Search results for "Educational programme"

Beskrivning Som medarbetare i Gislaveds kommun är du medskapare på din arbetsplats. Du ges möjlighet och förväntas att bidra till verksamhetens utveckling genom din kunskap och erfarenhet. Hos oss är respekt för olikheter och alla människors lika värde grundläggande. Gullviveskolan är en 4-6 skola med cirka 360 elever. Skolan ligger vackert beläget strax intill skogen som erbjuder många tillfällen till både lek och lärande för alla våra skolbarn. Skolenheten är fördelad på flera skolbyggnader som ligger utspridda på skolområdet. Arbetsuppgifter Du är utbildad specialpedagog med grundskollärarutbildning i botten och har god förmåga att kommunicera. Du värdesätter att arbeta i team och har lätt för samarbete med personal, elever, vårdnadshavare och aktörer utanför skolan. Du ser det därför som en självklarhet att ditt yrke är ett lagarbete. Du är engagerad samt har positiva förväntningar på eleverna och du utmanar och inspirerar dem till att nå sin fulla potential. Vidare är du strukturerad och van vid att driva olika arbeten och processer. Samtidigt är du lösningsfokuserad och kan behålla lugnet i stressfyllda situationer. Du kan även tänka kreativt för att utveckla skolans resultat. Vi lägger stor vikt vid personlig lämplighet.  Du kommer att ingå som en viktig del i vårt elevhälsoteam som består av en specialpedagog, två speciallärare, kurator, skolsköterska och skolledning. Vi har också tillgång till skolpsykolog och skolläkare i vårt team på regelbundna tider under året. Skolledningen består av en rektor och en biträdande rektorer. Du kommer att ha ansvar för dokumentation, pedagogiska utredningar, åtgärdsprogram, arbete direkt med elever, samt externa kontakter. Handledning av kollegor och regelbundna möten med arbetslag blir också en del av dina arbetsuppgifter.  Kvalifikationer Du är utbildad specialpedagog med grundskollärarutbildning i botten.  Ditt medarbetarskap är djupt förknippat med din förmåga att samarbeta och delta i din och verksamhetens utveckling. Hos oss innebär det att du har ett gott samarbete med chef och kollegor, både på den egna arbetsplatsen och i övriga kommunkoncernen. Du bemöter alla med hög servicenivå, vänlighet och hög kvalitet genom kund- och servicefokus. Du tar ansvar för att göra dig delaktig i verksamhetsfrågor och är lösningsorienterad. Vi lägger stor vikt vid personlig lämplighet och att din syn på medarbetarskap överensstämmer med vår. Vi tillämpar registerkontroll (utdrag ur belastningsregistret) som en form av lämplighetsprövning för alla som erbjuds anställning i verksamheter där man har en direkt och regelbunden kontakt med barn och ungdomar. Vill du vara en del av vår framgång? Välkommen med din ansökan!  I Gislaveds kommun är heltid en rättighet och därför annonseras lediga tjänster* på heltid. När verksamheten kan tillgodose deltid är det givetvis en möjlighet. *tjänster som är kortare än 3 månader samt vissa befattningar kan undantas. Inför rekryteringsarbetet har Gislaveds kommun tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanbeder oss därför bestämt kontakt med mediesäljare, rekryteringssajter och liknande.

Vi utökar Parken Zoos utbildningsavdelning! Plats: Parken Zoo Om rollen: Vi söker en engagerad och driven pedagog till Parken Zoos utbildningsavdelning. Hos oss får du en unik möjlighet att kombinera pedagogik med upplevelser i en levande djurparksmiljö. Som pedagog spelar du en viktig roll i vårt arbete med att väcka nyfikenhet, skapa förståelse och öka medvetenheten om djur, natur och hållbarhet hos både barn och vuxna. Genom inspirerande möten, interaktiva aktiviteter och pedagogiska program bidrar du till att våra besökare får kunskap som stannar kvar långt efter besöket. Arbetsuppgifter: Utveckla och genomföra utbildningsprogram för skolgrupper och allmänhet. Hålla guidade turer och presentationer om djur och djurparkers arbete. Skapa pedagogiskt material och interaktiva aktiviteter. Samarbeta med andra avdelningar för att säkerställa en hög kvalitet på besöksupplevelsen. Tjänsten kan innebära helgarbete samt kvällar. Kvalifikationer: Erfarenhet av att arbeta med djur är meriterande. Pedagogisk utbildning eller motsvarande erfarenhet är meriterande. Förmåga att engagera och inspirera både barn och vuxna. God kommunikationsförmåga och vana att tala inför grupper. Kreativitet och initiativförmåga. Förmåga att arbeta självständigt såväl som i team. Goda kunskaper i svenska och engelska både i tal och skrift. God datorvana. B-körkort är ett krav. Personliga egenskaper: Vi söker dig som trivs med att arbeta nära både djur och människor och som har en naturlig förmåga att inspirera och engagera andra. Du är serviceinriktad, kommunikativ och har ett genuint intresse för djur, natur och lärande. Som person är du flexibel, ansvarstagande och ordningsam. Du trivs i ett högt tempo, samarbetar väl med andra och bidrar till en positiv arbetsmiljö. Du drivs av att skapa minnesvärda upplevelser för våra gäster och att väcka nyfikenhet och kunskap hos människor i alla åldrar. Vi värdesätter samarbetsförmåga, initiativtagande och en stark känsla för service. Vi erbjuder: En dynamisk och inspirerande arbetsmiljö. Möjlighet att göra en verklig skillnad i människors förståelse och uppskattning av djur och natur. Professionell utveckling och fortbildning. Lön enligt kollektivavtal. Vi ser fram emot din ansökan och att välkomna en ny medlem till vårt team som delar vår passion för djur, utbildning och bevarande! Tjänsten kan komma att tillsättas innan sista ansökningsdag.

