Bladins Skola, Stiftelsen

At Bladins International School of Malmö (BISM), we are looking for an enthusiastic and committed English Language Acquisition (ELA) Teacher to join our Primary Years Programme (PYP) and Middle Years Programme (MYP), starting in January 2027. If you are a dedicated teacher who enjoys supporting students in developing their English language skills, building positive relationships and working in an international environment, we would love to hear from you. About Bladins International School of Malmö Bladins International School of Malmö (BISM) is an IB Continuum School located in central Malmö. We offer the IB Primary Years Programme (PYP) and Middle Years Programme (MYP) to approximately 370 students representing a wide range of nationalities and cultures. We are proud to be part of a global network of IB World Schools. As part of Bladins Foundation, a non-profit educational organisation with a long tradition of academic excellence, we are committed to providing a supportive, internationally minded learning environment where students are encouraged to become knowledgeable, caring and responsible global citizens. The Role As an ELA Teacher across our PYP and MYP, you will plan, teach and assess English language acquisition, supporting students with varying levels of English proficiency in developing the language skills needed to participate fully in their learning and school community. You will work closely with classroom teachers, subject teachers and other colleagues across the school to provide engaging, inclusive and high-quality language learning experiences for our students. Key responsibilities include: Planning and delivering engaging and differentiated English language acquisition lessons for students in PYP and MYP Assessing students' English language proficiency, monitoring progress and adapting instruction to meet individual learning needs Supporting students in developing their listening, speaking, reading and writing skills Providing targeted language support to students with different linguistic backgrounds and levels of English proficiency Collaborating with classroom and subject teachers to support language development across the curriculum Creating a safe, inclusive and motivating learning environment that values multilingualism and cultural diversity Building positive and professional relationships with students, colleagues and families Contributing actively to the wider school community and school development Who We Are Looking For We are looking for a qualified and committed teacher who is passionate about language acquisition, inclusive education and student development. You are: A qualified teacher, preferably with qualifications in English language teaching, English as an Additional Language (EAL), English as a Second Language (ESL) or a related field Experienced in teaching English language learners with varying levels of language proficiency Skilled at planning differentiated instruction and adapting teaching to meet individual learning needs Passionate about creating engaging and meaningful language learning experiences Skilled at building positive relationships with students Collaborative and comfortable working as part of an international team Committed to inclusive education and supporting multilingual learners Organised, flexible and able to take responsibility for planning, teaching and assessment Committed to continuous professional growth Previous experience of teaching within the International Baccalaureate (IB), particularly the PYP and/or MYP, is an advantage. Experience of supporting English language acquisition across different age groups is also highly valued. Since English is the working language of the school, you must be able to communicate professionally in English, both verbally and in writing. Why Join BISM? At BISM, you will join a welcoming international community where people genuinely care about students, colleagues and learning. We offer: An international and multicultural working environment Opportunities for professional development and growth Dedicated and supportive colleagues The opportunity to work within an IB learning environment The chance to make a positive impact on students' learning and development Employment Information Position: English Language Acquisition (ELA) Teacher Employment type: Permanent employment (6-month probation period) Working hours: Full-time (100%) Start date: January 2027 Application We review applications on an ongoing basis and encourage you to apply as soon as possible. The application deadline is 1 November 2026. For more information about the position, please contact: Kumari Nevill, Primary School Principal Kumari.nevill@bladins.se We look forward to welcoming a new colleague who shares our commitment to high-quality education, collaboration and student success.

