Lediga jobb som Speciallärare och specialpedagoger m.fl. i Gnosjö

Till Strandskolan och Jönköpings Musikgymnasium söker vi en erfaren och engagerad speciallärare, eller specialpedagog. Strandskolan ligger naturskönt mellan Jönköping och Bankeryd med en enastående utsikt över Vättern. På skolan går ca 120 och de träffar 12 lärare. Jönköpings Musikgymnasium ligger centralt inne i Jönköping. Vi är en organisation, mån om vår värdegrund, som är inne i en spännande, pedagogisk, utvecklingsfas. Vår lilla organisation möjliggör ett nära samarbete mellan kollegor, mellan hem och skola och framförallt mellan vuxna och elever på skolan. Vi söker dig som brinner för mötet med elever och som har utbildning och erfarenhet som gör att du gör det på ett tydligt och varmt sätt. Din utbildning och erfarenhet kommer du att få dela med dig av, så delar vi med oss av av all vår erfarenhet. Vi tror på att arbeta tillsammans och att komplettera varandra! Mycket hos oss handlar om flexibilitet. Den ena dagen är aldrig den andra lik. Allt handlar om att skapa en så god skolgång som möjligt för eleverna. Detta gör vi alltid tillsammans! Vi kommer att ha löpande intervjuer och ser gärna att du kan börja så snart som möjligt. Vänta därför inte med att söka! Hos oss har vi sex månaders provanställning. Tjänsten är i nuläget 60 - 75 %, men kan eventuellt kombineras med annan undervisning.

Speciallärare inriktning matematik/språk-, läs och skrivutveckling till Flahultsskolan hos Jönköpings kommun. Ansök senast 2026-09-04.

Speciallärare inriktning läs- och skrivutveckling till Barnarpsskolan hos Jönköpings kommun. Ansök senast 2026-09-11.

Vill du göra skillnad där det verkligen märks? Nu söker vi två speciallärare till Flahultsskolan årskurs 7–9. Hos oss får du vara med och utveckla ett viktigt uppdrag – att bidra till en trygg och inkluderande skolmiljö. Ditt nya jobb Du arbetar hälsofrämjande, förebyggande och åtgärdande utifrån speciallärarens professionella uppdrag och är en viktig del i skolans elevhälsoarbete. På Flahultsskolan har vi ett välfungerande och engagerat elevhälsoteam där samtliga professioner finns representerade och arbetar nära varandra i det dagliga arbetet. Genom ett starkt tvärprofessionellt samarbete skapar vi tillsammans goda förutsättningar för elevernas utveckling, lärande och välmående. Vi arbetar med ett gemensamt fokus på att utveckla tillgängliga lärmiljöer och att ge tidiga och samordnade insatser som stödjer eleverna mot utbildningens mål. I uppdraget ingår att: Bedriva undervisning i mindre undervisningsgrupper utifrån elevernas individuella behov, förutsättningar och kunskapsnivåer. Vara delaktig i drivandet av skolans resurscenter. Planera, genomföra och följa upp undervisning och anpassade stödinsatser i enlighet med styrdokument och elevernas mål. Skapa en tydlig, strukturerad och förutsägbar lärmiljö som främjar trygghet, delaktighet och måluppfyllelse. Följa och dokumentera elevernas kunskapsutveckling samt bidra i bedömning och uppföljning tillsammans med undervisande lärare. Samverka med ämneslärare och övrig personal för att skapa en helhet kring elevens lärande och utveckling. Ge pedagogisk handledning och stöd till kollegor kring arbetssätt, extra anpassningar och bemötande av elever i behov av särskilt stöd. Arbeta tvärprofessionellt tillsammans med elevhälsa, resurspersonal och andra professioner inom skolan för att skapa en fungerande stödstruktur kring eleven. Samverka med vårdnadshavare och externa aktörer för att säkerställa ett långsiktigt och sammanhållet stöd för eleven. Ansvara för pedagogisk dokumentation, analys och uppföljning av elevernas behov och utveckling. Arbeta utifrån den beslutade uppdragsbeskrivningen för speciallärare och bidra aktivt till skolans och elevhälsans utvecklingsarbete. Ingå i kommunens professionsnätverk för speciallärare