Institutionen för ekonomi, geografi, juridik och turism har verksamhet på Campus Sundsvall och Campus Östersund. Verksamheten inkluderar forskning och utbildning inom ämnena: företagsekonomi, juridik, nationalekonomi, statistik, geografi och turismvetenskap. Arbetsuppgifter Arbetet som lektor består i huvudsak av undervisning på grundnivå, framförallt på det Förvaltningsjuridiska programmet. Förvaltningsjuridiska programmet är ett treårigt kandidatprogram tillsammans med statsvetenskap. Därutöver ingår undervisning på kurser i andra utbildningsprogram, fristående kurser och uppdragsutbildning. Anställningen är huvudsakligen inriktad mot undervisning och forskning inom det offentligrättsliga området med särskilt fokus på kommunalrätt och offentlig upphandling. I arbetsuppgifterna ingår undervisning även inom andra offentligrättsliga områden, exempelvis allmän och speciell förvaltningsrätt, förvaltningsprocessrätt, och EU-rätt. I tjänsten ingår forskning med fria forskningsmedel, vars omfattning varierar och beslutas gemensamt av ämnets forskarkollegium. Utöver undervisning ingår även handledning av studenter, kursansvar, kurs- och programutveckling samt egen forskning i arbetsuppgifterna. Den sökande förväntas också ta aktiv del i ämnets pedagogiska utvecklingsarbete och fylla administrativa och kollegiala roller på olika nivåer på lärosätet. Kompetensutveckling och administration sker inom ramen för anställningen enligt gällande arbetstidsavtal och lokala riktlinjer (för närvarande totalt 10 % av årsarbetstiden). Undervisningen bedrivs huvudsakligen fysiskt på campus Östersund. Resor mellan campusorterna Östersund och Sundsvall kan förekomma.   Behörighet  Den som ska anställas som universitetslektor ska vara behörig enligt de krav som beskrivs i Mittuniversitetets anställningsordning samt enligt de krav som beskrivs i Humanvetenskapliga fakultetens regler och anvisningar. Behörig för anställningen som universitetslektor i juridik är den som dels visat pedagogisk skicklighet, dels avlagt doktorsexamen eller har motsvarande vetenskaplig kompetens eller har annan yrkesskicklighet som är av betydelse med hänsyn till anställningens ämnesinnehåll och arbetsuppgifter.  Behörigheten avser doktorsexamen i rättsvetenskap. För behörighet som universitetslektor krävs högskolepedagogisk utbildning omfattande minst 15 högskolepoäng alternativt minst 10 veckors heltidsstudier. Om detta saknas ska anställd universitetslektor uppnå detta inom två år från anställningstillfället.   Övriga krav  Förmåga att självständigt planera och bedriva forskning inom det offentligrättsliga området. Förmåga att självständigt planera och genomföra undervisning på svenska inom det offentligrättsliga området. Utmärkta kunskaper i svenska språket i tal och skrift. Det förutsätts att den sökande är fysiskt närvarande på campus i Östersund både i arbetsvardagen och för att delta vid ämnets möten.   Personliga egenskaper Som person vill vi att du har god samarbetsförmåga och god förmåga att arbeta självständigt och ta egna initiativ. Andra egenskaper som vi lägger vikt vid är att du är utvecklings- och resultatinriktad.   Bedömningsgrunder Som bedömningsgrunder vid anställning av en lektor ska graden av sådan skicklighet som är ett krav för behörighet för anställningen gälla. Lika stor omsorg ägnas prövningen av den pedagogiska skickligheten som den vetenskapliga skickligheten. Vi lägger stor vikt vid personliga egenskaper.  Vetenskaplig skicklighet bedöms i första hand genom en sammanvägning av inlämnade skrifters kvalitet med hänsyn tagen till djup och bredd. Vid bedömning av den vetenskapliga skickligheten är det meriterande att ha bedrivit självständig forskning inom kommunalrätt och offentlig upphandling. Vetenskapliga publiceringar på både svenska och engelska, olika typer av publikationer (t.ex. artiklar och monografier) och publikationer i samarbete med andra forskare är meriterande, liksom i konkurrens erhållna forskningsanslag från externa finansiärer och forskningsstipendier. Därutöver är erfarenheter av redaktörsarbete, peer review och doktorandhandledning meriterande. Pedagogisk skicklighet bedöms i första hand genom framgångsrik undervisning på svenska inom det offentligrättsliga området, särskilt i kommunalrätt och offentlig upphandling. Erfarenhet av självständig undervisning, handledning och examination på olika nivåer (grundnivå, avancerad nivå, forskarnivå) är meriterade liksom undervisningserfarenhet på engelska och av uppdragsutbildning. Därutöver är erfarenheter av kursansvar och kursutveckling meriterande. Vid bedömning av annan skicklighet är följande meriter önskvärda och har lika vikt: juristexamen från svenskt lärosäte, erfarenheter av kollegiala och administrativa roller vid universitet eller högskola samt externa uppdrag i rollen som forskare (t.ex. rådsledamot).   Handläggning Beredning av anställningen följer de former som anges i högskoleförordningens 4 kap. och fortgår i enlighet med Mittuniversitetets anställningsordning.   Anställning och tillträde  Anställningen är en tillsvidareanställning på heltid med tillträde 2027-01-01 eller enligt överenskommelse.   Anställningsort: Östersund   Information Närmare upplysningar lämnas av ämnesföreträdare Mikael Lundholm (mikael.lundholm@miun.se, 010-142 856 91) eller prefekt Rosemarie Ankre (rosemarie.ankre@miun.se).    Ansökan Ansökningshandlingar ska vara på svenska eller engelska.  Till ansökan ska bifogas meritförteckning, redogörelse för dokumenterad vetenskaplig och pedagogisk verksamhet, inkl. intyg över vetenskaplig och pedagogisk meritering, fullständig publikationslista samt högst 10 vetenskapliga publikationer som särskilt åberopas. Vid bedömningen av sakkunniga kommer endast bestyrkta meriter att beaktas. Se övriga instruktioner till sökande i Humanvetenskapliga fakultetens regler och anvisningar.     Välkommen med din ansökan via vårt rekryteringssystem senast 2026-08-07.

Välkommen till Sundsvalls kommun! Sundsvalls kommun är en av Norrlands största arbetsgivare med runt 8 000 medarbetare och över 300 yrken. Tillsammans fyller vi ett av de viktigaste uppdragen i samhället – att skapa nytta och värde för invånare, företag och framtida generationer. Oavsett verksamhet arbetar vi för samma sak, att vi ska vara en bra plats att bo, leva och verka på. Just nu befinner vi oss i en spännande utvecklingsfas. Vi är en drivande kraft inom digital utveckling och artificiell intelligens och tillsammans skapar vi smarta lösningar för Sundsvallsborna idag och i framtiden. Vi står inför stora omställningar för att möta medborgares behov på sikt - vill du vara med på den resan? Din nya arbetsplats Individ- och arbetsmarknadsförvaltningens (IAF) centrala utredningsenheter söker engagerade socialsekreterare som vill vara med och bidra till att göra skillnad för barn, unga och deras familjer i Sundsvalls kommun. Hos oss arbetar vi tillsammans, har god stämning i arbetsgrupperna och vi är hjälpsamma, samarbetsvilliga team. Vi består av engagerade och erfarna familjebehandlare, socialsekreterare, specialister, samordnare och enhetschef. Vi har utlokaliserade första linje-verksamheter med familjebehandlare och socialsekreterare samt centrala utredningsenheter som har sina kontor i kommunhuset. Vi erbjuder extern handledning och som nyanställd får du tillgång till mentorskap. Hos oss får du som socialsekreterare också möjlighet att arbeta enligt arbetstidsmodellen 6+2, vilket innebär 6 timmar arbetsplats förlagd tid/dag. Övriga 2 timmar är avsatta för reflektion, fortbildning och friskvård. Vi erbjuder handledning samt möjlighet till friskvård genom t.ex. årskort på gym, skidspåren Södra berget och kommunens fritidsanläggningar. IAF spänner över områdena Barn, unga och familj, Missbruk och psykisk ohälsa, Arbete och försörjning samt Vuxenutbildning. Vi skapar förutsättningar för trygga uppväxtvillkor och minskat utanförskap, förbättrad livssituation vid psykisk ohälsa och missbruk samt lärande och arbete. Vi ökar möjligheterna för individen till egen försörjning. Vi arbetar förebyggande och utifrån individens behov och möjligheter ger vi rätt stöd i rätt tid. Inom verksamheten Barn, unga och familj har vi organiserat oss i fyra geografiska team/områden, Ljustadalen/Sundsbruk, Skönsberg, Bredsand och Nacksta. Inom samtliga team arbetar vi över hela åldersspannet 0-18 år för barn och unga och i varje team ingår en central del och en utlokaliserad första linje. Så här bidrar du i rollen som socialsekreterare Som socialsekreterare på central utredning ansvarar du för att utreda anmälningar och ansökningar om barn och unga som kan behöva stöd eller skydd inom ramen för socialtjänstlagen (SoL) samt lagen om vård av unga (LVU). Du arbetar även med verkställighet och uppföljning av öppenvårdsinsatser, vissa placeringar samt unga lagöverträdare. Verksamhetens mål är att de barn och unga som är i behov av våra insatser ska få den möjligheten genom våra utredningar som klargör behovet för barn och deras föräldrar. Arbetet är utmanande, kompetenshöjande och ger möjlighet till personlig utveckling. Du kommer som nyanställd att introduceras stegvis efter dina behov i de olika arbetsuppgifterna och du kommer att ha god tillgång till arbetsledning och stöd i arbetet. Du kommer även att erbjudas specifika utbildningar kring olika metoder samt möjlighet att ingå i ett länsgemensamt utbildningsprogram kring barn och unga som heter Yrkesresan. Din kompetens och erfarenhet Socionomexamen och tidigare erfarenhet av socialt arbete är krav för tjänsten. Vi ser gärna att du är intresserad av att arbeta evidensbaserat och har förmågan att omsätta och dela med dig av dina kunskaper. Du har god kommunikativ förmåga och kan uttrycka dig väl i både tal och skrift. Erfarenhet av handläggning och dokumentation inom myndighetsutövning i Socialtjänst samt erfarenhet och kunskap i BBIC är meriterande. Som person är du självständig och har lätt för att anpassa dig till ändrade omständigheter, är strukturerad och kan arbeta målinriktat. Du har en personlig mognad vilket innebär att du är känslomässigt stabil, har självinsikt och är trygg i dig själv. Du kan skilja på det personliga och professionella. Du har en empatisk förmåga, är lätt att samarbeta med samt har en nyfiken och utforskande hållning. Är du en särskilt erfaren sökande finns möjlighet att bli anställd som specialistsocialsekreterare. Kravet för det är lång erfarenhet (ca sju år) av myndighetsutövning inom barn och unga samt en relevant vidareutbildning på högskolenivå inom området. För att arbeta hos oss behöver du ha B-körkort. Vi lägger stor vikt vid personlig lämplighet!   Bra att veta Lön: Månadslön/timlön Individuell och differentierad lönesättning tillämpas Villkor: Löneersättningar utöver månadslönen följer tillämpligt kollektivavtal. Centrala kollektivavtal finns på Sveriges Kommuner och Regioners hemsida, www.skr.se Kollektivavtal: HÖK-OFR-AKV (SSR, Vision och Ledarna) Förmåner: För mer information om förmåner och villkor inom Sundsvalls kommunen: https://sundsvall.se/kommun/jobb-och-foretagande/jobb-praktik-och-ideellt-arbete/kommunen-som-arbetsgivare/formaner?ae=förmÃ¥ner Är du intresserad av att läsa mer om Sundsvall? Klicka in på www.sundsvall.se eller är du intresserad av hur det vore att bo och arbeta i Sundsvall kan du läsa mer på www.nykommun.se/kommun/sundsvall/ Vi verkar för en drogfri arbetsmiljö och drogtest kan förekomma vid nyanställning av personal. Vi tillämpar rökfri arbetstid. I Sundsvalls kommun gillar vi olika och välkomnar medarbetare med olika bakgrund. Vi värnar om det värde som jämn könsfördelning samt mångfald tillför våra verksamheter och arbetar för att våra arbetsplatser ska vara tillgängliga för alla. För att kvalitetssäkra rekryteringsprocessen samt möjliggöra god kommunikation med våra sökande ber vi dig söka tjänsten genom länken i denna annons. Är du även intresserad av att arbeta som räddningstjänstpersonal i beredskap/deltidsbrandman, klicka på länken: https://www.rtjmedelpad.se/om-oss/jobba-hos-oss/raddningstjanstpersonal-i-beredskap-rib Vi undanber oss alla erbjudanden om annonsering- och rekryteringshjälp i samband med denna annons.

