontinuerlig kompetensutveckling inom yrket möjlighet att vara med och påverka samt utveckla förskolans undervisning ett nära samarbete med engagerade kollegor och ledning. Välkommen med din ansökan och bli en del av Haga Förskolor!

Om Amerikanska Gymnasiet Amerikanska Gymnasiet grundades utifrån en stark pedagogisk idé. Vår ledstjärna är att ”vi arbetar för att våra elever och medarbetare skall nå sin fulla potential”. Vi arbetar därför med både kunskapsutveckling och personlig utveckling. Vår kultur kännetecknas av tydliga spelregler med omtanke. Vi kallar det ”Ramar och Kramar”. Skolverksamheten organiseras så att eleverna förbereds för en internationell arbetsmarknad i en snabbt föränderlig värld, i vår logotype kan man därför läsa “Get ready for the world”. Allt som sker på skolan utgår från våra fyra grundvärderingar: Courage, Kindness, Knowledge & Curiosity och Grit. I klassrum och i korridor så kännetecknas möten mellan elever och personal av beteenden som härleds från dessa. Vi arbetar elevnära och sätter alltid elevernas bästa i första rummet. Om Amerikanska Gymnasiet, Stockholm - Campus Frescati Hage Vid Brunnsviken i natursköna Norra Djurgårdsstaden startade vi en gymnasieskola hösten 2023. Skolan går till hösten in på sitt fjärde läsår och har då cirka 500 elever som studerar på Natur-, Ekonomi- eller det Samhällsvetenskapliga programmet. Undervisningen bedrivs på både engelska och svenska av ett kompetent lärarlag med en stark gemenskap. Om tjänsten Som specialpedagog arbetar du dels utifrån skolans elevhälsoteam och är en viktig del i det främjande och förebyggande arbetet. Du arbetar också operativt med att stödja lärare i lärsituation, där exempelvis lektionsbesök är en viktig del på daglig basis. Du säkerställer att elever får rätt stöd och att lärare har rätt kunskap för att lägga upp undervisningen så att den blir tillgänglig för alla elever. Du arbetar också nära skolledning och är en förlängd arm i att säkerställa att lärare och elever har rätt förutsättningar för att lyckas. Tillsammans med skolledningen ansvarar du för att planera och driva arbetet gällande stöd på individ-, grupp- och organisationsnivå, samt för elever i behov av särskilt stöd. I samverkan med lärare och vårdnadshavare är du ett stöd vid anpassning av studierna för elever. Du upprättar åtgärdsprogram och gör utredningar, såsom pedagogiska kartläggningar, vid behov. Du är också stöd till rektorer i skolutvecklingsfrågor och deltar aktivt i skolans utvecklingsarbete. Du kommer att stötta elever med struktur, planering och studieteknik. Vi förutsätter att du har en god förtrogenhet med kompensatoriska hjälpmedel och kompetens vad gäller digitala lärverktyg. På sikt kan tjänsten även komma att omfatta ett samordnande ansvar. Tjänsten är en tillsvidareanställning på 100 %, som inleds med en provanställning på 6 månader. Startdatum 3 augusti eller enligt överenskommelse. Din profil Vi söker dig som är utbildad specialpedagog eller speciallärare, med examen, samt företrädelsevis dig som också har en lärarlegitimation. Tidigare erfarenhet av yrket är ett krav. Det är också meriterande om du har arbetat med gymnasieelever. Du har erfarenhet av att upprätta åtgärdsprogram och utföra pedagogiska utredningar, samt god kunskap om och erfarenhet av att arbeta med elever