Vi ser etter deg som har et særlig engasjement for elever som trenger tett og strukturert oppfølging gjennom skoledagen. Du er god til å bygge relasjoner, skape trygghet og møte elever med både varme, tydelighet og gode forventninger. Som miljøveileder hos oss blir du en viktig del av laget rundt elevene. Du vil samarbeide tett med lærere, øvrige miljøveiledere, fagarbeidere, SFO og skolens ledelse, og bidra både i oppfølgingen av enkeltelever og i arbeidet med gode og inkluderende klassemiljøer. Hos oss får du en variert arbeidshverdag, dyktige kollegaer og gode muligheter til å bruke din fagkompetanse til å gjøre en konkret forskjell for elevene våre. Arbeidsoppgaver • Følge opp enkeltelever gjennom skoledagen og deler av SFO-tiden • Stillingen er i utgangspunktet fordelt med om lag 70 % arbeid i skole og 30 % arbeid i SFO • Tilrettelegge for elever med særskilte oppfølgingsbehov og bidra til en trygg, strukturert og inkluderende skolehverdag • Støtte elever i skolearbeid og holde deg oppdatert på elevenes undervisningsopplegg og mål • Planlegge, gjennomføre og evaluere tiltak rettet mot enkeltelever og klassefellesskap • Arbeide forebyggende og systematisk med elever som kan vise utfordrende eller utagerende atferd • Bidra til gode overganger og sammenheng mellom skole og SFO • Samarbeide tett med lærere, SFO-ansatte, øvrige fagpersoner og skolens ledelse • Bidra til et godt og tillitsfullt samarbeid med foresatte • Individuelt tilrettelagt opplæring kan inngå i stillingen, avhengig av elevenes behov og skolens organisering Kvalifikasjoner • Minimum treårig relevant høyskole- eller universitetsutdanning, for eksempel vernepleier, spesialpedagog, barnehagelærer eller annen relevant utdanning • Erfaring fra arbeid med barn og unge med behov for tett og strukturert oppfølging • Erfaring med forebygging og håndtering av utfordrende atferd er ønskelig • Erfaring fra skole og/eller SFO er en fordel • God forståelse for hvordan relasjoner, struktur og tilrettelegging kan bidra til læring, utvikling og mestring • Meget gode norskkunnskaper, både muntlig og skriftlig • Gode digitale ferdigheter • Gyldig politiattest må fremlegges før tiltredelse Personlige egenskaper Vi ser etter deg som: • er en trygg, tydelig og forutsigbar voksen • er relasjonssterk og har god evne til å skape tillit hos barn • møter krevende situasjoner med ro, trygghet og profesjonalitet • er robust og fleksibel, og evner å stå i utfordrende situasjoner over tid • er sensitiv for elevenes behov og god til å forstå og ta barnets perspektiv • arbeider strukturert og målrettet • har gode samarbeidsevner og trives med å jobbe tett sammen med andre faggrupper • tar initiativ og ser hva som trenger å gjøres • bidrar positivt til arbeidsmiljøet og det profesjonelle fellesskapet • personlig egnethet vil bli vektlagt Vi tilbyr • En meningsfull og variert stilling der du får gjøre en konkret forskjell for elever • En sentral rolle i laget rundt elever som trenger tett oppfølging • Et inkluderende og utviklingsorientert arbeidsmiljø • Engasjerte kollegaer med ulik faglig bakgrunn • Mulighet til å bruke og videreutvikle egen fagkompetanse • En skole i vekst med moderne lokaler og gode uteområder • Mulighet for fag- og kompetanseutvikling • Gode pensjons- og forsikringsordninger • Helsefremmende aktiviteter og velferdsgoder, blant annet firmahytte • Tiltredelse etter avtale Annet Som ansatt i Lørenskog kommune må du kunne identifisere deg med våre verdier; åpen, troverdig og engasjert. Lørenskog kommune ønsker å ha mangfold på arbeidsplassene som speiler befolkningen og oppfordrer alle kvalifiserte kandidater til å søke. I henhold til Offentleglova § 25 kan opplysninger om søkere bli offentliggjort selv om søkeren er bedt om å ikke bli ført opp på søkerliste. Søkere vil få varsel, dersom anmodning om unntak fra offentlighet ikke tas til følge. KontaktinformasjonNina Tveterhagen, Undervisningsinspektør, 97 65 40 22 Katrine Falleth, Assisterende rektor, katfal1@lorenskog.kommune.no ArbeidsstedTunveien 5 1475 Lørenskog Nøkkelinformasjon:Arbeidsgiver: Lørenskog kommune Referansenr.: 5192588064 Stillingsprosent: 100% Fast Søknadsfrist: 26.10.2026
På Benterud skole søker vi en undervisningsinspektør med særlig ansvar for skolens forsterkede spesialpedagogiske avdeling (FSA). Vi ser etter deg som kombinerer solid spesialpedagogisk kompetanse med trygg og tydelig ledelse. FSA gir et tilrettelagt opplæringstilbud til 13 elever med ulike og sammensatte behov. Dette krever høy faglig kvalitet, gode strukturer og tett samarbeid mellom de ulike profesjonene og tjenestene rundt elevene. Som undervisningsinspektør får du ansvar for den daglige ledelsen og videreutviklingen av FSA, og personalansvar for ansatte i avdelingen. Du skal lede og utvikle teamene rundt elevene og bidra til at tilbudet bygger på systematisk kartlegging, faglig funderte tiltak og kontinuerlig evaluering av praksis. Stillingen