Lediga jobb som Övriga pedagoger med teoretisk specialistkompetens i Linköping

Vid tema Barn bedrivs unik tvärvetenskaplig forskning som kombinerar ett fokus på barns aktörskap och sociala interaktioner med en kritisk och teoretisk medvetenhet om barn och barndomens skiftande innebörder i tid och rum. Vid avdelningen bedrivs forskarutbildning och grundutbildning med inriktning på frågor om barn och barndom. Inom grundutbildningen ges ett internationellt masterprogram, samt fristående kurser, och lärarutbildningskurser. Medarbetarna vid tema Barn delar ett intresse för kritiska förhållningssätt till kulturella, sociala, politiska och historiska processer. Nu söker vi en professor som i sin roll som forskningsledare kan bygga upp ett tvärvetenskapligt forskningsområde, genom vilket tema Barn kan fortsätta att bredda och utveckla sin verksamhet. Vad området bör vara vill vi att du som söker anställningen beskriver och motiverar i din ansökan. Vi söker dig som har en stark drivkraft, vilja och kapacitet att samarbeta såväl inom avdelningen, över universitetet och i externa nationella och internationella nätverk. Det är också en förutsättning att innehavaren av anställningen är skicklig på att söka och erhålla externa forskningsanslag för att området ska kunna växa. Arbetet innebär även att följa utvecklingen nationellt och internationellt inom ditt ämnesområde, samt att orientera sig i det barn- och ungdomsvetenskapliga fältet och den samhällsutveckling i övrigt som har betydelse för forskningen. I arbetsuppgifterna ingår att tillsammans med övriga professorer ha en ledande roll i att skapa sammanhållning och en vetenskaplig grogrund för att leda tema Barn in i framtiden. Det inkluderar insatser för avdelningens kärnaktiviteter: forskning, undervisning, mentorskap, kunskapsutbyte, publicering och akademiskt ledarskap. Du är aktiv inom forskningssamhället, deltar i avdelningens verksamhet såsom seminarier och workshops, leder forskningsprojekt, kommunicerar resultat via akademiska publikationer och månar om den akademiska kollegialiteten. Arbetsuppgifterna för den här anställningen är framför allt forskning, forskningsledning, undervisning på forskarnivå och forskarhandledning. I anställningen ingår också viss undervisning inklusive handledning på grund- och avancerad nivå, på både svenska och engelska. Fördelningen mellan arbetsuppgifterna kan skifta beroende på forskningsprojekt och undervisningsbehov. Vi söker dig som är flexibel och har förmåga att röra dig mellan olika typer av pedagogiska och vetenskapliga sammanhang. Du delar med dig av kunskap och bidrar till arbetsgruppens professionella utveckling, kollegiala arbetssätt och sociala gemenskap. Att du är närvarande och aktiv på arbetsplatsen ser vi som självklart för att du ska kunna utföra dina uppgifter på bästa sätt och trivas i arbetsgemenskapen.  Som innehavare av den här anställningen förväntas du bidra aktivt till universitetets utvecklingsarbete och samverkan. Samverkan är en integrerad del av universitetets forsknings- och utbildningsuppdrag. Samverkan inom forskning sker genom att sprida, tillgängliggöra och nyttiggöra forskning. Samverkan inom utbildning sker genom att planera, organisera och genomföra god samverkan i utbildningssammanhang. Dina kvalifikationer För information om vilka kvalifikationer som krävs för anställning. vänligen se fullständig annons på vår hemsida. Din arbetsplats Läs mer om vår verksamhet här: https://liu.se/organisation/liu/tema  Du kan hitta mer information om avdelningen för Tema barn här: https://liu.se/organisation/liu/tema/temab Om anställningen Anställningen är en tillsvidareanställning på heltid. Tillträde enligt överenskommelse. För mer information om behörighetskrav, bedömningsgrunder och anställningsförfarande för lärare se https://styrdokument.liu.se/Regelsamling/VisaBeslut/622784.  Säkerhetskontroll kan komma att genomföras innan beslut om anställning fattas. Lön och förmåner Linköpings universitet tillämpar individuell lönesättning. Läs mer om förmåner för anställda https://liu.se/jobba-pa-liu/formaner Fackliga kontaktpersoner Information om fackliga kontaktpersoner, se https://liu.se/jobba-pa-liu/hjalp-for-sokande. Ansökan Välkommen att söka denna anställning genom att klicka på knappen "Ansök" nedan. Din kompletta ansökan inklusive bilagor ska vara Linköpings universitet tillhanda senast den 15 september 2026. Ansökningar och/eller ansökningshandlingar som inkommer efter sista ansökningsdag beaktas ej. Publikationer, i pdf- eller word-format, bifogas i ansökningsformuläret. Publikationer som du inte har i digital form skickas per post i tre exemplar till Linköpings universitet, Registrator, 581 83 Linköping. Publikationerna ska vara Linköpings universitet tillhanda senast sista ansökningsdag. Tryckta publikationer skickas inte tillbaka, då handlingar som inkommer till Linköpings universitet bevaras eller gallras enligt gällande gallringsregler. Välkommen med din ansökan!  Linköpings universitet har upphandlade avtal och undanber oss direktkontakt från bemannings- och rekryteringsföretag samt försäljare av platsannonser.

Dina arbetsuppgifter Inom avdelningen Tunnfilmsfysik ingår ett antal enheter där specifikt enheten Materialoptik bedriver grundutbildning, forskning, och forskarutbildning relaterad till materialfysik med tonvikt på optiska egenskaper och tillämpningar. Arbetsuppgifterna för anställningen omfattar undervisning, forskning samt administrativa uppdrag. Som universitetslektor i Materialoptik undervisar du på grundnivå och avancerad nivå på främst svenska men även engelska. Undervisningen omfattar fysikens olika områden men är till en stor del fokuserad på kurser i grundläggande och avancerad optik. Arbetet rör alla aspekter av undervisning inklusive kursdesign och kursansvar. Det ingår även att handleda studenters examensarbeten inom nämnda områden. Enhetens forskning är både teoretisk och experimentell med en betydande inriktning mot polarisationsoptik. Din forskning förväntas bedrivas självständigt och kräver omfattande kunskaper i optisk teori samt skicklighet att utföra detaljerade optiska mätningar. Med modellering, simulering och experimentella studier görs optisk karakterisering av såväl homogena som nanostrukturerade material. De huvudsakliga optiska metoderna är polarisationsbaserade av typen spektroskopisk polarimetri samt spektroskopisk (Stokes/Mueller) ellipsometri. Andra optiska metoder som spektrofotometri och skatterometri är också aktuella. I anställningen ingår även ansvar för ett forskningslaboratorium, inklusive skötsel och kalibrering av optiska mätinstrument, underhåll av laboratoriemiljön samt utbildning av och stöd till laboratoriets användare. Du är aktiv inom forskningssamhället, deltar i avdelningens verksamhet såsom seminarier och workshops, deltar i forskningsprojekt, kommunicerar resultat via vetenskapliga publikationer samt bidrar till att attrahera externa forskningsmedel. Du bidrar aktivt till universitetets utvecklingsarbete. Vi ser till exempel att du gärna deltar i och visar intresse för ledningsuppdrag. Anställningen kan även innebära att ha administrativa uppdrag, såsom till exempel organisation av institutionsövergripande infrastruktur. I ditt arbete ingår att följa utvecklingen nationellt och internationellt inom ditt ämnesområde och den samhällsutveckling i övrigt som har betydelse för ditt arbete. Du är flexibel och har förmåga att röra dig mellan olika typer av pedagogiska och vetenskapliga sammanhang. Du delar med dig av kunskap och bidrar till arbetsgruppens professionella utveckling, kollegiala arbetssätt och sociala gemenskap. Att du är närvarande och aktiv ser vi som självklart för att du ska kunna utföra dina uppgifter på bästa sätt och trivas i arbetsgemenskapen. Dina kvalifikationer Vi söker dig som har doktorsexamen eller motsvarande vetenskaplig kompetens, samt har visat pedagogisk skicklighet, eller annan yrkesskicklighet som är av betydelse med hänsyn till anställningens ämnesinnehåll och arbetsuppgifter. För denna anställning kommer lika vikt att fästas vid vetenskaplig och pedagogisk skicklighet. Gällande pedagogisk skicklighet kommer följande att bedömas: Krav för anställningen: Dokumenterad erfarenhet av kursansvar samt av undervisning på både grundnivå och avancerad nivå inom fysik (främst optik) i högre utbildning. Särskilt meriterande: Dokumenterad förmåga till kursdesign och kursutveckling. Särskilt meriterande: Erfarenhet av handledning av examensarbeten inom materialvetenskap med inriktning mot optisk karakterisering. Meriterande: Dokumenterad utbildning i högskolepedagogik. Gällande vetenskaplig skicklighet kommer följande att bedömas: Krav för anställningen: En doktorsexamen med en tydlig inriktning mot materialoptik. Gedigna kunskaper om polarisationsoptik och optisk karakterisering av material, inklusive strukturerade material. Särskilt meriterande: Docentkompetens samt dokumenterade praktiska och teoretiska färdigheter rörande matrisbeskrivningar av polariserat ljus och polarisation. Meriterande: Dokumenterad erfarenhet av ansvar för forskningslaboratorium med optiska mätinstrument. Särskilt meriterande för anställningen är även: dokumenterad skicklighet i samverkan inom utbildning. Övriga skickligheter och egenskaper som kommer att bedömas för denna anställning är: god samarbetsförmåga och förmåga att bidra till avdelningens utveckling, kollegiala arbetssätt och sociala gemenskap. ett strukturerat arbetssätt, genom att kunna planera, organisera och prioritera arbetet på ett effektivt sätt. god förmåga att i den vetenskapliga och pedagogiska verksamheten skapa och underhålla goda relationer med kolleger och studenter. Då undervisning och/eller forskning sker på både svenska och engelska ska du kunna uppvisa förmåga att undervisa och/eller bedriva forskning på både svenska och engelska.   Om anställningen Tillsvidareanställning, heltid. Tillträde enligt överenskommelse. För mer information om behörighetskrav, bedömningsgrunder och anställningsförfarande för lärare se https://styrdokument.liu.se/Regelsamling/VisaBeslut/622784. Lön och förmåner Linköpings universitet tillämpar individuell och differentierad lönesättning och sker i enlighet med gällande kollektivavtal (RALS/RALS-T) samt universitetets riktlinjer för lönebildning. https://liu.se/jobba-pa-liu/formaner Fackliga kontaktpersoner https://liu.se/jobba-pa-liu/hjalp-for-sokande. Ansökan Välkommen att söka denna anställning genom att klicka på knappen "Ansök" nedan. Din kompletta ansökan inklusive bilagor ska vara Linköpings universitet tillhanda senast den 29 september 2026. Ansökningar och/eller ansökningshandlingar som inkommer efter sista ansökningsdag beaktas ej. Publikationer, i pdf- eller word-format, bifogas i ansökningsformuläret. Publikationer som du inte har i digital form skickas per post i tre exemplar till Linköpings universitet, Registrator, 581 83 Linköping. Publikationerna ska vara Linköpings universitet tillhanda senast sista ansökningsdag. Tryckta publikationer skickas inte tillbaka, då handlingar som inkommer till Linköpings universitet bevaras eller gallras enligt gällande gallringsregler.     Vi välkomnar sökande med olika bakgrund, erfarenheter och perspektiv, det berikar och utvecklar vår verksamhet. För oss är det självklart att värna om allas lika värde, rättigheter och möjligheter. Läs om vårt arbete med https://liu.se/artikel/lika-villkor/.   Välkommen med din ansökan!   Linköpings universitet har upphandlade avtal och undanber oss direktkontakt från bemannings- och rekryteringsföretag samt försäljare av platsannonser.

Drivs du av ungdomars utveckling och vill jobba där relationer står i centrum? Som yrkeslärare inom Barn och fritid på Linnégymnasiet blir du en viktig förebild som guidar våra elever hela vägen från klassrummet ut till deras APL-platser. Dina arbetsuppgifter Som yrkeslärare på Barn- och fritidsprogrammet på Linnégymnasiet har du ett varierat och meningsfullt uppdrag där du förväntas förvandla teoretiska kunskaper till praktisk yrkesskicklighet för våra elever. I din roll är du en viktig förebild för eleverna.   Dina huvudsakliga arbetsuppgifter: Planera, genomföra och utvärdera undervisningen på Barn- och fritidsprogrammet utifrån läroplanen (Gy11/Gy25) och skolans styrdokument, både självständigt och i nära samarbete med kollegor. Ansvara för elevernas arbetsplatsförlagda lärande (APL), vilket innebär att du utvecklar och upprätthåller lokala branschkontakter samt besöker och handleder elever ute på deras praktikplatser. Arbeta som klassmentor med fokus på elevens hela lärande, mående och trygghet. Anpassa undervisningen utifrån elevgruppens förutsättningar. Bygga relationer som skapar motivation, närvaro och trygghet i skolan. Använda digitala verktyg som en naturlig del i undervisningen.  Samverka i ämneslag, arbetslag och med elevhälsoteamet (EHT) samt främja ett kollegialt lärande genom erfarenhetsutbyte. Din arbetsplats Linnégymnasiet är en plats för möten mellan människor – möten som präglas av ömsesidig respekt och glädje. All vår verksamhet vilar på och utgår från skolans värdegrund: kvalitet, kunskap, trygghet och glädje. Vår undervisning bygger på ett relationellt ledarskap där elevens lärande och mående står i fokus. Vi finns centralt belägna i Kunskapsgallerian i Linköping och vi delar lokaler med Linköpings Idrottsgymnasium. Skolan har cirka 550 elever och drygt 70 medarbetare. Vi erbjuder flera yrkesprogram såsom Barn- och fritidsprogrammet, Försäljnings- och serviceprogrammet, Hotell- och turismprogrammet samt Vård- och omsorgsprogrammet. För dig som lärare på Linnégymnasiet ligger fokus på att ha en helhetssyn kring elevens lärande och mående i samverkan med kollegor, elevhälsa och andra berörda funktioner. Du ingår i ett ämneslag och möts av ett engagerat och stödjande arbetslag där vi delar med oss av erfarenheter och tillsammans tar ansvar för elevernas utveckling. Som ny yrkeslärare hos oss får du en trygg introduktion samt en mentor. Arbetstiden är uppdelad på 35 timmar förlagd tid på skolan (vanligtvis måndag till fredag under dagtid) och 10,5 timmar förtroendetid. Det kan förekomma kvälls- eller helgarbete vid enstaka tillfällen exempelvis som föräldramöten, öppet hus eller besök på APL-platser. För mer info besök Linnégymnasiets hemsida.  Du som söker Vi söker dig som brinner för att arbeta med ungdomar och som har en bred och kvalificerad yrkeserfarenhet från verksamhet inom Barn och fritid, såsom LSS, vård och omsorg eller daglig verksamhet. Det är meriterande om du har en relevant yrkesutbildning eller specialistkunskap inom området, exempelvis som undersköterska eller stödassistent. Det är även meriterande om du:  Är utbildad yrkeslärare med lärarlegitimation och behörighet att undervisa i gymnasieskolan inom relevanta yrkesämnen (exempelvis LSS, specialpedagogik och socialt arbete), alternativt har en slutförd lärarutbildning.  Tidigare har undervisat i gymnasieskolan under minst ett läsår och har erfarenhet av att dokumentera elevers lärande och sätta betyg. Har erfarenhet av arbete i läroplansstyrd skola via praktik eller anställning är det också meriterande. Har erfarenhet av att handleda ungdomar, exempelvis via praktik samt har ett etablerat branschnätverk. Har praktisk erfarenhet inom vård och omsorgsbranschen (såsom kunskap och erfarenhet av grundläggande omvårdnad). Har erfarenhet av att leda och tala inför grupper. Har en god grundläggande digital kompetens inom Google-miljön. Du har en mycket god kommunikativ förmåga i tal och skrift i det svenska språket. Detta krav motiveras av att du som yrkeslärare, i enlighet med läroplanen (Gy11/Gy25), ska organisera och genomföra undervisningen så att eleverna får aktivt stöd i sin språk- och kommunikationsutveckling samt utvecklar ett rikt och nyanserat yrkesspråk. Som lärare är du en god förebild och trygg i dig själv. Du har en god förmåga att skapa relationer och kan snabbt anpassa din undervisning när förutsättningarna ändras för att möta elevernas behov. Du låter eleverna vara delaktiga i utformningen av sin undervisning och skapar på ett kvalitetsmedvetet sätt goda förutsättningar för elevens utveckling, lärande och dokumentation. Du är en lagspelare som trivs med att arbeta inom givna ramar, läroplaner och skollag tillsammans med kollega i parallellklassen samt rådfrågar och samarbetar väl med övriga kollegor, vårdnadshavare och andra kontakter i yrkesrollen. Övrig information I denna ansökan bifogar du inget personligt brev. Du ansöker med e-legitimation. Saknar du e-legitimation? Kontakta ansvarig HR-konsult eller chef, så hjälper vi dig. Tillträde: Snarast eller enligt överenskommelse Anställningsform: Tidsbegränsad anställning i form av vikariat till och med 2027-06-16 Sysselsättningsgrad: 100% Antal lediga befattningar: 1 Ref. nr: 17675 Besök gärna https://www.linkoping.se/arbete-och-lediga-jobb/jobba-hos-oss för att ta del av medarbetarberättelser, förmåner, kollektivavtal och lönestatistik. Du som har en utfärdad lärarlegitimation samt behörighetsförteckning, vänligen bifoga dessa som filer tillsammans med dina ansökningshandlingar när du söker tjänsten. Är du utbildad lärare men ännu inte har ansökt om lärarlegitimation, vänligen bifoga utbildningsintyg. Är du under utbildning till lärare, bifoga studieintyg på hittills avslutade kurser vid högskola eller universitet.   Ditt engagemang gör oss bättre Inom Linköpings kommun finns många möjligheter, massor av kunskap och olika ansvarsområden. Vi jobbar tillsammans där din ansvarskänsla är en värdefull drivkraft. Med ditt engagemang är du med och bidrar till att göra Linköping ännu bättre.