med läs- och skrivsvårigheter. Du har dessutom kunskap om och erfarenhet av arbete med språkutvecklande arbetssätt. Du har ett professionellt förhållningssätt i mötet med elever, kollegor och vårdnadshavare och god insikt om människors olika förutsättningar. Du har lätt för att samarbeta och skapa goda arbetsrelationer med ett coachande och handledande arbetssätt. Som person är du lösningsorienterad. Du ser möjligheter och du leder alltid utmaningar och problem mot lösningar. Du har ett alltigenom positivt förhållningssätt. Vi söker dig som leder i linje utifrån vår devis “Ramar & Kramar”, som innebär ett tydligt ledarskap och tydliga spelregler i kombination med en stark omsorg om varje elev. Med hjälp av din energi, lyhördhet och uthållighet har du lätt för att engagera och skapa delaktighet mot gemensamt satta mål. Teamwork och transparens är ledord. Du har ett stort engagemang för undervisning och vill vara med och utveckla verksamheten tillsammans med ett starkt team av medarbetare och du delar vår pedagogiska syn: https://www.amerikanskagymnasiet.se/om-skolan/tankar-om-skola/. Du förväntas ha god kommunikation på både svenska och engelska, i både tal och skrift. Du har förmågan att använda ett brett spektra av digitala läromedel och du har en stabil digital kompetens. Stor vikt kommer att läggas vid personlig lämplighet. Varmt välkommen med din ansökan! www.amerikanskagymnasiet.se Ansökan Sista ansökningsdag 31 augusti 2026. Intervjuer för tjänsten sker löpande och tjänsten kan komma att tillsättas innan sista ansökningsdag, så inkom gärna med din ansökan så snart som möjligt. Vänligen bifoga examensbevis med ansökan. Kontaktuppgifter Biträdande rektor Oskar Åberg, oskar.aberg@amerikanskagymnasiet.se Rektor Hans Renman, hans.renman@amerikanskagymnasiet.se Vi har redan tagit ställning till behovet av rekryteringsstöd i denna process och undanber oss därför kontakt från annonsförsäljare, samt rekryterings- och bemanningsföretag.

Välkommen till Näsbydalskolan! Om rollen Som elevassistent kommer du att arbeta nära en elev med blindhet och hörselnedsättning. Du är ett viktigt stöd under hela skoldagen - både i undervisningen och i övriga skolaktiviteter. Ditt uppdrag är att säkerställa att eleven har tillgång till skolans innehåll, känner sig trygg i skolmiljön och ges möjlighet att vara delaktig i både det pedagogiska och sociala sammanhanget. Vad du är med och bygger Täby kommun har en vision att främja elevernas utveckling och trivsel genom centrala elevhälsan och vi strävar efter att skapa en inkluderande miljö där både personal och elever kan växa och utvecklas. Med vår starka betoning på samarbete och kollegialt lärande, garanterar vi en arbetsplats där olika kompetenser jobbar tillsammans mot gemensamma mål. Hos oss kan du verkligen göra skillnad - och samtidigt ha kul medan du gör det! Unika förmåner Friskvårdstillägg: Vi bryr oss om dig, precis som du bryr dig om eleverna. Introduktions- och mentorskapsprogram: Fröken lärarkonferens eller kaffe med dina mentorer? Du väljer. Möjligheter till utbildning och kompetensutveckling: För dig som vill växa professionellt och personligt. En engagerad arbetsmiljö: Att hjälpa andra har aldrig känts så bra! Arbetsuppgifter: Vara elevens ledsagare i skolmiljön, exempelvis mellan klassrum, matsal och