Sökresultat för "Primary school teacher qualification"

I rollen blir du en del av Sektor barn och utbildning. Hos oss står barnens och ungdomarnas utveckling i fokus. Vi arbetar med utbildning från förskola till gymnasieskola och vi strävar efter en pedagogisk helhetssyn från 1 till 20 år. Du ser digitala verktyg som en naturlig del i av din arbetsvardag. Vi är säkra på att du nyttjar digitaliseringen för att tillgängliggöra undervisningen och att du är nyfiken på hur detta kan gagna barns och elevers lärande. Du har tillgång till digitala verktyg i undervisningen och har ett nära samarbete i ett kollegialt lärande. Som medarbetare i Skövde kommun är du en viktig spelare i ett lag som varje dag, året om levererar tjänster och service till våra kunder. Det är i mötet med våra kunder som värdet av vårt arbete uppstår. Vi tror på innovation, delaktighet och ett engagerat ledarskap. Vi tror också på att varje medarbetare har drivkraften och förmågan att förbättra verksamheten och en vilja att utvecklas i sitt yrke. Vi satsar på dig som medarbetare och erbjuder därför förmånliga pensionsvillkor, friskvårdsbidrag samt flera friskvårdsaktiviteter och erbjudanden. Och det bästa av allt. Vi har plats för fler. Skövde kommuns organisation är stor och innehåller allt från omsorg, stöd och utbildning för våra medborgare till infrastruktur, underhåll, kulturliv och tillväxt. Arbetet kan se lite olika ut beroende på vilken verksamhet vi arbetar i men alla representerar samma arbetsgivare, Skövde kommun. Vi är öppna och lyhörda – Vi tar ansvar för helheten – Vi gör varandra bättre – Vi vågar Billingsdalsskolan är en av två grundskolor i Skultorp. Vi är en två parallellig skola, här går ca. 300 elever. Kommunen har tagit beslut om nybyggnation av grundskola i  Skultorp så vi står inför en spännande framtid i nya lokaler. Billingsdalsskolan kan erbjuda dig ett meningsfullt och utvecklande arbete med stöttande kollegor och ett positivt arbetsklimat. En arbetsplats där dina idéer tas till vara. Välkommen - tillsammans förverkligar vi drömmar och får Skövde att växa! Vänta inte med din ansökan. Intervjuer sker löpande. 1 plats(er). ARBETSUPPGIFTER Vill du arbeta på en skola där du gör verklig skillnad och där gemenskapen är stark? Vi söker en trygg, kreativ och engagerad lärare till åk 4 - 6, som brinner för undervisning, lärande, utveckling och att skapa goda rellationer.  I rollen ingår även att ha en nära och professionell kontakt med vårdnadshavare samt att planera, genomföra och följa upp undervisning i enlighet med gällande läroplan. Hos oss känner alla varandra, och vi arbetar tillsammans för att skapa en inkluderande och stimulerande lärmiljö. Med naturen runt knuten använder vi skogen som en naturlig del av undervisningen.  Du samarbetar nära med kollegor, fritidshem och elevhälsa, och får stöd av både elevhälsoteam och skolledning i ditt arbete. Din främsta uppgift är att tillsammans med kollegor i arbetslag utmana eleven i lärandet och genom ett relationellt ledarskap stödja eleven i sin kunskapsutveckling mot uppsatta mål. Förutom att planera, genomföra och utvärdera din  undervisning kommer du tillsammans med kollegor i arbetslag arbeta med att utveckla skolan utifrån prioriterade utvecklingsområden. KVALIFIKATIONER Undervisning i åk 4-6, med mentorskap. Grundlärarexamen. Meriterande om du har legitimation och undervisat i No-ämnena. Vi söker dig som: • har en god pedagogisk förmåga med ett tydligt och relationellt ledarskap, som bjuder in alla i sin undervisning • förtrogen med ett  språkutvecklande arbetssätt • vill bidra till skolans utveckling och arbeta kollegialt • utvecklingsorienterad och vilar din undervisning på vetenskaplig grund och vill ständigt utvecklas tillsammans med dina kollegor • du har mycket god förmåga att skapa goda relationer med elever, vårdnadshavare och kollegor. Du är kommunikativ och kreativ Anställningsform: Tillsvidareanställning. Varaktighet: Tillsvidare, tillträde: 2026-08-10 . För att börja arbeta inom förskola, skola fritidshem och annan pedagogisk verksamhet, krävs att du visar ett utdrag ur belastningsregistret. Utdraget är giltigt i ett år och beställs hos Rikspolisstyrelsen www.polisen.se. Den som inte visat utdrag ur belastningsregistret får inte anställas, anlitas eller tas emot i verksamheten enligt gällande lagkrav. I Skövde kommun jobbar vi med allt från omsorg, stöd och utbildning till infrastruktur, underhåll, kulturliv och tillväxt. Hos oss finns hundratals yrken och 5500 medarbetare. Jämställda, jämlika och inkluderande verksamheter är en självklarhet för oss. Som medarbetare i Skövde kommun är du en viktig spelare i ett lag som varje dag, året om levererar tjänster och service till våra kunder. Det är i mötet med våra kunder som värdet av vårt arbete uppstår. Vi satsar på dig som medarbetare och erbjuder kompetensutveckling, förmånliga pensionsvillkor, friskvårdsbidrag samt flera friskvårdsaktiviteter och erbjudanden. Och det bästa av allt, vi har plats för fler. I Skövde kommun har vi individuell och differentierad lönesättning. Information om löneintervall för befattningar: https://www.skovde.se/jobba-hos-oss/skovde-kommun-som-arbetsgivare/lon-och-lonesattning/ Har du skyddade personuppgifter ska du kontakta den kontaktperson som finns angiven i annonsen. Vi tar gärna emot samtal från dig som är intresserad av jobbet men vi tackar nej till dig som säljer annonser och rekryteringstjänster.

