Sida 1 av 3
Ingen arbetsdag är den andra lik hos oss på Växjö kommun. Ibland tar vi hand om de små sakerna och ibland om de riktigt stora. Oavsett vilket innebär det en arbetsdag som betyder något på riktigt. Vi är drygt 7 000 medarbetare som tillsammans jobbar för att skapa en bra dag, varje dag. Hos oss får du möjlighet att göra skillnad och samtidigt växa och utvecklas. Här finns en stor bredd av yrken och karriärmöjligheter, gemensamt för dem alla är att de bygger och skapar vårt framtida Växjö. Vill du dela vår arbetsdag? Jobba för en bra dag. Varje dag. 1 plats(er). ARBETSUPPGIFTER Syftet med daglig verksamhet är att erbjuda den enskilde en meningsfull sysselsättning, bidra till den personliga utvecklingen och främja delaktighet i samhället. Vallhagen är en individuellt anpassad daglig verksamhet där deltagarnas mål, intressen och behov är styrande. Att arbeta på Vallhagen innebär att på ett strukturerat och förutsägbart sätt handleda deltagarna i sin sysselsättning. Du är genuint intresserad av att möta deltagarna med värme och engagemang och att skapa förutsättningar för att utvecklas utifrån egen motivation och vilja. Du kommer ha en viktig roll i att hitta lösningar på utmaningar och att anpassa och erbjuda meningsfulla aktiviteter som passar den enskilde. Utmanande beteende förekommer. Övriga uppgifter som ingår i uppdraget är exempelvis att vara fast omsorgskontakt, kontakter med företrädare och anhöriga, upprätta genomförandeplaner, social dokumentation, städning, och HSL-insatser. Tjänstens omfattning är på 80%. Känner du att detta låter som en verksamhet du vill vara en del av? I så fall är du varmt välkommen att söka till oss. Intervjuer sker löpande så skicka din ansökan redan idag. KVALIFIKATIONER För att bli aktuell för tjänsten krävs godkänd utbildning från vård- och omsorgsprogrammet, barn- och fritidsprogrammet, vårdarutbildning med påbyggnad, skötarutbildning, barnskötare med lägst två års utbildning eller annan utbildning som vi anser lämplig för verksamheten, till exempel beteendevetenskaplig eller pedagogisk utbildning på högskolenivå om minst 120 HP. Det är ett krav att du är simkunnig, kan cykla, kan gå såväl korta som långa promenader och tycker om att ha ett aktivt arbete samt har B-körkort. Du ska ha goda kunskaper i svenska språket både i tal och skrift. Det är meriterande om du har erfarenhet av och kunskap om intellektuell funktionsnedsättning, neuropsykiatriska funktionsnedsättningar och alternativ och kompletterande kommunikation (AKK). Samt om du har erfarenhet av arbete med utmanande beteende och arbeta med ett lågaffektivt förhållningssätt. Vi söker dig som är säker och stabil i utmanande situationer och har förmåga att sprida lugn och trygghet. Förmågan att individ- och situationsanpassa sitt bemötande är viktig. Viktiga egenskaper är att kunna vara ödmjuk och fokusera på det som fungerar hos individen samt att kunna vara kreativ för att hitta lösningar när det du tidigare provat inte längre fungerar. Du bidrar med nya idéer och perspektiv i arbetsrelaterade frågor samt i situationer som behöver lösas. Du har förståelse för vad olika förhållningssätt och agerande kan ge för resultat. Du söker aktivt efter andras synpunkter och perspektiv samt är mottaglig för dem genom att visa respekt, hänsyn och omtanke. Vi lägger stor vikt vid din personliga lämplighet och mognad. För att bli aktuell för anställning behöver du uppvisa utdrag ur polisens belastningsregister för kontroll av egna uppgifter i belastningsregistret/enskild person (442.3) enligt 9 § 1 st. Beställning av utdrag ur belastningsregistret kan göras på https://polisen.se/tjanster-tillstand/belastningsregistret/ Anställningsform: Tillsvidareanställning. Varaktighet: Tillsvidare, tillträde: 2026-11-01. Växjö kommuns anställda ska spegla den mångfald som finns i kommunen. Vi välkomnar sökande oberoende av ålder, kön och utländsk bakgrund. Som tillsvidareanställd blir du som regel krigsplacerad i vår organisation. Du söker tjänsten genom länken i denna annons. Det är viktigt att du är noggrann när du fyller i din ansökan då den bedöms gentemot andra sökande. CV- och annonsförsäljare undanbedes.
Nu söker vi på Blichers friskola en lärare i Matematik för grundskolans senare år. Sök tjänsten senast 2026-08-02 Inom Nytida är vi i ständig utveckling. Hos oss kan du växa som person samtidigt som du gör skillnad för andra. Vår kultur genomsyras av våra värderingar – respekt, ansvar, enkelhet och kunskap. Det här får du hos oss: Möjlighet att arbeta i små undervisningsgrupper En gemensam pedagogik för att ge den bästa omsorgen och stödet till våra omsorgstagare Grundutbildning när du tillsvidareanställs inom Nytida samt kompetensutveckling via vår egen utbildningsorganisation Lära Förmånsportal med rabatter och erbjudanden En arbetsplats med engagerade medarbetare, god gemenskap, möjlighet att påverka och närvarande ledare som deltar i det dagliga arbetet Vi har även kollektivavtal, tjänstepension, försäkringar, friskvårdsbidrag och skobidrag. Din roll Enligt vårt pedagogiska ramverk arbetar vi med individen i centrum. I rollen som lärare, ingår att planera, genomföra och följa upp din undervisning och elevernas lärande. Det är också viktigt att skapa ett nära samarbete med vårdnadshavare till elever och övriga viktiga personer i elevernas nätverk. Du deltar i kontinuerliga lärarmöten tar en aktiv roll och utvecklar verksamheten tillsammans med hela skolans arbetslag. Om Blichers friskola Blichers friskola är en resursskola vackert belägen i Norrvidinge by. På Blichers Friskola finner du en liten verksamhet med ca 30 elever. Skolan har hög personaltäthet för elever som av olika anledningar har svårt att klara sig utan utökat stöd i både skolan och vardagen. Verksamhetens viktigaste ledstjärna är att skapa en tydlig och förutsägbar struktur samt att ge utrymme och tid för relationsbyggande, vilket är grundförutsättningarna för att ge våra elever och deras föräldrar en positiv syn på skola och inlärningsmöjligheter. Vår utgångspunkt är självklart styrdokumenten men också elevernas egna styrkor, intressen och drömmar. Vi bemöter våra elever enligt det lågaffektiva förhållningssättet. Vi är lösningsfokuserade i alla situationer, och vi ser den tydliggörande pedagogiken och vårt personliga bemötande som nödvändiga verktyg för att jobba med elevernas kunskapsutveckling samt för att förebygga och hantera problemskapande beteende. Vi vill ge våra elever en positiv syn på skolan och att arbeta för en miljö som kännetecknas av samarbete, trygghet, respekt och tillit. Här finner du en tät personalgrupp med mångårig erfarenhet av målgruppen. Då skolan ligger på landet utan tillgång till kollektivtrafik är körkort en förutsättning. Din erfarenhet och kunskap Vi söker dig som med engagemang och kunskap om pedagogik får eleverna att växa och lära sig. Du har lärarexamen med legitimation i matematik med ett plus för examen i fler ämnen. Meriterande om du har erfarenhet av arbete av elever med neuropsykiatriska funktionsnedsättningar. Som person är du strukturerad, prestigelös och flexibel. Du arbetar med tydliggörande pedagogik och har ett lågaffektivt bemötande. Du har förmågan att se elevers olika behov och styrkor samt att styra och följa upp din undervisning utifrån skolans pedagogiska mål och ramar. Du ser möjligheter, har en positiv grundsyn och ett starkt engagemang för människor. Arbetet kräver att du är ansvarskännande och har en personlig mognad. Du delar med dig av dina kunskaper och erfarenheter till dina kollegor och ser som självklart att bidra till ett positivt arbetsklimat. Du har god datorvana samt erfarenhet av dokumentation. Goda kunskaper i det svenska språket i tal och skrift är ett krav. Vi lägger stor vikt vid personlig lämplighet. Vill du läsa mer om hur det är att jobba inom Nytida klicka här. Endast sökande med lärarlegitimation kommer att beaktas. Övrigt Anställningsform: Tillsvidare med 6 månaders provanställning Lön: Vi tillämpar individuell lönesättning Tillträdesdag: 2026-09-26 eller tidigare enl ök. Sista ansökningsdag: 2026-08-08 Registerkontroll: Utdrag ur belastningsregister skall uppvisas vid en eventuell anställning. Som en del av vårt arbetsmiljöarbete kan slumpmässiga drogtester förekomma. För mer information kontakta: edvin.pihlqvist@nytida.se Facklig kontakt: Lärarförbundet tfn 0770-33 03 03 Ansökan Välkommen att ansöka via knappen ”Skicka ansökan” nedan. Vänta inte med att ansöka då vi gör urval löpande. Innan anställning ska du uppvisa ett aktuellt utdrag ur belastningsregistret. Om du blir kallad till en intervju behöver du kunna styrka att du har rätt att arbeta i Sverige, genom att uppvisa att du har medborgarskap inom EU/EES eller ett giltigt arbetstillstånd. Nytida ger stöd till barn, unga och vuxna för hela livets behov inom funktionsnedsättning och psykosocial problematik. Vi erbjuder boende, daglig verksamhet, stöd till individ och familj samt skola på cirka 400 enheter runt om i landet. Vi ska vara kvalitetsledande i allt vi gör och vår vision är att göra världen lite bättre, en människa i taget. Våra medarbetare arbetar med varje persons livskvalitet och trygghet i fokus. Nytida ingår i företagsgruppen Ambea. www.nytida.se