och bidra till kollegialt lärande och utveckling av professionen. Välkommen till oss Vi är stolta över att presentera Flahultsskolan i Norrahammar, en plats där lärande och utveckling går hand i hand. Hos oss är varje elev unik, och vi strävar efter att skapa en trygg och stimulerande miljö där varje individ kan blomstra och nå sin fulla potential. Vi har 430 elever fördelade från årskurs 7 till 9. Skolan har ett mycket fint läge uppe på höjden ovanför Norrahammar med bredvidliggande idrotts- och simhall samt tillgång till fotbollsplaner. Flahultsskolan bygger på principen om hemvist för varje årskurs med tillhörande arbetslag. Vår skola strävar efter att vara ledande på förebyggande värdegrundsarbete med ett nära samarbete mellan pedagoger, lärare med inriktning fritidshem, speciallärare och elevhälsoteam. Här får du en arbetsplats med engagerade och kompetenta medarbetare, där vi arbetar efter våra kärnvärden gemenskap, engagemang och nytänkande. Vi är måna om varandra och arbetar för att skapa en arbetsplats där vi alla trivs och utvecklas. Hos oss får du arbeta i en organisation som värdesätter tidiga insatser, nära samverkan och ett helhetsperspektiv kring elevernas välmående. Vi tror att barn lyckas när de mår bra – och att skolan är en avgörande plats för att bygga både kunskap och livskompetens. Din kompetens Vi söker dig som är legitimerad lärare med speciallärarexamen med inriktning mot matematikutveckling eller språk-, läs- och skrivutveckling. För att söka tjänsten är det även möjligt att ha en påbörjad speciallärarutbildning med inriktning mot matematikutveckling eller språk-, läs- och skrivutveckling. Utifrån din utbildning arbetar du i enlighet med den beslutade uppdragsbeskrivningen för speciallärarprofessionen och ingår i kommunens professionsnätverk för speciallärare. Du har erfarenhet av arbete i grundskolan och är trygg i att anpassa undervisning och lärmiljöer utifrån elevernas individuella behov. Du har erfarenhet av att undervisa elever i behov av särskilt stöd, både individuellt och i mindre undervisningsgrupper, och arbetar för att skapa en trygg, strukturerad och tillgänglig lärmiljö som främjar elevernas utveckling och måluppfyllelse. Som person är du trygg, strukturerad och flexibel med god samarbetsförmåga. Du är relationsskapande, kommunikativ och har ett professionellt bemötande gentemot elever, kollegor och vårdnadshavare. Du tar initiativ, arbetar självständigt och bidrar till ett positivt arbetsklimat där elevens bästa alltid står i fokus. Det är meriterande om du har erfarenhet av arbete med NPF, språkutvecklande arbetssätt, matematikutveckling, tillgängliga lärmiljöer och handledning av kollegor. Stor vikt kommer att läggas vid personlig lämplighet. Bra att veta För att underlätta rekryteringsprocessen ber vi dig att bifoga relevanta intyg och betyg för den tjänst du söker. Enligt skollagen ska alla medarbetare inom skolväsendet visa upp ett utdrag ur belastningsregistret inför anställning. Du beställer utdraget via Polisens e-tjänst på följande länk: https://polisen.se/tjanster-tillstand/belastningsregistret/skola-eller-forskola/ Inför anställning av nya medarbetare på våra lärartjänster måste vi säkerställa att det finns en giltig lärarlegitimation. Vi ber dig därför att bifoga en aktuell lärarlegitimation som är hämtad från Skolverket under de senaste två månaderna. Vänligen logga in via Skolverkets e-tjänst: https://login.skolverket.se/idp/lleg-etjanst/select?returnUrl=https://lleg.skolverket.se/ Urval och intervjuer kan komma att ske före ansökningstiden har gått ut. Vill du veta mer? Här hittar du kontaktuppgifter till fackliga företrädare på utbildningsförvaltningen: https://www.jonkoping.se/fackligaubf Tillsammans gör vi Jönköpings kommun bättre – för alla. Kom och jobba med oss. Välkommen att söka tjänsten som speciallärare.