Fritids/Learning Assistant Futuraskolan International School of Stockholm DESCRIPTION: Fritids/Learning Assistant REPORTS TO: Principal, Vice Principal, Fritids Coordinator Starting: Immediately ( Temporary, 100%) To support excellent education for Fritids (before and after school care) and primary school students. Duties/Responsibilities The Fritids responsibilities: Opening and/or closing school (afternoon fritids) Planning a 1 hour activity for 15-35 students 1 to 2 times per week Evaluate your activity (what did/did not go well, ways to improve) Help plan for Fall/Winter/Sports/Spring break School yard duties during outdoor activity time Proven experience of improving, and having a positive impact on, children's learning in the primary age range A creative and enthusiastic approach both in and out of the classroom The ability to share outstanding practice and willingness to develop other colleagues The Learning Assistant responsibilities: Provide instructional support for students. Provide individualized attention to students in need. Assist in keeping the general classroom environment in order. Be an active and contributing member of the Primary School Faculty. Actively contribute to the operational needs of the school. Working with classroom teacher collaboratively with instruction, behaviour management, and planning Substitute for class/subject teacher as needed. Qualifications, Attributes and Experience The Fritids/Learning Assistant is expected to have: The ability to work with young children. Excellent communications skills. The ability to establish rapport with adults and students. The ability to work effectively in a team. A pleasant and friendly personality. The ability to function effectively under pressure. The ability to show initiative and work independently. The ability to adapt to everyday situations that may occur. The ability when presenting problems to present a solution as well. It would be desirable for the applicant to have a working knowledge of Early Childhood Education, the International Primary Curriculum or the equivalent. Additional languages can be beneficial. Experience working with students from diverse cultures and countries would be an advantage. About the School : At Futuraskolan International School of Stockholm English is the language of instruction, and we have an international school permit, so we do not follow the Swedish curriculum (LgR11). Futuraskolan International School of Stockholm offers an international education, Grades 1-9. We strive to develop students who are internationally minded, generous in spirit and imbued with a sense of community service founded on respect. We want our students to become caring global citizens- core values which are more than just words - they are alive within the school. We are accredited by the International Primary Curriculum (IPC) and International Middle Years Curriculum (IMYC). We belong to the European Council of International Schools (ECIS) and the Nordic Network (NN) and Fieldwork Education. If you would like to know more about us, please visit our site: www.futuraskolaninternational.se. Please contact: Nicole MacDonald - nicole.macdonald@futuraskolan.se Alison Levin - alison.levin@futuraskolan.se Naiymie Binta Arman -naiymie.arman@futuraskolan.se Note - At Futuraskolan International School of Stockholm we are committed to protecting children. Aligned with the recommendations of the International Task Force on Child Protection, we hold ourselves to a high standard of effective recruiting practices with specific attention to child protection. All applicants will therefore be required to undergo appropriate child protection screening. Included in the recruitment process will be a local and national police check as well as a mandatory police background check from the last year of employment in every country worked.