Skurups kommun har drygt 17 000 invånare och ligger naturskönt på den skånska sydkusten, med utmärkta kommunikationer till Malmö, Ystad, Lund och Köpenhamn. I vår kommun bor invånarna i lugnet, med staden runt knuten. Det lokala näringslivet blomstrar och inflyttningen till kommunen ökar. 1 200 medarbetare håller dagligen hjulen snurrande, med fullt engagemang för medborgarnas bästa. Hos oss är du med och bygger en attraktiv kommun där dialog, öppenhet och gott bemötande genomsyrar organisationen. Vi är stolta över våra korta beslutsvägar. Tillsammans gör vi skillnad! Skurups vision 2045: Med hjärta och engagemang för livskvalitet, trygghet och utveckling skapar vi platsen där vi lever, verkar och växer – tillsammans. Skurups kommun är platsen för det goda livet. ___________________________________________________ Om verksamheten: Vistelsen och tillsyn erbjuder stöd till barn och ungdomar med autism eller andra funktionsvariationer inom ramen för LSS. Verksamheten utgår från varje barns och ungdoms individuella behov och syftar till att främja utveckling, stimulans och delaktighet i vardagen. • Korttidsvistelsen har fem platser och erbjuder en trygg och anpassad miljö där barn och ungdomar får möjlighet till miljöombyte, social gemenskap och meningsfulla aktiviteter. • Tillsyn erbjuds före och efter skoldagen samt under lov. Verksamheten planeras utifrån varje barns individuella behov och syftar till att skapa en trygg, utvecklande och meningsfull fritid. Genom varierade aktiviteter både inomhus och utomhus, uppmuntrar vi till delaktighet, gemenskap, lärande och glädje. 2 plats(er). ARBETSUPPGIFTER Hos oss står varje barns unika behov i centrum! Därför söker vi dig som brinner för att arbeta med barn och ungdomar inom LSS. Arbetet kan vara utmanande och du behöver därför tycka att utmaningar är spännande och roliga. När det är svajigt på vattnet är du som person både lugn, stabil och lösningsfokuserad. Vi arbetar utifrån en helhetssyn där trygghet, delaktighet och utveckling är grundläggande värden. Vår pedagogiska inriktning bygger på: -Lågaffektivt bemötande -Tydliggörande pedagogik -Alternativ och kompletterande kommunikation (AKK). Som stödassistent har du en viktig roll i att tillsammans med kollegorna kunna planera och utveckla det pedagogiska arbetet. Tillsammans skapar vi en miljö som är trygg, tydlig och stimulerande för barnen och ungdomarna. Ditt uppdrag består bland annat av att: • Handleda, vägleda och stötta barnen och ungdomarna under deras vistelse • Använda metoder och förhållningssätt som underlättar kommunikation • Arbeta med pedagogiska hjälpmedel och strukturerande stöd • Ansvara för social dokumentation samt upprättande och uppföljning av genomförandeplaner Känner du igen dig i beskrivningen? Då kan någon av våra lediga tjänster vara rätt för dig! Vi rekryterar nu till; 1 stödassistent, tillsvidaretjänst 100% med start 260817 1 stödassistent, vikariat på cirka 80-95 % under perioden 260817 - 270103 Under hösten 2026 erbjuder vi hela arbetsgruppen kompetensutveckling genom Studio 3-utbildning. KVALIFIKATIONER • Examen som undersköterska eller stödassistent, utbildning inom barn- och fritidsprogrammet eller annan eftergymnasial utbildning som arbetsgivaren bedömer som likvärdig. • Erfarenhet och kunskap av arbete med barn och unga med olika funktionsvariationer • Ha god kunskap och erfarenhet av tydliggörande pedagogik, känsloreglering och AKK • Förmåga att arbeta lösningsfokuserat och strukturerat, både självständigt och i team • Ha goda kunskaper i svenska, i både tal och skrift samt ha god datavana • B-körkort Löneform: Månadslön. Anställningsform: Tillsvidareanställning. Varaktighet:, tillträde: 2026-08-17 Enligt överenskommelse. Arbetstid: Schema. Dag-, kväll-och varannan helg För att kvalitetssäkra rekryteringsprocessen i Skurups kommun samt möjliggöra god kommunikation med våra sökande ber vi dig skicka in din ansökan digitalt och inte via e-post eller pappersformat. Har du beslut om skyddad identitet, kontakta rekryterande chef innan du ansöker till tjänsten. Tjänsten tillsätts under förutsättning att erforderliga beslut fattas. Varmt välkommen med din ansökan! Inför rekryteringsarbetet har Skurups kommun tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanbeder oss därför bestämt kontakt med mediesäljare, rekryteringssajter och liknande.
1 plats(er). Vi söker en engagerad elevassistent som kan bidra till att ge våra elever de bästa chanserna att lyckas i livet! Inom anpassad grundskola är personaltätheten hög och varje klass har ett arbetslag knutet till sig bestående av speciallärare, lärare i fritidshem/förskollärare och elevassistenter. Du kommer arbeta med elever som har en intellektuell funktionsnedsättning och autism. Välkommen att bli en del av vår verksamhet! Din roll hos oss Som elevassistent arbetar du med att hjälpa och stimulera elever i behov av särskilt stöd till lärande, utveckling och självständighet både individuellt och i grupp med ett lågaffektivt bemötande. I arbetet ingår att skapa en trygg miljö och ramar för eleverna med fokus på studier och förutsättningar för att utveckla samarbeten och relationer i skolan. Arbetet sker på uppdrag av ansvarig lärare utifrån aktuell läroplan. Du stöttar elever under hela skoldagen såväl i klassrummet som på raster och i fritidshemmet, i måltids- och hygiensituationer samt vid övriga aktiviteter. Arbetet innebär ständig uppmärksamhet, analys och förståelse för situationer i och utanför klassrummet. I ett nära samarbete med lärare och övriga elevassistenter strävar du efter att hitta individuella lösningar för att varje elev ska kunna tillgodogöra sig undervisningen på bästa sätt. Förståelse för varandras professionella roller är av största vikt. Kontakt och samarbete med vårdnadshavare är en viktig del av arbetet samt aktivt medverkande till arbetsplatsens utveckling och ansvarstagande för egen personlig kompetensutveckling. Arbetet kan vara fysiskt ansträngande och psykiskt påfrestande. Vem söker vi? Vi söker dig som har något av följande; Gymnasieexamen från Barn- och fritidsprogrammet med inriktning pedagogiskt och socialt arbete Godkänt från yrkespaketet Elevassistent inom vuxenutbildning eller motsvarande utbildning till elevassistent inom folkhögskola Examen/godkänt från motsvarande utbildning som arbetsgivaren bedömer som tillräckligt omfattande inom pedagogik och barns utveckling och lärande. Uppfyller delar av utbildningskraven och har minst tre års arbete som elevassistent Det är meriterande om du har dokumenterad erfarenhet av arbete som elevassistent, erfarenhet av liknande arbetsuppgifter eller annan arbetslivserfarenhet. Har du erfarenhet av arbete med personer med funktionsvariationer är det en fördel. Har du förståelse för uppdraget som elevassistent liksom kännedom om läroplanen är det meriterande. Likaså ser vi gärna att du har god pedagogisk förmåga. Kunskaper kring hantering av exempelvis epilepsi och diabetes är en fördel. Du behöver kunna välja handlingssätt inom de pedagogiska metoder och tekniker som skolan arbetar med. Kunskaper kring omsorgs- och hygiensituationer samt kunskaper kring utmanande beteende är meriterande. Vi ser gärna att du har kunskaper i digitala kommunikationshjälpmedel och kunskaper i TAKK. Du har god förmåga att möta barn i skolålder och kunna stimulera eleverna i deras utveckling. Du bör även ha förmåga att entusiasmera och motivera. Du är en balanserad och stabil person med ett professionellt förhållningssätt och kan hantera situationer som uppstår på ett tryggt och lugnt sätt. För att lyckas med ditt uppdrag som elevassistent är det viktigt att du har empatisk förmåga och kan samarbeta. Vi ser gärna att du kan behålla lugnet och vara tålmodig i situationer som kan uppstå. Du är ansvarstagande och bör vara lyhörd för elevens behov. Då arbetet kan vara fysiskt krävande krävs det att du har god fysik. Du behöver ha B-körkort för manuell växellåda för att kunna köra elever till olika aktiviteter. Vi vill också att du är simkunnig och kan cykla. För att vi ska kunna ta ställning till din ansökan ska du bifoga examensbevis/betyg på dina genomförda utbildningar. Vid erbjudande om anställning krävs att du uppvisar registerutdrag enligt gällande lagstiftning. Det här är vi Nygårdskolan är belägen ute på det vackra Lingenäset med naturen som närmsta granne. På Nygårdskolan går elever från årskurs 1-9. Skolan har en bred pedagogisk plattform, förankrad i skolans alla verksamheter i samklang med varandra. Genom skolans betoning på ett gott bemötande, ett inkluderande förhållningssätt samt att undervisningen vilar på ett formativt förhållningssätt och ett språkutvecklande arbetssätt skapar vi en trygg skola med elever som utvecklas mot sina mål. Barn- och utbildningsförvaltningen bedriver pedagogisk verksamhet som sträcker sig från förskola till vuxenutbildning. I en trygg, kreativ och demokratisk miljö som värnar alla människors lika värde arbetar vi för lärande, kunskap och omsorg. Vi söker dig som vill vara med och forma framtiden! Vi erbjuder Vi är drygt 7000 medarbetare i Kristianstads kommun som gör skillnad i människors vardag, varje dag. Hos oss hittar du medarbetare som brinner för välfärden och vill utveckla idéer till verklighet. Kristianstads kommun erbjuder flera olika karriärvägar så att du kan utvecklas genom hela arbetslivet. Läs mer om våra förmåner och oss som arbetsgivare här. (https://www.kristianstad.se/jobbochforetagande/jobbochpraktik/kommunensomarbetsgivare.670.html) Bra att veta Har du skyddade personuppgifter ska du inte ansöka via ansökningsknapp. Istället skickar du din ansökan med posten eller lämnar ansökan på Rådhus Skåne. Märk kuvertet med titel och referensnummer. Har du frågor kan du kontakta medborgarcenter 044-13 50 00. Har du frågor kring hur du gör din ansökan, kontakta systemets support på telefon 0771-69 36 93. Välj 1 - Visma Recruit och 2 - arbetssökande. Lön Kristianstads kommun tillämpar individuell och differentierad lönesättning. Tillträde Tillträde enligt överenskommelse. Löneform: Månadslön. Anställningsform: Tillsvidareanställning. Varaktighet: Tillsvidare.