Brinner du för att hjälpa unga människor att se möjligheter och fatta välgrundade beslut om sin framtid? Är du en engagerad, lösningsfokuserad och prestigelös lagspelare som ser styrkan i samarbete? Då kan detta vara tjänsten för dig. På Bladins arbetar vi målmedvetet för att erbjuda utbildning av hög kvalitet där varje elev ges bästa möjliga förutsättningar att lyckas. Till Bladins Gymnasium söker vi nu en studie- och yrkesvägledare som vill bidra till att våra elever får kunskap, stöd och vägledning inför framtida studie- och yrkesval. Arbetsbeskrivning Som studie- och yrkesvägledare på Bladins Gymnasium har du en viktig roll i elevernas väg mot fortsatta studier och arbetsliv. Du vägleder eleverna såväl individuellt som i grupp och ger dem förutsättningar att göra väl underbyggda och självständiga val utifrån sina intressen, förmågor och framtidsmål. I tjänsten ingår bland annat att: genomföra individuella vägledningssamtal och vägledning i grupp, informera och vägleda elever om vidare studier, utbildningsvägar, behörighetskrav och arbetsliv, vägleda elever kring deras studieplanering och de val under gymnasietiden som kan påverka gymnasieexamen och behörighet till fortsatta studier, stödja elever inför övergången från gymnasiet till fortsatta studier eller arbetsliv, planera och genomföra informationsinsatser för elever och vid behov vårdnadshavare, hålla dig uppdaterad om gymnasieskolans regelverk, Gy25, examenskrav, behörighetsregler, antagningssystem samt utbildningsvägar inom universitet, högskola och andra eftergymnasiala utbildningar, samarbeta med lärare och skolledning för att utveckla skolans studie- och yrkesvägledning, bidra till att studie- och yrkesvägledningen blir en naturlig och integrerad del av skolans verksamhet, bidra till att elevernas studie- och yrkesval inte begränsas av föreställningar om exempelvis kön eller social och kulturell bakgrund. Du arbetar självständigt inom ditt professionella område men i nära samarbete med övriga funktioner på skolan. Rollen innebär många kontaktytor och kräver att du kan skapa förtroendefulla relationer med elever och samtidigt arbeta strukturerat och långsiktigt. Tjänsten är en tillsvidareanställning på deltid (50 %). Skolan befinner sig i en utvecklingsfas med ambition att växa, vilket på sikt kan innebära möjlighet till en högre sysselsättningsgrad. Kvalifikationer Vi söker dig som: har studie- och yrkesvägledarexamen, har god kunskap om det svenska utbildningssystemet, gymnasieskolan och vägarna till vidare studier, har aktuell kunskap om gymnasieskolans styrdokument och regelverk, inklusive Gy25 och ämnesbetyg, har god förmåga att möta, vägleda och motivera ungdomar utifrån deras individuella förutsättningar, är kommunikativ, strukturerad och har lätt för att samarbeta, uttrycker dig väl på svenska i både tal och skrift. Tidigare erfarenhet av studie- och yrkesvägledning inom gymnasieskolan är meriterande. Som person är du engagerad, lyhörd och förtroendeskapande. Du har ett genuint intresse för ungdomars utveckling och förmåga att möta elever där de befinner sig. Du tar ansvar för ditt uppdrag, arbetar självständigt och ser samtidigt samarbete med kollegor som en självklar del av skolans gemensamma arbete kring eleverna. Stor vikt läggs vid personlig lämplighet. Om Bladins ”På Bladins utvecklas varje elev till en nyfiken, kunnig och omtänksam ung människa som har mod att tänka själv, når sin fulla potential och är redo att ta ansvar i en global värld.” Stiftelsen Bladins Skola är en fristående, icke-vinstdrivande verksamhet med lång tradition. Vi omfattar förskola, grundskola, internationell skola och gymnasium, med totalt cirka 1600 elever. Bladins Gymnasium erbjuder samhällsvetenskaps- och naturvetenskapsprogrammen med olika inriktningar. Hos oss studerar cirka 300 elever i en inspirerande miljö vid Rönneholmsparken. Övrigt Urval sker löpande, vänligen skicka in din ansökan så snart som möjligt. Tjänsten är en tillsvidareanställning med 6 månaders provanställning, 50 %, med start i januari 2027. För mer information, kontakta: Rektor, Tomas Darwish, tomas.darwish@bladins.se För Sveriges Lärare, Fredrik Havglim, fredrik.havglim@bladins.se eller Erik Kvist, erik.kvist@bladins.se Välkommen med din ansökan!

Är du en engagerad, inspirerande och nyfiken lärare? Är du en tydlig ledare i klassrummet som brinner för att skapa bärkraftiga relationer? Då kan du vara den kollega vi söker till vårt fantastiska Bladinsteam! På Bladins Grundskola har du möjlighet att utvecklas som lärare i en miljö där varje medarbetare spelar en viktig roll. Vi erbjuder: En skola med en positiv atmosfär och fantastiska elever En stark gemenskap och trivsel bland kollegor Möjlighet till kontinuerlig utveckling och utmaningar i din roll som lärare En arbetsplats där varje elev är i fokus och där vi strävar efter att skapa en trygg och inkluderande studiemiljö Arbetsbeskrivning: På Bladins Grundskola är vi stolta över vår undervisning och över våra skickliga lärare. I tjänsten som slöjdlärare i åk 3-9 på Bladins grundskola kommer du att planera, utveckla, följa upp, dokumentera och utvärdera undervisningen. Du kommer att verka aktivt i vårt utvecklingsarbete där vi kartlägger och analyserar elevresultat samt utvärderar i syfte att leda våra elever mot målen utifrån vars och ens förutsättningar. Tjänsten är 100 % tillsvidareanställning. Kvalifikationer: Legitimation som lärare i slöjd med behörighet att undervisa i årskurs 3-9. Genuint intresse för att driva utvecklingen inom dina ämnen framåt Goda ledaregenskaper och förmåga att skapa positiva relationer med elever, kollegor och vårdnadshavare Erfarenhet av ämnesöverskridande arbete och god förståelse för formativt förhållningssätt och kooperativt lärande Hög digital kompetens och förmåga att anpassa undervisningen efter elevernas behov Flytande svenska i tal och skrift Vi lägger stor vikt vid personlig lämplighet. Mentorskap kan komma att ingå i tjänsten. Om oss På Bladins utvecklas varje elev till en nyfiken, kunnig och omtänksam ung människa som har mod att tänka själv, når sin fulla potential och är redo att ta ansvar i en global värld. Bladins Skola är en idéburen och icke vinstdrivande stiftelse med lång tradition av hög utbildningskvalitet. Verksamheten omfattar förskola, grundskola, internationell skola och gymnasium med totalt cirka 1 600 barn och elever i Malmö. På Bladins Grundskola går cirka 840 elever från årskurs F–9. Här möts höga ambitioner, trygghet och gemenskap i en miljö där varje elev blir sedd och får möjlighet att utvecklas utifrån sina förutsättningar. Vi tror på tydliga vuxna, goda relationer och ett nära samarbete mellan elever, vårdnadshavare och medarbetare. Som medarbetare på Bladins blir du en del av en engagerad organisation där kvalitet, ansvar och nyfikenhet genomsyrar det dagliga arbetet. Vår skola är centralt belägen vid Själlandstorget i Malmö. Vi arbetar med löpande rekrytering, och tjänsten kan komma att tillsättas innan ansökningstiden gått ut. För mer information om tjänsten, kontakta rektor, Charlotte Graham, charlotte.graham@bladins.se Vi ser fram emot att välkomna dig till Bladins Grundskola!