Brinner du för individen? Att arbeta som lärare på Klara Teoretiska Gymnasium innebär att vara en del av en skola som verkligen ser och sätter eleven i centrum. Vi kallar det "edyoucation" – ett tillvägagångssätt som fokuserar på teoretisk kunskap och på att utveckla elevernas personliga färdigheter, sociala kompetens och emotionella intelligens. Som lärare hos oss får du möjlighet att vara en nyckelspelare i den här utvecklingen, där din insats bidrar till att motivera och inspirera eleverna att nå sin fulla potential. Om oss Klara Teoretiska Gymnasium har funnits sedan 2000 och idag är vi 350 medarbetare och totalt finns det 4200 elever på våra gymnasieskolor. Vi har 11 skolor runt om i Sverige som erbjuder högskoleförberedande utbildningar inom ekonomi, samhällsvetenskap, teknik och naturvetenskap. Vi erbjuder även yrkesprogrammet Försäljnings- och service på vår skola i Linköping. Det här är Klara Teoretiska Gymnasium Linköping Klara teoretiska gymnasium Linköping  och erbjuder tre högskoleförberedande program, (SA, EK, NA) och ett yrkesförberedande program (FoS). Vi är en fristående skola centralt belägen vid mellan Linköpings resecentrum och Stångån och vi har i dagsläget ca 305 elever samt 30 medarbetare.  Det här söker vi Om du är intresserad av att arbeta med ett engagerat arbetslag i Samhällskunskap och engagera elever i det pågående valet, se hit! Vi söker dig som är legitimerad lärare, behörig att undervisa i Samhällskunskap och andra samhällsorienterade ämnen på gymnasienivå samt har erfarenhet av undervisning på gymnasiet. Du har en god pedagogisk förmåga och kan inspirera och engagera elever till lärande utifrån deras olika förutsättningar och kan variera din undervisning. Vidare har du lätt att skapa förtroendefulla relationer med elever och är van att ha föräldrakontakter. Du värdesätter ett nära samarbete med kollegor och är lyhörd för andras kunskaper. Det innebär att du alltid strävar efter att utveckla din undervisning och bidra i det kollegiala lärandet. Det här erbjuder vi dig På KLARA är vi övertygade om att en trygg, peppande och direkt kommunikation är grunden för en positiv lärmiljö. Vi tror också att ditt arbete inte bara handlar om att förmedla kunskap, utan om att hjälpa varje elev att navigera i livet med självförtroende och ansvar. Här coachar du eleverna att klara sina studier och motiverar dem till vad framtiden har att erbjuda. Att vara en del av vårt team innebär också att du får arbeta i en miljö som prioriterar både din och elevernas utveckling. Vi erbjuder en trygg och stöttande arbetsmiljö där dina idéer och din kreativitet värderas högt.  Som en skola inom AcadeMedia erbjuder vi våra medarbetare kontinuerlig kompetensutveckling genom Academedia Academy samt intern och extern professionsutveckling. Hos oss får du självklart kollektivavtalade förmåner och försäkringar men även friskvårdsbidrag, pensionsrådgivning och möjlighet till fördelaktiga köp genom netto- och bruttolöneväxling. Övrig information Tillträdesdag: Efter överenskommelse.Placeringsort: LinköpingAnställningsform: Visstidsanställning/timanställning Tjänsten är en visstidstjänst, tillträde sker löpande. Tjänsten är ett vikariat med start omgående och troligen minst terminen ut.  Vi kallar löpande till intervju så skicka in din ansökan redan idag. Tillsättning kan komma att ske innan sista ansökningsdag. Kontaktperson: Har du frågor kring tjänsten är du välkommen att ta kontakt med Gustaf Kihlgren, tfn: 072-226 02 15. Är du den vi söker? Välkommen att skicka in dina ansökningshandlingar innehållande CV och personligt brev där du motiverar varför du söker dig till och just denna tjänst. Vi är tacksamma att få din ansökan så snart som möjligt och återkommer med besked till dig så snart vi fattat ett beslut. Om du erbjuds anställning är du skyldig att visa upp ett utdrag ur belastningsregistret innan anställningsavtalet träder i kraft. Välkommen med din ansökan! Vi har gjort vårt medieval för rekrytering och undanber oss därför kontakt med annonssäljare eller säljare av andra rekryteringstjänster. Vi är en del av AcadeMedia, Nordens största utbildningsföretag. Välkommen att läsa mer på www.academedia.se.

Brinner du för individen? Att arbeta som lärare på Klara Teoretiska Gymnasium innebär att vara en del av en skola som verkligen ser och sätter eleven i centrum. Vi kallar det "edyoucation" – ett tillvägagångssätt som fokuserar på teoretisk kunskap och på att utveckla elevernas personliga färdigheter, sociala kompetens och emotionella intelligens. Som lärare hos oss får du möjlighet att vara en nyckelspelare i den här utvecklingen, där din insats bidrar till att motivera och inspirera eleverna att nå sin fulla potential. Om oss Klara Teoretiska Gymnasium har funnits sedan 2000 och idag är vi 350 medarbetare och totalt finns det 4200 elever på våra gymnasieskolor. Vi har 11 skolor runt om i Sverige som erbjuder högskoleförberedande utbildningar inom ekonomi, samhällsvetenskap, teknik och naturvetenskap. Vi erbjuder även yrkesprogrammet Försäljnings- och service på vår skola i Linköping. Det här är Klara Teoretiska Gymnasium Linköping Klara teoretiska gymnasium Linköping  och erbjuder tre högskoleförberedande program, (SA, EK, NA) och ett yrkesförberedande program (FoS). Vi är en fristående skola centralt belägen vid mellan Linköpings resecentrum och Stångån och vi har i dagsläget ca 305 elever samt 30 medarbetare.  Det här söker vi Allt från glada universitetsstudenter och deltidsarbetande till pigga pensionärer är varmt välkomna att bidra till vår fina organisation. Oavsett vilket ämne du har kan du vara med och forma våra ungdomars vardag. Du har en god pedagogisk förmåga och kan inspirera och engagera elever till lärande utifrån deras olika förutsättningar och kan variera din undervisning. Vidare har du lätt att skapa förtroendefulla relationer med elever och är van att ha föräldrakontakter. Du värdesätter ett nära samarbete med kollegor och är lyhörd för andras kunskaper. Det innebär att du alltid strävar efter att utveckla din undervisning och bidra i det kollegiala lärandet. Det här erbjuder vi dig På KLARA är vi övertygade om att en trygg, peppande och direkt kommunikation är grunden för en positiv lärmiljö. Vi tror också att ditt arbete inte bara handlar om att förmedla kunskap, utan om att hjälpa varje elev att navigera i livet med självförtroende och ansvar. Här coachar du eleverna att klara sina studier och motiverar dem till vad framtiden har att erbjuda. Att vara en del av vårt team innebär också att du får arbeta i en miljö som prioriterar både din och elevernas utveckling. Vi erbjuder en trygg och stöttande arbetsmiljö där dina idéer och din kreativitet värderas högt.  Som en skola inom AcadeMedia erbjuder vi våra medarbetare kontinuerlig kompetensutveckling genom Academedia Academy samt intern och extern professionsutveckling. Hos oss får du självklart kollektivavtalade förmåner och försäkringar men även friskvårdsbidrag, pensionsrådgivning och möjlighet till fördelaktiga köp genom netto- och bruttolöneväxling. Övrig information Tillträdesdag: Efter överenskommelse.Placeringsort: LinköpingAnställningsform: Visstidsanställning/timanställning Tjänsten är en visstidstjänst, tillträde sker löpande. Tjänsten är ett vikariat med start omgående och troligen minst terminen ut.  Vi kallar löpande till intervju så skicka in din ansökan redan idag. Tillsättning kan komma att ske innan sista ansökningsdag. Kontaktperson: Har du frågor kring tjänsten är du välkommen att ta kontakt med Gustaf Kihlgren, tfn: 072-226 02 15. Är du den vi söker? Välkommen att skicka in dina ansökningshandlingar innehållande CV och personligt brev där du motiverar varför du söker dig till och just denna tjänst. Vi är tacksamma att få din ansökan så snart som möjligt och återkommer med besked till dig så snart vi fattat ett beslut. Om du erbjuds anställning är du skyldig att visa upp ett utdrag ur belastningsregistret innan anställningsavtalet träder i kraft. Välkommen med din ansökan! Vi har gjort vårt medieval för rekrytering och undanber oss därför kontakt med annonssäljare eller säljare av andra rekryteringstjänster. Vi är en del av AcadeMedia, Nordens största utbildningsföretag. Välkommen att läsa mer på www.academedia.se.

Brinner du för individen? Att arbeta som studie- och yrkesvägledare på Klara Teoretiska Gymnasium innebär att vara en del av en skola som verkligen ser och sätter eleven i centrum. Vi kallar det "edyoucation" – ett tillvägagångssätt som fokuserar på teoretisk kunskap och på att utveckla elevernas personliga färdigheter, sociala kompetens och emotionella intelligens. Som medarbetare hos oss får du möjlighet att vara en nyckelspelare i den här utvecklingen, där din insats bidrar till att motivera och inspirera eleverna att nå sin fulla potential. Om oss Klara Teoretiska Gymnasium har funnits sedan 2000 och idag är vi 350 medarbetare och totalt finns det 4200 elever på våra gymnasieskolor. Vi har 11 skolor runt om i Sverige som erbjuder högskoleförberedande utbildningar inom ekonomi, samhällsvetenskap, teknik och naturvetenskap. Vi erbjuder även yrkesprogrammet Försäljnings- och service på vår skola i Linköping. Det här är Klara Teoretiska Gymnasium Linköping Klara Teoretiska gymnasium Linköping startade 2005 och erbjuder 3 högskoleförberedande program, SA, EK och NA samt 1 yrkesförberedande program, FS. Vi är en fristående skola centralt belägen intill resecentrum och vi har i dagsläget cirka 305 elever samt ca medarbetare. Det här söker vi Vi söker en studie- och yrkesvägledare. Vi värdesätter att du är målinriktad, har en god pedagogisk förmåga och kan inspirera och engagera våra elever. Du är omtänksam, driven, nyfiken och arbetar aktivt för att varje elev ska utvecklas så långt som möjligt utifrån sina förutsättningar. Vi önskar att du har ett coachande förhållningssätt och är intresserad av att stödja våra elever i deras personliga utveckling.Som medarbetare hos oss ställer du krav och rustar eleverna för såväl arbetsmarknad som vidare studier. Du har god förmåga att bygga relationer och samarbeta med både elever, vårdnadshavare och kollegor. Det här erbjuder vi dig Att vara en del av vårt team innebär att du får arbeta i en miljö som prioriterar både din och elevernas utveckling. Vi erbjuder en trygg och stöttande arbetsmiljö där dina idéer och din kreativitet värderas högt.  Som en skola inom AcadeMedia erbjuder vi våra medarbetare kontinuerlig kompetensutveckling genom Academedia Academy samt intern och extern professionsutveckling. Hos oss får du självklart kollektivavtalade förmåner och försäkringar men även friskvårdsbidrag, pensionsrådgivning och möjlighet till fördelaktiga köp genom netto- och bruttolöneväxling. Övrig information Tjänsten är en tillsvidaretjänst på 20-40 % med sex månaders provanställning, tillträde omgående. Vi kallar löpande till intervju så skicka in din ansökan redan idag. Tillsättning kan komma att ske innan sista ansökningsdag. Kontaktperson: Vid frågor kring tjänsten, kontakta gärna rektor Gustaf Kihlgren, gustaf.kihlgren@klaragymnasium.se  Är du den vi söker? Välkommen att skicka in dina ansökningshandlingar innehållande CV och personligt brev där du motiverar varför du söker dig till och just denna tjänst. Vi är tacksamma att få din ansökan så snart som möjligt och återkommer med besked till dig så snart vi fattat ett beslut. Om du erbjuds anställning är du skyldig att visa upp ett utdrag ur belastningsregistret innan anställningsavtalet träder i kraft. Välkommen med din ansökan! Vi har gjort vårt medieval för rekrytering och undanber oss därför kontakt med annonssäljare eller säljare av andra rekryteringstjänster. Vi är en del av AcadeMedia, Nordens största utbildningsföretag. Välkommen att läsa mer på www.academedia.se.

Nu söker vi dig som vill undervisa på vår skola i naturskön miljö. Vårt ledord är gemenskap och vi samarbetar tätt i olika forum. Välkommen till oss! Dina arbetsuppgifter Utgångspunkten för dig som lärare är att arbeta med planering, undervisning, utvärdering och värdegrundsarbete utifrån läroplanen. Arbetet sker både självständigt och i samarbete med kollegor. Som lärare ser du elevens hela skoldag som viktig och du samarbetar därför både med vårdnadshavare och kollegor kring eleven. Som en del i detta samarbetar även skolans och fritidshemmets verksamhet för att nå en högre måluppfyllelse och skapa bästa förutsättningar för varje elev. Du utgår från den elevgrupp du möter och förväntas skapa en varierande och utmanande undervisning. Att använda digitala verktyg är en naturlig del i din undervisning. Du främjar ett kollegialt lärande genom diskussion och reflektion vid såväl planerade som spontana tillfällen. För att gynna elevernas lärande, samt din egen och verksamhetens utveckling, tar du tillvara på olika professioners erfarenheter och kunskaper. Denna tjänst är ett vikariat under perioden 2026-11-02 till 2027-06-16 och innebär undervisning och mentorskap i åk 3. Du undervisar i samtliga teoretiska ämnen samt musik och bild. Du ingår i ett arbetslag med nära samarbete och samverkar med fritids. Din arbetsplats Vreta Kloster skola är en vackert belägen skola mellan Vreta kloster kyrka och Göta Kanal i närheten av Bergs slussar. Det finns goda pendlingsmöjligheter hit då bussförbindelserna är goda. På skolan går drygt 370 elever i åk F-6 samt på våra fem fritidshemsavdelningar. Vår utemiljö är fantastisk med en stor skolgård där vi har plats för undervisning, lek, idrott och andra uteaktiviteter. Dessutom nyttjar vi ofta vårt närområde. Skolan arbetar utifrån ett flerlärarsystem med kooperativa undervisningsmetoder där stort fokus läggs på process och formgivning av lektioner för att skapa nyfikenhet, engagemang och lust. Vi är i dagsläget 56 medarbetare i verksamheten, vi har en god stämning i personalgruppen och trivs tillsammans. Vi upplever att vi har en lärorik, trygg och trivsam skola där vi arbetar inkluderande, kollegialt och gör varandra bra. Vi har en välfungerande samverkan mellan skola, fritids och hem för att skapa bästa möjliga förutsättningar för våra elever. På Vreta kloster skola arbetar vi aktivt med trygghet, motivation och kunskapsprogression och har i år fokus på ledarskap och gemenskap. Som lärare hos oss kommer du att ingå i ett arbetslag som tillsammans planerar, genomför och utvärderar undervisningen. På skolan finns ett välutvecklat systematiskt analys- och kvalitetsarbete där du ingår tillsammans med dina kollegor för att utveckla undervisning och arbetssätt. Ledningsgruppen driver skolan och skolutvecklingen tillsammans med flera olika drivande grupper. Vi är också en övningsskola. Du som söker I första hand söker vi dig som har lärarlegitimation med behörighet att undervisa i svenska, SO och engelska i åk F-3. I andra hand söker vi dig med slutförd lärarutbildning för åk F-3. Alternativt är du i slutet av din utbildning till lärare i åk F-3. Det är meriterande om du har behörighet att undervisa i fler ämnen i åk 3, utifrån verksamhetens behov. Det är ett krav att du har erfarenhet av arbete i läroplansstyrd skola via praktik eller som anställd. Det är meriterande om du har undervisat i årskurs F-3 under minst ett läsår eller om du har erfarenhet av elever i behov av särskilt stöd. I din roll som lärare i årskurs F-3 har du goda kunskaper om skolans uppdrag och är väl bekant med läroplanen (Lgr22) och övriga styrdokument. Du har en god kommunikativ förmåga i tal och skrift i det svenska språket. Detta för att du enligt läroplanen (Lgr22) ska organisera och genomföra arbetet så att eleven får stöd i sin språk- och kommunikationsutveckling. Du ansvarar för att varje elev kan använda det svenska språket på ett rikt och nyanserat sätt. Som lärare i årskurs F-3 är du en god förebild. Du har förmågan att anpassa din undervisning till eleverna och låter dem vara delaktiga i utformningen av undervisningen. På ett kvalitetsmedvetet sätt skapar du goda förutsättningar för elevens utveckling och lärande samt dokumenterar det. Du samarbetar väl med kollegor, vårdnadshavare och andra kontakter i samhället som förekommer i din yrkesroll. Övrig information I denna ansökan bifogar du inget personligt brev. Du ansöker med e-legitimation. Saknar du e-legitimation? Kontakta ansvarig HR-konsult eller chef, så hjälper vi dig. Tillträde: 2026-11-02 Anställningsform: Tidsbegränsad anställning till och med 2027-06-16 Sysselsättningsgrad: 100 % Antal lediga befattningar: 1 Ref. nr: 17762 Besök gärna https://www.linkoping.se/arbete-och-lediga-jobb/jobba-hos-oss för att ta del av medarbetarberättelser, förmåner, kollektivavtal och lönestatistik. Du som har en utfärdad lärarlegitimation samt behörighetsförteckning, vänligen bifoga dessa som filer tillsammans med dina ansökningshandlingar när du söker tjänsten. Är du utbildad lärare men ännu inte har ansökt om lärarlegitimation, vänligen bifoga utbildningsintyg eller examensbevis. Är du under utbildning till lärare, bifoga nationellt resultatintyg på hittills avslutade kurser vid högskola eller universitet. Ditt engagemang gör oss bättre Inom Linköpings kommun finns många möjligheter, massor av kunskap och olika ansvarsområden. Vi jobbar tillsammans där din ansvarskänsla är en värdefull drivkraft. Med ditt engagemang är du med och bidrar till att göra Linköping ännu bättre.