JENSEN Komvux är till för dig som vill utvecklas i din professionella roll och som vill bidra till att våra studerande når framgång. I din roll som speciallärare i matematik på JENSEN Komvux får du möjlighet att tillsammans med engagerade kollegor, resursteam och närvarande chefer utveckla och tillämpa studieformen som en möjlighet för vuxna. Vi söker dig som vill stödja elever som läser matematik genom undervisning individuellt och i små grupper. Som speciallärare ska du bidra till att eleverna når kunskapskraven och sin fulla potential. Du ska främja elevernas utveckling och lärande. Arbetsuppgifter och ansvarsområden Som speciallärare i matematik arbetar du nära eleverna i en undervisande roll, antingen med enskilda elever eller med mindre grupper. Du planerar och genomför anpassad undervisning och stödinsatser för elever. Du följer upp, utvärderar och dokumenterar effekten av de stödinsatser som sätts in. Du motiverar och leder eleverna till goda studieresultat. Du bidrar till skolans måluppfyllelse och är engagerad i hela skolans utveckling. Du ingår i team med våra specialpedagoger och samarbetar kring elever. Kvalifikationer Vi söker en erfaren och legitimerad lärare i matematik på gymnasial nivå med påbyggnadsutbildning till speciallärare i matematik, med yrkeserfarenhet från gymnasium eller vuxenutbildning. För denna tjänst är det avgörande att du har en speciallärarexamen och behörighet att undervisa i matematik på gymnasial nivå. Vi söker dig som har goda kunskaper om och erfarenhet av att undervisa elever som har svårt att nå målen i matematik. Du har erfarenhet av att arbeta med elever med allmänna matematiksvårigheter och med elever med dyskalkyli. Du kan möta elever där de befinner sig kunskapsmässigt och vet hur du hjälper dem att fylla de kunskapsluckor som orsakar deras svårigheter i matematik. Arbetet kan innebära undervisning på flera olika nivåer, och därför är det meriterande om du har bred erfarenhet. Du har ett genuint intresse för att arbeta med elever som har svårigheter i matematik. Vidare har du förmågan att skapa en trygg, inkluderande och stimulerande lärmiljö. Anställningsform Tjänsten är en tillsvidareanställning på deltid med start omgående eller enligt överenskommelse. För den här tjänsten tillämpar vi sex månaders provanställning. Din ansökan Vi tar endast emot ansökningar via webben. Mer information om vår rekryteringsprocess hittar du på vår hemsida under ”Jobba med oss”. Urval sker löpande, så inkom gärna med din ansökan så snart som möjligt, dock senast 31 augusti 2026. Tillsättning kan komma att ske innan sista ansökningsdagen. Första steget i vår rekryteringsprocess är att genomföra två arbetspsykologiska tester. Testlänkar skickas via e-post direkt efter inskickad ansökan och du får återkoppling på testerna direkt efter att du har genomfört dem. Har du inte fått några tester i samband med ansökan, vänligen kika i din skräppost då de kan hamna där. I vår rekryteringsprocess efterfrågar vi att kandidater uppvisar ett utdrag ur belastningsregistret. Beställningsblanketten kan hämtas på https://polisen.se/. Kontaktuppgifter Vill du veta mer om tjänsten, vänligen kontakta rektor Maria Eriksson på maria.eriksson2@jenseneducation.se. Vill du veta mer om hur det är att jobba på JENSEN Komvux? Läs mer här! Varmt välkommen med din ansökan! JENSEN education är ett av Sveriges största privata utbildningsföretag med förtroendet att utbilda drygt 17 000 elever inom fem olika områden – förskola, grundskola, gymnasium, vuxenutbildning samt yrkeshögskola. JENSEN grundades 1996 av Håkan Jensen, företagets vd och ägare, och står för långsiktighet, kvalitet och ansvarstagande. Utbildningskonceptet ”Träning för verkligheten och bildning som mål” genomsyrar all verksamhet.
Kom och jobba hos oss på Dormsjöskolan! Dormsjöskolan är en liten skola med fantastiska förutsättningar. Här bor och studerar ett tjugotal elever från olika delar av landet, som huvudsakligen är boende på vårt intilliggande HVB-hem. Det förekommer även att elever åker till och från skolan dagligen från närområdet. Vi bedriver undervisningen i mycket små grupper inom tre skolformer: grundskola, anpassad grundskola och anpassad gymnasieskola. Eleverna på vår skola har ofta en eller flera diagnoser inom NPF-spektra, vilket vi bemöter med en individanpassad undervisning som få andra skolor har möjlighet att erbjuda. Skolan har en mycket hög personaltäthet, och vi arbetar i små grupper eller med enskild undervisning i en skolmiljö anpassad efter elevernas behov. Dormsjöskolan ligger på en naturskön plats vid en sjö, en liten bit från Garpenberg. Skolan ägs av en icke vinstdrivande stiftelse som har funnits på platsen i över 60 år. Vi är väl rustade med egen idrottshall, smedja, musiksal, aula och gym. Det är de mindre synliga förutsättningarna som verkligen utgör skolans styrka. Här får varje elev möta den trygghet och struktur som de behöver. Här blir varje elev sedd och hörd av personal som finns där för elevernas skull. Du kommer att arbeta som lärare i ett arbetslag med skiftande bakgrund och kvalifikationer men med det gemensamt mål: omtanke om våra elever. Vi har täta kontakter med varandra genom dagliga morgonmöten och korta kontaktvägar. Eftersom vi är en mycket personaltät skola behöver du vara bekväm med att annan personal ofta närvara under din undervisning. Som personal har du även en tät kontakt med personalen på de fem tillhörande HVB-hemmen som finns på platsen. KVALIFIKATIONER För att vara aktuell för tjänsten ser vi att du: • Har lärarlegitimation och full behörighet i aktuella ämnen • Har tidigare erfarenhet av läraryrket Som person ser vi gärna att du är en lagspelare som gillar att ta ansvar. Du är en van ledare i ett klassrum och har självklart ett gott bemötande utifrån Dormsjöskolans värdegrund och elevsyn. För att trivas i rollen behöver du vara prestigelös och lösningsfokuserad som person. Känner du att detta stämmer på dig och att du är rätt person för detta uppdrag? Tveka inte att höra av dig så kan vi berätta mer om vår fantastiska skola och vad vi kan erbjuda dig! Vi söker dig som är legitimerad lärare inom grundskolan.
Vi söker dig som har ett starkt engagemang för ungdomars utveckling och lärande samt en tydlig förmåga att skapa förtroendefulla relationer med elever i högstadieåldern. Du behöver vara trygg i att möta ungdomar med olika förutsättningar, utmaningar och motivationsnivåer, och kunna anpassa ditt bemötande utifrån individens behov. Din roll I rollen arbetar du nära elever i högstadieåldern och bidrar till att skapa en trygg, strukturerad och utvecklande skolvardag. Du stöttar och motiverar elever i deras kunskapsutveckling, sociala samspel och personliga mognad utifrån deras individuella förutsättningar och behov. Du bygger förtroendefulla relationer med elever samtidigt som du upprätthåller tydliga förväntningar, gränser och rutiner. En viktig del av uppdraget är att skapa studiero, främja elevers ansvarstagande och ge stöd till elever som behöver extra vägledning för att lyckas i skolan. Du samarbetar nära kollegor, vårdnadshavare och andra professioner för att skapa bästa möjliga förutsättningar för varje elev. Arbetet är varierande och kräver både flexibilitet, ansvarstagande och ett genuint intresse för människor. Din kunskap och erfarenhet Vi söker dig som har dokumenterad erfarenhet av att arbeta med ungdomars utveckling, lärande och välmående. Du har erfarenhet av att bygga och upprätthålla förtroendefulla relationer med elever i högstadieåldern samt av att möta ungdomar med olika bakgrund, behov och förutsättningar. Genom tidigare arbete har du utvecklat en god förmåga att anpassa ditt bemötande utifrån individ och situation samt att skapa trygghet, struktur och motivation hos ungdomar. Du har god förmåga att skapa struktur, tydlighet och trygghet samt att motivera elever till lärande och positiv utveckling. Du agerar lugnt och professionellt även i utmanande situationer och har förmåga att arbeta lösningsfokuserat och konsekvent. Vi ser gärna att du har erfarenhet av arbete med ungdomar inom skola eller annan liknande verksamhet. Det är meriterande om du har erfarenhet av att arbeta med elever i behov av särskilt stöd samt kunskap om neuropsykiatriska funktionsnedsättningar (NPF) och olika anpassningar som kan stödja elevers utveckling och måluppfyllelse. Din framtida arbetsplats Välkommen till en arbetsplats där du får möjlighet att tillsammans med lärare, arbetslag, elevhälsa och skolledning göra skillnad för våra elever varje dag! Alléskolan är en 7-9 skola med ca 370 elever belägen inne i centrala Vara. På Alléskolan arbetar vi utifrån mottot "Vi ser dig och varandra" - ett förhållningssätt som innebär att arbeta med eleverna i fokus och att se och stödja helheten runt eleven samt utgå från det som fungerar och förstärka det positiva. All personal har ett gemensamt ansvar för att få våra elever att lyckas. Villkor Urval och intervjuer kan komma att påbörjas under ansökningstiden. Tjänsten är en tidsbegränsad anställning med eventuell möjlighet till förlängning. Har du frågor kring lön är du varmt välkommen att kontakta rekryterande chef. I vår verksamhet måste alla som ska anställas enligt lag (2000:873) visa upp ett utdrag från belastningsregistret. Blanketten kan hämtas på www.polisen.se Hos oss i Vara kommun får du engagerade kollegor och chefer, utbildningar och utvecklingsmöjligheter men också förmån i form av friskvårdsbidrag om du är månadsanställd. Alla anställda är också medlemmar i vår Fritidsföreningen som bland annat ordnar motionsaktiviteter och andra fritids- och kulturverksamheter, du får bland annat rabatt på vissa evenemang på Vara konserthus. I Vara kommun gör vi varandra bra och det är tillsammans med vår etiska kompass som vi når våra gemensamma mål! Undrar du vad som finns att göra och se när du inte jobbar hos oss på Vara kommun? Gå in på www.livetiskaraborg.se och upptäck alla Skaraborgs möjligheter! Om du av något skäl inte kan ansöka digitalt (på grund av exempelvis skyddade personuppgifter), vänligen ta kontakt med annonsens kontaktperson för alternativ sökväg. I princip alla dokument som skickas in till kommunen blir allmän handling.