Reports to: Primary School Vice Principal Our vision To be recognised as a leading international school that inspires and educates generations of global change-makers. Our mission Stockholm International School inspires and educates children of the global community through internationally recognised learning programs. We enable international mobility and support growth and talent development in the Stockholm region and beyond. Description/Purpose To support excellent education for primary school students from early years through grade 5. Working hours 40 hours per week, excluding half an hour lunch break. Duties/Responsibilities Classroom Responsibilities (8.30-15.30) Provide instructional support for the classroom teacher. Encourage student engagement and participation. Offer help and individual attention to students who need support. Lead small group discussions and/or activities. Give feedback to the classroom teacher regarding students' learning. Assist in keeping the general class organized. Be an active and contributing member of the School Faculty. Actively contribute to the operational needs of the school. To undertake duties as required, including before-school and end-of-day duties, break duties, lunch support, and additional support in other year groups as required. Foster a supportive and inclusive classroom environment. Substitute for the class teacher when the teacher is not in school (Remunerated with the initial teacher salary rate for those hours). After-School Care / After-School Activities Duties 15:30-16:30/17:30 Encourage student engagement and participation. Offer help and individual attention to students in need. Lead small group discussions and/or activities. Assist in keeping the general classroom environment in order. Foster a supportive and inclusive classroom environment. Other Duties Greeting students and parents as they arrive at school. Monitoring students and ensuring their safety. Escorting students into the school in the crosswalk. Ensuring corridors are calm and students are in the correct location. Break/Lunch Duties Collecting students from the corridor, as required. Monitoring students and ensuring their safety. Helping the play leaders with their duties, as required. Ensuring students exit the building calmly and quietly. Ensuring students return to class promptly. Traffic Duties Monitoring traffic flow and keeping the crossing paths clear of parked vehicles. Ensuring students exit the building calmly and aid them in crossing the road safely. Greeting students and parents as they leave school. Qualifications, Attributes, and Experience The ability to work with young children. Excellent communication skills. The ability to establish rapport with adults and students. A sense of humour. The ability to work effectively in a team. A pleasant and friendly personality. A sound IT ability. The ability to function effectively under pressure. The ability to show initiative and work independently. At Stockholm International School we are committed to protecting children. Aligned with the recommendations of the International Task Force on Child Protection, we hold ourselves to a high standard of effective recruiting practices with specific attention to child protection. All applicants will therefore be required to undergo appropriate child protection screening. Included in the recruitment process will be a local and national police check as well as a mandatory police background check from the last 10 years of employment in every country worked. A judicial background check will be conducted prior to the issuance of the contract for prospective candidates applying to work at our school. What we offer: As well as the exciting opportunities this role presents, we also offer benefits in terms of; a pension scheme (Alecta ITP 1/ITP2), a generous wellness stipend, other insurances, and a substantial amount of professional development opportunities inside and outside the school. We also offer staff events and social gatherings that bring colleagues together, for example, hobby evenings and choir practices. Our location in central Stockholm is easily accessible by public transportation. Contract details: Temporary General fixed-term Contract Employment rate: 100% Start date: August 7, 2026 End date: June 15, 2027 Salary: Individually negotiated. Application: Last day for application: Friday, July 31, 2026. We only accept applications in English and from certified candidates. SIS holds the right to offer the position as soon as a viable candidate is found. Please send your letter of interest and CV to application@intsch.se. Please write [Primary School Learning Assistant] in the Subject Line.

Surahammars kommun är en kommun i förändring. Här har vi närhet till både landsbygd och storstad. Här finns drivkraften att växa, förändras och utvecklas. Det är därför det är så spännande att arbeta här. Hos oss blir du en del av en prestigelös kultur där vi hjälps åt och tar tillvara på varandras kunskap, olikheter och erfarenheter. Arbetet är ofta omväxlande, ibland utmanande och alltid meningsfullt. Välkommen hit! Vår pedagogiska verksamhet finns i våra tre tätorter Ramnäs, Virsbo och Surahammar. Den omfattar förskola, förskoleklass, grundskola, anpassad grundskola, fritidshem och fritidsgård. Vi har utvecklingsinriktade och trivsamma förskolor fördelat i våra tre tätorter Virsbo, Ramnäs och Surahammar för barn i åldrarna 1–5 år. Här har du chansen att få vara med och driva utvecklingen av förskolans utbildning framåt. All personal har tillgång till Ipads och Macdatorer som verktyg för till exempelvis dokumentation. Vi implementerar all personal i ICDP, International Child Development Programme, som är ett hälsofrämjande program som ska stärka den psykosociala omsorgskompetensen. Förskolepedagogerna utbildas teoretiskt och praktiskt i programmet. Läs mer om projektet på www.surahammar.se och https://www.youtube.com/watch?v=BSuRiA5CQcM&feature=youtu.be 1 plats(er). ARBETSUPPGIFTER Vi söker en vikarierande förskollärare till vår förskola Åsens. I arbetet ingår att skapa förutsättningar för såväl det enskilda barnets lärande och utveckling, som för barngruppens. Barnens integritet ska ha en betydande roll i ditt arbete med barnen.  Du planerar, dokumenterar, följer upp och reflekterar kontinuerligt för att tillsammans med övriga kollegor på avdelningen utveckla den pedagogiska verksamheten. I din kontakt med vårdnadshavare har du ett öppet och förtroendegivande förhållningssätt så att goda och hållbara relationer skapas. KVALIFIKATIONER Du har förskollärarexamen och legitimation eller med annan likvärdig pedagogiska examen mot yngre barn t ex förskoleklass eller lågstadiet. Det är en merit om du har tidigare erfarenhet av arbete i barngrupp i åldern 15 år. Du har förmåga att se barnets behov och är insatt i läroplanen samt kan omsätta den i praktiken.  Du tycker om att arbeta i arbetslag och har en god samarbetsförmåga samtidigt som du kan arbeta självständigt och ta ansvar för avdelningens pedagogiska verksamhet i samråd med övriga kollegor.  Vi vill att du är engagerad och har en vilja att driva arbetet framåt. Vi lägger stor vikt vid personlig lämplighet Anställningsform: Tidsbegränsad anställning. Varaktighet: 6 månader eller längre, tillträde: 2026-10-15 , upphör: 2027-10-18 . Innan du kan anställas behöver du visa upp ett godkänt utdrag från polisens misstankeregister och från belastningsregistret som inte är mer än 6 månader gammalt. I samband med intervju behöver du styrka ditt medborgarskap. Det kan du göra med pass alternativt personbevis tillsammans med ID-handling. Om du inte är medborgare i Sverige, EU, EES eller Schweiz måste du uppvisa att du har ett giltigt arbetstillstånd eller är undantagen från skyldigheten att ha arbetstillstånd. Anställning kan ske först efter kontroll av arbetstillstånd, vilket krävs enligt utlänningsförordningen Vi undanber oss alla erbjudanden om annonsering- och rekryteringshjälp i samband med denna annons.