Om tjänsten Vi på Maxitech har nu ett tillgängligt uppdrag på halvtid, helt på distans! Vi söker en tekniskt kunnig konsult som vill undervisa inom nätverk, säkerhet och WiFi på yrkeshögskolenivå. Uppdraget passar dig som har praktisk erfarenhet inom området och som uppskattar att förklara teknik, dela med dig av sin kompetens och bidra till andras utveckling. Det första uppdraget omfattar kursen Nätverk, säkerhet och WiFi, motsvarande 30 YH-poäng. Kursen innehåller både teoretiska och praktiska moment inom bland annat nätverkstopologier, TCP/IP, nätverkssäkerhet, brandväggar, IDS, WiFi samt konfigurering av routrar och switchar. Uppdraget genomförs helt på distans och kursmaterialet är redan framtaget. Fokus ligger därför framför allt på undervisning, handledning och uppföljning av de studerande. Du erbjuds • Ett flexibelt konsultuppdrag på 50 % som genomförs helt på distans • Möjlighet att planera undervisningsdagarna utifrån tillgänglighet • Färdigt kursmaterial samt stöd från kunden kring upplägg och introduktion Arbetsuppgifter Som utbildare ansvarar du för att genomföra undervisningen och hjälpa de studerande att nå kursens kunskaps-, färdighets- och kompetensmål. I uppdraget ingår bland annat att: • Undervisa i nätverkstopologier, OSI-modellen, TCP/IP och vanliga nätverksprotokoll • Förklara och demonstrera nätverkssäkerhet, brandväggar och IDS • Undervisa i arkitektur, installation och säkerhet för WiFi-nätverk • Leda praktiska moment inom subnetting, adressering och nätverksdesign • Visa hur routrar och switchar konfigureras för grundläggande nätverksdrift • Handleda de studerande i felsökning och optimering av nätverk och trådlös prestanda • Stötta de studerande i projektarbeten och muntliga redovisningar • Förbereda undervisningen, besvara frågor samt hantera rättning och viss administration • Bedöma de studerandes prestationer utifrån kursens mål och betygskriterier Din profil Vi ser att du har dokumenterad arbetslivserfarenhet av följande: • IT-infrastruktur • Nätverk och nätverkssäkerhet • WiFi och trådlösa nätverk • Brandväggar och IDS • Drift eller systemadministration • Molnteknik eller cybersäkerhet • Konfigurering av routrar och switchar Tidigare erfarenhet av undervisning eller pedagogiskt arbete är meriterande, men inget krav. Det viktigaste är att du har en god teknisk förståelse, kan förklara komplexa frågor på ett tydligt sätt och känner sig bekväm med att leda en grupp digitalt. Du behöver även kunna kommunicera obehindrat på svenska. Engelska kan förekomma i teknisk dokumentation och olika verktyg. Övrigt • Uppdragsperiod: Vecka 40–3, 3 kurser • Omfattning: Cirka 20 timmar per vecka, motsvarande ungefär 50 procent • Undervisning: 12 lärarledda timmar per vecka, fördelade på två dagar à 6 timmar • Planering: Undervisningsdagarna planeras gemensamt och bör ligga under ordinarie arbetstid, förslagsvis kl. 09.00–15.00 • Övrig tid: Cirka 5 timmar per vecka för förberedelser, rättning, administration och studentfrågor • Plats: Uppdraget genomförs helt på distans • Uppdragsform: Konsultuppdrag

Vill du ha ett betydelsefullt uppdrag i en sammansvetsad verksamhet där samverkan och relationer står i centrum? Söker du en arbetsplats med stark teamkänsla och närvarande ledarskap? Välkommen att söka jobbet som lärare i fritidshem hos oss på Bäckskolan! Dina arbetsuppgifter Som lärare i fritidshem på Bäckskolan kliver du in i en varierad och viktig roll där fritidshemmets uppdrag och fritidshemmet står i fokus. Du ingår i ett nära team där ni tillsammans planerar, genomför och utvecklar verksamheten. Ditt uppdrag innebär bland annat att: Planera och leda pedagogiska aktiviteter på fritidshemmet samt arbeta aktivt med skolans kompensatoriska uppdrag, exempelvis genom språkutvecklande lekar och strukturerade aktiviteter. Arbeta med planering, undervisning, utvärdering och värdegrundsarbete utifrån läroplanen. Främja ett kollegialt lärande genom diskussion och reflektion vid såväl planerade som spontana tillfällen. För att gynna elevernas lärande, samt din egen och verksamhetens utveckling, tar du tillvara på olika professioners erfarenheter och kunskaper. Samarbeta med andra yrkesgrupper under skoldagen, ansvara för olika elever och/eller elevgrupper samt ta ansvar för rastverksamheten för att skapa trygghet och studiero. Kliva in och ge stöd till elever med extra behov inom språkstörning och NPF, exempelvis autism. Samarbeta både med vårdnadshavare och kollegor kring eleven, för att nå en högre måluppfyllelse och skapa bästa förutsättningar för varje elev. Utgå från den elevgrupp du möter och förväntas skapa en varierande och utmanande undervisning. Använda digitala verktyg som en naturlig del i din undervisning. Eventuellt stötta i undervisningen i idrott eller musik om du har kompetens och intresse inom de områdena. Din arbetsplats Bäckskolan arbetar för ett lustfyllt lärande där språket har en framskjuten roll i allt vårt arbete. Läsa, räkna och skriva ser vi som angelägna grundläggande baskunskaper. Här arbetar kompetenta pedagoger med en gemensam ambition: att skapa meningsfullt lärande där varje elev når sin fulla potential. Bäckskolan ligger i området Skarpan med närhet till Tinnerbäcken, Eklandskapet samt skogs- och fritidsområden som ger eleverna stimulans för lek och lärande. Skolan har ca 145 elever från förskoleklass till skolår 6, många med mångkulturell bakgrund. Till skolan hör tre fritidshemsavdelningar som sammanlagt har ca 70 elever. Det finns även en fritidsklubb för 4-6 där elever kan delta i aktiviteter utanför skoltid. Vi är stolta över vårastarka gemenskap. På vår skola möts du av ett nära ledarskap som arbetar för att stötta dig och dina kollegor och vi arbetar tillsammans för att ge våra elever de bästa förutsättningarna. Du som söker I första hand söker vi dig som har lärarlegitimation med behörighet i fritidshem. I andra hand söker vi dig med examensbevis eller slutförd utbildning till lärare i fritidshem. Alternativt är du i slutet av din utbildning till lärare i fritidshem. Det är meriterande om du har behörighet att undervisa i idrott eller musik. Det är även meriterande om du har erfarenhet av att arbeta med elever med språkstörning och NPF, exempelvis autism. Det är ett krav att du har erfarenhet som lärare i läroplansstyrt fritidshem, via praktik eller som anställd. Det är meriterande om du har jobbat som lärare i fritidshem under minst ett läsår. I din roll som lärare i fritidshem har du: Goda kunskaper om skolans uppdrag och är väl bekant med läroplanen (Lgr22) och övriga styrdokument. God kommunikativ förmåga i tal och skrift i det svenska språket. Detta för att du enligt läroplanen (Lgr22) ska organisera och genomföra arbetet så att eleven får stöd i sin språk- och kommunikationsutveckling. Du ansvarar för att varje elev utvecklar sin förmåga att använda det svenska språket på ett rikt och nyanserat sätt. Förmågan att anpassa din undervisning till eleverna och låter dem vara delaktiga i utformningen av undervisningen. På ett kvalitetsmedvetet sätt skapar du goda förutsättningar för elevens utveckling och lärande samt dokumenterar det. I rollen som lärare i fritidshem är du en god förebild för eleverna. Du samarbetar väl med kollegor, vårdnadshavare och andra kontakter i samhället som förekommer i din yrkesroll. Nästan all kontakt med vårdnadshavare sker i fysiska möten. Övrig information I denna ansökan bifogar du inget personligt brev. Du ansöker med e-legitimation. Saknar du e-legitimation? Kontakta ansvarig HR-konsult eller chef, så hjälper vi dig. Tillträde: Snarast eller enligt överenskommelse Anställningsform: Tillsvidareanställning För att tjänsten ska gälla tillsvidare måste lärarlegitimation uppvisas, fram till dess gäller visstidsanställning. Sysselsättningsgrad: 100% Antal lediga befattningar: 1 Ref. nr: 17741 Besök gärna https://www.linkoping.se/arbete-och-lediga-jobb/jobba-hos-oss för att ta del av medarbetarberättelser, förmåner, kollektivavtal och lönestatistik. Du som har en utfärdad lärarlegitimation samt behörighetsförteckning, vänligen bifoga dessa som filer tillsammans med dina ansökningshandlingar när du söker tjänsten. Är du utbildad lärare men ännu inte har ansökt om lärarlegitimation, vänligen bifoga utbildningsintyg eller examensbevis. Är du under utbildning till lärare, bifoga nationellt resultatintyg på hittills avslutade kurser vid högskola eller universitet. Ditt engagemang gör oss bättre Inom Linköpings kommun finns många möjligheter, massor av kunskap och olika ansvarsområden. Vi jobbar tillsammans där din ansvarskänsla är en värdefull drivkraft. Med ditt engagemang är du med och bidrar till att göra Linköping ännu bättre.

Vill du undervisa på en nära och familjär skola i en naturskön miljö? Hos oss är utomhuspedagogik och kollegialt samarbete en naturlig del av vardagen. Välkommen till Sätra skola! Dina arbetsuppgifter Utgångspunkten för dig som lärare är att arbeta med planering, undervisning, utvärdering och värdegrundsarbete utifrån läroplanen. Arbetet sker både självständigt och i samarbete med kollegor. Som lärare ser du elevens hela skoldag som viktig och du samarbetar därför både med vårdnadshavare och kollegor kring eleven. Som en del i detta samarbetar även skolans och fritidshemmets verksamhet för att nå en högre måluppfyllelse och skapa bästa förutsättningar för varje elev. Du utgår från den elevgrupp du möter och förväntas skapa en varierande och utmanande undervisning. Att använda digitala verktyg är en naturlig del i din undervisning. Du främjar ett kollegialt lärande genom diskussion och reflektion vid såväl planerade som spontana tillfällen. För att gynna elevernas lärande, samt din egen och verksamhetens utveckling, tar du tillvara på olika professioners erfarenheter och kunskaper. Denna tjänst är förlagd på Sätra skola där du har ett tätt samarbete med kollegor i skolans arbetslag samt två arbetslag på fritids. Tjänsten innebär undervisning i B-form, vilket innebär att undervisningen kan ske i åldersblandade klasser. Din arbetsplats Brokind och Sätra skolor kännetecknas av lärande, trygghet, gemenskap och engagemang. Här arbetar engagerade och kompetenta pedagoger med en ambition att tillsammans skapa meningsfullt lärande för att nå varje elevs fulla potential. Skolorna har gemensam skolledning och samverkar kring elevernas utbildning. Sätra skola är en liten enhet med stor gemenskap som ligger i Bestorp. Vi har klasser från förskoleklass upp till årskurs 6 och i dagsläget 88 elever. Verksamheten ligger i en lugn och trygg miljö i ett naturskönt område. Från Bestorp centrum tar det ca 5–10 minuter att gå till skolan på cykelbanan. Till området hör en skolskog med vindskydd och grillplats, vilket gör att friluftsliv och utomhuspedagogik är en naturlig del av skolans vardag. Vi har även ett fritidshem tillhörande skolan där vi arbetar mycket med elevinflytande, för att göra eleverna delaktiga i verksamheten. Vår målsättning är att alla elever ska få en likvärdig och lustfylld utbildning där maximalt lärande är i fokus. Här kommer du att ingå i ett engagerat arbetslag som har lärande i fokus och som tillsammans arbetar för varje elev. Tillsammans utvecklar vi vår verksamhet mot våra gemensamma mål: högre måluppfyllelse genom trygghet, ökad motivation för lärande samt fokus på att läsa, skriva och räkna. Du som söker I första hand söker vi dig som har lärarlegitimation med behörighet att undervisa i svenska, engelska, SO, NO, matte och teknik åk F-3. I andra hand söker vi dig med slutförd lärarutbildning för åk F-3. Alternativt är du i slutet av din utbildning till lärare i åk F-3. Det är meriterande om du är behörig att undervisa elever med grav språkstörning. Det är ett krav att du har erfarenhet av arbete i läroplansstyrd skola via praktik eller som anställd. I din roll som lärare i årskurs F-3 har du goda kunskaper om skolans uppdrag och är väl bekant med läroplanen (Lgr22) och övriga styrdokument. Du har en god kommunikativ förmåga i tal och skrift i det svenska språket. Detta för att du enligt läroplanen (Lgr22) ska organisera och genomföra arbetet så att eleven får stöd i sin språk- och kommunikationsutveckling. Du ansvarar för att varje elev kan använda det svenska språket på ett rikt och nyanserat sätt. Som lärare i årskurs F-3 är du en god förebild. Du har förmågan att anpassa din undervisning till eleverna och låter dem vara delaktiga i utformningen av undervisningen. På ett kvalitetsmedvetet sätt skapar du goda förutsättningar för elevens utveckling och lärande samt dokumenterar det. Du samarbetar väl med kollegor, vårdnadshavare och andra kontakter i samhället som förekommer i din yrkesroll. Det är ett krav att du har B-körkort och tillgång till egen bil, eftersom kollektivtrafiken till och från Sätra skola är begränsad. Övrig information I denna ansökan bifogar du inget personligt brev. Du ansöker med e-legitimation. Saknar du e-legitimation? Kontakta ansvarig HR-konsult eller chef, så hjälper vi dig. Tillträde: 2026-10-09 eller enligt överenskommelse Anställningsform: Tillsvidareanställning För att tjänsten ska gälla tillsvidare måste lärarlegitimation uppvisas, fram till dess gäller visstidsanställning. Sysselsättningsgrad: 100 % Antal lediga befattningar: 1 Ref. nr: 17776 Besök gärna https://www.linkoping.se/arbete-och-lediga-jobb/jobba-hos-oss för att ta del av medarbetarberättelser, förmåner, kollektivavtal och lönestatistik. Du som har en utfärdad lärarlegitimation samt behörighetsförteckning, vänligen bifoga dessa som filer tillsammans med dina ansökningshandlingar när du söker tjänsten. Är du utbildad lärare men ännu inte har ansökt om lärarlegitimation, vänligen bifoga utbildningsintyg eller examensbevis. Är du under utbildning till lärare, bifoga nationellt resultatintyg på hittills avslutade kurser vid högskola eller universitet. Ditt engagemang gör oss bättre Inom Linköpings kommun finns många möjligheter, massor av kunskap och olika ansvarsområden. Vi jobbar tillsammans där din ansvarskänsla är en värdefull drivkraft. Med ditt engagemang är du med och bidrar till att göra Linköping ännu bättre.

Pandionskolan är en resursskola för elever i behov av särskilt stöd, exempelvis elever med NPF-problematik. Vi utgår från en lösningsfokuserad värdegrund och har ett nära samarbete med familjen för att på ett konstruktivt sätt verka för en god måluppfyllelse och välmående hos våra elever. Vi erbjuder en god utbildningsmiljö med små undervisningsgrupper och hög personaltäthet. Skoldagarna präglas av en tydlig struktur och stor variation anpassat efter den enskilde elevens behov. Du som söker har lärarutbildning mot grundskolan. Vi söker dig som är behörig lärare. Erfarenhet av arbete med elever inom autismspektrum är meriterande. Du har förmågan att se elevers olika behov, tar hänsyn till deras individuella förutsättningar och får elever att växa och utvecklas. Du har god samarbetsförmåga och kan se helheten för elevens skolsituation. Du är bra på att skapa relationer och arbetar lösningsfokuserat. Du är en trygg vuxen och är självständig, flexibel och har en god samarbetsförmåga. Vi söker dig som vill engagera dig i att arbeta i denna verksamhet och få eleverna att växa och utvecklas. Du är intresserad av och nyfiken på att arbeta med elever i behov av stöd och att utvecklas inom specialundervisningen. Du har tålamod, är flexibel och jobbar bra i lag och kan jobba målinriktad med långt tidsperspektiv. Stor vikt kommer att läggas vid personlig lämplighet. Du kommer ingå i ett arbetsteam på 3-4 pedagoger med ansvar för en undervisningsgrupp på 7-10 elever. Med eleven i fokus kommer du vara med och utforma verksamheten. Du kommer delta i både undervisning, planering, reflektion och dokumentation av verksamheten. I tjänsten ingår även att samverka med vårdnadshavare och nätverk.                                 VI ERBJUDER DIG  Vi erbjuder dig ett varierande och betydelsefullt arbete, där du som medarbetare uppmuntras att fatta egna kloka beslut. Vi har ett stort utbud av digitala utbildningar och andra verktyg för att du ska kunna utvecklas i din yrkesroll.           OM FRÖSUNDA OMSORG  Familjeägda Frösunda Omsorg är ett av landets ledande omsorgsbolag med verksamhet inom Personlig assistans, Funktionsnedsättning, Äldreomsorg och Individ- och familjeomsorg. Vår drivkraft är att leverera högsta möjliga livskvalitet till människor med behov av stöd och hjälp. Hos oss finns möjligheten att utvecklas, anta nya utmaningar och varje dag få göra skillnad i människors liv.    ÖVRIG INFORMATION  * Anställningsform:  Tillsvidare * Omfattning:  HELTID/DELTID  * Tillträde:  (ENLIGT ÖVERENSKOMMELSE) Vi tillämpar individuell lönesättning och har kollektivavtal. Intervjuer sker löpande och tjänsten kan komma att tillsättas innan sista ansökningsdag. Stor vikt kommer att läggas vid personlig lämplighet.   Sista ansökningsdag 31/10 2026. Tjänsten kan tillsättas innan sista ansökningsdag. Vid frågor om tjänsten, är du välkommen att kontakta:  Sandra Sundman 010-130 38 77 sandra.sundman@frosunda.se    Varmt välkommen med din ansökan!

Tjänsten är placerad inom Utbildningsförvaltningen som är en av åtta förvaltningar i Linköpings kommun. Vi arbetar för att erbjuda en utbildning med hög kvalitet, från förskola till vuxenutbildning, som ger Linköpingsborna de bästa förutsättningarna att växa, utveckla sina kunskaper och nå sin fulla potential. Vill du förgylla vardagen och förbättra livskvaliteten för Linköpingsborna? Hos oss kan du göra en viktig skillnad och bidra till att göra Linköping till en bättre plats. Välkommen till oss! Dina arbetsuppgifter Som kurator på Anders Ljungstedts gymnasium arbetar du nära eleverna på introduktionsprogrammen. Du ingår i rektorns elevhälsoteam tillsammans med bland annat studie- och yrkesvägledare, skolsköterska, elevvårdssamordnare, koordinator, heltidsmentorer praktiksamordnare och psykolog. Tillsammans skapar ni en trygg och tillgänglig lärmiljö där arbetet utgår ifrån gällande lagrum samt lokala rutiner, handlingsplaner och uppställda mål. Du ser eleven i ett helhetsperspektiv och arbetar för att undanröja hinder för lärande samt bidra till elevernas utveckling och hälsa genom din psykosociala kompetens. I uppdraget ingår att genomföra samtal, såsom stöd-, motivations- och krissamtal liksom utredande och rådgivande samtal med enskilda elever och deras familjer relaterade till skolsituationen. Utöver det elevnära arbetet samverkar du med externa myndigheter och verksamheter. Du finns även som stöd för skolans personal genom att bidra med kunskap om risk- och skyddsfaktorer för elevers hälsa, sociala situation, lärande och utveckling. I samarbete med skolledning och pedagoger bidrar du även aktivt till skolans fortsatta utvecklingsarbete  Som skolkurator deltar du i professionsnätverk som hålls av samordnande kurator. Du erbjuds fortbildning i form av handledning och medverkan på elevhälsokonferenser. Din arbetsplats Anders Ljungstedts gymnasium (ALG) är en stor skola med över 1100 elever/studerande och 200 anställda. Organisatoriskt består skolan av fem rektorsområden med nära samarbeten i frågor där det ger synergieffekter i verksamheten. Vårt engagemang ligger i att skapa en skola där elever utvecklas maximalt utifrån sina egna förutsättningar. En hög måluppfyllelse och anställningsbarhet är skolans mål. ALG har en stor mångfald av elever och program där arbetsmiljön präglas av samarbete över hela skolan.  Skolan ligger med utsikt över historisk mark, här stred härarna i slaget om Stångebro, och är granne med Saab Arena. Det är enkelt att ta sig till skolan som endast ligger en kort promenad från Linköpings resecentrum. Att ta sig hit med stadsbuss, cykel eller bil fungerar också bra, det finns gott om parkeringsplatser.  Introduktionsprogrammen är för de elever som inte är behöriga till gymnasieskolan eller behöver särskilt stöd. De läser grundskoleämnen och programmen anpassas efter varje elevs förutsättningar och behov. Du som söker Vi söker dig som har beteendevetenskaplig utbildning på högskole/universitetsnivå (180 hp) eller annan utbildning arbetsgivaren anser likvärdig. Det är meriterande med socionomexamen eller om du läst socialrätt eller annan likvärdig kurs.  Du har erfarenhet av socialt arbete med barn och ungdomar samt kunskap om styrdokument, lagstiftning och riktlinjer för socialt arbete i skolmiljön/elevhälsoarbete i skolan/yrket som kurator. Det är positivt om du har erfarenhet av att arbeta som kurator. Vi ser gärna att du har erfarenhet av att arbeta i en miljö där olikheter värdesätts och förstår hur bakgrund, kultur och grupptillhörighet påverkar en själv och andra. Eftersom du kommer att arbeta med kommunikation och dokumentation är det viktigt att du har god kunskap i svenska i tal och skrift. Det är meriterande med körkort. För att lyckas i uppdraget som kurator behöver du ha förmåga att sätta dig in i någon annans perspektiv eller situation utan att ta över personens känslor. Du behöver vara trygg, stabil och ha självinsikt samt kunna se relationer i sitt rätta perspektiv. Du behöver se en tydlig skillnad mellan det personliga och det professionella och förhålla dig på ett sätt som är anpassat till situationen. Du tar ansvar för din uppgift och anpassar dig vid förändrade omständigheter. Eftersom rollen som kurator innebär många kontaktytor med kollegor och elever behöver du vara utåtriktad, ha god samarbetsförmåga och vara socialt aktiv och tydlig i yrkesmässiga sammanhang.  I denna process använder vi oss av logik- och personlighetstester. Varmt välkommen med din ansökan! Övrig information I denna ansökan bifogar du inget personligt brev. Du ansöker med e-legitimation. Saknar du e-legitimation? Kontakta ansvarig HR-konsult eller chef, så hjälper vi dig. Tillträde: 2026-11-01 eller enligt överenskommelse Anställningsform: Tillsvidaretjänst Sysselsättningsgrad: 100% Antal lediga befattningar: 1 Ref. nr: 17711 Sista ansökningsdag: 2026-09-06 Kontaktperson Frida Engström Rektor 013-294814 Frida.Engstrom@utb.linkoping.se Linnea Hultman Araya HR-konsult 013-20 70 40 linnea.hultmanaraya@linkoping.se Anita Thor Facklig representant Vision 013-26 39 51 anita.thor@linkoping.se Per Magnusson Facklig företrädare SSR 013- 20 53 32 per.o.magnusson@linkoping.se Besök gärna https://www.linkoping.se/arbete-och-lediga-jobb/jobba-hos-oss för att ta del av medarbetarberättelser, förmåner, kollektivavtal och lönestatistik.   Tillsammans formar vi framtidsstaden Linköping är en av Europas mest innovativa städer och möjligheternas kommun. Med energi, mod och hjärta gör vi vår stad ännu bättre. Vi drivs av nyfikenheten och viljan att hitta nya lösningar. Och av att förgylla vardagen och förbättra livskvaliteten för våra invånare.