Montessori Mondial bedriver en modern och resultatinriktad montessoripedagogik med specialistutbildade lärare och optimala lärmiljöer. Montessori Mondial är en del av AcadeMedias grundskolor. Är du rätt person för oss? Montessori Mondial Kristianstad söker en resurspedagog till vårt mellanstadie. Tjänsten är 100% med start 17/8- 26. Tjänsten sträcker sig i första hand under ett år. Montessori Mondial är en friskola i centrala Kristianstad. På skolan finns ca 430 elever i åk F-9. På Montessori Mondial har vi ett gemensamt ansvar för att skolan är en plats där elever och personal känner sig trygga och trivs. Vårt mål är att skapa de bästa förutsättningarna för lärande. De utmaningar vi möter i verksamheterna löser vi tillsammans med elevens bästa i centrum. Vi söker dig som... ... har elevens bästa för ögonen, har en hög ansvarsnivå och brinner för att arbeta med elever med särskilda behov. Du är relationsskapande och samarbetar väl, samt är en lugn, stabil men också alert vuxen, som snabbt kan byta fokus. Du har goda kunskaper om NPF och erfarenhet av att arbeta med lågaffektivt bemötande. Du har god pedagogisk förmåga och har erfarenhet av att anpassa undervisningen efter den enskilda elevens behov, samt av att använda digitala verktyg och bildstöd. Arbetsuppgifter: Som resurspedagog arbetar du med elever i behov av stöd och med stöttning till en eller flera elever inne i klassrummet. Du kommer att arbeta med att skapa trygghet, rutiner och ha ett nära samarbete med ansvariga lärare. I din roll som resurspedagog är du en god förebild. Din erfarenhet: Relevant utbildning samt erfarenhet av liknande arbetsuppgifter är meriterande. Stor vikt kommer att läggas vid din personliga lämplighet. Här på Montessori Mondial kommer du mötas av en verksamhet med stort engagemang, hög kvalitet och massor av glädje tillsammans med drivkraftiga kollegor. ÖVRIGT Intervjuer och ev anställning sker löpande under annonstiden.
Vi har bestämt oss! Vi ska bli en kommun i framkant – och har allt som krävs för att lyckas. Korta beslutsvägar, samarbete över verksamhetsgränser och viljan att våga mer. Våra höga ambitioner ger dig med eget driv möjligheter att växa och skapa positiv förändring för medborgarna. Som medarbetare i Ekerö kommun får du en värdefull roll i vår unika övärld – och vi ser fram emot din ansökan. Uppgårdsskolan är en kommunal högstadieskola med elever i åk 7 – åk 9. Skolan är belägen intill Stenhamra centrum, Färingsö, Ekerö kommun. Skolan har ca 310 elever som är fördelade i klasser om ca 21 – 26 elever. Vi är stolta över och värnar en lugn och trygg skolmiljö i fina lokaler med grönområden i direkt anslutning till skolan. Vi har ett starkt och kompetent lärarkollegium där man ges möjlighet att utveckla undervisningen och verksamheten samt sig själv som pedagog. Som pedagog stimulerar och bemöter du eleven utifrån elevens egna förutsättningar och behov. Som mentor är du för eleven den enskilt viktigaste personen på skolan – förmågor som att bygga relationer och inge mening och sammanhang är av stor vikt. Vi värnar om och arbetar för elevens rätt att utvecklas så långt som möjligt genom att hålla en högkvalitet i undervisningen och sätta elevens kunskapsutveckling i centrum. https://www.ekero.se/jobb-foretagande/jobba-i-ekero-kommun Arbetsbeskrivning I Ekerö kommun får lärare tid till barnen och undervisningen – idag är vi en av Sveriges främsta skolkommuner. Våra omgivningar är som gjorda för att knyta an till delar ur läroplanen med vår rika natur och kulturhistoria. För att ge eleverna de bästa förutsättningarna delar våra kommunala skolor kontinuerligt med sig av erfarenheter och lärdomar med varandra. Här ser vi på det kollegiala lärandet som en förutsättning för elevernas utveckling. Uppgårdskolan söker en behörig speciallärare! För oss kommer du att fylla en viktig roll. Vi önskar att du som söker tjänsten trivs med att arbeta systematiskt och långsiktigt, tillsammans med undervisande lärare, elevhälsa och skolledning. Du bidrar med din kompetens som speciallärare i arbetet med att utforma extra anpassningar och särskilt stöd, samt att genomföra stödundervisning. En viktig del av ditt uppdrag är att ansvara för och genomföra kartläggningar, pedagogiska bedömningar och uppföljning av insatser. Det är viktigt att du har goda kunskaper om dokumentationsarbete kring elever i behov av särskilt stöd, och att du trivs med att ansvara för processerna. Hos oss möts du av en kollegial organisation med tydliga strukturer för samarbete, där professionellt lärande och utveckling är en naturlig del av verksamheten. Skolans arbete genomsyras av ett tydligt elevfokus, där undervisning och stödinsatser utformas för att varje elev ska ges möjlighet att utvecklas utifrån sina förutsättningar och nå så långt som möjligt mot kunskapsmålen. Vi värdesätter ett lösningsfokuserat förhållningssätt, med ansvarstagande för att vara med och skapa en tillgänglig lärmiljö för alla elever. Kvalifikationer Vi söker dig som: Är legitimerad lärare med speciallärarexamen (eller pågående utbildning) Ser utmaningar som utvecklande och trivs med att arbeta i team Har ett tydligt elevfokus och en stark övertygelse om att alla elever ska ges möjlighet att lyckas utifrån sina förmågor och kunskapsmål Är strukturerad, lösningsfokuserad och har god samarbetsförmåga Är noggrann och effektiv i dokumentationsarbete; såsom kartläggningar, bedömningar och utvärderingar av insatser. Vi erbjuder: En arbetsplats med engagerade kollegor och tydligt fokus på elevens lärande En utvecklande roll där du gör verklig skillnad för elevernas lärande och välmående En skola där vi lär, utvecklas och har roligt tillsammans. Tillträde: Enligt överenskommelse Omfattning: Heltid Anställningsform: Tillsvidare https://www.ekero.se/jobb-foretagande/jobba-i-ekero-kommun/ta-dig-till-ekero Om Ekerö kommun Vi är en mängd olika verksamheter som tillsammans skapar en unik kommun – där vi alla hjälps åt över enhets- och verksamhetsgränser. Vi lever vår värdegrund som innebär ett stort engagemang, god kommunikation med öppen dialog och ett professionellt förhållningssätt. Som en mindre kommun i stockholmsregionen kan vi både erbjuda närhet till varandra och en ambitiös utvecklingsresa. För att bli en kommun i framkant behöver vi fylla på med nya perspektiv, och vi hoppas att du vill vara med och bidra med dina. Ekerö kommun vill vara en attraktiv arbetsgivare och strävar efter ett tydligt fokus på hållbarhet. Under förutsättning att verksamhetens möjlighet att uppfylla sina mål kvarstår, har kommunen en positiv inställning till distansarbete när så är möjligt. Vi erbjuder t.ex. friskvårdsbidrag, löneväxling till pension, växling av semesterdagstillägg till lediga dagar och rökfri arbetstid. För att kvalitetssäkra vår rekryteringsprocess ber vi dig att skicka in ansökan digitalt, och inte via e-post eller post. Vi har redan tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring och vill inte ha kontakt med mediasäljare, rekryteringssajter och liknande.