Höör ligger mitt i Skåne, har goda tågförbindelser, vacker natur, 17 000 invånare och en stadig befolkningsökning. Med omkring 1 400 anställda är Höörs kommun den största arbetsgivaren. Många av våra medarbetare pendlar hit. Som medarbetare i Höörs kommun får du möjlighet att arbeta i en organisation som ständigt utvecklas. Vi sätter stort värde på bemötande och hjälps åt att skapa god arbetstrivsel genom en öppen och konstruktiv dialog, respekt och tolerans gentemot kollegor och medborgare. Hög serviceanda, professionalitet och engagemang utmärker vår organisation. Arbetsplatsen är den centrala barn- och elevhälsan i Höörs kommun. 1 plats(er). ARBETSUPPGIFTER I rollen som specialpedagog inom den centrala barn- och elevhälsan arbetar du på uppdrag av barn- och elevhälsochef och utgör representant för det specialpedagogiska perspektivet, där du är en viktig del i det kommunövergripande arbetet med att främja hälsa, lärande och utveckling. Uppdraget innebär att stärka den specialpedagogiska kompetensen och bredda verksamheternas lärmiljöer. Du arbetar både strategiskt och verksamhetsnära för att bidra till utveckling av kommunens samlade elevhälsoarbete. I uppdraget tillför du kompetensutveckling inom det specialpedagogiska forskningsområdet, samverkar med verksamheterna och erbjuder kvalitativt stöd i frågor som rör specialpedagogik. Du utbildar, handleder samt stödjer personal i arbetet med att undanröja hinder för lärande och bidrar aktivt till att främja alla barns och elevers tillgång till en likvärdig och tillgänglig utbildning. I ditt uppdrag ingår även att ha ett nära och tätt samarbete med kommunens specialpedagoger och speciallärare samt att samordna specialpedagogiska nätverksträffar. Arbetet innebär också att utforma, utvärdera och revidera rutiner och arbetsprocesser samt bereda ärenden inför kommunövergripande beslut. KVALIFIKATIONER Vi söker dig som har examen inom det specialpedagogiska området och lärarexamen. Du har ett salutogent förhållningssätt och fördjupad förståelse för vilka faktorer som påverkar elevers utveckling och lärande och hur hinder för lärande kan undanröjas. Du är praktiskt och pedagogiskt skicklig samt flexibel och kreativ i att hitta lösningar. Du har god didaktisk förmåga, är tillitsskapande och har förmåga att bygga förtroendefulla relationer som främjar utveckling. Du är väl insatt i gällande styrdokument, skolans uppdrag och det specialpedagogiska forskningsområdet. Du har en tydlig kommunikativ förmåga och erfarenhet av att arbeta konsultativt och rådgivande samt vana att föreläsa, handleda och utbilda. Det är meriterande om du har erfarenhet av förvaltningsövergripande utvecklingsarbete. Löneform: Månadslön. Anställningsform: Tillsvidareanställning. Varaktighet: Tillsvidare, tillträde: Tillträde enligt överenskommelse. Arbetstid: Dagtid. Tjänsten kommer att tillsättas under förutsättning att erforderliga politiska beslut fattas samt att den inte behöver tas i anspråk för internt bruk. Vi tillämpar löpande urval vilket innebär att vi kan kalla till intervju innan ansökningstiden har gått ut. Som anställd i Höörs kommun har du friskvårdspeng som anställningsförmån, vidare tillämpar vi rökfri arbetstid. Inför rekryteringsarbetet har vi tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanber oss därför bestämt kontakt med mediesäljare, rekryteringssajter och liknande.

Fakulteten för naturresurser och jordbruksvetenskap Institutionen för molekylära vetenskaper SLU är ett universitet i världsklass inom bio- och miljövetenskaperna, med en vision att spela en nyckelroll i utvecklingen för ett hållbart liv, baserat på vetenskap och utbildning. SLU erbjuder en attraktiv forskningsmiljö med en unikt bred och världsledande forskning med goda möjligheter till multi- och tvärvetenskapliga samarbeten med forskargrupper inom samhällsvetenskap, ekonomi samt teknik och andra naturvetenskaper. Institutionen för molekylära vetenskaper, SLU Uppsala söker en universitetslektor (Senior Lecturer) inom ämnet livsmedelsbioteknologi. Institutionen består i dag av ca 90 medarbetare och bildar tillsammans med tre andra institutioner en inspirerande forskningsmiljö vid Biocentrum på Ultuna Campus, Uppsala. Institutionen inrymmer flera samverkande områden som livsmedelsvetenskap, bioteknologi, mikrobiologi, oorganisk, fysikalisk och organisk kemi, biokemi, molekylär strukturbiologi, och naturproduktkemi. Forskningen kretsar kring tillämpade och grundläggande biologiska och kemiska processer. Institutionen samarbetar även med industriella partners kring utveckling av innovationer av betydelse för omställningen mot ett hållbart samhälle. Forskningsområdet livsmedelsbioteknologi bedriver forskning och utbildning inom hållbar livs- och fodermedelsproduktion, cirkulär ekonomi och mikroorganismers grundläggande fysiologi och genetik, som bas för att etablera nya bioteknologiska processer för livsmedel och andra biokemikalier. Institutionens forskning inom ämnet omfattar både traditionella fermenterade livsmedel och introduktion av nya råmaterial i livsmedelskedjan. Använda metoder innefattar tillämpad mikrobiologi, avancerad mikrobiell fysiologi, fermenteringsteknik samt nedströmsprocessering av mikrobiell biomassa, med fokus (dock inte uteslutande) på jäst, andra mikrosvampar samt mikrobiella konsortier. Institutionen har avancerad infrastruktur, bland annat modern fermenteringsutrustning, livsmedelsgodkända laboratorier, -omicsplattformar, växtodlingsanläggningar, avancerad mikroskopi och molekylärbiologiska faciliteter samt spektroskopi, inklusive NMR-spektroskopi. Institutionen deltar även i det nationella initiativet SwedNMR. Vid institutionen bedrivs undervisning inom ämnena kemi, livsmedelsvetenskap och mikrobiologi på såväl grund- som avancerad nivå på utbildningsprogram som leder till bl.a. agronom-, kandidat- och masterexamen. Miljön på institutionen uppmuntrar till forskningssamarbeten med andra institutioner på SLU, nationellt och internationellt. Läs mer om institutionens verksamhet och infrastruktur https://www.slu.se/om-slu/organisation/institutioner/molekylara-vetenskaper/   Läs mer om våra förmåner och hur det är att arbeta vid SLU https://www.slu.se/om-slu/jobba-pa-slu/.   Ämnesbeskrivning Ämnet omfattar livsmedelsbioteknologi med inriktning mot omvandling av råmaterial till livsmedel genom användning av främst mikroorganismers metaboliska aktivitet. Arbetsuppgifter Innehavaren ska inom ämnet för anställningen utveckla och leda internationellt framgångsrik forskning utveckla, leda och medverka i undervisning på grund-, avancerad och forskarnivå huvudsakligen undervisa inom livsmedelsvetenskap, mikrobiologi och bioteknologi, men även vid andra utbildningsmoment på grund- avancerad- och forskarnivå handleda doktorander samt bidra till utvecklingen av forskarutbildningsämnena livsmedelsvetenskap och biologi samarbeta med andra forskargrupper inom SLU för att stärka universitetets interdisciplinära verksamhet utveckla och upprätthålla nationella och internationella nätverk med akademi, relevanta myndigheter, näringar, organisationer och samhället i stort söka externa forskningsmedel bidra till institutionens, fakultetens och SLU:s strategiska utveckling kommunicera forskningsresultat och annan relevant information till det omgivande samhället utföra administrativa uppgifter inom institutionen, fakulteten och universitetet. Institutionen har en parallellspråkig arbetsmiljö. Universitetslektorn kommer att kunna utföra de flesta av sina uppgifter på engelska. Som myndighet har universitetet svenska som huvudspråk enligt språklagens krav och innehavaren förväntas kunna kommunicera på svenska inom fyra år från tillträdet till anställningen. Institutionen kommer att stödja innehavaren att nå detta. Behörighet Den sökande ska möta följande behörighetskrav: vetenskaplig skicklighet inom ämnet för anställningen pedagogisk skicklighet och ha förmåga att integrera forskning och ett vetenskapligt förhållningssätt i sin undervisning goda kunskaper i engelska. Bedömningsgrunder och övrig information Observera: Detta är en förkortad annons för att få plats i Platsbankens annonseringssystem. Se fullständig annons på: SLU - lediga anställningar.   Sista ansökningsdatum: 2026-08-03 Placering/ort: Uppsala Omfattning: 100% Anställningsform: Tillsvidare Tillträde: Enligt överenskommelse Ansökan:  Det är önskvärt att ansökan skrivs på engelska, eftersom ansökningarna kommer att bedömas av sakkunniga både i Sverige och utomlands. Till ledning för din ansökan finns SLU:s Anställningsordning för lärare vid SLU och Allmänna bedömningsgrunder vid anställning av lärare som du https://internt.slu.se/stod-service/admin-stod/hr-fragor/rekrytering-till_alla_ovriga_anstallningar/anstallning-av-larare/ Välkommen med din ansökan via ansökningsknappen nedan. Fackliga kontaktpersoner: https://internt.slu.se/min-anstallning/facket/kontaktpersoner/