Är du barnskötare med ett hjärta för barn och ett intresse för mat? Norlandia Förskolor Kullerbyttan i Hjulsbro söker en engagerad medarbetare som vill kombinera arbete i barngrupp med ansvar för vårt mottagningskök. Hos oss blir du en viktig del av ett varmt och nyfiket team där vi varje dag skapar en trygg, lärorik och inspirerande miljö för barnen med fokus på matglädje, rörelse och hållbarhet. Välkommen med din ansökan! ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- VAD INNEBÄR ARBETET SOM BARNSKÖTARE/KÖKSBITRÄDE PÅ NORLANDIA FÖRSKOLOR KULLERBYTTAN? På Norlandia arbetar vi utifrån våra koncept inom hållbarhet, rörelse och måltidspedagogik. Du deltar aktivt i Norlandiaskuttet och bidrar till att skapa en inspirerande och hälsosam vardag för barnen. Tjänsten kombinerar arbete i barngrupp med ansvar för vårt mottagningskök. Du tar emot och serverar mat, planerar och förbereder mellanmål, ansvarar för beställningar och daglig egenkontroll. Du får möjlighet att vara kreativ genom vårt koncept Mat med Smak och leder Minikockarna, där barnen får upptäcka matglädje tillsammans med dig. Utöver ditt köksansvar är du en viktig del av vårt pedagogiska arbetslag. Du deltar i undervisningen och arbetar utifrån läroplanen tillsammans med kollegor och barn. Som barnskötare på Norlandia är du en del av ett engagerat team där lärande, omsorg och utveckling går hand i hand. Vi vill att du bidrar med din kreativitet, ditt engagemang och din vilja att utvecklas både i rollen som pedagog och i köksarbetet. Vi arbetar i storarbetslag där alla pedagoger samarbetar över hela förskolan. Rotering mellan avdelningarna sker kontinuerligt och vi värdesätter ett öppet, prestigelöst och flexibelt samarbete. Tjänsten är på 75 %, 50% i köket och 25% i barngrupp. Du har ett gott förhållningssätt till barn, föräldrar och kollegor som präglas av tron på att alla vill och kan. Vi vill vara en lärande organisation där du som barnskötare förväntas lära och utvecklas tillsammans med dina kollegor. Vi sätter stor vikt vid din samarbetsförmåga samt att du tar ansvar för att skapa en god arbetsmiljö genom en positiv inställning och energirik arbetsglädje. Läs mer om våra koncept här. ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- VEM SÖKER VI? Vi söker dig som har ett stort hjärta för barn och ett engagemang som sträcker sig från lärandet i barngrupp till det praktiska arbetet i köket. Du har en vilja att göra skillnad i barns vardag både genom trygg och nyfiken undervisning och genom att bidra till en trivsam och inspirerande måltidsupplevelse. Du är flexibel, samarbetsvillig och har lätt för att växla mellan olika arbetsuppgifter. Du tycker om att arbeta i team, är lyhörd för barnens behov och har ett positivt förhållningssätt till både kollegor och vårdnadshavare. Du är strukturerad och ansvarstagande särskilt när det gäller rutiner kring beställningar, egenkontroll och mellanmål och du uppskattar att få vara kreativ i båda delarna av uppdraget. Kvalifikationer: * Vi ser gärna att du har utbildning eller pågående utbildning som barnskötare * Det är starkt meriterande om du har tidigare erfarenhet av arbete inom förskola * Det är krav på goda kunskaper i svenska språket, i både tal och skrift. * Du har goda kunskaper om läroplanens innehåll och känner att du kan bidra till verksamhetsutveckling tillsammans med kollegor i ett kollegialt lärande. * Du har god samarbetsförmåga och trivs med att arbeta i team * Du har intresse för mat och måltidspedagogik, erfarenhet av arbete i kök eller med egenkontroll/beställningar är meriterande * Du har goda kunskaper i Office365 OM FÖRSKOLAN KULLERBYTTAN Vår förskola ligger nära vackra naturområden och skog som används för rörelse, upptäckande och lärande. Förskolan är inrymd i en fristående byggnad och har en stor och härlig gård som kan delas in i tre mindre gårdar. Undervisningen bedrivs till stor del utomhus, och vi genomför många utflykter till skogen för att berika barnens upplevelser. På Norlandia Förskolor Kullerbyttan arbetar vi i storarbetslag, där pedagogerna är flexibla och inte bundna till fasta avdelningar. Detta skapar en trygg miljö för alla barn, som lär känna alla i personalgruppen. Vi har två avdelningar med plats för 38 barn: en för yngre barn och en för äldre barn. Vårt pedagogiska arbete bygger på barnens intressen, förmågor och behov, vilket ger dem möjlighet att utveckla sin fantasi, språk och kommunikationsförmåga. Genom att arbeta med projekt och aktiviteter främjar vi barnens nyfikenhet och lärande i en stimulerande och trygg miljö.   ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- VAD ERBJUDER VI DIG? Hos oss på Norlandia förskolor erbjuder vi dig kompetensutveckling varje termin utifrån förskolans prioriterade mål och satsningar. Du får ta del av våra unika koncept, kompetensutvecklingsdagar på förskolan, centrala insatser samt genom utbud i vår digitala lärplattform.   ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ÖVRIG INFORMATION Anställningsform: Tillsvidareanställning med inledande provanställning om 6 månader Omfattning: 75 % Arbetstider: Schemalagd arbetstid utifrån verksamhetens behov (nuvarande öppettider är kl. 06:00–17:30) Tillträde: Enligt överenskommelse Vi tillämpar individuell lönesättning och har kollektivavtal. Intervjuer sker löpande och tjänsten kan komma att tillsättas innan sista ansökningsdag. Stor vikt kommer att läggas vid personlig lämplighet. Inför en eventuell anställning ska du kunna uppvisa ett utdrag från belastningsregistret. Du behöver även kunna styrka att du har rätt att arbeta i Sverige, genom att uppvisa att du har medborgarskap inom EU/EES alternativt ett giltigt arbetstillstånd. Sista ansökningsdag: 20260831 ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- VID FRÅGOR OM JOBBET, ÄR DU VÄLKOMMEN ATT KONTAKTA: Telefonnummer: 010-761 20 97 E-postadress: helane.ermagan@norlandia.com   Vill du veta mer om Norlandia Förskolor? Besök vår hemsida här. VARMT VÄLKOMMEN MED DIN ANSÖKAN!

Vill du göra skillnad för varje barn, varje dag? Hos oss blir du en del av en engagerad arbetsplats där vi tillsammans skapar en trygg, lustfylld och utvecklande utbildning för framtidens barn. Välkommen till oss! Dina arbetsuppgifter​ Utgångspunkten för dig som förskollärare är att ha det övergripande pedagogiska ansvaret i förskolan. Du förväntas leda och fördela det pedagogiska arbetet i arbetslaget samtidigt som du bidrar till att skapa kollegialt lärande. Arbetslaget ska tillsammans arbeta med att planera, undervisa, dokumentera och utvärdera verksamhetens innehåll utifrån förskolans läroplan och andra styrdokument.  Som förskollärare främjar du varje barns utveckling och lärande utifrån deras intressen, erfarenheter och behov. Du skapar nyfikenhet och lust att lära, både vid planerade aktiviteter och spontana tillfällen. I din roll förekommer ett nära samarbete med kollegor och vårdnadshavare samt eventuella kontakter med andra aktörer kring barnet. Som förste förskollärare arbetar du huvuddelen av din tjänstgöring som förskollärare i verksamheten och övrig tid med uppdrag i att handleda, coacha och stödja kollegor för att utveckla och arbeta för en hög och likvärdig kvalitet i utbildningen. Du verkar för att utveckla undervisningen så att den utgår från vetenskaplig grund och beprövad erfarenhet. Ditt specifika uppdrag kan se olika ut beroende av behov i organisationen och utformas i samverkan med ledningsgrupp. Tjänsten är ett vikariat till och med 2027-06-30.  Din arbetsplats​ Vi består av förskolorna Vidingsjö by 3-4, Grengatan 21, Middagsgatan 67, Bronsåldersgatan 50, Järnåldersgatan 27 samt Grindstugevägen 2. Vidingsjö förskolor präglas av ett generöst klimat där både ”barn och pedagoger ska få bli sitt bästa jag”. Hos oss arbetar vi utifrån visionen att göra skillnad för varje barn, varje dag. Vi erbjuder en trygg och stimulerande utbildning där omsorg, utveckling och lärande bildar en helhet. Barnens nyfikenhet och intressen är utgångspunkten i vår undervisning, som bedrivs genom ett utforskande, tematiskt eller projekterande arbetssätt. Vi värdesätter ett öppet och prestigelöst arbetsklimat där alla bidrar med sina erfarenheter och kompetenser. Genom mod, engagemang och flexibilitet utvecklar vi tillsammans vår verksamhet och skapar en likvärdig utbildning för alla barn. Här får du möjlighet att utvecklas tillsammans med engagerade kollegor som stöttar och inspirerar varandra. Välkommen till en arbetsplats där vi tillsammans skapar de bästa förutsättningarna för både barns och medarbetares utveckling. Du som söker​ Det är ett krav att du som söker har förskollärarlegitimation. Som förste förskollärare har du flerårig och välrekommenderad erfarenhet av rollen som förskollärare. Det är ett krav att du har minst fyra års erfarenhet av undervisning i läroplansstyrd förskola.  Du har ett starkt intresse för att utveckla undervisning.  Du har en god kommunikativ förmåga i tal och skrift i det svenska språket. Detta för att du enligt läroplanen (Lpfö18) ska organisera och genomföra arbetet så att barnet får stöd i sin språk- och kommunikationsutveckling samt ansvara för att varje barn kan använda det svenska språket på ett rikt och nyanserat sätt. I din roll som förskollärare är du väl medveten om mål och kvalitetsstandard för förskolans verksamhet. Du har en god förståelse för människors olikheter och förhåller dig till dem på ett lyhört och smidigt sätt i undervisningen och förskolans vardag. Du skapar goda relationer och samarbetar väl med de kontakter som förekommer i din yrkesroll. Du leder arbetet med både barn och kollegor genom motivation, engagemang och delaktighet. Som förste förskollärare är du en kunskapsresurs för andra och underhåller dina kunskaper kontinuerligt. I den här rekryteringsprocessen använder vi oss av språktester i urvalet. Övrig information​ När du söker en tjänst i Linköpings kommun registrerar du din ansökan genom inloggning via e-legitimation (såsom BankID eller FrejaID) istället för e-postadress. Saknar du e-legitimation? Vänligen kontakta ansvarig HR-konsult eller chef, så hjälper de dig att registrera din ansökan. Tillträde: Enligt överenskommelse Anställningsform: Vikariat till och med 2027-06-30 Sysselsättningsgrad: 100% varav 20% avsätts för själva förste förskolläraruppdraget.  Antal lediga befattningar: 1 Ref. nr: 17578 I denna ansökan bifogar du inget personligt brev Ditt engagemang gör oss bättre ​ Inom Linköpings kommun finns många möjligheter, massor av kunskap och olika ansvarsområden. Vi jobbar tillsammans där din ansvarskänsla är en värdefull drivkraft. Med ditt engagemang är du med och bidrar till att göra Linköping ännu bättre.

Vill du vara med och utveckla elevernas språkliga förmåga som lärare i franska på Katedralskolan? Vår undervisning på Katedralskolans gymnasium bygger på att skapa förtroende och relationer med eleverna och är elevnära. Dina arbetsuppgifter Utgångspunkten för dig som lärare i franska är att arbeta med planering, undervisning, utvärdering och värdegrundsarbete utifrån läroplanen. Arbetet sker både självständigt och i samarbete med kollegor.  Som lärare samarbetar du med vårdnadshavare, kollegor och med andra som förekommer i skolan för att nå en högre måluppfyllelse och skapa bästa förutsättningar för varje elev. Du utgår från den elevgrupp du möter och förväntas skapa en varierande och utmanande undervisning. Att använda digitala verktyg är en naturlig del i din undervisning. Du främjar ett kollegialt lärande genom diskussion och reflektion vid såväl planerade som spontana tillfällen. För att gynna elevernas lärande, samt din egen och verksamhetens utveckling, tar du tillvara på olika professioners erfarenheter och kunskaper. Din arbetsplats Katedralskolan är Linköpings äldsta gymnasieskola och vi värnar om tradition och utveckling samtidigt som vi har en modern utbildning. På Katedralskolan går 1300 elever. Vi är ca 125 anställda totalt. På plats i skolan finns även kurator, skolpsykolog, skolsköterskor, specialpedagog, SYV, bibliotekarier och vaktmästare. Lärarlaget är rutinerat och vi har väl upparbetade processer där vi gärna ser att vi tar lärdom och stöd av varandra även om undervisning sker i olika ämnen. Vi samarbetar även med andra gymnasieskolor i Linköping. Vår undervisning är elevnära och bygger på att skapa förtroende och relation med eleverna. Alla elever ska i sina studier möta öppenhet och tolerans samt tränas till kreativitet, initiativförmåga och eget ansvarstagande. Vi utrustar våra elever med akademiska och medmänskliga förmågor som de behöver för att verka och leva i vår globaliserade värld. Skolan har genom väl etablerade utländska kontakter en internationell profil som innefattar elevutbyte med andra länder, gedigen språkundervisning samt olika samverkansprojekt mellan språk och andra ämnen.  Undervisningen under läsåret 26/27 sker på måndagar 15:00-16:30 samt onsdagar 08:10-09:10.  Du som söker I första hand söker vi dig som har lärarlegitimation med behörighet att undervisa i franska på gymnasiet. I andra hand söker vi dig med slutförd lärarutbildning för gymnasiet där du du förväntas få behörighet i franska. Alternativt är du i slutet av din utbildning för att bli lärare i gymnasiet för att undervisa i franska. Det är ett krav att du har erfarenhet av arbete i läroplansstyrd skola via praktik eller som anställd. Det är meriterande om du har undervisat i gymnasiet under minst ett läsår. Det är också meriterande om du har erfarenhet av att sätta betyg alternativt dokumenterat elevers lärande under läsåret. I din roll som lärare i gymnasiet har du goda kunskaper om skolans uppdrag och är väl bekant med läroplanen (Gy11/Gy25) och övriga styrdokument. Du har en god kommunikativ förmåga i tal och skrift i det svenska språket. Detta för att du enligt läroplanen (Gy11/Gy25) ska organisera och genomföra arbetet så att eleven får stöd i sin språk- och kommunikationsutveckling. Du ansvarar för att varje elev kan använda det svenska språket på ett rikt och nyanserat sätt. Som lärare är du en god förebild. Du har förmågan att anpassa din undervisning till eleverna och låter dem vara delaktiga i utformningen av undervisningen. På ett kvalitetsmedvetet sätt skapar du goda förutsättningar för elevens utveckling och lärande samt dokumenterar det. Du samarbetar väl med kollegor, vårdnadshavare och andra kontakter i samhället som förekommer i din yrkesroll. Övrig information I denna ansökan bifogar du inget personligt brev. Du ansöker med e-legitimation. Saknar du e-legitimation? Kontakta ansvarig HR-konsult eller chef, så hjälper vi dig. Tillträde: Snarast eller enligt överenskommelse Anställningsform: Tidsbegränsad anställning vikariat till och med 2027-06-16 Sysselsättningsgrad: 18-20 % Antal lediga befattningar: 1 Ref. nr: 17786 Besök gärna https://www.linkoping.se/arbete-och-lediga-jobb/jobba-hos-oss för att ta del av medarbetarberättelser, förmåner, kollektivavtal och lönestatistik. Du som har en utfärdad lärarlegitimation samt behörighetsförteckning, vänligen bifoga dessa som filer tillsammans med dina ansökningshandlingar när du söker tjänsten. Är du utbildad lärare men ännu inte har ansökt om lärarlegitimation, vänligen bifoga utbildningsintyg eller examensbevis. Är du under utbildning till lärare, bifoga nationellt resultatintyg på hittills avslutade kurser vid högskola eller universitet.    Vi gör det möjligt för dig att lyckas Med din insats kan vi nå större framgång tillsammans. Därför vill vi som arbetsgivare att du trivs och har de bästa förutsättningarna att lyckas med ditt uppdrag inom Linköpings kommun. Vi vill att du ska kunna utvecklas och nå din fulla potential!