raster. Assistera eleven under lektioner och i andra skolaktiviteter. Förbereda, anpassa och tillhandahålla läromedel i tillgängliga format, t.ex. punktskrift, taktila bilder, ljud eller digitalt. Stödja kommunikationen och bidra till ökad självständighet hos eleven. Vara ett stöd till undervisande lärare, exempelvis genom att anpassa material inför lektioner. Samarbeta med specialpedagog, resursteam och externa habiliteringsinsatser. Bidra till en trygg, tillgänglig och förutsägbar skolvardag. Kvalifikationer: Erfarenhet av att arbeta med barn eller unga med funktionsnedsättningar, gärna i skola. Kunskap om eller erfarenhet av arbete med personer med blindhet och/eller dövblindhet är meriterande. Fördel om du behärskar punktskrift (eller är villig att lära dig). God samarbetsförmåga, lyhördhet och förmåga att arbeta strukturerat. Tålamod, engagemang och en trygg vuxennärvaro. Grundläggande teknikvana, exempelvis att arbeta med hjälpmedel eller digitala lärverktyg. Tjänsten är en visstidsanställning under läsåret 2025/2026 med möjlighet till förlängning. Välkommen med din ansökan - tillsammans skapar vi en tillgänglig skola där alla elever får lyckas Om Täby kommun Täby är en av Sveriges mest välskötta kommuner med stor valfrihet, välfärdstjänster av hög kvalitet, attraktivt näringslivsklimat och stabil ekonomi. Skolorna i kommunen uppvisar toppresultat, förskolorna erbjuder en trygg och stimulerande miljö och vid kommunens äldreboenden är nöjdheten stor. Läget är attraktivt med närhet till både Stockholm och Arlanda, samtidigt som tillgången till skog, hav och strövområden ger möjlighet till naturupplevelser och rekreation. Täby utvecklas med nya attraktiva och trygga miljöer och genom att befintliga områden vidareutvecklas - hållbart, med omsorg om kulturarv och där större sammanhängande grönområden värnas. Halva Täby ska vara grönt och hela Täby hållbart. Trafik och infrastruktur ska fungera i vardagen och utvecklas för framtiden. Inom utbildnings verksamhetsområde arbetar vi mot högt uppsatta verksamhetsmål och meritvärdena för Täbys kommunala grundskolor ligger i toppskiktet i landet. Täby akademi för pedagogisk professionsutveckling, i samarbete med nationella och internationella lärosäten såsom Harvard, bidrar till att kommunens pedagoger och skolledare tillhör spetsen i Sverige. Vi arbetar långsiktigt och systematiskt för att Täby ska ha Sveriges högsta utbildningskvalitet där lärandet är tillgängligt för varje elev.

Vill du vara med och skapa de bästa förutsättningarna för en likvärdig utbildning? Vi på Specialpedagogiska skolmyndigheten, SPSM, arbetar för att alla barn, elever och vuxenstuderande med funktionsnedsättning ska nå målen för sin utbildning. Vi driver egna specialskolor på olika orter i Sverige. Vi erbjuder också stöd till förskolor och skolor i hela landet för att tillsammans skapa lärmiljöer som är utvecklande och tillgängliga. Dessutom fördelar vi statsbidrag och utvecklar läromedel. Vi hoppas att du som söker, med din bakgrund och din kompetens, kan bidra till att öka vår mångfald. Mer om vad vi erbjuder kan du läsa på www.spsm.se/ledigajobb Alla elever har rätt till en skola som ger dem möjlighet att utvecklas utifrån egna förutsättningar. SPSM driver skolor på uppdrag av staten. Vi erbjuder eleverna en lärmiljö som