Join us in advancing research and education in Intelligent Systems. We are recruiting several Senior Lecturers in Computer Science specializing in Intelligent Systems. Join a growing research and education environment where you will contribute to developments in Artificial Intelligence, machine learning, distributed systems, computer engineering, computer security and embedded eystems. Research in Computer Science at Kristianstad University is conducted within the Research Environment of Computer Science (RECS), an expanding research environment focused on Intelligent Connected Systems. Research areas include Artificial Intelligence and Machine Learning, the Internet of Things, Cyber-Physical Systems, Embedded Systems, Distributed Systems, and Cybersecurity. RECS promotes interdisciplinary collaboration and addresses future societal and technological challenges through national and international partnerships. https://www.hkr.se/en/research/research-environment-of-computer-science/ The Department of Computer Science comprises approximately 30 staff members and offers education at bachelor’s, engineering, and advanced levels, including programmes in Software Development, Computer Science, Computer Engineering, and Machine Learning. You will be part of the Faculty of Natural Science. Read more about faculty’s research https://www.hkr.se/forskning/forskning-amnesvis/ Research of Computer Science Computer Science, see: https://www.hkr.se/en/research/computer-science-research/ Education https://www.hkr.se/en/about/organisation/faculty-of-natural-science/computer-science--education-and-research/  Responsibilities As a Senior Lecturer in Computer Science, you will play an important role in advancing and assuring the quality of our educational and research activities. Through your expertise and experience, you will actively contribute to our core areas of operation and help strengthen and further develop our research environment. The position includes conducting independent research within the Research Environment of Computer Science (RECS) and actively contributing to its continued development through scientific publications, national and international collaborations, and applications for external research funding. You are expected to strengthen the research foundation of our educational programmes and contribute to the development of future educational initiatives within the areas of Artificial Intelligence and Intelligent Systems. The duties include teaching, supervision, and examination at both undergraduate and advanced levels. You will contribute to the development, planning, and delivery of courses in Computer Science and Computer Engineering. Supervision of degree projects is also included, as is collaboration with industry and the wider community, particularly in relation to research and innovation. Administrative duties form a natural part of the position.   Qualifications A candidate who is qualified to be senior lecturer has displayed pedagogical proficiency and has a doctorate in Computer Science, Computer Engineering or another field relevant to the position or equivalent scholarly competence or other professional proficiency that is relevant to the position’s subject matter and the tasks that the position involves (HF chapter 4, section 4). You must have both scientific and pedagogical competence in Computer Science, Computer Engineering, or a closely related discipline. You have excellent oral and written communication skills in English. It is meritorious if you have: Proficiency in Swedish. If you are not proficient in Swedish, you will be expected to actively develop your ability to teach and communicate in Swedish within a reasonable period after your appointment. You are expected to have completed higher education teaching and learning training equivalent to 15 ECTS credits. Candidates who do not yet meet this requirement may complete the training within the first two years of employment. Postdoctoral experience, the Swedish qualification of docent (associate professor) or equivalent international academic qualifications Experience in collaboration and engagement with industry, the public sector, or the wider community Pedagogical qualifications and experience in educational development Experience of teaching in both Swedish and English Particularly meritorious is research within: Artificial Intelligence, Machine Learning, Data Analytics, Intelligent Connected Systems, Internet of Things (IoT), Cyber-Physical Systems, Cybersecurity, Embedded Systems, Computer Engineering, Real-Time Systems, Edge Computing, Distributed Systems or Autonomous Systems. We are looking for a professionally mature and self-driven individual with strong collaboration skills. You work effectively with others in a responsive, respectful, and flexible manner, while also demonstrating independence and initiative. The ideal candidate is goal- and results-oriented, skilled at building and maintaining positive relationships, and possesses strong pedagogical insight with the ability to adapt communication and support learning processes. You take a holistic perspective, work in a structured manner, and maintain a strong commitment to quality in all aspects of your work. Other Information The position is a full-time, permanent appointment starting by agreement. We normally apply a probationary period of employment. The workplace is located in Kristianstad on our beautiful campus, which offers good bus connections and parking facilities. Some teaching may be scheduled during evenings or weekends, and may also take place at locations other than Kristianstad.  Application You are welcome to submit your application below, together with a cover letter, CV, dissertation, and a link to publications or attached publications. The application must be prepared in accordance with the university’s Guidelines for Applications in the Recruitment and Promotion of Academic Staff. You can find the link to the guidelines at www.hkr.se/jobb. The application deadline is 2026-08-17. If you have questions about how to submit your application, please contact the system support at +46 (0)520-58 00 50 or via the support window.