Vill du som lärare fylla arbetsdagarna med musik och skaparglädje? Vi söker dig som tillsammans med elever och kollegor vill skapa ett engagemang i musikundervisningen - där du ansvarar för att utveckla elevernas musikaliska uttryck i en trygg, kreativ och lustfylld miljö! Välkommen med din ansökan! Dina arbetsuppgifter Som lärare i musik på Blästadsskolan ansvarar du för att planera, genomföra och utvärdera undervisningen utifrån Lgr22. Du skapar en tillgänglig och utmanande lärmiljö för våra elever i årskurs 1–6 i både grundskolan och den anpassade grundskolan. Du möter elevernas nyfikenhet och gör skapande till en naturlig del av skoldagen. I ditt uppdrag ingår att: Skapa varierande undervisning: Som lärare i musik formar du lektioner där musikalisk bredd, sång, spel och skapande anpassas efter varje elevgrupps unika behov och förutsättningar. Integrera digitala verktyg: Du använder digitala verktyg som en naturlig del i din undervisning för att utveckla elevernas musikaliska skapande och lärande. Främja kollegialt lärande: Du deltar aktivt i diskussioner och erfarenhetsutbyte med kollegor vid såväl planerade som spontana tillfällen för att utveckla dig själv och verksamheten. Samverka och bygga relationer: Du har en nära och god dialog med vårdnadshavare och kollegor kring elevernas utveckling och trivsel. Din arbetsplats Blästadsskolan är en mångfacetterad verksamhet som består av grundskola F-6, fritidshem, resursskola med inriktning hörselnedsättning, anpassad grundskola 1-6 och fritidshem. Skolan är belägen i Linköpings södra stadsdelar och har naturen inpå knutarna. Skolgården gränsar till fina ekskogar, strövområden och gräsplaner som bjuder på en inspirerande miljö för lek och lärande. På skolan finns cirka 400 elever och här arbetar cirka 100 medarbetare. Blästadsskolans förhållningssätt är ett relationellt perspektiv som ska genomsyras i verksamheten. I ett relationellt perspektiv blir handlingar och miljö viktiga att undersöka för att förstå hur och varför personer hamnar i svårigheter, eftersom man menar att det är i situationen som svårigheter uppstår. Fokus ligger på att forma lärmiljön och undervisningen så att den möter upp alla elevers olika behov. Det relationella perspektivet utgår från ett demokratiskt medborgarperspektiv, lika rättigheter, delaktighet och ett tillgängligt samhälle. Tillsammans skapar vi lustfyllda lärandesituationer där varje elev ges möjlighet att utvecklas utifrån sina individuella förutsättningar och förmågor. Vi har höga förväntningar på elevens förmåga och arbetet med justeringar i undervisningen är fokus i vår skolutvecklingsplan. Alla som arbetar på Blästadsskolan ska visa generositet och hänsyn för att främja god gemenskap och gott samarbete för en trivsam arbetsmiljö. Blästadsskolan ska vara en skola som ger trygghet och goda kunskaper. På skolan sker samplanering för praestlärare(idrott, musik och slöjd) under ett tillfälle i veckan. Du som söker I första hand söker vi dig som har lärarlegitimation med behörighet att undervisa i musik för åk 1-6. I andra hand söker vi dig med slutförd lärarutbildning i musik för åk 1-6. Alternativ är du i slutet av din utbildning till lärare i musik för åk 1-6. Alternativ har du en annan eftergymnasial musikutbildning och ett starkt intresse för pedagogik. Det är ett krav att du har erfarenhet av arbete i läroplansstyrd skola via praktik eller som anställd. Det är meriterande om du har undervisat i årskurs 1-6 under minst ett läsår. Det är även meriterande om du har erfarenhet av att sätta betyg alternativt dokumenterat elevers lärande under läsåret. I din roll som lärare i årskurs 1-6 förväntar vi oss att du har: Goda kunskaper om skolans uppdrag och är väl bekant med läroplanen (Lgr22) och övriga styrdokument. En god kommunikativ förmåga i tal och skrift i det svenska språket. Detta för att du enligt läroplanen (Lgr22 samt Lgra 22) ska organisera och genomföra arbetet så att eleven får stöd i sin språk- och kommunikationsutveckling. Då du ansvarar för att varje elev kan använda det svenska språket på ett rikt och nyanserat sätt. Förmågan att anpassa din undervisning till eleverna och låter dem vara delaktiga i utformningen av undervisningen. Ett kvalitetsmedvetet arbetssätt och genom det skapar goda förutsättningar för elevens utveckling och lärande samt dokumenterar det. Ett välfungerande samarbete med kollegor, vårdnadshavare och andra kontakter i samhället som förekommer i din yrkesroll samt är en god förebild för eleverna. Övrig information När du söker en tjänst i Linköpings kommun registrerar du din ansökan genom inloggning via e-legitimation (såsom BankID eller FrejaID) istället för e-postadress. Saknar du e-legitimation? Vänligen kontakta ansvarig HR-konsult eller chef, så hjälper de dig att registrera din ansökan. Tillträde: Snarast eller enligt överenskommelse Anställningsform: Tidsbegränsad anställning, vikariat till och med 2026-12-01 Sysselsättningsgrad: 100% Antal lediga befattningar: 1 Ref. nr: 17744 Besök gärna https://www.google.com/url?q=https://www.linkoping.se/arbete-och-lediga-jobb/jobba-hos-oss&sa=D&source=docs&ust=1787125729776144&usg=AOvVaw2TILgC9W44OePOGi2Df70U för att ta del av medarbetarberättelser, förmåner, kollektivavtal och lönestatistik. I denna ansökan bifogar du inget personligt brev. Du som har en utfärdad lärarlegitimation samt behörighetsförteckning, vänligen bifoga dessa som filer tillsammans med dina ansökningshandlingar när du söker tjänsten. Är du utbildad lärare men ännu inte har ansökt om lärarlegitimation, vänligen bifoga utbildningsintyg. Är du under utbildning till lärare, bifoga studieintyg på hittills avslutade kurser vid högskola eller universitet. Ditt engagemang gör oss bättre Inom Linköpings kommun finns många möjligheter, massor av kunskap och olika ansvarsområden. Vi jobbar tillsammans där din ansvarskänsla är en värdefull drivkraft. Med ditt engagemang är du med och bidrar till att göra Linköping ännu bättre.

Nu kompletterar vi vår (egen) vikariepool med ytterligare ett par trygga och engagerade vikarier. Småskolan och syskonskolan Eraskolan mitt i centrala Ljungsbro (klasserna F-6) är skolor som lyckas mycket väl med sitt uppdrag. På våra skolor har vi en trygg, lugn och studiefokuserad skolvardag. Vi tror på små skolor med små klasser och hög lärartäthet, där ledorden är engagemang, trygghet och resultat. Hos oss ger vi alla elever reella förutsättningar att lyckas bättre med sin skolgång och hos oss arbetar all personal under bra förhållanden. Våra skolor har fått särskilt positiva omdömen när det gäller trygghet och studiero. Småskolan & Eraskolan har ca 150 elever och drygt 20 anställda. Vi tror att du har erfarenhet av arbete med barn, från skolans värld och/eller ifrån andra typer av verksamhet med barn exempelvis föreningsliv, kyrka eller idrott. Kanske är du lärarstudent som också vill få pröva att arbeta på en välorganiserad och långsiktig skola vid sidan av studierna. Du behöver inte ha mängder med erfarenhet, men måste vara villig att utvecklas i din roll som professionell pedagogisk personal i en skolvardag där huvudfokuset på lärande är tydligt och rollen som vuxen med ansvar är självklar. Hos oss är fokus en trygg skolmiljö som ett fundament för kunskapsmässig framgång. Vi lägger därav mycket stor vikt vid personliga kvalifikationer. Till Småskolan & Eraskolan (F-6) söker vi nu omgående fler tim- och dagsvikarier. Ibland med lång framförhållning, ibland med kort framförhållning, behöver vi lärarvikarier som är duktiga på kunskapande med barn och mötet med varje individs pedagogiska behov. Behoven täcker hela skoldagen, från morgonomsorg via den vanliga skoldagen till eftermiddagsfritids. Tillsammans med skolans övriga personal är du med och skapar en trygg och engagerande skolmiljö, där du känner eleverna och eleverna känner dig. Varmt välkommen med din ansökan!

Nu söker vi dig som genom din ämnesexpertis inspirerar våra elever att nå sina mål. Hos oss blir du en del av en stor skola med stort engagemang och många kollegor. Välkommen till oss på Berzeliusskolan! Dina arbetsuppgifter Utgångspunkten för dig som lärare är att arbeta med planering, undervisning, utvärdering och värdegrundsarbete utifrån läroplanen. Arbetet sker både självständigt och i samarbete med kollegor.  Som lärare samarbetar du med vårdnadshavare, kollegor och med andra som förekommer i skolan för att nå en högre måluppfyllelse och skapa bästa förutsättningar för varje elev. Du utgår från den elevgrupp du möter och förväntas skapa en varierande och utmanande undervisning. Att använda digitala verktyg är en naturlig del i din undervisning.   Du främjar ett kollegialt lärande genom diskussion och reflektion vid såväl planerade som spontana tillfällen. För att gynna elevernas lärande, samt din egen och verksamhetens utveckling, tar du tillvara på olika professioners erfarenheter och kunskaper. Denna tjänst är ett vikariat under läsåret 26/27 och innebär undervisning i kemi och biologi. Du undervisar till största del på gymnasiets nationella program Naturvetenskapsprogrammet och Teknikprogrammet. En del av tjänsten innebär också undervisning på introduktionsprogrammen som riktar sig till elever som inte är behöriga till gymnasiet. Tjänsten innebär även stödundervisning i kemi, handledning i gymnasiearbete i kemi och biologi samt mentorskap. Din arbetsplats Berzeliusskolan är en centralt belägen skola i Linköping med moderna lokaler. Här finns grundskolans högstadium, gymnasieskola och anpassad gymnasieskola. Gymnasieskolan omfattar naturvetenskaps- och teknikprogrammen samt introduktionsprogrammet med inriktning mot språkintroduktion och individuellt alternativ. Totalt finns ca 1900 studerande, varav drygt 1000 inom gymnasiet, och ca 330 anställda på skolan. På Berzeliusskolan jobbar vi tillsammans och strävar efter en atmosfär som välkomnar alla. Det betyder att vi har tydliga rutiner och en väl utbyggd elevhälsa för att skapa en trygg miljö för elever och personal. Vårt mål är att Berzeliusskolan ska vara det bästa valet för elevers lärande och utveckling. Du som söker I första hand söker vi dig som har lärarlegitimation med behörighet att undervisa i kemi och biologi i åk 7-9 och på gymnasiet. I andra hand söker vi dig med slutförd lärarutbildning för gymnasiet. Alternativt är du i slutet av din utbildning för att bli lärare i gymnasiet. Det är ett krav att du har erfarenhet av arbete i läroplansstyrd skola via praktik eller som anställd. Det är meriterande om du har undervisat på de nationella programmen på gymnasiet eller på introduktionsprogrammet. I din roll som lärare i gymnasiet har du goda kunskaper om skolans uppdrag och är väl bekant med läroplanen (Gy11/Gy25) och övriga styrdokument. Du har en god kommunikativ förmåga i tal och skrift i det svenska språket. Detta för att du enligt läroplanen (Gy11/Gy25) ska organisera och genomföra arbetet så att eleven får stöd i sin språk- och kommunikationsutveckling. Du ansvarar för att varje elev kan använda det svenska språket på ett rikt och nyanserat sätt. Som lärare är du en god förebild. Du har förmågan att anpassa din undervisning till eleverna och låter dem vara delaktiga i utformningen av undervisningen. På ett kvalitetsmedvetet sätt skapar du goda förutsättningar för elevens utveckling och lärande samt dokumenterar det. Du samarbetar väl med kollegor, vårdnadshavare och andra kontakter i samhället som förekommer i din yrkesroll. Övrig information I denna ansökan bifogar du inget personligt brev. Du ansöker med e-legitimation. Saknar du e-legitimation? Kontakta ansvarig HR-konsult eller chef, så hjälper vi dig. Tillträde: 2026-10-19 Anställningsform: Tidsbegränsad anställning till och med 2027-06-18 Sysselsättningsgrad: 100 % Antal lediga befattningar: 1 Ref. nr: 17695 Besök gärna https://www.linkoping.se/arbete-och-lediga-jobb/jobba-hos-oss för att ta del av medarbetarberättelser, förmåner, kollektivavtal och lönestatistik. Du som har en utfärdad lärarlegitimation samt behörighetsförteckning, vänligen bifoga dessa som filer tillsammans med dina ansökningshandlingar när du söker tjänsten. Är du utbildad lärare men ännu inte har ansökt om lärarlegitimation, vänligen bifoga utbildningsintyg. Är du under utbildning till lärare, bifoga studieintyg på hittills avslutade kurser vid högskola eller universitet.   Vi gör det möjligt för dig att lyckas Med din insats kan vi nå större framgång tillsammans. Därför vill vi som arbetsgivare att du trivs och har de bästa förutsättningarna att lyckas med ditt uppdrag inom Linköpings kommun. Vi vill att du ska kunna utvecklas och nå din fulla potential!

Brinner du för att skapa en trygg, meningsfull och stimulerande fritid för elever? Vill du vara med och driva utvecklingen på ett fritidshem där elevernas nyfikenhet, skaparglädje och gemenskap står i centrum? Då kan du vara den lärare i fritidshem vi söker till Linköpings musikklasser! Dina arbetsuppgifter Utgångspunkten för dig som lärare i fritidshem är att arbeta utifrån läroplanen (Lgr22) för att skapa bästa möjliga förutsättningar för varje elev. Dina huvudsakliga arbetsuppgifter innebär att: Undervisa och leda grupper i fritidshemmet med fokus på skapande, rörelse och värdegrundsarbete. Planera, genomföra, dokumentera och utvärdera undervisningen samt arbeta aktivt med skolans värdegrund. Skapa en varierande och utmanande undervisning anpassad efter den elevgrupp du möter, där digitala verktyg är en naturlig del. Samarbeta med kollegor och vårdnadshavare för att se till elevens hela skoldag och nå en högre måluppfyllelse. Samverka mellan fritidshemmets och skolans verksamhet. Främja ett kollegialt lärande genom diskussion, reflektion och erfarenhetsutbyte med olika professioner. Din arbetsplats Folkungaskolan är en kombinerad grund- och gymnasieskola belägen i centrala Linköping på bekvämt gångavstånd från city. Folkungaskolans fritidshem åk 4-6 har 85 inskrivna elever, där det brukar vara ca 30-40 elever som går på fritids varje dag. Alla elever i årskurs 4-6 går körprofil, vilket innebär att de sjunger körsång flera gånger i veckan och har mer musikundervisning. Under året genomförs flera schemabryt med olika konserter. Aktiviteterna på fritids utgår från elevernas intresse, de har stor möjlighet att välja vad de önskar delta i. Vi arbetar med elevernas kreativitet både genom musik och skapande. För detta använder vi lokaler i vårt fritidshems närhet, exempelvis vår musikstudio, textilslöjdsal och pingisrum. På fritidshemmet finns 3 andra legitimerade lärare i fritidshem, varav en förstelärare. Som nyanställd får du en introduktionsplan för att skapa bästa förutsättningar att komma in i arbetet och bli en del av ʺfolkungaandanʺ. Folkungaskolan är en stor skola men med en unik sammanhållning. Skolan präglas av en härlig stämning där alla, såväl elever som personal, bidrar till engagemang och gemenskap. Vi söker dig som har ett driv och vill vara med att fortsätta utveckla fritidshemmet på Folkungaskolan. Du som söker I första hand söker vi dig som har lärarlegitimation med behörighet i fritidshem. I andra hand söker vi dig med examensbevis eller slutförd utbildning till lärare i fritidshem. Alternativt är du i slutet av din utbildning till lärare i fritidshem. Det är meriterande om du har behörighet att undervisa i fler ämnen, exempelvis musik eller annat ämne utifrån verksamhetens behov. Det är ett krav att du har erfarenhet som lärare i läroplansstyrt fritidshem, via praktik eller som anställd. Det är meriterande om du har jobbat som lärare i fritidshem under minst ett läsår i åk 4-6. Har du kunskap om eller erfarenhet av arbete kring elever med diabetes är det meriterande. I din roll som lärare i fritidshem har du goda kunskaper om skolans uppdrag och är väl bekant med läroplanen (Lgr22) och övriga styrdokument. Du har en god kommunikativ förmåga i tal och skrift i det svenska språket. Detta för att du enligt läroplanen (Lgr22) ska organisera och genomföra arbetet så att eleven får stöd i sin språk- och kommunikationsutveckling. Du ansvarar för att varje elev kan använda det svenska språket på ett rikt och nyanserat sätt. Som lärare i fritidshem är du en god förebild. Du har förmågan att anpassa din undervisning till eleverna och låter dem vara delaktiga i utformningen av undervisningen. På ett kvalitetsmedvetet sätt skapar du goda förutsättningar för elevens utveckling och lärande samt dokumenterar det. Du samarbetar väl med kollegor, vårdnadshavare och andra kontakter i samhället som förekommer i din yrkesroll. Övrig information I denna ansökan bifogar du inget personligt brev. Du ansöker med e-legitimation. Saknar du e-legitimation? Kontakta ansvarig HR-konsult eller chef, så hjälper vi dig. Tillträde: Snarast/Enligt överenskommelse Anställningsform: Tillsvidareanställning För att tjänsten ska gälla tillsvidare måste lärarlegitimation uppvisas, fram till dess gäller visstidsanställning. Sysselsättningsgrad: 80-100 % Antal lediga befattningar: 1 Ref. nr: 17739 Besök gärna https://www.linkoping.se/arbete-och-lediga-jobb/jobba-hos-oss för att ta del av medarbetarberättelser, förmåner, kollektivavtal och lönestatistik. Du som har en utfärdad lärarlegitimation samt behörighetsförteckning, vänligen bifoga dessa som filer tillsammans med dina ansökningshandlingar när du söker tjänsten. Är du utbildad lärare men ännu inte har ansökt om lärarlegitimation, vänligen bifoga utbildningsintyg eller examensbevis. Är du under utbildning till lärare, bifoga nationellt resultatintyg på hittills avslutade kurser vid högskola eller universitet. Tillsammans formar vi framtidsstaden Linköping är en av Europas mest innovativa städer och möjligheternas kommun. Med energi, mod och hjärta gör vi vår stad ännu bättre. Vi drivs av nyfikenheten och viljan att hitta nya lösningar. Och av att förgylla vardagen och förbättra livskvaliteten för våra invånare.