Lärare musik, hem- och konsumentkunskap och/eller matematik på SiS Ljungaskog Statens institutionsstyrelse, SiS, är en myndighet som ansvarar för individuellt anpassad tvångsvård för ungdomar med komplex psykosocial problematik och för vuxna med missbruk. SiS verkställer även sluten ungdomsvård. Det gör vi på ungdomshem och hem för vuxna med missbruk, över hela landet. Hos oss på SiS blir ditt arbetsliv en spännande utmaning. Oavsett var i vår organisation du arbetar, eller vilken tjänst du har, hjälper du till att skapa livsviktig förändring. Om arbetsplatsen SiS Ungdomshem Ljungaskog i Örkelljunga är ett särskilt ungdomshem som tar emot icke skolpliktiga flickor med psykosocial problematik, missbruk och självskadeproblem. Vi har 32 platser, fördelade på fem avdelningar, för flickor mellan 16 – 21 år. SiS Ungdomshem Ljungaskog ingår i Statens Institutionsstyrelse, se http://www.stat-inst.se/. Flickorna placeras på Ljungaskog av hemortskommunen enligt LVU. SiS Ungdomshem Ljungaskog bedriver skola året runt för sina ungdomar. Undervisningen utgår från elevernas behov och förutsättningar, inom ramen för gymnasieskolans introduktionsprogram. Arbetsbeskrivning Under delar av läsår 26/27 har Lärdomsskolan behov av förstärkning av en undervisande lärare som har någon form av kombination av musik, hem- och konsumentkunskap och/eller matematik. Dina arbetsuppgifter kommer att bestå av att bedriva undervisning/planering samt bedömning/betygsättning inom musik, hem- och konsumentkunskap och/eller matematik (beroende på din ämneskombination) med stort fokus på individuella förutsättningar och extra anpassningar. Beroende på dina eventuella övriga behörigheter kan det bli aktuellt med undervisning även i dessa ämnen. Du kommer också vara delaktig i de pedagogiska bedömningar, med fokus på bedömningar i de ämnen du undervisar i, som görs av våra elever inom ramen för institutionens mottagning- och bedömningsuppdrag. Söker du efter nya utmaningar inom skolans värld? Utmaningar vars resultat verkligen gör skillnad och som till och med kan gälla livet? Då ska du söka denna tjänst hos oss! Kvalifikationer Vi söker dig som är legitimerad lärare inom två, eller flera, av ämnena musik, hem- och konsumentkunskap och matematik på gymnasienivå eller för grundskolans årskurs 7-9. Du har erfarenhet av att arbeta systematiskt enligt en språkutvecklande arbetsmodell, arbeta med extra anpassningar och individanpassad undervisning samt har god kännedom och kunskap inom området NPF. Det är meriterande om du har erfarenhet av arbete på introduktionsprogrammen. I klassrummet präglas din verksamhet och undervisning av ett lågaffektivt bemötande där du har en förmåga att skapa en positiv studieatmosfär som utmanar och inspirerar eleverna att nå så långt som möjligt i sin kunskapsutveckling, men även att utveckla sina sociala förmågor, utifrån enskilda förutsättningar. Eleverna är alltid i fokus för ditt arbete och du är nyfiken och motiverad till att hitta vägar till framgång hos varje elev. Du visar alltid ett stort engagemang och tålamod där du har tilltro till elevernas förmåga. Genom ditt förhållningssätt skapar du trygghet, förtroende och goda relationer. Stor vikt kommer att fästas vid personlig lämplighet. För att du ska lyckas i ditt uppdrag förutsätter vi att du är en tydlig pedagogisk ledare med god struktur och att du har ett professionellt och vetenskapligt förhållningssätt där även beprövad erfarenhet är en självklar grund att stå på. Du har vidare en god samarbetsförmåga gentemot dina kollegor och är lösningsfokuserad och flexibel i ditt arbetssätt. Du är ansvarstagande, arbetar systematiskt och följer upp och utvärderar ditt arbete kontinuerligt. Dina kunskaper i svenska språket är goda både i tal och i skrift då en del av din tjänst innefattar att dokumentera arbetet via bland annat skolrapporter och omdömen för våra elever. Låter detta som en utmaning för dig? Sök tjänsten redan idag, intervjuer kommer att hållas löpande. Arbetsgivaren begär utdrag från Rikspolisstyrelsens register före anställning. Läs mer om att jobba som lärare på SiS: https://www.stat-inst.se/arbeta-hos-oss/arbeta-som-larare/ Läs mer om förmåner att vara anställd inom SiS: https://www.stat-inst.se/arbeta-hos-oss/formaner/ På SiS månar vi om ett gott medarbetarskap. Det innebär att du som medarbetare tar ansvar för ditt arbete, bidrar till utveckling och medverkar till ett gott samarbete. Läs mer om https://www.stat-inst.se/jobba-hos-oss/medarbetarskap-och-ledarskap/. Anställning: Tjänsten är en tidsbegränsad anställning som innebär semestertjänst på heltid. Startdatum 260824 eller enligt överenskommelse. Slutdatum 270224. Fackliga företrädare: OFR/S: Cecilia Hyberg, Cecilia.Hyberg@stat-inst.se SEKO: Rita Nilsson, Rita.Nilsson@stat-inst.se SACO S: Henrik Isgren, 0104534023, Henrik.Isgren@stat-inst.se SiS arbetar aktivt mot all form av diskriminering och välkomnar alla sökande. För arbete på våra institutioner gör SiS registerkontroll innan anställning. Inför rekryteringsarbetet har Statens institutionsstyrelse tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanber oss därför bestämt kontakt med mediesäljare, rekryteringssajter och liknande. OBS! Om du har skyddade personuppgifter ska du inte söka via rekryteringssystemet. Kontakta i stället den som står som kontaktperson i annonsen.
Vill du ha meningsfulla arbetsuppgifter som gör skillnad i människors liv? Välkommen till kommunen som är långt ifrån lagom! Utbildningsförvaltningen ansvarar för förskola, fritidshem, grundskola, gymnasium samt anpassad grund- och gymnasieskola. Vi har drygt 3 200 medarbetare vid 40 förskolor, 22 grundskolor och fyra gymnasieskolor. Här finns ett stort engagemang för att alla barn och elever ska få undervisning av hög kvalitet, möjlighet att utvecklas och att nå sin fulla potential. I Botkyrka ser vi att framgång i skolan är nyckeln till ett gott liv och den starkaste skyddsfaktorn för framtiden. Tjänsten och arbetsuppgifterna Som speciallärare hos oss på Rikstens skola har du en viktig roll i organisationen. Du ingår i vårt team av speciallärare och specialpedagoger, som tillsammans med övriga elevhälsan arbetar tillsammans med lärarna, för att säkerställa att våra elever får bästa möjliga förutsättningar för lärande, oavsett behov. Du undervisar elever och ger både stöd och särskilt stöd i skolans olika ämnen. Du stöttar och utmanar lärarna i att hitta de bästa anpassningarna i undervisningen och det mest adekvata stödet för eleverna. Du har regelbundna kontakter med vårdnadshavare och följer upp stödinsatser och åtgärder. Du har på delegation av rektor ansvar för att utredning av elevs behov av särskilt stöd och åtgärdsprogram upprättas enligt skollag och skolans elevhälsoplan. Du samarbetar tätt tillsammans med elevhälsan och kollegorna inom specteamet för tidig upptäckt av elever i behov av stöd och arbetar tvärprofessionellt för att ge adekvat stöd. Vi erbjuder dig Rikstens skola är en en F-9 skola med ca 770 elever hösten 2026 i ett expansivt område i Tullinge. I skolans omgivning finns fantastisk natur och läget gör att det lämpar sig att undervisa såväl ute som inne. Närheten till Lida och Brantbrinks skogar använder skolan ofta för dagar där elever och pedagoger får fina upplevelser tillsammans. Som speciallärare hos oss tillhör du Arbetslag Spec och Elevhälsans enhet. Du samarbetar med kompetenta och erfarna kollegor som alla har elevens bästa i fokus. I elevhälsan finns alla kompetenser representerade: skolsköterska, kurator, studie- och yrkesvägledare, skolpsykolog och skolledare. Vi har även pedagoghundar som en del av vårt specialpedagogiska utbud. Du som söker till oss Krav: Du har lärarlegitimation och erfarenhet av att undervisa vanlig klass i grundskolans åk F-3. Du har legitimation som speciallärare. Du har erfarenhet av att handleda och stötta lärare i att utveckla och anpassa sin undervisning efter elevernas behov. Du är skicklig i att bygga goda relationer och kommunicerar med kollegor, elever och vårdnadshavare på ett positivt och professionellt sätt. Du är entusiasmerande och kan inspirera andra att vilja göra mer eller prova nytt. Du är strukturerad och tydlig i planering, genomförande och uppföljning. Du utvärderar dina egna insatser och utvecklar och förbättrar utifrån resultat och behov. Du har en stor analytisk förmåga och kan se helhetsperspektiv och mönster. Meriterande: Meriterande är om du har behörighet/kompetens i Svenska som andraspråk, problematisk skolfrånvaro, NPF. För att trivas i rollen söker vi dig som är analytisk och kan se och förstå komplexa samband utifrån ett helhetsperspektiv. Du är samarbetsorienterad och har lätt för att skapa relationer med både elever, kollegor och vårdnadshavare. Vi ser även att du är strukturerad och har goda rutiner för ditt arbete. Vi lägger stor vikt vid personlig lämplighet. Vi har löpande urval och intervjuer i denna rekrytering. Utbildningsförvaltningen i Botkyrka kommun genomför språktest innan anställning i grundskolan, samt en utökad bakgrundskontroll för alla barns säkerhet. Vänligen bifoga din lärarlegitimation inkl behörigheter samt speciallärarlegitimation med din ansökan. För tjänster på Utbildningsförvaltningen i Botkyrka kommun kommer du som blivande medarbetare att genomgå en bakgrundskontroll. Läs mer om bakgrundskontroller här: https://www.botkyrka.se/bakgrundskontroll Om oss Botkyrka är en kommun full av kontraster där storstadens förortsmiljö möter landsbygdens skogar, ängar, sjöar och havskust. Här talas över 100 språk, här bor och arbetar människor med bakgrund från hela världen. Vi erbjuder en inspirerande arbetsplats full av möjligheter där vi tillsammans skapar de bästa förutsättningarna för en hållbar framtid. Vi har goda och trygga arbetsvillkor med kollektivavtal och flera förmåner för att du ska trivas och utvecklas på jobbet. Läs mer här: Vårt arbetsgivarerbjudande Övrig information För tjänster inom exempelvis vård-skola-omsorg i Botkyrka kommun behöver du som blivande medarbetare visa utdrag ur Polisens belastningsregister. Botkyrka kommun omfattas av offentlighetsprincipen. Det innebär att ansökningshandlingar som huvudregel är allmänna handlingar. Vi arbetar med kompetensbaserad rekrytering för att kvalitetssäkra rekryteringsprocessen och därmed motverka diskriminering. Vi undanber oss kontakt från rekryterings- och bemanningsföretag i samband med denna rekrytering.