Vår vision är att Åva ska vara en skola att längta till, lita på och växa med.  Vi är en gymnasieskola som erbjuder både spets och bredd för att ge våra elever de bästa förutsättningarna för framtida studier och yrkesval.  Åva Gymnasium är en kommunal gymnasieskola i Täby med ca 1400 elever och 130 medarbetare. Skolan har ett brett programutbud med högskoleförberedande program, yrkesprogram, introduktionsprogram samt International Baccalaureate. Vår satsning på internationalisering, digitalisering och det pedagogiska ledarskapet skapar stora möjligheter för pedagoger att utvecklas tillsammans. Idag är Åva gymnasium en skola som deltar i Erasmus- och Nordplus projekt med andra skolor i Europa. Alla professioner samarbetar för att förbereda eleverna för framtiden genom att medvetandegöra dem om teknikutveckling och hållbarhetsfrågor. Vi är måna om att varje medarbetare ska känna arbetsglädje, hög grad av delaktighet och få goda möjligheter att växa i sin yrkesroll.  Om tjänsten     Tjänsten är en visstidsanställning under läsåret 2026/27. Eventuellt finns möjlighet till förlängning. Tillträde enligt överenskommelse. Som studie- och yrkesvägledare på Åva ingår du i ett starkt och kompetent elevhälsoteam. I teamet ingår fyra studie- och yrkesvägledare med olika program i sina ansvarsområden  I dina arbetsuppgifter ingår att arbeta på individ, grupp och organisationsnivå. Du kommer arbeta med studie- och yrkesvägledning i både vid och snäv bemärkelse. Du kommer vara en viktigt person för att utveckla elevernas valkompetens och i arbetet med att stötta eleverna att nå gymnasieexamen.    Vem är du? Vi vill att du som söker tjänsten är utbildad studie- och yrkesvägledare. Det är meriterande om du har erfarenhet av att arbeta på en gymnasieskola. Vi vill att du som söker: -har förmåga att planera och organsiera ditt arbete på ett effektivt och självständigt sätt.   -arbetar strukturerat och har god förmåga att hantera olika administrativa system.   -värdesätter ett nära samarbete med kollegor.   -har förmåga till god kommunikation med elever, vårdnadshavare och kollegor.   -skapar tillitsfulla relationer.   Vid vår rekrytering lägger vi stor vikt vid personlig lämplighet.  Besök gärna vår hemsida  https://www.taby.se/ava-gymnasium/  Registrera din ansökan på vår hemsida genom knappen "Ansök". Vi kan  tyvärr inte ta emot ansökningar via mail eller brev. Sista ansökningsdag är 5-augusti.  Urval sker löpande.   Om Täby kommun Täby är en av Sveriges mest välskötta kommuner med stor valfrihet, välfärdstjänster av hög kvalitet, attraktivt näringslivsklimat och stabil ekonomi. Skolorna i kommunen uppvisar toppresultat, förskolorna erbjuder en trygg och stimulerande miljö och vid kommunens äldreboenden är nöjdheten stor. Läget är attraktivt med närhet till både Stockholm och Arlanda, samtidigt som tillgången till skog, hav och strövområden ger möjlighet till naturupplevelser och rekreation. Täby utvecklas med nya attraktiva och trygga miljöer och genom att befintliga områden vidareutvecklas – hållbart, med omsorg om kulturarv och där större sammanhängande grönområden värnas. Halva Täby ska vara grönt och hela Täby hållbart. Trafik och infrastruktur ska fungera i vardagen och utvecklas för framtiden.Inom utbildnings verksamhetsområde arbetar vi mot högt uppsatta verksamhetsmål och meritvärdena för Täbys kommunala grundskolor ligger i toppskiktet i landet. Täby akademi för pedagogisk professionsutveckling, i samarbete med nationella och internationella lärosäten såsom Harvard, bidrar till att kommunens pedagoger och skolledare tillhör spetsen i Sverige. Vi arbetar långsiktigt och systematiskt för att Täby ska ha Sveriges högsta utbildningskvalitet där lärandet är tillgängligt för varje elev.

Vi har kraften från över 50 000 studenter och medarbetare. Studenter som ger framtidshopp. Medarbetare som varje dag bidrar till att Linköpings universitet tar sig an samtidens utmaningar. Vår värdegrund vilar på trovärdighet, tillit och trygghet. Genom att vara modiga, tänka fritt och göra nytt skapar vi tillsammans, med stora och små handlingar, en bättre framtid. Välkommen att söka jobb hos oss!   Om jobbet De huvudsakliga arbetsuppgifterna består av utbildningsadministration såsom program- och kursadministration samt övriga studieadministrativa ärenden. Arbetet innebär en viktig samordnande servicefunktion med många kontaktytor mot såväl personal, studenter som externa parter i syfte att stödja verksamhetens behov. Du arbetar i nära samarbete med institutionens lärare och forskare och ingår i ett team med kollegor som har motsvarande uppgifter inom andra delar av institutionen.   Det administrativa stödets arbete utförs enligt gällande rutiner och regelverk. Processer och arbetssätt står inför förändringar inte minst kopplat till digitalisering och AI och du förväntas medverka till att utveckla processer och rutiner för en effektiv studieadministration med hög kvalitet. Arbetet ställer krav på god förståelse för respektive avdelnings verksamhetsområden liksom följsamhet och god förståelse för akademisk utbildningsverksamhet i stort.   Som medarbetare inom avdelningen för verksamhetsstöd förväntas man också att vid behov vara flexibel och kunna gå in och arbeta med andra administrativa uppgifter än de som man normalt arbetar med. Om dig Vi söker dig som har en examen på lägst gymnasienivå och erfarenhet av kvalificerat administrativt arbete. För tjänsten är det meriterande om du har erfarenhet från högskolesektorn genom egna studier eller arbetslivserfarenhet. Anställningen är en administrativ stödfunktion med höga krav på att självständigt kunna planera, prioritera och strukturera arbetet i din vardag.   Som person har du god samarbetsförmåga, tar ansvar för ditt arbete och driver det framåt. Du är noggrann, kvalitetsmedveten och en god problemlösare. Viktiga egenskaper är vilja och förmåga att ta egna initiativ, ge situationsanpassat stöd till kärnverksamheten samt förmåga att snabbt sätta sig in i nya eller förändrade arbetsuppgifter och villkor inom det administrativa området. Mycket god datorvana och systemförståelse samt god förmåga att uttrycka dig på svenska och engelska både i tal och i skrift är ett krav för anställningen. Kunskaper inom de system som används inom högre utbildning såsom ekonomi- och inköpssystem, antagningssystem och resultatrapporteringssystem är meriterande. Din arbetsplats Du kommer att arbeta vid Institutionen för ekonomisk och industriell utveckling. Institutionen, med ca 500 anställda, bedriver grund- och forskarutbildning samt forskning framförallt inom filosofisk och teknisk fakultet och har en omfattande nationell och internationell samverkan. Den verksamhetsnära administrationen är organiserad vid en egen enhet under avdelningen för verksamhetsstöd. Den verkar övergripande för hela institutionen. Läs mer om vår verksamhet här https://liu.se/organisation/liu/iei Om anställningen Anställningen är tillsvidare på heltid. Tillträde enligt överenskommelse. Säkerhetskontroll kan komma att genomföras innan beslut om anställning fattas. Lön och förmåner Linköpings universitet tillämpar individuell och differentierad lönesättning och sker i enlighet med gällande kollektivavtal (RALS/RALS-T) samt universitetets riktlinjer för lönebildning. Läs mer om förmåner för anställda https://liu.se/jobba-pa-liu/formaner. Fackliga kontaktpersoner Information om fackliga kontaktpersoner, se https://liu.se/jobba-pa-liu/hjalp-for-sokande. Ansökan Välkommen att skicka in din ansökan med CV och ansökningsbrev senast den 5 augusti 2026. Du söker denna anställning genom att klicka på knappen "Ansök" här nedan. Ansökan som inkommer efter sista ansökningsdag kommer inte att beaktas.   Vi välkomnar sökande med olika bakgrund, erfarenheter och perspektiv, det berikar och utvecklar vår verksamhet. För oss är det självklart att värna om allas lika värde, rättigheter och möjligheter. Läs om vårt arbete med https://liu.se/artikel/lika-villkor/.   Välkommen med din ansökan!   Linköpings universitet har upphandlade avtal och undanber oss direktkontakt från bemannings- och rekryteringsföretag samt försäljare av platsannonser.

Om arbetsplatsen Angeredsgymnasiet är en gymnasieskola med både nationella- och introduktionsprogram samt Riksgymnasium för elever med rörelsehinder. Här är glädje och lust lika självklara inslag som kunskap och utveckling. Vi är övertygade om att elever som trivs och känner arbetsglädje också lyckas bättre med studierna. Arbetsuppgifter Vi söker nu lärare i spanska på deltid. Du planerar, bedriver och följer du upp undervisningen utifrån de lagar, förordningar och styrdokument som finns för lärare. Du kommunicerar målen med undervisningen och tydliggör din bedömning för elev. Du bedömer elevens måluppfyllelse och sätter betyg utifrån läroplan. I din roll som mentor stöttar du eleverna genom att ha kunskap om deras behov, följa deras studier och vara delaktig i målet att nå en gymnasieexamen. Som mentor bygger du relation med elev och har kontakt med vårdnadshavare. I samarbete med skolledning och kollegor bidrar du till att skapa goda förutsättningar för att skolans elever ska trivas, utvecklas och nå sina mål. I kollegiala forum ges du möjlighet att både dela med dig av och vidareutveckla din ämneskunskap samt dina pedagogiska färdigheter. Kvalifikationer Vi söker dig som är behörig lärare och har lärarlegitimation i spanska på gymnasienivå. Tidigare erfarenhet av att arbeta som lärare är meriterande. Du har en stark digital kompetens och integrerar digitala verktyg på ett naturligt sätt i både planering och undervisning. Datorn använder du som ett självklart stöd i såväl pedagogiskt arbete som administration. Du visar ett genuint engagemang för unga människors situation, har god förmåga att uppmärksamma olika behov och anpassar ditt arbetssätt utifrån målgruppen.Du är öppen för att utveckla och pröva nya arbetsmetoder i undervisningen. Stor vikt läggs vid personlig lämplighet såsom kreativitet, god samarbetsförmåga och att du har lätt för att anpassa dig när förutsättningar förändras och hittar lösningar i vardagen. Övrigt Till din intervju behöver du ha med dig pass/nationellt id och eventuellt bevis på uppehållstillstånd om du har ett medborgarskap utanför EU/EES. Detta för att vi som arbetsgivare behöver säkerställa din identitet samt säkra att du har rätt att arbeta i Sverige. Med hänvisning till lagarna som reglerar registerkontroll så måste den som erbjuds denna tjänst uppvisa utdrag ur belastningsregistret innan anställningsavtal kan upprättas. Till de tjänster där det finns krav på utbildning kommer du som går vidare i rekryteringsprocessen att få lämna in underlag som styrker din utbildning, t.ex. legitimation eller examensbevis. Du kan även bifoga dem direkt i din ansökan. Vill du veta mer om lön och våra förmåner? Du kan läsa mer om detta direkt på vår hemsida. Där hittar du också övergripande lönestatistik för de större yrkesgrupperna inom Göteborgs Stad: Förmåner och lön - Göteborgs Stad Lön, ersättningar och förmåner i Göteborgs Stad Om oss Vår vision är att Göteborg ska vara en internationellt ledande utbildnings- och kunskapsstad. Utbildningsförvaltningen i Göteborg bedriver verksamhet inom kommunal gymnasieskola, vuxenutbildning, yrkeshögskola, anpassad gymnasieskola, komvux som anpassad utbildning samt studie- och yrkesvägledning. I vårt arbete har vi ett tydligt elevfokus som sätter kunskap och färdigheter i ett sammanhang där inre motivation, medskapande och lust att lära är viktiga ingredienser. Vi arbetar utifrån alla människors lika värde och rättigheter. Tillsammans skapar vi en arbetsmiljö där både elever och medarbetare är delaktiga och verkar för varandras framgång.