Vill du undervisa i teckenspråk under läsåret 2026/2027? Har du ett relationellt förhållningssätt till elever och kollegor? Välkommen till oss på Katedralskolan! Dina arbetsuppgifter Utgångspunkten för dig som lärare i teckenspråk är att arbeta med planering, undervisning, utvärdering och värdegrundsarbete utifrån läroplanen. Du är själv som lärare i teckenspråk men har kollegor i arbetsrummet som undervisar i andra ämnen. Som lärare samarbetar du med vårdnadshavare, kollegor och med andra som förekommer i skolan för att nå en högre måluppfyllelse och skapa bästa förutsättningar för varje elev. Du utgår från den elevgrupp du möter och förväntas skapa en varierande och utmanande undervisning. Att använda digitala verktyg är en naturlig del i din undervisning. Du främjar ett kollegialt lärande genom diskussion och reflektion vid såväl planerade som spontana tillfällen. För att gynna elevernas lärande, samt din egen och verksamhetens utveckling, tar du tillvara på olika professioners erfarenheter och kunskaper. Din arbetsplats Katedralskolan är Linköpings äldsta gymnasieskola och vi värnar om tradition och utveckling samtidigt som vi har en modern utbildning. På Katedralskolan går 1300 elever. Vi är ca 125 anställda totalt varav en tjänst som lärare i teckenspråk. På plats i skolan finns även kurator, skolpsykolog, skolsköterskor, specialpedagog, SYV, bibliotekarier och vaktmästare. Lärarlaget är rutinerat och vi har väl upparbetade processer där vi gärna ser att vi tar lärdom och stöd av varandra även om undervisning sker i olika ämnen. Vi samarbetar även med andra gymnasieskolor i Linköping. Vår undervisning är elevnära och bygger på att skapa förtroende och relation med eleverna. Alla elever ska i sina studier möta öppenhet och tolerans samt tränas till kreativitet, initiativförmåga och eget ansvarstagande. Vi utrustar våra elever med akademiska och medmänskliga förmågor som de behöver för att verka och leva i vår globaliserade värld. Skolan har genom väl etablerade utländska kontakter en internationell profil som innefattar elevutbyte med andra länder, gedigen språkundervisning samt olika samverkansprojekt mellan språk och andra ämnen. Undervisningen under läsåret 26/27 sker på tisdagar under eftermiddagen och torsdagar på morgonen. Du som söker I första hand söker vi dig som har lärarlegitimation med behörighet att undervisa i teckenspråk på gymnasiet. I andra hand söker vi dig med slutförd lärarutbildning för gymnasiet där du förväntas få behörighet i teckenspråk. Alternativt är du i slutet av din utbildning för att bli lärare i gymnasiet för att undervisa i teckenspråk. Det är ett krav att du har erfarenhet av arbete i läroplansstyrd skola via praktik eller som anställd alternativt att du har annan erfarenhet av att undervisa i teckenspråk. Det är meriterande om du har undervisat i gymnasiet under minst ett läsår. Det är också meriterande om du har erfarenhet av att sätta betyg alternativt dokumenterat elevers lärande under läsåret. I din roll som lärare i gymnasiet har du goda kunskaper om skolans uppdrag och är väl bekant med läroplanen (Gy11/Gy25) och övriga styrdokument. Du har en god kommunikativ förmåga i tal och skrift i det svenska språket. Detta för att du enligt läroplanen (Gy11/Gy25) ska organisera och genomföra arbetet så att eleven får stöd i sin språk- och kommunikationsutveckling samt att dokumentation på svenska ingår i uppdraget. Som lärare är du en god förebild. Du har förmågan att anpassa din undervisning till eleverna och låter dem vara delaktiga i utformningen av undervisningen. På ett kvalitetsmedvetet sätt skapar du goda förutsättningar för elevens utveckling och lärande samt dokumenterar det. Du samarbetar väl med kollegor, vårdnadshavare och andra kontakter i samhället som förekommer i din yrkesroll. Övrig information I denna ansökan bifogar du inget personligt brev. Du ansöker med e-legitimation. Saknar du e-legitimation? Kontakta ansvarig HR-konsult eller chef, så hjälper vi dig. Tillträde: Snarast eller överenskommelse Anställningsform: Tidsbegränsad anställning, särskild visstidsanställning till och med 2027-06-16 Sysselsättningsgrad: 18-20% Antal lediga befattningar: 1 Ref. nr: 17730 Besök gärna https://www.google.com/url?q=https://www.linkoping.se/arbete-och-lediga-jobb/jobba-hos-oss&sa=D&source=docs&ust=1787137284779094&usg=AOvVaw0gAY0x4zUzU5izjD36KYXU för att ta del av medarbetarberättelser, förmåner, kollektivavtal och lönestatistik. Du som har en utfärdad lärarlegitimation samt behörighetsförteckning, vänligen bifoga dessa som filer tillsammans med dina ansökningshandlingar när du söker tjänsten. Är du utbildad lärare men ännu inte har ansökt om lärarlegitimation, vänligen bifoga utbildningsintyg eller examensbevis. Är du under utbildning till lärare, bifoga nationellt resultatintyg på hittills avslutade kurser vid högskola eller universitet. Vi gör det möjligt för dig att lyckas Med din insats kan vi nå större framgång tillsammans. Därför vill vi som arbetsgivare att du trivs och har de bästa förutsättningarna att lyckas med ditt uppdrag inom Linköpings kommun. Vi vill att du ska kunna utvecklas och nå din fulla potential!

Vill du stärka delaktigheten på arbetsmarknaden för personer med synnedsättning? Hos oss får du en viktig roll i att bedöma individers förutsättningar, ge professionellt stöd och skapa lösningar som möjliggör arbete eller studier. Tillsammans får vi Sverige i arbete. Vill du bli en av oss? Sektionens uppdrag I särskilda sektioner inom Arbetsförmedlingen finns specialister för arbetssökande med funktionsnedsättningar inom syn, döv och hörsel. Specialisterna är audionomer, dövkonsulenter, och synspecialister. Region Öst söker nu två synspecialister till placeringsorterna Jönköping eller Kalmar och Linköping eller Norrköping.   Beskrivning av tjänsten Synspecialistens roll fokuserar på att utgöra en aktiv del av den arbetsmarknadspolitiska bedömningen. I uppdraget ingår det att genomföra synfunktionsutredningar och bedöma arbetssökandes förutsättningar till arbete och studier utifrån den aktuella synförmågan. En annan viktig del av uppdraget är att utreda och föreslå lämpliga arbetsplatsanpassningar. Dokumentation utgör ett viktigt och återkommande inslag i arbetsuppgifterna. I alla kontakter med arbetssökande och arbetsgivare har du ett stödjande och vägledande förhållningssätt. Du bidrar till att utveckla den arbetssökandes kunskap om sina förutsättningar, samt stärka motivation och orientering mot arbete. Arbetsförmedlingen är i en digital utveckling som genomsyrar hela vårt arbete, därför har du både vilja och förmåga att använda digitala verktyg. I arbetet ingår även att samverka med olika samarbetspartners såsom Försäkringskassan, syncentraler, utbildningsanordnare och arbetsgivare. Resor är en naturlig del i tjänsten och förekommer frekvent. Du ska även vara beredd på att resor kan innebära övernattning på annan ort.   Vårt erbjudande Tjänsten är en tillsvidareanställning på heltid som kan komma att inledas med sex månaders provanställning. Placeringsorten är Jönköping, Nässjö, Värnamo, Kalmar, Västervik eller Oskarshamn och Linköping, Norrköping eller Motala. Vi erbjuder dig möjligheten att arbeta på en arbetsplats där vi värdesätter balans mellan arbete och privatliv. Du får tillgång till ett generöst semesteravtal, flexibla arbetstider samt möjlighet att arbeta på distans upp till 49 procent på årsbasis. Hos oss ingår även friskvård under arbetstid och ett förmånligt friskvårdsbidrag. Som anställd på Arbetsförmedlingen har du också tillgång till kompetensutveckling och karriärmöjligheter inom myndigheten. Genom vårt arbete bidrar vi till ett inkluderande och hållbart samhälle, där du får möjlighet att göra en verklig skillnad för individer och för samhället i stort.    Grundläggande krav för tjänsten Högskoleutbildning om 180hp (120p enligt gamla systemet) Påbyggnadsutbildning inom synområdet: Magisterexamen i specialpedagogik med inriktning och synpedagogiskt arbete alternativt har du utbildning och/eller erfarenhet som bedöms likvärdig, vilket innebär kompetens inom: Ögonmedicin, Optik, Synrehabilitering, Hjälpmedelskompetens för kompensation av synnedsättning. B-körkort   Övriga meriter för tjänsten Erfarenhet från synrehabiliteringsområdet Erfarenhet från arbetslivsinriktad rehabilitering Erfarenhet av att arbeta med personer med synnedsättning och/eller dövblindhet Erfarenhet av att prova ut hjälpmedel för personer med synnedsättning och/eller dövblindhet   Den statliga värdegrunden guidar oss i vårt dagliga arbete. Som anställd hos oss förväntas du arbeta rättvist, opartiskt och med hög integritet, samt bidra till att upprätthålla och stärka förtroendet för vår myndighet.     Som medarbetare på Arbetsförmedlingen förväntas du vara: Ansvarstagande – ta ansvar för ditt arbete, samarbeta och bidra till en god arbetsmiljö. Handlingskraftig – ta initiativ, bidra till förbättringar och hantera förändringar. Resultatfokuserad – planera, följa upp och bidra till verksamhetsnytta och resultat.   Ansökan Välkommen med din ansökan senast 2026 - 09 - 02. Bifoga ditt CV där du specificerar årtal, månad och arbetsuppgifter för varje anställning, samt intyg som styrker kraven om utbildning och/eller arbetslivserfarenhet i din ansökan.  Det är viktigt att du besvarar urvalsfrågorna detaljerat och sanningsenligt, för att vi ska få en tydlig bild av din erfarenhet. Om efterfrågad information inte framgår riskerar du bli bortsållad i urvalet. Du behöver inte skicka in ett personligt brev. Under rekryteringsprocessen kan urvalstester förekomma. Vi kommer att hålla dig informerad genom hela rekryteringsprocessen. Mer om vår rekryteringsprocess.  Har du skyddade personuppgifter kontaktar du den rekryteringspartner som finns namngiven i annonsen så får du hjälp med att skicka in din ansökan. Vi arbetar aktivt för att vara en myndighet fri från diskriminering. Det är viktigt för oss att all kompetens tas tillvara och vi välkomnar alla sökande. Vi ser positivt på om du har kunskaper i något av våra nationella minoritetsspråk. Välkommen till oss – vi jobbar för ett Sverige i arbete! Här arbetar du på regeringens uppdrag för en väl fungerande arbetsmarknad. Målet är att korta tiden i arbetslöshet genom att matcha arbetssökande med arbetsgivare. Våra insatser riktas i första hand till dem som står längst ifrån arbetsmarknaden och till de arbetsgivare som är öppna för att anställa dem med störst behov av stöd. Vi motverkar felaktiga utbetalningar och brott mot välfärdssystemen så att våra skattemedel används effektivt till det de är till för. Vi samarbetar med många andra aktörer och tillsammans hittar vi lösningar som gör skillnad - för ett Sverige i arbete.

Nu söker vi dig som hittar din drivkraft i den dagliga kontakten med eleverna och i klassrummets dynamik. Hos oss arbetar vi tillsammans för att skapa en bra arbetsmiljö och de bästa förutsättningarna för våra elevers lärande. Välkommen till oss på Arenaskolan! Dina arbetsuppgifter Utgångspunkten för dig som lärare är att arbeta med planering, undervisning, utvärdering och värdegrundsarbete utifrån läroplanen. Arbetet sker både självständigt och i samarbete med kollegor. Som lärare i åk 7-9 samarbetar du med vårdnadshavare, kollegor och med andra som förekommer i skolan för att nå en högre måluppfyllelse och skapa bästa förutsättningar för varje elev. Du utgår från den elevgrupp du möter och förväntas skapa en varierande och utmanande undervisning. Att använda digitala verktyg är en naturlig del i din undervisning. Du främjar ett kollegialt lärande genom diskussion och reflektion vid såväl planerade som spontana tillfällen. För att gynna elevernas lärande, samt din egen och verksamhetens utveckling, tar du tillvara på olika professioners erfarenheter och kunskaper. Denna tjänst innebär undervisning i matematik och samtliga NO-ämnen i årskurs 7-9 samt mentorskap. Du är tillsammans med en kollega mentor för en klass. Mentorskapet är en viktig del av ditt uppdrag där du förväntas jobba elevnära för att få fungerande elevgrupper och främja elevernas närvaro. Din arbetsplats Arenaskolan är en idrottsskola belägen vid Bilbörsen Arena. Skolan har profiler inom fotboll, hockey, konståkning, simning, dans och inriktning multisport. På Arenaskolan går idag cirka 550 elever och vi är cirka 80 medarbetare. Arenaskolans övergripande mål är maximalt lärande, likvärdighet, lust och engagemang. Det når vi bland annat genom att arbeta tillsammans, systematiskt och fokuserat med att alla elever ska uppleva trygghet och studiero, som är grunden för att eleven ska nå maximalt lärande. Vi har en gemensam och tydlig värdegrund som all personal arbetar aktivt med. Vi har tydliga och gemensamma skolregler och rutiner för hela skolan, för att eleverna ska möta tydlighet och förutsägbarhet under hela skoldagen. Exempelvis har eleverna fasta placeringar i alla klassrum och vi jobbar med täta uppföljningar av våra skolregler. Vi arbetar för att skapa en god arbetsmiljö för våra lärare. För att lärarna ska kunna fokusera på undervisning och planering finns stödfunktioner på skolan som avlastar med övriga arbetsuppgifter, exempelvis med att skapa trivsel under hela skoldagen. Som lärare hos oss blir du blir en del av ett ämneslag där ni samarbetar kring undervisningen och samplanerar. Som ny medarbetare hos oss på Arenaskolan erbjuder vi dig en gedigen introduktion och ämneshandledare för att du ska komma in på din nya arbetsplats och känna dig välkommen. Du som söker I första hand söker vi dig som har lärarlegitimation med behörighet att undervisa i matematik och något eller några NO-ämnen i åk 7-9. I andra hand söker vi dig med slutförd lärarutbildning för åk 7-9. Alternativt är du i slutet av din utbildning till lärare i åk 7-9. Det är meriterande om du är behörig att undervisa i samtliga NO-ämnen. Det är ett krav att du har erfarenhet av arbete i läroplansstyrd skola via praktik eller som anställd. Det är meriterande om du har erfarenhet av elever med NPF eller har undervisat på låg- eller mellanstadiet. Det är även meriterande om du har erfarenhet av framgångsrikt ledarskap i klassrummet. I din roll som lärare i årskurs 7-9 har du goda kunskaper om skolans uppdrag och är väl bekant med läroplanen (Lgr22) och övriga styrdokument. Du har en god kommunikativ förmåga i tal och skrift i det svenska språket. Detta för att du enligt läroplanen (Lgr22) ska organisera och genomföra arbetet så att eleven får stöd i sin språk- och kommunikationsutveckling. Du ansvarar för att varje elev kan använda det svenska språket på ett rikt och nyanserat sätt. Som lärare är du en god förebild och motiverar eleverna genom att skapa engagemang och delaktighet. Du har förmågan att anpassa din undervisning till eleverna och låter dem vara delaktiga i utformningen av undervisningen. På ett kvalitetsmedvetet sätt skapar du goda förutsättningar för elevens utveckling och lärande samt dokumenterar det. Du samarbetar väl med kollegor, vårdnadshavare och andra kontakter i samhället som förekommer i din yrkesroll. Du har lätt för att anpassa dig till förändrade behov. Du gillar utmaningar och tar initiativ till att prova olika metoder i undervisningen för att uppnå förväntat resultat. Övrig information I denna ansökan bifogar du inget personligt brev. Du ansöker med e-legitimation. Saknar du e-legitimation? Kontakta ansvarig HR-konsult eller chef, så hjälper vi dig. Tillträde: Enligt överenskommelse Anställningsform: Tillsvidareanställning För att tjänsten ska gälla tillsvidare måste lärarlegitimation uppvisas, fram till dess gäller visstidsanställning. Sysselsättningsgrad: 100 % Antal lediga befattningar: 1 Ref. nr: 17687 Besök gärna https://www.linkoping.se/arbete-och-lediga-jobb/jobba-hos-oss för att ta del av medarbetarberättelser, förmåner, kollektivavtal och lönestatistik. Du som har en utfärdad lärarlegitimation samt behörighetsförteckning, vänligen bifoga dessa som filer tillsammans med dina ansökningshandlingar när du söker tjänsten. Är du utbildad lärare men ännu inte har ansökt om lärarlegitimation, vänligen bifoga utbildningsintyg. Är du under utbildning till lärare, bifoga studieintyg på hittills avslutade kurser vid högskola eller universitet. Ditt engagemang gör oss bättre Inom Linköpings kommun finns många möjligheter, massor av kunskap och olika ansvarsområden. Vi jobbar tillsammans där din ansvarskänsla är en värdefull drivkraft. Med ditt engagemang är du med och bidrar till att göra Linköping ännu bättre.

Välkommen till Nykils skola, där naturen är en naturlig del av varje skoldag. Med vår egen skolskog och inspirerande utemiljö förvandlar vi lärande till äventyr genom kreativ utomhuspedagogik. Här får barnen växa i en trygg miljö med gott om plats för både kunskap och lek. Dina arbetsuppgifter Som lärare hos oss får du en varierande och engagerande vardag där du stöttar elevernas utveckling både i och utanför klassrummet. Du planerar och genomför din undervisning med utgångspunkt i läroplanen, samtidigt som du är med och bygger trygga relationer i skolan. I dina arbetsuppgifter ingår det: Planering, undervisning och utvärdering: Ansvara för att planera, genomföra och utvärdera undervisningen i idrott och eventuella tillkommande ämnen utifrån läroplanen (Lgr22). Värdegrundsarbete: Arbeta aktivt med skolans värdegrund, trygghet och studiero. Mentorskap: I din roll ingår det mentorskap för en klass, vilket skapar trygghet för eleverna och ger en fast bas i vardagen. Varierad och utmanande undervisning: Anpassa undervisningen utifrån elevgruppen samt inkludera digitala verktyg och utomhuspedagogik som en naturlig del i lärandet. Samarbete kring eleven: Samarbeta med vårdnadshavare och kollegor kring elevens hela skoldag, inklusive samverkan med fritidshemmet för att främja högre måluppfyllelse. Uppföljning och dokumentation: Dokumentera och följa upp elevernas utveckling och lärande samt stödja deras språk- och kommunikationsutveckling. Kollegialt lärande: Främja och delta i kollegialt lärande genom diskussion, reflektion och erfarenhetsutbyte med olika professioner på skolan. Din arbetsplats Nykils skola ligger i hjärtat av Nykils samhälle och rymmer verksamhet från förskoleklass till årskurs 6. Här går cirka 210 elever som tillsammans bidrar till en trivsam och familjär skolmiljö. Skolan består av flera byggnader och har en stor skolgård med en egen skolskog, vilket vi tar fasta på genom att använda naturen aktivt för att inspirera till lek och utomhuspedagogik. För oss är landskapet runt skolan mer än bara en vacker vy, här får du jobba i en miljö där naturen är ett levande klassrum. På vår skola arbetar vi aktivt för trygghet, studiero och att alla elever ska lyckas. I din roll har du din bas i en klass, vilket skapar trygghet för både barnen och för dig själv, men du verkar i ett sammanhang där samarbetet med kollegorna är centralt. Vi skapar goda relationer vilket avspeglar sig i våra goda resultat. Vi vill att våra elever ska utvecklas till trygga och självständiga människor som tror på sig själva och ser möjligheter. Du som söker I första hand söker vi dig som har lärarlegitimation med behörighet att undervisa i åk 1-6. I andra hand söker vi dig med slutförd lärarutbildning för åk 1-6. Alternativt är du i slutet av din utbildning till lärare i åk 1-6. Det är meriterande om du har behörighet att undervisa i fler ämnen, utifrån verksamhetens behov. Det är ett krav att du har erfarenhet av arbete i läroplansstyrd skola via praktik eller som anställd. Det är meriterande om du har undervisat i årskurs 1-6 under minst ett läsår. Det är också meriterande om du har erfarenhet av att sätta betyg alternativt dokumenterat elevers lärande under läsåret. I din roll som lärare i årskurs 1-6 har du goda kunskaper om skolans uppdrag och är väl bekant med läroplanen (Lgr22) och övriga styrdokument. Du har en god kommunikativ förmåga i tal och skrift i det svenska språket. Detta för att du enligt läroplanen (Lgr22) ska organisera och genomföra arbetet så att eleven får stöd i sin språk- och kommunikationsutveckling. Du ansvarar för att varje elev kan använda det svenska språket på ett rikt och nyanserat sätt. Som lärare i årskurs 1-6 är du en god förebild. Du har förmågan att anpassa din undervisning till eleverna och låter dem vara delaktiga i utformningen av undervisningen. På ett kvalitetsmedvetet sätt skapar du goda förutsättningar för elevens utveckling och lärande samt dokumenterar det. Du samarbetar väl med kollegor, vårdnadshavare och andra kontakter i samhället som förekommer i din yrkesroll. Det är ett krav att du har B-körkort och tillgång till egen bil, eftersom kollektivtrafiken till och från Nykil är begränsad. Övrig information När du söker en tjänst i Linköpings kommun registrerar du din ansökan genom inloggning via e-legitimation (såsom BankID eller FrejaID) istället för e-postadress. Saknar du e-legitimation? Vänligen kontakta ansvarig HR-konsult eller chef, så hjälper de dig att registrera din ansökan. Tillträde: 2026-11-23 eller enligt överenskommelse Anställningsform: Tillsvidareanställning. För att tjänsten ska gälla tillsvidare måste lärarlegitimation uppvisas, fram till dess gäller visstidsanställning. Sysselsättningsgrad: 100 % Antal lediga befattningar: 1 Ref. nr: 17775 I denna ansökan bifogar du inget personligt brev. Du som har en utfärdad lärarlegitimation samt behörighetsförteckning, vänligen bifoga dessa som filer tillsammans med dina ansökningshandlingar när du söker tjänsten. Är du utbildad lärare men ännu inte har ansökt om lärarlegitimation, vänligen bifoga utbildningsintyg. Är du under utbildning till lärare, bifoga studieintyg på hittills avslutade kurser vid högskola eller universitet. Tillsammans formar vi framtidsstaden Linköping är en av Europas mest innovativa städer och möjligheternas kommun. Med energi, mod och hjärta gör vi vår stad ännu bättre. Vi drivs av nyfikenheten och viljan att hitta nya lösningar. Och av att förgylla vardagen och förbättra livskvaliteten för våra invånare.