Har du idéer för framtiden och drivs du av utmaningar? I Haninge får du utvecklas tillsammans med trygga kollegor som vill göra skillnad redan idag. Just nu pågår ett av de mest ambitiösa förändringsarbetena i vår kommuns historia. Vi bygger en ny stad, cirka 20 minuter från Söder. Följ med på vår resa. Välkommen att utvecklas med oss Nu söker vi en lärare till behandlingsskolan Gröna Huset i Haninge kommun. Gröna Huset är en del av Individ- och familjeomsorgens öppenvård och är ett miljöterapeutiskt behandlingsprogram med skola som syftar till en positiv förändring för ungdomar och deras nätverk. Här finns möjligheter för varje ungdom och dennes familj att tillsammans med andra förändra sin situation och utvecklas utifrån sina egna förutsättningar. Målgrupp Ungdomar mellan 15–17 år som med hjälp av aktivt vuxenstöd och vardaglig struktur vill förändra sin situation Ungdomar som på grund av sitt beteende och/eller hemmiljö är aktuella hos socialtjänsten Ungdomar som genom en anpassad skolgång vill uppnå egna individuellt uppsatta skolmål Gröna Huset har plats för 10 ungdomar. En placering påbörjas oftast i samband med skolstart och sträcker sig över ett läsår. Personalen består av en enhetschef, två kuratorer och två lärare som arbetar teambaserat. Vi söker nu en kollega som är duktig och trygg i att möta ungdomar och föräldrar, samt är strukturerad och kan prioritera i sitt arbete, har god självkännedom och förmåga att samarbeta och stort engagemang i rollen som lärare. Denna tjänst är en tillsvidareanställning. Ditt uppdrag Som lärare vid Gröna huset kommer du att undervisa i grundskolans senare år. Gemensamt för skolans arbete är att det vänder sig till barn och ungdomar med problematisk skolfrånvaro- och beteendeproblematik. Tjänsten innefattar sedvanliga lärararbetsuppgifter som planering, genomförande av lektioner och efterarbete, studiebesök samt dokumentation och uppföljning av elevernas kunskapsutveckling. Arbetet ställer stora krav på din förmåga att anpassa din undervisning efter olika elevers behov. Du arbetar elevnära och stödjer elever i behov av anpassningar och särskilt stöd. Arbetet sker individuellt och i nära samarbete med arbetsgruppen. Det här söker vi hos dig Vi söker dig som har en stark pedagogisk förankring och ett genuint intresse för målgruppen. Du har god självkännedom och förmåga att samarbeta, samt kan prioritera i ditt arbete. Du är legitimerad lärare med behörighet att undervisa i svenska och engelska, eventuellt annat ämne, i årskurs 7–9. Bred ämneskompetens är meriterande. Du har specialpedagogisk kompetens antingen genom vidareutbildning till specialpedagog/speciallärare eller på annat sätt dokumenterad specialpedagogisk erfarenhet/utbildning. Du har god kunskap om digitala verktyg och kompensatoriska lärhjälpmedel. Du har även erfarenhet av digitala dokumentationssystem och lärplattformar. Du har erfarenhet av tidigare arbete med målgruppen och vi ser gärna att du har erfarenhet av familjearbete och motivationsarbete med ungdomar. Erfarenhet av arbete med att stävja problematisk skolfrånvaro är meriterande. Körkort är ett krav. Stor vikt kommer att läggas vid personliga egenskaper. Det här kan vi erbjuda dig Vi som arbetar här är kunniga och engagerade i vårt arbete samt måna om varandra och att ha en god stämning i gruppen. Vi vill att vårt arbete präglas av samsyn, kvalitet och rättssäkerhet och tycker det är viktigt att utvecklas i vårt arbete. Som medarbetare i Haninge kommun är vi måna om din arbetsmiljö och ser därför till att du är delaktig i de processer och de beslut som är kopplade till ditt vardagliga arbete. Vi arbetar ständigt på att Haninge kommun ska vara en arbetsplats där man trivs och därför välkomnas dina tankar och förbättringsförslag. Vi sitter i trevliga lokaler med goda parkeringsmöjligheter och närhet till köpcentrum, restauranger och naturområde med bad, skid- och löpspår, samt till Handens pendeltågsstation. Vi har fri tillgång till gym i kommunhuset, rökfri arbetstid, friskvårdsbidrag och lediga klämdagar. Välkommen med din ansökan! I den här rekryteringen har vi redan gjort våra val av annonskanaler och samarbetspartners. Vi undanber oss vänligt men bestämt all form av hjälp med rekryteringen från utomstående aktörer. Under sommarperioden v.27 till v.32 kan det vara längre svarstid än vanligt. Vi tackar dig för ditt tålamod. Haninge kommun ser mångfald som en styrka och välkomnar alla sökande. Vår kompetensbaserade rekryteringsmetodik syftar till att fokusera på individens kompetens och därigenom även motverka diskriminering. Information om anställningsvillkor och förmåner finns samlad på vår hemsida. Där kan du läsa mer om vad det innebär att vara anställd i Haninge kommun. Vill du veta mer om oss är du varmt välkommen att titta in på haninge.se/karriar
På Österlen skapar vi förutsättningar för hög livskvalitet där Tomelilla kommun är en plats för inspiration och utveckling. Kommunen har cirka 800 medarbetare och vi erbjuder dig goda utvecklingsmöjligheter, delaktighet genom tillit och möjlighet till balans mellan jobb och fritid. Vi är just nu på en utvecklingsresa med fokus på att effektivisera och förbättra vår service. Vår ambition är att vara ledande i att ta till vara på de möjligheter som digitaliseringen ger. Kort sagt- vi ska göra det enkelt för alla som bor i, verkar i eller besöker Tomelilla kommun. 1 plats(er). ARBETSUPPGIFTER Du kommer att ha ett nära och ansvarsfullt uppdrag kring en elev med utmanande beteende. Arbetet innebär ett tydligt fokus på att skapa förutsägbarhet, trygghet och fungerande strategier för elevens lärande och sociala samspel. I uppdraget ingår att: • Planera, genomföra och anpassa undervisning utifrån elevens behov • Arbeta förebyggande och konfliktdämpande i situationer som kan bli utmanande • Stärka elevens förmåga till delaktighet och självreglering • Samverka nära med kollegor, elevhälsa och vårdnadshavare Du arbetar inte ensam utan ingår i ett team kring eleven. KVALIFIKATIONER Vi söker dig som har lärarexamen eller speciallärarexamen samt giltig lärarlegitimation. Det är meriterande om du har kunskap om lågaffektivt bemötande och andra evidensbaserade arbetssätt. Du har erfarenhet av att arbeta med elever i behov av särskilt stöd. Genom ett inkluderande och lösningsfokuserat arbetssätt skapar du struktur, tydlighet och förutsägbarhet i undervisningen samt bidrar till en trygg lärmiljö där varje elev ges förutsättningar att utvecklas utifrån sina individuella behov. Det är meriterande om du har erfarenhet av att arbeta med elever med neuropsykiatriska funktionsnedsättningar (NPF) och av undervisning i anpassade lärmiljöer. Vi ser gärna att du har kunskap om hur undervisning och lärmiljö kan utformas för att möta elevers olika behov och skapa goda förutsättningar för lärande och utveckling. Du är en trygg och professionell person som behåller lugnet även i utmanande och pressade situationer. Du bygger förtroendefulla relationer med elever samtidigt som du sätter tydliga ramar och har ett konsekvent förhållningssätt. Du arbetar reflekterande och lösningsfokuserat samt har en god samarbetsförmåga. Genom ett prestigelöst samarbete bidrar du till ett gemensamt ansvarstagande för elevens utveckling och välmående. Anställningsform: Tillsvidareanställning. Varaktighet:, tillträde: Enligt överenskommelse. Tomelilla kommun har rökfri arbetstid. Medarbetare sökes under förutsättning att tjänsten inte måste tas i anspråk av redan anställd personal eller personer med företrädesrätt. För att kvalitetssäkra rekryteringsprocessen samt möjliggöra god kommunikation med våra sökande ska ansökan skickas in digitalt via Visma Recruit och inte via e-post eller pappersformat. Har du skyddade personuppgifter ska du inte ansöka via Visma Recruit, utan kontakta HR-rekrytering via växeln 0417-18 000. Inför rekryteringsarbetet har Tomelilla kommun, tagit ställning till önskvärda rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanber oss därför bestämt kontakt med mediesäljare, rekryteringssajter och liknande.
Arbetsuppgifter Nu söker vi dig specialpedagog som är intresserad av ett nytt uppdrag hos oss på Apelgårdsskolan och arbeta mot våra åk. 4-9. Som alla medarbetare på vår skola arbetar du för att skapa en lustfylld och stimulerande lärmiljö för att våra elever ska få en så god utveckling, såväl kunskapsmässigt som socialt, som möjligt. I ditt uppdrag arbetar du på organisations-, grupp – och individnivå med kartläggning, handledning och observation av enskilda barn, elever eller grupper. Du arbetar förebyggande för att undanröja hinder i olika lärmiljöer samt med att utveckla arbetet kopplat till stödinsatser och anpassningar för våra elever i behov av särskilt stöd. I dina arbetsuppgifter ingår det även att hålla i utbildningar och handleda våra medarbetare samtidigt som du stöttar skolledningen i arbetet med barn och elever i behov av särskilt stöd. Du ingår i vårt elevhälsoteam och medverkar därigenom till en ökad verksamhets- och metodutveckling hos oss på Apelgårdsskolan. Kvalifikationer Du som söker har en specialpedagogexamen. Har du tidigare erfarenhet av arbete som specialpedagog är det meriterande. Du har en god insikt och kunskap i skolans styrdokument och kan tillämpa dem i ditt dagliga arbete. Du har en god didaktisk och pedagogisk förmåga och kan därmed också leda och organisera arbetet mot eleven/eleverna för att skapa studiero och en god lärandemiljö under hela dagen. Utifrån evidensbaserad forskning ser vi att du kan utveckla ditt arbete och vi vill att du har en god vana av och kännedom om att arbeta med digitala verktyg. Välkommen med din ansökan! Om arbetsplatsen Välkommen till oss på Apelgårdsskolan! Vi är en F-9 skola med cirka 350 elever i nordvästra delen av Rosengård i anslutning till fina grönområden. På Apelgårdsskolan sätter vi ett stort fokus på samarbete och har höga förväntningar på varandra. Vi arbetar systematiskt tillsammans med ett målinriktat utvecklingsarbete där språkutvecklande ämnesundervisning, elevdelaktighet och samarbete mellan skola och omvärlden är några av våra prioriterade utvecklingsområden. Hos oss är ett kollaborativt lärande och ett kollegialt arbetssätt medel att utveckla sig själv, kollegiet och eleverna. Vi arbetar också mycket med digitalisering och teknologi som vi ser är viktiga acceleratorer för lärandet. Delta i skapandet av varje elevs bästa skola – du också! Grundskoleförvaltningen – stadens största förvaltning med ca 80 skolor, 6500 medarbetare och 36000 elever erbjuder en arbetsplats för alla. Här vill vi växa, utvecklas och utmanas i vårt lärande tillsammans – varje dag. Vi ser till att alla får en god arbetsmiljö och satsar på ledarskap. Tillsammans arbetar vi alla för varje elevs bästa skola! Grundskoleförvaltningens elevhälsa är HBTQI-certifierad vilket förstärker det strategiska arbetet med syfte att skapa en god arbetsmiljö och ett HBTQI-kompetent och inkluderande bemötande i våra skolor. Malmö stads verksamheter är organiserade i 14 förvaltningar. Vårt gemensamma uppdrag är att skapa välfärd och hållbar samhällsutveckling. Tillsammans med Malmöborna utvecklar vi en ännu bättre stad att bo, verka och vara i; olikheter, livserfarenheter och talanger gör Malmö till en smart stad i hjärtat av Europa. Världens kunskap finns här. Läs om Malmö stad som arbetsgivare här https://site201.reachmee.com/malmostad/malmo.se/jobb Information om tjänsten Anställningsform: Tillsvidare Omfattning: Heltid Antal tjänster: 1 Tillträde: Enligt överrenskommelse Övrigt Observera att vi i Malmö stad tagit bort det personliga brevet från ansökningsprocessen och ersatt det med urvalsfrågor, detta för en mer inkluderande rekryteringsprocess och en effektiv kandidatupplevelse för dig som söker jobb hos oss. Dina svar blir en viktig del i vårt urvalsarbete. Enligt skollagen krävs uppvisande av utdrag ur polisens belastningsregister vid anställning inom förskola, skola och skolbarnomsorg. Blankett för att beställa utdraget finns på: https://polisen.se/tjanster-tillstand/belastningsregistret/skola-eller-forskola/ Malmö stad strävar efter att medarbetarna ska representera den mångfald som finns i vår stad. Vi välkomnar därför sökande som kan bidra till att vi som arbetsgivare kan uppfylla Malmöbornas behov. För att skicka in din ansökan, klicka på ansök nedan. Har du några frågor gällande tjänsten kontakta kontaktpersonerna i annonsen. Dina ansökningshandlingar är allmänna handlingar och hanteras enligt offentlighetsprincipen. Har du beslut om skyddade personuppgifter ber vi dig kontakta annonsens kontaktperson för alternativ sökväg.