I rollen blir du en del av Sektor barn och utbildning. Hos oss står barnens och ungdomarnas utveckling i fokus. Vi arbetar med utbildning från förskola till gymnasieskola och vi strävar efter en pedagogisk helhetssyn från 1 till 20 år. Du ser digitala verktyg som en naturlig del i av din arbetsvardag. Vi är säkra på att du nyttjar digitaliseringen för att tillgängliggöra undervisningen och att du är nyfiken på hur detta kan gagna barns och elevers lärande. Du har tillgång till digitala verktyg i undervisningen och har ett nära samarbete i ett kollegialt lärande. 1 plats(er). ARBETSUPPGIFTER Vi förstärker nu vår organisation med en speciallärare. På Timmersdala skola har vi till hösten 144 elever och en stabil personalstyrka. Din anställning omfattar både Timmersdala och Lerdala skolor, men ditt huvuduppdrag under höstterminen 2026 är på Timmersdala skola. Vår specialpedagog ser tillsammans med oss andra på skolorna fram emot att förstärka den specialpedagogiska kompetensen. Du ska arbeta för att ge elever i årskurs F-6 stöd, anpassningar och undervisning som främjar kunskapsutveckling och måluppfyllelse i svenska och matematik. Rollen innebär ett nära samarbete med lärare, elevhälsa och vårdnadshavare samt ett flexibelt arbetssätt utifrån verksamhetens och elevernas behov. Kunna prioritera och anpassa arbetet utifrån aktuella behov i verksamheten, vara beredd att snabbt ställa om mellan olika arbetsuppgifter, elevgrupper och arbetssätt. Kunna arbeta både förebyggande, åtgärdande och konsultativt, ha ett lösningsfokuserat och kreativt förhållningssätt och vara trygg i att samarbeta med olika professioner och bygga goda relationer. KVALIFIKATIONER Det är önskvärt att du har lärarlegitimation med behörighet att undervisa i årskurs F-6 eller motsvarande samt speciallärarexamen med specialisering språk-, skriv- och läsutveckling eller matematikutveckling.   Varmt välkommen med din ansökan. Anställningsform: Tillsvidareanställning. Varaktighet: Tillsvidare, tillträde: 2026-08-10 Eller enligt överenskommelse. För att börja arbeta inom förskola, skola fritidshem och annan pedagogisk verksamhet, krävs att du visar ett utdrag ur belastningsregistret. Utdraget är giltigt i ett år och beställs hos Rikspolisstyrelsen www.polisen.se. Den som inte visat utdrag ur belastningsregistret får inte anställas, anlitas eller tas emot i verksamheten enligt gällande lagkrav. Jämställda och jämlika verksamheter är väldigt viktigt för oss. Olika bakgrunder och tillhörigheter ser vi som en tillgång. Våra arbetsplatser ska också vara fria från diskriminerande strukturer. Skövde är en öppen och växande stad, med många mötesplatser. Var du än är har du nära till natur och friluftsliv, kultur och aktiviteter för alla åldrar. I Skövde är vi vana vid en hög nivå på alla plan. Här finns bland annat Högskolan i Skövde, Försvarsmakten och Skaraborgs sjukhus. Vi har många framgångsrika företag och startups samt internationella innovationsarenor för industri och dataspelsutveckling. Skövde är staden som inte nöjer sig med något annat än att ligga i framkant. Välkommen att vara med och spela med oss du också! Har du skyddade personuppgifter ska du kontakta den kontaktperson som finns angiven i annonsen. Vi tar gärna emot samtal från dig som är intresserad av jobbet, men vi tackar nej till dig som säljer annonser och rekryteringstjänster

Värmdö är skärgårdens mötesplats med en unik kombination av naturens stilla skönhet och en mer stadslik livsstil. Vårt uppdrag är inte ett utan många: skola, fastigheter, socialtjänst, hamnar, vård, bibliotek, omsorg och många fler. Vi verkar för att alla Värmdöbor kan leva ett rikt och fritt liv. Vi vill vara de som möjliggör drömmen om en livskraftig trygg miljö för hem, familj och företag. Ska vi lyckas med det fullt ut måste vi ha olika kompetenser och arbeta tillsammans för en gemensam och tillitsfull arbetskultur, byggd på modiga, ansvarstagande medarbetare som förstår invånarnas behov och önskemål. Vår verksamhet Vill du leda en skola där ditt pedagogiska