Vi söker en vikarierande musiklärare till årskurs 7–9 som vill kombinera musikundervisning med musikproduktion. På Folkungaskolan arbetar du aldrig ensam – du blir en central del av vårt musikämneslag och planerar undervisningen i tätt samarbete med en kollega. Välkommen med din ansökan! Dina arbetsuppgifter Utgångspunkten för dig som lärare är att arbeta med planering, undervisning, utvärdering och värdegrundsarbete utifrån läroplanen. Ca 20 % av tjänsten består av undervisning i musikproduktion, vilket är en specifik inriktning som eleverna har valt att läsa. Arbetet sker både självständigt och i nära samarbete med kollegor. Du arbetar alltid i tätt samarbete med en annan lärare – när du undervisar en klass i musik har din kollega den andra parallella klassen. Du blir också en naturlig och viktig del av vårt musikämneslag. Som lärare i åk 7-9 samarbetar du med vårdnadshavare, kollegor och med andra som förekommer i skolan för att nå en högre måluppfyllelse och skapa bästa förutsättningar för varje elev. Du utgår från den elevgrupp du möter och förväntas skapa en varierande och utmanande undervisning. Att använda digitala verktyg är en naturlig del i din undervisning. Du främjar ett kollegialt lärande genom diskussion och reflektion vid såväl planerade som spontana tillfällen. För att gynna elevernas lärande, samt din egen och verksamhetens utveckling, tar du tillvara olika professioners erfarenheter och kunskaper. Tjänsten är ett vikariat som pågår fram till 2027-06-15. Din arbetsplats Folkungaskolan är en kombinerad grund- och gymnasieskola med ca 1500 elever och ca 170 lärare. Skolan är belägen i centrala Linköping på bekvämt gångavstånd från city. Blandningen av elever från både grundskola och gymnasium gör Folkungaskolan till något unikt, inte bara i Linköping, utan i hela landet. Folkungaskolans åk 7-9 är sjuparallell med ca 630 elever totalt där alla elever har en profil eller inriktning. Skolan har tre olika profiler: Dansprofil, körprofil och konst- och designprofil. Skolan har också tre olika inriktningar: Framtidsinriktning, musikproduktionsinriktning och hem- och konsumentkunskapsinriktning. Vi är stolta över att Folkungaskolan är en stor skola med en unik sammanhållning. Skolan präglas av en härlig stämning där alla, såväl elever som personal, bidrar till engagemang och gemenskap. Du som söker I första hand söker vi dig som har lärarlegitimation med behörighet att undervisa i åk 7-9 i musik. I andra hand söker vi dig med slutförd lärarutbildning för åk 7-9. Alternativt är du i slutet av din utbildning till lärare i åk 7-9. Det är meriterande om du är behörig att undervisa i musikproduktion. Det är ett krav att du har erfarenhet av arbete i läroplansstyrd skola via praktik eller som anställd. Det är meriterande om du har undervisat i årskurs 7-9 under minst ett läsår. Det är också meriterande om du har erfarenhet av att sätta betyg alternativt dokumenterat elevers lärande under läsåret. I din roll som lärare i årskurs 7-9 har du goda kunskaper om skolans uppdrag och är väl bekant med läroplanen (Lgr22) och övriga styrdokument. Du har en god kommunikativ förmåga i tal och skrift i det svenska språket. Detta för att du enligt läroplanen (Lgr22) ska organisera och genomföra arbetet så att eleven får stöd i sin språk- och kommunikationsutveckling. Du ansvarar för att varje elev kan använda det svenska språket på ett rikt och nyanserat sätt. Som lärare är du en god förebild. Du har förmågan att anpassa din undervisning till eleverna och låter dem vara delaktiga i utformningen av undervisningen. På ett kvalitetsmedvetet sätt skapar du goda förutsättningar för elevens utveckling och lärande samt dokumenterar det. Du samarbetar väl med kollegor, vårdnadshavare och andra kontakter i samhället som förekommer i din yrkesroll. Övrig information I denna ansökan bifogar du inget personligt brev. Du ansöker med e-legitimation. Saknar du e-legitimation? Kontakta ansvarig HR-konsult eller chef, så hjälper vi dig. Tillträde: Enligt överenskommelse Anställningsform: Tidsbegränsad anställning till och med 2027-06-15 Sysselsättningsgrad: 50-100 % Antal lediga befattningar: 1 Ref. nr: 17779 Besök gärna https://www.linkoping.se/arbete-och-lediga-jobb/jobba-hos-oss för att ta del av medarbetarberättelser, förmåner, kollektivavtal och lönestatistik. Du som har en utfärdad lärarlegitimation samt behörighetsförteckning, vänligen bifoga dessa som filer tillsammans med dina ansökningshandlingar när du söker tjänsten. Är du utbildad lärare men ännu inte har ansökt om lärarlegitimation, vänligen bifoga utbildningsintyg. Är du under utbildning till lärare, bifoga studieintyg på hittills avslutade kurser vid högskola eller universitet. Ditt engagemang gör oss bättre Inom Linköpings kommun finns många möjligheter, massor av kunskap och olika ansvarsområden. Vi jobbar tillsammans där din ansvarskänsla är en värdefull drivkraft. Med ditt engagemang är du med och bidrar till att göra Linköping ännu bättre.

Är du vår nästa kollega på Ekängsskolan? Vill du vara med och forma framtidens fritidshem i en miljö där skog, sjö och stad möts? Vi söker en engagerad lärare i fritidshem som vill göra skillnad på riktigt - varje dag! Dina arbetsuppgifter Planera, genomföra och utvärdera en varierande och utmanande undervisning utifrån läroplanen. Arbeta aktivt med skolans och fritidshemmets värdegrund. Se hela elevens skoldag som en helhet och anpassa arbetet utifrån den aktuella elevgruppen. Samarbeta nära med vårdnadshavare och kollegor kring eleverna. Samverka mellan skolan och fritidshemmet för att öka måluppfyllelsen och skapa bästa möjliga förutsättningar för varje elev. Använda digitala verktyg som en naturlig del i undervisningen. Främja kollegialt lärande genom både planerade och spontana diskussioner och reflektioner. Ta tillvara olika professioners kunskap och erfarenheter för att utveckla elevernas lärande, dig själv och hela verksamheten. Din arbetsplats Är du en engagerad och kreativ lärare i fritidshem som vill arbeta i en spännande utvecklingsfas? Då är Ekängsskolan platsen för dig! Vi söker nu en ny kollega som vill vara med och forma vår fritidsverksamhet. Vi erbjuder: En utvecklande arbetsplats: Vi befinner oss i en spännande utvecklingsfas med stort fokus på fritidsverksamheten. Hög kvalitet: Vi arbetar för en hög kvalitet där trygghet och likvärdighet går hand i hand med utveckling och lärande. Gemenskap: Vi värdesätter samarbete och tar tillvara på varandras kompetenser. Utvecklingsmöjligheter: Vi arbetar efter tydliga mål och deltar aktivt i kommunens nätverk för att utveckla verksamheten. Fantastisk närmiljö: Vår skola ligger i en naturskön miljö med närhet till både skog och sjö. Bra faciliteter: Vi har fina och ändamålsenliga lokaler, en stor aktivitetspark och en fullstor konstgräsplan. Utmärkt kollektivtrafik: Skolan är lättillgänglig och ligger ca 6 km från Linköpings centrum. Det finns goda bussförbindelser, och resan från Linköpings Resecentrum tar endast 15 minuter vilket gör pendlingen smidig. Du som söker I första hand söker vi dig som har lärarlegitimation med behörighet i fritidshem. I andra hand söker vi dig med examensbevis eller slutförd utbildning till lärare i fritidshem. Alternativt är du i slutet av din utbildning till lärare i fritidshem. Det är meriterande om du har behörighet att undervisa i fler ämnen, utifrån verksamhetens behov. Det är ett krav att du har erfarenhet som lärare i läroplansstyrt fritidshem, via praktik eller som anställd. Det är meriterande om du har jobbat som lärare i fritidshem under minst ett läsår. I din roll som lärare i fritidshem har du goda kunskaper om skolans uppdrag och är väl bekant med läroplanen (Lgr22) och övriga styrdokument. Du har en god kommunikativ förmåga i tal och skrift i det svenska språket. Detta för att du enligt läroplanen (Lgr22) ska organisera och genomföra arbetet så att eleven får stöd i sin språk- och kommunikationsutveckling. Du ansvarar för att varje elev kan använda det svenska språket på ett rikt och nyanserat sätt. Som lärare i fritidshem är du en god förebild. Du har förmågan att anpassa din undervisning till eleverna och låter dem vara delaktiga i utformningen av undervisningen. På ett kvalitetsmedvetet sätt skapar du goda förutsättningar för elevens utveckling och lärande samt dokumenterar det. Du samarbetar väl med kollegor, vårdnadshavare och andra kontakter i samhället som förekommer i din yrkesroll. Övrig information I denna ansökan bifogar du inget personligt brev. Du ansöker med e-legitimation. Saknar du e-legitimation? Kontakta ansvarig HR-konsult eller chef, så hjälper vi dig. Tillträde: Enligt överenskommelse Anställningsform: Tillsvidareanställning För att tjänsten ska gälla tillsvidare måste lärarlegitimation uppvisas, fram till dess gäller visstidsanställning. Sysselsättningsgrad: 100 % Antal lediga befattningar: 2 Ref. nr: 17667 Besök gärna https://www.linkoping.se/arbete-och-lediga-jobb/jobba-hos-oss för att ta del av medarbetarberättelser, förmåner, kollektivavtal och lönestatistik. Du som har en utfärdad lärarlegitimation samt behörighetsförteckning, vänligen bifoga dessa som filer tillsammans med dina ansökningshandlingar när du söker tjänsten. Är du utbildad lärare men ännu inte har ansökt om lärarlegitimation, vänligen bifoga utbildningsintyg eller examensbevis. Är du under utbildning till lärare, bifoga nationellt resultatintyg på hittills avslutade kurser vid högskola eller universitet. Tillsammans formar vi framtidsstaden Linköping är en av Europas mest innovativa städer och möjligheternas kommun. Med energi, mod och hjärta gör vi vår stad ännu bättre. Vi drivs av nyfikenheten och viljan att hitta nya lösningar. Och av att förgylla vardagen och förbättra livskvaliteten för våra invånare.

Vill du hjälpa elever nå sina mål på introduktionsprogrammet? På Linnégymnasiet får du vara med och stötta elevers utveckling i nära samarbete med kollegor. Välkommen till oss! Dina arbetsuppgifter Tjänsten innebär att du undervisar elever på IVAS Introduktionsprogram, Individuellt Alternativ (IMA). Här läser eleverna mot grundskolans årskurs 7-9-mål i syfte att uppnå gymnasiebehörighet. Våra elever finns inom autismspektrum och har en bakgrund av skolfrånvaro. Alla läser grundskoleämnen och följer en individuell studieplan utifrån varje elevs förutsättningar och behov. Det innebär att de elever du undervisar, lektionsinnehåll och på vilken nivå undervisningen sker varierar. Utgångspunkten för dig som lärare är att arbeta med planering, undervisning, utvärdering och värdegrundsarbete utifrån läroplanen. Arbetet sker både självständigt och i samarbete med kollegor. Som lärare i åk 7-9 samarbetar du med vårdnadshavare, kollegor och med andra som förekommer i skolan för att nå en högre måluppfyllelse och skapa bästa förutsättningar för varje elev. Du utgår från den elevgrupp du möter och förväntas skapa en varierande och utmanande undervisning. Att använda digitala verktyg är en naturlig del i din undervisning. Du främjar ett kollegialt lärande genom diskussion och reflektion vid såväl planerade som spontana tillfällen. För att gynna elevernas lärande, samt din egen och verksamhetens utveckling, tar du tillvara på olika professioners erfarenheter och kunskaper. Din arbetsplats Linnégymnasiet är en gymnasieskola i centrala Linköping som erbjuder en trygg och stimulerande studiemiljö med engagerade och välutbildade lärare. En del av Linnégymnasiets verksamhet är speciellt anpassad mot elever inom autismspektrum (IVAS) med små undervisningsgrupper, hög personaltäthet och anpassade lokaler. Skolan har yrkesprogram, högskoleförberedande program och introduktionsprogram. Tjänsten är placerad inom Introduktionsprogrammet, Individuellt Alternativ (IMA), där det går ca 40 elever som har autism. Här arbetar skolan med att individuellt anpassa undervisningen mot grundskolans 7–9-mål, i en lugn och anpassad lärmiljö. Vårt nära och teambaserade samarbete är en unik och uppskattad arbetsform på skolan. Du som söker I första hand söker vi dig som har lärarlegitimation med behörighet att undervisa i matematik i åk 7-9. I andra hand söker vi dig med slutförd lärarutbildning för åk 7-9. Alternativt är du i slutet av din utbildning till lärare i åk 7-9. Det är meriterande om du har behörighet att undervisa i matematik i åk 4-9 eller i NO-ämnen i åk 7-9. Det är också meriterande om du är utbildad speciallärare. Det är ett krav att du har erfarenhet av arbete i läroplansstyrd skola via praktik eller som anställd. Det är meriterande om du har undervisat i årskurs 7-9 under minst ett läsår eller om du har erfarenhet av elever med autism. I din roll som lärare i årskurs 7-9 har du goda kunskaper om skolans uppdrag och är väl bekant med läroplanen (Lgr22) och övriga styrdokument. Du har en god kommunikativ förmåga i tal och skrift i det svenska språket. Detta för att du enligt läroplanen (Lgr22) ska organisera och genomföra arbetet så att eleven får stöd i sin språk- och kommunikationsutveckling. Du ansvarar för att varje elev kan använda det svenska språket på ett rikt och nyanserat sätt. Som lärare är du en god förebild. Du har förmågan att anpassa din undervisning till eleverna och låter dem vara delaktiga i utformningen av undervisningen. På ett kvalitetsmedvetet sätt skapar du goda förutsättningar för elevens utveckling och lärande samt dokumenterar det. Du samarbetar väl med kollegor, vårdnadshavare och andra kontakter i samhället som förekommer i din yrkesroll. Övrig information I denna ansökan bifogar du inget personligt brev. Du ansöker med e-legitimation. Saknar du e-legitimation? Kontakta ansvarig HR-konsult eller chef, så hjälper vi dig. Tillträde: Omgående Anställningsform: Tidsbegränsad anställning till och med 2027-06-18 Sysselsättningsgrad: 100 % Antal lediga befattningar: 1 Ref. nr: 17745 Besök gärna https://www.linkoping.se/arbete-och-lediga-jobb/jobba-hos-oss för att ta del av medarbetarberättelser, förmåner, kollektivavtal och lönestatistik. Du som har en utfärdad lärarlegitimation samt behörighetsförteckning, vänligen bifoga dessa som filer tillsammans med dina ansökningshandlingar när du söker tjänsten. Är du utbildad lärare men ännu inte har ansökt om lärarlegitimation, vänligen bifoga utbildningsintyg. Är du under utbildning till lärare, bifoga studieintyg på hittills avslutade kurser vid högskola eller universitet. Tillsammans formar vi framtidsstaden Linköping är en av Europas mest innovativa städer och möjligheternas kommun. Med energi, mod och hjärta gör vi vår stad ännu bättre. Vi drivs av nyfikenheten och viljan att hitta nya lösningar. Och av att förgylla vardagen och förbättra livskvaliteten för våra invånare.

Vi har kraften från över 50 000 studenter och medarbetare. Studenter som ger framtidshopp. Medarbetare som varje dag bidrar till att Linköpings universitet tar sig an samtidens utmaningar. Vår värdegrund vilar på trovärdighet, tillit och trygghet. Genom att vara modiga, tänka fritt och göra nytt skapar vi tillsammans, med stora och små handlingar, en bättre framtid. Välkommen att söka jobb hos oss! Dina arbetsuppgifter Du kommer att arbeta i en internationell forskningsmiljö och huvudsakligen med följande arbetsuppgifter: Leda en experimentell studie på människa som undersöker effekterna av temporal interference-stimulering riktad mot amygdala på affektiv bearbetning. Arbeta nära övriga medlemmar i forskargruppen samt handleda studenter och forskningsassistenter. Som postdoktor kommer du i huvudsak bedriva forskning. Även undervisning kan ingå i arbetsuppgifterna, dock till högst en femtedel av arbetstiden. Dina kvalifikationer För att vara behörig till anställning som postdoktor har du avlagt doktorsexamen eller har en utländsk examen som bedöms motsvara doktorsexamen. Din examen ska vara avlagd senast vid tidpunkten då anställningsbeslutet fattas. Det är meriterande om din examen är avlagd högst tre år före sista ansökningsdag för denna anställning. Om det finns särskilda skäl kan den komma i fråga som avlagt doktorsexamen tidigare, exempelvis vid olika typer av lagstadgade ledigheter. Vi söker dig som har följande erfarenhter och kunskaper: Dokumenterad och omfattande kompetens i att planera och leda experimentella studier på människa inom affektiv och social neurovetenskap Erfarenhet av neuromoduleringstekniker, särskilt temporal interference Erfarenhet av psykofysiologiska mätmetoder, särskilt eye-tracking Dokumenterad kompetens inom statistisk modellering av beteendedata och psykofysiologiska data från studier på människa Kunskap och erfarenhet inom affektiv neurovetenskap, med särskilt fokus på den mänskliga amygdalan Kunskap och erfarenhet inom området substansbrukssyndrom, inklusive alkoholbrukssyndrom Mycket god kompetens i statistiska programvaror, företrädesvis R Mycket god förmåga att uttrycka sig vetenskapligt i skrift Erfarenhet av handledning av studenter Goda kunskaper i engelska, både i tal och skrift Som person är du initiativtagande och har väl utvecklade kommunikativa färdigheter. Du är ansvarstagande, engagerad och har förmåga att arbeta självständigt. Du har dessutom god samarbetsförmåga och trivs med att arbeta i team. Stor vikt kommer att läggas vid personliga egenskaper och lämplighet. Din arbetsplats Du kommer att arbeta vid https://liu.se/forskning/csan CSAN integrerar kunskap och metoder från olika områden av neurovetenskapen, basal såväl som klinisk. CSAN förenar forskargrupper inom vuxenpsykiatri, barn- och ungdomspsykiatri, neurobiologi, klinisk neurofysiologi och neuroekonomi. Om anställningen Anställningen är en tidsbegränsad anställning på två år med möjlighet till förlängning med en sammanlagd anställningstid på högst tre år. Anställningen som postdoktor är på heltid. Tillträde 261001. Lön och förmåner Linköpings universitet tillämpar individuell och differentierad lönesättning och sker i enlighet med gällande kollektivavtal (RALS/RALS-T) samt universitetets riktlinjer för lönebildning. Läs mer om förmåner för anställda https://liu.se/jobba-pa-liu/formaner Fackliga kontaktpersoner Information om fackliga kontaktpersoner, se https://liu.se/jobba-pa-liu/hjalp-for-sokande. Ansökan Du söker denna anställning genom att klicka på knappen "Ansök" nedan. Din ansökan ska vara Linköpings universitet tillhanda senast 260915. Ansökan som inkommer efter sista ansökningsdag beaktas ej. Vi välkomnar sökande med olika bakgrund, erfarenheter och perspektiv, det berikar och utvecklar vår verksamhet. För oss är det självklart att värna om allas lika värde, rättigheter och möjligheter. Läs om vårt arbete med https://liu.se/artikel/lika-villkor/. Välkommen med din ansökan! Linköpings universitet har upphandlade avtal och undanber oss direktkontakt från bemannings- och rekryteringsföretag samt försäljare av platsannonser.