Habo kommun ligger i södra Vätterbygden som är en av landets främsta tillväxtregioner och ligger på smidigt pendlingsavstånd från Jönköping. I Habo finns allt från ett livaktigt centrum, till närhet till skog, natur och härliga bad i Sveriges näst största sjö.   Hagabodaskolan är kommunens högstadieskola och ligger centralt belägen i kommunen. Vi håller hög kvalitet på undervisning och bemötande, detta har vi på ett positivt sätt också fått bekräftat vid senaste kvalitetsgranskningen av Skolinspektionen ht 2025 där skolan fick högsta bedömning i samtliga områden som granskades.  Trivseln bland elever och personal är hög och vi har mycket stor andel behörig personal. Vi lägger stort fokus vid att tillsammans skapa förutsättningar för pedagogisk trygghet i alla våra klassrum. Skolan totalrenoverades för några år sedan och är en moderniserad skola.  På skolan går det ca 600 elever. Vi är en växande kommun och vår skola kommer att fortsätta växa framöver. 1 plats(er). ARBETSUPPGIFTER Denna anställning som skolsocionom är bland annat kopplad till elever med problematisk skolfrånvaro. Arbetet syftar till att öka skolelevers psykiska välmående, närvaro i skolan, identifiera och fånga upp unga som riskerar och/eller har ett normbrytande beteende där ditt arbete framför allt utgår från ett relationskapande arbetssätt mellan skola, socialtjänst och hemmet. Du kommer i din roll vara viktig för att skapa förutsättningar för att få dessa elever och utifrån sina egna förutsättningar att utvecklas i enlighet med utbildningens mål. Tillsammans med lärare och övrig personal på skolan arbetar du för att skapa en utvecklande, meningsfull och positiv miljö för eleverna. Aktiviteter som undervisning utgår från baseras utifrån elevens styrkor, intressen och förmågor.  Din roll kommer vara i ett nära samarbete framför allt personal i vår resursenhet, men till viss del också med undervisande lärare och speciallärare kring planering och undervisningens utformning.   I din roll ingår att erbjuda psykosocialt stöd i olika former, motiverande samtal och stöd i att skapa struktur i tillvaron. Du arbetar med förebyggande och främjande insatser på såväl individ- som gruppnivå som utformas i nära samverkan med elevhälsans professioner. Du blir i din roll en viktig pusselbit för att öppna nya vägar till lärande i nära samverkan med elever och deras vårdnadshavare.  Du kommer i din roll arbeta med att hjälpa elever, som utifrån sin skolfrånvaro behöver en alternativ lärmiljö och/eller mindre sammanhang delar eller hela skoldagen. Tjänsten syftar till att skapa möjligheter till att erbjuda elever med hög skolfrånvaro en plats i en flexibel grupp i en anpassad lärmiljö, fungerande som en "bro" tillbaka till lärande både under och efter skoltid. Du kommer bidra till att på olika sätt skapa förutsättningar för lärande, du kommer också skapa aktiviteter för grupper av elever.  Vidare kommer du vara ett medföljande stöd i undervisningen i ordinarie klass och i skolans övriga verksamhet. KVALIFIKATIONER Vi söker dig som är utbildad socionom som med fördel har erfarenhet av framgångsrikt arbete med att främja skolnärvaro inom årskurserna 7-9.  Du är lyhörd, flexibel och har god samarbetsförmåga. Din främsta styrka är att du har lätt för att skapa goda relationer och använder din relationsskapande förmåga till att framgångsrikt samverka med elev, vårdnadshavare, arbetslag, skolans elevhälsoteam samt skolledning. Du är professionell, har gott omdöme och kan sätta gränser samtidigt som du är flexibel utifrån individens behov.   Arbetet förutsätter att du har tålamod och kan anpassa din kommunikation och förhållningssätt utifrån situationen. Du kan arbeta självständigt och tar initiativ.   Det är meriterande om du har god kunskap om och tidigare erfarenhet av pedagogiskt arbete med neuropsykiatriska funktionsvariationer samt närvarofrämjande insatser på högstadiet. Du har god förmåga att uttrycka dig på svenska i både tal och skrift. Anställningsform: Tillsvidareanställning. Varaktighet: Tillsvidare, tillträde: 2026-10-19 eller enligt överenskommelse. Tjänsten tillsätts om erforderliga beslut fattas. Habo kommun eftersträvar mångfald bland personalen avseende ålder, kön och kulturell bakgrund. Vår värdegrund utgår från begreppen Engagemang, Närhet och Ansvar. I Habo kommun tillämpar vi rökfri arbetstid. För att kvalitetssäkra rekryteringsprocessen hos Habo kommun samt möjliggöra god kommunikation med våra sökande ber vi dig skicka in din ansökan digitalt och inte via e-post eller pappersformat. Förbered dig genom att ha ditt CV klart som du ska bifoga till ansökan. Du har också möjlighet att bifoga personligt brev och andra dokument. Om du av någon anledning inte kan registrera din ansökan i vårt e-rekryteringssystem kan du skicka din ansökan till: Habo kommun, HR-enheten, Box 212, 566 24 Habo. Ange referensnummer på din ansökan. Ansökningshandlingar returneras ej. Inför rekryteringsarbetet har Habo kommun tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanbeder oss därför bestämt kontakt med mediesäljare, rekryteringssajter och liknande.