ledarskap formar elevers lärande och bidrar till deras långsiktiga bildning? I Värmdö kommun arbetar vi för att varje barn och elev ska få bästa möjliga förutsättningar att lära, utvecklas och växa. Vår utbildning präglas av höga förväntningar, trygghet och likvärdighet, där engagerade medarbetare, starka relationer och en tydlig koppling till vår unika natur- och närmiljö skapar meningsfullt lärande. Med fokus på kunskap, bildning och ett hälsofrämjande arbetssätt rustar vi våra barn och unga för att aktivt bidra i ett demokratiskt och hållbart samhälle. Nu söker vi dig som vill ta nästa steg som rektor på Hemmestaskolan och vidareutveckla en skola med engagerade medarbetare, goda förutsättningar och höga ambitioner. Om Hemmestaskolan Hemmestaskolan är en F–9-skola med cirka 630 elever, belägen i ett naturnära område i Värmdö, endast 30 minuter från Slussen. Skolan präglas av ett nära och välfungerande samarbete mellan skola och fritidshem. Vi erbjuder en inkluderande verksamhet med en kommungemensam klass för elever med språkstörning och är även mottagande skola för nyanlända elever. Våra välutrustade lokaler, tillsammans med närheten till idrottsplats och bibliotek, skapar goda förutsättningar för både lärande och trivsel. Här möts du av en verksamhet med starkt engagemang, vilja att utvecklas och en positiv kultur där relationer, tillit och professionalism står i fokus. Ditt uppdrag Som rektor har du helhetsansvar för skolans verksamhet med fokus på att: • driva utvecklingen mot ökad måluppfyllelse och högre undervisningskvalitet • leda ett systematiskt kvalitetsarbete med tydlig analys och uppföljning • säkerställa en trygg, inkluderande och professionell lärmiljö • utveckla skolans elevhälsoarbete och stödinsatser • skapa sammanhang och riktning i en F–9 verksamhet Det här är en roll för dig som vill arbeta i en kommun med tydlig riktning och höga ambitioner. Du får möjlighet att leda en skola med god kompetens, utvecklingsvilja och struktur. I uppdraget ingår att fortsätta utveckla en verksamhet där elevhälsa och undervisning samverkar. Här kan du som rektor göra verklig skillnad genom ditt pedagogiska ledarskap nära verksamheten.  Din erfarenhet Vi söker dig som är en trygg och tydlig skolledare som kombinerar strategiskt fokus med ett relationellt ledarskap.  Du har: • pedagogisk examen och lärarlegitimation • genomförd rektorsutbildning • erfarenhet av skolledarskap inom grundskolan Genom din erfarenhet som skolledare är du väl förtrogen i arbetet med: • budget och ekonomi • systematiskt arbetsmiljöarbete • personalledning och facklig samverkan • elevhälsoarbete och särskilt stöd • utveckling av undervisning och resultat Din ledarprofil Vi söker dig som är en närvarande och trygg ledare som bygger tillit, skapar engagemang och får organisationen att arbeta mot gemensamma mål. För att lyckas i rollen behöver du: • vara tydlig, strukturerad och beslutsförmögen • ha en väl utvecklad analysförmåga kopplat till resultat • leda genom närvaro, kommunikation och tillit • skapa delaktighet och motivation hos dina medarbetare • hålla ihop helheten i en komplex organisation Vi lägger stor vikt vid personlig lämplighet. Ansökan Vi kommer att starta med intervjuerna efter sommaren, direkt i augusti så varmt välkommen med din ansökan. Utdrag ur belastningsregistret krävs vid anställning. Värmdö kommun erbjuder friskvårdsbidrag, SL-kort mot nettolöneavdrag och semesterväxling till extra lediga dagar. Vi arbetar även aktivt för att skapa hälsofrämjande arbetsplatser med en god arbetsmiljö och tillämpar rökfri arbetstid. Vi strävar efter en jämn könsfördelning och ser mångfald som en styrka och välkomnar därför sökande med olika bakgrund.  Vill du veta mer är du välkommen att kontakta oss, se kontaktperson nedan. Kontaktuppgifter till arbetstagarorganisationerna hittar du på https://www.varmdo.se/fackligaorganisationer eller via Servicecenter, 08-570 470 00. Vi undanber oss alla erbjudanden om annonserings- och rekryteringshjälp i samband med denna annons.