Stockholm – vår huvudstad med miljoner drömmar, förväntningar och ambitioner. Vi jobbar för alla som lever här idag och i framtiden. Nu söker vi dig som vill tänka stort, nytt och annorlunda med oss – för stockholmarna. Välkommen till oss Rålambshovsskolan är en kommunal 7-9 skola på Kungsholmen med cirka 410 elever. Skolan erbjuder en tillgänglig, aktiv och trygg lärmiljö där lärandet står i fokus. Det pedagogiska arbetet präglas av varierad och motiverande undervisning där engagerade lärare utmanar och inspirerar varje elev att nå full potential. Som teknikdiplomerad skola arbetar enheten med modern teknik som 3D-skrivare, robotik och programmering för att väcka skaparlust och upptäckarglädje. Rålambshovsskolan har dessutom en stark projektprofil med internationella samarbeten. Bland annat via Nordplus och Erasmus+, vilket ger eleverna möjlighet att utveckla sina språkkunskaper och samarbeta med ungdomar från hela världen.  Rålambshovsskolan är en skola med stolta traditioner och tydlig utvecklingsvilja - en dynamisk miljö där både elever och medarbetare får växa.  Läs gärna mer om skolan här Vi erbjuder Som medarbetare i Stockholms stad har du möjlighet till friskvård och du kan köpa stadens motions- och simhallskort till subventionerat pris. Läs mer om våra förmåner här Är du ny chef inom Stockholms stad erbjuds du chefsintroduktion och genom stadens nätverk fördjupar du dig inom olika kunskapsområden och bygger värdefulla relationer.  Din roll Som biträdande rektor på Rålambshovsskolan är du en del av skolans ledningsorganisation där du arbetar nära rektor, administrativ chef och biträdande rektor. Du kommer att ingå i en chefsgrupp som driver skolans utveckling tillsammans för att skapa likvärdighet och behålla viktiga kvaliteter i verksamheten för elever och medarbetares bästa. Du leder engagerade och erfarna medarbetare som kollegor. Rollen innebär att du kommer att leda utvecklingsprocesser i verksamheten utifrån skolans mål och värdegrund. Skolan präglas av ett nära ledarskap för alla medarbetares bästa arbetsmiljö. Som skolledare hos oss på Rålambshovsskolan ska du: - ha ett intresse för ledarskap, coachning och organisationsutveckling och ser din del i organisationen som en viktig pusselbit för vår gemensamma riktning. - ha ett engagemang för skolutveckling och följa forskning.   - vara van vid förändringsprocesser och ett flexibelt förhållningssätt i ditt uppdrag för att vilja skapa den bästa lärmiljön för våra elever. - ha erfarenhet av personalansvar och har god kännedom om skolans uppdrag och styrdokument - tycka om att arbeta med unga och skapa möjlighet för elevinflytande. Alla elevers rätt till utveckling och en god utbildning med hög kvalitet ska vara i fokus i ditt uppdrag.  Har du erfarenhet av att arbeta med projekt och internationaliseringar, som är en av Rålambshovsskolans profil, så är det en fördel. Din kompetens och ditt ledarskap Du är en erfaren ledare som genom ett tydligt, relationellt och nyfiket ledarskap formar, utvecklar och inspirerar dina medarbetare. Du har höga förväntningar samt är lyhörd och noggrann. Ditt ledarskap präglas av en effektfull kommunikation. Du har djup insikt om ditt egna ledarskap och hur du genom det påverkar dina medarbetare och din omgivning. Du har förmågan att se sakers långsiktiga betydelse och anpassar dina ledarhandlingar till detta.  Formellt söker vi dig som har: - giltig lärarlegitimation för grundskolan. - erfarenhet av att leda personal med olika professioner inom skolans verksamhet i ett formellt chefsuppdrag. - erfarenhet av att leda utvecklingsprocesser med framgång. - erfarenhet av att ansvara för personalfrågor exempelvis schemaläggning, tjänstefördelning, rekrytering och rehabilitering. - arbete med elevhälsofrågor. - god kunskap om skolorganisation och styrdokument samt de lagar som styr skolans uppdrag. - erfarenhet av skolans ekonomiska styrning. - god insikt i forskning kopplat till ledarskap och elevers utveckling. Meriterande är: - påbörjad eller genomförd rektorsutbildning. - utbildningar och arbete med coachning och/eller kommunikation. - genomförda ledarskaps- eller ledningsgruppsutbildningar. - vana av att driva utveckling i enlighet med skolans målsatta arbete. - erfarenhet av att leda processer med goda resultat och att du får dina medarbetare motiverade i sitt arbete. Vi lägger stor vikt vid motivation, driv och engagemang för tjänsten. Övrigt Rekryteringsprocessen består av intervjuer, arbetspsykologiska tester samt referenstagning. Varmt välkommen med din ansökan!  Inför rekryteringsarbetet har vi tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanber oss därför kontakt med mediesäljare, rekryteringssajter och liknande. Tjänsten kommer att tillsättas under förutsättning att den inte tas i anspråk av övertalig personal i Stockholms stad. Stockholms stad arbetar med kompetensbaserad rekrytering som syftar till att se till varje persons kompetens och därmed motverka diskriminering. För att arbeta på våra skolor krävs att du uppvisar giltigt utdrag ur polisens belastningsregister och misstankeregister innan erbjudande av anställning. Inom Utbildningsförvaltningen tillämpar vi individuell lönesättning reglerat av HÖK och Allmänna Bestämmelser (AB).