ger dem möjlighet till delaktighet, lärande och utveckling. Vi erbjuder ett meningsfullt, stimulerande och viktigt pedagogiskt arbete på våra skolor. Birgittaskolan i Örebro har tvåspråkig undervisning i en teckenspråkig miljö för elever från förskoleklass till och med årskurs 10. Våra elever får undervisning både på svenskt teckenspråk och skriven svenska. Vi erbjuder boende för de elever som inte kan pendla varje dag till skolan. Birgittaskolan är en statlig specialskola för elever som är döva eller har en hörselnedsättning. Skolan ligger i Örebro och tar emot elever från Dalarnas, Södermanlands, Värmlands, Västmanlands, Örebro och Östergötlands län.  Vi erbjuder våra elever en miljö som ger möjlighet till delaktighet och utveckling. Alla kan delta i det sociala samspelet, känna tillhörighet och utvecklas som individer i en tvåspråkig utbildning i teckenspråkig miljö. På Birgittaskolan har vi en mycket god tillgång till olika professioner i vårt elevhälsoteam och på digitala lärverktyg i en välutrustad IT-miljö. Vi är cirka 100 medarbetare som arbetar på skolan alternativt på våra elevboenden. 1 plats(er). ARBETSUPPGIFTER Vi söker nu en lärare som ska undervisa våra elever i slöjd, inriktning träslöjd. I tjänsten ingår även undervisning i teknik. Du har ansvar för att planera, individanpassa och genomföra en undervisning av hög kvalitet. Ofta är vi flera medarbetare i klassrummet samtidigt. Du bör således ha lätt att samarbeta med de eventuella elevassistenter och lärare som kan tillhöra klassen. Vi söker medvetna och utmanande lärare som genom öppenhet, nytänkande och helhetssyn tar vara på varje elevs förmåga och kompetens för att möta en föränderlig värld. Att förändra arbetssätt och arbetsformer med IT teknikens hjälp är en förutsättning. Det är en självklarhet att du har intresse för skolutveckling samt har en god samarbetsförmåga. Tjänstgöring kan även förekomma på Åsbackaskolan. KVALIFIKATIONER Vi söker dig som: • har lärarlegitimation som ger behörighet att undervisa  i ämnet slöjd och teknik • kan de i skolan vanligt förekommande IT-programmen Det är meriterande om du: • har erfarenhet av arbete med elever med NPF Stor vikt läggs vid personlig lämplighet. På skolan finns även elevboende för vissa elever och därmed ställs det krav på samarbetsförmåga med både personal på elevboendet och med andra yrkesgrupper kopplade till elevens skoldag. En förutsättning för att du ska kunna arbeta på Birgittaskolan är att du kan svenskt teckenspråk eller är mycket intresserad av att vilja lära dig språket.  Vi har tillgång till interaktiva skrivtavlor i alla klassrum, så erfarenhet och kunskap i att hantera sådana hjälpmedel är meriterande.  Vi värdesätter att du: • är självständig • är duktig på relationsskapande  • har en hög samarbetsförmåga • har omdöme  • är strukturerad Anställningsform: Tillsvidareanställning. Varaktighet: Tillsvidare, tillträde: 2026-08-10 . Provanställning på 6 månader tillämpas. Utdrag från belastningsregistret ska visas upp inför anställning. I händelse av samhällskris kan du komma att arbetsledas mellan myndighetens verksamhetsområden utifrån din placeringsort. Inför rekryteringsarbetet har vi tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanber oss denna gång alla erbjudanden om annonserings- och rekryteringshjälp.