Vill du vara med och göra Gävle ännu bättre med oss? I Gävle kommun arbetar vi engagerat tillsammans för att kunna erbjuda våra invånare en trygg och inspirerande miljö. Vi erbjuder dig en tillitsfull arbetsplats där du kan utvecklas i ditt arbete och växa som människa. Välkommen med din ansökan! Strömsbro skola ingår i Stigslunds rektorsområde. På Strömsbro skola har vi cirka 300 elever från förskoleklass till årskurs 6. På skolan arbetar engagerad personal och det finns ett stort intresse hos alla att utveckla skolverksamheten så att eleverna får en bra grund att stå på. På Strömsbro skola arbetar vi aktivt med att öka elevernas skolnärvaro. Vi arbetar aktivt med relationellt ledarskap samt elevernas läskompetens i alla ämnen.  Strömsbro skola kännetecknas av goda resultat, trivsel och engagemang. Skolans ambition är att eleverna ska känna sig trygga i skolan och uppnå goda studieresultat. Här arbetar man därför förebyggande mot kränkningar och mobbning. Skolan arbetar för att elever ska få utvecklas och respektera sig själv och andra. Vi söker nu en engagerad lärare i fritidshem som vill vara med och forma en trygg och meningsfull vardag för våra elever! 1 plats(er). ARBETSUPPGIFTER Som lärare i vårt fritidshem kommer du att ansvara för planering och undervisning i fritidshemmet.  Tillsammans med dina kollegor medverkar du till att skapa en skola där alla känner sig trygga och sedda som elever, vårdnadshavare och personal. Arbetet utförs i samarbete med andra pedagoger, elevhälsa och vårdnadshavare. Dina arbetsuppgifter är bland annat: • Planera, genomföra och utvärdera undervisning i fritidshemmet enligt beslutade mål och riktlinjer. • Skapa lärande aktiviteter som främjar elevernas sociala, fysiska och kreativa utveckling. • Planera och genomföra rastaktiviteter och utevistelse. I enlighet med Gävle kommuns värdegrund har du ett gott bemötande, en god förmåga att samarbeta och värnar om hög kvalitet i ditt arbete. KVALIFIKATIONER Vi söker dig som har: • Lärarexamen och lärarlegitimation med behörighet att undervisa i fritidshemmet. • Kunskap om läroplanen för grundskolan samt för förskoleklassen och fritidshemmet. • God förmåga att uttrycka dig väl i det svenska språket i såväl tal som skrift. • Kunskap om och erfarenhet av arbete med digitala verktyg. För att lyckas i rollen är du: • Strukturerad: Du planerar och organiserar verksamheten på ett genomtänkt sätt och skapar strukturer som ger eleverna en trygg och förutsägbar vardag i fritidshemmet. • Relationsskapande: Du tar initiativ i sociala sammanhang och bygger förtroendefulla relationer med elever, kollegor och vårdnadshavare. Du har en naturlig förmåga att skapa trygghet och tillit i gruppen. • Samarbetsorienterad: Du samarbetar prestigelöst i arbetslaget och bidrar till en positiv och lösningsfokuserad arbetsmiljö. Du arbetar nära både skola och fritidshem för att skapa en helhet i elevernas dag. • Tydligt ledarskap: Du visar ett tydligt och tryggt ledarskap där du på ett naturligt sätt motiverar elever och skapar en miljö där de trivs och mår bra. Du har en god förmåga att skapa öppen dialog och anpassar ditt språk efter situation och målgrupp. • Flexibel: Du har lätt för att anpassa dig till förändrade situationer och elevers olika behov. Du kan växla mellan planerad verksamhet och spontana aktiviteter och ser möjligheter i vardagens variation. Varmt välkommen med din ansökan! Anställningsform: Tillsvidareanställning. Varaktighet: Tillsvidare, tillträde: 2026-10-01 . Arbetstid: Dagtid. Du som slutkandidat ska kunna uppvisa ett belastningsregister från polisen för arbete inom skola eller förskola. Denna ska inte bifogas i din ansökan. Vi erbjuder dig Du är viktig för oss! Som medarbetare i Gävle kommun har du • generösa semestervillkor och som nyanställd har du dessutom rätt till betald semester redan under ditt första anställningsår • ersättning för friskvård och motion när du är anställd mer än tre månader • flera olika försäkringar via våra kollektivavtal, till exempel ingår sjukförsäkring och arbetsskadeförsäkring. Läs mer om våra förmåner här: https://www.gavle.se/formaner Vår värdegrund Kvalitet, bemötande och samarbete är de viktigaste framgångsfaktorerna för att lösa vårt uppdrag på bästa sätt. För att göra rätt saker och agera klokt i vår vardag är det viktigt att vi utgår från våra gemensamt uttalade värderingar. Läs mer om oss som arbetsgivare och hur det är att arbeta i Gävle kommun här: https://www.gavle.se/jobbahososs Här kan du läsa mer om vår organisation: https://www.gavle.se/organisation Gävle kommun hör till finskt förvaltningsområde. Om du därför utöver våra övriga kompetenskrav även talar finska, kan det vara en merit. Information till rekryteringskonsulter och annonssäljare: Vi undanber oss all kontakt gällande annonsering och rekryteringstjänster.