Vi söker en engagerad lärare till åk 4-6 som vill väcka elevernas nyfikenhet, lust att lära och tro på sin egen förmåga. Välkommen till en mångkulturell F–6-skola med fritidshem där vi tillsammans skapar en inkluderande, trygg och utvecklande miljö där elever och medarbetare trivs. Vi ser fram emot din ansökan! ARBETSUPPGIFTER Du kommer undervisa i åk 4-6. Du kommer att vara en del av ett arbetslag och tillsammans arbetar ni för att skapa en trygg, stimulerande och inkluderande lärmiljö där varje elev får möjlighet att utvecklas. I arbetet ingår uppgifter som att planera, dokumentera, följa upp och utvärdera både enskilt samt tillsammans med närmaste kollegor och arbetslag. Tillsammans med kollegor planerar, genomför och utvecklar du undervisningen med fokus på att motivera, engagera och skapa delaktighet hos eleverna. Ditt uppdrag är att främja varje elevs lärande och måluppfyllelse, samt anpassa utifrån deras individuella behov och förutsättningar. Elevhälsoarbetet är en central del i vårt arbete. Vi har tillgång till elevhälsans alla professioner och samarbetar nära för att skapa de bästa förutsättningarna för våra elever. Vårt arbete genomsyras av ett inkluderande förhållningssätt och vi värdesätter goda relationer med både elever och vårdnadshavare. Kollegialt lärande är en viktig del av vår verksamhetsutveckling, där vi tillsammans skapar ny kunskap och utvecklar våra metoder. Vi vill att varje elev ska känna trygghet och att de får möjlighet att utvecklas. KVALIFIKATIONER Vi söker dig som har lärarlegitimation med behörighet för åk 4-6. Tidigare erfarenhet i liknande roll är meriterande men inget krav. För att passa i denna roll tror vi dessutom att du är:        Stabil: Du är driven och trygg förebild för elever. Du är kontrollerad i stressade situationer och fokuserar på rätt saker. Sätter upp och håller tidsramar. Flexibel: Du är väl förtrogen med skolans styrdokument och har förmåga att individualisera och variera undervisningen utifrån elevernas behov. Elevernas bästa är alltid i fokus och ditt förhållningssätt präglas av att se möjligheterna i förändringar. Du har lätt att anpassa dig till ändrade omständigheter och är trygg i din roll. Kommunikativ & tydlig: Som person är du en tydlig och kommunikativ ledare och har lätt för att anpassa dig. Du arbetar enligt ett inkluderande förhållningssätt och är van vid att tillämpa ett lågaffektivt bemötande i de situationer där det krävs. Pedagogisk: Du har god förståelse för hur människan och i synnerhet barn tar till sig kunskap. Du anpassar sättet att förmedla budskap efter målgruppen.  Samarbetsorienterad: Du arbetar bra med andra människor och bidrar till en positiv arbetsmiljö. Du lyssnar, kommunicerar och löser konflikter på ett konstruktivt sätt. Vi lägger stor vikt vid personlig lämplighet. OM ARBETSPLATSEN Hubbarpsskolan är en mångkulturell F–6-skola med fritidshem. Skolan ligger centralt belägen i Tranås med närhet till både natur, stadens aktiviteter samt gångavstånd till tågstationen. Skolan är organiserad i tre arbetslag: fritidshemmet, åk F–3 och åk 4–6. Hos oss finns också speciallärare, kurator och skolsköterska. Vi är ett positivt och engagerat kollegium med nära till skratt. På skolan finns dessutom tre hälsoinspiratörer som driver aktiviteter som stärker gemenskapen och trivseln i personalgruppen. Hubbarpsskolan tillhör Barn och utbildningsförvaltningen. Läs mer om förvaltningen https://tranas.se/kommun-och-politik/kommunens-organisation/forvaltningar/https://tranas.se/kommun-och-politik/kommunens-organisation/forvaltningar/ LÖN OCH FÖRMÅNER I Tranås kommun tillämpar vi individuell lönesättning. Tranås kommun arbetar ständigt för att öka våra medarbetares välbefinnande. Läs mer om våra förmåner https://tranas.se/arbete-och-naringsliv/arbeta-i-tranas-kommun/formaner/https://tranas.se/arbete-och-naringsliv/arbeta-i-tranas-kommun/formaner/ ANSÖKAN För att kvalitetssäkra rekryteringsprocessen i Tranås kommun använder vi rekryteringsverktyget Talent Recruiter. Vi ber dig därför skicka in din ansökan via Talent Recruiter genom att klicka på ansökningslänken i annonsen. Intervjuer kan ske löpande under ansökningsperioden.  Varmt välkommen med din ansökan!