Om oss Clockwork Skolbemanning & Rekrytering är företaget med mångårig erfarenhet av skolverksamhet. Vi bistår huvudmän och skolledare över hela landet med bemanning och rekrytering av all skolpersonal – från förskola till yrkeshögskola. Vi arbetar mot samtliga skolformer och kan genom goda samarbeten och relationer skapa utrymme för det som vi tycker är viktigt – att du som skolledare och pedagog får vara elevernas främsta resurs för inlärning. Vi har själva varit verksamma inom skolan i olika roller och har således en djup förståelse och insikt i uppdraget - så när ni samarbetar med oss, får ni all vår kompetens på köpet! Läs mer om hur vi arbetar och vad vi kan erbjuda på: https://clockworkpeople.se/vara-tjanster/skolbemanningochrekrytering/ Om skolan Clockwork Skolbemanning & Rekrytering stöttar nu Hedängskolan åk 6-9 i rekryteringsprocessen av en specialpedagog inför höstterminen 2026. Vi söker dig som har lärarlegitimation med vidareutbildning till specialpedagog alternativt dig som är under utbildning till specialpedagog. Tjänsten tillträds vid terminsstart i augusti eller enligt överenskommelse med heltids omfattning (100%). I denna process blir du direkt anställd på en semestertjänst av Hedängskolan. För att genomföra detta uppdrag krävs att du kan arbeta heltid på plats. Vi ser att du har goda kunskaper i svenska språket i tal och skrift, det är även meriterande om du har vana av dokumentation i journalsystem. Hedängskolan åk 6-9 är en skola med cirka 260 elever och cirka 35 medarbetare. Skolan ligger i Storvik med goda kommunikationsmöjligheter både med buss och tåg. I skolans närområde finns natur, skidspår, isbana, bad, idrottsplats och nybyggd idrottshall som nyttjas i verksamheten. På skolområdet finns även en F-5 skola som vi har ett gott samarbete med. Dina arbetsuppgifter Som specialpedagog är du ett stöd för skolorna i Sandvikens kommun och samarbetar nära biträdande rektor och övrig personal. Du bidrar med specialpedagogisk kompetens i det pedagogiska arbetet och deltar i den övergripande planeringen inom skolans lärmiljöteam. Uppdraget innefattar arbete på individ-, grupp- och organisationsnivå, med fokus på att utveckla strukturer och arbetssätt för stödinsatser. I rollen ingår att kartlägga lärmiljön utifrån barns behov av särskilt stöd samt att identifiera både möjligheter och hinder i verksamheten. Du genomför även pedagogiska utredningar och analyserar elevers behov av stöd. På uppdrag av rektor eller biträdande rektor följer du upp och utvärderar lärmiljöernas utveckling samt bidrar med underlag inför beslut om insatser och åtgärder. Du medverkar aktivt i ett främjande och förebyggande elevhälsoarbete där elevens bästa står i fokus, och du samverkar kontinuerligt med elevhälsans olika professioner. Vidare bidrar du i arbetet med särskilda insatser och handlingsplaner, ger handledning och konsultation till personal samt arbetar kollegialt för att utveckla undervisningen och stärka elevernas kunskapsutveckling. Du verkar också för en ökad användning av alternativa lärverktyg i verksamheten. Rollen innefattar deltagande i kommunens övergripande värdegrunds- och likabehandlingsarbete samt samverkan med både interna och externa aktörer, inklusive vårdnadshavare, SPSM, barn- och familjehälsa och habilitering. Du deltar även i professionshandledning. Du trivs i en roll där du är närvarande i verksamheten och aktivt arbetar i skolans lärmiljöer tillsammans med elever och lärare. Din profil Vi söker en engagerad och trygg specialpedagog som med ett starkt elevfokus bidrar till att skapa tillgängliga och utvecklande lärmiljöer. Du har en god elevsyn och arbetar aktivt för att stärka varje barns förutsättningar att lyckas. Rollen kräver att du är självgående och initiativtagande, med förmåga att leda och driva utvecklingsarbete i verksamheten. Du trivs i en konsultativ roll där du handleder och inspirerar kollegor samt bidrar till att utveckla undervisning och pedagogiska arbetssätt. Vidare är du relationsskapande, lyhörd och har en naturlig förmåga att entusiasmera andra i det gemensamma arbetet. Ansökan Skicka in din ansökan till oss redan idag! Intervjuer sker löpande och tillsättning kan komma att ske innan sista ansökningsdag. Hedängskolan samarbetar med Clockwork som sköter hela rekryteringsprocessen, vi svarar löpande på frågor rörande tjänsten. Om du har några funderingar kring tjänsten är du varmt välkommen att kontakta ansvarig rekryterare Joel Karlsson. Vi ser fram emot din ansökan!