Om arbetsplatsen Enheten för modersmålslärare och studiehandledare består i dag av cirka 20 medarbetare som undervisar och handleder på 18 olika språk. Verksamheten är organisatoriskt placerad under Gröna Dalenskolan i Bålsta. Övergripande ansvarig för verksamheten är skolans rektor. I organisationen finns även två biträdande rektorer, varav en har verksamhetsansvar för modersmålslärare och studiehandledare samt är deras närmaste chef. Dina arbetsuppgifter Som modersmålslärare ansvarar du för att planera, genomföra och följa upp undervisning i enlighet med gällande läroplan och kursplan. Du bedömer och dokumenterar elevernas kunskapsutveckling samt sätter betyg där det är aktuellt. I uppdraget ingår även kontakt och samarbete med vårdnadshavare. Du ingår i ett arbetslag med 20 modersmålslärare och studiehandledare. Din anställning är placerad vid Gröna Dalenskolan i och undervisningen kan ske på flera olika skolor inom Håbo kommun. Kvalifikationer Vi söker dig som har svensk lärarutbildning och lärarlegitimation med behörighet i finska, franska eller albanska. Det är meriterande om du har erfarenhet av arbete i grundskolan och av undervisning i ämnet modersmål. Även annan dokumenterad lärarutbildning eller relevant pedagogisk utbildning kan vara meriterande. Arbetet ställer krav på att du är flexibel, lyhörd och har god samarbetsförmåga, samtidigt som du kan planera och genomföra ditt uppdrag självständigt. Vi söker dig som Vi söker dig som är legitimerad lärare med goda ämneskunskaper och ett pedagogiskt arbetssätt som utgår från elevernas olika behov och förutsättningar. Du har förmåga att anpassa undervisningen och skapa goda lärmiljöer för elever i olika åldrar och med varierande språkbakgrund. Du uttrycker dig väl i tal och skrift på både svenska och aktuellt modersmål samt har god samarbetsförmåga i kontakt med kollegor, vårdnadshavare och skolledning. Vi söker modersmålslärare i följande språk: • finska 50 % • franska 10 % • albanska 10 % Före erbjudande om anställning ska ett giltigt utdrag ur Polisens belastningsregister uppvisas. Om Håbo kommun Håbo kommun ligger omgiven av Mälaren med närhet till både levande landsbygd och stadsliv. Centralorten Bålsta ligger mellan Stockholm, Uppsala, Enköping och Västerås. I Håbo kan du leva, bo och arbeta. Du kan också pendla i nästan alla väderstreck och snabbt ta dig via buss, tåg eller pendel till fyra städer inom knappt en timme. Traktens rika omväxlande natur- och kulturhistoria ger dig goda förutsättningar för friluftsliv och fritid. Här finns också närheten i vardagen, med korta vägar mellan kollegor, verksamheter och beslut. Som en del av Håbo kommun är du med och bidrar till ett viktigt samhällsuppdrag, och skapar värde för Håboborna varje dag. Vi är omkring 1 700 medarbetare som tillsammans driver kommunens verksamheter framåt. Vi bygger en arbetsplats där tillit, samarbete och lärande står i centrum. Hos oss får du vara delaktig och växa i en arbetsmiljö som främjar både utveckling och arbetsglädje.

Dignus Medical specializes in recruiting doctors, specialists and nurses for the healthcare sector across Scandinavia. We help solve staffing challenges by matching the right professionals with the right employers – at the right time. This year, we proudly celebrate our 20th anniversary. Watch our anniversary film (https://vimeo.com/1114843079?share=copy) and join us on our journey! We are currently recruiting radiographers for a well-functioning radiology department in central Sweden.  The positions are available due to increased patient demand and upcoming retirements. This is a long-term opportunity within a stable public healthcare provider offering modern equipment, a structured introduction programme, and a clear pathway toward Swedish professional authorization. The department The department consists of approximately 30 employees, including 15 radiographers, radiologists, assistant nurses and medical physicists. The unit operates in recently renovated facilities with newly upgraded CT, conventional X-ray, ultrasound and fluoroscopy equipment. An MRI replacement is planned. Both acute and elective imaging are performed. The department collaborates closely with primary care, inpatient services, the emergency department, private healthcare providers, and other radiology units within the county. This ensures a varied and clinically broad workload. Several radiographers have previously been internationally recruited and are now well established locally with their families, contributing to a supportive and inclusive working environment. The hospital serves approximately 27,000 inhabitants locally and around 39,000 in the wider catchment area. The area offers a safe, family-friendly environment with access to schools, childcare, and extensive natural surroundings. The role The position includes standard duties as a licensed radiographer, primarily within: Conventional radiography CT MRI (may become part of responsibilities over time) You will work with both emergency and planned examinations. A structured introduction programme lasting 6–12 months is provided, depending on previous experience, to ensure competence in equipment, routines, and Swedish clinical standards. Collaboration with a nearby radiology unit (approximately 40 minutes by car) may occur. Travel takes place during working hours. Evening standby duty is included. Approximately once per week. You are required to be on site within 30 minutes when on standby duty. Therefore, it is necessary that you either hold a valid driver’s license and have access to a car, or live within close distance of the hospital. Requirements Qualification in Radiography from an EU country The profession must be regulated in the country of qualification Currently working in an active clinical role as a radiographer Full legal right to practise independently as a radiographer Ability to work with CT and conventional radiography in acute and elective settings Good communication skills in English Willingness to learn Swedish – full support provided Qualification must be eligible for recognition by the Swedish National Board of Health and Welfare – we guide you through this application. Valid professional registration/license in the country of qualification Driving license/ B Language and relocation Swedish language training starts in your home country through individual online lessons with a private teacher. You study several hours per week alongside your current work. Relocation to Sweden takes place once you have reached Swedish level B2. After moving to Sweden, you begin working at 50% in a radiography assistant role while continuing your Swedish studies from B2 to C1. Work and language training are combined during this period, and the language education is provided and financed. You begin working fully as a radiographer once Swedish authorization has been obtained. Salary During the language completion phase (50% employment as Radiography Assistant): 30,800 SEK/month gross. Estimated net salary is approximately 24,300 SEK/month, depending on individual tax rate. After obtaining Swedish authorization as a Radiographer: minimum 31,100 SEK/month gross. Estimated net salary is approximately 24,500 SEK/month. The salary after authorization is individually set and may be higher depending on experience, skills, and previous professional background. The figures above refer to base salary. Additional compensation for standby duty, evening work, and shift-related supplements is not included in the stated amounts. Application Interviews are conducted on an ongoing basis, and the position may be filled before the final application date. Submit your application today and include: CV / résumé Diploma and educational certificates/ Proof of professional license/registration Motivation letter References from at least one manager and one professional colleague We look forward to receiving your application! You can also register your CV (https://dignusmedical-en.recman.page/login) or sign up for our newsletter (https://www.dignusmedical.no/en/sign-up-for-newsletter/) to stay updated on future opportunities.