Ref: 20261469   Arbetsuppgifter Nu söker vi dig som vill vara med och utveckla elevhälsan på Mellanhedskolan i rollen som skolsköterska. I skolsköterskans uppdrag ingår att följa elevernas utveckling mot kunskapsmålen, arbeta hälsofrämjande, förebyggande, genomföra vaccinationsprogram, organisera skolläkarmottagning, följa basprogrammet samt utföra enklare sjukvårdsinsatser. Du är intresserad av att arbeta såväl med förebyggande hälsoarbete som att sköta de övrigt förekommande arbetsuppgifterna för en väl fungerande medicinsk elevhälsa. Du har en vilja att vidareutveckla ett modernt skolsköterskeuppdrag tillsammans med elevhälsoteam, pedagoger och övriga kollegor i Malmös Stads medicinska elevhälsa. Du arbetar tillsammans med skolans elevhälsoteam och personal och har ett genuint intresse för skolans elever samt en vilja att stödja eleverna att nå målen i skolan. Som skolsköterska kommer du även att samarbeta med vårdnadshavare samt andra verksamheter och myndigheter utanför skolan. Du arbetar för en trygg skolmiljö som främjar hälsa, lärande och trygghet. Uppdraget innebär även dokumentation i digitala verktyg. Kvalifikationer Vi söker dig som redan arbetar som skolsköterska eller som vill utvecklas vidare i din profession som sjuksköterska. Du är legitimerad sjuksköterska med specialistutbildning till barnsjuksköterska, distriktssköterska eller skolsköterska. Du behöver ha minst två års erfarenhet som sjuksköterska och det är meriterande om du redan har erfarenhet av arbete som skolsköterska. Det är också meriterande om du har erfarenhet av hälsofrämjande arbete med barn och unga. Som person är du strukturerad och organiserad i ditt arbete samt ansvarstagande och trygg i din roll. Välkommen med din ansökan! Om arbetsplatsen Som skolsköterska lyder du under ett dubbelt ledarskap. Du är dels anställd av rektor ute på skolan men har också en central verksamhetschef enligt HSL som är Medicinskt ledningsansvarig. Du har ett tätt samarbete mot båda cheferna, vilka svarar för att du får en bra introduktion och fortlöpande stöd för dig i din tjänst. Som skolsköterska hos oss i Malmö stad ingår du i nätverk tillsammans med övriga skolsköterskor på våra skolor runtom i stan. I nätverket ses ni regelbundet och har årligen gemensam fortbildning kring aktuella ämnen. Som skolsköterska lyder du under ett dubbelt ledarskap. Du är dels anställd av rektor ute på skolan men har också en central verksamhetschef enligt HSL som är Medicinskt ledningsansvarig. Du har ett tätt samarbete mot båda cheferna, vilka svarar för att du får en bra introduktion och fortlöpande stöd för dig i din tjänst. Som skolsköterska hos oss i Malmö stad ingår du i nätverk tillsammans med övriga skolsköterskor på våra skolor runtom i stan. I nätverket ses ni regelbundet och har årligen gemensam fortbildning kring aktuella ämnen. Mellanhedsskolan har en verksamhet för elever i förskoleklass till och med årskurs 9, samt anpassad grundskola för årskurs 1-9. Det går cirka 1100 elever på skolan. Mellanhedsskolan har verksamhet i två byggnader. Mellanheden 1 har verksamhet för årskurs F-3 medan Mellanheden 2 har verksamhet för årskurs 4-9. På skolan arbetar två skolsköterskor och vi utökar nu med en tredje tjänst på 40%. Denna tjänst kommer att vara placerad på Mellanheden 2. Vid önskemål om högre tjänstgöringsgrad går det att kombinera tjänsten med annan skola. Grundskoleförvaltningen – stadens största förvaltning med ca 80 skolor, 6300 medarbetare och 36000 elever erbjuder en arbetsplats för alla. Här vill vi växa, utvecklas och utmanas i vårt lärande tillsammans – varje dag. Vi ser till att alla får en god arbetsmiljö och satsar på ledarskap. Tillsammans arbetar vi alla för varje elevs bästa skola! Grundskoleförvaltningens elevhälsa är HBTQI-certifierad vilket förstärker det strategiska arbetet med syfte att skapa en god arbetsmiljö och ett HBTQI-kompetent och inkluderande bemötande i våra skolor. Malmö stads verksamheter är organiserade i 14 förvaltningar. Vårt gemensamma uppdrag är att skapa välfärd och hållbar samhällsutveckling. Tillsammans med Malmöborna utvecklar vi en ännu bättre stad att bo, verka och vara i; olikheter, livserfarenheter och talanger gör Malmö till en smart stad i hjärtat av Europa. Världens kunskap finns här. Läs om Malmö stad som arbetsgivare här malmo.se/jobb Information om tjänsten Anställningsform: Tillsvidare Omfattning: 40% Antal tjänster: 1 Tillträde: Enligt överenskommelse Övrigt Observera att vi i Malmö stad tagit bort det personliga brevet från ansökningsprocessen och ersatt det med urvalsfrågor, detta för en mer inkluderande rekryteringsprocess och en effektiv kandidatupplevelse för dig som söker jobb hos oss. Dina svar blir en viktig del i vårt urvalsarbete. Enligt skollagen krävs uppvisande av utdrag ur polisens brotts och misstankeregister vid anställning inom förskola, skola och skolbarnomsorg. För att värna om din personliga integritet ber vi dig att inte att bifoga dit utdrag ur brotts och misstankeregistret i din ansökan till oss. Om det blir aktuellt för tjänsten du söker kommer vi att efterfråga detta senare i processen. Om du vill vara förberedd finns utdraget här att hämta: https://polisen.se/tjanster-tillstand/belastningsregistret/skola-eller-forskola/ Malmö stad strävar efter att medarbetarna ska representera den mångfald som finns i vår stad. Vi välkomnar därför sökande som kan bidra till att vi som arbetsgivare kan uppfylla Malmöbornas behov. För att skicka in din ansökan, klicka på ansök nedan. Har du några frågor gällande tjänsten kontakta kontaktpersonerna i annonsen. Dina ansökningshandlingar är allmänna handlingar och hanteras enligt offentlighetsprincipen. Har du beslut om skyddade personuppgifter ber vi dig kontakta annonsens kontaktperson för alternativ sökväg.

Statens institutionsstyrelse, SiS, är en myndighet som ansvarar för individuellt anpassad tvångsvård för ungdomar med komplex psykosocial problematik och för vuxna med missbruk. SiS verkställer även sluten ungdomsvård. Det gör vi på ungdomshem och hem för vuxna med missbruk, över hela landet. Hos oss på SiS blir ditt arbetsliv en spännande utmaning. Oavsett var i vår organisation du arbetar, eller vilken tjänst du har, hjälper du till att skapa livsviktig förändring.   SiS ungdomshem Långanäs tar emot icke skolpliktiga pojkar med psykosocial problematik, kriminalitet och missbruk.     Arbetsbeskrivning  Nu finns chansen för dig som vill påverka elevers framtid och utbildning i en kreativ och möjliggörande skolmiljö. SiS ungdomshem (Långanässkolan) söker nu en driven och engagerad Mattematik lärare i kombination med andra ämnen.  Skolverksamheten inom SiS följer samma författningar som övriga skolväsendet. Skolan har ansvar för alla inskrivna ungdomars utbildning. Ungdomarna som vistas på ungdomshemmet ska få den utbildning de behöver och har rätt till. De placerade ungdomarna är mellan 16-20 år. Nästan all undervisning sker inom ramen av introduktionsprogrammet; individuellt alternativ, men det kan också förekomma skolpliktiga elever samt elever inom ramen för anpassad skola.  Alla elever har en individuell studieplan där de tillsammans med mentor och studie- och yrkesvägledare sätter upp mål och läser grundskole- och/eller gymnasiegemensamma ämnen utifrån sina behov. Undervisningen bedrivs på heltid i mindre undervisningsgrupper. Det är viktigt med ett positivt förhållningssätt och en tro på varje individs utvecklingspotential. Eleverna har skiftande erfarenheter och resultat från tidigare skolgång vilket medför att undervisningen behöver bygga på goda pedagogiska relationer, vara motivationsskapande och bedrivas utifrån kunskapsuppdraget. Du planerar, genomför, följer upp och dokumenterar undervisningen och är väl förankrad i läroplanernas alla delar samt i betygssättning. I tjänsten kan mentorskap ingå. På institutionen finns flera kompletterande kompetenser och som lärare är du en del i ett tvärprofessionellt och gemensamt arbete kring ungdomarna. Samarbete med exempelvis sjuksköterskor, behandlingspedagoger och psykologer m.fl. är därför en viktig del i dina arbetsuppgifter. Vi är många som med omtanke samverkar och tillsammans har ett helhetsperspektiv gällande ungdomarna. Som nyanställd skapar vi ett introduktionsprogram med fokus på säkerhets- och de etiska aspekterna i arbetet för att ge de rätta förutsättningarna att lyckas i rollen hos oss. Kvalifikationer Legitimerad lärare i Matematik i kombination med andra ämnen för grundskolans senare år och/eller gymnasiet. Du har förmåga att planera, undervisa samt följa upp din undervisning. Du har erfarenhet av pedagogiskt arbete i skolmiljö. Meriternade är:  kompletterande ämnen vid sidan av ovan nämnda. dokumenterad specialpedagogisk kunskap; insikt om olika diagnoser, erfarenhet av arbete med ungdomar i behov av särskilt stöd och institutionsvård. tidigare arbete inom introduktionsprogram eller arbete i särskilda undervisningsgrupper. att behärska flera språk. Du behöver tilltalas av att undervisa och bygga tillitsfulla pedagogiska relationer i mindre undervisningsgrupper bestående av elever med psykosocial problematik och i kriminalitet. Det är det viktigt att du kan identifiera och möta elevens behov med höga realistiska förväntningar samt motivera och leda eleven mot sina mål. Vi ser gärna att du är lugn i pressade situationer, prestigelös, flexibel, kan sätta och bibehålla gränser på ett respektfullt sätt och har en tilltro till att alla elever kan finna en väg till utbildning och arbete .Du har god samarbetsförmåga, hög social kompetens, en positiv elevsyn och är initiativrik. Du förstår också vikten av att anpassa dig till ändrade omständigheter och ser fördelarna med förändringar. Du deltar i utvecklingsarbetet för att nå skolans mål och tar alltid ansvar för dina arbetsuppgifter genom att planera, organisera och prioritera arbetet på ett effektivt sätt. Arbetet kräver att du har god förmåga att uttrycka dig i tal och skrift samt att du tänker på att anpassa kommunikationen beroende på mottagare.  Vi lägger stor vikt vid personlig lämplighet. I arbetet ingår vidareutbildning. B-körkort krävs. På SiS månar vi om ett gott medarbetarskap. Det innebär att du som medarbetare tar ansvar för ditt arbete, bidrar till utveckling och medverkar till ett gott samarbete. Läs mer om https://www.stat-inst.se/jobba-hos-oss/medarbetarskap-och-ledarskap/.   Anställning:    Tjänsten är en tillsvidareanställning på heltid och inleds med sex månaders provanställning. Tjänsten är en semestertjänst med lagstadgad semester, vilket innebär att det är 40h arbetsvecka. Tillträde enligt överenskommelse. Förmåner enligt statliga villkorsavtalet. Intervjuer och urval sker löpande. Under sommarperiod kan urval och återkoppling dröja något mer.     SiS arbetar aktivt mot all form av diskriminering och välkomnar alla sökande.   För arbete på våra institutioner gör SiS registerkontroll innan anställning.   Inför rekryteringsarbetet har Statens institutionsstyrelse tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanber oss därför bestämt kontakt med mediesäljare, rekryteringssajter och liknande.     OBS! Om du har skyddade personuppgifter ska du inte söka via rekryteringssystemet. Kontakta i stället den som står som kontaktperson i annonsen.