Anpassad grundskola är lokalintegrerade på Nibbleskolan. På anpassad grundskola har vi elever som läser ämnesområden och ämnen i årskurserna 1- 9. Vi har fyra klasser i vår verksamhet och en fritidsavdelning, även den är lokalintegrerad på Nibbleskolan. 1 plats(er). ARBETSUPPGIFTER Som lärare i fritidshemmet kommer du även att arbeta i klass under skoltiden. Du kommer att tillsammans med kollegor leda och driva fritidshemmet framåt utifrån kursplanen för fritidshemmet. I Hallstahammars kommun har vi två övergripande arbetsgrupper inom utveckling och administration för att öka likvärdigheten inom fritidshemmet i Hallstahammar. Vi arbetar aktivt med att öka samarbetet mellan Nibbleskolans två fritidsverksamheter, fritids för grundskola och fritids för Anpassad grundskola. Anpassad grundskola bedriver ett aktivt elevhälsoarbete där vårt elevhälsoteam med specialpedagoger, logoped, psykolog, kurator, skolsköterska och rektor handleder personalen i det dagliga arbetet. KVALIFIKATIONER Vi söker en legitimerad lärare i fritidshemmet med ett intresse för att driva fritidshemmet framåt. Vi söker dig som har erfarenhet av att arbeta med elever på Anpassad grundskola och fritidshemmet. En stor del av ditt dagliga arbete är att vara den förlängda armen mellan specialläraren och eleverna i undervisningen på skoltid. Du bör även kunna delta i elevernas simundervisning aktivt. Vi ser en medarbetare som ser möjligheter och vill ge våra elever erfarenheter och kunskaper om fritidsaktiviteter och i samhällets närområde. Som person är du lugn, trygg och du har förmågan att skapa en kreativ arbetsmiljö som uppmuntrar till motivation och lärande med utgångspunkt i läroplanen. Du agerar utifrån skolans och fritidshemmets mål och policy och lägger stor vikt vid kollegial samverkan. Givetvis har du en förmåga att se möjligheter och lösningar och är inte rädd för att komma med egna idéer. Du kommunicerar med kollegor, elever och föräldrar på ett sätt som bygger på goda relationer. Utdrag ur belastningsregistret måste uppvisas innan anställning. Denna tjänst kommer att tillsätts under erforderliga beslut. Rekryteringsprocessen kommer att ske fortlöpande, tillsättning kan ske innan ansökningstiden är slut. Anställningsform: Tillsvidareanställning. Varaktighet: Tillsvidare. Att jobba i Hallstahammars kommun innebär att ha ett arbete som betyder mycket för många. Vi levererar välfärd till kommunens invånare oavsett vilken fas i livet man befinner sig i, vi sköter om parker, röjer snö, ser till att biblioteket har öppet och att skolan och äldreomsorgen fungerar väl. När du börjar jobba hos oss blir du del av ett lag som tillsammans utför Sveriges viktigaste jobb. Hallstahammars kommuns vision är att vara en kommun där allt är enkelt och nära och där nytänkande och kreativitet är självklart. Här hittar du det goda livet i storstadens närhet. Hallstahammars kommun ingår i finskt förvaltningsområde och vi ser gärna sökanden med kunskaper i finska i tal och skrift. När du söker ett jobb hos oss förekommer det att vi behöver se ett registerutdrag från polisen utifrån gällande lagstiftning. Alla erbjudanden om rekryterings- och annonseringshjälp undanbedes vänligen men bestämt.
Vi söker en lärare i Idrott för åk 4-6. Vi söker dig som är utbildad lärare i Idrott och som vill arbeta med våra elever i åk 4-6. Har du montessoriutbildning eller arbetat med montessoripedagogiken ser vi det som ett plus. Det är även meriterande om du har arbetat med elever med NPF och inkluderande pedagogik samt om du har arbetat i en mångkulturell miljö då vi värdesätter inkludering och mångfald. Du är trygg i din lärar- och vuxenroll och har förmågan att möta varje elev individuellt. Vi värdesätter en god pedagogisk förmåga och förståelse för människors olika förutsättningar att ta till sig kunskap. Du har en god samarbetsförmåga och relaterar till andra på ett lyhört och smidigt sätt samtidigt som du är duktig på att bygga och bibehålla relationer med elever, kollegor och föräldrar. Tjänsten är en tillsvidaretjänst på ca 40% Din ansökan ska innehålla ditt CV, ett personligt brev och en kopia på din lärarlegitimation. God svenska i tal och skrift är ett krav. Tillträde tidigast 10 augusti 2026. Månadslön enligt överenskommelse. Vi tillämpar 6 månaders provanställning. Välkommen med din ansökan redan idag! Då urval och intervjuer sker löpande kan tjänsterna komma att tillsättas före sista ansökningsdag. Sista ansökningsdag 2026-08-03
Kom till Sollentuna – mitt i möjligheterna Vår vision är att bli Sveriges bästa skolkommun. Sollentunas kommunala skolor når goda elevresultat och har höga trygghetssiffror tack vare fantastiska medarbetare. Genom att använda sig av forskning och beprövad pedagogik siktar vi mot ännu högre kvalitet för att stimulera barns och ungdomars kreativitet och lärande. I våra skolor ska eleverna uppnå utmärkta studieresultat och utveckla de kompetenser och förmågor som krävs för framtida studier och yrkesliv. Brageskolan är Sollentuna kommuns gemensamma resursskola. Skolan ligger i Rotebro, nära pendeltåg och grönområden. På skolan går det idag 104 elever i åk 1–9, och vårt fritids är uppdelat på två avdelningar. Alla medarbetare har stor inverkan på elevernas och deras lärande och mående, därför är det viktigt att du som vi drivs av att göra skillnad på riktigt. Arbetsuppgifter Vi söker en biträdande rektor som vill vara med och fortsätta utvecklingen av Brageskolan till en av Sveriges bästa resursskolor. Här blir du en viktig del av ledningen där vi arbetar nära verksamheten med fokus på tydlighet, resultat och värme. I rollen kommer du att ansvara för att leda personal och verksamhet. Du driver det pedagogiska arbetet och bidrar aktivt utvecklingen av hela skolan. I rollen ingår tjänstefördelning och schemaläggning som en naturlig del. Du kommer vidare att vara en aktiv del av samverkan och leda möten i flera olika sammanhang. Skolan är under en förändringsresa varför förmågan till flexibilitet, organisationsförmåga och ledarskap är viktiga egenskaper. Kvalifikationer Vi söker dig som har erfarenhet som skolledare och med fördel har förståelse för, och kunskaper om, resursskola. Du har en pedagogisk utbildning eller annan utbildning som vi finner likvärdig. Det är meriterande om du påbörjat eller genomfört den statliga rektorsutbildningen och vi ser även att det är meriterande om du arbetat i en mångkulturell miljö och har erfarenhet av budgetarbete. Du brinner för målgruppen och är skicklig i att skapa hållbara samarbeten och relationer med medarbetare, elever och vårdnadshavare. Din förmåga att ta initiativ och driva utveckling för att nå mål och resultat är central samtidigt som du kan lyfta blicken i ett strategiskt perspektiv. Ditt ledarskap är tydligt, du är självgående i ledarrollen och besitter en personlig mognad. I ledarskapet har du förmågan att entusiasmera och motivera dina medarbetare på vägen mot målet. Som ledare är du trygg, konsekvent men samtidigt varm. Vi erbjuder Vi erbjuder ett viktigt och spännande skolledaruppdrag i en stark skolkommun. Rollen ger dig stora möjligheter till professionell utveckling och stort ansvar. I denna rekrytering lägger vi stor vikt vid personlig lämplighet. Inför tillsättning genomförs bakgrundskontroll och registerutdrag. Välkommen med din ansökan Välkommen till Sollentuna – en kommun mitt i möjligheterna! Tillsammans gör vi Sollentuna bättre varje dag för våra invånare, företagare och organisationer. Vi har tydliga och ambitiösa mål för att skapa trygghet, välfärd och hållbar tillväxt. Vi erbjuder dig ett meningsfullt och roligt jobb i en stabil miljö där ambitionsnivån är hög. Hos oss får du fantastiska kollegor som vill göra skillnad för andra. Nu söker vi dig som är nytänkande, ansvarstagande och välkomnande. Följ med oss på resan mot att skapa Sveriges mest attraktiva kommun! Öppen för alla Vi fokuserar på din kompetens, inte dina övriga förutsättningar. Vi är öppna för att anpassa rollen eller arbetsplatsen efter dina behov.