kombinerer ledelse, faglig utviklingsarbeid og arbeid tett på elevene. Omtrent 30–40 % av stillingen vil være knyttet til fast undervisning/elevrettet arbeid på FSA. Vi mener det er en styrke at lederen for avdelingen kjenner elevgruppen godt, er tett på den pedagogiske praksisen og kan veilede og utvikle medarbeidere med utgangspunkt i denne. Du blir en del av skolens ledergruppe og rapporterer til rektor. Vi ser etter deg som ønsker å ta et tydelig ansvar for utviklingen av FSA, samtidig som du bidrar aktivt til utviklingen av hele Benterud skole. Arbeidsoppgaver • Lede den daglige driften og videreutviklingen av skolens forsterkede spesialpedagogiske avdeling (FSA) • Ha personalansvar for ansatte i avdelingen • Lede, veilede og utvikle teamene rundt elevene og bidra til tydelige roller, strukturer og ansvarsforhold • Ha fast undervisning/elevrettet arbeid på FSA tilsvarende om lag 30–40 % av stillingen • Sikre høy kvalitet i elevenes individuelt tilrettelagte opplæring • Lede arbeidet med systematisk kartlegging av utfordrende atferd, og sikre at tiltak planlegges, gjennomføres, evalueres og justeres • Veilede medarbeidere og bidra til utvikling av en kunnskapsbasert og helhetlig pedagogisk praksis • Bidra til gode strukturer og godt samarbeid mellom skole, SFO og øvrige tilbud rundt elevene • Sikre at elevenes individuelle behov ivaretas samtidig som det arbeides aktivt for deltakelse, inkludering og tilhørighet i skolens fellesskap • Samarbeide tett med foresatte og relevante pedagogiske, helsefaglige og andre eksterne tjenester rundt elevene • Ivareta administrative oppgaver knyttet til avdelingens drift og elevenes opplæringstilbud • Delta aktivt i skolens ledergruppe og bidra i skolens helhetlige utviklingsarbeid • Andre leder- og administrative oppgaver kan bli tillagt stillingen Kvalifikasjoner • Relevant utdanning på masternivå, samt erfaring med spesialundervisning og individuelt tilrettelagt opplæring • Erfaring fra arbeid med barn og elever med omfattende og sammensatte behov • Erfaring fra drift og utvikling av spesialavdeling, forsterket tilbud eller tilsvarende • Erfaring med personalansvar, samt erfaring med å lede og utvikle team • Erfaring med systematisk kartlegging av utfordrende atferd og med å utarbeide, evaluere og justere tiltak på bakgrunn av kartleggingen • Kunnskap om og erfaring med anvendt atferdsanalyse er en fordel • God kunnskap om rettighetene til barn med særskilte behov, herunder retten til opplæring, medvirkning, inkludering og tilhørighet • Erfaring med og god forståelse for det komplekse pedagogiske og helsefaglige tjenesteapparatet rundt barn med sammensatte behov • God kjennskap til relevant lov- og regelverk • Meget gode norskkunnskaper, både muntlig og skriftlig • Den som tilsettes må fremlegge godkjent politiattest i henhold til opplæringsloven Personlige egenskaper • Du er en trygg, tydelig og tilgjengelig leder som skaper retning og struktur • Du har et sterkt faglig engasjement for elever med sammensatte behov og høye ambisjoner på deres vegne • Du evner å kombinere et tydelig individuelt elevperspektiv med arbeid for inkludering og tilhørighet i fellesskapet • Du arbeider systematisk og analytisk og bruker kartlegging, observasjon og evaluering som grunnlag for videre arbeid • Du er trygg i krevende situasjoner og beholder oversikt og ro når flere hensyn må ivaretas samtidig • Du er god til å bygge, lede og utvikle team • Du evner å veilede medarbeidere og skape faglig refleksjon og utvikling • Du bygger gode relasjoner til elever, ansatte og foresatte • Du samarbeider godt med ulike profesjoner og eksterne fagmiljøer • Du er løsningsorientert, strukturert og har god gjennomføringsevne • Du er utviklingsorientert og tør å utfordre etablert praksis når det er nødvendig for å utvikle et bedre tilbud til elevene • Du ønsker å være en aktiv del av skolens ledergruppe og tar medansvar for hele skolens utvikling • Personlig egnethet vil bli vektlagt Vi tilbyr • God arbeidstid- og fleksitidsordning • God pensjons- og forsikringsordning • Mulighet for fag/kompetanseutvikling • Helsefremmede aktiviteter og velferdsgoder Annet Som ansatt i Lørenskog kommune må du kunne identifisere deg med våre verdier; åpen, troverdig og engasjert. Lørenskog kommune ønsker å ha mangfold på arbeidsplassene som speiler befolkningen og oppfordrer alle kvalifiserte kandidater til å søke. I henhold til Offentleglova § 25 kan opplysninger om søkere bli offentliggjort selv om søkeren er bedt om å ikke bli ført opp på søkerliste. Søkere vil få varsel, dersom anmodning om unntak fra offentlighet ikke tas til følge. KontaktinformasjonChristopher James Hall, Rektor, +4794050170, chrhal1@lorenskog.kommune.no ArbeidsstedTunveien 5 1475 Lørenskog Nøkkelinformasjon:Arbeidsgiver: Lørenskog kommune Referansenr.: 5188216715 Stillingsprosent: 100% Fast Søknadsfrist: 20.10.2026
Compare hiring history, company facts and open roles.