I rollen blir du en del av Sektor barn och utbildning. Hos oss står barnens och ungdomarnas utveckling i fokus. Vi arbetar med utbildning från förskola till gymnasieskola och vi strävar efter en pedagogisk helhetssyn från 1 till 20 år. Du ser digitala verktyg som en naturlig del i av din arbetsvardag. Vi är säkra på att du nyttjar digitaliseringen för att tillgängliggöra undervisningen och att du är nyfiken på hur detta kan gagna barns och elevers lärande. Du har tillgång till digitala verktyg i undervisningen och har ett nära samarbete i ett kollegialt lärande. 1 plats(er). ARBETSUPPGIFTER Modersmålsläraren ansvarar för att planera, genomföra och följa upp undervisningen i ämnet modersmål utifrån gällande styrdokument. I arbetet ingår att bedöma och dokumentera den enskilda elevens behov, kunskaper och förmågor.    Uppdraget som studiehandledare på modersmål innebär att stötta eleverna i deras utveckling och lärande i nära samarbete med övrig personal på skolorna. Arbetet innebär placering på flera olika skolor under en arbetsvecka och resor mellan skolor inom kommunen. Uppdraget kräver samarbete med rektor och personal på skolorna. I arbetet ingår också att samarbeta och utveckla arbetet tillsammans med kollegor på modersmålsenheten.    Lärargruppen har pedagogiska konferenser och studiedagar tillsammans. Du har också dagliga kontakter med skolpersonal. Tjänsten kräver att du har goda språk- och IT-kunskaper och att du kan integrera digital teknik i undervisningen. KVALIFIKATIONER Vi söker dig som behärskar spanska och svenska i skolans olika ämnen och undervisningssituationer. Du strukturerar och organiserar arbetet med utgångspunkt i styrdokumenten samt analyserar och dokumenterar elevernas förmågor och kunskaper.  Det är självklart högst meriterande om du som söker är behörig att undervisa i modersmål genom en svensk lärarutbildning eller en validerad lärarutbildning.    Vi lägger stor vikt vid personlig lämplighet.    Inför en eventuell anställning kan det bli aktuellt med ett språktest för bedömning av dina kunskaper i svenska språket. Erfarenhet av att arbeta med digitala lärverktyg är en nödvändighet för att lyckas med uppdraget. Anställningsform: Tidsbegränsad anställning. Varaktighet: 6 månader eller längre, tillträde: Enligt överenskommelse. För att börja arbeta inom förskola, skola fritidshem och annan pedagogisk verksamhet, krävs att du visar ett utdrag ur belastningsregistret. Utdraget är giltigt i ett år och beställs hos Rikspolisstyrelsen www.polisen.se. Den som inte visat utdrag ur belastningsregistret får inte anställas, anlitas eller tas emot i verksamheten enligt gällande lagkrav. I Skövde kommun jobbar vi med allt från omsorg, stöd och utbildning till infrastruktur, underhåll, kulturliv och tillväxt. Hos oss finns hundratals yrken och 5500 medarbetare. Jämställda, jämlika och inkluderande verksamheter är en självklarhet för oss. Som medarbetare i Skövde kommun är du en viktig spelare i ett lag som varje dag, året om levererar tjänster och service till våra kunder. Det är i mötet med våra kunder som värdet av vårt arbete uppstår. Vi satsar på dig som medarbetare och erbjuder kompetensutveckling, förmånliga pensionsvillkor, friskvårdsbidrag samt flera friskvårdsaktiviteter och erbjudanden. Och det bästa av allt, vi har plats för fler. I Skövde kommun har vi individuell och differentierad lönesättning. Information om löneintervall för befattningar: https://www.skovde.se/jobba-hos-oss/skovde-kommun-som-arbetsgivare/lon-och-lonesattning/ Har du skyddade personuppgifter ska du kontakta den kontaktperson som finns angiven i annonsen. Vi tar gärna emot samtal från dig som är intresserad av jobbet men vi tackar nej till dig som säljer annonser och rekryteringstjänster. Intervjuer sker löpande och tjänsten kan komma att tillsättas innan annonsens slut.