Faculty of Natural Resources and Agricultural Sciences Department of Energy and Technology   Note: This advertisement is abbreviated to fit in Platsbanken's recruitment tool. To view the ad in its entirety including additional information, please visit Jobs and vacancies at SLU | Externwebben.   Read more about our benefits and what it is like to work at SLU https://www.slu.se/en/about-slu/work-at-slu/.   Subject description The subject encompasses digitalisation in agriculture, with a focus on the application of mechatronics or robotics. Duties The candidate should within the subject area develop and lead internationally prominent research with a focus on crop production develop, strategically lead and participate in teaching at first, second and third cycle level primarily teach within the MSc in Engineering programmes at SLU, but also contribute to other educational components at first, second and third cycle level where the subject is included supervise doctoral students develop and maintain national and international networks with academia, relevant public authorities, industry, organisations and society at large apply for external research funding contribute to the strategic development of the department, faculty and SLU communicate research findings and other relevant information to society at large perform administrative duties within the department, the faculty, and the university Swedish and English are used in parallel at the department. The senior lecturer should be able to perform the majority of their tasks in English. However, as a public authority, the university has Swedish as its main language according to the requirements of the Language Act and the appointee is expected to be able to communicate in Swedish within four years of taking up the position. The department will support the appointee in achieving this. Eligibility The applicant must meet the following qualification requirements: PhD or equivalent scientific competence research expertise in the subject area teaching expertise and ability to integrate research and a scientific approach into teaching good knowledge of English Assessment criteria In the assessment criteria for employment, the primary consideration should be the level of skill required for eligibility for the position. Assessment of the eligible applicant’s suitability for the employment will primarily be based on: completed and ongoing research in the subject area ability to independently initiate and conduct outstanding research ability to obtain external research funding in competition ability of planning, implementation and examination, as well as evaluation of own teaching supervision and examination of doctoral students the ability to integrate research and a scientific approach into teaching and pedagogical practice pedagogic vision and reflection Furthermore, the assessment will consider the applicant’s expertise in: developing and leading activities within academia collaborating with relevant stakeholders and society communicating research findings and development It is advantageous if the applicant has experience in research or development in the field of autonomous field robots. As much attention must be given to the assessment of teaching expertise as to the assessment of research expertise. The position will be offered to the eligible candidate who, following a qualitative comprehensive assessment is deemed to have the best qualifications set to conduct and develop the duties in question, and contribute to the positive development of the organisation.  Additional information * Swedish “universitetslektor”, a tenured position approximately equivalent to senior lecturer (UK) or associate professor (US). The applicant who is offered this employment at SLU will be employed as senior lecturer. This position offers the vibrant research climate at SLU. The benefits of the position include Swedish family health care provisions, parenting support including generous paid leave of absence policies that allow both parents to care for newborns and toddlers. Additionally Sweden has a well-established pre-school structure as well as an educational system that provides no-cost education through university studies. Find out more facts and stories about Sweden at https://sweden.se/Located in the greater Stockholm region, the city of Uppsala has a rich history and culture, and is a true academic and cultural hub. Find out more about moving, living and working here at https://internationalhub.uppsala.se/ Application deadline: 2026-10-19 Place of work: Uppsala Extent: 100% Form of employment: Permanent employment Starting date: By agreement. Application:  For the guidance of your application, there is SLU's appointment procedure for teachers at SLU and General assessment criteria for the appointment of teachers, which you can https://internt.slu.se/en/support-services/administrative-support/human-resources/rekrytering-till_alla_ovriga_anstallningar/appointment-procedures-for-slu/. Please apply by clicking the apply-button below. Academic union representatives: https://internt.slu.se/min-anstallning/facket/kontaktpersoner/ The Swedish University of Agricultural Sciences (SLU) has a key role in the development for sustainable life, based on science and education. Through our focus on the interaction between humans, animals and ecosystems and the responsible use of natural resources, we contribute to sustainable societal development and good living conditions on our planet. Our main campuses are located in Alnarp, Umeå and Uppsala, however, the university also operates at research stations, experimental forests and teaching sites throughout Sweden. SLU has around 3,000 employees, 5,000 students and doctoral students and a turnover of over SEK 3 billion. We are investing in attractive environments on all of our campuses. We strive to provide a work environment characterised by inclusivity and gender equality, where different experiences generate conversations between people and pave the way for science, creativity and development. Therefore, we welcome applications from people with diverse backgrounds and perspectives.