Join us as an iOS Developer for a world-leading search engine company. This role starts immediately and runs until 31st December 2026. As a Software Engineer, you make larger, mostly independent, technical contributions. You deliver on end-to-end tasks towards a larger goal with minimal assistance from more senior team members. You independently plan, prioritize, and execute your work. You may participate in design, though often with guidance. You identify technical problems with the requirements and fix them. Responsibilities include: Contribute to qualification, end-user documentation, production deployment/monitoring, process automation, and customer support. Set up or improve test/monitoring/survey infrastructure or processes. Consider code health and system maintainability/and scalability over time. Contribute to existing documentation or educational content and adapt content based on product/program updates and user feedback. Triage product or system issues and debug/track/resolve by analyzing the sources of issues and the impact on hardware, network, or service operations and quality. Write product or system development code for tasks with minimal assistance. Conduct testing on code beyond unit testing (e.g. integration, performance, stress, security, load, fuzz), design code to allow for easy testing, and write test case descriptions. Review code developed by other engineers and provide feedback to ensure best practices (e.g., style guidelines, checking code in, accuracy, testability, and efficiency). Identify and pay off tech debt to improve long-term maintainability, modifiability, etc. Key responsibilities:¨ Participate in delivering end-to-end features and contribute to fixing bugs in the team. Minimum of 4 years of experience. Proficiency in Swift and AI. Minimum role qualification requires proficiency in: Data structures and algorithms Debugging, diagnosis, and resolution Systems thinking Test engineering Programming Architecture knowledge Data analysis and synthesis SWE system design Code and system health Code comprehension

Folkuniversitetet är huvudman för en gymnasieskola i Stockholms innerstad - Kungstensgymnasiet. Vi erbjuder Sam-sam, Sam-beteende, Ek-ek,  Ek-juridik samt Estetiska programmet, med profilering mot fotografi. Gymnasieskolan har ca 670 elever hösten 2026. I byggnaden finns också en mängd andra utbildningar och kurser t ex Fotoskolan Stockholm. Vi har en internationell profil och söker ämnesövergripande kopplingar som manifesteras i återkommande arbete i projektform. Vår elevsyn bygger på en tilltro till människans inneboende möjligheter och vi betonar grupprocessen som en gynnsam förutsättning för individens lärande. Vår höga ambitionsnivå gör arbetet utvecklande och stimulerande. Vi står för att arbetslaget gör den enskilde läraren ännu lite bättre.            Vi söker en lärarassistent till höstterminen. Tjänsten är en tillsvidaretjänst på 60% men provanställning i sex månader.   Syfte med funktionen är att tillföra skolan olika typer av stödfunktioner utifrån vilka behov som finns. Huvuduppgifter i tjänsten är att vikariera tillfälligt, jobba med stöd av enskilda elever i samarbete med specialpedagog, assistera lärare t ex under lektioner och hjälpa administrationen vid arbetstoppar. De administrativa arbetsuppgifterna kan t ex vara att administrera vid utskick, rapportera in reslutat och statistik, dela ut och samla in kursböcker och hjälpa till med enklare schemaläggning och vaktscheman inför nationella prov.  Vi vill att du har erfarenhet av att arbeta i skolmiljö och att du har goda kunskaper i svenska språket. Du behöver även vara en flexibel stresstålig person då dina arbetsuppgifter är mycket varierande och kan komma att prioriteras om med kort varsel. Vi hoppas även att du värdesätter möjligheten att arbeta i en stor och mångfacetterad utbildningsorganisation.                Vi kommer att intervjua löpande. Du kan läsa mer om oss på vår hemsida www.kungstensgymnasiet.se          Kontakt:             Rektor Karin Lennermark            karin.lennermark@folkuniversitetet.se            070 169 77 11

At Bladins International School of Malmö (BISM), we believe every student deserves the opportunity to thrive academically, socially, and emotionally. We are now looking for an experienced and passionate Inclusive Education Coordinator/Specialpedagog who will play a key role in leading and developing our inclusive support systems and student wellbeing work. If you are a collaborative leader with a strong commitment to inclusive education and enjoy working in an international environment, we would love to hear from you. About Bladins International School of Malmö Bladins International School of Malmö (BISM) is an IB Continuum School located in central Malmö. We offer the International Baccalaureate Primary Years Programme (PYP) and Middle Years Programme (MYP) to approximately 370 students representing a wide range of nationalities and cultures. We are proud to be part of a global network of IB World Schools. As part of Bladins Foundation, a non-profit educational organisation with a long tradition of academic excellence, we are committed to providing a supportive, internationally minded learning environment where students are encouraged to become knowledgeable, caring and responsible global citizens. At BISM, inclusion is at the heart of our mission. We strive to ensure that every learner receives the support and challenge they need to reach their full potential. The Role As Inclusive Education Coordinator, you will lead and coordinate the school's inclusive education and student support processes while serving as the leader of our Student Health Team. Working closely with school leadership, teachers, special education teachers, students and families, you will contribute to creating an environment where all learners can succeed. Key responsibilities include: Leading and coordinating the Student Health Team (Elevhälsoteamet) Driving preventative and health-promoting student support initiatives Conducting assessments, observations and educational mapping Providing coaching and professional guidance to teachers Supporting school leaders in matters related to inclusion and student wellbeing Collaborating with special education teachers and other student support professionals Contributing to school development processes and continuous improvement Promoting evidence-based inclusive practices across the school Who We Are Looking For We are seeking a qualified Inclusive Education Coordinator/Specialpedagog who combines strong pedagogical expertise with excellent leadership and collaboration skills. You are: A qualified Inclusive Education Coordinator/Specialpedagog Passionate about inclusive education and student success An effective leader who can guide teams and drive development Skilled at building positive and sustainable relationships with students, colleagues and families Experienced in coaching and supporting teachers Committed to continuous professional growth Familiar with formative assessment practices and collaborative learning approaches Digitally confident and comfortable working in a modern educational environment Since English is the working language of the school, you must be able to communicate professionally in both English and Swedish, verbally and in writing. Why Join BISM? At BISM, you will join a welcoming international community where people genuinely care about students, colleagues and learning. We offer: A meaningful leadership role within student support and inclusion An international and multicultural working environment Opportunities for professional development and growth Dedicated and supportive colleagues The chance to make a lasting impact on students' educational journeys Employment Information Position: Inclusive Education Coordinator/Specialpedagog Employment type: Permanent position (with a six-month probationary period) Working hours: Full-time (100%) Start date: 1 st August 2026 (or by agreement) Application We review applications on an ongoing basis and encourage you to apply as soon as possible. For more information about the position, please contact: Daniel McClaer, Acting Head of School Daniel.McClaer@bladins.se We look forward to welcoming a new colleague who shares our commitment to inclusion, collaboration and high-quality education.