Stockholm – vår huvudstad med miljoner drömmar, förväntningar och ambitioner. Vi jobbar för alla som lever här idag och i framtiden. Nu söker vi dig som vill tänka stort, nytt och annorlunda med oss – för stockholmarna. Välkommen till oss! Välkommen till CSU Högalid 1-6! Som resurspedagog hos oss arbetar du tätt med dina kollegor i ett arbetslag där samarbete kring både elevernas sociala utveckling och kunskapsmässiga utveckling står i centrum. Enheten har anpassade undervisningslokaler avskilda från övriga Högalidsskolan. Enheten har välutvecklade rutiner och strukturer för undervisning och socialt utvecklings arbete, men vi är ständigt i utveckling. Arbetslaget leds av en av skolans biträdande rektorer. Arbetsplatsbeskrivning Högalidsskolan är en kommunal grundskola belägen i Hornstull på västra Södermalm. I skolan har ca 860 elever i årskurserna F-9 sin arbetsplats. Till skolan hör två centrala särskilda undervisningsgrupper (CSU). Personalen på hela enheten består av ca 130 personer. Skolledning består av rektor, fyra biträdande rektorer samt en administrativ chef. Organisatoriskt är skolan indelad i årskursvisa arbetslag. Skolans två CSU-grupper, CSU Högalid 1 – 6 och CSU Högalid 7 – 9, utgör två separata arbetslag. Arbetslaget CSU Högalid 1-6 består av tre lärare, sju resurspedagoger (100 % tjänst). Undervisningen genomförs i tre klasser. Grupperna leds av en biträdande rektor. Arbetsbeskrivning CSU Högalid 1-6 är en särskild undervisningsgrupp som arbetar med elever med extraordinära stödbehov. Ett flertal av eleverna har diagnoser inom NPF, både inom AST och ADHD. Resurspedagogen arbetar tätt med arbetslagets lärare och övriga resurspedagoger. Resurspedagogen ska ge stöd i klassrummet vid undervisning ledd av lärare. I uppdraget ingår även undervisning av elever enskilt. Resurspedagogen arbetar med elevernas sociala och kommunikativa utveckling. När eleverna har undervisning i praktiskt estetiska ämnen och vid skollunchen följer resurspedagogen med och ger stöd. Resurspedagogen har mentorskap för några av klassens elever och ansvarar även för dokumentation angående mentorseleverna. Uppdraget kräver stor förmåga till självständiga initiativ, men samtidigt en god förmåga till samarbete med arbetslaget. En förmåga att fatta beslut snabbt i utmanande situationer. Specifikt för den vakanta tjänsten: Övergripande ansvar för elevernas sociala situation. Ansvar för vissa administrativa uppgifter, så som t.ex. bokning och uppföljning av skolskjuts Kvalifikationer Resurspedagog, fritidspedagog, lärare mot fritidshem, socialpedagog. Mer än 4 års erfarenhet av arbete i grundskolans tidigare årskurser. Erfarenhet av arbete elever med diagnos inom NPF. I rollen som resurspedagog i CSU Högalid 1-6 måste du ha kompetens och förmåga att, utifrån lärarnas planeringar, undervisa i svenska och matematik och även andra av grundskolans ämnen. Du måste ha god kompetens att tydligt och korrekt kunna föra dokumentation. Övrigt Kunskaper på högskolenivå i grundskolans ämnen är meriterande. Tjänsten kräver högre kompetens inom undervisning än vad resurspedagog-/elevassistenttjänster normalt kräver. Stockholms stad arbetar med kompetensbaserad rekrytering som syftar till att se till varje persons kompetens och därmed motverka diskriminering. För att arbeta på våra skolor krävs att du uppvisar giltigt utdrag ur polisens belastningsregister och misstankeregister innan erbjudande av anställning. Inom Utbildningsförvaltningen tillämpar vi individuell lönesättning reglerat av HÖK och Allmänna Bestämmelser (AB).
Vi söker en klasslärare till åk 4-6,(Ma/Eng/Sv) tillsvidareanställning Vi söker dig som har lärarexamen för åk 4-6 och vill bli en del av vårt arbetslag. Har du Montessoriutbildning eller arbetat med montessoripedagogiken ser vi det som ett plus. Det är även meriterande om du har arbetat med elever med NPF och inkluderande pedagogik samt om du har arbetat i en mångkulturell miljö då vi värdesätter inkludering och mångfald. Du är trygg i din lärar- och vuxenroll och har förmågan att möta varje elev individuellt. Vi värdesätter en god pedagogisk förmåga och förståelse för människors olika förutsättningar att ta till sig kunskap. Du har en god samarbetsförmåga och relaterar till andra på ett lyhört och smidigt sätt samtidigt som du är duktig på att bygga och bibehålla relationer med elever, kollegor och föräldrar. Din ansökan ska bestå av CV, personligt brev och kopia på din Lärarlegitimation. God svenska i tal och skrift är ett krav. Tillträde 1 september 2026 Månadslön enligt överenskommelse Vi tillämpar 6 månaders provanställning Välkommen med din ansökan redan idag! Då urval och intervjuer sker löpande kan tjänsterna komma att tillsättas före sista ansökningsdag. Sista ansökningsdag 2026-08-03
Stockholm – vår huvudstad med miljoner drömmar, förväntningar och ambitioner. Vi jobbar för alla som lever här idag och i framtiden. Nu söker vi dig som vill tänka stort, nytt och annorlunda med oss – för stockholmarna. Beskrivning Välkommen till Eriksdalsskolans anpassade grundskola! Kunskap Trygghet Glädje Eriksdalsskolan är en F-9-skola på Södermalm med närhet till både stadens puls och natursköna områden. Skolan sjuder av liv med ca 1000 elever i årskurserna F-9 varav ca 60 elever går på anpassad grundskola. Vi har rymliga och funktionella lokaler, en fantastisk skolgård med tillgång till konstgräsplan, skridskobana och Eriksdalsbadet i vårt närområde. Eriksdalsskolans anpassade grundskola är en verksamhet för elever med intellektuell funktionsnedsättning, ofta i kombination med ytterligare funktionsnedsättning (exempelvis AST, fysiska rörelsenedsättningar, ADHD). Våra lokaler är anpassade för att ta emot elever i alla behovsgrupper. Eriksdalsskolans anpassade grundskolas elever är för tillfället indelade i 10 klasser. Eleverna läser ämnen och/eller ämnesområden enligt läroplanen för anpassad grundskola. Många av eleverna har behov av en egen pedagog vid sin sida under hela dagen, både på skola och på fritids. Eleverna undervisas både enskilt och i grupp. Vi utgår från tydliggörande pedagogik tillsammans med andra evidensbaserade metoder för att ge våra elever de mest gynnsamma förutsättningarna för inlärning och utveckling. Målgruppen ställer höga krav på pedagogisk skicklighet. På Eriksdalsskolans anpassade grundskola arbetar cirka 50 medarbetare med olika bakgrund, kompetens och erfarenhet. Vi arbetar i team med elevens bästa ständigt i fokus. Eriksdalsskolans skolledning består av rektor, fem biträdande rektorer och en administrativ chef. Vill du veta mer om oss får du mer information genom hemsidan http://eriksdalsskolan.stockholm.se och genom skolans Instagram: eriksdalsskolans_medier Arbetsuppgifter Vi söker dig som är elevassistent med kompetens, kunskap och erfarenhet av arbete inom anpassad grundskola (f d grundsärskolan). Du har arbetat framgångsrikt med denna elevgrupp tidigare. Du har kännedom om elever inom NPF och har med dig verktyg för att skapa en god lärmiljö för eleverna som är tydlig, förutsägbar, positiv och stärker känslan av sammanhang. Du besitter erfarenhet av att arbeta utifrån ett lågaffektivt förhållningssätt och värnar om goda relationer mellan dig och eleverna. Du ska ha lätt för att samarbeta med kollegor och tillsammans med dem planera hela dagen för eleverna utifrån gruppens förutsättningar. Då du är elevassistent i anpassad grundskola ingår du i arbetslag där vi tillsammans arbetar för att utveckla verksamheten så att vår skola blir den bästa skolan för våra elever. Kvalifikationer Kvalifikationer Vi söker dig som: • Har erfarenhet av att arbeta med elever i anpassad grundskola • Har kunskap om tydliggörande pedagogik, bildstöd och TAKK • Har erfarenhet av arbete med elever på tidig utvecklingsnivå och med omsorgsbehov • Har erfarenhet av elever med utåtagerande beteende • Arbetar med ett lågaffektivt bemötande • Är lyhörd, tålmodig och relationsskapande • Har en stark elevsyn där alla elever kan lyckas Du har också: • God samarbetsförmåga och trivs i team • Förmåga att arbeta strukturerat och följa gemensamma arbetssätt • Förståelse för fritidshemmets uppdrag och hur det kompletterar skoldagen Meriterande Erfarenhet av sondmatning och epilepsi Utbildad undersökterska Övrigt Före anställning krävs utdrag ur belastningsregistret. För ytterligare önskvärda erfarenheter, förmågor och personliga egenskaper – se stadens rekryteringsprocess. Övrigt I Stockholms stad finns drygt 140 grundskolor och 30 gymnasieskolor med olika inriktningar. Stockholms stad arbetar med kompetensbaserad rekrytering som syftar till att se till varje persons kompetens och därmed motverka diskriminering. Inför rekryteringsarbetet har vi tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanber oss därför kontakt med mediesäljare, rekryteringssajter och liknande. Rekrytering sker löpande. Stockholms stad arbetar med kompetensbaserad rekrytering som syftar till att se till varje persons kompetens och därmed motverka diskriminering. För att arbeta på våra skolor krävs att du uppvisar giltigt utdrag ur polisens belastningsregister och misstankeregister innan erbjudande av anställning. Inom Utbildningsförvaltningen tillämpar vi individuell lönesättning reglerat av HÖK och Allmänna Bestämmelser (AB).
Sida 1 av 3