Vill du göra skillnad för de ungdomar som behöver det allra mest? På introduktionsprogrammen får du utrymme att skapa pedagogik som utgår från individen i en miljö där varje framsteg är en seger. Välkommen till oss på introduktionsprogrammen! Dina arbetsuppgifter Denna tjänst innebär undervisning på introduktionsprogrammen (IM) som finns för elever som inte är behöriga till gymnasieskolan. Hos oss läser eleverna yrkesintroduktion, språkintroduktion eller individuellt alternativ. Alla läser grundskoleämnen och programmen anpassas efter varje elevs förutsättningar och behov. Hos oss på IM får du möjligheten att fånga upp och motivera elever som behöver extra mycket stöd för att lyckas med sin skolgång. Arbetet på introduktionsprogrammen bygger på ett nära samarbete mellan lärare och annan personal i skolan. En del av våra elever har intellektuell funktionsnedsättning (IF) och nu söker vi dig som vill bidra med din kompetens inom detta där du har möjlighet att vara med och utveckla våra arbetssätt. Här får du använda din kreativitet för att finna nya pedagogiska vägar när traditionella metoder inte räcker till. Vi söker dig som vill bli utmanad i ditt pedagogiska ledarskap och som förstår att lärarens främsta verktyg är relationen och lyhördheten. Utgångspunkten för dig som lärare är att arbeta med planering, undervisning, utvärdering och värdegrundsarbete utifrån läroplanen. Arbetet sker både självständigt och i samarbete med kollegor. Hos oss möts du av en personalgrupp som drivs av att se eleverna växa, oavsett om det handlar om ämneskunskaper eller ett stärkt självförtroende. Din arbetsplats Anders Ljungstedts gymnasium (ALG) är en stor skola med över 1100 elever/studerande och 220 anställda. Organisatoriskt består skolan av fem rektorsområden med nära samarbeten i frågor där det ger synergieffekter i verksamheten. Det är enkelt att ta sig till skolan som ligger endast en kort promenad från Linköpings resecentrum och det finns gott om parkeringsplatser. Att ta sig hit med stadsbuss, cykel, bil eller pendel från Norrköping/Finspång fungerar också bra. Skolan erbjuder åtta nationella yrkesprogram där några är branschcertifierade, fyra introduktionsprogram, fem program inom anpassad gymnasieskola, kommunal vuxenutbildning inom flertalet yrken och som anpassad utbildning samt yrkeshögskoleutbildning. Du som söker I första hand söker vi dig som har lärarlegitimation med behörighet att undervisa i svenska, engelska eller svenska som andraspråk i åk 7-9. I andra hand söker vi dig med slutförd lärarutbildning för åk 7-9. Alternativt är du i slutet av din utbildning till lärare i åk 7-9. Det är meriterande om du har speciallärarutbildning med inriktning intellektuell funktionsnedsättning. Det är ett krav att du har erfarenhet av arbete i läroplansstyrd skola via praktik eller som anställd. Det är meriterande om du har undervisat i årskurs 7-9 eller gymnasiet under minst ett läsår. Det är också meriterande om du har erfarenhet av att undervisa elever i behov av särskilt stöd, i anpassad skola eller annan erfarenhet av att undervisa elever med intellektuell funktionsnedsättning (IF). I din roll som lärare i årskurs 7-9 har du goda kunskaper om skolans uppdrag och är väl bekant med läroplanen (Lgr22) och övriga styrdokument. Du har en god kommunikativ förmåga i tal och skrift i det svenska språket. Detta för att du enligt läroplanen (Lgr22) ska organisera och genomföra arbetet så att eleven får stöd i sin språk- och kommunikationsutveckling. Du ansvarar för att varje elev kan använda det svenska språket på ett rikt och nyanserat sätt. Som lärare är du en god förebild. Du har förmågan att anpassa din undervisning till eleverna och låter dem vara delaktiga i utformningen av undervisningen. På ett kvalitetsmedvetet sätt skapar du goda förutsättningar för elevens utveckling och lärande samt dokumenterar det. Du samarbetar väl med kollegor, vårdnadshavare och andra kontakter i samhället som förekommer i din yrkesroll. Övrig information När du söker en tjänst i Linköpings kommun registrerar du din ansökan genom inloggning via e-legitimation (såsom BankID eller FrejaID) istället för e-postadress. Saknar du e-legitimation? Vänligen kontakta ansvarig HR-konsult eller chef, så hjälper de dig att registrera din ansökan. Tillträde: Enligt överenskommelse Anställningsform: Tillsvidareanställning För att tjänsten ska gälla tillsvidare måste lärarlegitimation uppvisas, fram till dess gäller visstidsanställning. Sysselsättningsgrad: 100 % Antal lediga befattningar: 1 Ref. nr: 17342 I denna ansökan bifogar du inget personligt brev. Du som har en utfärdad lärarlegitimation samt behörighetsförteckning, vänligen bifoga dessa som filer tillsammans med dina ansökningshandlingar när du söker tjänsten. Är du utbildad lärare men ännu inte har ansökt om lärarlegitimation, vänligen bifoga utbildningsintyg. Är du under utbildning till lärare, bifoga studieintyg på hittills avslutade kurser vid högskola eller universitet. Vi gör det möjligt för dig att lyckas Med din insats kan vi nå större framgång tillsammans. Därför vill vi som arbetsgivare att du trivs och har de bästa förutsättningarna att lyckas med ditt uppdrag inom Linköpings kommun. Vi vill att du ska kunna utvecklas och nå din fulla potential!

Vi har kraften från över 50 000 studenter och medarbetare. Studenter som ger framtidshopp. Medarbetare som varje dag bidrar till att Linköpings universitet tar sig an samtidens utmaningar. Vår värdegrund vilar på trovärdighet, tillit och trygghet. Genom att vara modiga, tänka fritt och göra nytt skapar vi tillsammans, med stora och små handlingar, en bättre framtid. Välkommen att söka jobb hos oss!   Förenad med anställning som specialistläkare vid Region Östergötland. Dina arbetsuppgifter Klinisk fysiologi baseras på kunskap om organ- och kroppsfunktioner och utgör en viktig kunskapslänk mellan preklinikens tekniska och molekylärbaserade kunskap och klinikens behandlingsinriktade kunskap, både beträffande att utveckla och granska metoder ur vetenskaplig synvinkel och utgör ofta en brygga i forskning mellan preklinik och klinik. Kliniska fysiologers grundfysiologiska kompetens används inom grund- och vidareutbildning. Du kommer att arbeta inom både utbildning och forskning samt där tillhörande administrativt arbete. Du följer utvecklingen inom ämnesområdet och den samhällsutveckling i övrigt som har betydelse för arbetet. Som biträdande professor är du aktiv inom forskningssamhället, deltar i avdelningens verksamhet såsom seminarier och workshops, deltar i forskningsprojekt, kommunicerar resultat via vetenskapliga publikationer samt bidrar till att attrahera externa forskningsmedel. Du kommer i den här tjänsten särskilt att verka inom områdena arbetsfysiologi och ergospirometri i nära samarbete med såväl kliniska forskare som tekniska forskare. Undervisningsuppdraget är på grundnivå och avancerad nivå på svenska och engelska samt att handleda studenter inom medicinska fakultetens olika utbildningar. Främst kommer du att bedriva undervisning inom ämnet klinisk fysiologi vilket innefattar att nyttja och förmedla sina kunskaper om flertalet undersökningsmetoder och organsystem. Arbetet inkluderar administrativa uppgifter som tex kursdesign, kursansvar och examination. Vid medicinska fakulteten tillämpas studentaktiva undervisningsformer. Du bidrar aktivt till universitetets utvecklingsarbete. Samverkan är en integrerad del av universitetets forsknings- och utbildningsuppdrag. Samverkan inom forskning sker genom att sprida, tillgängliggöra och nyttiggöra forskning. Samverkan inom utbildning sker genom att planera, organisera och genomföra utbildning i samspel med aktörer från det omgivande samhället. Vi ser även gärna att du deltar i och visar intresse för ledningsuppdrag. Det kliniska uppdraget innebär tjänstgöring som specialistläkare i klinisk fysiologi vid Region Östergötland. Dina kvalifikationer Vi söker dig som är docent eller har åtminstone motsvarande vetenskaplig kompetens, samt har visat pedagogisk skicklighet eller annan yrkesskicklighet som är av betydelse med hänsyn till anställningens ämnesinnehåll och arbetsuppgifter, samt har specialistkompetens som läkare inom klinisk fysiologi. För denna anställning kommer lika vikt att fästas vid vetenskaplig och pedagogisk skicklighet. Gällande vetenskaplig skicklighet kommer följande att bedömas: Krav för anställningen är: Vetenskaplig kompetens som docent eller motsvarande inom för anställningen relevant ämne. Meriterande för anställningen är: Visad förmåga att erhålla externa forskningsmedel. Erfarenhet av handledarskap inom forskarutbildning. En god vetenskaplig produktion. Etablerad forskningslinje inom arbetsfysiologi Gällande pedagogisk skicklighet kommer följande att bedömas: Krav för anställningen är: Dokumenterad pedagogisk skicklighet, bl. a genom erfarenhet av undervisning inom ämnesområdet och pedagogiska ledningsuppdrag. Kompetens inom administration och ledarskap för att ansvara för mer omfattande undervisningsuppdrag. Meriterande för anställningen är: Erfarenhet av studentcentrerad undervisning. Genomförd högskolepedagogisk utbildning motsvarande 10 veckor. Erfarenhet av pedagogiskt ledarskap Gällande samverkan kommer dokumenterad skicklighet i samverkan inom utbildning och forskning bedömas, tex tidigare samarbete med såväl kliniska som prekliniska forskare och förmåga att koppla forskning till utbildning. Gällande klinisk skicklighet kommer följande att bedömas: Krav för anställningen är att du: Är legitimerad läkare och specialist i klinisk fysiologi. Meriterande för anställningen är: Kliniskt profilerad mot arbetsfysiologi och ergospirometri. Erfarenhet från ledande befattning inom sjukvården. Övriga skickligheter som kommer att bedömas för denna anställning är ledarskapsförmåga inom såväl egen forskargrupp som ämnesövergripande forskningsledning. Då undervisning och forskning sker på företrädesvis svenska och engelska ska du kunna uppvisa förmåga att undervisa och bedriva forskning på både svenska och engelska. Du är flexibel och har förmåga att röra dig mellan olika typer av pedagogiska och vetenskapliga sammanhang. Du delar med dig av kunskap och bidrar till arbetsgruppens professionella utveckling, kollegiala arbetssätt och sociala gemenskap. Att du är närvarande och aktiv ser vi som självklart för att du ska kunna utföra dina uppgifter på bästa sätt och trivas i arbetsgemenskapen. Din arbetsplats Ämnet klinisk fysiologi tillhör organisatoriskt enheten för kardiovaskulära vetenskaper vid avdelningen för diagnostik och specialistmedicin. Läs mer om vår verksamhet https://liu.se/organisation/liu/hmv/disp/enheten-for-kardiovaskulara-vetenskaper. Om anställningen Det här är en tillsvidareanställning 100%, förenad med anställning som specialistläkare på Region Östergötland. Tillträde enligt överenskommelse. För mer information om behörighetskrav, bedömningsgrunder och anställningsförfarande för lärare se https://styrdokument.liu.se/Regelsamling/VisaBeslut/622784. Lön och förmåner Linköpings universitet tillämpar individuell lönesättning. Läs mer om förmåner för anställda https://liu.se/jobba-pa-liu/formaner. Fackliga kontaktpersoner Information om fackliga kontaktpersoner, se https://liu.se/jobba-pa-liu/hjalp-for-sokande. Ansökan Läs mer och ansök https://liu.se/jobba-pa-liu/lediga-jobb/29403   Vi välkomnar sökande med olika bakgrund, erfarenheter och perspektiv, det berikar och utvecklar vår verksamhet. För oss är det självklart att värna om allas lika värde, rättigheter och möjligheter. Läs om vårt arbete med https://liu.se/artikel/lika-villkor/.

Vill du arbeta i både större och mindre sammanhang på introduktionsprogrammen, där du får möjlighet att göra skillnad för elever i behov av extra stöd? Välkommen till oss på Berzeliusskolan! Dina arbetsuppgifter Introduktionsprogrammet riktar sig till elever som inte är behöriga till gymnasiet, hos oss läser eleverna språkintroduktion eller individuellt alternativ. Eleverna har en bakgrund av en problematisk skolsituation i grundskolan, de kan vara nyanlända och ha stort behov av stöd i såväl sin undervisning som i sin vardag. Alla läser grundskoleämnen och programmen anpassas efter varje elevs förutsättningar och behov. Det innebär att de elever du undervisar, lektionsinnehåll och på vilken nivå undervisningen sker varierar och kan ändras ofta. Arbetet på introduktionsprogrammen bygger på ett nära samarbete mellan lärare och annan personal i skolan. Utgångspunkten för dig som lärare är att arbeta med planering, undervisning, utvärdering och värdegrundsarbete utifrån läroplanen. Du samarbetar med vårdnadshavare, kollegor och elevhälsoteam för att nå en högre måluppfyllelse, skapa trygghet och ökad motivation för varje elev. Du utgår från den elevgrupp du möter och förväntas skapa en varierande och utmanande undervisning. Att använda digitala verktyg är en naturlig del i din undervisning. Du främjar ett kollegialt lärande genom diskussion och reflektion vid såväl planerade som spontana tillfällen. För att gynna elevernas lärande, samt din egen och verksamhetens utveckling, tar du tillvara på olika professioners erfarenheter och kunskaper. Din arbetsplats Berzeliusskolan är en centralt belägen skola i Linköping med moderna lokaler. Här finns grundskolans högstadium, gymnasieskola och anpassad gymnasieskola. Gymnasieskolan omfattar naturvetenskaps- och teknikprogrammen samt introduktionsprogrammet med inriktning mot språkintroduktion och individuellt alternativ. Totalt finns ca 1900 studerande, varav drygt 1000 inom gymnasiet, och ca 330 anställda på skolan. Introduktionsprogrammets verksamhet finns både på Berzeliusskolan och i två andra byggnader i närheten. Du kan alltså få arbeta i flera byggnader och möta olika målgrupper inom introduktionsprogrammet. På Berzeliusskolan jobbar vi tillsammans och strävar efter en atmosfär som välkomnar alla. Det betyder att vi har tydliga rutiner, handlingsplaner och en väl utbyggd elevhälsa för att skapa en trygg miljö för elever och personal. Vårt mål är att Berzeliusskolan ska vara det bästa valet för elevers lärande och utveckling. Du som söker I första hand söker vi dig som har lärarlegitimation med behörighet att undervisa i åk 7-9 i matematik. I andra hand söker vi dig med slutförd lärarutbildning för åk 7-9. Alternativt är du i slutet av din utbildning till lärare i åk 7-9. Det är meriterande om du är behörig att undervisa i ett eller flera naturorienterande ämnen i åk 7-9, alternativt andra ämnen i åk 7-9 utifrån verksamhetens behov. Det är ett krav att du har erfarenhet av arbete i läroplansstyrd skola via praktik eller som anställd. Det är också ett krav att du har B-körkort. Det är meriterande om du har undervisat i årskurs 7-9 under minst ett läsår. Det är också meriterande om du har erfarenhet av elever i behov av särskilt stöd eller erfarenhet av undervisning på introduktionsprogrammen, i särskild undervisningsgrupp eller på resursskola. I din roll som lärare i årskurs 7-9 har du goda kunskaper om skolans uppdrag och är väl bekant med läroplanen (Lgr22) och övriga styrdokument. Du har en god kommunikativ förmåga i tal och skrift i det svenska språket. Detta för att du enligt läroplanen (Lgr22) ska organisera och genomföra arbetet så att eleven får stöd i sin språk- och kommunikationsutveckling. Du ansvarar för att varje elev kan använda det svenska språket på ett rikt och nyanserat sätt. Som lärare är du en god förebild. Du har förmågan att anpassa din undervisning till eleverna och låter dem vara delaktiga i utformningen av undervisningen. På ett kvalitetsmedvetet sätt skapar du goda förutsättningar för elevens utveckling och lärande samt dokumenterar det. Du samarbetar väl med kollegor, vårdnadshavare och andra kontakter i samhället som förekommer i din yrkesroll. Övrig information När du söker en tjänst i Linköpings kommun registrerar du din ansökan genom inloggning via e-legitimation (såsom BankID eller FrejaID) istället för e-postadress. Saknar du e-legitimation? Vänligen kontakta ansvarig HR-konsult eller chef, så hjälper de dig att registrera din ansökan. Tillträde: Enligt överenskommelse Anställningsform: Tillsvidareanställning För att tjänsten ska gälla tillsvidare måste lärarlegitimation uppvisas, fram till dess gäller visstidsanställning. Sysselsättningsgrad: 100 % Antal lediga befattningar: 1 Ref. nr: 17746 I denna ansökan bifogar du inget personligt brev. Du som har en utfärdad lärarlegitimation samt behörighetsförteckning, vänligen bifoga dessa som filer tillsammans med dina ansökningshandlingar när du söker tjänsten. Är du utbildad lärare men ännu inte har ansökt om lärarlegitimation, vänligen bifoga utbildningsintyg. Är du under utbildning till lärare, bifoga studieintyg på hittills avslutade kurser vid högskola eller universitet. Här finns plats för både mod och glädje Vi är modiga, omtänksamma och kunniga kollegor som tillsammans stöttar närmare 170 000 invånare i livets alla skeden. Genom att våga tänka och göra på nya sätt växer vi som individer, samtidigt som vi bidrar till att Linköping fortsätter att utvecklas.